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关键词:高三;复习;教学环节
进入高三,很多教师和学生认为:学生只需要多做题,教师只需要把题讲好就差不多了,这样的认识和做法显然难以达到理想的教学效果。高三化学复习的主要目的应该是帮助考生对已学习过的化学知识进行归类、整理、加工,使之规律化、网络化;对知识点、考点、热点进行思考、总结、处理。从而使学生掌握的知识更为扎实,更为系统,并具有综合运用知识能力。本文只谈高三化学复习如何把握好几个教学环节。我认为教学环节主要包括:教、学、练、评、答疑几个方面。
1、教
在教学过程实施之前,教师应该思考“教什么,怎么教”。绝不能因为是高三而不讲究章法,相反显得更为重要。教不应是单纯教知识,更重要的是培养学生学习能力。怎么教?不能搞“满堂灌”的“填鸭式”教学。要清楚教师是主导,学生是主体。如果教学的主体不能积极参与到教学过程,就难以达到理想教学效果。如何发挥学生主体作用?教师应时时注意引发学生的思考,不要太吝啬给学生思考、讨论的时间,要尽量让学生体验到思考的乐趣,从而保持对化学的学习兴趣。
由于总复习阶段时间紧,任务重,因此教师要做到有目标地精讲。学生熟知的问题,教师就不要多费口舌。教师应重点给学生讲方法、讲原理、讲技巧、讲关键、讲思路、讲规律,起到举一反三、画龙点睛的功效。这要求教师精心备课,对教学内容进行取舍,并选择最佳的教学方法,才能每节课发挥出最高的效率。除了备教学内容外,更重要的是备学生,注重学生个体差异。我校生源相对较差,每个班也显得很不整齐,学得好的学生与学习较困难的学生差距很大。教学中应尽可能因材施教,教学定位不能就高,也不能就低,而是针对中等或中等偏上程度的学生,同时结合高考的难度实际。对于两头的学生,程度较好的学生利用提高班进行提高,程度较差的学生适当“开小灶”,进行补课。两头抓住了,中间段的学生自然跟着往上走。
2、学
教师要注意指导学生学法。比如针对学生“一听就懂、一看就会,一做就错、一考就糟”的情况,我告诉他们要把握好“理解不等于掌握,掌握不等于永远掌握”的辩证关系,听课时在老师或同学的帮助下渡过了某个难关,不等于自己已克服了这个难关;就算是今天自己闯过的难关,时间长了,可能因为遗忘难关又摆在你面前。因此对做错的题要做上记号,多做几遍,经常温习。指导学生多读课本。学生总觉得课本上的内容太浅显不屑一顾,导致的结果是概念不清,基础不扎实。在复习阶段可把课本当作辞典来查,在练习中发现基础知识上存在含混不清,应阅读课本相关内容。
3、练
练习不能搞“题海战术”,应“精练”。精练是指每一次练习要有目的性,有针对性,练习的内容要精心设计,不能图省事不负责任的找一份现成的试卷就给学生做,毕竟每一届学生情况不一样,高考形势也在变化。有目的性,除了表现在内容上以外,还应该能力方面,如这次练习侧重于要求学生答题规范,下次练习侧重于要求学生对概念的理解的把握,再下次练习侧重于审题能力培养,这样的练习在第一轮复习完后显得尤其重要。有针对性,是指不能对所有程度的学生“一刀切”,都完全用同一份试卷,如试验班学生和普通班的学生应区别对待。尽量避免给学生做偏难偏怪的题,否则不利于学生落实基础,倒可能导致他们“钻牛角尖”或者产生畏缩情绪,就是前几年的高考题也要进行筛选,把有利于打基础,有利于培养学生思维,有利于培养学生能力作为出发点和最终目标。除了统一练习以外,学生还应该根据自身情况进行自我练习。比如可以通过整套试卷练习来提高自已对时间的合理分配和解题速度,可以针对自已薄弱的知识点内容找相关的题进行强化训练,也可以针对自己做得不好的题型专门找题强化训练,总之是“差什么就练什么”。
4、评
“评”是指练后讲评试卷,这是一个非常重要的教学环节。讲评前先把总体情况简单介绍,使每个学生大体清楚自身所处位置,再点名表扬取得进步的学生和前几名学生。再把突出的一些问题作说明,强调学生注意。对学生暴露的问题,教师要冷静分析出错的原因,找出根源所在,并思考解决的方法。在讲评过程中,不要怕花时间,如果学生暴露的问题不及时解决,他们可能会保留甚至强化这些错误的记忆,形成负面效果。绝不能面面俱到,平铺直叙地进行讲评。对少数同学易犯的错,要求他们自己进行解决,这样能提高这些学生的主动性。有些问题,还可通过变化题设条件或变化设问,引发学生更深层次的思考,提高认识的同时,也充分发挥习题的使用价值。总之,避免“就题论题”,要引导学生学会审题,分析问题、寻找解题思路。
关键词 工程教育;专业认证;机电一体化系统设计;教学改革
中图分类号:G642.3 文献标识码:B
文章编号:1671-489X(2017)03-0080-02
1 前言
为了促进机械专业的跨越式发展和国际化进程,进一步提升机械设计制造及其自动化专业的教学质量、社会声誉和国际视野,促进本科毕业生的国际交流,为工程师执业资格认证奠定基础[1],从2013年下半年开始,贵州大学机械工程学院机械制造及其自动化专业开始着手准备进行工程教育认证,于2014年顺利通过该认证。在以“认证”为目标,不断促进教学改革的过程中,全院教师始终坚持以能力为导向,重在加强学生的培养质量和利用学科知识分析解决工程实际问题的能力[2];同时以学生为中心,以不断优化和改进的培养目标和毕业要求,建立、建设优质的课程体系和师资队伍,配备必要的教研设备。
在“迎接认证”、不断改进的过程中发现一些专业课程存在的问题,以培养目标和毕业要求的工程性不强为代表,主要体现有教学内容缺乏实际工程拓展,课程教学方法有待拓宽,特别是工程实践能力的培养还需要进一步加强。机电一体化系统设计作为机械电子工程方向一门重要的专业课,亟待相关教学改革,以适应工程教育认证的要求。
2 现状与问题
基本现状 机电一体化系统设计是机械制造及其自动化专业机械电子工程方向的一门重要的R悼纬蹋目的是培养学生对机电一体化系统的应用和设计能力,掌握机械系统元部件设计和微机控制系统及其接口设计方法,培养机电结合的专门人才。本课程的基本任务是使学生掌握对机电一体化系统的分析应用和设计基本方法。该课程涉及的机械传动部件、电机、微机接口技术和机电一体化设计思路等,可以说是对本专业前期所学专业课程进行融合、需要实践深入消化和提高认识的一个重要环节。并且贵州大学机械工程学院不仅是机械电子工程方向开设本课程,机械制造和农业机械化专业方向也开设了本课程,学生普遍反映教学枯燥,工程实践性不强,部分知识无法理解。
为了使机电一体化系统设计课程与“工程教育认证”要求相适应,更好地帮助学生掌握本门课程知识内容和加强工程实践能力培养,达到学以致用的目的,需要对机电一体化系统设计课程的教学内容和方法进行改革研究。
主要存在的问题 贵州大学机械工程学院于21世纪初开始在机械电子工程专业方向的本科班开设机电一体化系统设计,随着十多年教学经验的积累,已形成一套较为完善的教学方案和体系。但是随着技术的不断革新,社会和工作岗位对学生要求的不断提升,越发觉得本课程的传统教学中存在一些问题,主要表现在以下几个方面。
1)教学内容陈旧,过于侧重机械结构的讲解。通过工程教育认证评估,充分和企业沟通后,发现一些课程所教授的内容和技术已经在当下机电产品中被新技术所取代。另外,由于在教授本课程前有单片机原理、接口技术和机械控制工程等课程,在机电一体化系统设计的教学中都会以典型机电系统的传动结构为主,使“机”和“电”在教学过程中不能充分结合。
2)实验教学设施不足,实验内容受到限制。本专业拥有的机电一体化教学设备较少,有的仅仅停留在十字工作台、单片机和传感器方面,对于机电系统的稳定性和优化部分的实验暂时空缺,这不利于学生提高感官认识。
3)教学方法单一,缺乏与工程实际的联系。现有教学基本上是以课堂教学为主,辅以少量实验,大多采用讲授法通过多媒体教学平台进行授课,而且大多是纸上谈兵,课程教学与实验教学同工程实践联系甚少,与“工程教育认证”的要求存在差距。
4)学生反映学习难度大,应用能力不强。在教学过程中,一些学生反映部分知识点难以理解,不清楚这些知识能“干什么”,能解决什么问题。另外,从考试反馈来看,学生对综合应用机电技术的能力还有待提高,特别是不能将一些来自工程实际的问题和书本知识结合起来分析。
3 教学改革
教学内容的改革
1)树立“机电结合”的系统教学思路。机电一体化的目的是提高产品或系统的附加价值,实现多功能、高效率、高可靠性、省材料、省能源,并使产品结构向轻、薄、短、小化方向发展。因此,机电一体化的研究方法不能只是简单拼凑,应该从系统设计方案开始到各元部件选择到系统最终成形的全过程,都要贯彻系统设计的思想 [3]。机电一体化系统设计课程的教学也是如此。在课程讲述过程中,如果只是根据教材的章节顺序进行讲解,会在学生脑海中形成一个个的知识孤岛。因此需要将整个课程用几个典型案例把所有章节贯穿起来,做到前后呼应。如在教学“机械结构”中的“机架和支撑稳定性”时,可以和“元部件特性分析”中的“静、动态特性分析”结合起来,在讲机械结构时就引入控制工程中的一些知识点。
另外,教材的最后一章有很多案例,可以根据这些案例的特点,将其穿前面的章节讲解,在讲授每一部分内容时都结合案例,并将系统设计方法融于其中,不仅利于学生对知识的掌握,还可以举一反三、加深理解。
您们好!
我是福建生物工程职业技术学院10级三专中药(1)班的周x。共青团员。是学生会事务部的干事,获的“优秀舍长”和xx~xx学年学校“一等奖学金”。
在校一年多,我都是严格要求自己的。
一、 学好各个学科
每个学期,我都会制定出各科的学习计划,合理、周密地安排时间。
在学习上,我严格要求自己,凭着自己的目标和对知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,在学习和掌握本专业知识和技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的文化素质。
上了大二,我会利用周末的时间去药店学习,认识些中药,巩固学过的知识,学些课堂上学不到的东西。我觉得我们这个专业实践比理论更重要。
二、 自强自立,乐观进取
“穷人的孩子早当家”。因为我是个孤儿,从小就和爷爷奶奶一起生活,要面对很多同龄人不用面对的事,所以从小时候就会自己处理一些力所能及的事。“由于生长的环境的关系,让我变得很乐观。“哭着也是一天,笑着也是一天”。笑着面对生活,明天会更好的,我一直这样激励自己。
三、 积极参加各项活动,全面提升自身素质
我的特长是写字和跑步。只要有活动关于跑步的,我都会积极参加,大一第二学年我们班在中药系接力赛中获得第一名,其中也有我的一部分功劳。进入学生会事务部,会议记录可以让我写字的特长得以发挥,又可以多认识些同学。学生会的所有活动我都会积极参加。这样可以充实大学生活,让我的大学生活更有意义。
四、 工作认真踏实
我身为寝室长,在生活养成上以身作则,团结各位室友,通过大家共同的努力,团结协作,在学期末荣获“文明宿舍”的称号。在学生会组织的“舍标大赛”,我们宿舍获得“三等奖”。 我在暑假期间,积极参加社会实践。通过打工,她在社会实践中进一步锻炼了自己,同时也拓宽了自己的视野。
此致,
敬礼
【关键词】家校联和 英语学习
寒来暑往,我已经在小学英语教师这一岗位上工作了十五年。我和我的学生们度过了小学阶段学习英语的那段或愉快或无奈的时光。说愉快,是因为有的学生天生就有语言天赋,学外语不费力,爱学习,学习效果比较好;说无奈,是有相当一部分学生学英语热情不高,只是为了应付目前的考试制度,不得不学。作为他们小学阶段的英语老师,我觉得自己有责任、有义务让他们都学好英语,至少不希望我的学生讨厌英语。
一、为什么一定要学好英语
现如今我们的日常生活、工作还是网络世界,都离不开英语。我们目光所及之处,到处都充斥着简单的英语单词:去药店买药,你会看到OTC;影院商场的安全出口标注着EXIT;连出租车的顶灯上都有taxi;不懂英语,怎么理解“晒”照片“真人秀”,把照片P一下……我们现在的生活离不开网络,而网络中的大量英语单词又让人望而生畏。我想,正因为我们的生活已经离不开英语,处处用英语,所以才把英语作为高考必修的一门重要科目。那么我们应该好好思考一下如何改进自己的英语学习。
二、学好英语,只要老师认真教就够了吗
一个孩子的学习和成长,离不开以学校为主的社会教育和以家庭为主的家庭教育。许多教育专家研究发现,如果学生们感受到来自家人的关爱并鼓励他们努力学习,他们就会尽全力去学习阅读、写作、计算等,并坚持在学校里也积极努力,所以适度的家庭关爱会让学生在学习中取得最大的进步。孩子的进步,离不开老师的指导,也离不开家长的关心和鼓励。为了更好的全面了解学生在家里的自然状态,我时常和家长联系,家长也能及时了解学校动态及发展,就学生的一些问题进行沟通,取得了家长的理解、信任和支持,从而家长对孩子的英语学习有了更多的关注。
三、那么如何进行有效沟通呢
第一、尊重家长是前提。我们每个成年人由于职业和所处社会环境的不同,在社会中承担着不同的角色,所以在学习经历、认知水平、知识储备等方面都存在着很大的差异,这也是老师和家长在教育孩子方面形成了互补关系,这种经验、思想、知识、甚至人生观的互补,都为双方的自我提高提供了有利条件。有时候,老师也可以从家长身上学到其他领域的知识,因此我在平时和家长谈话时,都是秉承尊重家长的这个重要原则来进行的,因为现在的我既是一位英语老师也是一个三年级学生的家长,双重身份的让我更清楚的知道家长需要什么样的沟通方式、需要老师在哪些方面进行帮助、愿意接受什么样的老师……所以每次和家长谈话时,我都及时了解家长的需要、困难,从而有针对性的开展工作,绝不能一见到家长就告状,就痛说革命家史,这样做,任何家长都难以接受。我在和家长谈话的时候,认真倾听家长的想法,用简短的话语给予回应,用点头表示认可或肯定。一次成功的沟通,能够帮助老师详细地了解家长的需要、孩子的学习状态等等大量的信息,这样做的结果是家长和老师达成了互相信任、和谐融洽的“教育合作联盟”,双方共同完成孩子教育的重任。
第二、要学会和各种类型的家长打交道。我们的学生分别来自不同的家庭。每个家庭的情况都是不一样的,其受教育程度、性格类型、文化修养等都不尽相同。老师要学会分析学生的家庭情况,对每个家庭的文化水平、职业状态、家教理念等要做到了如指掌。高学历的学生家长通常在教育孩子方面有一套自己的理论和方法。针对这种情况,我一般是征求家长的意见,把一些实用有效的教育方法分享给其他家庭,供他们借鉴学习。比如,刚刚毕业的六年级学生李馥良,英语成绩出类拔萃。通过和家长沟通后了解到,该生在家里有很强的自我约束能力和良好的学习习惯,家长也帮助制定了详细的学习计划和作息时间。我就把他的这种做法和另外几个学习上有主动性的学生家长进行了汇报,他们也觉得制定短期学习计划这个做法比较可行,就采纳了我的意见,也给自己家的孩子制定了简单的学习计划并认真执行,后来反馈效果良好。
现在的家庭,多数是独生子女,属溺爱型的家庭不在少数。对于这类家长,和他们交谈时,我首先肯定学生的长处和优点,对学生在英语课上的一些积极方面进行肯定和表扬,然后再适度委婉地指出学生需要改进的不足。每个孩子都是家中的无价之宝,所以要充分尊重学生家长的感情,也要认可家长热爱孩子的正确性,使对方在心理上能接纳我正确的建议,同时也要用很中肯的语言说服家长采用正确的方式方法来教育子女,而不是一味的溺爱和袒护。
现如今,社会竞争激烈,职场压力大,许多小学生的家长也正处于职业打拼期,下班后或忙于充电或忙于应酬,疏于对孩子的管教,放任孩子自由发展。对这类家长,我通常是多报喜少报忧,让家长认识到孩子的发展前途和可塑性,激发家长对孩子的爱心和期望值,改变以往对孩子放任不管的态度,让他们主动参与到孩子的学校教育中来,让孩子在心里感受到父母是在乎他们的英语学习的,自己也会加强自我约束,就能够更加积极地学习英语。以前教过一个学生叫荣国锦,他很聪明,但是不爱学习。有一次在路上遇见他和他妈妈,寒暄之后,我就建议他妈妈多关注一下他的英语学习。他妈妈说他们夫妻都是刚刚新到一个工作岗位,每天都很忙,回家的时候孩子基本都已经写完作业快要睡觉了。我对她说,孩子很聪明,也很上进,只要家长在家多督促孩子的英语学习,哪怕每天拿出十分钟听听孩子的英语课文朗读也对孩子是个促进,孩子能感知到家长对他的期望,他自己在学校就会更加努力的。家长看到我语言真挚,言辞恳切,态度中肯,很愉快地答应回家后按照我的要求做。从那以后,荣国锦的学习态度有了很大的转变,上课也认真听讲了,课文朗读比以前流利多了。有一天他告诉我,说他妈妈在家里还考他英文单词了呢。经过一段时间的努力,孩子的英语成绩有了很大的提高。
第三、家校沟通的途径。随着我们社会整体文化水平的提高,越来越多的家长认识到,孩子的学习不能单方面的完全依赖学校和老师,家长也要参与进来,及时了解孩子在学校的状态,更应该把孩子在家里的表现真实的反应给老师,以便老师更好地了解孩子各方面的情况,从而给出正确的指导和准确的帮助。有许多途径,可以让我们老师和家长的沟通变得更方便、快捷、高效。
目前,我们常用的沟通途径有:
(1)家长会。定期对全体家长召开,方便学生家长了解学生最近在校状态及学校近期教学工作安排。
(2)家长学校。学校有专门负责人对全体家长进行指导、培训或者讲座,专题性比较强。
(3)通过各种现代化媒介,微信群、QQ群、校讯通、家长手册、校报、致家长的一封信、学校网站等等,方便家长全面及时了解学生和学校的各方面信息。
本人在药剂科工作已经有半年了,在这期间,在领导的指导、关心下,在同事们的帮忙支持、密切配合下,我不断加强学习,对工作精益求精,能够较为顺利地完成自我所承担的各项工作,个人的业务工作本事有必须的提高。下面由小编来给大家分享药剂科工作心得,欢迎大家参阅。
药剂科工作心得120__年工作中我们将以创立二级甲等医院为契机,健全完善相关制度,结合实际踏踏实实开展工作,以下是药剂科20__年度工作计划:
一、加强药品质量管理、确保有效供应
加强药品的购进验收,库养护等环节的质量管理。严格执行药品采购制度做到计划及时准确,按需供应,确保临床用药需求,保证合理库存。对药品库进行全面盘点。
二、加强医疗安全管理
重新对药局药品架进行区域划分,进行科室成员分片管理,职责到人头。做到成员职责心增强,安全意识加强,认真调剂,定期自查,杜绝差错事故。
三、加强科室环境建设
持续执行卫生制度,保证调剂室、休息室、小药库的环境卫生
四、完成二甲后续工作
继续进行二甲创立后续的相关整理工作,争取在负责区域内少扣分,重点工作主要为1、查找抗生素病志,健全抗菌药物相关要求资料,2、开展门诊中药局重点工作,完善中医科医生工作平台。
五、做好抗菌药物处方点评工作
建立抗菌药物处方点评小组,按照《抗生素临床应用指导原则》等相关规定,完善抗菌药物处方点评工作,到达点评处方的目的,并按药事管理委员会对抗生素使用特殊规定,按照相关文件监督管理抗生素的购进和临床合理使用。
六|、申请筹建开展临床药学工作
根据药剂科现有人员及科室配置情景,申请开展临床药学相关工作,选用
贴合相关要求、职责心进取心强的药师进修学习,取得相应资质。力争一年后将临床药学的各项工作步入正轨,填补目前此项工作的空白。
七、协同临床科室做好药事管理工作
1、定期召开《药事委员会》,并做好相关记录,审核医院用药目录,解决效期药品问题,做好临床科室的药事管理工作,做好科室及个人抗生素使用数量排序及药品使用量公示。
2、进一步加强毒麻药品的管理工作,根据安全管理要求,对现有模式进行调整
3、加强效期药品管理工作,制作临床急救及常备药品效期回访工作表,严防差错事故出现。
4、进取收集药品不良反应,加强药品不良反应网络上报工作,完成药监部门下发的工作任务。
八、完善抗菌药物监测平台统计项目
根据抗菌药物临床应用督导检查评分细则要求,有望医院完善抗菌药物信息化建设体系包括电子化抗菌药物处方点评,住院患者抗菌药物使用强度统计,一类切口手术抗菌药物相关使用率统计等。令抗菌药物的各项数据统计更加简洁化、准确化,到达检查部门的要求。
药剂科工作心得2本人在药剂科工作已经有半年了,在这期间,在领导的指导、关心下,在同事们的帮忙支持、密切配合下,我不断加强学习,对工作精益求精,能够较为顺利地完成自我所承担的各项工作,个人的业务工作本事有必须的提高。
1、制剂检验工作这是科室领导交给我的主要工作任务。
由于自我有一段时间没有接触检验方面的工作了,对理化检验有些陌生了,对卫生学检验只明白个大概;经过不断学习,参加培训班,不断熟悉、积累,已经能够较好地完成检验方面的工作
2、进取参加业务学习由于本人缺乏医院药剂方面的工作经历,对这方面的业务知识需要加强学习。
进取参加院里组织的业务学习,并参加市药检所的业务培训一次,参加省药检所业务培训一次;同时自我每一天挤出一点时间不断充实自我,学习有关的法律法规,临床药学知识等等。
3、不断改善工作方法制剂检验工作除了完成每周制剂生产过程中的原辅料、半成品、成品外,还需要进行留样观察和稳定性考察这两方面的检验,往往会有未按预定日期完成的情景,我自行设计了一张工作表,将所有上述两者工作按月填好能够方便地明白当月有多少检验任务,有利于工作安排。
在这半年的工作中,我能认真遵守单位的各项规章制度,工作中严以律己,忠于职守,生活中勤俭节朴,宽以待人,能够胜任自我所承担的工作,但我深知自我还存在一些缺点和不足,政治思想学习有待加强,来自业务知识不够全面,有些工作还不够熟练。在今后的工作中,我要努力做到戒骄戒躁,加强各方面的学习,积累工作中的经验教训,不断调整自我的思维方式和工作方法,在工作中磨练自我,圆满完成自我承担的各项工作。
本人自参加工作以来,在各药店领导和各位同仁的关怀帮忙下,经过自身的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务不断提高。工作多年来,我的政治和业务素质都有较大的提高。在药店工作期间,认真学习《药品管理法》、《经营管理制度》、《产品质量法》、《商品质量养护》等相关法规,进取参加药品监督、管理局组织开办的岗位培训。以安全有效用药作为自我的职业道德要求。全心全意为人民服务,以礼待人。热情服务,耐心解答问题,为患者供给一些用药的保健知识,在不断的实践中提高自身素质和业务水平,让患者能够用到安全、有效、稳定的药品而不断努力。
由于药品是用于防病治病,康复疗养,以防假药劣药的流通,做一个合格的药品把关者。当患者购药时,我们应当礼貌热心的理解患者的咨询。并了解患者的身体状况,为患者供给安全、有效、廉价的药物,同时向患者详细讲解药物的性味、功效、用途、用法用量及注意事项和副作用,让患者能够放心的使用。配药过程中不能随意更改用药剂量,有些药包含重金属,如长期使用将留下后遗症和不良反应,保证患者用药和生命安全,经过知识由浅至深,从理论到实践,又经过实践不断深化对药理学的理解也总结了一些药理常识。
药剂科工作心得3__年工作在院长高度重视和主管院长的正确领导下,在有关职能部门和全院临床相关科室的大力支持下,紧紧围绕全院的工作重点和要求,全科室人员本着安全、经济、有效的原则,共同拼搏,以团结协作、求真务实的工作作药剂科__年工作在院长高度重视和主管院长的正确领导下,在有关职能部门和全院临床相关科室的大力支持下,紧紧围绕全院的工作重点和要求,全科室人员本着安全、经济、有效的原则,共同拼搏,以团结协作、求真务实的工作作风,顺利的完成了各项工作任务。现将__年工作总结如下:
一、经济方面:
1、药品收入11月为止西药销售额利润元;
中药销售额,利润,纯利润比去年同期增长12.0.58。
2、严格药品入库、出库、销售的对账工作,每月和财务对账,半年一次盘点,帐物相符率超过99.9%。
3、重视药品有效期管理,建立效期记录卡,每月底都进行效期药品自查,将近期药品及时调换或报告临床。
全年没有破损情景上报财务,给院里减少了损失。
二、服务方面:
1、完善工作流程,提高工作效率,方便患者。
药剂科是直接应对患者的重要窗口,是树立全院良好形象的重中之重。如何方便患者、如何提高工作效率,成为科室工作的重点。合理设置岗位、机动配备人员,全体工作人员齐心协力,克服困难,提高工作效率,保证、方便了国内外患者24小时的药品供应。
2、在日常繁忙的工作中,不拘形式,结合科室的实际情景安排学习和讨论,全科人员认真学习、贯彻执行药政管理的有关法律法规,以提高窗口服务为己任,以质量第一、服务取胜的理念全心全意为中外患者服务。
3、不断加强专业、理论知识的学习,加强俄语学习,并在工作中不定稿版断吸取新的知识来提高业务素质。
从而,以更加专业、精湛的服务技能赢得中外患者的一致好评。
三、业务方面:
1、做到采购透明、质量透明、临床用药透明,及时了解各临床科室药品需求动态,确保临床药品的合理性、安全性、患者满意性供应。
2、对滞销、近期药品及时与临床沟通,以便及时合理应用,减少药品的浪费。
对新进药品及时掌握使用的适应症,以便指导临床使用。广泛开展临床药品不良反应监测,发现问题及时上报,避免药品不良反应的重复发生。
3、重视药品储备工作,加强药品质量管理,在购进验收、入库等环节的质量管理,严格执行国家药监局《医疗机构药品使用质量管理暂行规定》的要求,保障患者用药安全。
4、加强卫生清洁工作,做好防尘工作,保证发出的药品整洁。
5、提高了麻醉药品、精神药品的管理工作,每一天交接班制度,做到帐物相符,保证麻醉药品安全合理使用。
四、其他方面:
1、随着国家药政法规相继颁布,为适应药事管理工作的要求,在认真总结工作经验的基础上,结合相关法规和医院评审标准,对科内各项规章制度进行了补充,完善了制度,以制度管人,以制度规范服务。
2、全科人员进取响应院里各项号召,踊跃参加各项文体活动和义务劳动。
认真学习院有关会议文件精神,进取参与推进全院各项改革措施的落实和实施。回首这一年我们药剂科日日夜夜,所获得的感受是欣慰,每个人都深切体会到我们疗养院对社会所负的使命,都自觉充实自我,不断向上。
总而言之,药剂科在__年的工作中也存在不足之处,在新一年的工作中我们努力改善、改善,提高完善服务质量,全心全意为患者服务,困难面前迎难而上,成绩面前骄傲备战,为我院的社会效益、经济效益更好的发展保驾护航,为疗养院的兴旺发达创造出更大的经济效益。
药剂科工作心得4本人在药剂科工作已经有半年了,在这期间,在领导的指导、关心下,在同事们的帮忙支持、密切配合下,我不断加强学习,对工作精益求精,能够较为顺利地完成自我所承担的各项工作,个人的业务工作本事有必须的提高,大家也能够去看看手术室年终总结,能够给大家一些参考。现将这一段时间的药剂科个人年终总结汇报如下:
1、制剂检验工作这是科室领导交给我的主要工作任务。
由于自我有一段时间没有接触检验方面的工作了,对理化检验有些陌生了,对卫生学检验只明白个大概;经过不断学习,参加培训班,不断熟悉、积累,已经能够较好地完成检验方面的工作
2、进取参加业务学习由于本人缺乏医院药剂方面的工作经历,对这方面的业务知识需要加强学习。
进取参加院里组织的业务学习,并参加市药检所的业务培训一次,参加省药检所业务培训一次;同时自我每一天挤出一点时间不断充实自我,学习有关的法律法规,临床药学知识等等。
3、不断改善工作方法制剂检验工作除了完成每周制剂生产过程中的原辅料、半成品、成品外,还需要进行留样观察和稳定性考察这两方面的检验,往往会有未按预定日期完成的情景,我自行设计了一张工作表,将所有上述两者工作按月填好,能够方便地明白当月有多少检验任务,有利于工作安排。
在这半年的工作中,我能认真遵守单位的各项规章制度,工作中严以律己,忠于职守,生活中勤俭节朴,宽以待人,能够胜任自我所承担的工作,但我深知自我还存在一些缺点和不足,政治思想学习有待加强,来自业务知识不够全面,有些工作还不够熟练。在今后的工作中,我要努力做到戒骄戒躁,加强各方面的学习,积累工作中的经验教训,不断调整自我的思维方式和工作方法,在工作中磨练自我,圆满完成自我承担的各项工作。
本人自参加工作以来,在各药店领导和各位同仁的关怀帮忙下,经过自身的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务不断提高。工作多年来,我的政治和业务素质都有较大的提高。在药店工作期间,认真学习《药品管理法》、《经营管理制度》、《产品质量法》、《商品质量养护》等相关法规,进取参加药品监督、管理局组织开办的岗位培训。以安全有效用药作为自我的职业道德要求。全心全意为人民服务,以礼待人。热情服务,耐心解答问题,为患者供给一些用药的保健知识,在不断的实践中提高自身素质和业务水平,让患者能够用到安全、有效、稳定的药品而不断努力。
由于药品是用于防病治病,康复疗养,以防假药劣药的流通,做一个合格的药品把关者。当患者购药时,我们应当礼貌热心的理解患者的咨询。并了解患者的身体状况,为患者供给安全、有效、廉价的药物,同时向患者详细讲解药物的性味、功效、用途、用法用量及注意事项和副作用,让患者能够放心的使用。配药过程中不能随意更改用药剂量,有些药包含重金属,如长期使用将留下后遗症和不良反应,保证患者用药和生命安全,经过知识由浅至深,从理论到实践,又经过实践不断深化对药理学的理解也总结了一些药理常识。
药剂科工作心得520__年上半年药剂科在医院院领导的正确领导下,药剂科全体员工树立“以病人为中心,全心全意为人民服务”的指导思想,端正服务态度,将药剂科的每项工作有条不紊的逐项开展,现将此阶段工作总结:
一、业务方面
1、1-6月份(6月20日止)药剂科共采购药品1922998.52元,试剂元;
门诊西药房完成销售药品元;门诊中药房完成销售药品元;住院药房完成销售药品元;煎药费元;截止6月20日药剂科库存为元。与去年同期相比,已经完成去年全年的业务量。
2、处方调剂:门诊药房主要对门诊就诊病人及住院病人进行药品的调剂。
严格执行处方调配工作流程,为患者核方、调剂、校对、发药,严格执行“四查十对”,保证处方调剂质量。进一步落实医院处方书写规范的相关细则。
二、日常管理:由于药剂科承担着全院的药品供应工作,是医院的重要的临床辅助科室。药品又是特殊的商品,在日常管理中有着严格的要求,药剂科按照《中华人民共和国药品管理法》和《药品质量管理规范》等相关的法律法规管理医院购入的药品。
1、严格执行医院药品管理制度,完善医院药事管理委员会工作,药品的采购目录和供货企业经医院药事管理委员会的讨论经过,由药剂科具体执行,严把药品采购关,严格审查药品供应商的资质,确保从合格合法的企业购入合格的药品。
药剂科建立了完善的药事管理制度,做好药品管理工作,确保临床用药的安全与需求。
2、根据《药品管理法》及相关的法律法规的规定要求,做好药品的管理工作,因我院搬迁新大楼前对药剂科房屋设施都未到位,搬迁后期我们药剂科又做了很多的科室调整工作,按药品的储存要求和将药品分类存放于常温库、阴凉库、冷藏柜中,保证了药品的质量。
药品的质量重于泰山,我们时刻将药品的质量放在管理的第一位,严把药品质量验收关,并做好验收记录,注重细节,尤其对药品的贮藏与效期严格把关,在药房及药库设置了近效期药品一览表,每月将近效期药品表发放到各科室,及时销售,尽量减少医院损失同时又确保药品的安全与有效。
3、建立健全药品管理的相关档案,异常是针对特殊药品的管理,进行严格的把关,严格执行特殊药品网上采购的规定,专柜专账,双人双锁等。
4、因西院和我院成立了妇产中心和血透中心,所以我科及时掌握各临床科室药品需求,想方设法满足和保障临床急需药品的供应。
5、药品动态流动管理是医院管理中的一个重要组成部分,我科根据医院搬迁过来和西院科室合并后的运行及药品临床使用的实际情景,及时调整药品库存,及时购进使用率较高的药品,将使用较慢减少购入,加快药品周转,使得医院药品科学有序流动运转。
6、进取完成县政府和药监局下发的为我县创立国家级药品安全示范县验收的工作。
三、服务方面:药房窗口服务作为医院服务的重要组成部分,不仅仅是反映医院精神面貌和礼貌素质的窗口,更担负着保障人民群众用药安全的重大职责。
药房的工作人员严格遵循以下服务原则:
①四满意:让患者满意、让临床满意、让自我满意、让领导满意;②四原则:一切为着患者、一切想着患者、一切帮着患者、一切让着患者。③待人八个一点:对待年轻人微笑一点;对待老年人主动一点;对待外地人和蔼一点;对待不知情的人耐心一点;对待性格急躁的人忍耐一点;对待自高自大的人顺从一点;对待有困难的人多帮忙一点;对待有意见的人诚恳一点。⑶五心服务
①耐心:把各种药品的服用方法及注意事项解释得清楚明白,确保患者用药的有效安全;
②热心:接待患者的来访和查询,限时为患者排忧解难;③用心:宣传合理用药知识,让患者充分感受药师的职责心;④细心:为患者核方、调剂、校对、发药,严格执行“四查十对”,保证处方调剂质量;
⑤虚心:理解各类批评提议,使工作不断向优质、快捷、制度化、规范化方向发展。
四、学习方面:在日常工作中,每星期必须时开会,及时解决工作中遇到的问题,不断加强科室的政治学习和业务学习,以提高药剂科的员工个人素质和专业技能,培养高尚的品质,为了更好地服务于每一位患者。
五、存在的不足
1、主动服务意识欠缺;
药房是医院的窗口服务科室,服务的好坏直接关系到医院的形象的好坏,异常是与患沟通技巧方面还有待提高,所以应对我院门诊病人就诊量的增加,各个部门的工作量随之增加的形势,我们对如何优化服务流程,提高服务质量,应做更细致的工作。
2、药剂科人员专业素质还有待进一步提高,由于药剂科的员工个人的素质和专业技术参差不齐,应针对现有的工作不足设定有针对性的培训学习计划,合理设置学习资料。
3、与临床科室沟通欠缺,临床用药指导的开展还有待进一步全面及深入;
与其它部门之间配合沟通还有待加强等等。
六、针对不足,确定我科下半年的工作重点
1、提高窗口服务的技能和态度
2、进取贯彻执行《处方管理办法》,进一步完善门诊处方的点评工作,及时发现、纠正医生不合理用药现象。
3、认真贯彻执行《关于抗菌药物临床应用专项整治活动的通知》的相关工作
4、尽快完成20__年基本药物配备的品种和采购工作。