建筑研究范文精选

一、建筑设计与电气专业相互协调

在我国的市政建筑施工中，专业设计与电气专业息息相关。从整体上看，楼宇内部的供电、机械设备运转等都离不开电气专业的配合与支持。在在市政建筑施工前期，同样也与电气专业发生着密切联系。比如当建设项目的平面设计图设计完以后，需要与电气专业进行协商，根据实际的用电需求，从而对建筑内部的整体结构布局进行科学化安排，以此来保证建筑结构内部能够有广阔的空间来满足电力设备的需求。如果特殊情况下，需要设置单独的配电间，需要把电气专业提供的建议和要求作为基础，从而增设具有多种功能性的房间。在对市政建筑进行设计时，如果电气专业与其他专业发生冲突时，尤其是给排水专业，此时需要沟通协商，根据建筑设计的实际情况，各自需要作出相应的调整，从而提升市政建筑设计的合理性与科学性。对于电气专业而言，其所需要的配电间设置，应该严格按照电气专业的有关规定，对门、窗等细节部位进行合理调整，使建筑设计更具科学性。正常情况下，高压配电间门窗的高度具有严格要求，其高度要比室外的底面高出大约1.8m，而在对控制室进行设置时，其地面往往需要安装一些具有抗静电性能的地板，如果配电间需要安装吊顶，此时则应该选用防火吊顶，保证建筑物安全，使其符合建筑施工标准。

二、建筑设计与给排水专业相互协调

在市政建筑施工中，给排水系统发挥了重要作用，而且给排水专业是给排水工程中的关键性工艺专业，不仅对给排水工程产生总要影响，同时也对建筑施工中的成本预算、结算等方面产生影响。在市政项目的建设前期，需要对给排水专业的提出的工艺条条件，对工程建设项目作出初步规划，并要控制建筑施工的高度，准备好相关机械设备。建筑设计与给排水专业相互协调，主要体现在如下几方面：首先，要对市政建筑平面进行合理设计。为了使市政建筑施工设计与给排水专业的协调性更加明显，需要对建筑平面设计给予高度重视。当市政建筑设计专业得到施工工艺的图纸以后，应该对图纸中与建筑设计相关的部分进行认真分析，在图纸预读过程中，要进行仔细观察，如果发现问题，需要及时反馈，并要在第一时间内进行解决。通过对建筑工艺了图纸进行分析以后，需要对建筑的外部尺寸进行精准确定，并结合实际建筑情况，对功能性房间进行调整与拼接，在此基础上，绘制出建筑施工的平面图。之后，站在建筑设计角度，对轴网间距与隔墙布置等进行再次调整，使其得到完善。其次，要科学选择与布置建筑门窗位置。对建筑门窗的选择与布置也体现出了给排水专业的知识。在这个过程中，同样需要对建筑工艺图纸进行认真分析，建筑项目的房门、门窗等一定要满足设计标准要求，长宽高要符合实际应用要求。一般情况下，门外还需要设置一个坡道，以方便机械设备等进入。而对于人行疏散门，则一定要按照防火标准进行设计。窗户的位置则需要进行合理调整，防止屋外建筑挡住窗口的视线。在设计规划中，要具体问题具体分析，针对于一些具有功能的房间，则需要进行特殊化处理。例如对于储存高锰酸钾的实验室，由于这种化学物品具有其特殊性，即不可见光性，因而在设计时，要对避光因素进行全面考虑。而对于机械生产的鼓风机房间，则需要进行排风窗的设置。总之，在对建筑的门窗设计时，需要对建筑的安全等级进行分析，并根据安全等级，选择合适的门窗，使其防火和防爆功能符合建筑施工要求。最后，要精准确定建筑物的高度。通常强情况下，在对建筑物啊高度进行确定时，需要分两种情况来分析。一种情况是建筑物内部有吊车存在，此时要根据工字钢底部高度来确定，并根据柱网间的跨度来估算出梁柱的高度，进而将整个建筑的高度控制在合理范围内。另外，如果建筑物内部不存在吊车，则需要保证建筑内部工艺设备高度的精准性，满足各个机械设备的工作需求，当估算出整个建筑物的高度以后，进而精准的绘制出市政建筑的平面、立体及剖面图。

三、建筑设计与结构专业相互协调

在对市政建筑设计过程中，需要与多个专业进行协调，这样才能保证市政建筑设计的合理性。当市政建筑设计与电气专业、排供水等专业协调好以后，就会将建筑物的平面、立体及剖面图确定了下来，此时就可以把设计图纸提交建筑结构专业的手中。建筑结构专业需要对工艺图纸进行仔细分析与研究，进而提出改进意见。市政建筑设计需要对结构专业的反馈意见进行分析，对设计工艺图纸进一步进行优化。当建筑设计专业与结构专业的反馈意见达成一致时，就要及时对设计工艺图纸进行完善，对其进行科学化的修改与调整。在正常情况下，此时设计工艺图纸就已可以满足了到施工标准要求，也不会存在较大的问题。为了保正图纸设计工艺的科学性，提高建筑施工质量，需要再次将修改后的图纸反馈给电气与排给水专业，按照实际施工标准要求，他们能够对其进行相应的细化处理，使其更具合理性。最后在专业会签时，应该对各个专业的图纸进行核实对比，保证图纸的准确性。

摘要：建筑识图能力是中职建筑专业学生必须具备的一项基础能力，但是从目前来看，中职学校在开展建筑识图能力教学的过程中，存在教学手段单一、实践教学缺乏等问题，影响了教学的效果。本文就如何提高中职学生建筑识图能力进行了研究和探讨，以供同行参考。

关键词：中职学生 ；   建筑识图能力；    教学图纸是建筑工程施工中一个不可或缺的组成部分，它能够将设计人员的思想表达出来，为施工作业提供指导和参考，对施工质量的影响巨大。因此，建筑工程专业领域的从业者，需具备良好的建筑识图能力。就中职学生而言，建筑识图能力会直接影响其后续专业课程的学习，也关系着学生的未来发展，必须得到足够的重视。

一、中职学生建筑识图能力培养现状

第一，从教学内容上看，部分中职教师在选择授课内容时，只是照搬教材，并没有真正将以人为本的理念落到实处，导致教学内容不能很好地适应新时期建筑行业发展的新要求。第二，从教学方法上看，教师没有运用先进的教学理念和引入科学的教学方法，不利于培养学生建筑识图能力。第三，因为条件有限，在很多时候实践教学都是在教室内完成，以理论教学为主，欠缺实践教学，学生没有在头脑中形成相应的建筑空间架构，这就导致了即便是在教师讲解后，很多学生依然看不懂图纸的情况出现。

二、中职学生建筑识图能力提升策略

（一）创新教学理念

摘要：桂北山区乡村建筑具有重要的历史和文化价值，在进行再设计优化中需要从建筑外形重塑、建筑空间划分和增设结构加固等三个方面形成再设计完善，凸显传承价值和经济旅游价值等。

关键词：桂北山区；建筑；再设计

1桂北山区乡村建筑现状

中国传统村落是拥有物质形态和非物质形态的文化遗产，具有较高的历史、文化、社会和经济价值的村落。桂北山区传统村落共有62个入选文化遗产项目。桂北山区具有浓郁的地方特色和民族特色，目前保护基本完整，并且依然和村民生活及生产等具有紧密联系。桂北山区乡村民居建筑具有干栏式、半干栏式和砖木地居式类型。在不同民族地区具有差异，并且在造型、内部空间和布局等方面也有所差异。干栏式建筑在桂北山区呈点状分布，建筑二到三层，底部架空,当地居民用于饲养牲畜，首层家庭接待客人，上层建筑居住、储存粮食和通风等。全干栏式的建筑适合山体，可以结合地形和坡面，在内外部交通联系方面具有局限性。半干栏式用于山地环境，主要是半楼半地结构。呈现的是前楼居和后地居方式，这种建筑是山地建筑。正是因为以上的个性等，在桂北地区形成了比较广泛性的推动和利用的建筑形式。桂北山区乡村在聚落社会和经济发展的原因下，呈现出新住宅不断扩张的情况，老村旧宅院不断的被废弃。在乡村呈现中心空废，环境恶化，整体形状松散。荒废化成为了中国传统民居走向的一种重要模式。

2桂北山区乡村建筑存在的问题

2.1建筑风貌缺失。从桂北山区看传统建筑风貌明显缺乏，整体性建筑形态和标志性建构元素缺失。该区域的门第村和东寨村等多数建筑风貌存在缺失情况，尤其是区域性的扳爪痕迹已经消失。作为该区域最为典型传统性风貌元素，扳爪痕的缺失对于建筑整体风貌文化韵味表达等具有重要影响。在人字山墙方面也基本上处于缺失的情况，在新农村建设背景下乡村原始风貌已经十不存一。该区域建筑风貌的感知程度方面明显已经失去了原有风味。桂北山区建筑风貌没有形成有效的保护，核心性的因素是传统建筑没有形成原始风貌的保护，同时在建筑方面形成发掘和再利用是存在明显困境的。

中国古代的工程中，测量、定位等基本准则是由木工掌握的。进入封建社会，秦国设有“将作少府”的官职，掌营造事务。西汉承秦制，不过“少府”改为“大匠”，自此“将作”一名沿用于明代。东汉、魏、晋，又有“民曹尚书”、“民曹”、“左民尚书”、“起部尚书”等职称管理工程事物，“将作大匠”一职不常设，属于兼领，无事则罢［1］508。隋代开始设工部，同时另有将作寺(后改为将作监)。工部掌管全国农垦、山林、水利的工程和管理;将作监则掌管京都皇宫和中央署的修建。唐代仍然是工部与将作监并列(监地位稍低于部，但不相统属)。宋代的将作监隶属于工部。起先，京城修缮归三司修造案管理，将作监只是虚衔。宋神宗元年改定官制，开始由将作监掌管“宫室、城郭、桥梁、舟车、营缮之事”。金代无将作监，营造事务由工部直接掌管。但工部下设“局”、“提举司”、“人匠总管府”来具体负责进行工程施工，因事因地而设，名目甚为烦杂。而元代有一个前所少有的特点，就是常常从富有经验直接从事操作的优秀工匠中选拔人员充任工官。明代设工部，所属管理营造事务的为营缮司(名将作司)，下有营缮所。木工蒯祥、蔡信，瓦工杨青均曾任营膳所官员，升至工部左侍郎。清代制度稍有区别，一般京城、坛庙、官署属之工部;宫室苑囿的修造属于内务府。有名的营造匠家样房雷，算房刘、高，均属内务府系统。以上是历代建筑工程方面工官制度的大致情况，一个共同特点，就是这些历代的建筑管理部门，均考虑各个工程的用料，乃至运输等细节问题，直到验收核算。其中，用料问题就是一个非常关键的问题，甚至在某种程度上决定工程质量。

一、古代建筑设计与施工概况

中国古典建筑的设计和施工，基本上是基于一种“预制”构件和“装配”式的工艺制作观念而来的。另外，中国古建筑的一个重要特征就是从宋代起采用“模数”制，以“材”作为建筑构件的标准，成为当时世界上最完备的一部建筑学，这与中国古建筑采用木材及向群体布局发展及占地不占天的建筑体系有其直接关系，所以中国古代施工速度、预制和装配方法的运用是一个重要的原因。

(一)古代建筑的设计

大体上分两种:1．规划。从汉代起制定了设计图样和说明文件，这项工作古时由知识分子出身的“将作大匠”来完成。2．制作模型，后期用纸板做的模型称为“烫样”，这项工作大多由“匠师”来完成。因为中国历史上曾经产生两类不同出身的建筑师，其一就是技术工人出身的匠师，例如李春、喻洁等。其二就是知识分子出身的建筑计划主持者、建筑部门的官员，譬如宇文恺、李诫、阮安等，就属于这一类。《木经》一书有很多有价值的论述，例如沈括《梦溪笔谈》记载的一些片断:“凡屋有三分，其上、中两分，以梁、柱的尺度为准;下分即台阶的权衡，以荷辇前后竿的不同姿势为准。”这些规则，无疑是从实际生活中总结而来的，表现当时的设计方法是适用的、合理的。古代的设计，从生活、从实际出发，仍然是我们今天设计所需掌握的主要原则。同时，古人给我们留下了很多模型乃至烫样等，均是宝贵的财富。从古人的设计分工，我们可以得到一些启示，那就是古代有经验的木工———匠师，便是单体建筑的设计者，而如何对待和使用今天在古建筑保护方面有经验的科研人员乃至工人，是我们需要考虑的问题，因为这对保护遗产是大有益处的。

(二)古代建筑的施工

一、绿色建筑的设计要求

1）选择合理的建筑材料——材料与资源要满足绿色建筑的要求，就必须按照相应的要求来选择使用的建筑材料。

（1）从混凝土、磁砖、油漆、甚至电线和空调系统，都选用绿色建材。

（2）使用含回收成分高的高炉水泥，可以是建筑结构体减少30%的水泥用量和10%的二氧化碳的排放量。

（3）从水泥、陶粒板、玻璃、涂料到装潢材料等尽量选用当地建材。

（4）装饰墙板使用快速可再生建材：木材。尽可能选择那些使用对人体危害较小的材料，满足无放射、低挥发、低活性的要求，对于不满足要求的木材，严禁购买。毕竟建筑设计要体现以人为本的设计理念。此外对于施工中使用的粘合剂、胶水、油漆等多类不同物质，都要考虑它本身的特性，是否对环境产生释放有毒性的物质。