回忆往事的感慨句子范文第1篇

落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。

十年一觉扬州梦，赢得青楼薄倖名。

这首诗，是杜牧追忆在扬州当幕僚时那段生活的抒情之作。

回忆往事的感慨句子范文第2篇

武侯祠，是后人瞻仰怀念蜀汉丞相、武乡侯诸葛孔明的去处，祠内苍松翠柏，郁郁葱葱的交织，像披甲的卫士，静静守候着这位智慧旷达古今的奇才，踏入祠中，当正堂映入眼帘时，那脍炙人口的故事便会瞬间涌入脑海：“三顾茅庐肝胆照，羽扇纶巾赚公瑾，八卦阵前显神威，白帝城下托遗孤，出师一表真名世，六伐中原报知恩，七星幻灭五丈原。”这一幕幕的历史承述着时空的迁移，当狼烟散尽，功名深掩，兵戈土封，往事如斯，留给今人的，只是一段不朽的传奇，是一段茶余饭后的佳话。

金戈铁马终须别，红颜陌上独戚戚。

堂前几度飞花落，一道佛门一菩提。

如今，当我再次踱步在武侯祠的林荫道中，再次凝望着阳光洒下的斑驳树影，环顾四周春意醉人的景致，心中扑捉着过往的追忆，那三义庙前是不是还有我曾经的足迹，那卧龙潭边是不是还有你欢歌一曲？那古牌楼间是不是还有我们的余音绕梁，那松竹园下是不是还有你飘扬的罗裙。怎奈，绿树成荫再也挽不回当年的情愫，湖光粼粼再也梦不到昔日的旧颜。

若君识得人间情，十年风雨皆成忆。当一切归于平淡，当一草一木仅仅成为一种情感的祭奠，我想，就让我的执念留在那一处美好的过往吧，陪着那海棠花零落成泥，守候着朝霞彩云，月落松山；就让我的思量停驻在那一抹瑰丽的风景吧，痴痴等到彼岸花开，让所有的追忆和思绪都烟消云散，飘远在如洗的长空。

当我再次坐在那个碧波见底的小潭边歇脚，友人问我，此次故地重游，心情是否依旧？我答，景致如故，思量犹存，心绪却是释然了。

一度关山几万重，怎堪时光荏苒太匆匆，曾经的年少轻狂，早已不能往复，曾经的青春背影，早已渐行渐远，只是镌刻在心灵的最深处，不时拨弄着丝丝的心弦。

回忆往事的感慨句子范文第3篇

小时候，我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说看到三四次，竟百看不厌。有时凝视久了，自己也仿佛进入画中，‘徜徉于山水之间’，甚得其乐。入了神，自然乐在其中。家里有一部《评注图像水浒传》，一打开，就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻，水泊烟波浩淼，水面有无边无际的芦苇，山上有一排排大房子……这一切，在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》，会不知不觉把焦山一带风景当做梁山泊背景，我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下，在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景，犹如身历其境，真是津津有味。以后年龄增长，也曾重读《水浒传》，虽然理解比小时候深入，但是形象却不如那时鲜明。后来才懂得，这就是形象思维的作用，生动的形象可以形成深刻的记忆。

学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。

祖国的大地山川气象万千，家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，阴晴雨晦，丽日蓝天，风云变幻，真是美不胜收。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物，按春夏秋冬时序编排，打开书往下念产，四季风光就活生生地展现在眼前：‘万紫千红总是春’，‘春城无处不飞花’；‘绿浓夏日长’，‘五月榴花照眼明’；‘青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟’；‘梅雪争春未肯隆，骚人搁笔费评章’……吟诵这些诗句，春花秋月，夏云冬雪，一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩？ 红紫芳菲‘，’橙黄橘绿‘，’黄鹂鸣翠柳‘，’白鹭上青天‘，令人眼花缭乱，心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁。

老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子 登京口北固享有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼，望着滚滚长江水，回顾千古兴亡事，总是感慨万端。不用说，这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时，来了一位代课的国文老师，是年轻的新派人，他喜欢教白话文。有一次，教到田汉《南归》中的诗？quot；模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依然是十年前的园柳、屋顶上寂寞地飘着炊烟’。老师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整修教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。这几句次镌刻在我心上，几十年过去，至今还能信口背出。此后，我对新文学更有兴趣，读了许多有名的中外小说，开阔了眼界，使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆，就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。

回忆往事的感慨句子范文第4篇

我随意的坐在椅子上，提不起神来，本是要为考研全神奋斗的多少也没精神，任由脑袋里思绪纷飞，时不时在纸上写上几笔，野马奔腾只是系统的全神思考脑中又不愿动弹了。看着外面静止的日头无形的变幻，静候着时光从我身上溜走，从这屋子里坐着的学子身上溜走，从每个人的身上溜走。在每一寸皱理间溜走，随之流入脑中的，世界运转的，无论我们手中端着怎样的活计，无论我们是否在创造着，无论我们脑中作何感想，无论分布在这片土地上散落的人群以怎样的姿态，就这样不急不缓的不停歇的更迭着。长大然后老去，想起了朱自清先生的《匆匆》、鲁迅先生的《背影》，旧时光像极了翩翩起舞的美少女，飘舞的裙摆远远的供人欣赏，每一个人无论老幼、身份、地位、国籍各自观赏感叹，只是无论如何都抓不住的只徒徒的留在脑海中，然后只见她一曲舞毕又换上新一轮的悲欢离合，不管你是否愿意，她只是自顾自的飘动，引来无数诗人、有意者提笔落墨，感慨万千。

看着自己的躯体尝试着盯着手指看它随着大脑舞动，念想不自觉又拉得老长老长了。对于时间的利用，生命中总是存在着无穷无尽的浪费，慢慢度着，等待着，就如同现在的日头大家也都在其中说不上好坏的进展，一点点更改着说得有形该是那生物学里的细胞在死去重生了。人可以留下来的就只有记忆了，属于自己光阴的故事，看着岁月在我们身上更迭，就像无意中翻出的老照片总是叫人回味无穷，无意间看着现在的自己恍惚间错觉起来‘哦！怎么就一下子长这么大了’岁月的痕迹又摆上桌来，最近的、过往的、一并涌上来就是自己经历着的岁月了，也就这样一步一跳的度到了现在。那些轰轰烈烈不为人知一日可当上一年的日子，那些平淡而轻巧的日子，那些走了来了的人们，那些曾经的日子呀！

过往的岁月无论是酸苦，都变成了可口的回忆，咬上一口自己都笑了。因为它承载着我们的流年再也不回来，这些还能历历在目的是非与感受刻下时光在我们身上流动的痕迹，于是慨叹时也就形象了那句“天空没有鸟的痕迹，但我已飞过。”

抬头看着窗外，放眼！运作万物，像是笼罩在巨大的圈中，我们如同微粒渺小的游荡在这个圈里成为了一个个的个体。诞生下来的生命，在日升日落的轮回里，生长着岁月给我们的历经然后又收回变成每个生命的记忆，它茬茬的自顾流动着赐予身在其中的个体时光、任由他们起舞或是胡闹。它就在这样的轮回中看着其中的微粒在这个圈中自由发挥，提供给物质，任由他们去创造着他们的定律、规则、文化、经济、等等，期间每个微粒或有或许的挣扎，在他们创造出来微粒的世界里演变成各式各样的角色。承载着各自的悲哀与感叹，然后充斥在这个圈中，一代换做一代的行进着。

回忆往事的感慨句子范文第5篇

章景怀说：启功先生出身皇族，是雍正皇帝的第九代孙。雍正第四子名弘历，他继承了皇位，这就是乾隆皇帝。雍正的第五子名弘昼，只比弘历晚出生一个时辰，乾隆即位后，封弘昼为和亲王。启功这支就是和亲王的后代。

他不愿人们称他为爱新觉罗启功，因为他认为无聊，用启功的话就是“没劲”。对有些硬要给他写信称之为“爱新觉罗”・启功”收的，开始一笑了之，后来索性标明：“查无此人，请退回。”

说到这里，章景怀还给记者说了一个笑话！一次，启功和朱家晋先生去故宫，朱老开玩笑地对启功说：“到君家故宅了”。启功连忙纠正道：“不，是到‘君’家故宅了”。因为清朝的故宫是接手明朝朱家旧业的。说罢，两位老先生都相视大笑。就是说故宫既不是启老家的故宅，也不是皇家的故宅，他们不喜欢别人往他们身上安，也更不会自己往上攀。

其实，出身皇族，并没有给启老带来任何的好处。相反，倒带来不少磨难，少年艰辛，立志苦学，中年被错划成，命途多舛，因而也成就了一位大学问家。

学高人之师 身正人之范

侯刚老师是和启老有着二十多年交往的好友和助手，在他眼里启老在学问上是了不起，但更了不起的是他的为人，他的人格。

侯刚老师说：我认识启老是在1979年初，为请启老写纪念北师大老校长陈垣的回忆文章，当时启老非常高兴，便动情地讲述了他如何受到老校长的教导和恩泽，他说：“没有老校长就没有我的今天。虽初次见面，先生对恩师的深厚感情，深深地感染了我，过两天，我就拿到他那篇回忆恩师陈垣先生的著名文章《夫子循循然善诱人》，文章情真意切的情谊非常感人。接着章景怀先生说：启先生对自己的学生非常爱护，对一些贫困学生启老常常慷慨资助他们的生活，在他带的研究生的论文答辩通过时，他常常自掏腰包请评委教师吃饭，像这种事在教授当中也是不多见的。

说到这里也勾起记者的回忆，那是在1980年，劳动人民文化宫举办的古黄文学讲座，有幸请到了启老给我们讲课，当时讲评古黄诗词中的婉约派代表温庭筠时，启老讲解得非常精彩，并当声吟自作诗：“妄将婉约饰虚夸，句句风情字字花，可惜老夫今骨立，已无馀肉为君麻。”当记者谈到这里，在场的人都笑了起来，就连遗像上的启老也含笑看着我们，仿佛和大家一起谈笑。

侯刚老师说：1977年恢复高考制度，北京师范大学迎来“”后第一批本科生，启老重新登上讲台，启老当时担任古典文学考古室主任，为了给青年们创造学习条件，他尽最大力量多做工作，不但教本科生的课，带研究生，还主动要求兼夜大学生的课，对登门求教的社会青年也耐心接待，耐心辅导。

1978年，中央提出落实知识分子政策，拔乱反正，师大常委作出决定，为被错划为和在“”中遭受不公正待遇的教师、干部恢复名誉，启老默默等待了20年的一天终于来到了。当时学校为他恢复了原工资，稍后又为他加了一级工资时，他向党委写了一封诚恳的信：“我现在只身一人，现有工资足够用了。”说到这儿时，章景怀先生在启老留下的书里拿出了这封信的底稿。

正像启老的一名学生所言：“当年我在北京师范大学读书，我所在的生物系与启功先生所居的红楼毗邻，绿枝掩映中的红楼总是让我们无限神往。偶尔有幸适逢启功先生出入，我们远远瞻望着，便觉得是一种幸福。”启功不计个人待遇，平时粗茶淡饭，毫不讲究，家里堆满了书，却没有一件像样家具。他对自己和家人都要求十分严格，从未因个人生活问题向学校提出过什么。

他对自己的学生给予极大的鼓励和爱护，有的学生家境困难，他就慷慨相助，并在1990年捐出书画10件，书法100件，在香港义卖，共筹集到了人民币163万元，建立以恩师陈垣书斋命名的励耘奖学助学基金。资助优秀教师、贫困学生。他的研究经费经常批给学生去购买书籍资料。在他们毕业离校时，总是语重心长地谆谆嘱咐：“你们把博士这个牌子收起来，要虚心向周围的同志学习所长，也不要说我是某某人的学生，这对你们的进步有好处！”

启功正是身体力行，以他的言传身教，在学问人品方面为人们树立了“学

为人师，行为世范”的典范。

至真至诚 仁者长寿

章景怀先生说：启功先生享年93岁，可以说算是长寿了，但他从来不吃保健品，只是偶尔喝一点西洋参水。他的长寿源于他的淡泊平静的心态，启老既是一位高逸之士，又是一个尘世凡人。一般老人爱回忆，启功却极少回忆，即便回忆也只是文坛掌故、名士逸闻，并无伤感之情。

启功真正体现了仁者长寿这句话，在他身上，集中体现了正直、善良、宽厚、博爱的美德。对待人生多舛的命途，依然平静。他说：我幼年丧父，中年丧母，老年又失去老伴，没有子女，什么牵挂也没有，当不许我教书，我因祸得福，写了许多文章，中抄大字报，锻炼了我的书法。幸亏有那么多的曲折，让我受到了锻炼。遇到挫折，我不生气。我最反对温习烦恼，自找不痛快干什么！这就是启功的襟怀。启功对待亲人、朋友更是至诚至善。

对妻子章宝琛 情有独钟

章宝琛大启功两岁，自结婚后，启功一直称她为姐姐。婚后感情非常好，妻子非常贤惠，对丈夫体贴入微，对婆母也十分孝敬，在把启功母亲、姑母养老送终后，身体已经非常消瘦。启功对妻子的恩德无以报答，请她坐在椅子上，恭恭敬敬地叫了一声“姐姐”，给她磕了一个头。在老伴重病中，启老写下这样一首诗：

结婚四十年，从来无吵闹。白头老夫妻，相爱如年少。先母抚孤儿，备历辛与苦。得妇喜常言，似我亲生女。

相依四十年，半贫半多病。虽然两个人，只有一条命。我饭美且精，你衣缝又补。我剩钱买书，你甘心吃苦。

今日你先死，此事坏亦好。免得我死时，把你急坏了。

枯骨八宝山，孤鬼小乘巷（注启功原住家），你且待两年，咱们一处葬。

在妻子病逝后终生未再娶。

对待朋友 宽厚友善

侯刚老师说，启老喜欢好笔、好砚，也常常把他变为好用的笔砚送给朋友。1991年，启老得到一方好砚，十分喜爱，吟诗一首：“年七十九得此砚，磨墨适手书适腕。掌上浮云才一片，伴我几时姑且看。”不久有朋友见到此砚，爱不释手，见此情景，启老即慷慨奉送，这台砚在启老书房陪伴他还不到一年。

对待求字的人，启老说：“人家要你的字，是看得起你，怎么能不给人家。所以有求必应。”特别是当宗教界、公益事业、教育界等向启老求字、题词，启老不仅欣然应允，并且是不收一分钱的。

启老对待造假字的人也持一种宽容大度的态度，而且很愿意做善事。有一次一个专门以冒启功书法的人支画店销售赝品，恰被启老碰见，作伪者尴尬恐慌无地自容，哀求老先生高抬贵手。不料启功只是宽厚地笑道：“你要真为生计所迫，仿就仿吧，可千万别写反动标语啊！”这就是启老的宽厚和善良。

在寂静的深夜，记者在书写此文时听着启老的录音，心中涌出了感动：“莫名其妙从前事，聊胜于无胜在身。”“衰荣有痕付刍狗，宏辱无惊希正鹄。”真正做到宏辱无惊才是人生的最高境界。正像启老所言：“多目金刚怒，双眉弥勒开。余生几朝夕，宜乐不宜哀。”