军队行政管理论文范文第1篇

关键词：军队；财务审计；管理创新

军队的财务审计管理，关系着我国军事力量是否可以得到提升。对其进行创新性的管理很有必要。当前，军队的财务审计管理还存在着一定问题，使军队的财政经费流失，原本用于军队建设的经费被挪用。所以近期在部队出现了一些“大老虎”，他们的罪名当中总会有一条贪污受贿或是挪用公款，这也说明了当前军队的财务审计管理，还不是十分的严格，缺乏一定的管理手段。正是在这样的背景下，展开对本文论题的研究和讨论，以期可以使军队的财务审计工作得到改善和加强，以达到提升军队整体战斗力和素质的目的，进而提高中国的国际地位。

一、军队财务审计管理创新的重要性

军队的内部管理，随着时代的进步，也愈加的科学规范化。特别是在财务管理方面，有了非常大的提高和改善。但在财务审计管理方面，还存在一定的问题，急需改善和加强。军队的财务审计管理工作，是一项十分复杂的作业，因为国家每年都会向军队支出大量的经费，用于提高军队的整体实力，包括武器设备以及人才培养等，军队的财政管理与国家的经济发展水平有着直接的关系，所以做好军队的财务审计管理工作，有着非常重要的作用，而创新性的财务审计管理，可以合理的分配军队的财政支出与收入，从而在审计的过程中，可以做到无疏漏，保证军队建设的现代化和科学化[1]。

二、军队财务审计管理中存在的问题

（一）财务审计管理意识薄弱

军队的建设，关系到一个国家的综合实力和地位，所以在进行军队建设的过程中，大部分管理人员会十分重视建设方面的内容，而轻视了管理的重要性，特别是财务管理方面。由于军队的经费大多来自于国家的直接拨款，并不需要担心资金的来源，也正是因为这个原因，使军队的相关领导对财政管理缺乏一定的认识，管理意识较为薄弱。面对具体的财务审计管理工作常常是一头雾水，不知从何下手，在下达指令时，也不符合相关的规定，急切的想要做出成绩，并未制定出长远的目标，进而影响到军队的财务审计管理以及军队的整体建设水平[2]。

（二）财政预算存在漏洞

在军队的财务审计管理当中，预算是一个重要的环节，应该对军队的经费进行合理的规划，使军队的各项建设都在可控的范围之内。但当前，军队在财务预算方面还存在着一些漏洞，财务管理部门的执行能力有所下降，而且存在着一定的厌烦情绪，特别是在处理“三关”问题时，缺乏科学合理的规划，负责财务审批的工作人员缺乏一定的工作经验和财务技能，无法对财务预算工作进行很好的把关，经费经常会出现入不敷出的现象，将经费用在不必要的地方，从而影响到军队的整体建设[3]。

（三）监督机制不完善

军队财务审计管理的监督机制，还不是十分的完善，从而导致宏观政策的制约效果受到削弱的风险。当前由于缺乏对军队财务审计管理系统的有效监督，使军队的资金运作超出了相关政府单位可监督的范围之外，政府部门无法有效的掌握军队的资金动向，甚至于无法掌握他们的具体行动，或是用于军事演习、战士津贴，亦或是购买相应的装备等。而随着网络技术的不断发展，财务审计管理系统也在不断的更新换代，而军队为了节省经费，可能会一直使用旧的管理系统，或是在旧系统上进行更新等，从而使军队的财务审计管理系统存在安全隐患，造成经费的流失，军队的进一步建设受到影响。

三、军队财务审计管理的创新性对策

（一）提高财务审计管理人员的素质

做到对军队财务审计工作的创新管理，应该提高相关工作人员的整体素质，特别是财务审计管理方面的水平。军队在培养财务管理人员的财务技能时，还应积极的提高他们的专业水平。对军队的相关人员实行严格的管理教育工作，时刻关注他们的动向以及思想变化，抓住一切可以利用的资源，提高他们的政治觉悟。军队的财务审计管理，对军队的建设有着非常重要的作用，应该使军队的财务管理人员正确认识到这一点，树立正确的财务管理意识，在此基础上提高他们的财务审计管理水平，使财务审计管理工作更加的科学化和合理化。

（二）提升财务预算的能力

财务审计管理当中，最重要的一项工作便是财务预算。为了可以有效的提升军队的财务预算能力，应该加强对相关人员的培养，并结合当下的财政审计管理政策，进行严格的要求，采用灵活的编制，避免在预算的过程中出现众多不可控的因素和空窗期。对军队的财务预算应该进行严格的审批，由于审批工作一般需要很长的时间，这就使军队的建设受到一定的影响，当遇到数额较大的财务支出，还需要加强审批的力度，通过集体讨论研究的形式，做出相应的回复，避免各级领导出现不同的审批意见。

（三）完善监督机制

完善监督机制的前提是建立健全完善的法律法规，使对军队财务审计管理系统的监控可以做到有法可依。所以相关部门在对这一系统进行监控的时候，应保持适当的原则，但这种适当并不是毫无原则的适当，要有针对的对其进行合理的监控，以其对军队产生的客观利益为基础，对军队的财务审计管理进行风险评估和权威的审计，使其时刻处于可控制的范围。这就要求相关的技术部门对军队财务审计管理系统，进行深入的分析和研究，对军队财务审计管理系统运行方式方法有所了解和掌握，进而在实际的应用管理中，可以对军队的财务审计管理起到积极的作用。

结论

综上所述，军队在财务审计管理方面，还存在着一定的弊端和漏洞，影响了军队的建设。所以对军队财务审计工作进行的创新性的管理，已经势在必行。针对这一情况，本文首先论述创新管理的重要性，进而阐述当前军队在财务审计管理工作当中，存在的一些问题和弊端，在文章的最后提出创新性的管理意见和对策，以期可以加快军队建设，进而提高我国的综合国力。

参考文献：

[1]郝万禄,崔俊.军队审计管理创新探要[J].军事经济研究,2006(11):65-67.

[2]王文景,张煌,陈幕鹏.军队审计方式方法创新的思路及举措[J].军事经济研究,2016(3):65-66.

军队行政管理论文范文第2篇

关键词：军事文化 软实力 建设

军事文化与软实力是一个国家文化建设与软实力的重要体现，也是当前国际军事实力的重要体现。因此在我国军事化建设过程中，军事文化与软实力建设占据着重要的位置。为了做好这一文化建设工作，充分展现我国现代化军事实力，我们在军队文化与政治建设中，以文化为基础，以实力提升为目标开展了文化管理与建设工作，为实现军事软实力的整体提升提供支持作用。

1 军事文化与软实力建设作用分析

在我国的军事管理建设中，军事文化与软实力建设的作用包括了以下三点。

1.1 发扬我国文化传统优势

在我国的军事管理实践中，军事文化与软实力建设有着悠久的历史与文化性传承，并在我国近现代军事建设中发挥着重要作用。因此发挥我国军事文化传统优势，做好文化建设，提高军事软实力，可以很好地发挥出以下作用。（1）充分挖掘我国的优秀传统军事文化内涵。我国的军事文化历史悠久，从最早的军事著作《孙子兵法》开始，我们的祖先就将军事与文化有机的组合在一起，并提出了“不战而屈人之兵，善之善者也”的理念。这一思想与展现军事实力，为战争服务思想不谋而合。因此发展军事文化与软实力建设，是我国传统军事文化的重要体现。（2）发扬我军的优良就是传统。在我军建设历史中，文化建设发挥着重要作用。伴随着我军的整个发展史，文化理论与实践内容（如诗歌、歌曲等文化内容）层出不穷。因此军事文化建设的开展，是我军军事建设的优良传统。

1.2 为思政工程发展提供进一步支持

军事政工建设是我国军队建设的主要内容，也是我军战斗力的重要保障。在军事管理实践中我们发现，军队思想政治工作与文化建设有着息息相关的关系，也是我国军事软实力的重要表现。如战争年代中，我国军队思政工作中产生了大量文化骨干，保障了军队思政工作有效的开展与运行。而在和平年代，大量革命年代文化传统教育的开展，以及老一代传、帮、带文化教育的开展，也是我们当前军队文化建设与思政教育的重要组成部分。

1.3 充分展现我国的综合军事实力

随着我国军事现代化的不断发展，“中国”已经成为敌对势力对我军开展的一种重要的负面宣传论点。在这种情况下，我们如何在发展与展现硬实力的同时，利用软实力的建设，充分展现我国的综合军事实力就是我们军队建设中的重要工作内容。如新世纪以来，我国军队管理部门结合国际形势召开与参与了多次地区安全论坛，积极参与到地区和平安全建设中，阐述我军在地区和平安全建设理论，充分展现了我国军事整体软实力。同时在世界军事阅兵活动中，中国仪仗队的参与次数也在不断增加。如2015年俄罗斯庆祝反法西斯战争胜利70周年阅兵中，中国三军仪仗队作为压轴出场，获得了国际社会的一致好评，充分的展现了我军的综合实力。

2 军事文化与软实力建设措施研究

在我军军事文化与软实力建设中，军队管理文化与政治管理部门结合军队实践特征，利用以下措施开展了建设工作。

2.1 建立有效的的评估量化机制

军队文化与软实力应是一种具有量化特征，进而可以评估工作内容。因此我们的军队建设管理部门应围绕文化与软实力建设过程，建立有效的评估量化机制，确保其提升过程在可控制体系内。但是在实践工作中我们发现，军事文化与软实力的构成因素极为复杂，因此其评估量化体系建立工作难度较大。因此在评价机制建设中，我们可以从以下几个方面开展评估机制的建设。（1）舆论宣传内容。舆论宣传是文化因素的一种重要表象，也是软实力的一种具体体现。因此将舆论内容作为文化与软实力的一种重要评估标准，具有极强的实践性意义。这种舆论标准在实际的评估过程中包括了以下两方面内容。一方面是我军自身的舆论宣传导向，既我军在舆论宣传中文化因素与软实力的综合展现；另一方面是国际社会对我军的舆论宣传，既通过对我军在国际社会形象进行综合分析，进行软实力评估。（2）心理研究指数。这一评估主要是对我军内容军人队伍中综合心理素质数据进行评估，进而对我军内部文化素质进行分析，体现出我军整体的文化软实力。（3）数据挖掘内容。数据挖掘是大数据时代中一项新型的数据管理技术。在大数据挖掘模式下，我们可以通过对网络中存在的数据内容进行挖掘与分析。在军事管理中，我们可以对网络中有关我们形象、文化内涵以及相关数据进行挖掘，实现对我军整体软实力的综合数据展现。

2.2 推广基层软实力建设理念与措施研究

我国军事文化建O理念在军事建设中得到了广泛认识与认可，但是软实力建设理念推广依然不足，影响了军事软实力的整体建设。在这一研究中，我们不能只将研究内容局限在军事管理层面，还应将目光放在基层中，利用基层文化促进军队文化的发展，利用基层形象的转变促进军队整体软实力的提升。因此在各级军事建设中，特别是在基层就是建设中，软实力建设理念与措施研究应得到广泛推进。如基层军事管理中，管理者应就如何建立新型军人与军队形象，创立新时代军营文化与形象建设，开展专项研究就是军事软实力提升的重要研究内容。这一研究可以包括两方面内容：一是软实力在军队建设中的体现措施；二是基层建设对军事软实力提升的促进作用。

借鉴国际军事文化与软实力建设经验

在国际军事建设研究中，软实力建设已经成为了各国军事建设的重要内容。如在美军军事管理中，软实力建设为美军全球军事部署提供了有效支持。因此在我军软实力建设中，我们可以积极借鉴国际先进的软实力建设经验，如利用电影中军人正面形象展现军队软实力；利用军事论坛提高宣传和平理念；参与国际阅兵典礼，体现我军军事形象等，都是我军可以借鉴的软实力展示方式。

参考文献：

军队行政管理论文范文第3篇

军队反腐倡廉建设是加强军队党的全面建设和先进性建设的重要内容，是凝神聚力、凝聚党心军心，提高部队战斗力建设的有力保障，也是促进国防和军队建设又好又快发展的重要保证。加强军队反腐倡廉建设，就是要充分认清形势，切实突出重点，坚持“五位一体”，形成不想腐、不能腐、不敢腐的有效机制。

[关键词]

新形势；军队反腐倡廉建设；紧迫性；有效性

于2012年11月16日的中央军委扩大会议上强调“要切实加强军队反腐倡廉建设”[1]。军队反腐倡廉建设是一项具有长期性、复杂性、艰巨性特点的系统性工程。加强军队反腐倡廉建设，要充分认清形势，切实突出重点，坚持“五位一体”，切实形成不想腐、不能腐、不敢腐的有效机制。

一、充分认清形势，增强新形势下军队反腐倡廉建设的责任感和紧迫感

“以猛药去苛、重点治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底”[2]，党的十以来，对于腐败现象，我党始终态度坚决，在反腐败上发实招、出重拳，反腐败成为“新常态”。党中央对军队反腐倡廉建设也从未放松过，始终坚持依法治军、从严治军，从当前的反腐倡廉建设来看，军队用行动表明铁腕反腐的决心，也展示着我党从严治军的决心。但我们也要清醒地看到，军队反腐倡廉建设形势依然严峻复杂。军队腐败具有腐败主体职务偏高、涉案金额较大、涉及领域较广、影响较为恶劣、腐败行为较为隐蔽等特点，而防治腐败，加强廉政建设，重点和难点是要在选人用人、工程招标、物资采购、经费使用等方面执好纪、问好责、把好关。国防大学刘亚洲上将曾指出：“和平年代，一个政党、一支军队最难做到的是居安思危，最需要警惕的是腐败、享乐之习一点点侵蚀我们的优良作风。一段时期，社会上的不良风气在军队也有反映，个别领导干部丧志、蝇营狗苟、，影响极坏。”[3]我们要清醒地认识到，当前在军队内部一些领域消极腐败现象依然易发多发，一些重大违纪违法案件影响恶劣，反腐败斗争形势依然严峻复杂。军队反腐倡廉建设是一项长期的、复杂的、艰巨的任务，反腐倡廉建设必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣，我们要切实增强新形势下军队反腐倡廉建设的责任感和紧迫感，坚定信心，有腐必反、有贪必肃，切实铲除军队腐败现象滋生蔓延的土壤，以实际行动取信于广大基层官兵。

二、切实突出重点，提高新形势下军队反腐倡廉建设的针对性和有效性

新形势下，军队反腐倡廉建设要结合军队发展建设实际，深入贯彻党的十精神，突出领导干部、理论学习、作风建设这几个重点，并紧密结合军队的中心工作，切实提高反腐倡廉的针对性和有效性。

（一）以领导干部为重点。从严治党、从严治军，重点是从严治官。指出：反腐倡廉建设，必须从领导干部特别是主要领导干部抓起。军队领导干部掌握管理军队的权力，同时面对的又是失之于宽的监督环境，很容易把手中的公权化为个人谋取私利的工具，是腐败的易发群体。因此，要切实建立健全军队领导干部的考察、考核、选拔、任用制度，坚决防范考察失察失真，防范“带病提拔”，防范“带病上岗”等问题，把好军队领导干部选拔任用关。要加强对领导干部的理想信念教育，增强宗旨意识，使其“不想腐”；强化对领导干部的监督管理，严肃纪律，使其“不能腐”；坚持对领导干部有腐必惩、有贪必肃，使其“不敢腐”。

（二）以理论学习为重点。加强军队反腐倡廉建设，就必须坚持中国特色社会主义理论体系，坚持用党的创新理论尤其是反腐倡廉创新理论指导并推动军队反腐倡廉建设的工作实践。要学习新和中国特色社会主义理论体系，学习并践行社会主义核心价值观和当代革命军人核心价值观，学习党和军队关于加强新形势下反腐倡廉建设的相关论述，通过对理论不断的深入学习理解，使军队领导干部和党员做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，提高抓军队反腐倡廉工作的理论水平，增强拒腐防变的坚定性和自觉性。

（三）以作风建设为重点。新形势下军队反腐倡廉建设必须以作风建设为重点，坚决贯彻落实《贯彻中央精神深入推进军队惩治和预防腐败体系建设工作规划》《军队重点领域预防职务犯罪工作细则》《军队实行党风廉政建设责任制的规定》等法规文件，以贯彻落实中央“八项规定”和“军队十项规定”为切入点，以部队改革发展为中心，坚持作风建设经常抓，长期抓，做到对作风建设问题紧盯不放、锲而不舍，打好改进作风的持久仗，发扬“钉钉子”精神，一锤一锤地敲下去，把抓作风建设变成常态，营造清正廉洁、激浊扬清的军队氛围，推动部队全面建设科学发展。

（四）紧密结合中心工作。新形势下军队反腐倡廉建设要紧紧围绕军事工作这个中心工作，围绕用权、管人、管钱、管事、管物这些重点领域展开，要抓住党委决策、经费使用、招标采购、选人用人等关键环节，切实做到公权为民，公款一丝一毫也不能私用，做到公平、公正、公开，并自觉接受广大官兵的监督，让权力在阳光下运行。

三、坚持“五位一体”，提高新形势下军队

反腐倡廉建设的规律性和科学性军队反腐倡廉建设是一项具有长期性、复杂性、艰巨性特点的系统性工程，在新形势下加强军队反腐倡廉建设，要注重从宏观把握、从细微处着手，构筑起以制度体系、监督机制、惩戒机制、廉政文化、组织领导为主体的惩防体系，坚定不移把军队反腐倡廉建设引向深入。

（一）完善制度体系，扎牢“铁笼子”。强调：“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。”[4](P5)“坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力关进制度笼子的根本之策。”[5]加强新形势军队反腐倡廉建设，就是要重视制度在军队反腐倡廉建设中的保证作用。一是要以建立健全军队反腐倡廉建设中各项制度为重点，用制度制约权力，做到用制度管权、管事、管人，全面加强惩治和预防腐败体系建设，把权力关进制度的笼子。二是要加强制度创新，制度创新是破解腐败难题的“法门”，也是推动“法治反腐”的重要动力，要减少制度层面的漏洞，不断完善反腐败体制机制，进而提高反腐制度化、规范化、法制化。三是要不断提高执行力，做到有纪必依、执纪必严、违纪必究，切实提高法规制度的执行力。

（二）完善监督机制，建造“阳光工程”。加强军队反腐倡廉建设要完善监督机制，一是要健全军队党委议事和决策机制，凡是遇到制定政策、进行决策等重大问题都要广泛征求、听取基层官兵的意见建议，并严格执行民主集中制，严格按相关法律、制度规定的程序进行决策，杜绝违背程序搞临时决议。二是要加强审计监督，尤其要突出加强对军队领导干部的经济审计监督，时刻提醒领导干部“手莫伸，伸手必被捉”。三是要深化行政监察，从严监管，讲究方法，健全制度机制。四是完善政务公开制度，真正做到程序、过程、结果三公开，让基层官兵当好“监督员”，改变当前政务公开“走过场”现象。

（三）完善惩戒机制，绷紧“高压线”。完善惩戒机制，对于腐败分子，发现一个就要坚决查处一个，高举反腐利剑，织紧反腐之网，充分发挥惩治腐败在治本方面的建设性作用。一要做到腐败问题“零容忍”，对任何腐败现象都要紧盯不放，对任何腐败案件坚持较真碰硬，坚持“老虎苍蝇一起打”。二要做到查办案件“零差错”，坚持依法依纪，严格办案程序，切实做到正确量纪、严格执纪。三要做到惩戒“零迁就”，做到法律面前人人平等，不搞网开一面、法外施恩，做到不管什么人，不论职位高低，只要触犯党纪军纪，都严惩不贷。四要做到满意“百分百”，坚持把基层官兵是否满意贯穿查办腐败案件的始终，切实赢得广大官兵的信赖和支持。

（四）建立廉政文化，铲除腐败“土壤”。建立廉政文化是反腐倡廉的治本之策，只有正本清源，才能真正做到风清气正。一是要重视军队廉政文化建设，要将军队廉政文化建设置于整个军队建设发展的大局中进行筹划布局。二是创新廉政文化建设的方法路子，让廉政文化建设切实符合时展，符合官兵需求，融入官兵生活，做到“润物细无声”。三是要重视激励的作用，发挥榜样的力量，树立鲜明的价值导向，营造良好政治生态。

（五）强化组织领导，构筑反腐“防线”。进一步强化军队反腐倡廉的组织领导，重视落实党风廉政建设责任制，增强各级干部的政治责任和领导责任。一是各级党委要落实好党风廉政建设的主体责任，树立不抓党风廉政建设是失职，抓不好是渎职的意识，不断强化担当精神；二是各级纪委要搞好组织协调，认真落实好监督责任，以担当无愧于己，以行动取信于民；三是要强化军队纪检干部队伍建设，从不断提升自身能力素质入手，提高执纪办案水平，真正做到让党风好起来、政风清起来、民风正起来。

[参考文献]

[1]在中央军委扩大会议上的重要讲话(摘要)[N].人民日报,2012-11-18(01).

[2]强化反腐败体制机制创新和制度保障深入推进党风廉政建设和反腐败斗争[N].人民日报,2014-01-15(01).

[3]刘亚洲.好作风出战斗力[N].人民日报,2013-03-15.

[4]仲三员主编.坚定不移把反腐倡廉建设继续引向深入学习十八届中央纪委二次全会精神[M].北京:红旗出版社,2013.

军队行政管理论文范文第4篇

关键词：教育教学,研究

军队是执行特殊任务的武装集团，军事人才相对于其他人才而言，不仅素质标准不同，而且其培养方式也不尽相同。军队院校教育必须适应未来战争和我军现代化建设的需要，着眼军队院校学员自身特点，有针对性地做好各项培养工作。

一、夯实政治素质首位作用

军队是国家政权的基础，是执行政治任务的武装集团。军队掌握在谁手里，关系到国家、民族、政治集团的生死存亡。军队院校是培养军队各级干部的基地，是军官成长的摇篮。军队院校教育具有鲜明的阶级性，军队院校培养的人才必须与军队的性质相适应。我军是无产阶级的军队，是中国共产党绝对领导下的武装力量，是为人民利益而斗争的工具。我军的性质、宗旨决定了军队院校人才培养的方向。科技论文。《中国人民解放军院校教育条例》第六条明确规定：“院校教育必须坚持党对军队绝对领导原则，把思想政治建设摆在院校各建设的首位，发扬党和军队的优良传统，保持坚定的政治方向。”因此，军队院校教育必须把学员政治素质的培养放在首位，不仅要向学员传授军事知识和技能，发展体力和能力，还要对学员灌输无产阶级的政治观点、思想意识、道德观念，使之成为忠于党、忠于祖国、忠于人民，富有自我精神的革命军人，确保培养的学员政治合格。在政治思想教育中，首先必须进行系统的马克思主义理论教育，提高在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致的自觉性。其次，必须加强传统教育，强化我军的政治优势，继承和发扬光荣传统。再次，必须进行经常性的思想教育，在系统理论教育的基础上，通过经常性工作，养成学员高度的政治素质，要发挥军队院校教书育人、管理育人、环境育人的综合优势，提高政治教育的综合效益，把学员培养成政治合格的军事人才。

二、突出军事素质岗位培养

军队院校教育，是为军队建设和战争需要培养人才的。适应军队现代化建设和未来战争的需要，是对军队院校人才培养的根本要求。军队干部无论级别高低、从事何种专业，都必须具备过硬的军事素质。高技术条件下的局部战争，作战力量构成复杂，武器装备高技术化，战场情况变化急剧，从而对军官的军事素质提出了更高的要求。科技论文。军官不仅要了解各种武器装备的技术性能和战术使用，掌握现代战役、战术理论，具备驾驭各种复杂情况的指挥管理能力，而且要有强健的体魄、良好的心理素质。这些基本军事素质的培养是军队院校教育的核心，军队院校突出军事科目教学和军人素质的培养，必须对学员进行严格而正规的军事教育和训练。一是从难从严从实战需要出发组织教育训练，努力按照未来战争的要求，创设艰苦复杂的环境，在高强度、大密度、全天候的严格训练中，提高学员的军事素质。科技论文。二是加强实践性教学环节，紧密联系战争和部队建设的实际，尽力为学员提供接触部队、了解部队的条件，使学员在理论与实践的结合上掌握指挥作战、组织训练、管理部队和做政治工作的知识和能力，掌握对武器装备、工程设施的操作和技术保障的技能。三是注重日常养成教育，严格按条令和规章制度规范学员的言行举止，实行严格管理，坚持教养一致，使学员养成良好的军人素质。

三、打牢科学文化智能基础

科学文化素质是千百年来人类世界精神财富的数理化，是现代人安身立命之本，也是军队院校学员继续发展之基。军队院校学员必须对社会科学、自然科学、系统科学、行为科学、生命科学、文艺理论等科学文化知识有广泛的了解，具有对美好事物的不懈追求精神，养成良好的思维习惯、学习态度和科学方法，具有较高的智能，以保证生存与发展。随着军队武器装备日益高技术化，对军官的科学文化素质要求越来越高，只有掌握高科技知识的军事人才能打赢未来高技术战争。因此，军队院校对学员的培养必须把科学文化素质作为学员素质结构的基础，采取各种有效措施，大力加强科学文化教育，切实打牢学员的科学文化基础。一是要注重基础，努力使学员掌握科学的基础理论、基本知识、基本方法。二是要紧跟时展，及时更新教学内容，使学员及时掌握新知识、新技术、新装备，适当增加选修课和讲座课，让学员多了解一些相关学科，特别是新兴学科和边缘学科。三是要发展综合课程，加强重大问题的专题研究，提高课程的综合性和针对性。

四、促进学员个性和谐发展

军队行政管理论文范文第5篇

军校研究生教育管理的根本目的．是为确保研究生教育质量提供制度和组织保障。部级期刊投稿无论是军校研究生知识的获取还是创新能力的培养．都是在军校特定的管理环境和条件下进行的。当前。主动适应军队信息化建设、军事训练转变和院校教育转型需要。

培养大批高层次应用型军事人才．是军队现代化建设的客观要求。也是军队研究生教育改革与发展的必然趋势。省级期刊军校研究生教育管理必须充分认清和把握这一特点和要求，辩证处理各种关系，形成教书育人、管理育人、服务育人和环境育人的“合力”。为培养高素质应用型军事人才提供强有力的保障。

一、着眼军校研究生身份上的特殊性。辩证处理学术科研与从严治军的关系．在强化军人意识上下工夫

军校姓“军”。军校研究生教育培养的是担负我军建设和发展历史重任的高层次人才．他们的军人意识如何。直接关系到我军能否有效地履行职能使

命．打赢未来信息化条件下的局部战争。军人意识的培养，是军校研究生培养目标中的首要因素。然而．

从军校研究生培养实践看，作为一个相对独立和特

殊的学生群体，军校研究生既是高学历人才，又是革命军人；既接受学员管理，又享受干部待遇；既与社

会有更多的接触．又必须受军队纪律的约束：既要在有限的时间内完成繁重的学业．又要在生活节奏上服从军事化管理“时间表”。对实现自我价值的渴望

促使他们高度重视学习科研，客观上的种种冲突又使得他们容易淡漠政治和管理，军人意识弱化。教育管理中。必须清醒认识这一特点，在重视军校研究生学术科研能力培养的同时。突出其思想政治觉悟的

提高，强化军人意识。

1．把思想政治建设摆在军校研究生培养各项工作的首位，在思想政治教育中强化军人意识的培养思想政治素质是应用型军事人才“不变质”的根

本保证，并决定和制约着其他素质的提高111。要在研究生中大力喊响“不管博士、硕士，首先当好战士”的口号，深入开展爱国奉献、革命人生观、尊干爱兵、艰苦奋斗教育，帮助他们过好人伍动机关、艰苦奉献关、组织纪律关、毕业分配关，引导他们树立远大崇高的革命理想，解决好“为谁读研、为什么读研。怎样读好研”的困惑。通过教育。使研究生保持正确的政

治方向、坚定的政治立场、清醒的政治头脑和敏锐的政治鉴别力，经受住长期和平环境的考验，增强做好

新时期军事斗争准备的紧迫感和使命感．自觉把实现自身价值与服务国防和军队现代化建设统一起

来，以普通一兵的身份严格要求自己，严守条令条例和规章制度。

2．把教育管理工作渗透到研究生的创新学习实践中．在学习科研中强化军人意识的培养应用型军事人才是服务于军队建设和战场需求

的．课堂连着战场，课题牵引实践，科研成果服务于部队建设。因此，必须关注和提升研究生学习科研中的含“军”量，坚持用新时期军事战略方针统揽全局．牢同树立“真打真准备”的思想．把学习科研与做好新时期军事斗争准备紧密结合起来，紧紧围绕解决军事斗争准备的重点、难点问题进行攻关，研究信息化条件下仗怎么打、复杂电磁环境下兵怎么练、对外开放和发展社会主义市场经济条件下军怎么治的问

题，使军校研究生群体成为部队新型军事人才的培育基地，新的军事理论的创新源头，新军事装备的研

制核心。

3．把军人作风养成贯穿于研究生军事化管理全程．在军事实践活动中强化军人意识的培养

军人意识的培养非一日之功．要重视在军事训练、集合站队、一Et生活制度等军事实践活动中抓研究生军人作风养成。要从入学(入伍)教育训练抓起，在入学阶段就打牢军事素质基础和思想基础；在经

常性管理和教育工作中督促研究生注重军人形象，从点滴小节抓日常养成．培养其与军人身份相符的

爱党忠诚的军魂意识、爱军习武的求学态度、雷厉风行的工作作风、艰苦奋斗的敬业精神、团结友爱的官

兵关系、坚贞不屈的革命气节；日常工作生活中，积极营造军营氛围，说话办事体现“兵味”，在潜移默化

中强化研究生军人意识。

二、着眼军校研究生学习上的独立性。辩证处理

分散教学与统～管理的关系。在探索教育管理的科学模式上下工夫

军校研究生的学习、生活方式都不同于基层部队官兵，也不同于军校本科生。客观上，他们按照专

业在导师指导下进行独立的学习、实验和科研，是一种分散型、独立性较强的学习和工作方式；主观上，他们对教育管理有敷衍的一面，既不想受纪律的制裁。又不愿自觉执行。作为高层次人才，他们往往把统一管理看成是对自主创新学习的一种约束；对管理要求和条例法规的遵守，往往让步于对专业学习

和研究的倾注：对导师的尊重，往往胜于对行政领导的服从。教育管理中．要正确处理遵循学习研究规律与服从部队管理这一矛盾，探索与研究生学习科研

相协调．宽严相济．生动活泼，共性要求与个性发展

相统一．有利于创新人才成长的管理机制。

1．以人为本的特色化管理

一切管理工作中．人是第一要素。针对军校研究生学业、科研、家庭、情感等方面的特殊性和自我管理能力较强的特点。在教育管理过程中要体现以人为本的思想．彰显人文关怀，探索符合研究生特点的特色化管理．充分发挥他们在教育管理活动中的主

动性、主体性．培养其自己管理自己的能力。要始终把是否有利于研究生综合素质的提高、学术科研的开展、学习氛围的营造作为教育管理的出发点和落脚点，关注他们的学习，关心他们的生活，理解他们的苦衷，倾听他们的心声，稳定他们的情绪，掌握他们的行踪。引导他们在人格上自我完善，在纪律上自我约束，在心理上自我调节，在学业上自我勉励，在情感上自我控制，把问题解决在萌芽状态，充分调动研究生学习工作的主动性、积极性和创造性121。

2．层次分明的科学化管理摈弃为管理而抓管理的单纯管理思想。牢固树

立管理就是育人的现代科学管理理念，科学实施层

次管理，围绕培养高素质合格人才这个核心，构筑矩阵管理网络．充分发挥党委的核心作用、部门机关的职能作用、指导老师的导向作用、管理干部的主导作用，使其既各司其职，又形成管理合力。其次要正确实施目标管理。把管理所要达到的目标向研究生讲清，层层分解，权力下放，把人员管住但不管死，把学习放开但不失控．给研究生以充分的自主权和自由度．满足他们学习、科研和实践所需要的更多时间和空间t31，增强管理的灵活性，真正实现“形散而神不散”。再次要重视研究生的个性管理。应用型人才的重要标准之一就是创新，管理中应正视研究生的个性差异．创造条件让个体的创造力得以有效的施展，个性得到张扬，使创新人才不断涌现。

3．疏堵结合的制度化管理

制度是实现管理实效的基础和保证。高质量的管理需要健全合理的制度运作。要以法规条例和院

校教学规章制度为依据，遵循教学和管理规律．把行政管理与研究生课程考核、中期考核、全程考核结合起来，从培养和提高研究生的综合素质出发，建立健全研究生全程教育管理的规章制度。同时。要针对应用型军事人才培养的实践性要求，把纪律的约束融人到日常的工作、学习、生活中，抓好规章制度的落实，切实把“不准”的管死，把“不该”的管住，把“允许”的管好。做到严之有理、严之有据、严之可行、严之公平。实现严格的军校纪律与宽松的育人机制相统一．规范的秩序与活跃的学术氛围相统一。严格的封闭式管理与和谐的开放式教育相统一。鲜明的军校特色与浓厚的人文环境相统一。

三、着眼军校研究生科研上的实践性。辩证处理“纸上论兵”与军事实践的关系。在构建应用型人才成长的实践平台上下工夫

军事专业知识的理解和掌握，离不开实践；研究生创新能力的培养和提高，离不开实践；应用型人才的培养和造就，更离不开实践。在当前很长的一个时

期内．军校研究生教育应以培养着眼于运用所学理论和知识创造性地解决军队建设实践中的重大理论

和现实问题的高层次应用型人才为主要目标．实现知识和能力的有机统一，是军校研究生的努力方向。

然而。军校研究生中有相当一部分是从校门走人校门、从地方迈人军营，没有部队工作经验，对所学专

业在部队所处地位、现状、存在问题、解决方法等缺

乏感性认识，军事理论与技术创新缺乏一线的资料和实践的沃土。一些有着部队工作实践经历的研究

生也往往是任职经历单一、实践经验相对匮乏．对学术科研往往易于停留在“纸上论兵”阶段。教育管理中，要着眼部队训练改革和未来作战需要．辩证处理这一关系．为军校研究生成长为高素质应用型人才提供坚实的实践平台。

1．把实践磨炼作为应用型军事人才培养的主要途径

主要抓好三个方面的实践磨炼：一要抓好当兵代职锻炼、调研等军事实践。利用寒暑假，有针对性

地组织地方入学的研究生下连当兵锻炼，体验部队生活：结合教学进度．组织研究生到部队实地调研，

加强其实践能力培养，促进知识向能力的转化，减少学术科研的“纸上论兵”、“空对空”。二要积极开展专

业实践。有计划、有目的地安排研究生参与部队各种

战术演习、综合训练的组织与实施，提高其对专业知识的运用能力和军事指挥能力。要让学员以参战者的身份进入角色，切身体会演习过程，以促迸院校与

部队的结合、理论与实践的结合、课堂与战场的对接。三要加强自主管理实践。努力实现研究生主动参

与管理、成为管理主人的转变。形成“人人参与、大家来做”的局面。在这一点上，可以借鉴地方高校中研

究生会和各类研究生社团的经验．他们在组织学术活动和文化活动中所表现出来的创新精神和创新能

力甚至超过了管理者和教员，往往成为校园文化建

设的重要力量。军校虽因其特殊性难以完全照搬经验．但同样可以开展轮流代职活动．让研究生承担管理活动的计划、组织和指挥工作．以熟悉管理工作的内容和程序，学会做管理工作和思想工作的方法．提高其组织协调能力和领导管理能力．缩小与第一任职需要的距离，谨防高学历低能力。

2．积极拓宽研究生的实践平台

不断探索有利于应用型军事人才成长的实践途径，努力实现学、研、训、管、战的有效对接．确保军校研究生成为“职业一学术群集”式的高层次人才闱。一要面向战场需要，加强军校之间、军校与部队和科研

单位之间、军地之间的学术往来。邀请地方、部队的专家来军校讲学，鼓励研究生走出校门，上外校听课，下部队调研。二要按照专业对口、互相促进的原则，在部队和科研机构中建立研究生实践基地。部队为研究生实习调研提供“试验田”，对研究生的科研成果进行试验论证．反馈信息，进一步促进学术科研。研究生既把部队作战训练中发现的深层次理论

问题及技术问题作为研究重点。又把研究成果、理论和技术及时应用于部队，加速科研成果向现实战斗力的转化f4】。三是鼓励研究生撰写学术论文、参加学术会议、参与科研课题，结合教学科研给研究生交任务、压担子，为研究生提供更多的实践机会【5J，使研究生在撰写论文中学会分析和思考问题，在学术研讨中提升思辨思维．在科研实践中锻炼实际动手和创新能力。

3．努力做好研究生实践教学保障

要把教学管理与行政管理结合起来，使管理始终服从并服务于教学这个中心．为研究生的科研实践提供坚实的保障。坚持经常深入教学第一线，掌握研究生的学习进度，按照教学安排及时请领、分发教

学和实验用品，尽可能地为研究生学习提供方便，创造条件：配合教员和指导老师组织好研究生实习、训练、调研及院外实践等活动：加强研究生之间的实践经验交流，在研究生之间开展“互学、互帮、互助”活动，实现资源共享、优势互补；对在实践中取得创新性成果的研究生给予资助和奖励。牵引和鼓励研究生进行军事科研创新。

四、着眼军校研究生管理上的自主性。辩证处理管理育人与环境育人的关系。在营造和谐育人环境

上下工夫军校研究生在人校前接受过本科教育。综合素质较高，很多还有过部队工作经验。有的还在领导岗位上工作过，具有一定的管理能力。并且绝大多数有

立足军营建功立业的理想和抱负．在管理上具有一定的主动性和自觉性。他们深知知识对自身发展的

重要性，具有强烈的求知愿望和较高的文化品味，非常渴望组织上能为自己提供良好的学习成才环境。

教育管理中，要发挥其学历较高、阅历较广、自制力较强的优势，既用外在的条令法规强化其遵章守纪

意识，又把重点放在营造和谐育人环境上，为其成才提供良好的外在条件和动力支持。

1．积极营造活泼规范的生活环境

军校研究生的生活环境，既要突出校园文化。又要突出军校育人的特殊要求。要结合军校研究生学习特点，在条令条例允许的范围内对外出请销假、宿舍物品摆放、内务设置等管理工作进行科学合理化。

做到方便生活、利于学习，形成有军校研究生特色的生活空间，积极营造宽松和谐的生活氛围：要利用图

书、报纸、电视、电影、板报、体育比赛等占领研究生的思想阵地，净化其心灵、陶冶其情操、提高其文化

底蕴、培养其人文精神。促使其自觉提高自身综合素质．努力营造健康向上的文化氛围；要构建“导师——研究生队——家庭——社会——部队”五位

一体的群体育人环境，密切内外关系、上下级关系、师生关系等，形成内外一致的和谐舆论氛围。

2．积极营造自主创新的教学环境

一是良好的学科氛围。紧紧围绕应用型研究生的培养要求，形成系统化的应用型学科体系．使研究

生在学习的同时深感知识的实用性、实践性和更深层次探索的可能性．实现知识学习与实践应用的有

效结合。二是浓厚的学习氛围。丰富第二课堂活动内容，成立课外学术研讨小组、科研攻关小组，开展知识讲座、学术论坛、专题研讨等活动．营造比、学、赶、帮、超的学习成才氛围。三是高效的激励氛围。大学学报征稿改革考核评估模式．抓好课程考核、中期考核、平时考核、部队调研、毕业实习等环节的综合评估，抓好学习典型的宣扬，形成一个学习热情高、科研氛围浓、作风纪律严、创新意识强的群体。

3．积极营造健康高效的信息环境

网络已经成为研究生教育中不可或缺的组成部分。军校研究生教育必须主动适应信息时展步伐，利用军地网络建设平台，努力形成网络信息资源优势。要加强校园信息资源建设，建设园区网络应用系统、数字图书馆、专业信息资源库等，实现教学、科研、管理、生活等各个区域的一体化，特别是要注重