2009年，是全面贯彻党的十六届（提醒您：请根据实际修改）四中全会精神，提高党的执政能力，抓住机遇、锐意进取、深化改革、促进发展的重要一年，是*市争创全国文明城市和我区实现跨越式发展的关键一年。根据市、区委的工作部署，制定本工作要点。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，以*市创建全国文明城市为契机，紧紧围绕“创建全国文明城市，构建社会主义和谐社会”这一中心，“深化三个创建、突出三个教育、抓好三个建设”，不断提升我区精神文明建设的工作水平，促进经济和社会的进步。二、主要任务（一）围绕中心，把握主题，深化三个创建1、深化文明城区创建活动要结合“双学三创”，深入开展“文明单位”、“文明社区示范点”、“文明示范街”等精神文明创建活动。按照市、区《文明单位创建管理办法》要求，完善条块结合的创建工作机制。深入开展军警民共建精神文明活动。认真做好首批全国文明单位、精神文明建设先进单位和省级文明单位的申报推荐工作。要根据《全国文明城市测评体系》的要求，着眼于绿色、安全、温馨和文化品位，广泛开展“文明社区示范点”创建活动。各社区要把创建“文明示范社区示范点”工作与继续深入开展道德、科教、法律、文体、卫生“五进社区”活动相结合，与“青年文明社区”创建工作相结合，与“五好文明家庭”评选，促进家庭美德建设工作相结合，总结推广一批全面发展、特色鲜明、体现创建水平的典型，推动文明社区创建工作的发展。继续推进城市环境综合整治。巩固每月第一个星期五为“全民环境卫生日”的长效机制。认真完成《全国文明城市测评体系》中落实到本街道的目标责任工作，深入细致地搞好各类问卷调查和档案整理工作。2、深化学习型城区创建活动继续推进社区教育工作，全面落实《四方区2009-2009年全民素质教育规划》，不断加强社区图书室建设，继续开展“共建书香家园”活动，充实和完善社区图书室。举

办以“读书明理，走向文明”为主题的第二届“市民读书节”，提高广大市民的整体素质，促进人与社会的协调发展。积极开展“文化建设年”活动，积极争取有关部门的支持，强化基础设施建设，建设一批文化设施达标社区，为群众开展丰富多彩的文化活动创造有利条件。按照“全国社区教育示范区”的评估标准，以我区实现“全国社区教育示范区”为目标，积极推进创建学习型机关、学习型企业、学习型社区、学习型家庭工作，总结推出一批学习型组织典型，选树一批具有影响力的学习带头人，评选表彰第三批各类学习型先进。为构建学习型社会营造良好氛围。3、深化服务品牌创建活动要以“树服务品牌，创服务名牌”活动为载体，继续开展“情系百姓、万事兴隆”的服务品牌活动，要以诚信教育为重点，加强职业道德建设，并在打造服务品牌的同时，注重培植、完善、充实和提高，自觉接受社会和群众的监督，塑造文明形象，做到服务对象、广大群众、相关单位“三满意”，全面提高服务质量和水平。同时做好*市文明行业、创建文明行业工作先进单位、先进部门等典型的发掘和推荐工作。（二）以人为本，把握重点，突出三个教育1、突出公民道德教育以“学纲要、讲道德、扬正气、做表率”为主题，继续深入宣传《公民道德建设实施纲要》，使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字公民基本道德规范深入人心，认真贯彻中央文明委《关于深入贯彻党的十六大（提醒您：请根据实际修改）精神，进一步加强公民道德建设的意见》，采用广场宣传、咨询和服务等活动形式，组织开展第三个全国“公民道德宣传日”活动，落实《*市民文明公约

》和“八不”行为规范。继续深入开展文明交通“三让”活动，不断增强全体市民的社会公德和文明交通意识。积极开展创建“平安四方”活动，倡导见义勇为精神。以“相识、相知、相助”为主题，精心策划、认真组织四方区首届“邻居节”，开展“道德新风进万家”活动，不断强化社区居民“建文明社区、创五好家庭、做文明市民”的意识，建立诚信、和谐的人际关系。开展“倡导婚育新风，促进社会文明”活动，进一步优化我区的人口环境。继续广泛开展志愿者行动、无偿献血、造血干细胞捐献、“人人参与、美化家园”等道德实践活动。开展评选表彰文明市民、精神文明建设好事等系列“十佳”活动，弘扬社会正气。2、突出未成年人思想道德教育进一步贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持“育人为本、德育为首、注重实效”的新观念，以贴近实际、贴近生活、贴近学生的思想道德教育内容，大力推进未成年人思想道德教育和素质教育，积极构建学校、社会、家庭“三位一体”的教育网络和工作机制。充分利用节庆日、“弘扬和培育民族精神月”、“9.20公民道德建设宣传日”、推普周、国防教育日等教育时机，深入开展“亲子1+1小公民道德实践”、“展风采、重实践、争做合格小公民”等系列活动。要继续深化诚信教育，利用寒暑假组织开展“诚信小使者”“小公民道德建设大巡礼”活动，营造诚信教育的良好氛围。发挥关心下一代工作委员会作用，当好未成年人健康成长的辅导员、监督员、宣传员。发挥家长学校作用，拓展家庭教育范围。强化未成年人思想道德教育阵地建设。充分发挥青少年法制学校、青少年维权岗、家长学校等教育基地的作用，广泛开展未成年人思想道德、法律等校外实

践活动，引导未成年人远离不良网吧，增强未成年人网络文明意识，净化未成年人的成长环境。3、突出城市精神教育结合*市建设“世界知名特色城市”、“全国重点中心城市”和“全国文明城市”的目标，大力培育以“诚信、和谐、博大、卓越”为核心理念的*城市精神，把培育城市精神作为弘扬民族精神的具体体现，努力营造开放性、包容性、创新性的城市文化氛围。深入开展“让城市更美好，让生活更美好”城市精神践行活动。征集城市精神案例，开展“发现身边的城市精神”典型推荐和宣传活动。积极推进“人文奥运”。广泛开展“做文明市民，建文明城市，办成功奥帆赛”活动。大力开展“迎奥运，讲外语，说普通话”系列活动。（三）顺应形势，把握关键，抓好三个建设1、抓好精神文明指导员队伍的建设调整充实各社区的“精神文明指导员”队伍，建立健全“指导员”队伍工作机制、监督机制和问题反馈机制，疏通解决问题的渠道，发挥“精神文明指导员”的正面引导作用，尊重人民群众在创建工作中的主体地位，广泛开展“文明城市万人巡访”活动，反映群众呼声，解决社会问题。2、抓好社区学校的建设强化以社区学校和社区教育教学点为主的街居二级社区教育阵地建设，深化社区教育工作，将社区教育工作纳入精神文明建设绩效考核内容，搞好各类教育基地建设。要进一步整合社区教育资源，发挥驻街学校和企事业单位教育资源的作用,运用各种有效形式，开展各种形式的学习培训和精神文明教育活动，提高各类教育阵地的利用率；加强基层文化设施建设，积极争取有关部门的支持，搞好街道、社区文化教育活动中心、文化活动室和健身路径建设，逐步形成社会化、开放式、广覆盖的社区教育体系，最大限度的满足广大群众对精神生活的需求。3、抓好舆论宣传环境的建设以*市创建全国文明城市为契机，加强市民文明素质教育，以“做文明市民，建文明城区，树四方形象”为主题，继续开展“文明从我做起,提升*形象”大讨论。