一、以探索先进性建设的长效机制为抓手，努力提高党组织的战斗力、凝聚力和创造力。

1、要加强制度建设，不断完善学习制度、调查研究制度、联系群众制度、民主决策制度、校务公开制度、党务公开制度等，真正形成用制度规范办学行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制，使党组织形成密切联系群众、自觉服务师生、务实开拓创新的领导观念和决策科学、管理民主、工作高效的领导机构；党支部要认真贯彻党要管党、从严管党的方针，不断增强党员意识，针对薄弱环节，通过各种渠道，采取切实措施，更加有效地在实际工作中体现党员的先进性。

2、要充分发挥党支部的政治核心作用，“定方向、议大事、谋发展、抓稳定”是学校党组织的重要工作，要充分支持和保证校长负责制的贯彻执行。要进一步推进依法治校，完善校代会制度，形成党支部统一领导，行政主管，纪检、监察、工会协调监督，职能部门各负其责，教职工广泛参与的学校管理工作的新格局；学校党组织要坚持民主集中制原则，党支部一班人要自觉做民主集中制的表率，认真贯彻《常州市教育系统基层单位党政领导干部议事规则》；要结合创建“学习型党组织”，积极探索党建工作和党员干部管理新机制和新方法，努力使党组织真正成为团结、带领广大师生为事业发展共同奋斗的坚强堡垒，成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。

3、加强和改进学校党建工作其重要任务就是要提高党员的战斗力和模范带头作用，用党员的先进事迹去引领全体教师，创造性地做好教育教学工作，真正做到聚精会神抓教育，一心一意某发展。为充分发挥党员的模范带头作用，党支部切实开展“党员四个一”活动，要求每个党员联系一个办公室、联系一个教研组、联系一个班级、联系一名入党积极分子。每个党员要根据党支部“四个一”的活动要求，积极落实联系对象，认真履行职责，努力提高工作质量。

4、积极、认真、慎重地做好发展新党员的工作，着眼于壮大党的队伍和提高党员素质。要制定发展计划，落实培养措施。要加大平时对入党积极分子的教育、培养和考察的力度，完善入党积极分子推荐制，确定发展对象测评制和发展对象公示制，规范发展新党员工作程序，把思想入党放在首位确保新党员的质量，努力增强党员队伍的生机和活力。

二、以学习为动力，不断提升全体教职员工的思想认识和育人本领。

1、理论引领政治学习。（1）继续学习贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，是我校党员、干部和广大教职员工当前和今后一段时期学习的首要内容。我们要通过健全学习制度、丰富学习内容、拓宽学习方式等多种措施，把党员干部和教职员工的思想统一到十六大和十六届五中全会精神上来，统一到实现学校三年主动发展规划的大目标上来，我们要在领会精神实质、加强理论武装、指导课改实践、推动学校发展上下功夫。进一步推进学习型单位、学习型个人建设，引导党员干部和全体教职员工树立终身学习的思想理念，在学习中掌握新知识，在实践中创造新经验。学习型单位创造活动要不断深化内涵，完善学习制度，丰富内容形式，创新激励机制，实行长效管理，进一步增强党员干部和全体教职员工的学习力、竞争力和创造力。（2）把加强理论武装作为党的思想建设的根本任务，不断提高党员干部的思想理论素养。理论学习要区分层次、突出重点、联系实际、促进工作，注意改进学习方法，提高学习效果。学校领导班子中心组要在坚持学习制度的基础上不断创新学习形式，抓好学习选题，扩大学习视野，要在“深”字上下功夫、“新”字上做文章、“实”字上出成效。党员干部要做勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。全体党员在实际工作中必须坚定不移地贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强先进性意识和党性修养，坚持用科学的态度对待科学的理论，用创新的精神实践创新的思想，用发展的观点解决发展中的问题。

2、课改促进业务学习。（1）采取多种形式有计划、有重点、有深度、有实效地学习新课程的理论，科学完整地理解、感悟新课程的理念。（2）深入扎实地学习新课程的学科标准，正确把握课堂教学改革的基本特征和重点，系统了解各年段学科教学的“三维目标”和“教学要求”，为高标准地实施新课程夯实理论基础。（3）开展读书活动。坚持“四个为主、四个结合”的读书策略：学习内容以学习教育名著和新课程理论为主，与博览群书相结合；学习形式以自学为主，与集体组织学习相结合；学习时间以业余为主，与学校集中学习相结合；考核效果以内涵发展为主，与交流读书笔记相结合。通过读原著、品经典、求真知，努力使广大教师提升人生价值、增长教学智慧，真正提高育人本领。

三、以评选学校“爱生标兵”为契机，大力推进教师队伍建设。

1、在“今天如何当教师”大讨论和制定《常州市蓝天实验学校师德规范》的基础上，继续加强师德师风建设。以实现教师自身价值为核心，引导教师忠诚人民的教育事业，当人民满意的教师，并在教书育人的过程中体验教师职业的幸福。我们要继续组织全体教师学习优秀教师的先进事迹，寻找差距，汲取力量，并结合学校教育教学工作的实际情况，评出我们学校的“爱生标兵”，用我们自己身边的先进事迹感动和激励老师们不断地完善并走向成功。

2、以教师发展为本，切实加强具有强烈时代特征和鲜明校园特色的思想政治工作，坚持以科学的理论武装教师，以优良的校风塑造教师，以先进的理念引导教师，以丰富的活动感染教师，确立全体教师在实施学校主动发展规划和新课程改革中的主体地位。积极创设新的平台，提供锻炼机会，鼓励和支持中青年教师参加校级、市级骨干教师、学科带头人的评选，学校还将采取请进来走出去的方法，促进教师整体素质的提升和教育教学能力的提高。

3、着力建设一支高人品、高水平、讲奉献、肯干事的管理干部队伍。中层以上干部要立足本职，严格要求、敬业实干，主动服务，淡泊名利，廉洁自律，勇挑重担，敢于负责，勇于争先。各部门要围绕各自的职能和工作目标，围绕教育教学质量，踏踏实实抓出成效。我们要建立科学合理的干部考核制度，重视对干部教育管理和培训提高，完善中层干部的竟聘上岗制度，逐步形成考核激励、严格监督、充满活力的干部管理机制。

四、以创建“和谐校园”为目标，努力开创学校科学发展的新局面。

1、要以深化“团结、廉洁、开拓”好班子创建活动和建设学习型领导班子为动力，按照“三个代表”的要求，把领导班子建设放在突出的位置。全体班子成员要坚持讲学习、讲政治、讲正气，严格要求自己，密切联系群众，改进工作作风。要贯彻落实“关于加强党的执政能力建设”的精神，增强领导班子的合力和活力，提高领导班子科学民主决策的能力、解决重大问题的能力和驾御学校发展的能力。

2、要继续加强对工会、共青团、以及退管会的领导，支持他们依照法律和各自的章程开展活动，充分发挥其桥梁与纽带的作用。要抓好工会的组织建设工作，充分调动广大教职员工参与学校民主管理的积极性和主动性，工会组织要广泛征集合理化的意见和建议，及时向党政领导反馈；工会要积极主动配合学习的教育教学改革开展多种活动，使全校各方面的力量和智慧为学校的发展而涌动。青年团员是学校的希望，党支部有责任教育帮助青年教师确立正确的人生观和价值观，积极做好青年团员的思想政治工作，引导青年团员政治上要求进步，工作上争创一流、生活上阳光健康，努力促使他们成为学校建设和发展中的行家里手，成为学校各项事业的接班人。党支部要热情关心退休老教师的思想和生活情况，以召开座谈会、登门拜访、主动探视、开展活动等形式，及时将党的温暖送至老同志的心坎上。

3、要完善校园安全工作责任制，强化全员安全意识，形成校园安全稳定的长效机制，创建“安全校园”。要高度重视宣传报导工作，加强与各级新闻媒体的联系，大力开展有计划、有影响、有深度的宣传报导活动，形成我校教育宣传的特色和品牌，为流动儿童接受良好教育营造舆论环境，促进“和谐校园”的科学的全面发展。