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赞美父亲的句子

赞美父亲的句子

赞美父亲的句子范文第1篇

1、父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。

2、父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。

3、父爱是一把大伞,总在有雨的天里撑着。

4、父爱是一片汪洋的大海,浓郁而深远。

5、有一种爱,它是无言的,是严肃的,在当时往往无法细诉,然而,它让你在过后的日子里越体会越有味道,一生一世忘不了,它就是那宽广无边的父爱。

6、父爱是我人生旅途中的一盏明灯,在我迷路时,照亮我的行程。

7、父爱是宽阔的海洋,即使在我一事无成的时刻,也会包容我,把我纳入他温暖的胸膛。

8、父爱是一道光辉,让你的心灵即使濒临与黑暗也能看见光明大道。

9、父亲的爱,是春天里的一缕阳光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风,吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果,指引着我走向成功;是冬天里的一把火,温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱,无处不在。

10、古老相传,母亲给了我血肉,使我成长,而父亲却给了我骨骼,使我站立。父亲给了我一种启示,给了我教训,给了我一种暂时无法理解却收益终身的爱。而这种爱是父亲一生的付出。

11、一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到幽雅,父爱就是这样,犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方,父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。

12、宽厚的肩背挡住寒流,冬天似乎已逝。

13、父爱如海,是深邃而难懂。

14、父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

15、父爱不如母爱那样体贴入微,随处可见,他一般是埋在心底,只有在关键时刻才显露出来;他的严厉有时是恨铁不成钢,当你做出成绩的时候他会欣然一笑。

16、父爱是拐杖,让我们在人生中少摔跟头。

17、纵使是丹青高手,也难以勾勒出父亲您那坚挺的脊梁:即使是文学泰斗,也难以刻画尽案亲您那不屈的精神;()即使是海纳百川,也难以包罗尽案亲您对儿女的关爱。

18、父爱是一座大山,挺拔而伟岸。

19、父亲的爱是威严、沉默、忧郁又是深远。

20、父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

21、父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。

22、您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着您繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思。

23、父亲的爱是威严的、沉默的、忧郁的、深远的。让你的思想即使沾上肮脏的污垢也能焕然一新。

24、爸爸的教诲像一盏灯,为我照亮前程;爸爸的关怀像一把伞,为我遮蔽风雨。

25、父爱其实很简单。它像白酒,辛辣而热烈,让人醉在其中;它像咖啡,苦涩而醇香,容易让人为之振奋;它像茶,平淡而亲切,让人自然清新;它像篝火,给人温暖去却令人生畏,容易让人激奋自己。

26、如此一个人,与你结缘一生,用厚实的臂膀撑起一片天地,护着一个家;他的羽翼呵护着你健康成长,因为他希望你也有巨人的臂膀;他的苛责也许让你怨气冲冠,可总在背后自责;他的威严之后却是那般温柔,这就是父亲。

27、父爱是太阳,即使在乌云密布的日子里,我也能感受到他的光芒。

赞美父亲的句子范文第2篇

2、爸爸的教诲像一盏灯,为我照亮前程;爸爸的关怀像一把伞,为我遮蔽风雨.

3、父爱不如母爱那样体贴入微,随处可见,他一般是埋在心底,只有在关键时刻才显露出来;他的严厉有时是恨铁不成钢,当你做出成绩的时候他会欣然一笑。

4、父爱其实很简单。它像白酒,辛辣而热烈,让人醉在其中;它像咖啡,苦涩而醇香,容易让人为之振奋;它像茶,平淡而亲切,让人自然清新;它像篝火,给人温暖去却令人生畏,容易让人激奋自己。

5、父爱如海,是深邃而难懂。

6、父爱是拐杖,让我们在人生中少摔跟头。

7、父爱是宽阔的海洋,即使在我一事无成的时刻,也会包容我,把我纳入他温暖的胸膛。

8、父爱是太阳,即使在乌云密布的日子里,我也能感受到他的光芒。

9、父爱是我人生旅途中的一盏明灯,在我迷路时,照亮我的行程。

10、父爱是一把大伞,总在有雨的天里撑着。

11、父爱是一道光辉,让你的心灵即使濒临与黑暗也能看见光明大道。

12、父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

13、父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。

14、父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

15、父爱是一片汪洋的大海,浓郁而深远。

16、父爱是一阵微风,父爱如山,高大而巍峨,让我望而生怯不敢攀登;父爱如天,粗旷而深远,让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河,细长而源源,让我淌不敢涉足。父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的,然而父爱又是苦涩的,难懂的、忧郁而不可企及的。

17、父爱是一座大山,挺拔而伟岸。

18、父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。

19、父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。

20、父亲的爱,是春天里的一缕阳光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风,吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果,指引着我走向成功;是冬天里的一把火,温暖着我那颗冰冷的心。父亲的爱,无处不在。

21、父亲的爱是威严、沉默、忧郁又是深远。

22、父亲的爱是威严的、沉默的、忧郁的、深远的。让你的思想即使沾上肮脏的污垢也能焕然一新。

23、古老相传,母亲给了我血肉,使我成长,而父亲却给了我骨骼,使我站立。父亲给了我一种启示,给了我教训,给了我一种暂时无法理解却收益终身的爱。而这种爱是父亲一生的付出。

24、宽厚的肩背挡住寒流,冬天似乎已逝。

25、您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着您繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思。

26、如此一个人,与你结缘一生,用厚实的臂膀撑起一片天地,护着一个家;他的羽翼呵护着你健康成长,因为他希望你也有巨人的臂膀;他的苛责也许让你怨气冲冠,可总在背后自责;他的威严之后却是那般温柔,这就是父亲。

27、无声无言,是父亲那炽热的心。

28、一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到幽雅,父爱就是这样,犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方,父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。

赞美父亲的句子范文第3篇

1、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》

2、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

3、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐

4、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。

5、教师的春风,日日沐我心。

6、一位好老师,胜过万卷书。

7、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

8、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

9、一日为师,终身为父。

10、片言之赐,皆我师也。

11、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

12、经师易遇,人师难遇。——司马光

13、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

14、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

15、举世不师,故道益离。——柳宗元

16、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

17、一日为师,终身为父。——关汉卿

18、学贵得师,亦贵得友。-----唐甄

19、为学莫重于尊师。——谭嗣同

20、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

21、教师是人类灵魂的工程师。()——斯大林

22、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

23、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

24、十年树木,百年树人。

25、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

26、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

27、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

28、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

29、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

30、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

31、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

32、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

33、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

赞美父亲的句子范文第4篇

【主题分析】

感恩节,每年11月第四个星期四,这个节日始于1621年。人的一生都离不开别人的帮助,接受帮助后要回报要感恩。我们每个人都希望自己受到别人的赞赏,尤其渴望得到曾经施助过的人的称赞。称赞,即有意无意地给对方以肯定的评价。以称赞的方式去感恩,会产生特殊的心理效果,它能加强或满足人的自尊,愉悦人际关系。美国作家马克?吐温曾经说过:“一句赞美的话能当我十天的口粮。”心理学家威廉?詹姆斯说:“人本性中最本质的愿望就是希望得到别人的赞赏。”一些行为专家认为,赞扬、感恩是和欣慰相联系的,它能促使某些行为的重新出现。

现在的高职生因为多数是独生子女,从小在父母及亲人的呵护、关爱中长大,熟悉的是别人给自己的帮助或赞美,却很少主动去感恩别人,赞赏别人,以为这样才是独立的现代人;还有的学生心里能够接受别人的帮助,能看到别人的优点,却羞于感恩别人、赞美别人,怕别人误以为是在溜须拍马、阿谀奉承。这样的心态在很大程度上影响了高职生人际关系的和谐。

【活动目标】

1.认识目标:认识感恩、赞扬的必要条件,分清赞扬和奉承之间的区别,掌握称赞的技巧和基本原则;

2.情意目标:让学生体验到称赞别人带来的愉悦和收到感恩后的鼓舞,激发学生恰当地对他人表示赞扬的动机;

3.行为目标:学生能够运用学到的赞扬技巧、感恩语言、感恩的行为方式,对他人感恩、适度的赞扬以形成融洽的人际关系。

【时间地点】每年11月第四个星期四,某班教室。

【重点难点】

1.重点:赞扬技巧的掌握以及预防和克服在这一方面存在的心理障碍。

2.难点:赞扬原则的掌握以及良好习惯的培养。

【活动方式】

讲授法、讨论法、角色扮演法、心理体验法、经验分享法

【活动准备】

1.在课前找三名学生,把三个主题情境告诉学生,让他们做好表演或口述的准备。

2.找三名学生谈谈自己生活中亲身体验道德受表扬时的感受和对后继行为的影响。

【活动过程设计】

一、主题情境创设

1.有人给心理学家带来一个儿童,一个被认为是无药可救的孩子。这个孩子被人说成是不可控制的。心理学家从孩子的父母那里找到一些线索。孩子的父亲说:“这是我见到的独一无二的孩子,简直没有一点可爱的品质。”心理学家尝试从孩子身上寻找某些能给他以称赞的东西,结果,他发现了几点。孩子喜欢雕刻,并且工艺很精巧,在家里因为在家具上雕刻而受到惩罚。心理学家买来雕刻工具教他使用,同时称赞他:“你知道吗?你雕刻的东西比我认识的其他孩子做的都要好。”不久,他又发现了孩子几件值得称赞的事情。一天,孩子使所有人都大吃一惊:没有人要求他,他把自己的房间清扫一新。当心理学家问他为什么这样做时,这个孩子回答:“我想你会喜欢。”

2.飞机的发明者莱特兄弟就是听了父亲的赞扬后,突发奇想的。莱特兄弟在八九岁时,一天晚上两人在树下玩耍。抬头一看,透过密密麻麻的树叶,一轮明月正挂在树梢上。两个孩子高兴地爬上树想去摘月亮,不小心撕破了衣裳,摔伤了腿。父亲知道后,不仅没有指责孩子,反而还给予了赞扬:“你们爬上树去摘月亮的想法是有趣的、新奇的、伟大的。可是你们想过没有,月亮很高,站在树上怎么能摘到呢?我希望你们将来制作一种有神翼的大鸟,骑着它到天上去摘月亮。”小哥俩听到父亲的鼓励和赞扬,就去努力了。后来他们不断设计凌空搏击的“神鸟”,父亲也长期当他们的助手。终于成功地发明了世界上的第一架飞机。

3.一位高三学生高考失败,他万念俱灰,于是带上所有的积蓄去旅游。准备花完钱就自尽。半路上碰见两个小孩溺水,他奋勇把两个孩子救了上来。周围的人都称赞他奋不顾身的勇气和出色的游泳技术。小孩的父母更是对他感激不尽,称赞学校培养了这样一个品质高尚的学生。他从这件事中找到了自己生存的价值。重新认识了自我,打消了轻生的念头,轻松地踏上了归途。

二、讨论和辨析

1.这个被认为是不可控制的小男孩为什么能发生转变?是否真的不可救药?

2.如果莱特兄弟的父亲不是表扬、鼓励他们的探索,而是狠狠地揍了他们一顿,结果将会怎样?

3.假如没有周围人的赞扬和小孩父母的感恩,这位落榜生还能踏上归途吗?

三、活动体验

让学生根据自己的经历谈一谈:

1.别人一个欣赏的微笑、一句感恩的话语给自己带来的心理影响。

2.自己努力把事情做好,努力帮助别人,却得不到别人的感恩和赞赏时的内心感受。

四、经验分享

请学生说一下:别人对你感恩、赞扬或者你感恩、赞扬别人后,生活、心情、人际关系、同学友谊等发生了哪些变化?矛盾、人际紧张是否得到缓解?

五、策略与技能指导

受到别人的赞扬是一件让人振奋的事情,那么反过来,我们为何不积极主动地感恩、赞美别人呢?我们可以从以下几个方面分析难以启齿赞美他人的原因:

1.心理定势的影响

对赞美存在着心理上的误区,把堂堂正正、光明正大的赞美看成是溜须拍马、阿谀奉承。认为说好话的人都是对人有所求或者怀有某种企图。

2.自己缺乏信心

赞美他人就是对他人优点和成绩的肯定,这需要具有对某种价值的评判标准和参照系数,就是暗含有“比”的因素。和比人比一比,就觉得自己矮一截,给对方以赞美也没有权威性,没有分量,没有说服力。其实,只要消除自卑,鼓起勇气和信心去赞美别人,失去的只是胆怯和自卑,得到的是信心和勇气、朋友和快乐。

3.赞美别人的时候还要掌握一定的技巧和原则:

(1)真诚。如果你赞美别人时,流露的是一种不很诚恳的态度,那么别人会对你的赞扬大打折扣。

(2)要具体明确,不能只讲套话。对他人的称赞、感恩应指向具体的行为、品质等。我们称颂一个人的行为,会使他的行为重现或改善,称赞一个人的工作或学习,会使他更加努力工作或学习。如果泛泛地称赞行为者本人,则容易导致个人的膨胀、骄傲自满或他人的不平,乃至嫉妒。

(3)把握时机。赞美要及时,一旦发现别人有值得称赞的地方,就要及时给予赞扬;赞扬滞后会削弱或失去其应有的动力作用。但如果在事情还没有发生或完成之前就给予赞扬,倘若功亏一篑,事情没有成功,会使对方陷入难堪,同时失去赞扬的意义。

六、领悟与内化

让学生谈谈这堂课的收获。学到了哪些知识,受到了哪些启示,明白了什么道理?

【活动拓展】

根据感恩、称赞练习,让学生设计某种情境,两个同学之间进行模拟训练。一周之后调查学生演练的情况和效果,并给予指导和评价,同时展开讨论,交流体会和收获。

【活动反思】

赞美父亲的句子范文第5篇

今年,奥利奥家族在中国又迎来了一名新成员——金装奥利奥璀璨登场!而其走小清新路线的广告歌曲,以及鼓励大家对生活小事的赞扬的品牌信息,更是在网络热传,温暖了众多粉丝的内心,传递出积极的正能量和对生活的无尽向往。

当代中国妈妈的心声

“我和孩子最亲密的时刻就是走进他的世界,和他玩在一起的时刻。”

“这一刻就是我和孩子最真实的亲密一刻,他快乐的笑脸就是对我最大的回报,让我也收获着那无忧无虑的童真快乐!”

“从我看着他玩到我和他玩在一起 分享玩耍的快乐;从我给予孩子他想要的到我收获和孩子在一起的亲密和幸福;从为人父母是一种责任到为人父母是一种快乐,奥利奥鼓励中国的父母释放内心的童真,和孩子玩在一起。”

清新主题曲创造美好时光 传递正能量

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