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学校书记述职报告

学校书记述职报告

2005—2006学年第二学期已基本结束,为了全面搞好学校整体工作,我按照党的路线、政策和教育方针,围绕教育局党委的工作总体要求,以年初指定的各项工作目标为依据,在管理工作中,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,把宣传党的路线、方针、政策和政治理论学习做为首要任务;把加强师德师风建设做为教师队伍思想建设的重点;把加强党的先进性建设和党的基层组织建设作为党建工作的根本来抓;把加强领导班子建设和廉政建设作为加强党的执政能力建设等方面积极开展工作。同时,大力支持校长,把更新教育观念、原创:深化教育教学改革、全面实施素质教育作为今后办学的方向;把进一步改善办学条件作为学校发展的基础;把强化学校内部管理作为学校工作的关键;把提高师资队伍素质作为提高教育教学质量的保证;把全面提高学生教学质量作为办学的归宿和生命。因此,半年来的工作,自我评价是:工作思路清晰、党政工作协调、工作措施得力、工作方法到位,教育教学工作取得了优异成绩。本学年初高中教学质量稳步提高,会考、高考成绩喜人,师生中不同层次的教育教学成果奖连连获得,学校被评为“金昌市精神文明先进学校”、“全县法制宣传教育先进单位”、“五四红旗团委”、“教育系统先进党支部”、金昌市“以德治校先进学校”、甘肃省“绿色学校”等。

一、加强理论学习,提高思想素质,坚定理想信念

党章明确规定,党的干部应当具备履行职责所需的马克思主义理论水平,具有远大理想和坚定信念。崇高的理想信念,是共产党人安身立命之本,是保持党的先进性、纯洁性的精神动力。坚定信念,必须加强政治理论学习。今年全党开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,就是加强我们党的自身先进性建设,加强党员教育,根本目的在于提高党员素质,特别是党员的思想政治觉悟、政策理论水平、业务工作能力以及开展党的工作的能力。因此自己积极投身于党员先进性教育活动之中,并认真组织全体党员开展了第二批先进性教育活动。本人积极参加县上组织的各种理论学习和学校集体学习。在学习中,突出了学习的重点(重点学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想、总书记关于新时期保持共产党员先进性的具体要求、“中共中央关于《党纪处分》和《党内监督》”两个条例),体现两个结合(结合学校实际,本岗位实际),做到了三个保证(保证了学习时间,保证了学习内容,保证了学习效果)。在先进性教育活动中,认真学习通读了《先进性教育读本》,共撰写心得体会十余篇,笔记三万多字。切实开展了批评与自我批评,撰写剖析了自身存在的学习、工作、生活、作风等方面存在的问题,同时,制定了整改方案,明确了今后努力的方向。通过先进性教育活动和政治理论学习,不断改造和完善了自我,提高了科学判断形势的能力,特别是增强了学校管理工作的能力和解决问题的能力,特别增强了贯彻实践“三个代表”要求的自觉性和坚定性,保持了与时俱进的精神状态,有效促进了自身工作的开展。

二、加强专业知识学习,提高自身业务素质

作为学校一名管理者,不仅政治上成熟,更重要的是懂业务、会管理。因此,我不断加强业务学习,提高自身业务素质显得更为重要。我能够坚持对教育理论的学习,经常深入教学一线,积极参与教育教研活动,探索教育教学工作的新思路、教研教改的新突破、提高教学质量的新举措。坚持以德治校、依法治校、科学管理学校。能够主动承担工作和责任,具有独立工作和协调工作的能力,较好地完成了组织交派的工作任务。在工作中,特别注重工作的实效性,注意工作的严谨性,讲究工作方法的艺术性,尽量弥补工作中的漏洞和欠缺。

三、加强党风廉政建设,不断提高廉洁自律的自觉性

同志在“七一”重要讲话中指出:“在学习贯彻‘三个代表’重要思想过程中要紧密联系自己实际,坚定共产党人的理想信念,提高思想水平,加强道德品质修养,牢记‘两个务必’,真正做到改造世界观的同时,改造主观世界”。按胡总书记“两个务必”和中共中央《两个条例》精神,本人能坚持政治理论学习,不断加强世界观的改造,加强思想道德修养,保持良好的生活作风。牢固树立起正确的权力观、地位观、利益观,坚持立党为公、执政为民,做到了权为民用、情为民系、利为民谋,能全面贯彻落实中央和省、市、县委关于廉洁自律的各项规定。在工作中防止和克服了形式主义、官僚主义,坚决反对各种奢侈浪费行为。在党员民主生活会上,经常检点自己的言行,做到自重、自省、自警、自励,以党和人民的事业为重,淡泊个人名利。在学校廉政工作建设中重点抓了四个方面的工作:一是加强领导班子自身建设,大力提倡和发扬团结协作精神,要求领导班子要强化道德人格修养,做到言行一致、廉洁自律,为党员和其他教师做出表率;二是加强对党员教育、管理和监督,支部与每一个党员鉴定了目标责任书;三是积极开展党内和领导班子民主生活会,开展批评与自我批评,正确对待人民赋予的权力;四是加大了纠风治乱力度,坚持校务、财务公开。坚决制止乱收费、乱订教辅读物的不良现象;五是通过先进性教育活动,学校党支部制定了先进性教育活动长效机制。

四、加强学校精神文明工作与社会治安综合治理工作,优化学校育人环境。

为保证学校安全稳定,进一步落实综合治理工作责任制、责任追究制,实行社会治安综合治理目标管理和“一票否决制”。由学校党支部牵头多次组织召开会议,安排部署安全工作,加强安全宣传教育,牢固树立“安全无小事、责任重于泰山”的安全意识,做到安全工作警钟长鸣、长抓不懈。积极开展创建“平安校园”活动,加强专项整治工作,加大安全检查力度,消除各种安全隐患。认真做好学校饮食卫生管理、防疫工作和消防安全工作。本学期继续加强学校食堂的管理力度,为保证无食物中毒事件的发生,学校与食堂承包人重新签订了《永昌县职业中学食堂卫生、安全责任书》,制定了卫生安全制度(即:校长负责制、食品管理采购索证制、食物中毒报告及应急预案)。确保了学生食物的卫生安全,给学生提供了优质、可靠、干净、美味的饭菜。加强各种矛盾纠纷排查、协调处理工作,建立健全突发事件应急处理机制,制定防险救灾应急预案。做好校园周边环境综合治理工作,切实做好教育系统网络与信息安全管理工作。

校园本身就是学生接受艺术教育的乐园,我们注重发挥它“美”的特殊作用。让校园每一寸土地,每一面墙壁,每一项细小的设计都能给人以美的感染,艺术的熏陶,使学生感受到健康向上,奋发进取的力量,也使其精神得到净化,是我校刻意追求的环境育人目标。我校注重校园文化建设,在楼道、楼厅、校园中增设了名人名言、科学文化等蕴含人文内容的宣传栏、宣传画四十余幅,学校图书室、阅览室从早到晚自由开放,进一步开辟或扩大校园文化宣传阵地。原创:通过广播、橱窗、《小荷月报》、《季节风》、歌咏比赛、读书活动等,弘扬正气,唱响主旋律,让精神文明建设迈上新台阶。利用国家与党的传统节日,通过多种形式的活动,对学生进行潜移默化的艺术熏陶,点燃学生艺术火花,形成校园内“争当文明学生、争做绿色使者”的良好氛围。

五、认真履行工作职责,全面完成工作任务。

1.科学的制定了党支部工作计划,正常的开展了党务工作。

2.切实组织和加强党员干部、全校教师的政治理论学习,建立完善了领导干部和教职工政治学习制度以及考核、考评制度。

3.认真组织开展了学校党员先进性教育活动。

4.重视和加强了对工会、妇联、共青团工作的领导,并开展了扎实有效的活动。

5.精心组织开展各类校园文化活动,活动效果显著,受到了良好的社会效果。

6.学校党支部进行了建党85周年纪念活动,并组织全体党员在红军烈士碑前举行了宣誓仪式,发展了3名新党员。

7.加强学校德育工作和法制宣传教育工作,被评为市级“精神文明”先进学校。

8.狠抓学校“三化”建设,先后评为省、市级“绿色学校”。

9.认真组织实施了“依法治校”、“以德治校”和《加强和改进未成年人思想道德建设》方案。

10.狠抓学校“三风”建设和师德师风建设工作。

11.认真开展了“双培双带”及联系村工作。

12.认真抓好精神文明建设、综合治理和计划生育工作。充分调动广大师生积极参与、广泛扎实、深入地开展文明单位创建活动。

13.认真履行了人大代表工作职能。

五、存在问题

1、对政治理论学习系统性不够。

2、工作主动性和原则性还不够强。

本人在一年的工作中,有得有失,在今后的工作中,一定会发扬成绩,避长补短,争取使自己的工作迈上新的台阶。