*大是我们党在新世纪召开的第一次党的代表大会，也是我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段召开的一次十分重要的大会。

*大报告为我们党和国家在新世纪新阶段的发展提供了强大的思想武器和行动指南。报告鲜明地回答了在新世纪新阶段我们党举什么旗、,走什么路、,实现什么目标的重大问题；通篇贯穿了“*”重要思想；全面系统地总结了十三年来的基本经验；是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的行动纲领。党的*大选举产生了我们党新一届的领导集体，为党和国家在新世纪的发展提供了坚强的组织保证。*大极大地激发了全党和全国各族人民建设中国特色社会主义的积极性、主动性和创造性，增强了凝聚力和向心力。通过学习*大精神，我坚决拥护以同志为总书记的新一届党的领导集体，在思想上坚决同党中央在政治上保持高度一致，以党中央的各项决策和重大部署作为自己工作、学习、生活的指南，勤奋工作，在自己工作、学习、生活中体现自己对**大的学习。

通过学习，我认识到要深刻理解和准确把握党的*大精神，紧密联系自己大实际，要在自己的工作、学习、生活中体现*大精神。同时要深刻理解“*”重要思想，它既是*大报告的灵魂，又是我们党必须长期坚持的指导思想和行动指南。实践“**”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。

要认识到全面建设小康社会，既是*大确立的主题，也是我

国二十一世纪头二十年的奋斗目标。我们要坚持发展是执政兴国的第一要务，抓住大有作为的重要战略机遇期，加快实现现代化建设第三步战略目标。根据党的*大提出的全面建设小康社会的要求，要进一步努力工作，为实现教育改革、提高教育教学质量，从而达到建设小康社会的目的贡献自己的力量。

通过学习*大精神，我认识到：实现新世纪的新目标，必须以“*”重要思想为指导，做到发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。作为教育个方面都比较薄弱的学校，必须致力于教育改革个提高教育教学质量作为学校发展的根本。把改革和发展作为学校兴旺的第一要务，坚持以提高教育教学质量为中心。中国改革开放二十多年努力，开始从困境中走出来，踏上振兴之路，靠的是抓住经济建设这个中心不放松、不动摇，用改革和发展解决了前进中的困难和问题。作为一个泱泱大国都能利用改革和发展来实现自己的目标，何况是小小的学校，学校要想得到长足发展必须进行几个方面的工作：

1、必须致力于教育教学改革

改革是发展的前提，发展能促进改革的深入。当前学校的管理模式和管理体制都需要进行较为大的改革，才能适应现在社会发展的要求，实行人事制度改革，就是当前学校提高办学水平和教师业务水平的一大主要改革，从而可以逐步转变教育观念，增强竞争意识，打破铁饭碗，形成教师岗位能上能下，工资能高能低的竞争机制，改变公办学校大锅饭的问题，让学校的管理走上一条良性循环的道路。由于学校的管理模式是由上级部门定，学校所谓的校长负责制、人事权、经费使用权等都是有名无实的，为了让学校的管理机制有根本的改变，必须进行人事制度改革。贯彻党的*大精神，就是要聚精会神搞建设和改革，一心一意谋发展。必须坚持依靠科技进步，加速结构调整。特别是加入世贸之后，加快提高结构调整水平已迫在眉睫。我们一定要抓住这一有利时机，努力做好自身的工作，在改革上下功夫，用新机制、新体制来提高我们的办学水平和办学质量。

2、加大学校内部体制的改革

根据国家和学校发展的需求，对学校实行人事制度改革就是加大

学校内部体制改革的基础。学校要根据国家人事制度改革的精神对学校的内部体制进行大的改革，充分调动教师的积极性和主动性，最大限度地提高教师的业务水平和发挥他们的才能，才能使学校有较大的发展和提高。

3、新课程改革为契机，全面提高教育教学质量

郊区中学在现有的教学观念的基础上与城区中学进行比较是无法比较的，所以郊区中学要想在众多的优秀学校中冲出重围，成为世人关注的学校，必须要具备自己的特点，要办出特色办出经验，运用郊区中学生的特点，因材施教、分层教学、分层辅导去开发他们的智力。多年来郊区中学学生在中考中的成绩并不令人满意，但经过调查这部分学生在升入高中后，潜力大、后劲足，用不了多长时间就会将成绩提高，将以前成绩比他们好的城区学生摔在后面，让他们无法超过。这足以说明郊区中学学生就是因为没有时间和精力像城区中学生那样去天天加班加点学习，才使得郊区学生具有城区大多数学生不具备的潜力和后劲，从而使他们在关键时候超出城区学生。所以我们必须看清形势，理清思路，开发出自己的一套独立的教学思路和教学方法，较大限度地挖掘学生的潜智，提高教育教学质量。

4、进一步加强教研教改力度

教学必须具备不断更新这一特点，随着社会的发展，知识

更新的时间和速度已经让人难以接受，作为一名教师，站在知识传授前沿的教师，知识更新的时间必须跟上时代的发展，不然你将会被远远的甩在社会的后面，成为新一代的文盲。积极参加教研教改，进一步加强教研教改的力度是事在必行的，就目前的教研教改的力度和质量还需要进一步的改进和加强。首先，要改进教研教改的观念，就目前的教研教改来看，大多数教师没有把教研教改当作一种提高自己业务能力的载体去认真地参与和体会，而是为了完成任务。任务虽然完成了，但教学质量和业务能力呢？这可以说为什么学校多年来教学质量下滑的一个较为重要的因素，教师的业务能力不提高，教学质量用什么来保证呢？对于我们这种郊区中学，教师更换的频率本身就比较高，新教师多，经验不足加强教研教改力度

是我们进一步提高教学质量的首选。其次，要加强教研教改的质量。，

在举行教研活动时随意性大，必须参加教研活动的教师是想来就

来，不想来就不来，对教研活动没有明确规定时间和参加人员，根据人事制度改革方案的要求，对这种行为要加以重点控制，并且将参加人员和活动质量纳入考核范围。再三，就是必须重视外出教研活动的准时参与和投入，部分教师在外出参加教研活动时，为了防止学校查签到情况，将名签后就离开现场，根本就没有达到提高水平的作用，对于在外出活动中没有参与或有上述现象的将对组长和教师本人进行严厉的处罚。以保证学校的经费能用的实、用的真。

5、加强师资队伍建设

师资队伍的水平如何直接影响学校的教学质量的高低，提高教师的业务水平是学校发展过程中的重要任务。根据上级主管部门的要求，进一步加强教师继续教育的力度，并根据学校制订的教师教训教育考核标准对教师进行考核，鼓励教师进行学历进修，在此同时要加强教师的职业道德修养的教育，努力形成一种良好的精神风貌。

6、加强学校的凝聚力

学校的凝聚力如何可以看出学校的精神面貌和办学水平，

多年来由于历史的原因，学校的凝聚力始终让人不尽如意，教师之间、领导与教师之间多少有些不愉快的事发生，为了能杜绝此类事情的再次发生，首先，加强领导班子的团结，领导班子要作好以身作则、模范作用，让教师们相信我们。其次，从正面对教师之间的问题进行疏导，解决教师之间的矛盾。再三，就是建立学校和睦的教师环境，工作与生活分开，不能因为工作影响生活，也不要因为生活中不愉快而影响工作，建立一种良性的、自觉的竞争机制，从而为学校的发展提供一个良好的环境。

7、加强学校校园建设

校园建设是学校发展的一个非常重要的方面，校园建设的

好坏可以直接体现学校的水平如何，学校的水平影响校园的建设，两者是相互作用的。学校制定了详细的校园规划方案，争取得到上级部门的支持，修建实验楼和其他配套设施，为校园建设和教学质量的提高作好一个基础。。

8、改革评价体系

当前的评价体系是建立在以前的以考试结果为主的单一

的评价体制，而忽略了对学生人格、人生观、个体情感的过程性的了解和评价，把学校和社会要求的知识强行的灌输给学生，学生必然回出现厌学、辍学等现象，已经不能适应当今社会的发展和学生成长的需要，学校的学生将会越来越少，也办的会越来越差。所以改革评价体系事在必行。

通过学习*大精神，我认识到，要通过学习把党的*大精神尽快贯彻落实到自己工作之中。党的*大是开创中国特色社会主义事业新的里程碑。能否学习贯彻好*大精神，将直接关系自己在今后的发展，关系到自己是否能在学习、生活上保持与党中央的一致、关系到自己是否能成为一个合格的教育工作者。所以一定要把学习贯彻好党的*大精神，纳入自己的工作日程，作为当前最大的政治任务，要以高度的政治责任心和紧迫感，认真学习、深刻领会和全面贯彻党的*大精神。

学习贯彻*大精神总的要求是，在学懂学深学透上下功夫，在用足用好用实上下功夫，在创新发展务实上下功夫，使其尽快取得明显成效。要通过学习贯彻党的*大精神进一步振奋精神，坚定信心，与时俱进，开拓创新，奋发向上，大有作为，使自己的素质有新的提高，工作作风有新的转变，各项工作有新的局面。要认真学习*大重要文献，重点是学好*同志所作的报告，学好修改后的新党章，学好*届一中全会总书记的讲话。要通过学习，使自己能振奋精神、坚定信心、与时俱进、开拓创新、奋发向上。

党的*大发出了全面建设小康社会的进军令，让我们高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“*”的重要思想，紧密地团结在以同志为总书记的党中央周围，继往开来，与时俱进，开拓创新，奋发图强，加快实现全面建设小康社会的目标，加快推进现代化进程，开创遵义教育事业发展的新局面。