精神科检查报告范文第1篇

领导班子认真撰写分析检查报告。一是坚持实事求是。领导班子分析检查报告，在充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上，以检查分析问题和清理科学发展思路为重点，认真查摆贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析主客观原因特别是主观原因，提出贯彻落实科学发展观的主要思路、工作要求和加强领导班子自身建设，特别是思想政治建设的具体措施等。二是深刻检查分析。分析检查报告突出检查和分析这两个环节，切实做到查摆问题突出客观性、剖析原因突出深刻性、明确方向突出科学性、整改落实措施突出可操作性。三是反复修改完善。初稿形成后，以适当方式听取各方面意见，经党支部会议充分讨论，反复修改，不断完善。

组织开展民主评议。领导班子分析检查报告形成后，认真组织民主评议，广泛征求党员、群众的意见。一是确定参评范围。坚持代表性、层次性和广泛性等原则，合理确定参评人员范围。二是明确评议内容。参加评议人员可着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析的透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面对分析检查报告进行评议。三是创新评议形式。要创新党内评议、表决评议、社会公众评议等群众评议形式，保证群众评议的有序开展。评议可根据实际情况，采取召开座谈会或书面评议等方式进行。四是重视评议意见。群众评议中提出的正确意见要体现到修改后的分析检查报告中来，分析检查报告和评议结果要在一定范围内公开。

切实采取有效措施，确保分析检查顺利进行

切实做到领干部带头分析检查。领导干部要带头开展批评与自我批评，带头开展纳谏，带头起草分析检查报告，带头组织好群众评议，继续以实际行动为广大党员干部做出表率。学习实践办公室主要负责同志要切实负起责任，紧密结合社区实际，精心组织好每项活动，努力营造有利于党员敞开心扉交流思想，开展批评与自我批评，学习、领会、实践科学发展观的环境和氛围，确保分析检查阶段任务圆满完成，务求取得实效。

精神科检查报告范文第2篇

一、时间安排

2009年4月28日至6月上旬，40天左右时间。

二、工作任务

分析检查阶段是深入学习实践科学发展观活动承上启下的关键阶段。主要任务是以学习贯彻省委苏荣书记在新建县调研时的重要讲话精神为指导，结合我校的特点，认真分析当前国际经济环境对党校发展带来的挑战和不利影响，切实找准问题、分析原因、理清思路，进一步明确努力方向。

三、方法步骤

分析检查阶段重点抓好召开专题民主生活会和形成领导班子分析检查报告两个环节，分五个步骤进行。

（一）会前准备（2009年4月28日至5月8日）

1、深入开展学习贯彻省委书记苏荣在新建县调研时的讲话精神。以苏荣书记在新建县调研开展学习实践科学发展观活动时的讲话精神为指导，结合党校工作实际，重新理思路，制定出“保增长、保民生、保稳定”的具体措施。（责任部门：校学习实践活动办公室）

2、继续开展征求意见建议活动。组织部分办公室成员广泛征集党员、群众、离退休人员、县（区）党校代表和主体班学员代表的意见建议。（责任部门：校学习实践活动办公室）

3、梳理汇总意见建议。综合第一阶段“征题”活动中征集的意见建议、第二阶段征集的意见建议，综合组在进行认真梳理、分类的基础上形成提交专题民主生活会的意见建议材料。（责任部门：校学习实践活动办公室）

4、撰写专题民主生活会发言材料。校委班子成员要重点围绕落实科学发展观的思想观念、工作思路、政策措施、体制机制等方面情况，联系自已的思想和工作实际，认真查找存在的突出问题，深入分析原因，总结经验教训，提出解决问题的思路、举措和办法。在此基础上，撰写好参加专题民主生活会的发言材料。（责任部门：校委班子成员）

（二）召开专题民主生活会（2009年5月9日至16日）

1、召开专题民主生活会。校委班子成员围绕落实科学发展观这一主题，围绕落实“三保”任务这一重点，紧扣党校的发展实践，紧密联系领导班子作风建设的实际，重点查找班子以及个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、受国际金融危机不利影响反映出来的突出问题、党性修养和作风方面存在的突出问题，进行分析并开展批评和自我批评。专题民主生活会与年度民主生活会合并召开，并邀请部分党员代表列席。

2、各支部召开组织生活会，组织党员按照科学发展观要求，分析查找自身差距和不足，提高认识。

专题民主生活会和组织生活会要坚持正面教育为主，重在分析问题、重在总结经验教训、重在明确努力方向，不纠缠历史旧帐，形成民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围。（责任部门：校学习实践活动办公室、各支部）

（三）形成领导班子分析检查报告（2009年5月17日至31日）

1、撰写领导班子分析检查报告。充分运用学习调研、开展解放思想讨论、专题民主生活会的成果，形成高质量的领导班子分析检查报告。报告要充分反映党校贯彻落实科学发展观的实际情况，简明扼要概述取得的成效，系统全面地梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因。报告要深入分析当前国际经济环境对党校发展带来的挑战和不利影响，充分反映学校广大党员干部在以科学发展观为指导保持经济平稳较快发展上取得的共识，明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措。报告要突出检查分析问题，理清科学发展思路、明确改进措施这个重点，防止写成一般性的工作报告。（责任部门：校学习实践活动办公室）

2、召开校委扩大会。召开校委扩大会，对领导班子分析检查报告进行讨论，提出修改意见。（责任部门：校学习实践活动办公室）

（四）群众评议（2009年6月1日至10日）

1、广泛征求意见。领导班子分析检查报告初稿形成后，采取多种方式征求各方面的意见。（责任部门：校学习实践活动办公室）

2、组织群众评议。学校领导班子分析检查报告的群众评议，由本校干部职工、县（区）党校、主体班学员等方面的代表参加。（责任部门：校学习实践活动办公室）

3、修改完善领导班子分析检查报告。根据征求各方面的意见以及群众评议结果，进一步集思广益、凝聚共识，对领导班子分析检查报告作进一步修改，从而使领导班子分析检查报告成为反映实际情况、表达群众意愿、凝聚集体智慧、体现科学发展共识的报告，使之成为指导党校科学发展的重要文件。（责任部门：校学习实践活动办公室）

（五）做好转段工作（2009年6月7日至10日）

1、做好分析检查阶段总结工作。形成分析检查阶段工作小结；向市委学习实践活动第五指导检查组作阶段性汇报；召开校学习实践活动领导小组会议，研究转段工作，做好转段大会的有关会务工作。（责任部门：校学习实践活动办公室）

2、召开转段大会。对分析检查阶段的工作进行总结，对整改落实阶段的工作进行部署。（责任部门：校学习实践活动办公室）

四、几点要求

1、精心部署。各支部要充分认识分析检查阶段是整个学习实践活动承上启下的关键阶段，充分看到这一阶段步骤复杂、工作量大。要及时对这一阶段的工作进行认真研究，周密安排，制定切实可行、周密细致的工作方案和推进措施。

2、深化学习。把学习贯穿于学习实践活动的始终。要深化对学习的认识，创新学习方法，不断增强学习的自觉性、针对性和实效性。要坚持进度服从质量，对第一阶段学习抓得不够深入的单位，要采取回头看的形式，再补上学习这一课。要通过深化学习，为分析检查打下坚实的思想基础。

精神科检查报告范文第3篇

一、目标要求

按照省委、州委和县委的统一安排部署，组织全局党员干部认真学习党的*大和*届三中全会精神，学习中央关于科学发展观的一系列重要论述和省委、州委、县委关于加快科学发展的一系列要求，坚持在学习中调研，在学习中解放思想，进一步坚定“解放思想谋发展，又好又快促跨越”的决心和信心。通过学习，使全体党员干部特别是党员领导干部普遍受到一次全面系统的科学发展观教育，对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解把握更加深刻，贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性进一步增强；通过调研，梳理出影响制约科学发展的突出问题，并研究制定解决办法；通过解放思想大讨论，引导广大党员特别是党员领导干部进一步解放思想，更新观念，转变工作方式方法，克服满足现状、因循守旧思想，进一步开阔眼界、开阔思路，进一步在本部门本单位要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展上形成共识。

二、时间安排

2009年3月9日至4月30日。

三、主要任务

要按照中央、省委、州委的总体部署和县委的具体安排，经县委学习实践活动指导检查组组长同意后，拟于3月12日召开动员部署会议，传达学习中央、省委、州委和县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的精神和县委动员大会精神，局党组主要负责人作动员讲话；组建领导机构和工作机构，制定符合本单位实际的活动工作方案，认真安排部署本单位的学习实践活动，把广大党员干部的思想和行动统一到中央、省委、州委的精神和县委的部署上来，积极投入到学习实践活动工作之中。

这一阶段的重点是抓好学习调研和围绕科学发展进行解放思想大讨论两个环节。

（一）认真组织学习培训。县委将邀请省、州专家来作专题辅导，县委主要领导和有关领导及专家做宣讲报告。局党组要认真组织党员干部参加学习，采取集中学习、专题辅导、听取报告等形式，安排一周左右的时间，对科学发展观进行系统学习。主要通过听取专题辅导报告、支部活动、参加演讲、知识竞赛、征文比赛和自学等方式开展学习。认真学习党的*大报告、*届三中全会、省第十次党代会、州第五次党代会、县第十次党代会、县委十届三次全会精神和《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，学习中央、省委、州委和县委领导同志一系列重要讲话精神，并结合本单位实际，认真学习业务知识。要认真组织全体党员干部参加县委安排部署的专题辅导、宣讲报告等学习活动。每位参学党员均要撰写读书笔记和学习心得体会文章，在本单位或全县进行交流发言。

(二)深入开展调查研究。开展调查研究要围绕建立健全保障科学发展的体制机制、制定促进科学发展的政策措施和服务发展等基层迫切需要解决的问题进行。副科级以上党员干部每人完成1个调研课题，，调研课题实行层层把关，分管领导及副科级以上党员干部（除班子成员外）的调研课题由主要领导把关，单位主要领导的调研课题由县分管领导把关。调研后形成调研报告报县学习实践活动领导小组办公室。调研活动要从实际出发，合理安排、有序进行，防止一窝蜂、走形式。要坚持走群众路线，注意集中群众智慧，做到“四有”，即有调研提纲、调研日记、调研报告、调研成果。局领导班子成员要亲自撰写调研报告，组织成果交流，让干部职工了解和评价调研成果。

（三）开展解放思想大讨论。要组织党员干部开展好交流讨论，鼓励党员干部积极建言献策，推动思想大解放。采取举办演讲、征文、“我为*发展建言献策”座谈会等方式开展讨论交流，引导广大党员干部把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法的束缚中解放出来，在事关本单位科学发展全局的重大问题上形成新共识。每名在职党员干部要发表一句学习实践科学发展观“感言”，每名副科级以上党员干部要为*科学发展献一个“良策”。还可通过走访基层、设征求意见箱、开通热线电话、网站论坛和电子邮箱等多种方式，多渠道、多形式征求社会各界的意见和建议，找准思想、工作、作风等方面存在的突出问题，推动全县思想大解放。对征集到的意见和建议，进行认真分类归纳梳理，并提出解决的办法上报县活动办，同时在*县司法局网站开设专题栏目，及时反馈相关信息。

四、主要措施

（一）加强组织领导。局党组要切实负起学习实践活动工作的领导职责，周密部署、精心组织，抓好各项工作任务的落实。局学习实践活动领导小组成员要充分发挥带头作用，带头搞好学习，带头调研、带头讨论，带动和促进本单位全体党员干部积极参与学习调研和解放思想大讨论。局学习实践活动领导小组要明确一个联络员和信息员，负责本单位整个活动的工作联络和宣传及信息报送工作。

（二）营造浓厚氛围。充分运用县有线电视台、荷都*网站、《今日荷都》报刊、宣传栏、*县司法局网站、简报等形式，采取群众喜闻乐见的形式，大力宣传工作中的好做法、好经验和活动开展的进展情况，为学习实践活动营造良好的舆论氛围，推动工作健康深入地开展。

精神科检查报告范文第4篇

按照县委学习实践科学发展观活动的总体部署，我局学习实践活动将由学习调研阶段转入分析检查阶段。这次会议的主要任务是：对学习调研阶段工作进行回顾总结，对分析检查阶段工作进行安排部署，进一步提高认识，明确任务，推动学习实践活动深入开展，确保活动取得明显成效。随后，县委第九指导组领导还要作重要讲话，我们一定要认真贯彻落实。下面我就学习实践活动开展情况及下一步工作安排讲几点意见。

一、认真谋划，精心组织，学习实践活动取得初步成效

我局全面展开学习实践科学发展观活动以来，全体党员干部积极参与，密切配合，较好地完成了第一阶段的各项任务。通过学习、调研和讨论，大家普遍增强了学习实践科学发展观的自觉性和坚定性，提高了科学发展的思想认识，坚定了进一步加快发展的信心和决心，为深入开展后两个阶段的学习实践活动打下了良好的思想基础。县委第九指导检查组对我局第一阶段的学习实践活动给予了较高评价。总的看，学习调研阶段的工作开局良好，进展顺利，扎实有效。主要有以下几个特点：

一是加强组织领导，精心部署安排。成立了学习实践活动领导小组，组建了领导小组办公室。县委第九指导检查组，具体指导我局学习实践活动。全县学习实践科学发展观活动动员大会结束后，我局召开动员大会，认真学习各级领导的讲话精神，对学习实践活动进行安排部署。制定印发了××县食品药品监督管理局《深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》，提出了学习实践活动的方法步骤和明确要求。全局13名党员干部和非党员领导干部，以饱满的政治热情，高度负责的态度，积极投入到学习实践活动中来。由于我们高度重视，部署周密，指导检查组全程介入，指导有力，使整个活动呈现出起步快、标准高、氛围浓的良好态势。

二是采取有效措施，狠抓理论学习。我局坚持把理论学习作为第一阶段的中心任务来抓，坚持集中学习与分散学习相结合，专家讲座与专题辅导相结合，向书本学和向实践学相结合，个人自学与集体研讨相结合。先后举办学习班或研讨班10余次，班子成员亲自作辅导报告4次，《中华人民共和国食品安全法》、《科学发展观学习读本》和《科学发展观重要论述摘编》、《、邓小平、论科学发展》，做到人手一册。广大干部妥善处理工学矛盾，白天上班，利用中午、晚上休息或出差时间学习，大多数党员做读书笔记、写心得体会。通过学习，大家对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求有了进一步认识，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

三是突出实践特色，深入调查研究。结合××县食品药品安全监管工作实际，我们将“以扩内需、保民生、保增长、保生态，全面推进经济社会又好又快发展”作为学习实践活动的主题，将党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、队伍建设出实效、体制机制显活力作为载体，突出解决实际问题。我局研究确定了转变监管方式、打造和谐食药监、构建和谐监管的重点调研课题，确定了加强药品监管“两网”建设、食品安全“三网”建设等调研题目。我局先后三次组织机关全体党员42余人(次)，深入各乡镇、各医疗机构、药品经营单位开展学习调研活动。通过调研，使大家普遍接受了一次很好的实践教育，对我县经济社会发展中的重大问题有了进一步认识，同时形成了一批高质量的调研成果。

四是深入解放思想，认真开展讨论。我们按照科学发展观的要求，紧密结合工作实际和党员干部的思想实际，采取召开座谈会交流发言、撰写心得体会、辩论讨论等多种形式，深入开展了以“解放思想、科学发展、跨越发展”为主题的大讨论，努力在解放思想中统一思想，在统一思想中进一步解放思想。通过讨论，加深了党员干部对科学发展观的理解，在事关食品药品监督管理部门要不要科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展等重大问题上形成了共识，增强了用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作的自觉性和坚定性。我们坚持边学边改，边查边改，先后召开不同层次征求意见座谈会，面对面交流，零距离对话。广泛征求对学习实践活动、食品药品监督管理工作、干部队伍建设以及机关作风建设等方面的意见，为下一步分析检查和整改奠定了基础。

五是加强舆论引导，营造活动氛围。我们把搞好宣传工作作为学习实践活动的重要抓手，加强领导，创新形式。指定专人负责信息的收集、采编，。及时向县委学习实践活动领导小组办公室和指导检查组汇报反映工作进展情况。截至目前，我局上报活动简报10期、上报工作快报10期。在县食品药品监督管理门户网站、内部办公系统开辟学习实践活动专栏，及时活动信息，为我们顺利开展学习实践活动营造了良好氛围。

六是坚持统筹兼顾，实践成果初显。我们坚持“两手抓、两手硬;两不误、两促进”，以推动科学发展、转变工作作风为着力点，学促结合，边学边促，有力推动了各项工作顺利开展。围绕转变工作作风，加强干部管理教育，强化组织纪律要求。各业务科室室加班加点，高质量完成了党委政府交办的工作任务，体现出了良好的工作作风。

总体来看，通过第一阶段的学习实践活动，初步实现了解放思想上有新跨越，谋划水平上有新提高，解决问题上有新成效，作风建设上有新突破，科学发展上有新进展的目标要求。

在取得以上成绩的同时，我们也看到，我们在学习实践活动中还存在一些问题。部分干部理论学习还比较肤浅，对科学发展观的理解还不是很深很透，体现在工作上，对新形势下科学发展的思路不宽，办法不多。此外对学习实践活动的创新不够等等。对这些问题，要在下一阶段活动中认真加以解决。

二、统一思想，提高认识，准确把握第二阶段的总体要求

分析检查阶段是从思想认识层面进入实践层面的重要阶段，是承上启下的关键阶段，是对学习调研阶段工作效果的检验，又是整改落实阶段的基础。需要高度重视，切实抓紧抓好。同时，当前我们还面临抢抓国家扩大投资，启动内需的重大机遇，有许多工作需要加快进行。我们一定要认真学习、深入贯彻各级会议精神，把当前工作和学习实践活动紧密结合起来，坚持任务不减、标准不降、要求不变，自觉做到两促进，两不误：

一是特别注重紧扣加快发展主题。服从服务于中心工作，是深入开展学习实践活动的内在要求，也是突出实践特色的重要体现。当前，国家扩大投资、启动内需的工作进入组织实施阶段，完成我区全年的经济社会发展主要目标任务也进入关键时期。我们要搭上国家扩大内需这班车，争取国家更多支持，任务艰巨，时不我待。我们要进一步强化大局意识、统筹意识和服务意识，精心谋划和扎实推进本阶段工作。要在坚持不懈抓好学习实践活动的同时，始终坚持“三个不动摇”，即积极争取国家支持不动摇，完成全年任务的信心不动摇，加快发展不动摇。努力找准对接点，开拓新思路，增添新举措，创造新业绩，把学习实践活动的成效体现到加快发展上，体现到提高食品药品监管工作水平上，真正使干部受教育、发展上水平、群众得实惠。

二是特别注重弘扬连续作战的精神。谋划大事、干成大事，需要一种迎难而上、不屈不挠的劲头。多年来，食药监系统形成了默默无闻、甘于奉献、敢打硬仗、勇于拼搏的伟大精神。依靠这种精神，我们一次又一次地高质量完成了各项重大任务，取得了一个又一个好成绩。这是我们极为宝贵的精神财富，更是抢抓机遇和加快发展的强大动力。当前，国内外形势瞬息万变，国家宏观调控政策密集出台，其中的每一项政策，对我们都意味着机遇。我们要进一步清醒认识当前形势，切实增强机遇意识，牢牢把握加快发展、科学发展、跨越式发展的总体取向，发扬连续作战的精神，心往一处想，劲往一处使，坚定信心，众志成城，集中力量加强监管，努力把当前的重大机遇抓住用好，不辜负县委、政府和全县各族人民对食品药品监督管理工作的新要求、新企盼。

三是特别注重查找解决突出问题。查找解决突出问题体现学习实践活动的积极成果，也是赢得群众满意的必然要求。分析检查的深度和广度决定着整个学习实践活动的方向和力度。我们要紧密联系实际，通过“自己找、群众提、上级点、相互帮”等方法，全面梳理、深入分析查找思想上的差距问题、认识上的缺位问题、责任意识不强的问题、自觉性不高的问题、联系实际不紧的问题和体制机制不活的问题等等。查摆问题要在“准”字上下功夫，原因分析要在“深”字上下功夫;既要剖析工作方法上的原因，又要深挖思想认识的根源，真正把问题找准，把原因分析透，把对策思路确定好。要坚持边查边改，对征求到的社会各界意见、党员干部评议意见、班子和班子成员查找出来的意见，进行认真梳理。根据存在问题的层次和范围，明确分工，责任到人，能改的立即改，不要拖到整改阶段，努力把学习活动的效果体现在整改上，体现在解决问题上。

四是特别注重引导群众参与。实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益是党的建设的核心价值。以人为本、以民为本是科学发展观的内在要求。开展学习实践活动，就是要让群众参与，请群众评判，让群众满意，充分调动和激发广大人民群众的积极性和创造性。要围绕查找解决突出问题，充分发挥民主，改进方式方法，贴近基层和群众，虚心听取意见。特别是本阶段要对领导班子分析报告进行群众评议，这是吸收群众参与、接受群众监督、依靠群众力量查找问题、搞好学习实践活动的重要举措。要结合实际，大胆探索创新，精心组织实施，努力把群众评议过程变成倾听民声、了解民意、汇聚民力、共克时艰的过程。

三、注重环节，提高质量，确保分析检查阶段工作健康顺利进行

分析检查阶段要求高、任务重，而且政策性强，群众十分关注。我们要按照县委和第九指导检查组的要求，进一步统一思想，振奋精神，强化时间意识、质量意识，算好时间帐，把好质量关，采取有力措施，精心组织实施好这一阶段工作。

一是广泛征求群众意见。在解放思想大讨论活动征求意见的基础上，采取直接走访、召开座谈会、问卷调查等形式，多渠道多层次征求群众意见，并认真进行梳理，切实把党性党风党纪方面群众反映强烈的问题、食品药品安全方面存在的突出问题找准找实。征求到的意见和建议，要如实向领导班子和领导干部本人反馈。

二是撰写领导班子分析检查报告。在专题调研、广泛征求意见的基础上，领导班子要重点围绕贯彻落实科学发展观，增强凝聚力、创新力、执行力等方面进行深入分析，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。分析检查报告要充分运用解放思想大讨论和深入学习调研的成果，紧密联系我局实际，回顾党的十六大以来贯彻落实科学发展观的情况，查摆存在的突出问题，分析主客观原因特别是主观原因，列出解决问题的具体举措，提炼出贯彻落实科学发展观的主要思路、工作要求和加强领导班子自身建设的具体要求和措施等。局党组书记、局长要切实负起责任，全程主持分析检查报告的撰写。分析检查报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路这两个重点，避免写成工作总结或工作报告。分析检查报告初稿形成后，以适当方式广泛听取各方面意见，经党组会议充分讨论后，反复修改完善。

三是召开专题民主生活会和组织生活会。领导班子要召开检查科学发展观贯彻落实情况的专题民主生活会，按照加强领导班子思想政治建设的要求，紧扣党的十六大以来本部门本单位的发展实践，深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，面对国际金融危机不利影响反映出来的突出问题，党性修养和作风建设方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展批评与自我批评。会前，领导班子成员要认真撰写发言材料，做好充分准备;要相互谈心、交换看法，做到“四谈”，即主要领导与领导班子成员谈、党员领导干部与分管部门负责人谈、支部书记与党员谈、党员与单位群众谈。会上，要做到“三检查、三分析”，即检查是否准确理解科学发展观的深刻内涵，分析学习实践科学发展观的自觉性;检查工作中存在的突出问题，分析结合实际贯彻落实科学发展观的坚定性;检查现行不符合科学发展的体制机制，分析制约科学发展的局限性，统一领导班子的思想认识，明确今后的整改措施。党支部要组织全体党员召开专题组织生活会，按照科学发展观的要求，分析查找自身的差距和不足，明确努力方向，提出整改办法。党员领导干部要主动参加所在党支部的组织生活会。对民主生活会和组织生活会，既要严格要求、提高质量，又不搞人人过关，不纠缠历史旧账和细枝末节，注意保护党员干部的积极性。要运用民主生活会的成果，进一步修改完善分析检查报告。

四是组织群众评议。要组织全体干部职工、业务联系比较紧密的单位及服务对象代表，对领导班子分析检查报告进行评议。评议采取召开座谈会和书面评议等形式进行。评议的主要内容，着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行，以及领导班子加强自身建设的具体措施有没有针对性和操作性等方面进行。领导班子分析检查报告要征求州局、县级相关部门的意见，并根据征求意见和评议意见进一步修改完善。修改完善后的分析检查报告和评议情况，要在参加测评人员范围内以书面形式公开。分析检查报告和评议结果要在一定范围内公开。

精神科检查报告范文第5篇

一、指导思想

全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“坚持科学发展，加快‘两型社会’建设”为主题，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠总要求，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，努力实现“提高思想认识、破解发展难题、创新体制机制、加强党的建设、促进科学发展”的目标，贯彻标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，突出防范腐败，不断推进反腐倡廉建设创新，为加快建设“武汉江南金融商务中心和历史文化名城”提供坚强保证。

二、方法步骤及时间安排

中共*区纪律检查委员会、*区监察局学习实践活动按照3个阶段有序推进。

第一阶段：学习调研（2009年3月下旬至5月中旬，安排50天左右）。主要是统筹抓好学习调研，围绕科学发展进行解放思想讨论2个环节的工作。

扎实开展学习培训。制定学习培训计划，采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨、案例分析等形式，组织委局党员干部认真学习《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，处级以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。同时紧密联系实际，认真学习党的十七大和十七届三中全会精神、全国“两会”精神、纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神、中央和省市区经济工作会议精神、十七届中央纪委第三次全体会议精神和中央、省市区委关于开展学习实践科学发展观活动的一系列指示精神，以及推进“两型社会”建设综合配套改革试验工作有关精神。党员领导干部要带头学习，积极参加中心组学习，带头到基层单位作学习报告。机关支部要根据实际情况，丰富学习形式，创新学习载体，增强学习效果。通过学习，引导广大党员干部深入领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

;深入开展调查研究。紧紧围绕“坚持科学发展，加快*‘两型社会’建设”这个主题，把突出防范腐败，不断推进反腐倡廉建设创新；加强监督检查，确保中央、省、市、区关于推动科学发展重大决策部署的贯彻落实；整体推进反腐倡廉各项工作，着力解决党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，为推动*经济社会又好又快发展提供有力保证作为重要内容，采取多种形式，深入基层、深入群众调研。委局党员领导干部要围绕需要解决的重点问题，确定重点调研课题，带队开展调研，广泛听取意见建议，认真撰写调研报告，并采取适当方式进行调研成果交流。要认真总结经验教训，精心选择正反两方面的案例进行剖析，努力提高领导班子和党员领导干部分析和解决实际问题的能力。要把深入调研与深化学习结合起来，认真梳理、查找影响科学发展的突出问题。

认真开展解放思想讨论。在去年全区组织开展以“六反对六提倡”为主要内容的解放思想大讨论的基础上，紧紧围绕“坚持科学发展，加快*‘两型社会’建设”主题，积极参与*区委深入学习实践科学发展观领导小组举办的“领导干部谈*科学发展”论坛，开展“我为*纪检监察工作科学发展献一策”征文等活动，紧密联系委局实际，找准着力点，有针对性地开展继续解放思想讨论活动，进一步统一思想，提出具体要求，明确努力方向，切实把解放思想具体化、行动化，体现在委局的发展思路、发展规划和发展目标上，落实到项目建设和具体工作中。

广泛开展主题实践活动。围绕“坚持科学发展，加快*‘两型社会’建设”的主题，在委局党员领导干部中开展“三访三问”（走访、下访、接访，问政于民、问需于民、问计于民）活动，在委局党员中开展“‘两型社会’建设从我做起”主题实践活动，引导广大党员干部增强宗旨观念、责任意识，切实转变作风，深入企业、深入群众、深入基层，了解我区在党风廉政建设和反腐败工作上存在的突出问题。

第二阶段：分析检查（2009年5月中旬至6月下旬，安排40天左右）。主要是统筹抓好召开委局领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会，形成领导班子分析检查报告2个环节的工作。

广泛征求意见找准突出问题。通过召开座谈会、问卷调查、设置意见箱等多种形式，广泛征求党员群众对如何推进委局科学发展、如何解决我区在党风廉政建设和反腐败工作方面存在的突出问题的意见和建议，联系委局实际，开展“三对照、三查找”：对照“六反对六提倡”，查找发展观念、发展思路、发展规划等方面存在的突出问题；对照“两型社会”建设的要求，查找委局在建立健全配套制度、创新发展模式、推动科学发展等方面存在的突出问题；对照人民群众的新期待新愿望，查找在党性党风党纪、服务基层群众、促进社会和谐等方面存在的突出问题。

精心组织召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会。委局领导班子成员要紧紧围绕“坚持科学发展，加快*‘两型社会’建设”这一主题，按照加强

领导班子思想政治建设的要求，紧扣党的十六大以来委局的发展实践，紧密联系领导班子作风建设实际，深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，面对国际金融危机不利影响反映出来的突出问题，党性修养和作风建设方面存在的突出问题，深刻分析原因，努力明确方向。民主生活会前要认真做好准备，班子成员之间要开展谈心交心，认真撰写发言材料。民主生活会上要认真开展批评与自我批评。民主生活会要坚持正面教育为主，重在总结经验教训，重在提高思想认识，不搞人人过关，不纠缠历史旧帐。专题民主生活会将适当扩大列席人员范围，邀请基层纪委书记（纪工委书记、纪检组长）、特邀监察员和群众代表列席。机关支部要组织党员开好专题组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，提高认识。

形成高质量的领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告要充分运用学习调研、解放思想讨论、征求意见专题民主生活会的成果，充分反映贯彻落实科学发展观的实际情况，简明扼要概述取得的成效，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观方面的原因。要深刻分析当前国际经济环境带来的挑战和不利影响，充分反映委局党员干部在以科学发展观为指导保持经济平稳较快发展、推进反腐倡廉建设上形成的共识，明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要措施。分析检查报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施这个重点，避免写成工作报告。委局主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草工作。分析检查报告初稿形成后，召开纪委常委扩大会议充分讨论，并以适当方式广泛听取各方面意见，反复修改完善。

认真组织对分析检查报告的群众评议。参加评议人员既包括委局党员干部，也包括一定数量熟悉情况、有较强议政能力的基层纪委书记（纪工委书记、纪检组长）、特邀监察员和群众代表。着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、改进措施可行不可行等方面进行评议。采取灵活多样的评议方式，尊重党员群众的评议意见，使群众评议的过程成为上下交流、取得更广泛共识的过程。委局将充分吸收评议中群众所提出的正确意见，努力使分析检查报告成为指导本部门本单位科学发展的重要文件。分析检查报告和群众评议结果将以适当方式在适当范围内予以公开。

第三阶段:整改落实（2009年6月下旬至2009年8月下旬，安排60天左右）。主要是统筹抓好制定整改落实方案，集中解决突出问题、完善体制机制2个环节的工作。

制定切合实际的整改落实方案。以分析检查

报告为主要依据，针对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，明确整改落实项目，明确整改落实目标和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确相关领导、部门的责任。整改落实方案初步形成后，广泛征求各方面意见，进一步修改完善。整改落实方案以适当方式向党员、群众公布，作出公开承诺。

切实解决一些突出问题。按照整改落实方案的要求，集中力量解决在学习实践活动中能够解决的问题，特别是贯彻中央、省市区委决策部署，保增长、保民生、保稳定方面的突出问题，全区党风廉政建设和反腐败工作存在的突出问题，委局领导班子和党员领导干部党性党风党纪方面的突出问题。解决突出问题坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就解决什么问题，不搞形式主义。下大气力解决基层群众的切身利益问题，办几件群众普遍期待的实事好事，真正让群众看得见、感受得到学习实践活动带来的实惠，以实际行动的效果取信于民。委局整改落实情况将向党员、群众通报，接受监督。

着力完善一批体制机制。紧紧围绕委局需要解决的突出问题，认真清理现有的规章制度，切实做好废、改、立工作，建立健全一批政策规定、意见办法、规章制度，积极稳妥地推进体制机制创新，努力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。机关各室、联合纪检组要着重健全完善转变职能、改进作风、推动科学发展的规定。对当前急需、条件具备、可以出台的制度，从活动一开始就抓紧研究、尽早出台；对那些涉及面比较广，需要上下互动、协调一致、形成共识才能出台的制度，要深入调查研究，广泛征求意见，反复沟通论证，确保制定的制度行得通、管得住、用得好；对涉及全局性的体制机制问题，鼓励提出建设性的改进意见。

学习实践活动基本完成时，委局将组织进行群众满意度测评。群众满意度测评的内容主要是对委局开展学习实践活动情况的满意度。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，抓好落实。测评结果将以适当方式向群众公布。

三、组织领导和有关要求

委局的学习实践活动，对全区各基层纪检监察组织学习实践活动有着重要的示范和导向作用，事关纪检监察系统学习实践活动能否真正取得实效。委局领导班子成员要切实增强责任感和使命感，加强对学习实践活动的领导和指导，思想上高度重视、工作上落实责任、组织上提供保障，确保学习实践活动各项要求落到实处。

（一）加强领导，落实责任。机关支部全面负责委局的学习实践活动。委局党员领导干部要发挥带头作用，带头学习、带头调研、带头坚持解放思想、带头分析检查、带头整改落实。委局要成立学习实践活动领导小组，区委常委、区纪委书记徐洪兰同志任组长，抽调精干力量组建工作机构。领导小组在中共*区纪律检查委员会领导和区委学习实践活动领导小组指导下开展工作。充分发挥党支部的作用，积极探索有效形式，确保委局党员全员全程参加

，防止活动走过场、出偏差。

（二）发扬民主，广泛参与。贯彻群众路线，坚持“开门”搞活动。查找突出问题、形成分析检查报告、制定和落实整改方案、开展满意度测评等，都充分调动群众参与的积极性，切实增强群众参与的广泛性，着力提高群众参与的有效性，把群众参与贯穿到学习实践活动的全过程。

（三）区别情况，分类指导。在坚持学习实践活动总体要求、总体安排，确保取得实效的前提下，牢牢把握第一批学习实践活动的特点，机关支部要根据委局实际，有针对性地提出学习实践活动的具体要求，因地制宜地对学习实践活动的具体步骤、具体时间作出适宜安排。要坚持突出各级领导班子和党员领导干部这个重点，同时抓好广大党员的学习实践活动。

（四）求真务实，探索创新。要以求真务实的作风推动学习实践活动深入开展，讲成本、重实效，防止铺张浪费，不搞文山会海，杜绝形式主义。机关支部要组织委局党员干部开展以“走出机关、走进基层，破解难题、化解矛盾”为主要内容的“二走二解”活动。要尊重基层首创精神，鼓励和支持各基层纪检监察组织在严格执行中央、省市区委部署和要求的前提下，根据各自实际情况，大胆探索创新，精心设计活动载体，丰富活动内容，创新活动方式。