快乐女孩范文第1篇

快乐女孩，不喜欢那花枝招展的裙子；

快乐女孩，很讨厌男孩的自以为事，但不包括亲人和她喜欢的人；

快乐女孩，很喜欢窝在被里赖床；

快乐女孩，很像男孩，有着一股冲动的事情和热情的心灵；

快乐女孩，不太追星，只是单纯喜欢那深沉、寂寞的声音；

快乐女孩，不像其它女孩喜欢看偶像剧，相反的是，喜欢那日式卡通的浪漫和可爱；

快乐女孩，不想整天抱书读书成“书呆子”；

快乐女孩，喜欢笑，也喜欢哭，但总是用笑脸来对待每一个人；

快乐女孩，习惯做事说话时，心不在焉地想其它的事情，最后带着一个问号再不好意思地请问某人在说什么；

快乐女孩，跟其它女孩一样，有着浪漫而粉红色的梦，是一个爱做梦的女孩；

快乐女孩，也有自己的忧郁和心事，但不善于表达，所以不太喜欢对人撒娇；

快乐女孩，喜欢自己的一片小天地，在小天地里藏着女孩许多、许多的秘密，有灰色的，有蓝色的，也紫色的，也有……

快乐女孩，喜欢保持沉默，当其它女孩男孩的“垃圾桶”，听诉他们的不快；

快乐女孩范文第2篇

刘秀玲

心理教育点:消除烦恼,做个快乐的孩子。

活动目的: 通过了解青春期男女孩心理上和生理的变化,明白只有正确处理生理现象和心理现象,保持着严肃的态度去对待,就能保持良好的心境,做个快乐的孩子。

活动形式:参与式教学,运用表演、讨论、游戏、观看VCD、头脑风暴等形式。

课前准备:1、小组长准备笔记本

2、选一个记录员、观察员

3、组织几个学生为表演案例作准备

4、有关VCD的碟

5、每个同学准备一支笔、一张自制书签。

活动时间: 一课时

活动地点:班内

活动过程:

一、听音乐,跟老师做动作(轻松两分钟)。问:感觉怎样?

二、点明本节课探讨的主题。

师:你快乐,我也快乐。下面,让我们围绕着"做快乐的男孩女孩"这个主题来交流,我希望大家"实话实说",行吗?(出示课件1)

三、了解青春期心理的变化。

1、 老师过渡:随着青春期的到来,人的生理和心理都会发生变化的,请看(出示课件2)

2、心情烦躁。

3、产生性意识、性朦胧感。

4、开始对异性评头品足,产生爱慕之感。

5、在某些场合,会掩饰自己来博得异性的好感。

6、有时在外界的刺激下产生性冲动。

师:同学们,这是正常的现象,你们不用担心,不用害怕。不过,这个时期,大家可能会遇到一些烦恼,请看案例。

四、案例演示、分析

*案例1 小芳遇到了难题(表演)

小芳收到一个男同学写给他的求爱信,它收到信后,不知如何是好。

*师:小芳遇到了难题,请你帮帮她(出示课件3)

1、接受求爱,男:送你一枝玫瑰花。 女:爱你有商量。

2、当面回绝,把信扔给对方或撕烂。

3、到处宣扬,告诉同学,让他无地自容。

4、静悄悄的告诉老师,让老师做对方的思想工作。

5、接信后找适当的机会,向对方表明立场,把精力放在学习上,仍做好朋友。

以上处理方法哪一种较为妥当,为什么?

*请看案例2 一个女同学的烦恼(表演)

1、师:这个女同学烦在哪里?

(母亲不理解她的行为,还打骂她)

2、师:案例中与异往有什么不妥的地方?

3、(出示课件4)随便界交网友,与网友见面。小学生思想单纯,幻想多,随便界交网友,容易上当受骗,而且,网上结交的朋友,形形都有,他们都不会说真心话,所以不应该结交这样的朋友。

4、师:男女同学单独一起复习功课时,选择什么地点较合适?

5、(出示课件5)1)最好在教室内,在公共场合内。如果在家里要有家长陪同。2)若真的要单独相处时,要保持距离。

总之,男女单独相处时,要打开窗户,以免被人误会。也不要给对方机会,不管男孩或女孩,都要珍惜,青少年自控能力低,更要注意加强学习,提高自控能力。如自控能力低的人,容易做出越轨的行为。女的身心受到伤害,男的容易成为犯(中华人民共和国刑法139条第二款规定:奸污不满14岁的犯,以论罪,从重处罚)

五、帮你排忧解难

1、师:在课外,我搜集了同学的一些困惑,我选择了两个问题帮助你们解决问题, 小组讨论问题,组长把意见做好记录准备汇报。

2、(出示课件6)*、渴望了解性知识,是不是有些"下流"?为什么?

*、班上有同学经常说:"某某同学喜欢某某同学。"对这种现象我们该如何对?

3、汇报

*(出示课件7)渴望了解性知识,是不是有些"下流"?

1、不,随着青春期的到来,男孩女孩由于性成熟而对性知识、性活动现象产生了探求的欲望和浓厚的兴趣,这是自然的、合理的的需求,不应感到可耻。

2、你应该通过合理的途径来获取性知识,最好是请教家长或老师,也可以在家长或老师的指导下阅读有关书籍。切不可在小书摊上随便买不健康的书籍和画册看,更不要看黄色录像。

*(出示课件8)班上有同学经常传说:"某某同学喜欢某某同学。"我们如何对待?

1、如果是开玩笑的,就一笑置之,并劝对方不要开这种玩笑。

2、如果是恶意中伤的,请告诉老师,让老师做有关同学的思想工作。

3、这种现象是不好的,因为小学生正处在长身体、长知识、长思想的时期,开这种玩笑,一定会影响同学之间纯真的友谊,造成同学之间互相猜疑,不团结,阻碍同学的正常交往,不知不觉中破坏了集体的凝聚力。而且,即使男女同学之间关系好一点也是一种正常的现象,不必大惊小怪。只要我们把握好尺度,把精力放在学习上,就能够互相促进,共同进步。如果真的如社会上的青年男女那样互相倾慕到爱上对方,那就是不正常的现象,应该及时纠正,找老师或家长求助解决。

六、继续"帮你排忧解难"(看录像)

1、师:在成长过程中,除了来自外界的干扰,也会遇到自己生理上的一些困扰。怎样解决呢?请看录像。

2、(出示课件9和10)学生看课件录像。

3、小结:同学们,看了录像,你知道了什么?

七、头脑风暴:

1、师:同学们,怎么样,解决了这么多的烦恼,应该轻松很多了吧。让我们来一场头脑风暴,好不好?判断对错,对的举手肯定,错的就双手交叉。

2、脸上长小痘痘时,每天坚持用温水洗脸两次。

3、当心里觉得烦躁时,想找人发泄,就随便找一个同学揍一顿或对家长发脾气。

4、有人拿你的身体开玩笑时,你郑重告诉对方:打探别人的隐私,嘲笑别人的身体,开别人的玩笑是不对的。

5、当心里觉得特别烦躁,想发泄时,就听听音乐,看看书,或找好朋友倾吐心事或逛街。

6、有人拿你的身体开玩笑时,你气得满脸通红,走去与他论理。这种做法好不好?(不好,你越是在乎,对方越是逗你生气,如果对方太过分,你应该严肃批评他,并告诉老师)

7、师:我问你们,怎样才会快乐?

八、活动:书签传友谊

1、(出示课件11)

内容: 每人设计一条格言或解除困扰的方法,写在书签上,送给你的好朋友,鼓励你的朋友热爱生活,积极生活,勇敢战胜烦恼,战胜挫折和困难。

2、个别读格言,送书签给好朋友,说说为什么。

3、把书签送给好朋友(学生自 找对象送书签)。

九、(出示课件12)送给大家的一段话

快乐女孩范文第3篇

暑假里，我来到位于淀山湖畔的东方绿舟。

我们一进大门，广场上的瀑布便呈现在我的眼前。水珠滚玉般地往下坠落，水花四溅，发出“哗哗”的水声。“真美！”我迫不及待地在这壮丽的景观下，拍了许多照，真快活！

离开广场，我们来到了充满知识大道。在大道两旁陈列着一百六十二位古今中外的世界伟人的雕像，其中有中国伟大领袖，邓小平爷爷，鲁迅先生，还有居里夫人等许多中外名人， 他们是那样的栩栩如生，那样的巍峨耸立。在这条知识大道上，我仿佛置身于知识的海洋，又好像读了一本世界文明发展史书。这真让我看得亦不乐乎！

穿过知识大道，我来到了美丽的地球村，这里具有各式各样异国风情的建筑物。有古典式中国楼阁，有浪漫的法国别墅，有小巧玲珑的日本传统屋舍…… 真是美不胜收啊！我好像是“环游地球80天”的主人公，周游了一回世界……快乐极了！

不知不觉我来到了一个广场，买了个风筝，拿出一本书，独自悠闲地享受这美好的一切。“我要让风筝飞得更高！”我慢慢地放线，让风筝，飞起来，自己也跑起来，这时候，似乎超脱了书山题海，我随着风筝也在飞，找到了属于自己的天堂！ 跑累了，坐在草地上仰望湛蓝的天空，自由的白云，看一本幽默小说，旁若无人地笑，过后，就不由得唱道，“有一个地方，那是快乐的老家，它近在心里，却远在天涯。”“快乐是永远的家！”

一会儿，天空下起细细的小雨，不知什么时起，我喜欢雨天来了。其实，漫步在雨天里，是件多么快乐、浪漫而有情调的事啊！

我独自又漫步在广场，望着雨时那灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的景物天地间像笼罩了一层面纱，蒙蒙胧胧，我喜欢调皮的小水珠在身上跳跃，和我一起玩耍、嬉戏！淅淅历历，嘀嘀嗒嗒……

快乐女孩范文第4篇

做个阳光女孩，其实很快乐。挽起袖子抱着一个脏兮兮的篮球，在阳光底下露出阳光般的笑，止不住的快乐在女孩身上散发出来。阳光的女孩，是夏天的节拍。阳光的女孩，才是真真的女孩。因为活泼，所以快乐。

做个阳光女孩，其实很快乐。阳光的女孩，举手投足间闪露着男孩的气息。T恤，长裤，运动鞋加上短发就是活泼，阳光的女孩。他不会套上连衣裙，让自己的行动受到限制。阳光的女孩，才是真真的女孩。因为自由，所以快乐。

做个阳光女孩，其实很快乐。起床以后，他不会在洗手间浪费很多的时间。随便摸个脸，刷个牙，就了事。不会小心翼翼的梳头，不会因为淑女形象慢慢走。她想跑就跑，想笑就笑，想干什么就干什么。阳光的女孩，才是真真的女孩。因为随意，所以快乐。

快乐女孩范文第5篇

第一超级“水龙头”——赵异凡

说起赵异凡，那是远近闻名的水龙头呀，她那么爱哭，又那么爱笑，怪得很。小事情上她哭着哭着就傻傻地笑了，脸哭得红彤彤的，眼角旁印着一点泪痕，可这小家伙却在“呵呵”地笑；但是要是要个大事情惹她哭，好哇，后果不堪设想！赵异凡哭的时候也有些可笑，不知怎得，只要泪水爬上她的脸，赵异凡的整个脸就无缘无故地变得好脏，像刚踢完的足球。赵异凡给我们全班同学的印象无非两种，一种就是像刚出生的婴儿似的，一屁股坐在地上哇哇大哭，另一种就是不停地笑。一会儿哭一会儿笑，这才叫做超级嘛！赵异凡练过跆拳道，一没事儿就不停地踢，不管是踢空气还是踢人，就是傻傻地踢个没完。我问过她：“哎，赵异凡，问你一个经典问题啊，你为什么老爱踢腿啊？”瞧赵异凡的答案，好可笑：“你不懂！这叫条件反射，懂不懂？条件反射条件反射条件反射！”我当时就笑了，还条件反射呢！赵异凡的经典口头禅是：“我杀了你！”可想而知，这孩子的暴力倾向是多么地严重！

第二“水龙头”——“小绵羊”杨婕

杨婕吧，俺班的学习委员，也是我的最最好的好朋友之一，她也和我一样，是中队委。杨婕也挺爱哭，而且哭的时候，脸涨得通红通红的，像个大太阳。可能是她太“柔弱”，总受男生欺负，所以一有男生向她“耍流氓”，杨婕就跑过来找我，躲到我背后。不过，就算杨婕找不着我，那也没关系，她跑不快着呢，在学校里都是数一数二的，所以学校离开运动会，杨婕是铁定的运动员。

可爱班长——阳光曹媛

曹媛，谐音草原，她的性格也像草原一样，那么奔放，很可爱，很热情。曹媛的成绩不是非常稳定，但也不是不好，只不过像云彩一样飘来飘去，一会儿飘到90分以上，一会儿飘到90分以下。她是班长，是“三道杠”，比我高一等级，不过，她还是像一个小妹妹，特别可爱，特别讨女生喜欢。

快乐的可爱娃——崔彦君