同学们，什么样的事是光荣的，有脸面的，什么事是不光荣的，丢人的，这也许是我们来到学校读书，最根本的也是弄清楚这个问题。

3月4日，国家主席在看望出席全国政协十届四次会议委员时提出，在我们的社会主义社会里要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，这一概括阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵，是中国传统美德和时代精神的完美结合。

何谓荣？在小事中如何体会“荣”，我这样说：一位居民拧紧正在滴水的龙头；在火车站售票大厅内，旅客在一米线外排队，等待购票；一名小朋友把饮料盒放进垃圾箱里，某医院义务给困难户居民检查身体……。

何谓辱？我也这样说：某商场的地面上撒满了被丢弃的水果皮；街上的盲道被自行车、摩托车随意占用；街上，一些人只图自己方便，把自行车散乱地压在道旁的一棵小树下。其实，在生活中，你谦让一点，他礼让一些，你贡献一点，他贡献一点，大家都献上一点爱心，我们的社会不就好了吗？

总结一下，我认为学习“八荣八耻”意义重大，特别是我们青少年儿童，如何树立正确的人生观，价值观都非常重要。我们应该认真学习“八荣八耻”，从小做起，规范我们的行为，使我们长大成为社会主义现代化事业的合格继承人。