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励志学习

励志学习

励志学习范文第1篇

2、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。

3、为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。

4、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。

5、岁寒,然后知松柏之后凋也。

6、时间激励我,勇气鼓励我,毅力鞭策我,我一定行。

7、一个对自己的内心有完全支配能力的人对他自己有权获得的任问其他东西也会有支配能力。

8、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

9、圈圈画画学习之法,做做练练学之关键。

10、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。

11、要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。

12、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。

13、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。

14、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧。

15、丈夫志四海,万里犹比邻。

16、发一千遍誓言,不如去干一件事。

17、如果愉悦在于**的快感,那么就应当说,牛找到草料吃的时候是愉悦的。

18、并非每次努力都会有收获,但每次收获都必须努力。

19、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

20、把每一天当作生命的最后一天。

21、把自我当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。

22、天下之事常成于困约,而败于奢靡。

23、在任何特定的环境中,人们还有一种最后的自由,就是选择自己的态度。

24、不好企图永远活下去,你不会成功的。

25、人性最深切的需求就是渴望别人的欣赏。

26、求事事如愿,但求问心无愧。

27、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

28、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。

29、如果咱们把每个人的不幸堆成一堆由大家均分,大多数人都会甘愿理解一份,欣然离去。

30、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种领悟的过程,咱们应当在这过程中,领悟稳定冷静,领悟如何从慌乱中找到生机。

31、学习是劳动,是充满思想的劳动。

32、世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。

33、战胜自己等于战胜了最强大的敌人。

34、我们这一代最大的**就是发现每个人都可以凭借调整内部心态来改变外在的生活环境。

35、为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人。

36、知识是上帝付与给你去雕琢的宝石。

37、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

38、由于他对人感兴趣,从而自卑的感觉便无从发生。

39、业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。

40、我的明天我来决定。

41、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

42、幸运其实只是充分准备加上努力工作的结果。

43、要能充分利用时间而使自己根本腾不出多余的时间。

44、人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。

45、一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。

46、真正的积极有时包括一种无为,一种面对现实的客观和如实接受,接受该接受的,做自己能做的,看上去很无奈,但它却是最佳的积极。

47、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。

48、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

49、你认为你行,你就行。

50、个人试图改变社会之前首先要学会改变自己。

51、有的时候女孩子或女人,哭起来是越哭越伤心,这就是哭的行为促使她发泄情绪,彼此的因和果就混淆在一块了。

52、人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不好怕,不怕的人的面前才有路。

53、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。

54、人的健康是争取来的。这个争取,是心理上的积极,行为上的主动。

55、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

56、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

57、往上走,哪怕是一小步,也会有新的高度。

58、知识的宇宙需要勤奋的飞船去探索。

59、天行健,君子以自强不息。

60、远大的理想+自我信心+真实行动+顽强毅力=成功。

61、学生是灯,努力是油,要想灯亮,必须加油。

62、对于要检查别人心灵的人,柏拉图要求他具备三样东西:知识仁慈胆量。

63、忧劳能够兴国,逸豫能够亡身。

64、学习是自己的事,自己的事应该自己做好。

65、走百里路,就要留下百里路的脚印。

66、勤学苦练,硕果累累;虚度光阴,两手空空。

67、把学习想成在蟠桃园中摘桃!

68、当我们开始用积极的心态并把自己看成成功者时我们就开始成功了。

69、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。

70、人们相信会有什么结果,就可能有什么结果。

71、生活是一台机器,学习就是发动机。

72、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。

73、时危见臣节,世乱识忠良。

74、勤学精思而心明,好问多练则智深。

75、志不强者智不达。

76、今日播下辛苦的种子,来日收下美好的回忆。

77、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。

78、行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。

79、不傲才以骄人,不以宠而作威。

80、当你觉得别人对你不够好的时候,当你觉得受到轻视的时候,看一下自己,是否是自己让别人如此待你呢?

81、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

82、我一向憎恶为自我的温饱打算的人。人是高于温饱的。

83、凡事只要看得淡些,就没有什么可忧虑的了;只要不因愤怒而夸大事态,就没有什么事情值得生气的了。

84、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。

85、懒惰虽享乐,却虚度年华。勤思虽苦涩,然充实生活。

86、位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。

87、绳锯木断,水滴石穿。

88、没有比人高的山,没有比腿长的路。

89、哪怕置身天国,如果没有一个伴侣相陪而独身漫游于那些伟大而神圣的天宫间,也是并不令人愉快的。

90、我们怎样对待别人,别人就怎样对待我们。

91、他心怎样思量,他的为人就是怎样。

92、谁在装束和发型上用尽心思,谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽,谁就无法得到内在的美丽。

93、我们在一项任务刚开始时的心态决定了最后有多大的成功,这比任何其他因素都重要。

94、积极与健康为伴,消极同羸弱相随。

95、让思考在成功的道路上留下痕迹。

96、得意失意切莫在意,顺境逆境学无止境。

97、要心怀必胜、积极的想法。

98、积土而为山,积水而为海。

99、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。

100、没有热忱,世间便无进步。

101、耐心虽苦,成果却甜。

102、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员,应当努力地和好好地学习,获得很多的知识。

103、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。

104、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。

105、让咱们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧。

106、言行举止象你希望成为的人。

107、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。

108、积极心理则是树立信心的首要条件。

109、人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。

110、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。

111、若要功夫深,铁杵磨成针。

112、再冷的石头,坐上三年也会暖。

113、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下条路,那就是成功的路。

114、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。

115、爱迪生的一些杰出的发明,是在思考一个失败的发明,想给这个失败的发明找一个额外用途的情况下诞生的。

116、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。

117、你要别人具有怎样的优点,你就要怎样地去赞美他。

118、一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。

119、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

120、一个人对世界要永远保持孩童般的好奇心,并尽一切努力去探知未知的领域,那他就会永远感到人生的充实与欣喜。

121、精诚所加,金石为开。

122、业精于勤,荒于嬉。

123、宁可放弃选择,不要选择放弃。

124、学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

125、人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。

126、成果长在很高的树上,只有跳起来去争取才能摘到。

127、定生静,静生慧。

128、交朋友,不仅要用话语去沟通,更要用心去交流。

129、用勤奋之笔绘出最美丽的彩虹。

130、努力才是硬道理,拼搏才能出成绩。

131、有积极心态的人不把时间精力花在小事情上。

132、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。

133、倘能生存,我当然仍要学习。

134、构成天才的决定因素就应是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的,

135、读书是精神上的温暖。

136、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。

137、世间很多事情,常常是我们没有珍视身边所拥有的,而当失去它时才又悔恨。

138、虽然学无止境,但是我们要尽我所能地去学。

139、人非圣贤,孰能无过。

140、我们怎样对待生活,生活就怎样对待我们。

励志学习范文第2篇

我还要说,为了生命的过程而学习。其实,学习就是成长过程之关键。成长中一定需要学习,人都要在学习中成长。当国家和你们的家庭为你们提供如此好的学习条件的时候,你们更应该珍惜这个机会。下面给大家分享关于学习励志演讲稿,方便大家学习。

学习励志演讲稿1题记:这是一个真实的故事,说的是哑妮在决定命运的关键时刻所作的抗争。一个人在成长中难免会被生活的阴影笼罩,这阴影,有个人的,有家庭的,有时是来自社会的……是听凭命运的安排,还是与命运抗争?读完这个故事将会对你的人生有所启迪,特别将能感悟到,在人生的开端,学习将是多么的重要……

我和老赵是同村,所以对老赵家里的事比较了解。老赵祖宗八代都是农民,而当儿女俩同时拿到了大学录取通知书时,老赵却急着逼女儿出嫁。这是为什么呢?

原来老赵的女儿自幼不会说话,去过很多医院,医生都说她的声带跟什么长在了一块儿,需要动手术,可老赵一直拿不出几千元的医疗费,所以她就成了哑巴,村里的人都叫她哑妮。

哑妮相貌俊俏,心灵手巧。乡下没有聋哑学校,她就平日里跟着弟弟小宝在乡里上小学、上初中。打从她会写字时,她就用纸笔与人“说话”。人人都夸哑妮的字工整,像刻的一样好;作文写得特棒,还多次在作文报上发表呢;学校举办书法绘画大赛,她还得过特等奖呢;学习成绩年年优秀;她还会剪纸艺术,剪出的花草树木、飞禽走兽活灵活现,栩栩如生,村里人都说她像古代故事里的刘兰芝,谁家结婚办喜事,还请她剪“喜喜”字剪“鸳鸯”呢。

哑妮初中毕业后,老赵劝她在家喂猪喂牛,种地养蚕,当个农民。可她还想上学,就是愁着没有学校收她。小宝听说县城刚办了一个聋哑学校,不收费,就劝她继续上学,说将来可以报考残疾人艺术学院,照样上大学、找工作。老赵一听不收费,就同意了,哑妮又高高兴兴地上学去了。

这三年的求学生活很快就过完了,小宝收到了名牌大学的录取通知书,哑妮也考上了残疾人艺术学院。接到录取通知书的当天,老赵对女儿说:“我没钱供你们姐弟俩一齐上大学,你就别上了。一来你是个哑巴,二来你又是个女孩,也快到了要嫁人的年龄了,我想尽快给你找个婆家,另外也好趁此向男方要几千元彩礼,留作供你弟弟上完大学,你看咋样?”哑妮咬紧嘴唇直摇头。老赵要挟说:“除非你能说出一句流利的话来”。哑妮哑口无言了。

老赵托媒婆一连介绍了几个,都没答应,原因是都不愿意拿出那么多的彩礼。就在八月份的一天,终于有一个40多岁的木工舍得出彩礼,愿意拿出六千元,要求后天就结婚。这个木工左腿有点残疾,驼背,相貌虽然很丑陋,但是老赵还是一口答应了,也没跟女儿商量。

出嫁那天,小宝死活反对,无济于事;哑妮一个劲儿地“啊啊啊”,一个劲地哭嚎,老赵还是无动于衷;哑妮娘劝哑妮:“这是命运,有啥办法?”

花车来到了,哭干了泪嚎不出声的哑妮被几个堂姐妹架着朝花车上送。哑妮欲抗无力,眼睁得出奇的大,看了一眼生养自己疼爱自己的亲爹娘,看了一眼一起玩乐学习一起成长的亲弟弟,再看一眼刚刚走下花车的新郎官,哑妮似有所语,但一个字也说不出。她急得两眼发直,额上青筋凸起,脸色十分难看,头发也不知是被汗水还是泪水浸湿的,紧贴面颊。人们怕她昏迷或是怕她撞车寻死吧,忙上去几个壮劳力拽着。就在此时,出乎意料的事情发生了。哑妮也不知哪来的力量,猛地一犟,冲出人堆大喊:“我不嫁!”随后吐出几口鲜血,粘连的声带可能被撕开了。她的话犹如晴天响炸雷,又如珍珠砸玉盘,人们都听得清清楚楚,真真切切。围观的人都小声议论着:“哑妮会说话了”,“哑妮不哑了”,“哑妮可以上大学了”……

老赵拿出那六千元要退给“新郎官”,可“新郎官”坚决不要,说是论相貌、论年纪、论亲戚、论辈分都不能娶哑妮,六千元就算作赞助给表侄女的学费。哑妮从父亲手里把钱抢过来,甩给了“表叔”。

后来我听说哑妮大学毕业后找到了一个很满意的工作,她的命运改变了。回想起来,都认为是哑妮“出嫁”那天说出的一句话改变了她的命运。其实更重要的是,一个人只要有坚强的信念,就一定能主宰自己的命运,而这坚强信念的形成来自于学习知识、懂得道理。

学习励志演讲稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:

期中考试已离我们远去一周了,看到成绩,我们每个同学或多或少都会有感慨,有体会。就我而言,这次期中考试后,看到比较理想的成绩,我觉得,就自身而言,与自己平时学习密切相关。

在平时的学习中,自己做到以下几个方面:

一、学前多预习。顾名思义,就是在老师还没有教我们之前,提前自己学习。以物理为例,在老师未讲之前,先把重要的知识点,公式勾画出来。还有那就是例题,我通常看到例题的时候,就拿出一个练习本出来,把题目抄上,然后根据自己对于这新一章的理解,把题目做出来再和书上的答案对比一下,如果结果正确,就看看过程有没有可以改进的地方。如果错了检查自己,是公式推导错了,还是计算错误,再有不会的做上标记,等待上课时向老师提问,解答疑惑。

二、上课专心听讲,边听边记好笔记。

以上语文课为例,我们在上课的时候,除认真听老师讲述外,还要手不停笔。对老师在文言文讲解的重点字、词、句、段做注音,作解释,并加深印象,强化记忆。在老师讲课时通常会对于重点句会有赏析,在这时要保证在同学说的时候不打断他说话,要认真听,思考与自己的答案有什么不同,要学会取长补短,在老师讲的时候要认真记。对老师讲述的文章主题、结构特点、写作方法做清楚的记录,不要写的过于简单,到以后复习的时候也不懂自己写的是什么,以备以后考试前对于课文的强化记忆和理解。

三、课后及时复习。

这一点应该成为我们良好学习习惯的重要组成的部分。我们下午放学后有充足的时间复习我们学过的每一门功课,复习时除做好课课练习以外,我们还要对当天课堂上掌握不好的内容重新学习,再做习题。对容易遗忘的内容要再读、再写,加强记忆。

就拿英语来说,当天学习的英语单词,在三五天内遗忘的速度最快,因此,我们要利用晚饭后、早读这些时间多读、多写,记住发音和构成字母。从而保证学的下、记得住、用得上。顺便说一句:不要认为在晚上背单词和句子有多累,就算你不背,第二天听写不过还是要被老师留下的,我发现有些同学爱偷懒晚上不背,听写不过,但在老师那里,不过几分钟的时间就过了,为什么你们总爱偷点懒而不好好背呢?仅仅只几分钟的时间,还非要老师督促着来学习,可最后学不到知识的还是你们,而不是老师。加紧努力吧

我对于以后的目标很简单,那就是先平均优秀,再到科科优秀。我会继续努力的。

老师们,同学们,以上是我结合自己学习,谈到的一点最基本的体会和做法,我希望同学们能够做到有则改之无则加勉谢谢大家!

学习励志演讲稿3尊敬的老师们、同学们:

大家早上好!

我想送给大家一句话:热爱学习,做学习的主人。

期中考试已经结束,想必各位同学都知道了自己的成绩,但我希望在这次期中考试中取得优异成绩的同学,不要骄傲,因为需要我们去努力的还很多很多;成绩不太好的同学也不要灰心,只要你有耐心够主动学习,用心学习,我相信你在下次的考试中,一定会取得令你满意的成绩,彩虹总在风雨后,只要你迎难而上,最后的胜利一定属于你!

学习是我们人类特有的天性。如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会;如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字。同学们,文化知识是人类最宝贵的精神财富。现在同学们只有掌握好基础知识,将来才能掌握更深的专业知识。然而,知识的海洋是那样的广阔无垠,大自然好象是一部永远读不完的“巨著”,蕴藏着无穷无尽的奥秘。事实证明,如果我们一直处在被动的学习状态下,我们将永远做不了学习的主人,而只会产生厌倦心理。我们只有具备了勇于实践的求知精神,多一份思考,多一份观察,勇于探索,才能主动地去学习。

想要做学习的主人,首先得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把打开知识宝库的金钥匙,它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么,怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起,从一点一滴做起,“不因善小而不为,不因恶小而为之”,也就是天天想一想,我今天的习惯好吗?还有哪些要改进的地方?然后在以后的生活中逐渐将不良的行为纠正过来,使正确的行为促进我们的学习。

想要做学习的主人,还应该确立学习目标。同学们,你有自己的目标吗?古人说得好:“凡事预则立,不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下,可以确定一个一个的小目标,比如:要在一个月内养成先做作业,再闲聊的习惯,要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标达到了,我们还可以确立下一个目标,这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标,知难而进,去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧!同学们,“无限风光在险峰”,攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水,奋斗的泪泉,但只要你热爱学习,成为学习的主人,那么你会发现这辛苦中无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!

同学们,真诚祝愿你们——热爱学习,做学习的主人!

我的演讲完了,谢谢大家!

学习励志演讲稿4大家好:

失望是什么?我们是否逃避了就没有了失望?希望是什么,难道就那样遥远?摆脱冬天最后一层冰雪的桎梏,春天再次开启四季的轮回之门;摆脱蛹中的最后一次挣扎,终于破茧为蝶;同样,摆脱失望的最后一秒,我们就会迎来下一次希望!人们习惯赋予春天温柔的性格,殊不知,他经过了夏、秋、冬的蜕变;人们也习惯于观看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他经过了多次挣扎!他们美好的希望不是凭空产生的,而是付出了垂死的漫长挣扎!事物的联系是普遍存在的,所以说失望无处不在,希望随后就到来!生活不是呆板的平面画,而是立体的雕塑;不是平静的海底,而是波光粼粼的湖面。所以说希望总与失望长伴,它们是双胞胎,他们是人与影子,从不分离。这就是规律,是不可违背的客观规律!失望时,愚昧的人会感伤和叹息;而明智的人会向上攀登。矛盾是对立统一的,遵循规律的人获得成功,不理它的人宣告又一次沮丧!

失望并不可怕,怕的是不会运用失望。失望并不可怕,怕的是违反矛盾的特性;失败并不可怕,怕的是等到了倒数第二秒而放弃了最后!我们的意识要有超前性,黎明前的黑暗是给我们更好的期望,我们不可能到了黎明就不迎接明天!

年轻人在希望中生活,为什么不呢?人生长河,哪个人是一帆风顺?有几个人又是平步青云?青春之所以美好,是因为希望是你的锦绣,是你灿烂的前程,挺过了这一秒,迎接你的,也许是另一番天地!我们要有良好的意志,正确的意识具有能动作用!凡是行百里者,必须经过九十步!

希望在前,我们能不断向前。这一秒不要失望,我们下一秒就有希望!

是的!在人生中有许多的事情让人欲哭,甚至欲绝望!比如,被人误解,友谊破裂……这些事情我们别无选择地承受!我们哭,我们伤心,那么之后呢?之后是否就把阳光和欢乐拒之门外?别人误会你了,你难道连自己也不相信?朋友离开你,你难道连自己也遗弃?经历风雨后就有许多怡人的风景!是的!生活有时捉弄人,就像大人逗小孩一样,抢走孩子手中的糖块,孩子哭了,大人觉得可笑。其事实上,上帝并不像大人捉弄孩子,它对每个人都是公平的,他留给了你失望,在前面的不远处一定就留了希望!坚持下去吧!拨开重雾吧!这一秒不失望,下一秒就有希望!

我们渴望成功,渴望着像盖茨、戴尔一样富有!“一将功成万骨枯”,在现实世界里,盖茨、戴尔这样的幸运儿有几人?20世纪最伟大的励志成功大师拿破仑·希尔深信:“失败”是大自然的对人类的严格考验,它借此烧掉人们心中的残渣,使人类这块“金属”因此而变得更加纯净。他忠告道:“命运之轮在不断地旋转,如果它今天带给我们的是悲哀,明天它将为我们带来喜悦”。既然这样,我们还有什么理由失望?

爱迪生发明电灯泡,前后实验千余次;曹雪芹著《红楼梦》先后十余年!勾践尝胆复国!没有坚定的意志,如何有希望?生活中不如意,我们可以哭,但不可以失望!“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,我们谁也不知道今后会发生什么?但是有一点可以肯定,希望是有的!上帝既然不吝啬给你挑战,也一定不吝啬给你希望!

失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的产儿!生活就是有希望与失望结合的彩练!朋友!当你沮丧时,还有什么理由不勇往直前?一次次的失败,就像黑夜里的明灯,指引你到达成功的彼岸!让我们笑对失望,因为有希望在等待!

学习励志演讲稿5各位老师、同学们:

大家早上好!

严冬走了,春天已经到来,俗语说:一年之计在于春,在这万物竞生的时刻,不知同学们是否做好了迎春的准备?不管过去是辉煌还是黯淡,同学们,春天来了,新的希望来了。

在这微寒的春风中,在这鲜艳的国旗下,我想送给大家一句话:做学习的主人。

同学们,文化科学知识是人类最宝贵的精神财富。现在同学们只有掌握好基础知识,将来才能掌握更深的专业知识。然而,知识的海洋是那样的广阔无垠,大自然好象是一部永远读不完的“巨著”,蕴藏着无穷无尽的奥秘。事实证明,如果我们一直处在被动的学习状态下,我们将永远做不了学习的主人,而只会产生厌倦心理。我们只有具备了勇于实践的求知精神,多一份思考,多一份观察,勇于探索,才能主动地去学习。

美国有一位著名探险家,名叫约翰·哥达德,他15岁就将自己想干的大事列了一张表,题名为“一生的志愿”。他的目标就像一盏航标灯,给茫茫大海中的航船指明了方向。我们的学习也应该有一个目标。同学们,你有自己的目标吗?哥达德之所以得成功,确立目标是其中的一个重要原因。目标的力量是多么神奇啊!

古人说得好:“凡事预则立,不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提之下,可以确定一个一个的小目标,比如:要在一个月内养成先做作业,再闲聊的习惯,要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目标达到了,我们还可以确立下一个目标,这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个奋斗的目标,知难而进,百折不回,去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧!

日本有一个流传千古的故事。大多同学可能知道,说有两个渔民,一个叫阿呆,另一个叫阿土,梦想成为富翁。一天,阿呆梦见一个人对他说:“对岸岛上的寺庙里有49株朱槿树,开红花的一株下面埋了一坛黄金。”阿呆满心欢喜地驾船去了小岛,岛上一切景象果然如梦中所说。春天一到,49株朱槿树全都盛开,只不过开的都是淡黄花。阿呆便垂头丧气地回家了。阿土知道后,也来到了寺庙里,从第一年秋天等到第二年的春天,春风吹拂,朱槿花凌空开放,有一株盛开出美丽绝伦的红花。阿土激动地在树下挖出了一坛黄金,成了村里最富有的人。

同学们,为什么阿呆的梦想未能成真,而阿土实现了梦想?因为阿呆做事没有恒心。而阿土“从秋天等到第二年春天”。许多事情我们不可能一蹴而就的,要花很长时间,甚至要一而再,再而三地反复努力。同学们,你们是否有过这样的体验?假如你要在校运动会上夺得冠军,你要付出多少个日日夜夜的汗水,我们确立了学习目标后,要实现它会遇到很多的困难和挫折,如果你有了战胜困难的耐心,有了不达目的决不罢休的执着精神,你在学习上会有更大的收获。

同学们,“无限风光在险峰”,攀登科学高峰也许需要你遍洒辛勤的汗水,奋斗的泪泉,但只要你掌握了正确的方法,成为学习的主人,那么你会发现这辛苦中无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!

同学们,真诚祝愿你们——做学习的主人!

最后我送给大家一副对联:

苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚

谢谢大家!

励志学习范文第3篇

1、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

2、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员,应当努力地和好好地学习,获得很多的知识。——加里宁

3、在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。——捷连斯基

4、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清

5、情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。——毛泽东

6、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基

7、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫

8、生命是一种语言,它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它,我们将不能生存。——叔本华

9、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁

10、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。——毛泽东

11、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦

12、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。——普希金

13、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德

14、聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。——华罗庚

15、青年最主要的任务是学习。——朱德

16、爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器,而不是工作学习的绊脚石。——张志新

17、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。——巴尔扎克

18、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。——贝尔纳

19、任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。——华罗庚

20、保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基

21、为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基

22、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。——阿·斯米尔诺夫

23、学习知识要善于思考,思考,再思考。——爱因斯坦

24、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

25、现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫

26、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

27、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁

28、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。——斯宾塞

29、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其

30、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。——叶圣陶

31、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。——普希金

32、学习知识要善于思考,思考,再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦

33、学习本无底,前进莫徬徨。

34、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。——谷超豪

35、未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。——彼得·圣吉

36、我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。——雪莱

37、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基

38、人要独立生活,学习有用的技艺。——凯德

39、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰

40、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。——徐特立

41、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁

42、学习,学习,再学习!学,然后知不足。——列宁

43、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其

44、礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学习。——洛克

45、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。——歌德

46、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗

47、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底

48、青年人首先要树雄心,立大志;其次要度衡量力,决心为国家人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章

49、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

50、倘能生存,我当然仍要学习。——鲁迅

51、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。——歌德

52、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。——华罗庚

53、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。——高尔基

54、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

55、年轻只知学习营利,乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔

56、经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——高尔基

57、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。——斯大林

58、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基

59、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美

60、谁在装束和发型上用尽心思,谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽,谁就无法得到内在的美丽。——杨尊田

61、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习。——高尔基

62、读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东

63、学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学理化史地生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。——鲁迅

64、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基

65、好好学习,天天向上。——毛泽东

66、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来

67、人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。——斯大林

68、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”——陶行知

69、天赋如同自然花木,要用学习来修剪。——培根

70、德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。——亚里士多德

71、只要心还在跳,就要努力学习。——张海迪

励志学习范文第4篇

1、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

2、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰

3、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫:《杜工部集》

4、让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

5、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。

6、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

7、有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。——《培根论说文集》

8、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

9、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。

10、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。——戴震:《戴东原先生年谱》

11、只看一个人的著作,结果是不大发的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。——鲁迅:《致颜黎民》

12、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

13、我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以崐必须和现实社会接触,使所读的书活起来。——鲁迅:《读书杂谈》

14、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

15、阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基

16、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

17、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

18、仅次于选择益友,就是选择好书。——考尔德

19、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。——朱熹:《朱子语类大全》

20、只有登上山顶,才能看到那边的风光。

21、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

22、不要把许多杂乱的词句塞在脑子里,而是要启发了解事物的能力,使得从这种能力之中流泻出来——-象从活的泉眼流出一样——-一条溪涧(知识)来。——夸美纽斯:《大教学论》

23、求知无坦途,学问无捷径。

24、事常与人违,事总在人为。

25、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。

26、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——《高尔在论青年》

27、读书也象开矿一样,"沙里淘金"。——赵树理

28、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

29、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

30、读过一本好书,象交了一个益友。——臧克家

31、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。

32、我有八位好朋友,肯把万事指导我。你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。还有一崐个西洋派,姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教,虽是笨人不会错。——陶行知:《八位顾问》

33、爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,()学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。——《鲁迅全集》

34、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

35、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。

36、久物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐

37、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹:《训学斋规》

38、性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。——-世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。——蒲松龄:《阿宝》

39、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

40、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。

41、好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。——陶渊明:《五柳先生传》

42、书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼:《东坡文集事略》

43、读书以过目成诵为能,最是不济事。——郑板桥

44、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

45、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。

46、一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外,只专心致志地去学一门。

47、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——《周恩来选集》

48、积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。——邓拓

49、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

50、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。

51、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

52、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

53、无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……——《韬奋文集》

54、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

55、攀登科学文化的同峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。——高士其

56、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

57、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。

58、学习不是纯粹的模仿。——佚名

59、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

60、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

61、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

62、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。我对该书的终末,就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。——狄慈根:《辩证法的逻辑》

63、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。——亚里斯提卜

64、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

65、平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。

66、应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基:《文学书简》

67、我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

68、如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。

励志学习范文第5篇

01、为中华之崛起而读书!-周恩来

02、读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。-鲁讯

03、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。-郭沫若

04、书是人类进步的阶梯。-高尔基

05、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。-歌德

06、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。-雨果

07、一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。-凯勒

08、乐观是养生的唯一秘诀,常常忧思和愤怒,足以使健康的身体变成衰弱而有余。-屠格涅夫