三年级语文上册试卷范文第1篇

这篇关于初中三年级上册语文第一单元试卷2013，是

二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。（5分）1．假（ jià jiǎ ）日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假 （ jià jiǎ ）装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝（ zhāo cháo ）我脸上吹。2．今天，我为妈妈捶背的时候，发（ fā fà ）现她头上有两根白头发（ fā fà ）。二、去掉偏旁变成新字，再组词。（6分） 例：树（ 对 ）（ 对 联 ） 桥（ ）（ ） 谋（ ）（ ） 绿（ ）（ ） 襟（ ）（ ） 障（ ）（ ） 亿（ ）（ ）三、我积累了好多好词语，我一定能填对。（8分）（ 　）光十色 　一本（ 　 ）经 　 （ 　 ）发苍苍绚丽多（ 　 ）　 引人（　 ）目 　 自言自（ 　 ）我还能写两个四字词： 　 　四、在括号里填上恰当的词语。（3分）古老的（ ） 欢唱的（ ） （ ）的老师 （ ）地观察 （ ）地玩耍 （ ）的草地　 五、选择恰当的词语填空。（4分）怒放 盛开1．夏天，花坛里鲜花（ ），引来了许多蜜蜂和蝴蝶。2．当蒲公英（ ）的时候，这片草地就变成金色的了。六、默写古诗《小儿垂钓》，别忘了写诗人的姓名哟！（5分） 七、我喜欢背诵课文中的好词句，我能按课文内容填空。（4分） 这时候，窗外十分（ ），（ ）不摇了，鸟儿不叫了，（ ）停在花朵上，（ ）都在听同学们读课文。第二部分：阅读积累与运用（20分）一、认真阅读《爬天都峰》片段，回答问题。（10分）忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？” 我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我不再犹豫，点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上；一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……认真读下面的题目，请在对的答案后画“√”，不对的在后面画“×”。（6分）1．“犹豫”一词的意思是：①想来想去，不停地思考。（ ）②拿不定主意。（ ）③坐着不向前走。（ ）2．“我不再犹豫”奋力向峰顶爬的原因是：①为了跟老爷爷比赛爬山。（ ）②多一个人爬山更有趣。（ ）③老爷爷爬山的勇气鼓舞了我。（ ）3．用“……一会儿……一会儿……”造句。（4分） 二、认真阅读《仙人球》一文，回答问题。（10分）那盆仙人球，长得像个小南瓜。深绿色的球体上，有一道道从上到下，排列整齐的纹理。仙人球浑身长着一根根棕色的硬刺，似乎在提醒人们，“只准观赏，不准动手。” 1．这段话抓住仙人球_______、_______的特点写。（5分）2．这段话共有_______句话。先写仙人球的_______，再写仙人球的_______，最后写作者的_______，表达了作者对仙人球的_______之情。（5分）第三部分：习作（35分）同学们，我们的生活丰富多彩，你可以写自己的课余生活。可以写课余参加的话动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他事。要求：1、写作之前为自己的习作定一个题目。2、语句通顺，将内容写具体些，不少于200字。3、书写工整，不写错别字。

三年级语文上册试卷范文第2篇

一、读 拼 音，写 词 语。(9分)

xiǎo niǎo xià yǔ zì jǐ

( ) ( ) ( )

dōnɡ xī jīn tiān máo jīn

( ) ( ) ( )

二、读一 读， 选 一 选。(6分)

1.爸爸给我买(mǎi mài)了一辆新自行车。

2.我家后面有一块空(kōnɡ kònɡ)地，那儿有好几种(zhǒnɡ

zhònɡ)蔬菜。

3.我和妈妈在山上种(zhǒnɡ zhònɡ)树，真希望它们早一点长(zhǎnɡ chánɡ)大(dài dà)啊!

xuǎn zì zǔ cí

三、选 字 组词。(12分)

( )方 ( )西 拉( ) 汽( )

高( ) ( )来 ( )上 ( )现

( )地 ( )间 ( )国 ( )花

zhǎo fǎn yì cí

四、找 反 义词。(9分)

近 下 后 无 少 进

有——( ) 前——( ) 出——( )

多——( ) 远——( ) 上——( )

kàn tú xuǎn zì tián kònɡ

五、看 图，选 字 填 空。(8分)

朵 条 个 棵 只 头

一( )蜜蜂 一( )牛

一( )鱼 一( )树

xuǎn yì xuǎn

六、选 一 选，画 。(8分)

(搭 升 听)积木 (搭 升 听)国旗 (搭 升 听)音乐

(发现 学会 发生)秘密 (发现 学会 保护)环境

(发现 学会 保护)骑车 (珍惜 学会 保护)时间

lián cí chénɡ jù

七、连 词 成 句。(10分)

1.一块儿 我们 好吗 回家

?

2.奶奶 家 有一条 门前 小河

。

3.飞来飞去 在 小鸟 天上

。

4.我国 国旗 五星红旗 的 是

。

ɡēn jù kè wén nèi rónɡ tián kònɡ

八、根 据 课 文 内 容 填 空。(10分)

1.( )是我国的首都，( )是我国的国旗。( )爱北京。

2.不久，有花有草的地方，花更( )了，草更( )了。没有花没有草的地方，长出了( )，( )。

3.妈妈说：“山那边( )很美，( )去看吧。”过了几天，小鹰( )了飞翔。

bǎ ɡǔ shī bǔ chōnɡ wán zhěnɡ bìnɡ huí dá wèn tí

九、把 古 诗 补 充 完 整， 并 回 答 问 题。(共10分)

静夜思

床前明( )光，

疑是地( )霜。

举( )望明( )，

低( )思故乡。

1.这首诗是唐代诗人 写的。(李白 杜甫 白居易)(2分)

2.第一行和第三行都是写诗人 到的，第二行和第四行都是写诗人 到的。这首诗主要写出诗人

的心情。(3分)(想 思念家乡 看)

bǎ xià liè jù zi pái chénɡ yí duàn tōnɡ shùn de huà bìnɡ dú yì

十、把 下 列 句子 排 成 一 段 通 顺 的 话， 并 读 一

dú

读。(10分)

①他可喜欢石头啦。

②李四光爷爷是我国的地质学家。

③常常忘了干别的事。

④为了给国家寻找矿藏，他整天忙着研究石头。

正确的排列顺序是：

kàn tú shuō huà xiě huà

十一、看 图 说 话， 写 话。(8分)

参考答案

一、读拼音，选词语。

下雨 今天 小鸟 东西 自己 毛巾

xiǎo niǎo xià yǔ zì jǐ

( 小鸟 ) ( 下雨 ) ( 自己 )

dōnɡ xī jīn tiān máo jīn

( 东西 ) ( 今天 ) ( 毛巾 )

二、读一读， 选一选。

1.爸爸给我买(mǎi)了一辆新自行车。

2.我家后面有一块空(kònɡ)地，那儿有好几种(zhǒnɡ)蔬菜。

3.我和妈妈在山上种(zhònɡ)树，真希望它们早一点长(zhǎnɡ)大(dà)啊!

三、选字组词。

东 车

( 东 )方 ( 东 )西 拉( 车 ) 汽( 车 )

山 出

高( 山 ) ( 出 )来 ( 山 )上 ( 出 )现

中 种

( 种 )地 ( 中 )间 ( 中 )国 ( 种 )花

四、找反义词。

近 下 后 无 少 进

有——( 无 ) 前——( 后 ) 出——( 进 )

多——( 少 ) 远——( 近 ) 上——( 下 )

五、看图，选字填空。

朵 条 个 棵 只 头

一( 只 )蜜蜂 一( 头 )牛

一( 条 )鱼 一( 棵 )树

六、选一选。

(搭)积木 (升)国旗 (听)音乐

(发现)秘密 (保护)环境

(学会)骑车 (珍惜)时间

七、连词成句。

1.一块儿 我们 好吗 回家

我们一块儿回家好吗 ?

2.奶奶 家 有一条 门前 小河

奶奶家门前有一条小河 。

3.飞来飞去 在 小鸟 天上

小鸟在天上飞来飞去 。

4.我国 国旗 五星红旗 的 是

我国的国旗是五星红旗 。

五星红旗是我国的国旗 。

八、根据课文内容填空。

1.( 北京 )是我国的首都，( 五星红旗 )是我国的国旗。( 我们 )爱北京。

2.不久，有花有草的地方，花更( 红 )了，草更( 绿 )了。没有花没有草的地方，长出了( 红的花 )，( 绿的草 )。

3.妈妈说：“山那边( 风景 )很美，( 自己 )去看吧。”过了几天，小鹰( 学会 )了飞翔。

九、把古诗补充完整，并回答问题。

静夜思

床前明( 月 )光，

疑是地( 上 )霜。

举( 头 )望明( 月 )，

低( 头 )思故乡。

1.这首诗是唐代诗人 李白 写的。(李白 杜甫 白居易)

2.第一行和第三行都是写诗人 看 到的，第二行和第四行都是写诗人 想 到的。这首诗主要写出诗人 思念家乡 的心情。(想 思念家乡 看)

十、把下列句子排成一段通顺的话，并读一读。

①他可喜欢石头啦。

②李四光爷爷是我国的地质学家。

③常常忘了干别的事。

④为了给国家寻找矿藏，他整天忙着研究石头。

正确的排列顺序是： ② ① ④ ③

十一、无答案。 【篇二】

一、我会看拼音写词语。(10分)

shān yáng pí yī shuǐ niú yòng lì shū běn

máo jīn mù tou zì jǐ jīn nián fēi niǎo

二、给花心上的字 找 正 确的 读 音 ， 打 上“√”。(6分)

miàn jiā bǐ biàn xīn

三、给下 面 的字 加 一 笔， 变 成 新 字写下来。(6分)

木 ( ) 日 ( )口 ( )

米 ( ) 牛 ( )十 ( )

shuí zú cí yǔ

四、看谁 组的词 语多。(8分)

生( )( ) 正( )( )

风( )( ) 平( )( )

néng xiē pīn yīn cí yǔ

五、我 能 给这 些 拼 音 找到 词 语朋友。(8分)

bá cǎo zhú lín yè wǎn yǔ yī

竹林 夜晚 拔草 雨衣

报纸 跑步 跳远 身高

tiào yuǎn bào zhǐ shēn gāo pǎo bù

zhào yànɡ cí yǔ

六、照 样子写词 语。(8分)

1、又说又笑 __________ __________ ___________

2、一束束 ___________ __________ ___________

3、高兴 高高兴兴 明白　____________　认真 ____________

xuǎn zé hé shì tián

七、选 择 合 适的词 填 到( )内。(8分)

朵　 个　 条 　只 头本　 件　把

一( )花 两( )书 三( )牛 四( )鱼

五( )鸭 六( )人 七( )尺 八( )上衣

八、我会组词。(16分

白( ) 土( ) 半( ) 中( )

自( ) 上( ) 羊( ) 巾( )

大( ) 毛( ) 升( ) 山( )

天( ) 手( ) 开( ) 出( )

九、照样子，连一连。(7分)

白白的 天 明亮的 船

圆圆的 云 红红的 小狗

绿绿的 草 可爱的 苹果

蓝蓝的 球 小小的 灯光

九、照样子填空。(6分)

例：远¬¬¬ ——( 近 )

去 ¬¬¬——( ) 有 ¬¬¬——( ) 上 ¬¬¬——( )

左¬¬¬ ——( ) 黑 ——( ) 东 ——( )

十、我会写。(3分)

例：你去北京吗? ____________________吗?

例：我的衣服呢? ____________________呢?

例：我是小学生。 _______¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬___是_______¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬___。

十一、我会填。(5分)

静 夜 思

床 前 明( )光，疑 是 地( )霜。

举( )望 明( )，低( )思 故 乡。 【篇三】

一、我会填.。

1、填上声母、韵母或音节。

( )--a--yaq—( )--an--qian

ch--u--( )--chuangx--i--a--( )

q--ün--( )f--eng--( )

2、把词语的序号填写到拼音后面的括号里。

①花朵 ②云朵 ③花儿 ④花开 huā er( 　 ) ①电灯 ②电话 ③电影 ④电视 diànshì( 　 ) ①升旗 ②升起 ③升高 ④升天 shēngqǐ( 　)

二、我会圈。

1、圈出整体认读音节。

ying chang luo wo yi yun dan yuan

2、圈出正确的生字。

飞(机 鸡)来(巴 吧)

一(座 间)房间(河 和)水

妈妈(您 你)好(她 他)是我弟弟

三、我会选：根据汉字选择正确的读音。

云 yǘn( ) 边 bān( ) 书 shū( ) 骑 qí ( )

yún( ) biān( ) sū( ) pí( )

四、我会写。

huǒ chē( )( ) chū( )生rù( )死 lì( )大wú( )穷。

我在xiao( )xiao( )的船li( )坐，只看jian( )闪闪的星星蓝蓝的tian( )kong( )。

五、我会连。

1、将汉字与相应的音节连起来。

tǐ漂

piào体

men金

xiū门

jīn休

mén飘

jīng们

piāo京

2、把合适的词语连起来。

闪闪的大海 一间小桥

清清的小河 一座苹果

雪白的星星 一朵房间

蓝蓝的云朵 一个红花

六、我会变。加一笔，变成什么字?写下来。

了( )米( )口( )( )

木( )大( )日( )

七、我会组词。

1、连线组词。

草 黑 竹 长 告 里 语 知 学

排 短 诉 白 外 道 会 言 地

2、比一比，再组词。

{马( )

鸟( ) {开( )

升( ) {手( )

三年级语文上册试卷范文第3篇

一、听写词语或看拼音写词语。

第一组：

招呼  蝴蝶  玩耍  观察  似乎  勇气  胸脯  或者  摆弄  胶卷　捉迷藏  精心

拼命  凉爽  菠萝  争奇斗艳  苏醒  试验  推测　阅读  简单  风尘仆仆  止境

辽阔  创造  设计  横跨  懒洋洋　形状  欣赏  药材  大显神威  懂得  谦虚

朴素  姿势   鼓励　不假思索  给予猜测

第二组：

孔雀舞   粗壮  假装  合拢   终于  居然  散步  诚实  准备　杂志社  旅行

垂头丧气  磨坊  邮票  粮食  娇嫩  传播  检查　准确无误  显微镜  拜访

纳闷  传授  肌肤滋润  坚固宝贵　威武  祖祖辈辈   献出  视线  集合敌人

恼怒  荒凉  情况　普通  危险宽裕  体贴

二、阅读短文，完成短文后面的题目。

短文一：

大自然是一个五彩缤（bin）纷的世界。生活在大自然里的动物，看到的这个大千世界的色彩是不是和人类一样呢？

正常人的眼睛，能看到红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色，还能看到它们之间各种过渡的颜色，共约有60多种。动物虽然也生活在多彩的世界里，反映到它们眼睛里的色彩，却只有黑、白、灰三种颜色，这如同我们看黑白电视一样单调。

1．正常人能看到哪些种颜色？在短文中画出来。

2．动物的眼睛里有哪几种颜色？请你写在下面。

_________________________

短文二：

会变色的花很多。例（li）如，喇叭花初开的时候是红色，开败的时候就变成紫色了。杏花含苞（bao）的时候是红色，开放以后逐渐变淡，最后几乎变成白色了。最有趣的要数木芙（fu）蓉（rong）。它的花初开是白色，第二天变成浅红色，后来变成深红色，到花落的时候又变成紫色了。

1．用画出能概括这段话意思的一个句子。

2．为了说明画线的那个句子，这段话举了、和三种花做例子。

短文三：

在南美洲（zhou），长着一种很大很粗的树。树干要十几个人手拉手才能围起来，茂密的枝叶就像一顶大伞。奇怪的是，风吹动枝叶时，它能像笛子一样吹奏出不同的乐曲。微风时，乐曲低沉；狂（kuang）风时，乐曲高昂；大风大雨时，在热烈的乐曲声中还加上有力的鼓点。夏天的傍晚，人们喜欢带着食品，到树林里，坐在树底下，欣赏那美妙的音乐。

1．如果要给这种树起个名字，你会叫它。

2．这种树能吹奏出不同的乐曲。微风时，；狂风时，；大风大雨时，。

短文四：

维吾尔族是一个十分热情好客的民族，每当客人来家里做客时，主人都会热情招待。

客人来到后，主人在门口热情迎接并互相问候。待客的第一个程序（xu）是请客人喝茶。在喝茶时，要送上馕（náng）、方糖、葡萄干、杏干、瓜果以及各种点心。

喝过茶后，就该吃饭了。用什么样的饭菜招待客人，根据不同的客人而定。如果是远道而来的客人，常做“玉古勒（le）”来招待，饭里有面有汤，吃了好解除疲劳；如果是要好的朋友来做客，常做的有包子抓饭、油炸包子、拉条子和各种炒菜。

吃过饭后，最后一道程序是喝茶或用水果。维吾尔族人民待客真是又热情又周到。

1．

维吾尔族招待客人，第一个程序是_______________，喝过茶后________________，

最后一个程序是_____________________。

2．

用一两句话概括这段话的主要内容。

_______________________________________________________________。

短文五：

为了使少年儿童从小接触一些祖国优秀的文化遗产，我们从浩（hao）瀚（han）的诗歌海洋中，选取了内容健康、艺术性强、通俗（su）易懂的绝句118首，编就《儿童学诗》，供小学中高年级学生课外自读。

本书为了便于阅读，编有“读一读，想一想”，供（gong）儿童自学时思考；为了帮助阅读，做到一首诗配（pei）一幅画，以提高儿童的想象力和欣赏力。

1．上面这段文字是介绍一本书的，这本书的名字叫。

2．这本书有以下两个特点：

（1）_____________________________________________________。

（2）_____________________________________________________。

三、习作。

（1）马良用他的神笔为天下的穷人画画。假如你有一枝神笔，你会用它来做什么？展开想象的翅膀，把你想到的写下来吧！写的时候注意：语句要通顺，不要写错别字，字数在150字以上。

（2）课外你最喜欢做什么？想一想，把它写下来。写的时候注意：语句要通顺，不要写错别字，字数在150字以上。

测试题参考答案及评分标准

1．听写词语。

教师可以从提供的两组词语中选择一组听写。

测试时，教师用稍慢的速度，每个词语读两遍，使每个学生都有比较充裕的时间完成听写，所有词语写完之后，教师再完整地读一遍，让学生检查订正。

此项测试也可以采用听写词语和看拼音写词语并用的办法，即一部分词语听写，一部分词语看拼音写。评分时，以词语为单位，写错字不给分。

写错0－4个词语，可得五颗星；写错5－9个词语，可得四颗星；写错10－15个词语，可得三颗星；写错16－20个词语，可得二颗星；写错21个词语以上，可得一颗星。

2．语言积累。

根据学生朗读、背诵和默写古诗的错误程度酌情做出星级评定。

3．阅读理解。

学生自己阅读三篇短文，并完成文后的题目。

提供的五篇短文，有两种组合的方式：短文一、三、四，或短文一、二、五。教师可以从这两种组合中任选一种，对学生进行测试。建议测试时间为20分钟。

参考答案及评定方法如下：

短文一的第一个问题，画准句子，3分。学生应画出“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色，还能看到它们之间各种过渡的颜色”。画错不给分，多画的扣1分。

短文一的第二个问题，3分。学生应写出“黑、白、灰”三种颜色。少写一种扣1分。

短文二的第一个问题，画准句子，3分。学生应画出“会变色的花很多”。画错不给分，多画的扣1分。

短文二的第二个问题，填空，3分。学生应写出“喇叭花，杏花，木芙蓉”。填错不给分，写错一种扣1分。

短文三的第一个问题，3分。学生可以写“笛树”“会奏乐的树”等。如果学生填写的内容接近正确答案，酌情给分；如果完全偏离了短文的意思，不给分。

短文三的第二个问题，填空，3分。学生应写出“乐曲低沉”“乐曲高昂”和“在热烈的乐曲声中还加上有力的鼓点”，写错一处扣1分。

短文四的第一个问题，填空，3分。学生应写出“请客人喝茶”（或“喝茶”）“吃饭”“喝茶或用水果”，写错一处扣一分。

短文四的第二个问题，5分。学生应写出“维吾尔族是一个热情好客的民族，他们待客又热情又周到，先请客人喝茶，然后吃饭，用水果”。学生写的只要能概括出短文的意思就可以，语句不要求统一。语句不通酌情扣分。

短文五的第一个问题，2分。学生应写出“儿童学诗”。写错不给分。

短文五的第二个问题，6分。学生应写出“这本书编有‘读一读，想一想’，方便学生自学时思考”“这本书一首诗配一幅画，能提高儿童的想象力和欣赏力”。答出一个特点给3分，如果特点写得不全面，酌情扣分。

学生得18－20分的，可得五颗星；得15－17分，可得四颗星；得12－14分，可得三颗星；得9－11分，可得二颗星；得8分以下，得一颗星。

4．口语交际。

对口语交际的评价，主要考查以下内容：

（1）在语文课上及学校生活中参与交际是否态度积极。

（2）能否比较清楚、明白地表达自己的意思。

（3）是否有良好的语言习惯，如，认真倾听别人的发言，说话态度自然大方、有礼貌。

（4）能否与同学较好地合作。

参考学生自评、同学互评和教师评价的结果，对学生进行综合评价，做出星级评定。

5．习作。

教师可以从测试题的两个题目中选择一个，对学生进行测试。建议测试时间为30－40分钟。

在评价时，建议按以下四类酌情给分。

一类：字数在150字以上，表达清楚，病句不超过1句，错别字不超过1%，可给五颗星。

二类：字数在100字以上，表达基本清楚，病句不超过2句，错别字不超过2%，可给四颗星。

三类：以下四种情况占两项的，可给三颗星。

（1）字数在100字以下。

（2）表达不清楚。

（3）病句超过2句。

（4）错别字超过2%。

三年级语文上册试卷范文第4篇

有提炼信息、探究内容、拟写标题、仿写句子、撰写宣传标语、分析漫画寓意、提建议、发表评论、口语交际、撰写开场白、补充对联、参与辩论、写小应用文等题型、题型灵活多样，所设题目立足于考查考生在现实生活中应用语文的能力，符合《义务教育语文课程标准》（2011年版）关于“语文课程应植根于现实”的要求。

二、内容丰富多彩

（一）关注传统文化

上海市卷“上海弄堂游戏”、天津市卷“爱我天津”、福建泉州市卷“汉字文化”、河北省卷对联赏析、江苏盐城市卷“谜语擂台”、湖南长沙市卷“成语大搜索”、贵州黔南州卷“传承文化，走进成语”、四川达州市卷“弘扬中华文化，亲近传统书信”、湖南郴州市卷“传统文化进社区（村）”、江西省卷的写一段介绍瓷器的说明性文字等综合性试题，紧密联系中国传统文化或者当地的风土人情，巧妙地设计活动情境，引导考生关注传统文化，了解乡土文化，热爱家乡，关心家乡的发展，同时考查了考生的语文素养。

（二）关注社会热点问题

例如河南省卷关注的“校园足球”、黑龙江龙东地区卷关于“抗日战争胜利70周年”的内容、云南省卷对许涛事迹的介绍、广西南宁市卷的“拒绝烦恼，健康成长”、福建莆田市卷的“尚阅读・扬正气”综合性活动、北京市卷的“参观须知”、陕西省卷的“文明着装传承美德”、浙江杭州市卷的“我爱运动”等，命题素材都涉及社会热点问题，都与考生生活相关或者值得考生关注。这类试题有助于引导考生关注生活，提高他们对社会的认知能力。

三年级语文上册试卷范文第5篇

人教版小学一年级语文上册期中试卷 一、我会填(12分)y_áo ( ) q-ǜè-( ) m_èi - ( ) g-ǔn-( ) h-u-ǒ( ) l-( )-l ǘ t-i-ào-( ) k-u-( )--kuài sh-ēng-( ) j-( )-jǜn z-( )-zǒu b-( )-bān二、我能找出整体认读音节，写在四线格里。ye ri jue ying bin yuan er yin er yin liu wu yun wei （都是带声调的）三、我会看图选音节词填空er duo hu die yue ya xiao qiao四、我能选择正确的拼音词，在（）打勾

五、我会变1、“一”加一笔是（） 加两笔是（） 加三笔是（）2、十（和第一题同样） 六、看图，连词语有电灯、电话、山羊、竹子、跳高、兔子 七、我会照样子填音节，组成通顺的话。1 qing cao yi____qun niu yang zai chi__ 2 tian xi que si zhi ___ ____ fei shang ____le3 xiao yu shi you ___ tiao ___ ____ zai shui zhong ____八、我能读儿歌，能用“————”划出三拼音节，还能在下边的方框里画画。tian shang you hei yunda yu lai lexiao mi feng ,xiao mi fenghui jia qu ba,bu yao cai mi.

小学语文一年级上册期中试卷姓名 成绩 西街小学 张岚一、看拼写词语。Rén kǒu shàng shān bái máo wèi shén me( ) ( ) ( ) ( )Huǒ shān chū tóu dà jiào yuán jiǎo fēn( ) ( ) ( ) ( )二．照样子写音节。ɡ—ǔ（ ɡǔ ） zh--u( )n--ǚ( ) q--i ( )x--ǘ( ) l--ü ( )三、连一连 。 四．看图选音节填空。

五、我会背。（ ）去（ ）（ ）里， 烟 村（ ）（ ） 家。亭 台 （ ）（ ）座， （ ）（ ）（ ）枝 花。六、我会组词。住（ ） 向（ ） 火（ ）位（ ） 问（ ） 木（ ）