关于妈妈的爱的作文范文第1篇

母亲的责骂中，总包含着爱;唠叨里，总透着关心;沉默时，总躲着挂念;举手间，总盼儿平安。母亲节了，祝母亲健康平安!下面是小编给大家整理的2021年母亲节小学生作文500字，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。

2021年母亲节小学生作文500字1今年五月的第二个星期天即是5月9日，是妈妈的节日——母亲节。一整天，我忙着策划，怎样让妈妈在这一天过得有意思，有价值。于是，我中午去商店买适合母亲节的精美礼物，虽然价格昂贵，但我还是硬着头皮买下来了。

到了晚上，我把精心准备的礼物庄重地送给了妈妈。妈妈收下后，我便坐在沙发上，聚精会神地看起了电视。在我看到精彩的时候，妈妈严肃地对我说：“你就是这样祝福妈的吗?”这时，我无声了。眼角的泪珠淌了下来，或许是被说的委屈，或许是心中的内疚。

躺在床上，我辗转发侧，快进入梦乡时，我明白了，买精美的礼物并没有让妈妈真正的开心，妈妈却生气了。我也后悔了，母亲节的礼物并不是物质上的供给，而是精神上的欢愉。用物质来祝福妈妈，或许只有未成熟的我觉得有意义;只有在精神方面的，才能让妈妈真正的开心。

第二天清晨，起床后，我觉得：在这次母亲节中，发现自己失去了莫名的东西，发现自己早已被无形的世俗所玷污，发现自己对于价值观的原本认识是错误的。蓦地，我明白了许多。于是，我走向厨房，向母亲道歉了，希望她能原谅愚蠢无知的儿子。

早餐后，我帮助妈妈一起干家务活，给她猜谜语，给他讲笑话。妈妈笑着对我说：“今天，这是我过得最有意义的母亲节。”我获得了心灵上的解脱，又或许明白了很多。

母亲节的第二天，还是母亲节，这使我怎么也忘不了。

2021年母亲节小学生作文500字2早上起来，为妈妈泡好一杯麦片，准备好饼干，等待妈妈从房间走出。今天是3月8日，为平时为我忙碌的妈妈忙碌一回这挺好。早上准备好点心只是其中一点。我静静地坐在客厅看着电视，音量拨得很轻，妈妈似乎没有察觉到

啪啪啪"妈妈的拖鞋的踏脚声越来越近，可惜，妈妈只去了卫生间，妈妈没有因为今天是母亲节而比往常高兴，或是她根本不记得今天是3·8妇女节。一段时间过去了，我的心总有点失望起来，那杯麦片，凉了，天气冷，妈妈喝不上一杯暖暖的麦片，有怎能表达出我对妈妈的好呢?我的心里有一种念头，帮妈妈热热，可家里的微波炉坏了，把麦片换成牛奶，可这样不够表达对妈妈的爱，的孝

啪啪啪"妈妈的拖鞋的踏地板的声音有传了出来。这次妈妈来到了客厅，我连忙把准备好的点心递给妈妈。妈妈喝着，那脸上的微笑，使我感到了妈妈感到的欣慰，冷冰冰的麦片，喝到她嘴里是那么暖，干干的饼干，吃到嘴里如吃蛋糕般的柔滑

妈妈经常对我说，她在我身上付出很多，但不需要回报，她只要我能够诚实守信，走上成功的道路。小小一件事，就能让妈妈如此开心，那妈妈多年来对我的照顾与关爱，我能用什么来还呢?现在，我只能说一句话

妈妈，我爱你，在母亲节这天祝福你……”三言两语，永远不能报答妈妈多年对我的照顾与关爱!

2021年母亲节小学生作文500字3走在马路上，看见了家家商店摆出了许多漂亮的花，是康乃馨吧!

“老板，我要一枝康乃馨!”“好的，小朋友，这是送给你妈妈的吧!”老板笑眯眯看着小姑娘，手中也是忙活不停。“对啊，今天是母亲节，我要给妈妈一个惊喜!哦，对了，麻烦您把包装弄得漂亮些!”小姑娘害羞地回答。“好嘞!”老板爽快地答应了，“真是个孝顺的孩子!”

原来，今天就是“母亲节”。

“嘿，小姑娘，你也要买一束送给妈妈吗?我们是优惠的!”“我?不用了!”“这小孩也太不孝顺了，都不买花送给妈妈!”不知是真情还是为自己利益，望向我的目光带了些许鄙夷。因为我想到了上一个“母亲节”。我买了一束康乃馨，兴冲冲地跑回了家。“妈，我买的，祝您节日快乐!”刹那间，我看见她没有任何征兆的红了眼眶，将我搂在怀中，抚摸着我的头发：“真是的，我年纪那么大了，还要花干嘛，你以后别买了，就知道乱花钱。”听到母亲抱怨的语气，我感到了放在我头顶的手在轻微颤抖。

“我这次不买花了，我要自己动手!”在心中暗暗想到，奔回了家。

回到家，拉开椅子，找出彩色卡纸，准备剪刀、固体胶。接下来，测量、裁剪、折叠、粘贴、画图、装饰……一分钟过去了、半小时、一小时……“终于做完了!”手中拿的赫然是一张精美的贺卡，放在了卧室的床头柜上。

我想象着，当母亲看到那张贺卡，一定会夸奖我，她一定会特别高兴……

2021年母亲节小学生作文500字4“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌，我就想到了妈妈爱我的那一幕……妈妈是用眼睛爱我的，当我生病时，妈妈的眼神是焦灼的.;当我熟睡时，妈妈的眼神是慈祥的;当我学习时，妈妈的眼神是自豪的……妈妈是用手爱我的，当我跌倒时，妈妈用手扶起我，拍拍我的身体;当我背着沉重的书包时，妈妈会豪不犹豫地拎过去;当我遇到困难懈气时，妈妈拍拍我的肩，让我觉得有一股力量……我知道，我在妈妈眼里是千金换不来的千金，我是她的一切。

有一件事，让我一辈子难以忘记，那是一个下午放学回家后，我在沙发上蜷成一团，直发抖，汗滴在沙发上，沙发都湿了。那时我多么地想有一个人来关心我呀!正当我难受的时候，妈妈回来了，见我蜷成一团，像是看出了我的心思，摸着我的头说：“女儿，怎么了?哪儿不舒服?”我有气无力地说了三个字：“我头晕。”妈连忙去拿体温表给我量体温。顿时，我体会到了还是妈妈好呀!妈妈就像我肚子里的蛔虫一样，知道我在想什么。一看体温表：40度，妈妈立即背着我就上医院。在路上，妈妈一会儿给我擦汗，一会儿摸我的头，妈妈早已汗流浃背，那时我的眼泪像断了线的珠子掉了下来。终于我们上了车，妈妈嘴里叽哩咕噜的，好像在跟司机说开快点，开快点。她把脚跺得直响，就像是热锅上的蚂蚁……一分钟过去了，十分钟过去了，妈妈越来越着急了，终于到了医院——二十分钟。整个世界对妈妈来讲已经消失，她的心里只有我。当我躺在病床上输液时，妈妈终于松了一口气，微笑着望着我，而我早已睡着了。写到这，我又不禁唱起了“世上只有妈妈好……”

有人说母亲像一片辽阔的天空，我们就是小鸟在里面自由自在地翱翔，我觉得母亲像一个辛勤的园丁，我们就是小树，被水滋润着;有人说,世界上没有永恒的爱.我说不对!母亲的爱是永恒的，她是一颗不落的星。

2021年母亲节小学生作文500字5有人说妈妈的爱是一首歌，有人说妈妈的爱是一首诗，有人说妈妈的爱是一幅画。这些都不错，每个人都有自己的妈妈，对妈妈的爱有不同的感受。要我说呀，妈妈的爱就像一碗汤，酸甜苦辣都在其中，滋养着我一天天长大……

有一天早晨，阳光明媚，让人觉得好象夏天已经到来，因此，我只穿了一件短衫就上学去了。妈妈就对我说：“雨婷，今天这样热是不正常的，等一会儿可能就会变冷的，你还是多穿一点去上学吧!也可以把长衣放在书包里带着去上学。天一冷就把长衣穿上。”我不听妈妈的话倔犟地走了。

可是，天有不测风云，到了中午天色变暗，刮起了大风，下起了大雨。温度明显下降，我穿得少，直感到冷。浑身上下不听我的指挥，不停地打起了哆嗦来了，我只好躲在了教室的一个角落里，和几个同学挤在一起。这时，一个熟悉的身影在教室外面走来，隔着玻璃窗，我看到来人正是我的妈妈。她腋下还夹着一包衣服，匆匆地走向教室门口。我立刻迎上去，激动地叫了一声“妈妈”。妈妈迅速把衣服给我披在身上。这时，我看到妈妈下身的裤子已经全部湿透了，好象刚从河里走上来一样。我问妈妈：“你在上班，怎么可以出来给我送衣服?”妈妈说：“天冷，你穿得那么少，不送会害你生病的。我跟老板请了一个小时的假，现在要赶回去上班，争取补上请假所少做的工作。”

我看着妈妈远去的背影，心里升起了一个高大的母亲的形象——伟大的母爱。

妈妈的爱啊，就是一碗暖暖的汤，里面有妈妈精心配制的营养，伴随着我度过一个个春夏秋冬，妈妈呀我爱您，您的爱会让我一生铭记!

2021年母亲节小学生作文500字6今天是母亲节，老师告诉我们，为人在世，要尽孝道，因此今天的作业是回家给妈妈洗脚。

吃完晚饭，我告诉妈妈我来给她洗脚。妈妈一听，微微一怔，半响才说：“我是不是在做梦?”“妈妈，今天是母亲节，平时都是您给我洗脚，今天让我伺候您吧!”

说完我迅速冲进卫生间，我端起妈妈的洗脚盆，接着把洗脚盆放在热水器的喷头下面，我刚去触开关，忽地想起：爸爸是严禁我自己动热水器的。想到爸爸那副生气的样子，我心里打起了鼓，这可怎么办?不行，妈妈好不容易答应了，而且也是老师布置的作业，我一定要完成。最后我一狠心，打开了喷头开关。我开大了些，水一下子哗啦啦流下来，水珠溅出来弄湿了我的头发和上衣，顾不了这些了，接了半盆水，我关了开关，小心翼翼地端盆进客厅，放在妈妈脚边。

妈妈微笑着望着我，伸伸脚，我蹲在妈妈面前，脱掉她的袜子，把她的双脚放在水里，揉搓着。抬头望见妈妈那闭着眼一副舒服又享受的样子，我想：这回，我可以作弄一下你了。我淘气用手指轻轻地挠了一下她的脚心，妈妈最怕痒了，这一下，她睁开了眼坐直了身子，戒备地望着我，我冲她笑了笑，继续给她揉搓着脚，一会儿，见妈妈逐渐放松了戒备，我偷笑着双手伸到她的脚心，一挠又一挠，妈妈大笑起来，叫着：“为什么要挠我痒?”我擦着脸上被她溅起的水珠，说：“你以前不也是这样挠我的吗?”……

这次给妈妈洗脚欢乐极了，爸爸回来得知了事情的经过，也没有责怪我，反而还缠着我，让我也给他洗脚呢。

2021年母亲节小学生作文500字7坐在窗前的我一筹莫展：今天是母亲节，我能为妈妈做些什么呢?

在百般无赖时，我站了起来，透过窗户，我看到了花，那是我家花园的花，一个激灵，我想到了一好主意---------妈妈爱花，喜欢花的美丽与纯洁，我何不去帮妈妈浇花呢?

于是我拿了水桶，满心激动地把桶装满了水，我去把水提到了花园中，用一个大杯子舀起水，把水洒在花儿上。我记起了母亲曾经说过的话：“长在地上的花儿，要用一大杯水，长在盆里的花儿，要半杯水就够了。”于是，我小心翼翼地浇着，生怕把水给洒了，遇上枯萎的树、花，我就多浇些水，我真希望它能生命重来，开出鲜艳的花朵……随后，我把水拿去泼草，我用大杯舀起水，向草儿泼去，顿时，空中出现一条水龙，洒在草儿上。草儿与花儿在水中摇曳，似乎在感谢我呢!虽然我累得满头大汗，但我更高兴了，快乐地浇洒着……

浇着浇着，我想起了妈妈，是妈妈给予了我生命。她总是呵护我，关心我。从小到大，是她教会了我做人，教会了我独立，教会了我创新。每当我犯错时，她总是苦口婆心地教育我;每当我失败时，她总是不失时机地鼓励我。是她把我哺育大的，她为我做了数不胜数的事情，在她的培养下有了今天的我……

母亲节，我为母亲做了一件小事，但永远也比不上母亲对我所做的一切，因此，平时我也要为妈妈多做点事，并且发奋学习，不辜负妈妈对我的期望。

妈妈，我爱你!你永远是我心中的最爱!

2021年母亲节小学生作文500字8“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?”唐代诗人孟郊的这几句诗，生动而真切地表达了母亲对子女的深切关爱之情和子女对母亲的感恩之情。

母爱是伟大的，母亲对我的关爱是无微不至的。母亲不仅在生活中处处关心我，常常问寒问暖，还在学习上热情鼓励，循循善诱。母亲平时经常给我讲名人、科学家小时候勤奋学习的故事，教导我要以他们为榜样，向他们学习，做一个好学上进、讲文明、懂礼貌全面发展的好孩子。母亲对我就像春天的阳光为我带来温暖。作为在读书的女儿，我常常告诫自己要努力学习，以优异的成绩来报答母亲。

过几天是母亲节，又是一个星期天，我一改以往星期天睡懒觉的习惯，蹑手蹑脚地起来，从冰箱里拿出两个鸡蛋，然后模仿奶奶平时煮蛋的方法，在锅里放上水，点上煤气。等水开后，往沸水里打了两个鸡蛋，不一会儿两个白色椭圆的鸡蛋在锅中形成了。我关掉煤气，从橱里拿出了两个碗，在每个碗里各盛了一个蛋，一碗给了奶奶，一碗给了妈妈。

当妈妈接过我递上的蛋时，激动地问我：“你怎么想到今天给我煮蛋呢?”我笑着对妈妈说：“平时都是你和奶奶为我准备早餐，今天是母亲节，我想我亲手做一次早餐作为母亲节的礼物送给你!”听了我的话，妈妈一把抱住了我说：“你真乖!”我和妈妈紧紧地抱在了一起，心里涌上了一股温暖的热流。

2021年母亲节小学生作文500字9“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”从我记事开始时，这首歌就在我耳边回荡。今天是母亲节，我更要用自己的爱来感恩母亲。

清早，我走出家门，来到蛋糕店。蛋糕店里花花绿绿的，蛋糕各式各样。我走马观花，一个也没相中。忽然，我的目光停在一个粉色的蛋糕上——这个蛋糕十分特别，全身都是粉色的。中间还有一朵精致的、用巧克力做成的“康乃馨”。在中国，康乃馨不但美丽，还有着那“感恩”的寓意呢。我想：母亲十月怀胎，让我来到人间，我就用一株“康乃馨”来表达对母亲的爱和感恩吧!于是，我把它买了下来。

回到家，我觉得这还不够深刻，于是亲手做了一张白贺卡，并在蛋糕上的“康乃馨”旁，用果酱画了一个红红的爱心。

“叮咚!”妈妈回来了，我赶紧把灯关掉，我去给妈妈开门。妈妈一起门，一脸茫然，问了：“怎么了?发生了什么事?”

我牵着妈妈的手，说：“没什么，您过来就知道了。”说完，我给奶奶使了个眼色，她立刻把灯打开。我端着“康乃馨”蛋糕，拿着贺卡，对妈妈说：“祝您母亲节快乐!”

妈妈的脸上露出了小姑娘一样惊喜的表情：“谢谢!”

我发现，妈妈笑了，笑里面不止是开心兴奋，还有欣慰。

2021年母亲节小学生作文500字10今天是母亲节。我想妈妈平时那么辛苦，而今天又生病了，我应该在这一个母亲节做更多的事情让妈妈高兴高兴。对，我今天应该买一件礼物送给母亲，还要做一些家务活。我想好了主意立刻行动起来。开始，我拿着自己的零花钱去买礼物——贺卡。

我走出家门往前走，看了几家小店，可是，这几家小店都没有贺卡卖。怎么办?再找!我又往前走。我想今天一定要找到贺卡。又走到一家小店，我看到里面有贺卡在卖，好了，终于给我找到了。我便走进小店挑选起来。

我让店主把各种类型的贺卡都拿出来。我一张一张地挑选着。终于给我找到了一张满意的贺卡。那张贺卡非常漂亮，而且一打开来就有动听的音乐，好极了!于是，我问老板：“多少钱一张?”老板和气地说：“小朋友，不贵，五元钱一张。”我想不错，钱确实不贵，买下了。我就付了钱拿了贺卡走回家去了。

关于妈妈的爱的作文范文第2篇

《课标》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”基于这一理念，本课设计力求把生活中大家极为熟悉的人物――妈妈，推置到学生的视野中，引导学生在自主探究、合作交流的过程中，学习表达，并不断的享受发现与成功的快乐。另外，尽量淡化习作教学痕迹，消除学生怕作、厌作的心理障碍，使习作融入学生的生活也是本课设计想要寻求突破的一个方面。

【教学要求】

1.培养学生表达自己的想法和愿望、倾吐内心情愫的能力，进一步培养和发展他们语言的表现功能和影响功能。2.让学生懂得介绍妈妈要抓住特点，可以介绍妈妈的性格和爱好，也可以介绍妈妈对自己的爱。3.让学生懂得要充分表现人的性格和品质，可以通过具体的事例来表现，只有这样，才能使这个人给读者留下鲜明的印象。

【教学重点】

引导学生通过具体的事例，写出人物的特点。

【教学流程与设计意图】

一、创设情境，促进体验

师：5月14日是母亲节，我们学校准备开展一个“我的好妈妈”评选活动。在活动中，同学们可以写许多有关妈妈的文章，根据这些文章我们会评出了许多奖项，有漂亮妈妈、健康妈妈、巧手妈妈等等。你们愿意参加吗？今天这堂课我们就为这次活动做做准备，写写自己的妈妈。（板书：妈妈）

【设计意图：引领学生从日常生活的情境进入“母亲节”这一特定的节日气氛中，抓住学生爱过节，爱参加各种评比活动的特点，激发了学生的写作动机，使学生有尽情倾吐的冲动。】

二、开拓思路，激活素材

（一）走近妈妈，抓妈妈的外在特点

1.师：写妈妈，你准备写什么？（指几名学生试着说一说）

2.师：同学们都有自己的想法，老师也觉得，要写自己的妈妈，首先要了解自己的妈妈。比如说，妈妈有什么特点，她的性格、脾气怎么样？有什么爱好？（指名介绍妈妈的性格和爱好、板书、交流）

3.总结引导：妈妈的性格、爱好不一样，可老师对其中一个特别感兴趣，我们来个现场采访。（指个别学生具体说说妈妈的性格和爱好）

[设计意图：从学生回忆生活细节人手，引导他们抓妈妈的外在特点，通过介绍妈妈的性格和爱好，写表示妈妈性格，爱好的词语，为下面的教学做好铺垫。]

（二）发现妈妈，捕妈妈内在特质

1.师：妈妈的爱好不一样，性格不一样，但有一样是相同的，那就是对你们的爱。妈妈是爱你们的。（板书：爱）

（1）妈妈的爱无处不在，你们是从哪儿感受到妈妈的这份爱的？想一想，回一下生活。（指名说）

（2）听了你们的话，老师想起了这样一首小诗：投影《妈妈的爱》。（指一名同学配乐朗诵）

（3）师深情讲述《妈妈的照片》。（出示妈妈的照片，深情讲述照片背后的故事）

2.师：同学们，你妈妈的哪个故事又给你的印象很深呢？我们也来同桌之间细细地说说这个故事，这回要把感人的地方说具体，听的同学有不明白还可以问问对方。（学生同桌互说、指名说说、评议：听了这件事，你有什么要问的？或者说什么地方让你感动？）

[设计意图：让学生朗诵小诗《妈妈的爱》，教师深情讲述《妈妈的照片》，是将“情”与“文”融合的自然流露，以“情”激“情”，引导学生进入“亲情难忘”的情境，捕捉感人的瞬间，感悟瞬间的感人。此时此刻学生既有赏之乐，又有说之兴；既有模仿的成分，又能是个体独特体验的释放。]

三、激励写作，唤醒记忆

L.师：同学们，刚才我们围绕“妈妈”这个话题，谈论了妈妈的爱好，谈论了妈妈的性格，也细说了妈妈对我们的爱，大家很有感受。想不想写下来？

那么，今天你是打算写妈妈的爱好，写妈妈的性格，还是写妈妈对你的爱，当然，也可以写其他的。无论你写哪一个方面，关键是向你们刚才那样抓住一些具体的事例，（板书：具体的事例）只有这样，你的妈妈才会给别人留下深刻的印象。真正的好作文不在于字数多少，只要把你想说的话说出来，把你表达的意思说清楚了，都是好作文。请你们拿起笔来，用最快的速度写下你妈妈的故事。

2.学生动笔写作文。（教师巡视，个别指导）

[设计意图：作前指导注意点面结合，从瞬间人手，步步深入，逐渐将瞬间放大成一件完整的事情，强化写的练习，在富有创意的基础上要求叙述具体。]

四、交流评议，张扬个性

L.师：写完了的同学，我送给你们一句话：“再念，再念，再念。”（指导用轻声念作文的方式修改作文）

2.师：下面我们来交流一下，好吗？交流的时候要注意倾听，学会倾听。

3.请一名同学上台读作文，交流：你们觉得他写得怎么样？好在哪里？具体地说一说。

4.再指名读，评议。

[设计意图：作后辅导应紧扣内容，立足整体，着眼细微，从一件完整的事情走向令人感动的瞬间，重在通过细节的刻画突出叙述的感人，绝不能刻意追求单纯的写作技法。]

五、适时拓展，延伸体验

关于妈妈的爱的作文范文第3篇

关于母亲节的作文范文1慈母手中线，游子身上衣……谁言寸草心，报得三春辉!学完这首诗后我深深体会到妈妈对我的关爱。母亲快要到了，我想给妈妈一个惊喜，在母亲节快要到来的前几天，我一直在外面转悠，终于找到一样合适的礼品。

在母亲节这天，我“偷偷”的拿上我前些日子，一时兴起捡路旁扔的废瓶子，赚下的钱，趁妈妈不注意，一溜烟跑下了楼，给妈妈留了一张纸条让她放心。我一口气跑了两里路，腿都麻了，来到了星期八超市。找到我先看好的礼物，付了钱就急急忙忙的赶回了家，我先让妈妈在卧室里休息，自己在房间里制作了一张小卡片，上面写着：妈妈，节日快乐，您辛苦了，我爱您，祝您身体健康，长命百岁，保重凤体。写完我就把把它粘到了我给妈妈买的那个花形的皮筋上，然后轻手脚的交给了妈妈，妈妈看了又惊又喜，，乐得一蹦三尺高，又把我紧紧的抱在怀里，看到妈妈的高兴劲，我也高兴得心花努放。

我亲自给妈妈戴上了它，心想平日里，妈妈给我买了那么多好吃的和穿的，无微不至地照顾我。我只给她买了一个小小的皮筋，她就那么高兴，我要是长大成“龙”了那还不把妈妈高兴坏呢!以后我要好好学习，努力成“龙”，天天都让妈妈高兴。

关于母亲节的作文范文2今年的母亲节悄悄的来了，又悄悄的走了。今年的母亲节我为妈妈准备18枝康乃馨和满天星，它们代表我给母亲的爱。因为母亲的十月怀胎，所以我便降临在这个奇妙的世界。

我降临在这个世界上已经20xx年了，这20xx年来，母亲为我操碎了心，那乌黑的秀发夹杂着几根银白的头发。母亲，谢谢您，是您让我学会了走路;学会了说话;学会了写字;学会了分辨真善美与假恶丑;学会尊重他人，关爱他人;学会了呵护他人的自尊心……

你总说我还不懂事/维护我像一张白纸/你眼中我永远是长不大的孩子/虽然我有好多心事/却已不愿说与你知/我曾任性地排斥你爱我的放松/想逃离你到远方去/做我最想做的自己/当我陷落在人群里/我最想念的人是你/当离开了你说给你听/喔/妈妈我爱你/当岁月过去我欠你一句/喔/妈妈我爱你……是的，亲爱的母亲，我欠你一句我爱你!

我还记得，今年的母亲节是我为你第一次准备礼物，请原谅孩儿的无知，并且我承诺以后的每一个母亲节都陪你过。今年我送您18枝康乃馨，是因为康乃馨象征着母爱之花，它开着鲜艳的花朵，姿态高雅别致。

妈妈，我爱您!

妈妈，母亲节快乐!

关于母亲节的作文范文3真正的爱，不是物质上的给予，不是嘴巴里的声音，而是行动后的成功——

母亲节即将来临，正当我为礼物的问题急得焦头烂额时，一个大胆的想法从我的脑子里蹦了出来：“这次母亲节，我要用行动证明自己对母亲的爱!”做习字册保证没有错误、上课努力积极举手……就连电脑考试获得高分，也是我的“铺垫”准备。

母亲节到了，虽然我是“两袖清风”，但心里却早就有了很贵重的礼物。我神秘地把妈妈拉到一个僻静的地方，食指抵着嘴巴，发出“嘘嘘”的声音，示意妈妈不要说话，然后脑袋四面八方都巡查了一下，简直是个机密特务。妈妈看了不觉有些好笑，她问：“什么事啊?搞得跟要说有关国家兴亡一样的。”我不予理会，由于侦察到的情况令我满意，所以我就快乐地说：“妈咪，母亲节快乐!”看见妈妈的反应只是淡淡地“嗯”了一声，我有点失望。但一想到我的礼物，我心里在偷笑。我开口道：“我的礼物是：电脑考试全班第一，全年级第一也有可能，免考的人都说如果他们也考，不一定比得上我呢!还有，我最近举手可积极了，我认为自己有进步哦!最后一份礼物，习字册有连续7次全对的，只有四个人呢，我就是其中一个!”妈妈听了，感慨道：“这是我有史以来母亲节收到的最好礼物!”

有时候，你的成果比物质、嘴巴发出的声音更令母亲欣慰!

关于母亲节的作文范文4

真遗憾，贪玩的我每次都错过了母亲节，从来没给妈妈在特殊的日子里送过礼物，甚至连母亲节是哪一天也不知道。我下定决心：今年母亲节一定要送妈妈礼物，或帮妈妈做件力所能及的事。

可是由于母亲节将至的前几天，我因为作业太多，又忘记了母亲节的事。直到目前就到了的那天上午，我才突然想起来。本来想在这一天的早上就偷偷地将礼物送给妈妈的，现在这个计划已经完全泡汤了，看来只有借出去玩的借口，溜出去买礼物了。

我把压岁钱拿出来，和妈妈说了一声后就飞快地跑出去了。“给妈妈买什么礼物好呢?”我边走边想。来到街上，我看见一个人手里拿着束鲜花，我灵机一动，就打定了注意，去花店给妈妈买束鲜花。

进了花店，一股花香扑鼻而来，我认真地挑选着各种各样的花，最后我看中了一束红色的康乃馨，我问过价钱后，又数了数手里的钱，就拿着这束花让店里卖花的姐姐帮我把花装饰好，付了钱后开心地离开了花店。

关于妈妈的爱的作文范文第4篇

  

  关于最新三八妇女节策划方案范文

  乍暖还寒中，阳光一天天明媚起来；三月里，有属于世界妇女的节日，为丰富校园女教职员工的业余文化生活，增进友谊，增强教职员工的集体凝聚力，特举办系列庆祝活动。请大家尽情享受节日的乐趣，接受八里学校真诚而美好的祝福！

  一、活动时间：**年3月4日---3月8日

  二、活动地点：八里学校

  三、活动主题：特别的爱给特别的您

  四、参加对象：全校教职员工

  五、活动内容：五重大礼送给您

  1、祝福礼——短信平台送祝福

  三八节当天，学校自拟祝福语，以短信的形式给女教师送祝福！

  时间：3月8日

  2、智慧礼——保健讲座送智慧

  特邀援教教师刘爱芹举办讲座，为每位女教职员工送上保健养身的妙方。

  时间：3月7日放学后教师学习时间（全体教师）

  3、幸福礼——美好礼物送幸福

  教办及学校将送出精心准备的甜蜜礼、平安礼、美丽礼！

  时间：3月8日

  4、快乐礼——茶话活动送快乐

  开展茶话活动，为学校发展献言献策。

  时间：3月6日

  5、健康礼——阳光社团送健康

  阳光健身俱乐部将于三八妇女节正式开启，跳绳、羽毛球、韵律操、乒乓球、塑身操……等系列活动开展，健康好身体，幸福一辈子！

  时间：3月8日——学期末

  六、活动总结

  

  关于最新三八妇女节策划方案范文

  在三八妇女节来临之际，我们小一班在班主任_老师的倡导下开展了一次别开生面而又非常有意义的主题活动“三八妇女节”之“妈妈手真巧”。

  我们小一班的妈妈们为了配合活动主题，各显神通利用废旧物做出了一件件别具一格令人满意的作品、充分体现了妈妈们的心灵手巧以及丰富的想象力。而每一件作品里，都渗透着妈妈对孩子无私的爱!

  为了使这次的活动更彰显主题。活动前，老师精心策划安排、把作品一一摆列在桌子上，并引导孩子介绍自己妈妈的作品。活动中，孩子们兴奋的欣赏着出自妈妈们之手的每一件作品，骄傲的说：“这是我妈妈做的，我妈妈真棒”!听着孩子们发自内心对妈妈的称赞，作为妈妈的我们是感动的。妈妈们是因爱而行动此刻也因爱而感动。

  此次的主题活动不仅给妈妈们一个展示的平台。也通过活动让孩子真正意识到妈妈的伟大，懂得去感恩妈妈、更爱自己的妈妈、为妈妈而感到骄傲。

  作为家长，非常感谢老师们在百忙之中为了此次活动付出的所有努力。这次活动，也让家长们深深地体会到幼儿园利用一切时机在孩子幼小的心灵中埋下爱的种子。不但让年幼的孩子了解“三八”节的特殊意义，萌发了孩子的初步感恩之心。更拉近了亲子间的距离，增强了家园互动、为家园更好的发展打下了良好的基础。同时也让妈妈们过了一个令人难忘而有意义的“三八妇女节”!!!

  最后，我谨代表班里全体家长向我们小一班各位辛勤的老师们道一声：“您辛苦了!节日快乐!!!”

  

  关于最新三八妇女节策划方案范文

  一、指导思想：

  为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》，培养幼儿的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

  二、活动主题：

  妈妈，您辛苦了

  三、活动方式：

  (一)活动组织

  为了把这次主题活动真正搞出成效，我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。

  (二)活动宣传

  1、活动通告。

  2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。

  (三)活动准备

  1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。)

  2、开展“妈妈，您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。

  一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。

  二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

  三找：自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。

  四查：查阅有关资料，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。

  五做：主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。

  3、将以上要求整理成材料，准备在主题班会上交流、汇报。

  四、活动安排：

  1、3月1日-3月7日

  (1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的生日;

  (2)了解妈妈(奶奶、外婆等)的爱好

  (3)帮助妈妈(奶奶、外婆等)做一件家务事;

  (4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花);

  (5)有条件的，提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝福语;

  2、3月8日

  (1)清晨，对妈妈说一声“我爱您”;

  (2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。

  (3)召开“妈妈，您辛苦了!”主题班会，邀请本班母亲参加。

  (4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟

  (5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉，体会爱的温馨;

  五、活动过程：

  活动一：阅读《猜猜我有多爱你》

  目标：

  1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。

  2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。

  3、能发现生活中妈妈对自己的爱，并用连贯的语言和大家一起分享。

  准备：课件

  过程：

  一、介绍故事主人公，引入故事。

  介绍主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。t：今天老师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子)t：他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。

  二、和孩子一起阅读理解故事。

  1、t：一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏，小栗色兔子可爱她的妈妈啦，瞧他们多开心!可是时间不早了，小栗色兔子该上床睡觉了，但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说：猜猜我有多爱你?兔妈妈说：这个，我可猜不出来哦!

  2、t：啊呀，这可急坏了小兔子，它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲述猜测)

  3、看图片讲述：这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?(图片5到8)

  4、(看图讲述：9到15)后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?

  5、教师讲述故事结尾部分(图16到22)

  三、故事引申：生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示?

  活动二：歌曲《不再麻烦好妈妈》

  目标：

  能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按节拍唱出××0×︳节奏中休止符后的歌词部分。

  准备：了解幼儿在家自我服务的情况。

  过程：

  1、以谈话方式引出主题。

  谈谈在家里做事的情况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。

  2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。

  (1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，教师整理成歌词，朗诵给幼儿听。

  (2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。

  (3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱××0×︳中的休止符后的歌词的，并让幼儿单独练习这一部分。

  3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。

  教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感，讨论怎样唱这首歌，用提问的方式进行启发：你们已经长大了，自己能做自己的事，心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈，而且表示了对妈妈的爱，想一想，应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。

  活动三：谈话《伟大的母亲》

  目标：

  1、理解和感受故事内容，进一步体验妈妈对孩子的爱。

  2、激发幼儿关心热爱妈妈的情感。

  3、理解词语：伟大、空难、幸存者。

  过程：

  1、谈话提出悬念，引发幼儿听故事的愿望。

  这是一个真实的事情：有一次南京飞机失事，全飞机的乘客大部分都死了，还有一小部分受了很重的伤，只有一个9个月大的小孩却一点事都没有，你们知道这是为什么吗?

  2、教师讲故事提问：刚才老师说了一件什么事?发生在什么地方?

  3、讨论：当空难发生时，妈妈是怎么做的?她为什么要这么做?如果妈妈不这样做会怎么样?

  4、说说自己的妈妈，激发爱妈妈的情感。你们的`妈妈是怎样关心爱护你的?你又准备怎样来关心妈妈呢?

  活动四：《妈妈教我包馄饨》

  目标：

  1、在妈妈的帮助下学会包馄饨，锻炼自己的小肌肉。

  2、体验与妈妈在一起的温馨欢乐情感。

  准备：包馄饨需要的一些工具、材料。

  过程：

  1、老师引出话题：小朋友今天是几月几号?什么节日?我们请妈妈到幼儿园干什么?

  2、出示包馄饨的工具，提出包馄饨的要求。

  (1)要求在妈妈的帮助指导下，小朋友自己学习包馄饨。

  (2)以小组为单位，将包好的馄饨放在指定的盘子里。

  (3)提醒家长和孩子在包馄饨时可以讲讲有关馄饨的相关内容。(馄饨的风俗、多种包馄饨的方法、馄饨馅等)

  3、展示妈妈与孩子包的馄饨。

  活动五：《我和妈妈共联欢》

  目标

  1、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

  2、能大胆地介绍自己的妈妈说出其优点、爱好等。

  准备：

  1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

  2、个别幼儿讲述自己的妈妈。

  3、个别妈妈准备发言。

  过程：

  1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

  说明：座位安排，可让妈妈坐在桌子旁，幼儿坐在中间。

  2、活动进行。

  (1)老师介绍本次活动的意义。

  (2)个别幼儿介绍我的妈妈。(妈妈对自己的关爱，妈妈的爱好，妈妈的工作，我印象中的妈妈等)

  说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。老师的语言应根据节目内容有所设计。

  (3)每组请一位幼儿与妈妈一起玩抢椅子游戏。

  (4)朗诵：《猜猜我有多爱你》

  老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

  (5)妈妈说心声。

  说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

  (6)歌曲连

  唱：《世上只有妈妈好》、《不在麻烦好妈妈》等

  3、关心妈妈：让孩子夹馄饨给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。

  4、活动结束：集体表演《我的好妈妈》，并对妈妈们说一句悄悄话。

  说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

  (五)建议以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。

  三八妇女节幼儿园活动方案五：巧手妈妈们的创意作品

  “三八妇女节”是世界的传统节日。但似乎这形成了一种形式，孩子们只知道，3月8日是妇女节，送上一朵花就算是为妈妈过节了，这失去了“妇女节”的真正意义。因此，在三八妇女节来临之际，我们小一班在班主任李老师的倡导下开展了一次别开生面而又非常有意义的主题活动“三八妇女节”之——“妈妈手真巧”。

  我们小一班的妈妈们为了配合活动主题，各显神通利用废旧物做出了一件件别具一格令人满意的作品、充分体现了妈妈们的心灵手巧以及丰富的想象力。而每一件作品里，都渗透着妈妈对孩子无私的爱!

  为了使这次的活动更彰显主题。活动前，老师精心策划安排、把作品一一摆列在桌子上，并引导孩子介绍自己妈妈的作品。活动中，孩子们兴奋的欣赏着出自妈妈们之手的每一件作品，骄傲的说：“这是我妈妈做的，我妈妈真棒”!听着孩子们发自内心对妈妈的称赞，作为妈妈的我们是感动的。妈妈们是因爱而行动此刻也因爱而感动。

  此次的主题活动不仅给妈妈们一个展示的平台。也通过活动让孩子真正意识到妈妈的伟大，懂得去感恩妈妈、更爱自己的妈妈、为妈妈而感到骄傲。

关于妈妈的爱的作文范文第5篇

天下最伟大的爱，是发自母爱的爱。母亲心是纯洁的，至高无上的每一个母亲，都有一果肉最虔诚的爱心。隐藏着一种真挚的爱。我的妈妈长着一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发中夹杂着几根银发，那也许是她劳累一生的见证。别的妈妈对自己的子女都很关心，我的 …

天下最伟大的爱，是发自母爱的爱。母亲心是纯洁的，至高无上的每一个母亲，都有一果肉最虔诚的爱心。隐藏着一种真挚的爱。

我的妈妈长着一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发中夹杂着几根银发，那也许是她劳累一生的见证。

别的妈妈对自己的子女都很关心，我的妈妈也不例外。

记得那是冬天的一天下午放学回家时，天正下着大雨，我上楼梯的时候，总觉得头重脚轻，一到家，便倒在床上。傍晚，劳累了一天的妈妈下班回来，见我躺在床上，摸摸我发烫的额头，看着我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二话没说，披上雨衣背着我向医院走去。一路上，风叫吼得更厉害了，雨下得更大了，风雨无情地向我们袭来。到医院后，妈妈给我挂了一个号，医生给我打了针，我迷迷糊糊地睡着了。我醒来时，发现妈妈正坐在床边。见我醒了，妈妈嘴终于露出了笑容，我望着妈妈湿漉漉的衣服和头发，点了点头，激动地说不出话来。

妈妈像个辛勤的园丁，不辞辛苦地培育我。妈妈为我操心为我辛劳，不断地鼓励我，只希望有朝一日，我能成为平凡中不平凡的人。总之，妈妈为我付出的心血，为我付出的爱，是难以衡量的。我要努力读书，孝敬妈妈。

我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜。妈妈不仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活等方面也尤为关心。

平时我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能见到妈妈。每逢星期天我写完老师布置的作文后，妈妈总要仔细阅读，并和我一起专心致志的修改病句。改完作文后，妈妈又给我找一些类似的作文，一边读一边给我讲解，这篇作文哪些地方值得我学习，再结合着我的作文，哪些地方写得好，哪些地方写得不好。 妈妈不但关心我的学习，同时对我的生活方面也特别关心。

记得有一天，天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪，不一会儿，整个城市就变成了雪的海洋，雪的乐园，雪的天地。那天，我的乳牙还没有掉，恒牙却长了出来，妈妈非要带我去拔掉乳牙，我因为害怕疼，就不想去，还跟妈妈拗了好半天，妈妈最终硬拉着我向医院走去。一路上，我一直没有和妈妈说话，还拿雪球砸妈妈。心想：妈妈真不近人情，这么冷的天为什么非让我出来拔牙？不拔它自己也会掉的。到了医院，医生给我打了麻药，就把乳牙拔掉了，一点儿也不觉得疼。