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音乐教育在校园文化建设中的作用

音乐教育在校园文化建设中的作用

培养学生德智体美全方位发展,是教育的目标,近年来,由于教育的不断改革,音乐、体育教育的地位逐渐升高,十年前国家已经把德智体美中的美规划入教育大纲,确定了“美”在教育中的位置。所谓教育中的“美”,其实最基础的就是音乐、美术等教育,这些艺术类型的教育虽然不比物理化学实用型教育,但是它能给学生带来美的享受,对培养学生情操、净化心灵起到不可或缺的作用,而这些作用是物理化学等学科无法企及的。音乐教育最直接的体现方式就是校园文化,校园作为培养学生的平台,良好的文化氛围对培训德智体美起到关键作用,本文通过以下几点浅谈音乐教育的意义。

一、营造良好的校园文化气氛

音乐———作为世界上最伟大的发明之一,能够流传几千年,说明它在人们生活中是不可或缺的,在校园中,运用好音乐可以营造良好的校园文化氛围,可以让学生感受到未来的希望、生活的美好,利用校园的资源,比如,校园广播电台、组织小型音乐会等,让学生欣赏到好的音乐作品,国庆节时可以适当放一些红色歌曲,让学生了解今天的幸福生活是先辈们用鲜血换来的,这也是对学生的一种爱国教育,因此,音乐是一种无形的语言,它不仅仅是表面看起来简简单单、人人都会哼唱的小曲,好的音乐有着深层的含义,可以为高中时代的学生提供一个轻松的、快乐的校园气氛。

二、及时纠正不良文化

我国自古以来就很重视音乐教育,“琴棋书画”中的琴就是音乐,足见音乐的重要性,但是事物总有两面性,音乐也是一把双刃剑,在当今社会,流行音乐泛滥,甚至韩曲在中国大肆横行,导致中国的传统曲艺在学生的生活中失去了市场,据调查,学生喜好的歌曲中港台音乐占据大部分,相当比例的学生崇拜港台流行歌星,甚至韩国歌星,并且模仿他们的穿着打扮,“韩流”已成为时尚,但是现在流行歌曲中绝大部分都是情情爱爱、缠绵不断的表达,给高中时代处于青春期的学生带来很大冲击,给他们的思想带来了困惑,但是学校、家长不可能强制性地逼迫学生放弃这些歌曲,最好的对策就是教师准备一些励志的、能体现出正确人生观、价值观的好的作品让学生来欣赏,让学生对比音乐作品,加上教师的引导,潜移默化地提升学生的音乐品味,对于那些有着不健康思想的流行音乐敬而远之,及时纠正不不良文化入侵,保证校园文化的纯正血统。

三、开阔学生的视野、增长见识

(一)巧妙的语言技巧

艺术作品来源于生活而又高于生活,音乐作品以现实生活为题材,因此,教师只要巧妙运用语言艺术,不但能提高学生在课堂上对音乐的兴趣,更能开拓视野,例如,《黄土高坡》这首民歌,教师可先向学生介绍下这首歌的背景,作者的创作意图,想要表达的思想,同时可以向学生问问谁见过这种地貌、是怎么形成的,相信很少学生真正见过,从而可以调动学生的兴趣,教师可以先讲解下这种地貌具体什么样子,如何形成,再慢慢引导学生进入主题,既活跃了课堂气氛,又让学生在轻松的学习氛围中学到了知识,增长了见识,提升了学生的认知、表达能力,为学生健康成长提供了保障,为建设校园文化打下良好基础。

(二)充分利用教学资源,为校园文化建设锦上添花

想要单纯地唱一首歌,用一张嘴就足够了,但是如果在音乐教学过程中,充分利用教学资源,如电教化教学,让学生从视觉、听觉等多方面、立体化感受音乐的魅力,教学效果会更好,由于学生音乐修养、基础参差不齐,接触面比较窄,理解方面能力有限,如若单纯凭借教师的一味的课堂讲解,对于音乐这种艺术形式,不是实体教学,比较抽象,学生接收能力有限,课堂效果不会很好,而多方位、立体教学则正好弥补了这方面的不足,先进的教学设备让学生在音乐的殿堂里遨游,有种身处其中的感觉,如音乐课堂上讲解《十五的月亮》这首歌曲,学生一边听着教师的讲解,一边欣赏着画面音乐相组合的MV,很容易就可以感受到音乐的美感,这种把画面、音乐效果相结合的教学效果,会让学生理解更加深刻,从而调动学生的学习积极性,校园文化以学生为主题,学生修养提高了,校园文化自然会蓬勃发展起来。

(三)组织音乐活动是校园文化建设不可或缺的内容

音乐教学过程中,组织音乐活动是不可或缺的,合唱是音乐活动的不二选择,不仅可以让每个学生都能积极参与,更能培养学生相互配合、互帮互助的良好习惯,提高团队意识,一个团队的合唱水平可以代表一个团队的歌唱能力,对于学校,则可以表现出整个学校的文化建设能力,合唱不仅要求高度的配合能力,更要求学生整体的艺术水平有一定高度,对于培养学生的团队协作能力很有帮助,近年来,我国出现了很多校园合唱团,有不少合唱团在国内外比赛中取得了不俗的成绩,说明学校越来越重视学生的音乐培养,通过合唱,不仅可以培养学生学习音乐的热情,更能提高学生的艺术水平。除了合唱,组织小型音乐会也是培养学生对音乐产生兴趣、建设校园文化不错的选择,教师定期组织音乐活动,鼓励学生上台表演,不管结果如何,注重表演过程,教师多多鼓励登台献唱的学生,如果是合唱可以培养一个团体的艺术水平,那个人演唱不仅可以培养一个人的音乐水平,更重要的是个人演唱可以锻炼学生沟通能力,面对一群人歌唱,就是在和一群人沟通,现在学生多为娇生惯养,很难沟通,学校应多组织音乐活动,让学生多体验、多参与,丰富高中时代的沉闷生活,调解紧张的学习压力,不仅可以把个人的才艺充分表现出来,更能营造出蓬勃发展的校园文化,是当今教育不可或缺的内容。

作者:贾小刚 单位:甘肃省民乐县第一中学