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学院校园文化的建设研讨

学院校园文化的建设研讨

一、校园文化建设是学院管理教育的重要组成

校园物质文化是学校教育中一显性的表现形式发挥隐性课程的作用,无时无刻不在产生着“润物细无声”的教育效果,它主要包括校园所处的外部自然环境,校园内部的规划布局以及校园建筑、绿化、雕塑和文化传播的设施等。作为物质层面的软硬件建设,校园物质文化直接显示着学院的人文理念、审美追求。校园制度文化作为校园文化的内在机制,包括学校的传统、仪式和规章制度,是维系学校正常秩序必不可少的保障机制,是校园文化建设的保障系统。“没有规矩,不成方圆”,只有建立起完整的规章制度、规范了师生的行为,才有可能建立起良好的校风,才能保证校园各方面工作和活动的开展与落实。校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容,也是校园文化的最高层次,直接展现学院的办学宗旨、价值取向、经营理念、追求崇尚。从一定程度上说,学校精神文化优劣是衡量学校发展成败的重要标志。人们可以从学院的办学指导思想、培养目标看到学院的社会主义办学方向,看到学院的鲜明特色。

二、校园文化活动是形成良好校风的重要途径

在高职院校,文化教育和文化引导不仅能加强学员、学生与教职工的品德修养,还有助于其树立正确的认识社会、理解社会和参与社会的信念。校园文化建设和推广是高职院校教育的重要环节,以教学设施、校园规划和校园绿化为载体的物质性文化能够激发学员、学生与教职工对人文环境、历史环境、自然环境的认同,提高自觉维护环境的意识;校园规章制度、行为守则将引导学员、学生与教职工认知合理的行为预期,养成自觉遵纪守法的行为取向;精神性文化则通过对学员、学生与教职工关于校训、价值观念、道德准则、情感气质的传播和塑造,实现其良好审美观、人生观、科学观的形成,从而强化学员、学生与教职工的知识、文化、道德的修养,培育教育与自我教育意识,推进成才与自我成才的统一。辽河石油职业技术学院校风是严谨、勤学、慎思、笃行。严谨:就是做事一丝不苟,精益求精,经得起时间的考验,经得起实践的检验。“严谨”是学员孜孜以求、用心研读的求是精神;是党校治学的标准和教师对学术观点科学诠释的态度;是职工重视细节,扎实做好每一项工作、每一件事情的风范。勤学就是树立生命不息、学习不止的终身学习理念,养成“工作学习化,学习工作化”的良好习惯,不断吸收新信息,获取新知识。慎思就是要用心思考,审慎求真,识别良莠,明辨是非,永做头脑清醒的明白人。笃行就是要学以致用,执着追求,不空谈;就是要真诚奉献,身体力行,不浮躁;就是要崇尚实干,忠贞不渝,不虚荣。辽河石油职业技术学院的核心价值观是学院靠我发展我靠学院成长。学院和职工是利益与命运的共同体,学院是职工的温馨家园,职工是学院的宝贵财富。学院的发展要靠职工奋力拚搏,学院的业绩要靠职工全力创造,学院的信誉要靠职工精心呵护。同时,学院为员工演绎人生搭建了展示的舞台,使员工的个性得以张扬、才华得以施展、生活得以幸福、价值得以实现。

三、校园文化建设是培养创新精神的重要载体

大学是学术和精神的圣殿,是文化积累和创新的重要场所。先进的思想模式、价值理念在大学校园中诞生,科学理论、技术和成果的研究处于发展的前沿。这种集思想性、学术性、技术性、创新性的文化氛围,能够激发学员、学生与教职工不断探询科学研究的奥秘,增强求知的主动性,提升工作的热情。新的经济条件下,继续发挥探索真理、学术创新、弘扬主旋律、与时俱进已成为时代赋予高职院校的新挑战。而迎接挑战必然离不开学员、学生与教职工的参与和自觉融合。石油高职院校特色文化建设将有助于强化学员、学生与教职工的主体意识,发挥其主观能动性;推崇创新精神,提升其解惑自觉性;营造学术研究氛围,增强其科研能力。十八大报告明确提出“文化是民族的血脉,是人民的精神家园”,并强调:全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。学校是中国特色社会主义文化的重要基地、示范区和辐射源,学校应该发挥校园文化传承创新的重要功能。校园文化是我国社会主义文化建设的重要组成部分,是学校知识体系、价值观念、生活方式等构成的观念形态的综合体现,是全体教职员工行为规则的总和,是学校科学发展的源动力,是文化建设在学校的具体体现。作为校园文化核心内容的精神层面,直接展现学院的办学宗旨、价值取向、经营理念、追求崇尚。从一定程度上说,学校精神文化优劣是衡量学校发展成败的重要标志。人们可以从学院的办学指导思想、培养目标看到学院的社会主义办学方向,看到学院的鲜明特色。辽河石油职业技术学院办学指导思想是“以人为本、以德治院、知识经营、多元办学、服务油田、再塑品牌”。“用市场链接学院,用知识经营学院,用机制管理学院,用改革发展学院,用创新完善学院”是学院的办学理念;“专业设置、生源计划与企业实际需求零间距,教学过程、教学情景与培训对象的岗位场景零位移,教与学的矛盾零积累,培养目标与企业需求零对接”是学院的人才培养模式。“忠诚党的教育事业,办石油企业最需要的教育,办辽河石油人最满意的教育”是学院发展的目标。在新的时期,形成我院独特的校园文化,对于提高人才培养质量,打造文化品牌,促进学校可持续发展等具有十分重要的现实意义。力争在“十三五”期间把学院建设成为“国内一流的石油职业技能培训基地、省级以上骨干高职院校和辽宁省一流的党校”。辽河石油职业技术学院既然树立为企业培养培训人才的办学目标,那么也应注重营造一种像企业一样的文化氛围。以为企业服务的质量作为校园文化的基本价值标准,培训出的学员与培养出来的学生,企业适用不适用、企业喜欢不喜欢,是衡量高职院校办学水平的最重要的标准;其次是充分体现人本主义,即在各种办学的实践活动中,要时时、处处关注和维护职工、学员与学生的权益,使他们的积极性、主动性和创造性,能够得到充分的发挥。健康校园文化展现出良好的形象,使学院有更多的合作机会和合作筹码,能够为学院发展赢得更大的发展空间。

作者:孙红伟许莺歌尚士敏单位:辽河石油职业技术学院