首页 > 文章中心 > 工作安全教育

工作安全教育范文精选

工作安全教育

工作安全教育范文第1篇

各乡镇及教育、水利、环保等有关部门,要把安全工作作为当前的一项最重要任务做出全面部署和安排。要切实增强责任意识、忧患意识和防范意识,对做好安全工作进行再动员、再部署、再落实、再检查,要逐项把安全措施落到细处、实处,坚决防止麻痹松懈、掉以轻心,坚决杜绝搞形式、走过场。要在重点部位设置警示牌,并安排专人巡查盯守。

二、加强安全教育

要时刻教育学生注意饮食卫生疾病预防和出行安全,不得擅自野外用火,不得随意焚烧秸秆,不得前往地势险峻或安全措施不落实的地方,不得在电网、高压线等危险区域活动。要特别告诫所有学生注意游泳安全,绝不到水库、河流、湖泊、等非正规游泳场所,以及水草繁杂、河道挖沙等危险水域游泳。

工作安全教育范文第2篇

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想科学发展观为指导,认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(年)》和年全国教育工作会议精神,以办人民满意教育为宗旨,以切实履行教育工作职能为己任,全面贯彻落实《义务教育法》等法律法规,为全县教育教学质量的显著提高营造优良的氛围和环境。

二、工作目标

通过开展《县乡镇政府教育工作考评办法》贯彻落实情况督导工作,促使全县各乡镇政府牢固确立教育优先发展的战略地位,全面贯彻落实科学发展观,助推我县教育事业在新的起点上稳定、健康、可持续发展。

三、督导考评时间

年7月25日至28日

四、督导考评对象

各乡、镇人民政府、九连山林场、东坑、黄沙管委会

五、督导考评内容

1、履行领导职责。根据《中华人民共和国义务教育法》制订本乡镇义务教育均衡发展规划和措施,-学年度召开两次党政联席会议专题研究教育工作。建立乡镇领导联系学校和班级制度,不定期到学校、班级听课、召开座谈会或调研工作3次以上,为学校解决实际困难或问题。

2、营造尊师重教氛围。认真制定-学年奖教方案,年教师节召开了教师表彰大会,慰问教师,要有乡(镇、场、管委会)主要负责人讲话资料,有通报、图片、奖励资金等资料。

3、学校网点调整。根据城镇化建设,乡村建制调整及学龄人口变化等情况,按相对集中和优化资源配置的原则,制定科学的中小学网点布局调整方案,并积极宣传政策法规,认真做好群众的思想工作,确保辖区内中小学网点调整方案实施到位。

4、保学控辍工作。制定《XXX乡(镇、场、管委会)保学控辍措施》在圩镇、村(居)委会醒目处进行公示。村长、各部门负责人、中小学校长向乡(镇)长递交保学控辍责任状,并采取有力措施,组织乡、村干部及教师切实做好劝学工作,确保学龄儿童少年全部入学,达到保学控辍控制指标,要有劝学记录等资料。

5、校园周边环境整治。由各乡(镇、场、管委会)综治办牵头,组织相关人员每学期对学校校园周边环境进行一次集中整治,年整治不少于两次,要有记录、整改通知、情况通报等资料。

6、安全工作。切实把安全工作列入政府工作议事日程,制定相关制度,落实部门工作责任,抓好学校安全工作,确保辖区内无溺水死亡食物中毒现象。

7、职业培训工作。根据年县培训计划要求,积极开展新农民培训,全面完成培训任务,要有机构、有场所、有名单、有资料、有教师,督促所在乡镇初中完成县教体局下达的职业中专招生指标。

8、教育项目征地工作。优先安排教育项目建设用地,并及时做好征地拆迁工作。

9、乡镇公办幼儿园。学前教育纳入当地经济发展总体规划,有学前教育管理机构,设立了学前教育专项经费,启动了乡镇公办幼儿园建设,学前三年入园率达到上级要求。

10、社会化奖教助学工作。乡(镇、场、管委会)制定了社会化奖教助学章程,有机构、有资金及资金发放表。

11、留守儿童教育。建立了农村留守儿童工作机制,由团县委、县妇联牵头,实施“农村留守儿童关爱工程”,有农村留守儿童活动场所,有工作举措。

12、教育教学质量。小学、初中教学质量的评分以县教体局-学年度综合考核得分为依据。

13、加分项目。

(1)按照规定已全部办完中小学土地证、房产证、林业产权证的乡镇加2分。

(2)乡镇支持教育工作,自筹资金每万元加1分,累计加分不超过5分(社会捐助资金不算)。

(3)加分以累计加分计算。

14、扣分项目。

(1)本年度辖区内学校发生安全事故,非教学期间造成学生因交通事故、食物中毒、溺水死亡等案例的,扣10分。

(2)当地群众到学校干扰正常教学秩序,产生纠纷未及时处理,造成严重后果扣1分。

(3)小学、初中辍学率超过1%、3%的分别扣0.5分,每超过1个百分点扣0.5分。

(4)以累计扣分计算。

六、考评方式

督导考评组通过听、看、查、访、谈等形式对照《县乡镇政府教育工作考评实施细则》逐项计分。

七、考评结果

1、乡(镇、场、管委会)教育工作考评综合得分85分以上为达标,乡镇综合得分84.9分以下的乡(镇、场、管委会)为不达标乡镇。

2、考评小组将考评结果报县委、县政府领导审定后,考评结果列入县政府对乡(镇、场、管委会)政府政绩考核,兑现资金。

工作安全教育范文第3篇

加强对机动车驾驶人员的交通安全教育培训。纠正各类交通违法行为。也是开展“优化发展环境、塑造良好形象”活动的重要内容。各乡(镇)人民政府、县直各单位一定要站在战略和全局的高度,提高机动车安全驾驶水平的关键环节。预防各类道路交通事故的有效措施。充分认识开展机动车驾驶人安全教育培训工作的极端重要性和紧迫性,牢固树立“安全第一,预防为主”意识,牢固树立安全就是政绩,安全就是发展,安全就是和谐的思想,增强责任感,树立紧迫感,承载使命感。各乡(镇)县直各单位主要领导一定要从思想上引起高度重视,大力支持、积极配合公安机关开展教育培训工作,认真组织开展好本乡(镇)机动车驾驶人交通安全教育培训工作。县直各单位、各部门要积极组织本单位、本部门机动车驾驶人主动参与安全教育培训,做到思想认识到位,安排部署到位,人员培训到位,工作落实到位,确保全县机动车驾驶人交通安全教育培训工作有力、有序、有效开展。

二、明确工作目标。突出教育重点

要通过这次集中教育培训活动。交通法制观念和服务水平不高的问题。彻底扭转路面交通违法行为突出、行车秩序混乱、事故隐患增多的状况,切实解决全县机动车驾驶人交通安全意识、交通文明意识、职业道德意识淡薄。坚决纠正部分驾驶人“开霸王车、开英雄车、开赌气车、开疲劳车、酒后驾车”恶习。坚决杜绝因机动车驾驶人交通安全意识不高导致交通事故发生的问题,切实保障人民群众生命财产的安全,为全县经济建设和社会发展创造一个安全、畅通、稳定、有序的道路交通环境。

集中教育要坚持“突出重点、分类指导、同步进行”原则。二是七座以上营运客车驾驶人、出租车驾驶人。重点加强交通安全法律法规和客运安全知识以及行业规章道德教育。三是社会车辆驾驶人、危化运输驾驶人员和货运驾驶人。重点加强交通安全法律法规、行业管理法规、职业道德素质以及安全行车知识教育。四是低速载货汽车驾驶人和摩托车驾驶人。重点加强交通安全法律法规、职业道德素质以及严禁“黑车非驾”违法载人、摩托车超速等安全行车知识教育。重点抓好以下四类机动车驾驶人的交通安全教育培训。一是党政机关、企事业单位内部驾驶人。重点加强交通安全法律法规、行政法规和职业道德素质以及安全行车知识教育。

三、确定教育内容。把握方法步骤

县公安局要成立领导小组。制定实施方案。确定培训内容,健全工作机构。拟定培训计划。组织专门力量开展教育培训工作。要采取多种形式授课、进行法律知识讲座、典型案例通报、现身说法、以案说法等形式,以《道路交通安全法》及其实施条例、机动车驾驶员道路交通安全法律法规学习培训教材、省道路交通违法行为罚款执行标准规定》重特大交通事故案例选编为主要内容开展培训。这次教育培训工作分四个阶段进行:

一)动员部署阶段:各乡(镇)及县直各部门要结合各自实际。及时召开动员会议。提出具体的教育培训时间、内容、方法步骤和纪律要求。制定出机动车驾驶员交通安全教育实施方案。明确机动车驾驶员交通安全教育培训的重要意义和目标任务。

二)具体实施阶段:要按照驾驶人的基本数量和具体分布情况做出学习安排和培训计划。给驾驶员面对面讲课。要按照突出重点、兼顾一般的原则,分阶段、分步骤地进行集中统一的教育培训。面对面传授交通安全法律法规知识。重点抓好党政机关驾驶人、客运驾驶人、低速载货汽车和摩托车驾驶人的交通安全学习教育。

三)考试考核阶段:各乡(镇)及县直各部门在完成学习教育的基础上。对学习不认真、态度不端正。达到教育培训的预期目的和效果。由公安局交警大队分期分批对机动车驾驶人进行法律法规集中闭卷考试。两次考试不及格的延长教育培训时间。

四)检查验收阶段:教育培训期间。县政府将派出巡回检查工作组。对机动车驾驶人安全教育培训工作不认真、走过场的将在全县范围内严肃通报批评。分赴各乡(镇)及县直各部门进行督查。

四、严格工作要求。务求取得实效

一要加强组织领导。要切实加强对教育培训工作的组织领导;各乡(镇)各单位、各部门的负责人是直接责任人。并将驾驶员参加这次教育培训的情况作为年终考核的重要依据;广大机动车驾驶人是安全责任主体,密切协作配合。各乡(镇)县直有关单位主要负责人是这次教育培训工作的第一责任人。要组织本单位、本部门的驾驶人按时参加安全教育培训工作。要积极主动参加教育培训。要通过政府统一领导,职能部门分工协作,相关单位密切配合,形成主要领导亲自抓,分管领导全力抓,公安机关具体抓,交通、运管、安监、广电等职能部门配合抓的工作合力,为教育培训工作的顺利开展提供强有力的组织保障。

二要狠抓工作落实。采取针对性强、丰富多彩、通俗易懂的教育培训方法开展工作。各相关职能部门按照行业主管的原则。形成工作合力。一是对客运驾驶人、出租车驾驶人的教育,务求取得成效。要针对不同驾驶人。要进一步加强协调配合。公安交警部门和运管部门要及时深入客运企业、客运车站进行交通安全教育,尤其是对在日常驾驶中经常违反交通安全法律法规,有违法记录和驾驶恶习的驾驶人,要作为重点对象,重点教育;二是对县直各单位的驾驶人由县公安局交警大队负责进行集中教育,对各机关单位驾驶人要会同单位车辆管理部门采取“走出去、请进来”方法,重点加强职业道德和服务水平的教育,对经常有交通违法行为,经教育又不改正的驾驶员要建议单位进行调整,以确保内部车辆交通安全;三是对社会车辆、危化运输车辆和货运车辆驾驶人,要深入到社区、货运公司开展交通安全宣传教育;四是对低速载货汽车和摩托车驾驶人,要积极依托乡镇交通安全协管站、村委会来开展交通安全教育;五是对所有七座以上客运驾驶员、出租车驾驶员、机关内部驾驶员、危化运输和货运车辆驾驶员的教育情况,要建立交通安全教育档案和台帐,一律实行结业考试制度,形成交通安全教育管理诚信档案,并要按照驾驶人属地化管理的原则,确保驾驶人教育质量。

三要加强宣传引导。电视台滚动播放交通安全公益广告和交通安全宣传片。大力开展“做文明驾驶人、行安全车、走安全路”活动,营造舆论氛围。一是县广电局所属广播、电视新闻媒体要及时报道活动开展情况。开设交通违法、肇事曝光台和交通安全警示专栏;二是公安机关要紧密结合全市当前正在开展的优化发展环境、塑造良好形象”活动。县城城区主干道路口和国道路口利用护栏、公路两侧墙体等设施,醒目位置制作交通安全宣传标语,给广大交通参与者一个声势浩大的警示效应。三是要利用赶集日组织警力到集市或人员集中的场所开展交通安全宣传,通过摆放交通事故图片宣传展板、播放宣传片或录音带、发放宣传资料,警示群众注意出行安全。四是县司法局要将交通安全法律法规教育培训列入“五五”普法的主要内容,抓好经常性的教育培训工作。

工作安全教育范文第4篇

一、检查目的

通过开展“安全生产检查”行动,旨在进一步落实教育部、省教育厅和市政府、市安委会关于做好安全生产工作的各项要求和部署,进一步抓好学校安全工作,进一步建立学校安全工作的长效机制,切实维护广大师生的人身和财产安全,维护学校的正常教育教学秩序,维护全市教育系统的安全与稳定。

二、检查形式

本次检查行动,在市教育局的统一指挥和部署下进行,是全市安全生产工作的一部分。市教育局负责组织各县(市、区)教育局、教育中心和市直各学校开展安全自查,对市直学校自查情况进行检查。检查采取定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与专项检查相结合的方式进行。

三、检查内容

(一)安全工作组织领导情况。重点检查各级教育行政部门、各学校是否成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组,实行一把手负总责、分管领导具体抓、其他人员直接抓,实行安全工作与行政工作“一岗双责”,明确学校安全工作主体,学校安全组织机构是否健全、有效运行。

(二)安全工作责任落实情况。重点检查学校是否层层签订了安全工作目标责任书,是否明确了领导和相关安全管理人员的职责和任务,把安全责任分解落实到每个教师、每个岗位、每个班级、每个学生,做到学校安全工作事事有人管、人人有事管。

(三)安全措施落实情况。重点检查学校安全管理制度是否健全,安全管理方面有无漏洞和死角;计算机室、财会室、电教室、实验定等重点部们是否有安全责任人和安全防范措施;是否对师生进行安全知识宣传教育,师生是否具备基本的安全意识和自救能力。

(四)隐患排查治理工作情况。重点检查现存的、未整改的重大隐患的监测和防范情况,是否建立了重大隐患管理档案和台账,是否制定了重大隐患专项应急预案,是否明确了重大整改责任人和防范措施,是否定期对重大隐患进行检查和监测。

(五)危险化学品管理情况。重点检查市校产办负有安全监管责任的市乙炔气厂的安全监管情况,是否存在未整改的安全隐患,是否经市安全监管部门检查并通过验收,相关人员是否具备从业资质等。

四、工作要求

(一)高度重视,加强领导。各县(市、区)教育局、教育中心和市直各学校要切实加强对此次学校安全生产检查的组织领导,以对广大师生和教育工作高度负责的精神组织开展好检查工作。把通过开展检查行动,排查和治理安全隐患作为当前学校工作的一项重要内容来抓,要抓紧、抓好、抓细、抓实。各级教育行政部门和学校的主要领导要亲自研究和部署检查行动,分管负责同志要切实履行职责,协助主要领导抓好检查工作。要形成各部门分工协助、齐抓共管的工作格局。

(二)周密部署,务求实效。各县(市、区)教育局、教育中心和市直各学校要按照本方案的要求,结合自身实际,制定本地、本校的检查方案,要明确检查内容、检查要求和工作责任,要建立和落实检查工作责任制,健全工作机制。对检查过程中发现的安全隐患,能整改要立即整改。学校自身无力整改的要向上级部门报告,在隐患整改之前要落实防范措施,明确整改责任人,落实整改资金,明确整改期限,制定应急预案,严重威胁师生安全的,要立即停止使用。

(三)突出重点,全面深入。此次安全生产检查行动,既是一次全市教育系统内全面的安全排查行动,同时也是对现存的学校安全隐患进行重点排查和监管的行动。因此开展此次督查专项行动要统筹兼顾,点面结合。

(四)广泛宣传,形成声势。各县(市、区)教育局、教育中心和市直各学校要充分利用广播、板报、画廊、电视、报纸、校园网等媒体和阵地,加大对学校安全生产检查行动的宣传力度,引导广大师生和教职员工积极参与到此次行动中来,要让检查行动深入人心、深入课堂。要注意发现和总结检查行动中的好经验、好做法并及时推广。

第二篇:教育系统安全稳定工作方案

一、突出预防为主,着力做好安全防范工作

(一)要切实加强安全教育。全区各中小学校(幼儿园)要继续推进安全教育进课堂,要在师资、教材、内容、课时等环节切实加以落实。结合本单位实际情况及气候变化特点等,在新学期开学初普遍开展一次全面、认真的安全教育,要将法制、纪律教育和生活安全常识教育有效结合起来。充分利用校内广播、板报、挂图等宣传媒体,对师生开展交通安全、食品卫生安全、防火、防盗、防拥挤踩踏、防煤气(液化气)中毒等安全知识以及预防洪水、泥石流、雷电、地震等自然灾害的安全常识教育。要结合季节转换的实际,教育广大学生不要到江河、水库等冰面上行走、玩耍,以免冰面破裂,发生溺水事故。要大力宣传防火安全的重要性和必要性及火灾自救逃生知识。对于家庭使用燃煤取暖的学生,必须一丝不苟地做好防范一氧化碳中毒教育工作。各学校要大力加强对师生的思想教育和心理疏导,引导学生积极面对,妥善处理学习、生活、就业等方面出现的问题,坚决防止因个人情绪失控而发生的自残、自杀和伤人、杀人等恶性事件。

(二)要全面开展安全隐患大排查。各单位要在新学期开学后集中开展一次全面的安全隐患大排查,严防拥堵、踩踏、火灾等事故的发生。重点检查:消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口等方面是否符合国家有关标准;锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的安全使用、维护情况;放射物质、易燃易爆危险化学品等危险物质存放设施的情况;实验室、礼堂、学生宿舍,特别是人员聚集的重要场所安全防范情况;接送学生车辆及校园、校园门前等交通安全情况;学校卫生设施、餐饮设施的管理情况;安全管理制度、责任制是否健全;校园周边环境及治安状况等等。检查要覆盖学校每一个部位,不留死角,对于排查出的安全隐患要登记造册,建立台帐,并立即整改,对于暂时整改不了的,要制定应急预案,并明确责任人及整改时限。排查以自查为主,区教育局将视情况进行抽查。

(三)要对学校稳定工作进行全面排查。各单位要集中开展一次矛盾纠纷的排查调处工作。要防范境内外敌对势力在“两会”等敏感时期进行反动宣传活动和对教育电视、远程教育传输系统及校园网络的攻击和破坏。教育行政部门(现代教育技术办公室)和各学校要切实加强网络监控,对于各大网站、贴吧上的有害信息要及时发现并采取有效措施,特别是对有害信息要重点防控、及时封堵,把不利影响降到最低。要积极开展健康向上的网上互动交流,加强网上舆论引导,及时发现并妥善解决广大师生关心的切身利益问题。

二、加强监督管理,继续强化学校安全管理工作

(一)进一步严肃安全稳定工作信息月报制度。各单位要按要求在每月3日前,及时准确报送上月安全稳定工作情况,遇有敏感时期和特殊情况,要按照上级要求认真执行。安全稳定工作信息月报的报送是一项综合性工作,要体现本单位安全稳定工作总体情况。

(二)加强安全稳定督导检查工作。从3月份开始,区教育局将不定期对各学校(幼儿园)的安全稳定工作进行督导检查和抽查。将采取不打招呼,随机抽查的方式进行检查督导并随时对有关情况进行通报,进一步促进各级各类学校安全稳定管理工作水平的提高。

(三)集中整治学校及周边治安环境。区教育局将联合区综治办和区公安局等学校及周边治安综合治理工作部门对全区学校及周边治安环境进行集中整治。各学校也要积极摸清校园周边治安环境的底数,掌握情况并积极配合当地综治部门共同搞好学校及周边治安综合治理工作。

(四)建立学校安全稳定工作通报制度。从3月份开始,区教育局将不定期抽查各学校(幼儿园)安全稳定工作情况,并适时进行通报,对工作积极主动、成绩突出的单位进行表扬,对工作不到位的单位提出批评,对工作确实存在问题的单位,给予相应处理。

(五)组织进行专项安全检查。区教育局将依据国家颁布的《中华人民共和国突发事件应对法》以及校车管理规定等法律法规对各学校的贯彻落实情况进行专项检查督导,进一步促进工作落实。

三、严格落实责任,完善学校安全稳定工作责任制

(一)认真落实学校安全稳定工作责任制。要按照“属地管理、分级负责”、“谁主管,谁负责”的原则,落实维护学校安全稳定工作的责任主体,健全覆盖所有工作环节的责任体系和工作机制。各单位党政一把手是学校安全稳定工作的第一责任人,对学校安全稳定工作负总责。其他领导干部都要按照“一岗双责”的原则,对所主管部门负有安全稳定监管责任。要建立健全从上至下的安全稳定工作责任体系,层层落实安全责任,安全工作责任要落实到每一个环节,每一个部位,每一个人,每个办公室(教室)门上要粘贴“安全工作责任人名单”形成学校安全稳定工作人人有事做,事事有人管的工作格局。

(二)召开一次领导班子专题会议。各单位要根据实际情况,于3月底前,利用开学初这一节点,召开一次领导班子会议。专题研究学校安全稳定工作,分析学校安全稳定形势,提出工作思路,研究、解决具体问题。会议要形成会议纪要或有会议记录。会议及落实情况,要在4月份安全稳定工作月报中有所体现。

工作安全教育范文第5篇

一、工作目标

认真落实区教体局《2013年工作要点》:探索社区教育新途径,促进成人教育和民办教育规范、持续发展。加强街道成教中心规范化建设,开展各类从业、转岗、下岗失业人员职业培训。进一步完善社区教育网络,开展“特色课程进社区”活动,加强社区数字化学习中心建设,满足城乡居民多元化学习需求。规范民办学校管理,提高民办学校的办学质量和社会声誉。

二、具体工作

(一)成人教育工作

1.做好《区职业教育和成人教育三年行动计划》的贯彻落实工作。对照《三年行动计划》的目标和措施,做好工作谋划和安排。定期召集成教中心校长等人员开展研讨交流,加强工作协调,积极争取上级支持,随时解决工作中遇到的问题。重视部门间的合作和联动,发挥资源的最大效用,实现资源共享。

2.加强成教中心规范化建设。强化政府领导、教育行政部门和街道共管的成人教育管理体系,进一步提升成人教育学校的硬件、软件建设水平,着力构建集农村劳动力转移培训、实用技术培训、远程教育等多功能一体的街道成人教育学校,增强教育服务经济社会发展的能力。就部分未达标成教中心的规范化建设问题与街道及教委办及时对接,督促落实相关标准要求。

3.加强教师队伍培训和管理。深入街道成教中心开展调研、座谈活动,摸清教师思想动态,采取有效措施优化成人教育干部教师队伍。组织成教中心校长到先进地区学习考察并进行专题研究,开阔眼界,创新思路。举办成教教师专题培训班,加强对教师社区教育方面的专题培训。建立成教骨干教师队伍,定期组织专题明确的校本培训活动,切实提高成教教师的整体素质和工作能力。

4.提升成人教育培训实效。结合农村产业结构调整和外来务工人员实际需要,充分利用各种成人教育资源,开展各类文化科技培训,促进农村剩余劳动力向二、三产业转移,不断提升成人教育为经济社会服务的功能,年内开展各类培训1500人次以上。各成教中心和成人学校要加强调查研究,立足于满足社会需求,实施重点专业带动工程,有针对性地确定1-2个重点专业,合理安排班次,培养适应经济社会发展需要的人才。

(二)社区教育工作

5.开展好“特色课程进社区”活动。以特色课程为带动,进一步加强社区教育载体建设。各街道社区教育中心要根据实际,开发确定1-2个要重点培育的特色课程,将特色课程送进社区,并根据居民反馈意见不断完善。组织以特色课程进社区为主要内容的“精品讲座”评选活动,获奖讲座享受区优质课待遇。积极探索开展社区市民学校与周边中小学联合组织的“放学来吧”、“四点半学校”等课后学生托管活动,解除家长的后顾之忧。区教体局将对各街道社区教育中心开发的特色课程进行综合评估,对群众反响好、社会需求高的优秀课程进行全区交流推广,形成覆盖全区的社区教育课程体系。

6.推进社区数字化学习中心建设。根据数字化学习中心建设的计划,认真总结社区数字化学习中心建设的成功经验,推广街道城子社区、西田社区的有效做法,2013年选择具备一定条件的社区建设数字化学习中心,组织数字化学习展示和观摩活动,开发网上学习课程,引导、帮助居民充分利用网上资源学习、休闲,拓展、丰富社区教育的载体和手段。

7.加强对社区教育专项经费的使用监管。根据街道人口及活动开展情况及时申请、下拨社区教育经费,督促街道按区拨相同标准拨付社区教育经费。规范社区教育经费的使用,区拨社区教育经费要专款专用,不得充当办公经费或挪作他用。各街道社区教育中心要加强经费使用管理,做到项目明确,帐目清楚。区教体局将定期开展经费使用情况检查,确保社区教育经费发挥有效作用。

8.加强工作协调,扩大社区教育影响。加强与宣传、文化、妇联、工会等相关部门的配合与协作,积极参与上级组织的社区教育工作研讨、现场观摩、成果展示等活动,充分利用报刊、网络等媒体,加强对我区社区教育成果的推介宣传,努力提高社会的知晓率和市民的参与率,使我区社区教育活动内容更加丰富多彩,确保工作成效。

(三)民办教育工作

9.支持民办教育发展。落实民办学校在教育教学管理、招生、职称评审、评优、教师培训等方面享受与公办学校相同待遇,鼓励优质民办教育资源扩大办学规模,联系引进优质高中教育学校,满足人民群众多层次、多样化的教育需求。组织评选推荐民办教育先进单位和先进个人,培养树立先进典型,打造优秀品牌学校,提升民办学校的教育教学质量和社会声誉。

10.依法加强对民办学校的管理。严格民办学校准入制度,认真落实民办学校审批的有关规定,实行“约谈制”、“预审制”和“年检制”,做到把严关口、规范管理、提升质量、有序发展。在教育教学、收退费、财务审计、安全稳定等方面加强引导和监督,落实民办学校收费及财务监督检查制度、招生及广告备案制度、办学水平和教育质量督导制度,在学历教育学校探索实施财务审计制度,不断规范民办学校的办学行为,保证民办学校良好的教育教学质量。

友情链接