各党支部：

*年是实现“*”计划目标的关键一年。今年理论学习，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习宣传贯彻“三个代表”重要思想和*大、*届三中全会精神为主线，以“三个代表”重要思想和*大、*届三中全会精神为主线，把“三个代表”重要思想学习不断引向深入。要扣紧我县全面建设小康社会和发展县域特色经济的总体目标，继续实施“高位嫁接、重心下移、互动联动、一体运作”的南平机制和项目带动战略，进一步推进改革开放，做大工业主导产业和农业优势产业，加快县域经济发展，为顺昌全面发展提供精神动力和思想保证。经研究，特提出*年全县理论学习的安排意见，请各单位结合工作实际予以落实。

一、统一思想、把握本质，把学习贯彻“三个代表”重要思想引向深入

坚持把用“三个代表”重要思想武装全党、教育人民作为宣传思想工作的首要任务，按照“武装头脑、指导实践、推动工作”的要求，抓好理论宣传教育工作。今年我们要在去年贯彻中央《通知》以及省市县的意见要求，认真学习*大、*届三中全会、同志的一系列重要讲话精神和《“三个代表”重要思想学习纲要》的基础上，扎实推进以下几个方面工作的开展：

1、树立正确对待“三个代表”重要思想的科学态度。“三个代表”重要思想同马克思主义、思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克思主义在中国发展的最新成果。今年。要以邓小平同志诞辰100周年纪念活动为契机，理解邓小平理论和“三个代表”重要思想有机结合起来，深刻理解邓小平理论和“三个代表”重要思想对什么是社会主义、怎么建设社会主义和建设什么样的党，怎样建设党的问题上提出的新思想、新观点、新论断。县委宣传部将在七月召开邓小平诞辰100周年纪念大会和理论研讨会，各党支部在6月中旬前，必须撰写两篇以上、字数3500以上的相关论文参加邓小平理论研讨会。

2、进一步学习“三个代表”重要思想理论体系。要深入学习同志关于学习贯彻“三个代表”重要思想的一系列重要讲话和在中纪委第三次全会上的重要讲话精神，深入学习*大和*届三中会会精神，全面把握“三个代表”重要思想的科学体系，坚持用“三个代表”重要思想指导实践，进一步增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。

3、认真贯彻落实“三个代表”重要思想的本质。对于马克思主义执政党来说，坚持立党为公、执政为民，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，充分发挥全体人民的积极性来发展先进生产力和先进文化始终是最紧要的。今年全镇理论学习要围绕庆祝新中国成立五*周年，把深入学习贯彻“三个代表”重要思想和保持共产党员先进性教育活动结合起来，切实加强主观世界改造，引导广大党员干部更好的学习实践“三个代表”重要思想，打牢全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。

二、围绕中心，服务大局，不断促进理论学习的全面开展

*大提出全面建设小康社会的目标和建成完善社会主义市场经济体制的要求。*届三中全会作出了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，深刻分析了新世纪新阶段我国经济体制面临的新形势，明确了完善社会主义市场经济体制改革的目标、任务、指导思想和原则，对深化经济体制改革进行全面部署。省委七届六次全会作出了中共福建省委关于《贯彻落实党的*届三中全会精神完善社会主义市场经济体制的决议》，这为我们更好地围绕中心，服务大局，搞好理论学习指明了方向，明确了任务。要紧紧围绕《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》涉及的重大理论、政策问题和中共福建省委关于《贯彻落实党的*届三中全会精神完善落实社会主义市场经济体制的决议》精神，紧密联系我县全面建设小康社会、推进改革发展稳定、加强和改进党的建设的实践进行理论学习和思考。通过学习，深刻认识建成完善社会主义市场经济体制的重大意义，进一步增强深化改革的紧迫感和责任感；深刻认识完善社会主义市场经济体制的重大意义，进一步增强深化改革的紧迫感和责任感；深刻认识完善社会主义市场经济体制的“五个统筹”、“五个坚持”，进一步明确深化经济体制改革指导思想和原则；深刻认识完善社会主义市场经济体制的目标和任务，进一步深化经济体制改革的方向，为我镇全面建设小康社会提供强有力的体制保障，努力力把我镇广大干部群众的思想进一步统一到“三个代表”重要思想和*大、*届三中全会精神上来，把智慧和力量进一步凝聚到全面建设小康社会的宏伟目标上来。

1、各级领导带头学。把学习贯彻“三个代表”重要思想引向深入，领导带头是关键。重点抓好党员干部特别是科级以上领导干部的理论学习，通过中心组集中学习、专题讲座、研讨班等形式，切实安排好领导干部的学习。充分发挥中心组理论学习的示范、辐射和带动作用。重点围绕加快县域经济发展，农村工作机制创新、农民增收，互动联动、农村税改、林业体制改革和城市就业、项目带动，突出工业、突破工业，转变政府职能和工作作风，党风廉政建设等事关顺昌发展的重大课题，镇党委理论学习中心组成员，每年要带头做一至二次理论学习的讲座或辅导报告，带头撰写一至二篇理论联系实际的文章或调研报告，影响和带动本部门本单位理论学习的深入开展。学习中要贯穿掌握思想方法和领导方法这个主线，着力培养领导干部马克思主义的宽广视野和运用马克思主义立场、观点、方法解决实际问题的能力和水平。把学习与解放思想、研究解决带有全局性、战略性、前瞻性的问题紧密联系起来。通过理论学习，推动工作，树立科学的发展观和政绩观。

2、党员干部率先学。党中干部要进一步增强学习的自觉性和坚定性，率行垂范，坚持集中学习与个人自学、理论学习与专题研讨相结合，深入思考和研究全局性的重大问题，努力在领会精神、研究问题、解决矛盾、推动工作上有新的收获、新的进步，不断提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力，努力成为持久学、深入学的表率，成为学以致用、用有所长的模范。要认真学习《党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》等文件，把执行条例与推动工作结合起来，进一步促进党风廉政建设。要认真学习掌握从事现代化建设所需的科技、法律、财政、税收、国际金融等知识，不断提高服务中心工作的本领。

3、基层干部自觉学。基层干部群众的学习以全面建设小康社会、《公民道德建设实施纲要》、形势教育等为主要内容，根据不同单位、不同群众的岗位要求和认知特点，开展形式多样的学习教育活动。通过党日活动和政治学习日抓好集中学习讨论，要努力提高理论武装的实际效果，树立正确的世界观、人生观、价值观。

4、加强学校德育和社会科学工作的开展。青年学生的理论学习要注重发挥“两课”的主渠道、主阵地作用，要适应青年学生的特点和需要，广泛开展学生喜闻乐见的学习形式，真正做到“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进学生头脑。进一步发挥各级党校、团校作用，组织好中学生课余学习邓小平理论活动。定期开展形势政策教育；深入开展“校园拒绝邪教”活动；加强心理健康教育，不断提高思想政治工作的针对性、实效性。