老师们、同学们、同志们：

今天，我们隆重集会，庆祝第*个教师节，表彰教育工作的先进单位和先进个人，贯彻落实全国、全省教育工作会议精神，动员全市各级党政领导、教育工作者和全市人民，进一步实施科教兴市战略，把我市建设成为教育强市，为率先基本实现现代化提供智力支持和人才保证。

首先，我代表市委、市政府和全市人民，向全市教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！向这次受到省、市表彰的教育工作先进单位和先进个人表示热烈的祝贺！

教育是一项全民性的事业，是实现社会主义现代化的基础工程。多年来，我市广大教育工作者孜孜不倦，辛勤耕耘，为振兴我市教育事业做出了重大贡献。全市教育事业蓬勃发展，多项指标进入了全省乃至全国的先进行列。

*年，我市普及了九年义务教育；

*年，我市率先普及了高中教育；

*年，我市被评为“全国‘两基’工作先进市”。

*年，我市每万常住人口职业高中学生的比例、全市职工教育培训面、全市普教科研成果及教育创新成果的数量和质量等三项指标均居全省第一；每万常住人口普通高中在校生的比例位居全省第二。

*年，我市每方常住人口升大学的人数比例为万分之23．5。仅次于*和*，位居全省第三。同龄人口的高等教育入学率达16．3％，提前6年实现了省的奋斗目标，提前11年实现了全国奋斗目标。

今年，我市普通高考省线入围人数实现连续第10年超历史；成人高考录取人数实现了连续第9年递增；全市升上大学的人数首次突破一万人。其中：普通高考省线入围人数

达2646人，比90年增长10．8倍，比历史最高水平的99年增长48％，比全省平均增长29．8％高出18．2个百分点。到9月5日统计，被全国各类高等院校录取人数已达45O0人，比90年增长5．9倍，比99年增加了1000入，增长28．6％。其中本科1670人，比90年增长5．7倍；比99年增长24．5％。成人高考录取人数6663人其中本科515人，专科6148人，比91年增长39倍，比历史最高水平的99年增长80．5％。普通高考录取4500人，成人高考录取6663人，合计今年全市就有11000多人进入全国各类高等院校就读。

此外，我市在联合办学、改造薄弱学校方面的工作也有很大的进展，学校的办学条件和育人环境有了较大的改善，学校全面实施素质教育，学生的综合素质有了较大的提高。我们已经构建了从学前教育、基础教育到高等教育、职业教育、成人教育的完整的教育体系，教育质量逐年提高，教育综合实力显著增强。所有这些成绩的取得，离不开各级党委和政府对教育的重视和全社会的大力支持，更离不开全市广大教师和教育工作者的辛勤劳动与无私奉献。在此，我代表市委、市政府向我市全体人民教师表示崇高的敬意！向关心支持我市教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢！最近，省委、省政府召开了全省教育工作会议，进一步明确了我省面向对世纪建设教育强省的思路和目标，动员全省进一步深入实施“科教兴粤”战略，全面推进素质教育，加快教育改革和发展。尽快实现建设教育强省的目标。我们必须认真贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真贯彻落实全省教育工作会议精神，下硬功夫把我市建设成为教育强市。

首先．要把教育事业摆在重要位置。我市要率先基本实现现代化．人才是关键，教育是根本。我们必须充分认识教育在率先基本实现社会主义现代化中的重要作用，切实把教育作为先导性、全局性、基础性的知识产业和关键性的基础设施，摆在优先发展的战略地位。

第二，确立建设教育强市的目标和工作重点。建设教育强市，根据我市的实际，具体地说，就是要把我市建设成为基础教育强市、素质教育强市、成人教育强市和产学研结合强市。

基础教育要强：在巩固提高现有成果的基础上，争取有3一4所普通高中进入全国l000所示范性普通高中行列，。5～6所中等职业学校进入全国重点职业学校行列，使我市越来越多学生以优异的成绩考上部级的著名大学，不断提高每万人口上大学人数的比例，实现高等教育大众化，到2005年，同龄人（18－22岁）高等教育入学率要从目前的16．3％提高到25％，到2010年提高到30％。

素质教育要强：形成以德育为核心，以创新精神和实践能力为重点，德育、智育、体育、美育有机结合的新型人才培养模式，使学生成为具有强烈的使命感和责任感，具有创新意识和实践能力的全面发展的“四有”新人，使广大市民成为有较高道德风尚、文化素质和文明习惯的新时代公民。

成人教育要强：在全市建立起终身学习的教育制度，学校要进一步向社会开放，充分发挥学历教育、非学历教育、继续教育、职业技术培训等多种功能，普教、职教、成教各类教育相互衔接与沟通，构建起开放的覆盖全市的教育系统，为各社会成员提供多种、多次受教育机会和多层次、多样化的教育服务，形成学习化社会。

产学研相结合要强：加快建设东莞中国著名大学科技城，做好与全国15个大学科技园的时接，加强同著名大学、科研院所的合作，促进教育和经济、科技的密切合作，鼓励本地企业与国内外著名大学、科研院所建立长期的合作关系，以产业为基础，以项目、课题为纽带，加快实用科技成果向企业的转移，增强我市的技术开发和创新能力。

第三，扩大市属重点中学高中面向全市招生的规模。合理调整市属中学的布局，把东莞中学、莞城一中、实验中学的初中部分离出来。新建一所初级中学，以容纳莞中、一中、实验中学分离出来的大部分初中生；另选址新建高级中学，把现在的高级中学校舍改为初级中学，以容纳莞中、一中、实验中学分离出来的部分初中生和适应小学毕业生逐年增加的需要；拆迁东莞水泥厂，作为莞城三中校址、加快三中新校建设；搬迁东莞看守所，作为扩大莞师附小的用地，把莞师附小建设成为示范性小学。完成上述调整后，扩大东莞中学、莞城一中、实验中学。高级中学面向全市招生的规模，使这四所中学在校普通高中学生规模分别达45个班，在校生分别达2300人以上，并进一步完善办学条件。争取使这四所学校进入全国1000所示范性普通高中行列。同时，要进一步帮助理工学校和厚街专业技术学校提高办学水平，完善办学条件，争取这两所学校能顺利通过部级重点中专和重点职中的评估验收，使我市从目前的三所全国重点中等职业学校增加到五所。

第四，积极稳妥发展高等教育。东莞理工学院是我市的最高学府，创办以来，为我市培养了大批人才，对促进全市的经济发展做出了很大贡献。要发扬成绩，增加投入，逐步扩大办学规模，把理工学院办得更好。要继续努力办好电视大学等成人大学。抓紧电大、进修学校校舍的调整。把进修学校与莞师合并，加强师资培训；电大从理工学院搬到进修学校现在的校舍，使理工学院和电大的校舍都尽可能扩大一些，适应发展的需要。

第五，进一步加快教育信息化建设。21世纪是信息化社会，信息传播技术与计算机技术的结合，正引起教育的重大变革，并将在一个新的高度上促进素质教育的实施。各镇区和学校必须切实把发展现代教育技术。推进教育信息化工作作为一项重要内容切实抓好。一要抓好普及中小学计算机教育，2002年前，全市所有的小学都要配备30台以上、中学都要配备50台．以上的计算机室，开设计算机课程。二要积极发展教育信息互联网。市民学校要争取在明春开学前配备校园网，市财政拟安排5000万元用于充实市属学校现代化教学设备。各镇区也要设法增加投入，使本镇至少有1所中学配备校园网。与此同时，要采用先进的信息技术手段，推动现代远程教育的发展，要逐步建立功能齐全、覆盖全市的教育信息系统。三要建立一支适应教育信息化要求的师资队伍。45岁以下的教师要通过参加培训，能够掌握多媒体计算机使用技术，并能应用于课堂教学，不断提高教育资源的使用效益和教育质量。

第六，加快改造薄弱学校和建设规范化学校的步伐。改造薄弱学校和建设规范化学校，实现中小学办学条件标准化，是提高全市教育整体水平的关键，也是增强我市教育综合实力、建设教育强市的必然要求。我们虽然在*年普及了九年义务教育，但目前还存在一定数量的薄弱学校。因此，各级政府要加本对“改薄”经费的投入，要大力推广联合办学，争取在今、明两年内，把全市薄弱学校改造成规范化学校。同时，要加强骨干示范学校的建设，使一批条件好的学校进入省、市一级学校和全国、全省重点职业学校行列。

第七，大力发展成人教育，建立终身学习的教育制度。当今社会，科技进步日新月异，知识更新不断加快，终身学习已成为必然趋势，每一个社会成员只有不断学习才能跟上时代前进的步伐。尤其是随着改革的深入和产业结构的调整，有的干部、职工面临着转岗和重新就业的选择，这就更需要补充新的知识。为此，我们要加强乡镇成人文化技术学校和职工培训基地的建设，力争三年内镇区级成人文化技术学校都有独立校舍。同时，学校资源要向社会开放，成为人才培养、培训和继续教育的重要基地。

要办好东莞中国著名大学科技城，发挥我市产业的优势，同著名大学共同合作，研究、推广科研成果，推进科技进步；创办、成人教育学院、大力开展远程教育，继续抓好学历教育、非学历教育、继续教育和职业技术培训，促进普教、职教、成教各类教育相互衔接与沟通，为各社会成员提供多种、多次受教育机会和多层次、多样化的教育服务，强化公民的知识更新能力、知识发展能力和知识运用能力，全面提高市民的综合素质。

第八，全面推进素质超育。全面实施素质教育是提高民族素质，培养适应对世纪需要的创新人才，实现社会主义现代化战略目标的一项具有重大意义的战略决策；是一项事关全局、影响深远和涉及社会各方面的系统工程。各级党政和教育部门要切实端正办学的指导思想，转变观念，坚持全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

要把学校德育工作摆在首要位置，坚持以马克思列宁主义、思想和邓小平理论为指导，切实提高德育的针对性和实效性，突出抓好思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育，加强校风校纪建设，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。要坚持面向全体学生，努力为学生的全面发展创造良好的条件，使学生生动活泼地、积极主动地得到发展。

要加强学校德育和社会实践基地建设，形成学校、家庭、社会共同参与德育工作的新格局。要改革教学方法和人才培养模式，积极实行启发式和讨论式教学，培养学生的求知欲和探索精神，帮助学生自主学习。独立思考、激发学生的创新意识，不断提高教学质量。

要树立学生健康第一的指导思想，切实加强学校的体育和美育工作。全面提高学生的身心素质，提高学生的审美情趣和鉴赏能力，培养适应现代化建设需要的创新型人才。

第九，建设一支高素质的教师队伍。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师工作崇高而伟大。多年来，我市广大教师和教育工作者全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，在平凡的岗位上不辞辛劳，甘为人梯，积极探索，无私奉献，培养了一批又一批合格人才，为加快东莞的教育改革和发展，为推进我市两个文明建设做出了重大贡献，党和人民对教师的贡献是充分肯定的。

实施素质教育的关键在教师。教师对学生思想、品德、学识的影响深远，即使到了现代化教育技术和手段非常发达的未来，也只能是教师的工作方式、方法发生转变，教师作为育人者的作用是不会改变的。为此，我们必须采取切实有力措施，努力建设一支适应素质教育要求的高质量的教师队伍。

广大教师要热爱党、热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业，以科教兴市、建设教育强市为己任，不断增强历史使命感和社会责任感；要有崇高的理想和高尚的道德情操，爱岗敬业，不断加强师德修养，提高师德水平；要树立正确的教育观、质量观和人才观，全面贯彻党的教育方针，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力培养和造就更多的“四有”新人；要面向全体学生，尊重学生的身心发展特点，使学生生动活泼、积极主动地得到发展；要不断加强学习，努力提高自身素质，积极投身教改实践，探索教育教学规律，努力为建设教育强市多作贡献。

第十，各级党政、政府和社会各界要共同关心。支持教育事业的发展。总书记指出：“有远见的、成熟的、。合格的领导必须是重视教育的领导。”我们对此要深刻的认识，”切实从思想上重视起来，把教育纳入现代化建设的整体规划布局并列为战略发展重点，摆到优先发展的位置，拿出抓基础设施建设、产业建设那样的热情和干劲抓教育的改革和发展。

各级领导要将教育工作提上议事日程，真抓实干，要真正负起本地区教育之的重要责任。要在尊师重教方面率先垂范，认真贯彻实施《教育法》、《教师法》等教育法律法规，依法行政，依法加强教师队伍建设，依法维护教师权益，采取切实措施保障和提高教师待遇，为广大教师和教育工作者创造工作、学习、生活的必要条件，为他们解决各种实际问题，解除他们的后顾之忧，使教师安教乐教。

要进一步完善市、镇区、村三级教育经费投入机制，不断增加对教育的投入。为了使更多的农村子弟有机会进入条件较好的市属中学就读高中，今明两年，市委、市政府决定投入5亿元，用于调整市属中学布局，新建3所中学。扩建一所小学和充实市属学校现代化教学设备，并力争这3所中学在明年9月份建成。各级政府都要增加对教育的投入，加强教育经费的监督和管理，保证教育经费全部用于教育。各行业、各部门都要积极主动地关心和支持教育工作，想方设法、群策群力解决教育面临的实际困难和问题，为教育多办实事、多办好事。

老师们、同学们、同志们，全面推进素质教育，加快建设教育强市，是摆在我们面前的一项光荣而艰巨的任务。我们一定要认真贯彻落实党中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定，认真贯彻落实全省教育工作会议精神，抓住机遇，解放思想，深化改革，把教育的各项工作落到实处，为把东莞建设成为教育强市和率先基本实现现代化而努力奋斗。

祝大家节日愉快，身体健康！