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教科局培育和践行社会主义核心价值观活动方案

教科局培育和践行社会主义核心价值观活动方案

一、总体要求

深入学习贯彻党的十八大、十八大三中、四中全会和省委十届三次、四次、五次、六次全会精神,深入学习贯彻系列重要讲话精神,坚持不懈用社会主义核心价值观凝心聚力,在贯彻结合融入、做细做实做成上下功夫,紧密联系学校实际,精心设计开展师生喜闻乐见的实践活动,推动核心价值观学习实践具体化系统化,使核心价值观内化于心、外化于行,推动社会主义核心价值观进校园进教材进课堂进头脑,建立完善培育和践行社会主义核心价值观长效机制。

二、工作目标

以社会主义核心价值观教育和法治教育为主线,以全面提高学生的思想道德素质、文明素养为目标,把美德教育、民族精神教育、法纪教育、诚信教育、养成习惯教育、心理健康教育等落到实处,务求实效。

三、工作任务

(一)开展道德实践行动。从学校层面向社会层面延伸,组织开展各类活动,引导师生自觉践行社会主义核心价值观。

1.深入开展爱国主义教育活动。深化“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐”主题教育实践活动。开展“缅怀英烈、圆梦中华”教育活动,举办中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年、红军长征入川80周年等纪念活动,组织开展参观走访、党团队日、革命主题展、祭扫烈士墓等活动。广泛开展楹联、诗词征集、童谣儿歌展示、悬挂张贴“伟大胜利,历史贡献”主题展览宣传挂图、标语,积极参与市县文明办举办的“重走抗战路”网络媒体集中采访宣传等系列活动。规范、普及奏唱国歌和升国旗活动。

2.开展节俭养德活动。开展“俭以养德,从我(小)做起”“人人节水行动”“节约一粒粮行动”“俭以养德,文明新风”“节能利民行动”“俭以养德,感恩奋进”等活动。各学校开展丰富多彩的活动,大力开展“节俭之星”、“环保之星”的推荐评选。

3.开展公众人物“重品行树形象做榜样”活动。组织公众人物优秀事迹报告会,开展“结对子、种文化”结对帮扶活动。

4.开展民族团结进步创建活动。在推进藏区“9+3”工作的中职学校,开展民族团结进步创建活动的宣传教育工作,着力提高藏区学生综合素质和职业素养。

5.开展全民科学素质行动。大力开展科普活动,宣传科学知识。举办好科技节活动,推出一批科技创新作品,培育科技创新人才。

6.开展扶贫济困活动。实施“春送岗位、夏送清凉、秋送助学、冬送温暖”行动。为偏远学校、贫困家庭提供教育帮扶和农技培训服务。

(二)开展文化育人行动。坚持以文化人、以文育人,汲取中华优秀传统丰富营养,让师生在文化熏陶中受到教育、得到提高。

1.培育良好家风家教。开展“寻找最美家庭”“好家风好家训”等活动。举办“父母大课堂”“家风讲堂”等公益讲座。启动行为习惯养成“一点一滴”工程。

2.传承优育校风校训。着力建设校园文化,以文化养人、以文化育人。开展“最美校徽”设计评比活动。开展“少年强、中国梦”主题教育活动。各校要开展诚信小公民教育行动,评选诚信之星、文明之星。

(三)开展“法律进学校”行动。提高青少年法律素质是提高民族素质的关键,是素质教育的必然要求。通过各种活动,达成以法养心、以法养境、以法养行法治教育效果。

1.发挥课堂的主渠道作用,保证学校法制建设。抓好计划、教材、课时、师资、考试“五落实”,确保每月安排法治教育课不少于1课时,一学期不少于4课时。各校精心开发并编写法治教育校本教材。

2.积极开辟第二课堂,利用各种教育阵地,开展青少年学法用法实践活动。通过举办法治讲座、摸拟法庭、法律知识竞赛、法治情景剧、法治手抄报、法治板报、编写法治儿歌等多种形式,生动、活泼、切实有效地搞好法治宣传教育,牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法治观念。

3.远离,珍爱生命。通过办板报、制作爱心公益广告、发放宣传资料、编撰童谣儿歌等开展禁毒宣传,坚决远离。

(四)开展示范引领行动。用榜样无穷的力量,用先进典型的说服力和感召力去影响身边的每个人,引起社会共鸣,营造见贤思齐、崇德向善的社会氛围。

1.抓好“三严三实”教育。加强领导班子思想政治建设宣传教育,深入抓好“四项教育”,持续解决“四风”问题,深化“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动.

2.开展道德模范和最美人物评选。组织开展第四届道德模范评选表彰活动,推选第五届全国道德模范候选人。积极参与推荐评选活动。组织开展“最美乡村教师”、“最美班主任”和“四有好老师”推荐评选活动。

四、组织领导

培育和践行社会主义核心价值观,是强基固本的灵魂工程,要保持久久为功的韧劲和耐心,从具体事情抓起,从各中小学抓起,影响和辐射到社会,推动社会文明发展。

(一)完善德育工作领导机制。县教育科技体育局成立以局党委书记、局长任组长,其余班子成员任副组长,各股室负责人、直属单位负责人和各责任区组长为成员的工作领导小组,下设办公室于德艺卫股,负责日常工作。各校要把社会主义核心价值观建设摆上重要议事日程,要建立并完善校长负总责,分管副校长和政教(教导)主任分工协作,党、政、工、团、队、班主任齐抓共管的领导和管理机制,形成育人合力。

(二)建立健全工作责任制。各校要根据本《实施方案》提出的目标任务,制定具体措施办法,明确责任分工,履职尽责,推动各项任务落到实处。各具体负责的领导要把社会主义核心价值观建设作为分内之事、分内之责,发挥各种优势、加强与当地相关部门的协同配合,形成强大的教育影响力。

(三)总结推广先进经验。各校要根据各自的文化传统优势,探索创新相关工作举措,不断提高工作的针对性和实效性。通过开展的实际工作,及时认真总结经验,将工作成果上报教体局。

(四)加强督促检查。县教育科技体育局将不定期对各校的工作情况进行督促检查,对工作开展不力的学校进行通报批评。年底前,县教育科技体育局将对《实施方案》的贯彻落实情况开展专项督查,并把社会主义核心价值观建设工作成效纳入学校年度综合考核评价,同时作为衡量领导班子和领导干部工作业绩的重要依据。