少年中国梦范文第1篇

少年梦，中国梦——践行中国梦何为梦？小朋友的梦想是上学不要太早：中年人的梦想是能够有更多的薪水：老年人的梦想是身体健康。而少年人则是国家的未来，是国家的希望。少年强则国强，少年智则国智。少年有梦想，国家的未来才有希望。最近，xx上任为主席，推出一个“光盘行动”，以往一些贪官利用公款吃喝玩乐，十分浪费祖国的资源，而习主席一上任就提倡节约，不要浪费食物。这不就是中国梦吗？让国家变得更加富强，更加繁荣，更加昌盛。而我的梦则是当一名老师。老师是一个崇高的职业。如园丁，滋润着我们花朵：如迷路中的导航标，指引着我们的前进的道路。我长大想成为一名为人民服务的教师，指导着祖国的未来。让他们懂得做人的道理，怎样学习，让他们成为祖国的栋梁之才，把祖国建设的更美好，让祖国更加富强，让祖国为他们的存在而感到自豪，骄傲。我会教同学们识字，让他们把字写的端端正正的，就像做人一样。我会面对三尺讲台下一双双渴望知识的眼睛，我一定会说：“路，是人走出来的，我愿和同学们走一条新路。”我我要让每个学生跨上理想的骏马，在知识的跑道上奔驰。带着问号去读书、去分析、去思考。我要让同学们和书交朋友，在书的海洋里遨游。让他们从小读世界名着、散文小说等课外读物。要让大家及早去结识“斗酒诗百篇”的诗仙李白，“巾帼不让须眉”的宋代调人李清照……在书中，我要让他们去跟小鸟弟弟谈心，和柳树爷爷拉家常，到娘娥姐姐家做客。我会用我的全部心血，全部汗水，全部知识来培养下一代，让他们能够成为有知识的人。现代的社会，是知识的社会，是竞争的社会，我希望他们在学习上你追我赶，互相取长补短，在一天天的努力中，他们的知识就会日积月累。此时我就刻刻提醒他们：“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。儿童是祖国的未来，像一朵小花正在一天天地茁壮成长，让他们经历风风雨雨，磨难打击。我要把我的学生培养成一个对祖国做出贡献的人，为祖国的建设而奋斗而努力。老师是蜡烛，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。伟大而平凡！是的，少年肩担着祖国的未来，勇敢地追求，大胆实现。放下梦想，穿越梦想，腾飞我们的中国梦，让我们的祖国更加富强，文明，让中国这个“古都”繁荣，昌盛！

初一:谷志

少年中国梦范文第2篇

而我们仿佛晨露中的鸟儿，又一次扑棱着翅膀，等待起航。

这一梦，已近百年。百余年前，我们深爱的祖国，被列强觊觎，衰弱不堪。爱国、进步、民主、科学，五四的儿女在猎猎旌旗下，以热血谱出那个时代的青春之歌。

这风云变幻的图景，在《建党伟业》、在《十月围城》里，被最新的影像技术还原。陈可辛，有文艺范儿的导演，借李重光之口，道出那个时代的小青年，对未来中国之渴望：

“原来我活了十七年，就是在等这一个小时啊。”

“阿四，我记得你以前跟我说过，每天晚上只要一闭上眼，梦到的全是阿纯。我闭上眼，是中国的明天。”

值得“旁白”的是，李重光是富商李玉堂之子，父子二人，一个为革命捐出万贯家财，一个为革命捐出青春之躯。重光的理想，更不是为个人之享乐，否则他大可做富贵公子，去异国他乡读名校享清福。在为确定谁是孙中山的替身（谁是替身，谁就面临最大的危险）而抽签时，重光不肯退场，“我们革命的目的，不就是反对封建旧礼教吗？革命的目的不就是要人人平等吗？我不能死，他们能吗？”

为此目标，重光、阿四、沈重阳、方红、刘郁白，从富家子、车夫、赌徒、戏班女到乞丐，先后殒身。他们中有人字都识不全，但他们知道，什么是好的、他们想要的中国。

之后，1919年，五四的烈焰灼红了天空。再之后，“华北之大，已经安放不下一张平静的书桌了”揭开了“一二·九”运动的大幕。再之后，历经抗日战争、解放战争，青年走在民众的前列，屹立于革命的舟舸之上和惊涛骇浪之中。

1949年，我们迎来了崭新的中国。

迎来了重光、阿纯、阿四们所梦想的“明天”。

时光荏苒64年。在巨变中，中国更迭着容颜。尤其是改革开放以来，35年变化一日千里。从“楼上楼下喊电话”到几乎人手一部手机；从看见新闻记者觉得稀奇，到公民记者崛起。10年前的大学生，还学习DOS操作系统，小心翼翼地表达对微机的膜拜；如今，很多90后，拎一部IPAD MINI，若无其事地行走天下

随之而来，还有汽车进入千家万户、出国潮、留学热、创业潮。仅一个移动互联网行业，在2012年就创造出逾700亿元产值，未来更有可能井喷。这变化，让世界震惊，也让世界动容。

“号召实现中国梦。其实过去的30年已经实现了一个梦。我常说如果一个人30年前睡一觉，今天醒过来一定不认识这个国家。这30年的成就堪称奇迹。所希望的是不要把路看错了回过头去。这30年我们始终保持开放，没有脱离世界大潮流。”一位八旬老人曾说。他也是靠毅然决然才实现了青。21岁他大学毕业后，放弃了上海的荣华，自愿远赴冰天雪地中的齐齐哈尔铁路局，成了一名火车司机。后来，他选择转向，也是因为，一直以来，他有一个特别强烈的愿望，就是使得国家富起来。“后来我发现，国家更需要经济学。”如今，这位老人已成为中国著名的民间经济学者。

本届中国青年奖章的获得者刘锦秀也赖此圆梦。锦秀的童年是凄楚的。12岁辍学在家看弟弟。13岁那年，她孤身一人去打工。但她一直怀抱着一个信念，“我想用我的努力去创造一条河。”如今，她打拼出来的合作社，拥有养羊社员700多户、天然山林草场3000多亩、年出栏肉羊4万只。

中国梦的梦圆，离不开这个、那个、亿万个青年人的梦圆。如果说五四为经，中国梦为纬，那么，青春时期的汲汲于理想，突破一切陈规、磨难乃至伤痛的奋力不倦，是这一经一纬的结合点。

爱国、进步、民主、科学的五四精神，则是贯穿百年的品格与潮流。

斯人已逝，但呐喊犹存，特别是当改革进入深水区时，那光辉更值得我们铭记与深味：

爱国，实现伟大复兴，实现中华民族近代以来最伟大梦想；

进步，不懈努力，与世界先进潮流同步；

民主，克服关山阻碍，建设人人平等之伟大国家；

科学，不唯上，不唯书，只求实。

2013年5月，“中国青年五四奖章”在京颁奖。这一届“五四奖章”的获得者，再一次从各个领域、各个层面，诠释了“五四精神”的真谛。他们代表却不穷尽当今中国青年蓬勃朝气的精神面貌和汩汩向前的潮流。

少年中国梦范文第3篇

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步……”当梁启超先生的着作《少年中国说》在我们的口中朗朗读着时，我深切地感受到，只有少年自强不息，我们的中国才会奋发向前。

五千年来，中国人民始终奋斗着，中国青少年始终奋斗着。青少年在国家昌盛时发奋求学，为国争光，在国家危难时，青少年中有无数仁人志士投笔从戎，奋起抗争，他们为了保家卫国，让中国更多青少年为了祖国甘愿奉献。青少年的自强不息始终推动着中国前进的步伐。

上任后，提出“中国梦”，全中国人民的梦想就是实现中华民族的伟大复兴。我们青少年的美好梦想是自强不息，推动中国的发展，我们要发奋向上。“自古英雄出少年，长江后浪推前浪。”当北京成功举办奥运会，当航母出航，蛟龙探海，神舟问天时，我们无不为之自豪，中国正在快速崛起，而这些成就都是少年时期立志自强的劳动者所创造的。“天行健，君子以自强不息。”梦想的实现，需要我们共同努力，好好学习，天天向上是最基本的一步。

少年当自强，梦想的种子在我的心中种下后，我感到它在立刻生根发芽，它正在快速生长，希望能早日结出甜美的果实。我们身为中学生，我们是青少年，是祖国的未来，我们的每一步，关乎着中国的未来走向，我们该行动起来，立志自强，发奋学习，实现我们的梦想。

初一:黄渝

少年中国梦范文第4篇

一、学识和创造力，到底哪个更重要

我出生山西一个偏远的小县城，在那里没有北京上海的快节奏，大压力。慢节奏的生活让我觉得那个小县城同样充满了魅力。我从小踩着黄土地长大，质朴的人民教会我坦诚，正直，热情。我曾经无数次地想象很多年后的我会是怎样，但直到我写下这些文字的时候我仍然不明了。也许，就像操盘手没法儿准确预测股市的行情一样，身处发展如此之快的中国，我们又怎能预测明天？人生不是所有事情都可以按照你自己的喜怒哀乐发展，对于挑战，对于逆境，我们要做的就是迎接它，战胜它。我曾经听过这样一句话：如果人生像心电图一样一帆风顺，那么就代表你挂了。初听到这句话的时候感觉有些滑稽，后来越想越觉得有道理。没有挑战的人生，枯燥，乏味，干瘪。有时候，看到现在的小孩，他们走着父母为他们规划好的理想之路，心里就会有几分心酸。

在我们的周围，许多小孩从幼儿园开始就要参加各种特长班。对于家长来说，即使觉得孩子辛苦，他们也不得不做。因为大家都在做，你不做就等于落后他人。正是在这样一种思维的影响下，“特长班”的腰包“鼓了”，小孩的大脑“充实”了，父母“安心”了。但是，我想问：“然后呢？”——孩子的天真少了，创造力被“禁锢”了。

也许，作为一名90后，我无法体会家长们这种望子成龙，望女成凤的心情，但从旁观者的角度来说，我对这种“中国式教育”感到无奈。对于一个孩子来说，天真，快乐，自由是他们一生最珍贵的东西。从小学到大学，他们将在“中国式教育”的模式下，坐进教室，规规矩矩的上课，上晚自习。这就意味着，这中间的十二年他们是缺乏自由的（小学六年，初中三年，高中三年）。既然有十二年的时间可以用来学习，为什么要把他们仅有的几年无忧无虑的时光也剥夺了呢？“怕孩子差人一步”和“适度引导启迪”之间是否存在冲突呢？为什么不能用“适度”来代替铺天盖地的学习呢？青少年是祖国的花朵，民族的希望，是实现中国梦的重要力量，家长老师到底应该怎样引导他们成长呢？写着这些的时候，我的内心感到一阵心酸，为那些像花儿一样的少年们惋惜。坦白说，我曾经也上过特长班，但不是五花八门都学。学一种特长，从小陶冶情操；学一种本领，它在你生活中绝对有用。中国文化知识门类太多太广，我们是学不完的。我认为，我们只要精通一两样，其他的有所涉略就好。我的童年，学了两样东西——一是音乐，二是写作。我觉得这两样东西在我现在的生活中仍然对我有很重要的意义：通过学习音乐培养了我的艺术感受力，通过学习写作让我知道如何写出好文章，怎样说话更得体。我学的门类很少，但这两样东西我现在依然受用。事实上，有选择性地学习比盲目学习更有意义，不是么？在大力推动努力实现中国梦的今天，中国梦要靠有学识有创造力的新一代来实现。在我们的社会中，有学识的人很多，有创造力的人却不见得有多少。如果小孩从小就被固定模式套牢，那么，等待他们的将是一个固化的思维模式，真正有能力从这个模式里跳出的，能有几个？所以说，千万不要在无形中扼杀了孩子的创造力。

二、别让你的孩子成为一个孤独患者

在我们周围，有许多90后，00后，他们大多数都是独生子女。正是因为这样，他们从小被宠爱着长大。现实点儿说，有些孩子连基本的日常生活都不能自理。在这样的环境中生活，孩子很容易养成以自我为中心的个性——他们有的把自己封闭在一个狭小的空间，有的则利用一种更极端的方式寻求内心的“自由”。这应该也是各种“门”事件层出不穷的导火线吧。

在这个精神食粮高于物质食粮的时代，我认为家长更应该注重的是与孩子内心的交流和沟通，了解他们所想，适当尊重他们的想法。从一定程度上来说，你是在教会他们自己做选择，自己承担。虽然有时候孩子的选择可能有偏差，但总有一天，他们会比那些完全在父母的呵护下长大的孩子敢于担当。在这里，我可以毫不掩饰地告诉各位读者，我的初中时代很疯狂。在我读初中的时候，我认识了几个对我产生重大影响的人。他们在学习上不优秀，但是他们对我个性的形成有重要影响——他们把我从怯懦中带出，让我有胆量在许多人面前发表自己的见解。他们教会我“朋友义气”，这是一种女生很少有的人格魅力。他们让我比同龄人更早地学会了待人接物。他们让我明白，青春应该是疯狂的，这种疯狂不是来自学习上的成功，不是你坐在教室读者别人的疯狂内心泛着涟漪自己却无能为力，而是一种从小养成的大气，沉稳，理智的待人处事的品格。

三、既然没有退路，就义无反顾的前进

少年中国梦范文第5篇

同窗“飞鸿”

嘉颖：

从小，我便拥有许多梦想：画家、外交官、软件设计师、CEO……我曾在无数个夜晚许愿，希望梦想可以成为现实，却无一与报效祖国、振兴中华有所关联。也许你纳闷了：梦想，何必一定要有祖国呢？没有祖国的梦想同样也很美丽。但它们之间却着实存在着千丝万缕的关联。

人生之始是一张白纸，梦想便是手中紧握的画笔。有的人一生庸庸碌碌，随波逐流，浮生若梦，白纸依旧是当初的模样；有的人少年时便执起绚丽的画笔，去描摹未来，将祖国建设与发展的美好蓝图勾勒于心。后者造就的不仅是自己的未来，更是祖国的欣欣向荣与繁荣昌盛，少年们的中国梦，才是真正的梦想！

……

嘉颖，你曾对我说过，你要成为一名考古学家，这是一项十分艰苦的职业，需要走访各地，每天与许多历史文物打交道。当看到你那坚定不移的目光时，我深深地被你打动了。痴迷于考古的女孩，加油！愿你梦想成真！

你最好的朋友 顾珈静

2013年4月30日

珈静：

的确，人人都拥有梦想，你有，我也有。因为，我们生活在同一个国度，一个有着美好梦想的国度，一个在不停地努力追梦的国度。

正如你所说，我的梦想――做一名考古学家。或许有人会说，一个女孩子，当个考古学家可不是个明智之选。的确，我也曾经怀疑过自己的能力，但有这样一个成语：鉴往知来。我愿意去挖掘各种历史的真相，让少年梦、中国梦在历史的警示下，正确前行，让梦想离我们不再遥远。

珈静，看了你的信，我知道你有许多美好的梦想：艺术家、外交官、软件设计师、CEO……梦想很好，我为你高兴。

然而，万丈高楼平地起，我们只有在年少时养成好习惯，打好基础，将来才能心无旁骛地去追梦，让我们的梦想听起来不再渺茫……志存高远，努力学习，增长知识，锤炼意志，当我们心中的高楼插入云霄时，就是我们的中国梦开花结果之时。

爱梦想的朋友，让我们一起播下种子，携手共进，共同追逐！