一、抓制度建造，健全党员学习教导的长效机制。

在制度建造上一是保持“”制度，按时召开总支委员会、总支委员大会和各党支部构造生活会，每学期至少举行一次党课讲座。二是保持民主生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次报告。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。三是保持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开民盟支委、群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。四是保持定期讲座制度，学校党总支成员围绕党建工作和教导教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的教改思想。五是保持党政领导干部听课制度，要求每位党政班子成员每周必须听课一到二节，为教师作出榜样。

二、抓构造建造，努力提升学校党建工作水平。

在构造建造上一是按照“党要管党”的要求，保持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心构造、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相调解，确保党建工作的有序开展。三是健全了学校党建工作的调解构造机构，建立了党员责任区，每位党员联系1至2名教师制度，充分发挥总支成员及党员在党的思想政治教导工作中的作用。四是按照“保持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教导、政治上关怀、工作上培养、构造上关心、有专人培养联系。

三、抓队伍建造，充分发挥党员的先锋模范作用。

学校党总支历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。并按照“发挥一个作用（先锋模范作用）、保持两个在前（吃苦在前，奉献在前）、奉行三个在后（享受在后，名利在后，待遇在后）、履行四个服务（为学生服务，为学校服务，为社区服务，为社会服务）和达到五个提高（提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩）的要求，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行学校优秀党员、优秀教导工作者、优秀班主任的评选活动，每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课，加大名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。

四、抓学习建造，全面提高党员的素质。

在先进性教导活动中，我校全体党员积极参与，党外群众热情支持，各支部把先进性教导与解决单位和个人存在的问题结合起来，围绕“如何发挥先进性、提高学校教导教学质量”这一主题，对学校工作建言献策，并开展批评与自我批评，提炼出学校保持共产党员先进性的基本要求为：发扬传统续佳绩，把握机遇求发展；聚精会神抓治理，一心一意提质量；履职尽责做先进，同舟共济创辉煌。我们要求全体行政干部首先要有“四情”，即对学校有感情，对师生有热情，对工作有激情，对困难有豪情。其次要带头发扬“埋头苦干，扎实工作，求真务实，争先进位”的精神，要不受任何干扰，不为私利诱惑，甘于吃苦，乐于奉献，探求科学高效的治理思路。我们要求全体党员努力提高师德修养，做为人师表的榜样；刻苦钻研业务知识，做教导教学的能手；积极参与课程改革，做教导创新的先锋；出色完成自身工作，做履职尽责的模范；自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵；自觉抵制不良风气，做廉洁从教的先进。

五、抓活动建造，丰富党建工作的内涵。

增强对党员的先进性教导、推进学校党建工作是一项长期而艰巨的任务。为了赋予这项活动以鲜活的现实意义，结合学校的事业发展和实际情况，本学年我校明确提出了“两全”工作目标：即团结一致，埋头苦干，凝心聚力，扎实工作，全面提升教导质量和办学水平。这离不开全体教职员工的共同努力，而党员的带头作用更举足轻重。为此，我校积极开展主题实践活动，确保先进性教导活动成为群众满足工程，开展了“六个一”活动：自学一篇教导教学理论文章并撰写一篇论文或调查报告；邀请镇党委为党员做一次专题报告会；构造党员外出接受一次实地教导；建立一个责任区或联系点搞教导教学调查研究；帮教一位学习困难生；开一堂教学公开观摩课。

今后，我们将继续发挥全体党员的先锋模范作用，立足岗位、团结一致，埋头苦干、扎实工作，求真务实，争先进位，不断巩固和扩大先进性教导活动的成果，推动学校的各项工作再上新台阶。