好人申报材料范文第1篇

一、坚定政治信念，永葆新时期公路建设职工的先进本色

近年来，我队全体员工始终牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领不动摇，在政治上、思想上、行动上与公司保持一致，坚定政治信念，立志做新时期公路建设的优秀员工，搞好各项工作，为推进公路工程建设努力拼搏，无私奉献。我队全体员工坚持把理论学习摆在首位，积极参加各种学习活动，通过学习不断丰富自我，完善自我，提高自己的政治思想与业务技能，提高“良好的责任意识、良好的创新意识、良好的竞争意识、良好的团队意识和良好的安全意识”，做到联系工作实际，立足本职，努力工作，争创“全国工人先锋号”。

二、抓好党建工作，促进“全国工人先锋号”活动深入开展

我队以抓党建工作为载体，促进“全国工人先锋号”活动深入开展。首先加强党支部自身建设和精神文明建设，采取多种形式开展学习，使党员干部牢固树立责任意识和大局意识，进一步提高自身素质和业务能力，着力解决存在的突出问题，使各项工作取得了实实在在的成效。其次是加强党员队伍建设，做好党员教育工作，要求每个党员在不同的工作岗位上，既做政治上的强者，更当生产上的能人，切实增强党员意识，牢记党员身份，做到党员标准不能降低，先锋模范作用不能忘记，党的形象不能损害，在生产工作岗位上做遵纪守法的标兵、学习的模范、工作的先锋，在急、难、险、重的紧要关头，发挥党员的模范带头作用。通过加强党员队伍建设，做好党员教育工作，每个党员具有“良好的责任意识、良好的创新意识、良好的竞争意识、良好的团队意识和良好的安全意识”，在创建“全国工人先锋号”活动中充分发挥了表率作用、骨干作用、桥梁作用、先锋模范作用。

三、注重安全生产，创建和谐团队

我队在创建“全国工人先锋号”活动中，始终注重安全生产，做到警钟长鸣，责任重于泰山，具有良好的安全意识。通过定期学习安全生产技术规程，层层落实安全目标责任，提高全体员工的安全思想意识。通过向机械操作人员印发安全使用操作规程，在施工过程中为设备加装一些安全装置，比如为设备粘贴反光标识、加装倒车蜂鸣器和行车警示灯，为龙门吊加装照明灯、配备安全带和安全帽等安全防护用品，杜绝了不安全隐患，在近年的施工过程中从来没有发生任何人身伤亡事故和设备事故，确保了生产安全。同时积极创建和谐团队，培养具有良好的团队意识，发扬“在我路桥，就是一家！”的团队精神。我队的设备是根据工程进度分批进驻工地的，每当同事从银川被拉运到工地的时候，已经住在工地的员工都全部主动出来迎接，帮着卸设备、搬行李、运油品，那场面又温馨、又热闹，充满了浓浓的亲情。

四、爱岗敬业，平凡岗位显风采

在公司各级领导的重视、培养下，在“有良好的责任意识、有良好的创新意识、有良好的竞争意识、有良好的团队意识和有良好的安全意识”等五种意识精神的指引下，我队全体员工充分发挥主人翁责任感，爱岗敬业，积极进取，开拓创新，务实肯干，在平凡岗位上做出不平凡成绩，展示了新时期公路工程建设员工的靓丽风采。

“路桥‘红旗’设备优秀操作手”、“路桥先进个人”、稳定土拌和站操作手刘银财，2009年在新区工地寒风肆虐的环境下，一个人仅用了2天的时间就将WBC-500型稳定土拌和站的卸车、安装、调试工作完成。他一边指挥一边自己动手干，就连安装的夜间照明灯都非常的整齐、美观。在生产20万吨混合料的过程中，他每天都是早晨5时准时出料，从来就没有耽误过一次，充分显示了他高度负责、无私奉献、自强不息的精神和具有良好的竞争意识。

杨宗虎具有良好的创新意识，是我队“一专多能”的典范，是机械维修、液压、电工、电气焊等技能全方位发展的员工，技改中需要用到焊接、切割等工艺，全部是由他主要完成。他先后完成了沥青拌和站导热油加热系统的安装、维修及改造工作，对进口的戴纳派克、ABG423摊铺机在液压系统方面进行全面改进、维修；还进行LBQ1000型沥青拌和站的燃煤炉及除尘系统的改造工作，为公司节省了很多的物力、财力。

2009年荣获“全国交通技术能手”称号的同志，具有良好的责任意识，积极学习摊铺机的各项技术，不断坚持理论联系实际，在平凡的工作岗位上吃苦在前、享受在后、甘于奉献，逐步成长为一名优秀的摊铺机操作手。路沿石滑模机操作手陈志杰，不仅会维修机械、驾驶车辆、还是电气焊的好手；刘文明不仅是汽车驾驶、机械维修的主力人员，而且会操作挖掘机、压路机、铣刨机、拌和站。

好人申报材料范文第2篇

夏书记和我刚到*，就开始提出组建县政务服务中心。经过几个月的紧张筹备，再过10天，中心就要正式运行了。今天，把21个进驻中心的部门主要负责人、常驻中心的9个副局长以及筹备组全体同志请来开会，主要就是要进一步增强共识，加快进度，确保中心如期运行。等一会儿，夏书记还将作重要讲话。下面，我先讲两点意见。

一、增进共识，充分认清政务服务中心的重要意义

建立政务服务中心，既是加强政府自身建设的重要内容，也是政府应尽的职责。我们必须从全局和战略的高度，充分认清建立政务服务中心的重要意义，把思想和行动统一到县委、县政府决策上来。

第一，建立政务服务中心是贯彻落实中央和省、市有关精神的需要。党的十六大明确提出，要完善政府的经济调节、市场监管、社会管理和公共服务职能，减少和规范行政审批。党中央、国务院下发了《关于进一步推行政务公开的意见》，省政府也制定了《四川省政务服务监督管理办法》，并召开专门会议进行安排部署，要求各地都要切实抓好政务服务中心建设。因此，建立政务服务中心是上级党委、政府交给我们的一项政治任务，非办不可，不抓不行。

第二，建立政务服务中心是打造便民、高效政府的需要。办理一个事项的审批手续，往往涉及多个部门的多个环节，审批手续十分繁琐，申请人跑完这家跑那家，花费了许多人力、物力、精力。建立政务服务中心，把过去“分散式、串联式”的审批改为“集中式、并联式”的审批，实行“一站式”办公、“一条龙”服务，可以极大的缩短办事时间，提高行政效率。可以说，建立政务服务中心是打造便民、高效政府的载体和平台，是一项得民心、顺民意的“民心工程”。

第三，建立政务服务中心是打造透明、廉洁政府的需要。实事求是的说，我们个别部门仍然存在“政府权力部门化、部门权力个人化、个人权力利益化”的倾向，甚至还有以权谋私、吃拿卡要、权钱交易的现象。这不仅是夏书记和我来*之前存在，来*之后仍然存在，企业投诉中心、老百姓都有这方面的反映。夏书记和我都在部门工作过，清楚部门行政审批中间的“名堂”。有的审批手续连政府机关工作人员去办都需要很长的时间，其他企业办事的时间就更长了。在行政审批过程中，有的部门对本部门办理的行政许可事项、依据、条件、程序、期限以及需要提交的申请资料没有完全公开，申请人办理行政审批应该找哪个部门、应该提交哪些材料、自己是否符合许可条件一般都不清楚，这不仅增加了申请人的办事难度，也使得个别人员借机以权谋私，吃拿卡要，不给好处不办事，给了好处乱办事。建立政务服务中心，公开办事程序和许可条件，实行阳光政务，可以防止暗箱操作，最大限度避免吃拿卡要现象的发生。

第四，建立政务服务中心是加快*经济发展的需要。实践证明，软环境建设已成为区域经济发展的生命线。经济发达地区之所以能够实现快速发展，很重要的一点，就在于他们通过建立政务服务中心，营造了非常宽松的软环境，吸引了大量资金进入，培植了一大批新的经济增长点。今年，我县正在大力实施“工业强县，港口兴县，企业富县”战略，大力招商引资，迫切需要一个良好的发展软环境。但现在少数部门态度生冷横硬，工作推诿扯皮，“一提管理就是审批，一说服务就得收费”。这些问题和现象如果继续存在，必将严重损害*形象，影响投资者信心，阻碍经济发展，必须痛下决心，彻底整治。而建立政务服务中心，就是改善软环境的最直接、最有效的途径之一。同时，市委、市政府在优化发展环境方面力度非常大，治理软环境只会加强，不会减弱，要求我们必须抓好政务服务中心建设。

二、落实举措，确保政务服务中心正式运行

4月份以来，县政务服务中心筹备组在县委、县政府的领导下，在县级有关部门支持配合下，认真制定筹建方案，积极开展各项工作。目前，政务服务中心大厅装修完毕，电脑、软件管理系统等办公用品开始采购，相关管理制度正在付印，各项工作进展顺利。前几天，市委陈雁副书记视察时指出，我县政务服务中心是全市四县三区中设施最完善、最靓丽的政务服务中心，但也指出，关键要看“软件”，看服务。接下来，我们还有很多工作要做，必须加快进度，落实举措，确保政务服务中心如期正式运行。

一要抓好单位和办理事项的进驻工作。今年以来，县委、县政府对全县行政审批事项进行了全面清理，在此基础上，已决定将发改、物价、经商、建设、国土、环保、交通、工商、公安、水利、文广、卫生、劳动保障、社保、质监、安监、林业、农机、民政、计生、地税等21个部门作为首批进驻中心的窗口单位，涉及审批事项202项。当然，项目还要经法制办审定。这些审批事项都与企业、基层和群众生产生活息息相关。在这个问题上，各进驻单位的“一把手”们，一定要“忍痛割爱”，该纳入中心办理的事项，必须按要求进入中心办理，严禁以任何借口拖着不办。对确定进入的项目，要严格实行“一门办理”制，绝不允许明进暗出，两头审批，把窗口当作本部门的“传达室”、“收发室”和“中转站”，谁违反就坚决追究谁的责任。这是一条铁的纪律，请务必严格遵守。同时，审批事项集中到中心后，有的部门同志刚开始可能还不太习惯，但我们想一想，如果把审批项目都集中到中心去办理，不就更能集中精力办大事了吗？

二要抓好窗口工作人员的进驻工作。政务服务中心是政府为民服务的窗口，工作人员素质的高低，直接影响到政府及部门的形象。现在禁止搞形象工程，但政务服务中心这个“形象工程”一定要搞好。最近，市委督查组对市政务服务中心进行暗访时，把窗口人员坐姿不佳、玩QQ等作为重点问题予以曝光。政务服务中心正式运行后，也肯定是上级督查的重点。为此，首先要选好人。各部门必须把那些素质高、业务精、能力强、服务优的业务骨干派到中心，关心支持派驻人员的工作和生活，保证他们的各种待遇不受影响，使他们在中心安心工作。各部门绝不能抱着消包袱的思想，把本单位不受欢迎的人送到中心。其次要授好权。各部门要通过签订《授权委托书》、刻制行政审批专用章等形式，授予窗口和窗口工作人员充分的审批权限，确保事项在窗口集中办理，绝不能使集中审批流于形式。

三要抓好相关制度的执行。县政务服务中心实行“一门受理，窗口运作，统一收费，限时办结”的运转模式。要严格实行“六公开”制度：即公开服务内容、公开申报材料、公开办事程序、公开收费标准、公开收费依据、公开办结时限，提高透明度和效率，自觉接受监督。要严格实行“七类事项办理制”：一是即办事项的直接办理制，对申报材料齐全、符合受理条件的“即办件”，必须当场受理办结；二是控制事项的明确答复制，对国家明令禁止，不符合*发展规划的“退办件”，中心不予受理，应向行政相对人明确答复，并说明理由。三是补办事项的告知答复制，对申报材料不全的“补办件”，受理窗口要出具一次性告知通知书，请申请人补正；四是一般事项的承诺办理制，对符合审批条件，申报材料齐全，需经审核或现场踏勘的“承诺件”，由受理窗口出具承诺书，严格按承诺时限办结；五是重大事项的联合办理制，对涉及两个以上部门审批的“联办件”，由责任单位牵头，组织联办部门联合审批，限时办结；六是上报事项的负责办理制，对需上报上级审批的“上报件”，由中心负责督促部门积极与上级主管部门联系，在一定时限内办理落实；七是特急事项的紧急办理制，对时间紧迫、特别重要的审批事项的“特办件”，按特别程序紧急办理。

四要严明纪律。一要严明政治纪律。各部门各单位要以对党对人民高度负责的精神，切实增强全局观念、组织观念、纪律观念，坚决做到下级服从上级、局部服从全局，确保令行禁止，协调一致。二要严明工作纪律。纪检监察部门要充分发挥监督作用，对故意拖延、顶着不办的，以种种理由抵制、干扰中心正常运转的，或有其它违纪违规行为的，要严肃追究责任，该通报的通报，该处分的处分，绝不心慈手软，姑息迁就。中心要加强对窗口工作人员的监督考核，严格规范和约束他们的行为。对工作出色、群众满意率高的，要予以表彰、奖励；对工作拖沓、群众投诉率高的，要严肃处理，以增强窗口工作人员的责任感和压力感，提高他们的工作积极性。

好人申报材料范文第3篇

一、指导思想

开展“依法治校示范校”创建活动，是建立现代学校制度，构建和谐学校，办好人民满意教育的重要措施。通过开展“依法治校示范校”创建活动，增强学校校长、教师、学生的法治观念，提高学校依法按照章程自主办学的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实。

二、组织领导

为加强创建对依法治校示范校工作的领导，市教育局成立依法治校示范校考评工作领导小组：

组长：××*

副组长：××××××

成员：××××××××××××××*

领导小组办公室设在德育工作处，具体负责指导依法治校示范校创建工作，组织专家对申报学校进行考评等工作。

各区教育局和学校也应成立相应的领导小组，加强对依法治校工作的领导。

三、考评内容

(一)管理制度完善健全情况。依法制定学校章程，经教育行政部门审定并遵照章程实施办学活动。依法制定教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度，内容合法、公正、公开，并得到切实有效执行。

(二)校内管理体制完善情况。各级各类学校依法建立相应的管理体制。校长、学校党群组织、学术组织健全、职责明确，依法发挥相应的作用。

(三)办学活动依法规范情况。自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。全面贯彻国家教育方针，实施素质教育。依法保障教育教学管理秩序，有良好的校风。学校教师、学生无严重违纪和刑事犯罪行为。教育教学质量良好。

(四)民主管理机制健全情况。依法建立学校工会和教职工代表大会并发挥积极作用。实行校务公开，校内监督机制完备。中小学建立学校与社区、家长联系制度，定期听取社区、家长对学校建设的意见和建议。

(五)教师权益受到保障情况。依法聘任教师；依法提供相应工作条件，保障教师实施教育教学活动和开展教学、科学研究、参加进修培训等权利。依法保障教职工工资及时足额发放和相关的福利待遇。保障教师通过校内民主管理机制参与学校管理。建立和实行校内教师申诉制度。

(六)学生权益得到尊重和维护情况。依法维护学生受教育权，尊重学生人格及其他人身权利和财产权利。保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，无体罚或者变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。按照国家规定向学生收取费用，无乱收费现象。建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度，依法妥善处理学生伤害事故。建立和实行校内学生申诉制度，维护学生合法权益。

(七)法制宣传教育成效。认真贯彻国家和教育系统普法规划，把法制教育作为学校重要的日常工作。建立普法责任制，做到有措施、有落实、有总结。按照规定开设法制课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。采取多种形式开展法制宣传教育活动。学校领导、教师、学生法律素质明显提高。学校形成学法、用法、依法办事的良好风气。

(八)依法治校工作机制健全情况。学校党政领导重视依法治校工作，制定依法治校实施方案，定期研究依法治校工作。学校有专门机构或者领导负责依法治校工作。

四、考评标准

为保证依法治校示范校的质量，促进建立现代学校制度，市教育局结合我市中小学依法治校工作的实际情况，按照“统一标准、宽严适当、分项测评、综合考评”的原则，把依法治校示范校的基本标准具体化，制定“××市中小学依法治校示范校考评标准”(以下简称《考评标准》)，作为学校自评申报、区教育局初评推荐、市教育局考评确定依法治校示范校的依据。公务员之家版权所有

《考评标准》设置的一级指标有10项，即领导依法办学、学校章程与管理制度符合规定、办学行为规范、安全管理规范、法制教育制度落实、民主管理制度落实、教师权益得到保障、学生权益得到保障、学校权益得到维护、依法治校成效显著。一级指标划分成若干个2级指标，形成完整的考评指标体系。

《考评标准》目标价值是：形成学校依法按照章程自主办学、依法接受监督的现代学校制度，增强被考评学校领导、教职员工、学生的依法治校的理念，推动学校形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实。

按照《考评标准》设置的指标，经过学校自评和教育行政部门组织的初评，受评学校按照获得的分数可以分成a、b、c、d四个等级。a级：总评100－90分，具备市级依法治校示范校候选资格；b级：89－80分，具备区级依法治校示范校候选资格。c级79－70分，具备申报创建依法治校示范校的资格；d级69分以下，还需要进一步努力才能具备申报创建依法治校示范校的资格。

五、考评程序

1.具备申报条件的学校，按照依法治校示范校的基本标准和《考评标准》，进行逐项自查自评，自评得分在b级以上的，可向区教育局申报。

2.区教育局严格按照《考评标准》对申报学校组织初评，对初评得分在b级以上的，择优向市教育局推荐3－5所学校。推荐材料应包括：

(1)学校自评报告、申报表和考评得分表(按《考评标准》学校自评与区评得分)；

(2)区教育局的推荐报告，包括区教育局的初评意见，申报学校依法治校的主要成绩和经验，存在的主要问题及整改意见(一式2份)。

3.具备申报条件的市属学校，按照依法治校示范校的基本标准和《考评标准》，进行逐项自查自评，自评得分为a级的，可向市教育局申报。

申报材料包括：学校自评报告、申报表和评估得分表(一式2份)。

4.区教育局、市属学校于2006年10月底前分别向市教育局报送推荐材料和申报材料。市教育局于2006年11月底前组织专家组分组按照《考评标准》对申报学校进行复评。

5.经专家组评估达到市依法治校示范校标准的学校，由市教育局命名，授予“××市依法治校示范校”称号，2006年首批评定20所左右。

6.在评定的“××市依法治校示范校”中，市教育局择优若干所学校向省教育厅推荐申报××省依法治校示范校。

六、考评办法

1.查阅近三年来学校依法治校有关资料。

2.召开学校教职工、学生、学生家长等有关人员参加的座谈会。

3.设计依法治校有关问题的问卷进行调查并予以统计。

4.考评时，考评组对二级指标分值可以进行细化，按照不同的二级指标分值要求，可以细化成0．5、1、1．5、2、2．5、3、3．5、4等分值栏。

七、有关要求

1.教育行政部门要将推进依法治校工作列入加强教育法制建设，大力推进依法治教工作的重要议事日程，广泛宣传开展依法治校工作的重要意义，加强对依法治校工作和创建依法治校示范学校工作的组织领导和具体指导，及时总结和推广依法治校的成功经验，切实发挥示范学校的带头作用，以点带面，逐步推广，推动依法治校工作的全面开展，普遍提高学校依法办学水平。

2.申报学校要认真学习《若干意见》、《通知》、《××省中小学依法治校实施方案》和《考评标准》，成立依法治校示范校创建活动领导小组，制定创建活动总体规划、活动方案，建立与之相适应的工作制度，采取多种形式开展针对性、实效性强的依法治校示范校创建活动。

3.申报学校应按依法治校示范校《考评标准》的基本要求准备2003年1月以来的相关资料。

4.凡申报学校或者具备授予市级以上的依法治校示范校具有以下情形之一，经市教育局调查属实的，取消申报资格或依法治校示范校资格：

（1）学校级教职工在履行职务过程中职务犯罪的；

（2）学校管理制度与依法治校基本要求相违背，办学活动、管理秩序混乱造成较大影响，或者受到省级以上教育行政部门通报批评的；

（3）发生严重侵害教师、学生合法权益的行为，在校内或者校外造成较大影响的；

（4）发生应当由学校负主要责任的重大安全和学生伤害事故的；

（5）以虚假材料或者不正当手段获得依法治校示范校称号的。

5.市级依法治校示范校每两年评定一次；同时对已评定的依法治校示范校进行复查，复查不合格的，限期整改，经整改仍达不到合格标准的，取消“××市依法治校示范校”称号；复查合格的，继续保留“××市依法治校示范校”称号；对特别突出的市级依法治校示范校，市教育局将向省教育厅推荐申报全省依法治校示范校。

好人申报材料范文第4篇

在召开全省文化系统专业技术人才工作会议之际，我代表厅党组，在会议上做个发言。我的发言分三个部分，一是传达全省人事局长、编办主任会议的有关精神；二是简要回顾*年文化系统专业技术人才的主要工作；三是对做好今年专业技术人才工作讲几点意见。

一、全省人事局长编办主任会议主要精神

今年2月1日，省人事厅召开了全省人事局长、编办主任会议，*省副省长谢强华同志出席会议并作了重要讲话，省人事厅谭璋球厅长作了题为《深化改革，加快发展，努力实现我省人才人事编制工作新跨越》的主题报告（以下简称《报告》）。会议回顾了去年我省人才人事工作，在充分肯定成绩，认真总结经验，深入分析当前形势的基础上，对今年我省人才人事工作做了全面的部署。提出今年我省人才人事工作的主要任务是：以邓小平理论和“*”重要思想为指导，进一步树立和落实科学发展观和科学人才观，认真贯彻*大、*届三中、四中全会和省委九届五次、六次全会精神，全面落实全国人才工作会议、全国人事厅局长会议和全省科技·教育·人才会议各项部署，坚持党管人才原则，坚持以人为本，创新工作思路，大力实施人才强省战略；以公务员法出台为契机，健全制度，规范管理，全面加强公务员制度建设和队伍建设；以高层次人才为重点，加强专业技术人才队伍建设；以改革为动力，推动各项制度创新；以提高人才资源市场化配置程度为目标，进一步健全人才市场体系；以协调发展为抓手，全面推进各项人才人事工作实现新发展，为加快建设经济强省、文化大省、法治社会、和谐*，实现富裕安康，提供强有力的人才保证和智力支持。

《报告》指出：要紧紧围绕我省今年人才人事工作的主要任务，重点从五个方面抓落实：

(一)健全制度，规范管理，全面加强公务员队伍建设。

公务员是重要的人才资源，也是党执政的重要资源。公务员的素质决定着政府的管理水平和效率，也直接影响着党的执政能力。我们要适应科学执政、民主执政和依法执政的要求，结合我省实施党政人才培养工程，以制度建设为重点，以能力建设为核心，以作风建设为保证，努力建设一支政治坚定、业务精通、作风优良的新型公务员队伍。人事部已着手起草有关公务员范围、职级、录用、考核、工资、培训、申诉控告等内容的24个配套法规，拟分批出台。我们要及时将学习贯彻公务员法纳入普法规划，列入当年普法重点任务，有计划、有步骤、有组织地开展学习贯彻活动。

(二)以高层次人才队伍为重点，加强专业技术人才队伍建设。

高层次专业技术人才是技术创新的核心力量，大力实施高层次专业技术人才培养工程，着力培养一批站在学科前沿、善于创新的学术和技术带头人，并通过高层次人才队伍建设带动专业技术人才队伍整体建设。

1、抓好高级专家选拔与管理工作。在选拔推荐中要坚持做到四个并重：有成就的人才与有潜能的人才并重，自然科学人才与社会科学人才并重，基础研究人才与应用研究人才并重，体制内人才与体制外人才并重。要严格按照规定的标准、条件和程序，认真做好享受政府特殊津贴专家的选拔工作。

2、抓好专业技术人员继续教育工作。按照大教育、大培训的要求，加大继续教育培训力度。研究制定科学规范的质量评估和监督办法，加强培训质量评估，提高培训效果。加强教育培训管理，坚决杜绝乱办班、乱收费、乱发证的不正之风。强化用人单位在人才培训中的主体地位，鼓励在职自学，完善带薪学习制度。

(三)积极稳妥地推进各项人事制度改革。

继续推进事业单位人事制度改革。事业单位人事制度改革要与事业单位机构改革、职称制度、分配激励制度和社会保障制度等多项改革统筹考虑，共同推进。要按照“统筹规划、突出重点、完善政策、分类指导、稳步推进”的思路，以转换用人机制和搞活用人制度为重点，以推行聘用制和岗位管理制度为主要内容，加大为民营经济和农村乡土人才服务的力度，出台民营经济单位专业技术人才和农村乡土人才专业技术资格评定管理办法。加强对职称工作的集中统一管理和规范管理，强化中央规定的职称管理体制。研究制定专业技术资格证书管理办法，规范证书的发放和管理。要通过深入调查研究，从实际出发，适当调整外语要求。各地、各有关部门要进一步加强对专业技术资格及执业资格考试的管理，继续抓好考风考纪建设。切实做好港澳居民参加内地执业资格考试的有关工作，继续推进粤港两地专业资格互认工作。

(四)加快人才市场体系建设，提高人才资源市场化配置程度。

《报告》强调：人才市场是重要的要素市场，要根据完善社会主义市场经济体制的要求，全面推进机制健全、运行规范、服务周到、指导监督有力的人才市场体系建设，进一步发挥市场在人才资源配置中的基础性作用。

(五)统筹兼顾，以改革的精神做好其他各项人事工作。

二、*度年文化系统专业技术人才工作的回顾

*年我省文化系统的专业技术人才工作，是在厅党组的领导下和省人事厅的指导下，坚持以邓小平理论和“*”重要思想为指导，以全国、全省的人才工作会议精神为依据，以全省各级文化部门为依托，以广大专业技人员为服务对象，深入贯彻落实全省专业技术人才会议提出的各项要求，坚持与时俱进，坚持以人为本，创新工作思路，改进工作方式和服务手段，全心全意为文化事业服务，为基层服务，为广大专业技术人员服务，做了许多工作，也取得了一定的成绩。主要工作是：

（一）深入学习贯彻全省人事工作会议精神，部署文化系统的专业技术人才工作

为传达贯彻*年省人事厅召开的全省人事局长会议和专业技术人才工作会议精神，于*年7月27日至29日在河源召开了全省文化系统专业技术人才工作暨职称评审工作会议，会议认真传达学习了人才人事工作的有关文件精神，总结分析我省文化系统过去一年的人才工作情况，对*年的职称申报和评审工作做出具体的部署。对省人事厅出台的《*省专业技术资格证书管理暂行办法》、《*省突出贡献人员专业技术资格评审暂行办法》等文件规定进行了讲解。会议要求将上述文件规定精神宣传贯彻到基层，让广大专业技术人员及时掌握了解职称改革新规定、新政策。

（二）以全省人才工作会议精神为指导，积极做好文化系统专业技术人才日常工作

1、服务基层，努力为专业技术人员开辟的园地。为进一步推动文化系统专业理论和科研成果的交流与共享，在厅领导的关心和支持下，经广泛征集、筛选了268篇约150万字、涉及文化领域各门类理论研究成果的论文，编辑出版了《*文化艺术论丛》，为广大专业技术人员提供了理论探讨、学术交流园地，同时也较好地解决专业技术人员难的问题。此外，针对职称改革不断深化，陆续出台了职称改革的新办法、新规定，我们选录了30篇相关文件，编辑出版了《*省文化艺术职称工作手册》，增强职称评审政策规定的透明度，让广大专业技术人员和各级文化部门从事职称工作的同志能及时了解职称评审工作的具体政策规定。

2、以人为本，积极推进专业技术人员的继续教育培训工作。去年我厅在继续教育工作方面做了许多工作。一是组织多期计算机培训班和专业技术人员公共知识课程的学习班、高级人才研讨班，为专业技术人员继续教育提供便利；二是根据省人事厅《关于专业技术人员继续教育考核登记工作的规定》，在受理职称申报材料的同时加强审核，使之成为督促、推动文化专业技术人员加强自身学习的外在动力。

3、精挑细选，积极做好评委库的建库工作。根据省人事厅关于组建高、中级评委会评委库的要求，我厅从全省各级文化部门、有关院校推荐相关专业的300多名专家人选中，挑选了280名专家、教授，分别建立了文博、图书、艺术、群众文化四个专业的高、中级评委库。同时，还举办了两期入库委员培训班，通过培训，使入库委员了解和掌握评审程序和评审条件。

4、加强沟通，有效地解决一些疑难问题。随着省人事厅粤人发[*]178号文的出台，加快了职称工作改革的步伐，一方面，我们根据职称改革的思路，深刻理解、坚决执行有关政策规定，另一方面，我们根据改革中出现的新情况、新问题，积极主动与省人事厅沟通，提出合理建议，解决一些政策衔接问题，为专业技术人员排忧解难。

5、严格标准，切实把好职称评审关。根据省人事厅《关于深化我省职称制度改革的若干意见》及《关于做好*年我省专业技术资格评审工作的通知》等有关文件精神，我厅及时提出申报材料的有关要求，严格按照规定把好职称材料审核关，确保送审材料质量，为评审会议的评审工作打好基础。

*年我厅收到申报文化各类专业材料的有353人，经审核，同意受理的350人，经评委会评审通过的280人，通过率为80%。其中:申报高级的242人，通过173人，通过率为71.2%；申报中级的86人，通过86人，通过率为100%；申报（认定）初级的21人，通过21人，通过率为100%。

按专业分类来看：

艺术专业

受理申报高级84人，通过70人，通过率为83.3%。

受理申报中级33人，通过33人，通过率为100%。

受理申报初级8人，通过8人，通过率为100%。

图书专业

受理申报高级101人，通过69人，通过率为68.3%。

受理申报中级39人，通过39人，通过率为100%。

受理申报初级13人，通过13人，通过率为100%。

文博专业

受理申报高级40人，通过21人，通过率为52.5%。

受理申报中级4人，通过4人，通过率为100%。

群文专业

受理申报高级18人，通过13人，通过率为72.2%。

受理申报中级10人，通过10人，通过率为100%。

从去年组织职称资格评审工作来看，与往年相比有四个特点，一是评审通过率创历年新高，特别申报中级职称资格，四个专业的通过率均达到100%，艺术、图书、群文专业高级资格的通过率比往年也有大幅度提高。二是申报人员的学历比较高，本科以上学历占61%，其中，硕士以上学位达到11%，这是历年来少见的。三是各地、各单位对报送材料审核细致，把关比较严格。四是评审工作组织严密，准备充分，许多评委对评审工作部门的组织协调、材料的准备及工作效率均感到满意，得到许多评委的称赞。

6、公开公正，继续深入推行二次公示制度。为保证职称评审工作公开、公正、公平，不断增强职称申报评审工作的透明度，从*年起，我厅率先实施评前公示制度。凡申报评审高、中级专业技术职务资格的人员，对其申报材料必须进行评前公示，未经公示的，一律不予受理和送评。评审通过后，评审结果再度公示，对公示结果有异议的及时组织核实，并将核实的情况逐级向上反馈。

（三）存在不足

我们在看到取得成绩的同时，也应看到工作中存在的不足。主要表现：一是深入调查研究不够，对新形势下出现的新情况未能及时掌握，例如对非公有制单位的专业人员、民间艺人、文博爱好者、自由职业者的准入条件、评审程序还没有出台新的办法。二是现有的职称评审条件和评审标准还有不尽科学、不尽完善的地方，需要进一步改革和完善。三是部分地区和单位报送的评审材料问题较多，例如：有的不符合申报条件也提交送审；有的申报材料在不同表格中的出生年月、参加工作时间、任职时间、专业技术资格评定时间均有错误；单位提出的审核评价意见过于简单或千篇一律等等。希望各地区、各单位认真总结经验，查找问题，加强审核，提高工作质量和效率，扎实做好今年的职称申报和评审工作。

三、对做好今年的工作谈几点意见

根据全国、全省人才人事工作的总体部署和省文化厅*年的工作安排，今年我省文化系统专业技术人才工作的指导思想和目标要求是：坚持以邓小平理论和“*”重要思想为指导，坚持党管人才原则，坚持以人为本，树立科学的人才观，围绕建设文化大省的战略目标，实施“人才兴文”战略，营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。遵循人才成长规律，增强服务意识，以提高创新能力为核心，紧紧抓住培养、选拔、吸引和使用等重点环节，努力建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的文化专业技术人才队伍，为实现建设文化大省的战略目标，提供坚实、可靠的人才保证。

(一)提高思想认识，增强做好专业技术人才工作的紧迫感和使命感

对于“人才”，在不同的历史时期和社会发展阶段具有不同的内涵。改革开放之前，人才工作称为干部工作，人才政策包含在干部政策之中。十一届三中全会后，邓小平同志提出“尊重知识、尊重人才”的号召，从而提高了人才的社会地位，在社会上广泛形成了崇尚知识、尊重人才的良好氛围。但是，在人才的界定上，一直把“具有中专及以上学历或初级以上专业技术职称”作为人才的统计标准。随着经济社会的发展，对人才含义的认识不断深化，党的*大提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的科学理论，按照这一理论，人才应当是具有一定的知识或技能，能够进行创造性劳动，为物质文明、政治文明、精神文明建设做出积极贡献的人。中共中央、国务院《关于进一步加强人才工作的决定》对人才界定做出了更为明确的阐述，指出要坚持德才兼备原则，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准，不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份，不拘一格选人才。鼓励人人都作贡献，人人都能成才。我们可以把它归纳为“德才兼备、贡献较大”来理解。“四个尊重”、“四个不唯”的提出，开阔了人才工作的新视野，拓展了人才工作的新领域，对指导当前乃至今后做好人才工作有着重要而深刻的意义。

*年全国人才工作会议召开以来，各级党委政府十分关心人才工作。我省各级文化部门也出台了一系列人才的政策和措施，人才工作取得了一定的成绩。但是，离文化大省建设需要还存在很大差距。例如，我省文化人才总量不足；高层次的文化专业技术人才、高素质的文化经营管理人才还十分缺乏；人才的地区结构、层次结构、年龄结构不合理；人才来源渠道单一，呈现后继乏人的现状等等。对此，我们应有足够的认识。全省各级文化部门及所属的企事业单位，要牢固树立“人才资源是第一资源”的观念，增强做好人才工作的危机感、紧迫感和责任感，把人才队伍建设摆上重要工作议程，通过深化人事制度改革，完善引进、培养、和使用人才机制，做到知人善任、唯才是举、广纳群贤，把大批优秀人才集聚到文化事业中来。为实现建立文化大省的战略目标提供智力支持和人才保障，把人才工作提高到一个新的水平。

（二）优化人才环境，实施“人才兴文”战略

事业要发展，人才是关键。人才是我国经济社会发展和科技进步最重要的资源，也是文化事业繁荣和文化产业发展的关键。培养造就一支宏大的富有开拓创新能力的高素质文化人才队伍，是建设社会主义文化事业和发展社会主义文化产业的根本保证。各级文化行政部门及企事业单位，要大力提升人才工作的战略地位，加强对人才工作的协调，落实相关机构、人员和经费，着力搭建创业平台，健全创业机制，完善激励机制。要从政治上关心人才，从事业上培养人才，从待遇上稳住人才，从政策上留住人才，营造人才健康成长和充分发挥作用的良好环境。

1、加强战略研究，制定人才发展规划。

要紧密围绕文化工作的发展目标、发展规模，制定出与之相适应的人才发展规划。通过调查研究，建立文化系统各类文化人才信息管理系统，加强对人才存量结构、人才流量流向、人才资源储量、人才需求预测，以及人才发展对策等方面的研究，制定出切实可行的规划。近期，我厅根据省人才工作协调小组《关于落实加强人才工作意见的实施方案》和文化部《关于开展人事人才调研工作的通知》要求，拟对全省文化专业技术人员队伍建设情况开展一次调研，形成调研报告，为有关部门提供决策参考。此外，还要建立全省文化专业技术人才信息库平台，为全省各级文化部门提供人才信息、人才决策等方面的服务。各地各单位要积极配合做好这项工作。希望各地各单位以此为契机，摸清“家底”，制定切实可行的规划及相应办法，为规范人才工作提供依据和制度保障。

2、积极推进人才市场配置机制，实施人才引进战略。

充分发挥市场在人才资源配置中的基础作用，努力寻求人才和单位的最佳组合，使人才的交易成本降到最低，产出的效率达到最高。

首先，要创新和完善公开招聘制度。厅直属各单位自*年制定实施《省文化厅直属事业单位补充人员实行公开招聘暂行规定》以来，运行情况总体来看还是好的，但需总结提高，加以完善。东莞市文化部门近年来加大公招力度，面向全国各地，招聘了一批高级人才和急需人才，取得了显著成果。各地文化部门可以结合本地区的实际，参照、借鉴成功的办法和经验，支持用人单位采取条件公开、职位公开、待遇公开等办法，面向社会甚至海内外，以公开竞争的方式引进优秀人才或急需人才，倡导“柔性流动”和“人才共享”，采取参与课题研究、合作攻关项目等“引智”形式，积极推动文化科研、创作等活动的开展。

其次，要努力营造良好的政策环境和创业环境。充分利用各地的地域优势、区域优势和政策优势，加大人才资本积累的力度，吸引、留住优秀文化艺术人才、高层次人才和急需人才。将事业发展作为吸引和留住人才的重要举措，加快文化事业和文化产业的发展，为人才施展才华开拓更广阔的空间，在事业中实现人才的自身价值。

再次，要建立和健全社会保障制度。当前事业单位的人才配置市场化程度不高，人才工作搞不活，最大的制约因素是没有健全的社会保障制度。文化部门应当主动地会同人事、社保、财政等部门，通过健全社会保障制度，为实现人才配置市场化提供政策保障。

3、完善聘后管理制度，调动专业技术人员工作的积极性。

省人事厅即将颁布《专业技术职务职数实施结构比例管理办法》。各地各单位应努力推动专业技术职务聘任制度的改革，引入竞争机制，强化聘期考核，制定《专业技术人员考核办法》，鼓励专业技术人员进入第一线，促进文化事业的发展与繁荣。建立突出贡献奖励制度，充分调动广大专业技术人员投身文化建设的积极性、主动性和创造性。

好人申报材料范文第5篇

3、为弘扬社会主义新风，选树群众身边的道德典型，区文明办在全区开展了*区首届“身边好人好事”评选征集活动，目前已征集好人好事事迹材料32份，评选活动已全面进入核实评选阶段，进一步在全社会形成了学习、崇尚和争当道德模范的浓厚氛围。11月中旬，区文明办积极配合市文明办报道“20*年度道德模范”优秀事迹的工作，采访并攥写了许建新、任英、孙建军三位道德模范的优秀事迹，营造了道德模范大家共尊敬、模范事迹大家同学习的良好氛围。

4、开设*宣传思想网?精神文明网页和*文明办博客，占领网上精神文明建设新高地。精神文明网页开设精神文明动态、网上文明办、文明论坛等6个版块，截至目前，精神文明网页文明动态80余条，各版块内容更新100余条，文明办博客共发表博文45篇，开辟了我区精神文明建设新领域。

（二）、全面贯彻落实科学发展观，构筑全区人民团结奋斗的思想基础

1、理想信念教育紧扣区委发展思路、区域经济发展和干部队伍建设实际，以深入学习实践科学发展观为主线，结合我区第二批、第三批学教活动，在广大干部群众中重点开展了十七大报告、科学发展观、中国特色社会主义理论体系及贯彻上三级会议精神等宣教工作。首次在理论教育中运用了双讲模式，受到干部群众一致好评。

2、结合*学习实践科学发展观活动，*文明办充分发挥精神文明建设工作涉及面广的优势，围绕“发展”和“惠民”两大主题，紧密联系我区经济社会发展实践和人民群众关心的热点难点问题，组织开展了“科学发展在身边、我为崛起献良策”活动，为各单位党组织和广大党员干部建言献策创造条件、搭建平台。截止目前，已有40余个单位部门上报有关城市建设、社区管理、环境保护、卫生治理等良策达200余条。区文明办已对上述意见建议进行梳理，并于12月中旬集中反馈到各相关单位，同时，总结调研报告的草拟工作已接近尾声，将于近日上报送至区委。

（三）、不断深化未成年人思想道德建设，营造未成年人成长的良好环境

5、为弘扬文明和谐的道德风尚，引导广大青少年从小立志热爱家乡、建设家乡，在全区各中小学校中开展了“做一个有道德的人——我与家乡共成长”未成年人主题实践活动。以“在家里孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献爱心”为主题，以未成年人和谐发展为培养目标，以“红领巾心向党”、“迎国庆、讲文明、树新风”、“争做道德小公民”等主题实践活动为重点，引导学生在自觉实践和自主参与中增强道德意识，强化道德养成，践行道德规范，做一个有道德的人。6月3日在*站前广场举行了活动启动式，*、*等参加活动的区四大班子领导和来自全区13所中小学校的千余名学生代表在“我承诺：做一个有道德的人”横幅上签名，全体学生代表面向国旗庄严宣誓，承诺做一个有道德的人。并聘请了80名中小学生为我区首批文明小监督员。

6、为进一步加强对我区未成年人思想道德建设发展现状的研究，20*年6月至7月，区文明办在全区范围内开展了首届未成年人思想道德建设创新案例征集评选活动。截止目前，全区各单位共上报创新案例26例，区文明办对已上报的创新案例进行了初选，从中筛选出《关于幼儿饮水量问题的解决办法》等6个创新案例推荐上报到市文明办。

（四）、着力提升市民素质，塑造市民文明新形象

7、制定下发了《关于深化市民文明素质教育活动的实施意见》，将7月、8月确定为*的公民道德教育宣传月，通过开展提升市民素质大讨论、启动“树良好形象、做文明使者”主题实践活动、公共文明道德实践活动、“我支持、我参与、我奉献”深化全国文明城市创建宣教活动、志愿服务活动、未成年人文明培育活动、整治互联网低俗之风专项行动等六大主题活动，以“让坐日”、“排队日”、“劳动日”、“宣讲日”等主题日为载体，从细小处入手，强化社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设。

8、为进一步巩固文明城市创建成果，提升群众对创建工作的知晓率，迎接全国公共文明指数测评，20*年7月8日，区委宣传部、区文明办、区委党校联合举办了深化创建全国文明城市理论宣传骨干培训班，全区各创城工作责任单位、窗口单位、条管单位的理论宣传骨干和各街道社区书记84人深入学习了《深化创建全国文明城市“我支持、我参与、我奉献”宣传提纲》。7月14日，在全区范围内开展了深化创建全国文明城市集中宣讲日，进一步扩大了创城知识覆盖率，掀起了迎接公共文明指数测评，为巩固文明城市创建成果做贡献的热潮。10月中旬，市文明办协调*报开辟《文明长征》专栏，我区积极开展《文明长征》专栏组稿工作，撰写了《风声水起满眼春——*区20*年精神文明建设重点工作巡礼》一文，完整展现我区在开展20*年精神文明建重点工作所走过历程，在全市范围内受到广泛好评。

（五）、巩固成果，继续深化文明城市创建，夯实精神文明创建细胞工程

9、实施城区环境综合改善工程。加强生态文明宣传教育，倡导节约理念，普及环保知识，开展植绿护绿行动，引导群众积极参与绿化美化和环保实践活动，创造绿色、清新、宜人的生活环境。大力治理环境污染，加大处罚力度，改善环境质量。7月，区文明办联合区爱卫办，开展爱国卫生活动月行动，并把7月31日确定为全区集中劳动日重点整治城市背街小巷、公共场所、公厕等部位的环境卫生，以走访检查和新闻曝光等形式加强环境卫生整治力度，同时进行绿化、亮化、美化，着力改变乱扔垃圾、乱搭乱建、乱贴乱画等现象。集中劳动日当天，区文明办联合共青团区委、区爱卫办、创建办三个单位，围绕街区环境卫生和街头小广告进行了集中整治，全区36个责任单位和200余名志愿者共同参加了劳动，美化了城区环境、清除了影响城市形象的小广告，营造全区共同改善城区环境的良好氛围。

10、教育引导群众牢固树立“城市是我家”的观念。按照分类治理、疏堵结合、纠建并举的方针，动员社会单位和市民群众主动参与到城市环境保护中来，营造人人维护市容环境的良好氛围。完善基础设施建设，对影响公共安全的重大隐患进行专项整治，对经常使用的公共设施进行无障碍改造，积极营造文明卫生、安定祥和的社会环境。

11、为充分发挥文明单位、文明社区在建设富裕、文明、和谐的新*进程中的示范带动作用，*文明办在全区范围内组织开展了20*年度各级文明单位、文明社区的推荐申报工作。9月初对申报各级文明单位、文明社区和文明行业的部门进行了材料审核，实地查看，严格考核程序，严把质量关，进一步规范了文明单位、文明行业的申报工作。截至目前，已向市文明办推荐申报*市级以上文明单位14个，*市级文明社区3个，第二街道办事处、*二院已通过*市文明办检查验收，*国税局已通过自治区文明办检查验收。此外，10月中旬，区文明委在全区各级别文明单位中开展了全区“十佳文明单位”评选活动，此项活动受到全区各单位的积极响应，截止目前，全区共有29个单位提交了申报材料，区文明办对申报单位进行初选后，报区文明委做最终裁定。

12、为推动职业道德建设,改善经济发展软环境，更好地发挥先进典型在创建文明城市、文明行业活动中的示范带动作用，区文明委在全区窗口服务行业和执法部门中开展“文明示范窗口”和“文明服务标兵”评选活动。已有17个单位部门申报“文明示范窗口”、24人申报“文明服务标兵”，此项工作正在考核评选阶段。

（六）、积极培育精神文明品牌活动，繁荣群众文化生活

13、以筹办第六届文化艺术节、矿工节为契机，大力开展群众性文体活动，着力提高*区文化实力。积极筹办第六届文化艺术节、矿工节大型文化活动。为使艺术节提升档次，邀请高水平艺术团体参加此次文艺活动。第六届艺术节与往届不同，除邀请国内知名演员演出外，其他参演人员将以我区本土演员为主，参演人数达到200人，真正呈现出*人唱家乡歌、说家乡事、表家乡情的特点。艺术节书画作品展、“魅力大舞台”社区文艺汇演、金马鞍艺术团专场文艺演出，“再相会”文艺演出暨第六届文化艺术节、矿工节闭幕式演出、全区职工中小学生运动会等文体活动展现了我区人民群众较高的文化体育素质和艺术水平。

14、为隆重庆祝建国60周年，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，7月至10月，*委宣传部、区文明办、区文体局在全区范围内广泛开展庆祝建国60周年“爱国歌曲大家唱”群众性红歌活动。全区各单位、部门广泛开展了群众性的爱国歌曲学唱、传唱、演唱活动，利用广场、社区居民活动中心等文化活动场所，共举办大型文艺汇演5场，社区广场红歌演唱8场、学唱50余场，共有3000余人次参加了红歌活动，进一步激发了广大群众的爱国热情。9月末，在喜迎国庆的同时，又是一年一度的中秋佳节，区文明办在全区组织开展了“我们的节日·中秋节”主题教育活动，使中秋节成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地，成为培育和弘扬伟大民族精神的重要载体。与此同时，区文明办积极响应市文明办号召，组织全区各企事业单位和临街商铺悬挂国旗，营造节日喜庆氛围，全区共悬挂国旗930余面。11月初，区文明办选派优秀队员参加了市文明办主办的文明礼仪知识竞赛，参赛选手彰显了*区文明向上的精神风貌。