县委学习实践科学发展观活动办公室：

根据全县学习实践科学发展观活动的总体要求和安排部署，我部学习实践活动自20*年9月29日正式展开，至2009年2月16日基本结束。在开展学习实践活动中，积极行动，突出主题，结合实际，务求实效，通过扎实深入开展学习实践活动，找准了存在问题，理清了工作思路，明确了目标，振奋了精神，激发了干劲，促进了各项工作的开展，学习实践活动取得了明显的成效。现将工作情况总结如下：

一、基本情况

我部深入学习实践科学发展观活动分三个阶段进行。第一阶段为学习调研阶段，从20*年9月29日至11月16日，主要工作是成立领导机构、制定实施方案、召开动员会议，组织多种形式的学习、开展专题调研、交流调研成果、组织“科学发展大讨论”活动；第二阶段为分析检查阶段，从11月17日至12月31日，主要工作是广泛征求意见，开展谈心活动、召开专题民主生活会和组织生活会、形成分析检查报告，组织群众评议；第三阶段为整改落实阶段，从2009年1月1日至2009年2月16日，主要工作是分析归纳突出问题，制定整改方案，解决突出问题，认真总结测评。

二、主要做法

一是加强领导，夯实任务。为确保此次学习实践活动收到实效，我部迅速成立了学习实践科学发展观活动领导小组：由副部长、文明办主任林厚学任组长，总体负责本次活动；副部长高举、通讯组副组长刘炳林任副组长，具体负责整个活动的实施；通讯组组长单永贵、文明办副主任李金莲，外宣办副主任王兴成，副科级组织员王晓莲为成员，由王华静、高权负责办理具体日常事务。同时，根据县委统一安排部署，结合自身实际，制定了整个活动的实施方案和学习调研阶段安排意见，发至全体干部，使大家明确学习实践活动的目的、意义、方法和要求、增强了全体人员参与学习实践活动的积极性和自觉性。

二是深入动员，突出重点。为进一步提高全体干部对开展学习实践科学发展观活动的认识，部里召开了全体干部动员会议，对学习实践活动作出了总体部署，详细安排了学习调研阶段工作任务。并针对存在问题如何在此次活动过程中改进，提出了四点具体要求。全体干部围绕自己的本职工作，找准了学习实践活动中自身需改进的不足之处，使动员培训会收到了好的效果。

三是学习调研，交流研讨。制定了详细的学习计划和调研课题，利用每周一例会时间集中学习，配备了专门的学习笔记和学习记录，采取集中学习与自学相结合，撰写学习体会与交流讨论相结合，专题辅导与集体研讨相结合，集中学习做到了“五有五落实”。组织全体干部进行了科学发展观理论测试，均取得优秀成绩。领导班子成员带头结合分管工作，确定调研课题，通过发放征求意见表，问卷调查等形式，深入基层和实际，开展调查研究，撰写有针对性的调研报告8篇，每位干部结合各自的业务工作，撰写心得体会16篇，开办了学习实践科学发展观学习专栏。并针对如何进一步创新宣传思想工作，组织领导班子成员及一般干部召开了交流研讨会。

四是形式多样，征求意见。首先向各乡镇、县直各部门、市县各双管单位及邻县宣传部门发送了《中共宁强县委宣传部深入学习实践科学发展观活动征求意见函》共180份，收回133份；其次举行了宣教系统“我为科学发展建一言”演讲大赛，参赛选手以演讲的形式，对宣教系统的工作提出了宝贵的意见和建议；又邀请县人大代表、政协委员召开征求意见座谈会，同时召集宣教系统单位负责人座谈会广泛征求意见。另外，我们还在宁强新闻宣传信息网站上开设征求意见电子信箱。通过上述5种形式全方位纳谏，共征求意见和建议57条，经归纳整理为4大类8条。

五是精心准备，开好民主生活会。在广泛征求意见的基础上，我部认真开展“四对照、四查找”，同时，领导与领导之间、领导与干部之间、干部与干部之间进行了广泛的谈心活动。通过充分的准备工作，形成了各领导班子成员分析检查材料和领导班子民主生活会发言材料，并经县委第七指导组组长审定后，召开了部领导班子民主生活会，指导组对会议召开情况进行了现场测评，满意率达到100%。

六是扎实整改，解决突出问题。我部对查摆出的突出问题进行了认真分析和归类，经梳理后共分为两大类：一是具备条件，可在短期内尽快解决的问题；二是需要较长时间，预计在2009年度内解决完成的问题。针对梳理出来的两大类问题，我部领导班子召开了专题会议，研究制定了相应的整改方案，确定了责任领导，责任科室、责任人和完成时限，明确了责任抓落实机制，按照谁主管谁负责的原则，把任务分解到科室，落实到人，确保了各项整改措施的落实。

七是解放思想，完善体制机制。为确保此次学习实践活动收到实实在在的效果，我部于2月6日召开了2009年工作思路探讨交流会，修订完善了《2009年新闻宣传、舆情信息、调研文章、网络宣传任务分解及考核办法》、《宣传部科室职能和人员岗位职责》、《县委通讯组联系乡镇部门分工》等一系列管理机制，进行了个人、科室和部门2009年工作思路谋划，这些都有力地保证了学习实践活动的顺利进行和各项整改任务的圆满完成。

三、取得成效

一是干部政治理论水平和综合素质明显提高。在学习实践活动中，我们着眼于强化干部队伍整体素质，在增强理论学习的实效性上下功夫。将深化理论学习加强业务学习贯穿始终，通过学习，全体干部落实科学发展观的自觉性、坚定性明显增强，解决问题的能力明显提高。

二是全体干部职工学习意识、创新意识和责任意识明显增强，工作作风明显转变。通过开展学习实践科学发展观活动，激励了全体干部职工想干事、干好事、多干事的工作热情，树立了统筹兼顾、奋勇争先的责任意识，增强了改革创新、顾全大局的工作意识，在工作量大、人员紧张的情况下，不计较个人得失，经常加班加点，甚至春节期间仍奔波于边远乡镇作新闻采访。树立了宣传队伍忘我的敬业精神和良好的自我形象。

三是宣传思想工作成绩斐然。在全县各级干部中组织开展了“落实科学发展观、构建和谐宁强”理论征文和“实现宁强突破发展”大型专题调查研究以及党委书记讲党课活动，撰写理论文章100余篇，在市级以上党报党刊发表30余篇，全县掀起了新一轮思想大解放热潮。以纪念改革开放30周年为契机，开展了宁强精神征集大讨论活动；20*年共接待新华社、人民日报、香港大公报、中央电视台等48家媒体680人次，在中、省、市媒体刊登稿件4200余篇；修订完善了《创建省级文明县城实施方案》，编印了《创建省级文明县城知识读本》，向省市推荐5名抗震救灾优秀少年先进事迹，开展了全县十佳道德模范评选表彰活动，全年共申报创建省市县文明单位64个。精心策划组织开展了“心连心”艺术团、天津海河情艺术团和省文化厅等赴灾区慰问演出以及全省农田水利现场会“水利之歌”专场文艺演出。春节期间，在县城人民广场举办了9场“贺新春、闹元宵”大型文艺演出，让全县人民渡过了一个欢乐、祥和的春节；通过积极争取，我县被文化部确定为羌族文化生态保护区，青木川魏氏庄园、辅仁中学、回龙场被省文化厅确定为省级文物保护单位。编印了《青木川》画册2000本，全年共创作各类文艺作品130余件，其中入选部级12件，获奖3件，省级45件，市级85余件。

四是积极为民办实事。为汉源镇、高寨子镇、阳平关镇等9个乡镇援建农家书屋10个；争取50台电视机发放给重灾户；从国家文明委为二郎坝乡罗家坝村小学争取到校建资金20万元；帮助苍社乡火烽垭村解决修乡村公路炸药2吨；为汉源镇赵家坝、马家河学校学生送去越冬棉衣裤、鞋袜价值2万余元；为全县8名贫困大学生争取西部助学款每年4万元。

总之，学习实践科学发展观是一项长期的历史任务，在今后的工作中，我们将以此为契机，用科学发展观武装头脑，指导实践推动工作，不断深化对科学发展观的认识，不断完善和落实学习实践活动中制定的各项制度措施，不断巩固和扩大学习实践活动的成果，以昂扬向上的精神状态和锐意进取的创新精神，推动全县宣传思想工作再上新台阶。