学生会组织部职责范文第1篇

一、分管德育工作副校长主要职责

协助校长组织抓好日常德育管理工作，分管学校师生的政治思想教育、教师考勤、文体活动、校园环境与安全工作。其主要职责是：

1、协助校长全面贯彻执行党的教育方针及国家有关政策法规，执行落实上级的指示和学校的各项决议。审核所分管职能部门的计划、总结和对师生的奖惩决定。

2、组织实施有关德育的规章制度，负责组织落实、检查、评估。负责抓好教职工和学生的评先、评优工作；负责对师生违纪事件及时处理、公布。

3、组织制定德育的各种工作方案、计划、措施，并抓好落实工作。负责组织指导定期召开德育研讨会、班主任工作座谈会、校园现状分析会、寄宿生情况汇报会等德育工作会议。

4、组织开展德育研究工作，每学年主持召开1-2次德育论文、经验交流会， 汇编德育研究成果，并向上级刊物、年会等推荐优秀论文或经验总结。

5、抓好校园文化建设、环境建设、校园安全，确保师生平安，避免发生校内安全突发性事件。

6、负责抓好教职工的考勤工作,执行教职工请假制度,抓

好每学期统计和公布教职工出勤情况，按政策规定提出教职工旷教旷工处理意见。协助校党支部做好教职工的计划生育工作。

7、加强爱国主义教育，领导德育部门做好每周一上午的升旗仪式活动和其它系列活动。

8、负责对大队部、年级组长和班主任日常工作的指导、检查、考核。根据实际情况，做好班主任的选配和安排。

9、完成校长交办的其它工作。

二、分管后勤工作副校长主要职责

协助校长组织抓好学校的后勤系统保障工作。分管学校的校舍、环境和基本设施规划建设，后勤系统管理与服务，后勤资源规划与配置，财务审核与创收，办公室、电教部门、卫生室等工作。主管总务处及其职能部门，协管实验室、图书馆硬件建设。其主要职责是：

1、协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规，执行上级有关指示和学校各项决议，落实后勤供应保障的各项计划、措施。

2、负责抓好制定后勤工作的计划和实施方案，并组织贯彻落实和检查督促。审核所主管职能部门的计划（包括实施方案和执行情况）和总结。根据干部职工的思想状况、业务水平能力和工作需要，做好人员选配和工作安排。

3、认真执行上级有关部门颁布的财务政策规定，健全财务制度，协助校长开源节流，理好财、管好财，坚持艰苦创校、勤俭办学原则，加强廉政建设。审核有关收费标准，组织做好学生注册收费工作。

4、执行购物用物审批制度，审批低值易耗品的采购计划及固定资产报废工作。组织抓好大宗物资采购，并做好校务公开工作。

5、负责调研和制订学校基本建设统一规划，负责审核基建合同和预决算，安排好平时修缮。

6、负责规划校园绿化、美化工作，优化校园环境建设和文化建设。加强对后勤服务人员的教育和培训，树立良好的服务育人形象，努力为师生的学习、工作、生活提供优质服务。

7、组织制订后勤安全工作计划，严防食物中毒，保障各类设备安全。

8、完成校长交办的其它工作。

三、分管教学工作副校长主要职责

协助校长组织抓好学校的日常教学、教研、教改和教务工作。分管学校的教学、教务、教科研、教改、培训、招生等工作，主管教务处、教研组、幼儿园、实验室、图书馆等，其主要职责是：

1、协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规，

执行上级有关指示和学校各项决议，落实“教学中心、质量第一”的各项计划、措施。审核所分管职能部门的计划（包括实施方案和执行情况）和总结。

2、负责抓好制定教学工作计划和教研教改方案，并组织实施和检查落实。审定教务处、教研组工作计划、总结。根据教师的思想状况、业务水平、教学水平和工作需要，做好各科任教师的选配和安排。

3、抓好教学常规管理工作。经常组织检查教师备课、授课、作业批改、课后辅导等工作情况。经常深入课堂听课，对教师的教学情况作出评价和指导，组织观摩教学，帮助教师总结经验。

4、定期召开教研组长、任课教师、学生代表等会议，了解和掌握教学情况，针对存在问题，提出改正措施，探索教学模式，组织教研教改活动。

5、负责组织落实招生计划，完成招生任务，负责组织新生入学编班工作。贯彻落实学籍管理规定和程序，审批学籍变动和学生考勤旷课处理意见，组织抓好学籍管理和巩固率工作。

6、组织做好教师的教学考评、业务进修和继续教育等工作。

7、审核教学设备和图书资料的增添计划，负责审批教学、

实验设备、器材使用和处理，提高各功能室的管理水平和使用效益。

学生会组织部职责范文第2篇

党支部统战委员职责党支部统战委员在支部委员会集体领导下，分工负责统战工作。下面是小编为大家整理的党组织设置及党支部工作职责的内容，希望能够帮助大家，欢迎阅读！

一、组织设置

（一）党支部的建立或撤销必须经上级党组织批准。根据规定：一般情况下，凡在一个单位或一个部门中，正式党员3人以上的都应建立党支部，正式党员不足3人的，可与工作相衔接的单位或部门的党员联合组成党支部。

（二）党员在3人以上，不足7人的党支部，一般不建立支部委员会，只设书记1名，必要时可设副书记1名。党员在7—5 0人的，应建立党支部委员会。设委员一般3或5名。设书记1名、也可设副书记1名。党员50—100人的，一般建立党的总支部委员会，总支部委员会设委员5或7名，设书记1名、也可设副书记1名。党员人数在100人以上的，应建立党的基层委员会。党员30人以上不足50人或80人以上不足100人的，如确实需要，经上级党组织批准，也可建立总支委员会或党的委员会，但要从严掌握。

（三）党支（总）支部委员会的每届任期为两年或三年。支部委员会任期届满，应及时进行改选，不设支部委员会的党支部应按期改选党支部书记。如需延期或提前进行选举，应报上级党委批准。延长期限不超过一年。

（四）为了便于管理党员和开展工作，党支部可根据党员的数量和分布情况，划分若干个党小组。划分党小组不宜过多，每个党小组不应少于3名党员，其中至少要有1名正式党员，并设党小组长1人。建立或撤销党小组由支部委员会决定，组建后支委会应将有关情况报告上级党组织，以便上级党组织了解。

（一）党支部委员会职责

支部委员会在支部党员大会闭会期间，负责领导和处理党支部的日常工作。支部委员会对支部党员大会负责，对支部全体党员负责，同时对上级党组织负责，接受上级党组织领导。党支部委员会的职责是：

（1）贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部党员大会的决议；

（2）做好对党员的教育和管理，搞好党支部的自身建设；

（3）处理支部的日常事务，按期向支部党员大会和上级党组织报告工作；

（4）开展经常性的思想政治工作，关心群众的切身利益；

（5）领导工会、共青团、妇委会等群众组织的工作，充分发挥其作用；

（6）保证监督行政工作的正确方向和任务的完成。

（二）党支部书记职责

支部书记在上级党组织的领导和支部委员会集体领导下，按照支部党员大会、支部委员会的决议，主持和领导党支部的日常工作。

1.负责召集支部委员会和支部党员大会；结合本单位的具体情况，传达和贯彻执行党的路线、方针、政策以及上级的决议、指示；研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题，及时提交支委会和支部大会讨论决定。

2.了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。

3.检查支部的工作计划、决议的执行情况和出现的问题，按时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。

4.经常与支部委员和同级行政负责人保持密切的联系，交流情况，支持他们的工作，参与协调单位内部党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性。

5.组织支委会的学习，按时召开支委生活会，加强支委会的自身建设，充分发挥支委会的集体领导作用。支部副书记协助支部书记进行工作和做好自己分管的工作。

（三）党支部组织委员职责

党支部组织委员，是党支部委员会成员。在上级党组织有关部门的指导下，在支部委员会的集体领导下，负责支部的组织工作。其主要职责是:

1、了解和掌握支部的组织状况，根据需要，提出党小组的划分和调整的意见，检查和督促党小组过好组织生活；

2、了解和掌握党员的思想状况，协助支部宣传委员、纪律检查委员对党员进行宣传教育，搜集整理党员的模范事迹，向支委会提出表扬和奖励党员的建议；

3、负责对入党积极分子和预备党员的培养、教育和考察，提出发展党员的意见，具体办理接收新党员和预备党员转正的手续；

4、接转党员的组织关系，按时收缴党费等。

（四）党支部宣传委员职责

党支部宣传委员，是党支部委员会的成员。在上级党组织有关部门的指导下，在支部委员会的集体领导下，负责支部的宣传工作。其主要职责是:

1、了解党内外的思想情况，提出宣传教育工作的意见，拟定和提出学习计划和建议；

2、组织党员学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”理论和科学发展观，学习党的基本路线和党的基本知识；

3、根据上级党委指示，围绕每个时期的工作任务，开展宣传鼓动工作；

4、协同行政和其他群众组织指导本单位群众学习科学技术和文化知识，开展文化体育活动等。

（五）党支部保密委员职责

党支部保密委员，是党支部委员会的成员。在支部委员会的集体领导下，在上级党组织有关部门的指导下，负责党支部的保密工作。主要职责是:教育党员和非党群众保守党和国家的机密，做好保密工作。

（六）党支部青年委员职责（团委书记）

党支部青年委员，是党支部委员会的成员。在上级党组织有关部门的指导下，在支部委员会的集体领导下，负责党支部的青年工作。主要职责是:

1、指导和支持共青团支部根据广大团员、青年的特点和需要开展活动；

2、关心团干部的成长；指导团支部加强对团员和青年进行政治思想教育；

3、指导团支部组织团员和青年努力学习文化、科学知识，做好本职工作；

4、注意充分发挥共青团的突击队作用和联系广大青年的桥梁作用。

（七）党支部纪检委员职责

纪检委员的主要职责是：

（1）负责党的作风建设，经常对党员进行党规、党法和党纪教育，防止和纠正党内不正之风。

（2）经常对党员进行纪律监督，检查党员执行《准则》，遵守党的纪律的情况，对党员违纪问题及时组织调查，提出处理意见。

（3）负责受理党员和群众的来信来访，党员的申诉和控告，及时向支部和上级纪检部门汇报，保障党员的民主权利。

（4）考察了解受处分党员改正错误的情况，对他们进行有效的帮助和教育工作。

（八）党支部统战委员职责

党支部统战委员职责党支部统战委员在支部委员会集体领导下，分工负责统战工作。其主要职责是：

（1）组织党员学习党的统一战线理论、方针、政策和有关统战工作文件，提出本单位贯彻落实统战政策的措施、意见；

（2）召开党外人士座谈会，向他们通报有关情况，认真听取意见和建议，与党外人士交朋友，关心他们的思想、工作和生活；

学生会组织部职责范文第3篇

“组织”是为了达到共同目的,有关人员同心协力并按照一定的程序组成的组织结构形态”[1]。组织用部门划分、职位设置、权力设计等方式来反映组织成员之间的分工协作关系,而组织结构则具体体现这种关系。组织结构是指构成组织各要素的排列组合方式,也就是组织各部门和各层次之间所建立的一种人与事、人与人的相互关系[2]。组织的高效运行,首先要求组织结构设计的合理[3],因此组织管理工作首先是对组织进行合理的组织结构设计。作为一个组织———大学公共体育部(亦被称作体育教研部,以下简称公体部)是大学体育教学和群体工作的管理和执行部门。我国高校公体部原先普遍采用科层制组织结构,在转型中也遇到了一些问题,亟待重新设计相对合理的组织结构。本研究通过查阅国内外相关文献资料以及对我国高校公体部相关专家进行访谈,结合组织结构设计的理论与技术,从而了解我国公体部的组织结构现状,发现现有组织结构中存在的实际问题,并提出相应的完善建议。

2我国大学公共体育部管理机制的现状

本研究所涉及的高校公体部是指不隶属于体育学院(系)的相对独立的公体部,选取清华大学体育教研部、北京大学体育教研部、北京科技大学体育部、复旦大学体育教学部、华中师范大学体育教研部的组织结构设计,具体分析我国高校公体部在职能设置、职权划分、职务设计和部门设置等方面的现状和相关问题。

2.1我国高校公体部组织职能现状

组织部门的设置要依据组织的职能划分,根据各职能的轻重程度和相关领导的个人能力来设置相关部门和确定部门职权范围。要确定我国大学公体部职能部门设置,就必须了解高校公体部的组织职能现状。见表1:学、科研、群体、训练竞赛,非业务性职能包括行政、后勤保障、财务、人事等。2.2我国高校公体部岗位与职权划分就公体部组织结构看,管理层一般设置主任和书记岗位各1个及若干副职岗位。公体部之间的职位设置和职权划分的区别主要表现在管理层副职的设置上。虽然各高校公体部在管理层的部门设置上有所不同,但是在小组内负责人的职务设置上基本相同。见表2:我国高校公体部的主任和书记岗位共同负责公体部的全面工作。主任岗和书记岗相对也有分工,主任岗统筹管理各种职能工作,书记岗着重于党务及保障监督工作。

2.3我国高校公体部执行层部门(岗位)设置及职权划分

我国高校公体部执行层的各职能部门(岗位)具体地执行上级指令和本部门(岗位)所负责的具体职能业务。各大学的业务性职能岗位和非业务性职能岗位设置和职权划分具有不同的特点。我国高校公体部的业务性职能工作主要包括教学、群体、科研、训练竞赛。在这四个方面,各高校公体部执行层的部门设置和职能划分各具特色。五所高校公体部的教学教研室都是按照职能部门化的方式设置,总体上分为两种教研室———“基础课教研室”和“专项课教研室”。北科大公体部设置了一个“女生教研室”,这表明我国高校公体部已重视针对女生的身心特点设计教学模式。在清华大学和华中师范大学实施的是四个年级体育课教学,学生在学校网站上选课。以华中师范大学为例,其大学体育课分三个阶段:大学一年级为基础课;大学二年级为专项课;大学三、四年级为体育俱乐部选修课程。从基础课到专项课的课程设置方式,有利于培养学生的学习动机和兴趣,促进大学生运动能力的提高。此外,通过按运动项目设置“篮球教研室”、“田径教研室”等“专项课教研室”和“体育俱乐部”,表明我国公体部的教学教研室设计开始表现出以生为本,注重学生学习兴趣的特点。随着我国高校校际间体育竞赛的不断增多,各具特色的大学生代表队训练和竞赛工作成为各高校公体部的一项基本职能。训练竞赛部门(岗位)作为独立的部门(岗位)设置,体现了这种需求。而为了保证大学生运动员的运动水平,公体部在招收体育特长生方面的职能得到加强,大部分高校公体部都将招生工作职能在组织结构图中明确标示出来。在高校公体部传统的教学和群体职能基础上,科研职能逐渐受到各高校公体部的重视。科研部门(岗位)在多所高校公体部中作为独立部门(岗位)设置以及图书、资料管理等工作岗位的设计,代表了这一趋势。我国高校公体部的非业务性工作主要包括:行政、后勤保障(场馆器材管理、资料管理等)、教务(教务安排、成绩管理等)、日常事务(上传下达、接待等)、人事、创收、外事(宣传、对外交流等)和工会。清华、北大和北科大公体部组织结构图中将“工会”标示在“办公室”或“行政办公室”下,这反映出在某些高校的公体部,“工会”一般被视作行政工作进行管理。

3我国高校公体部管理机制的分析与优化

3.1关于我国高校公体部管理机制的问题

3.1.1权责划分不清

我国高校公体部的一些部门(岗位)之间存在不合理的职权划分。突出表现在一些非业务性工作职能划归业务性工作管理部门(岗位)进行管理,不同类型的业务交叉在一起,给工作的开展与管理带来一定的难度。

3.1.2民主决策机制不完善,集权程度较高

党政联席会议是我国高校公体部普遍采用的集体决策机制,这种管理层决策增加了决策风险,由于决策缺乏民意,也会影响决策的执行效果。科层制的组织结构很难避免领导者的集权倾向,使组织产生。我国高校公共体育部的主任除负责全面工作外,还多兼管一项以上的具体职能业务,过多的权利集中在“一把手”身上以及“一把手”负责制的普遍存在,使得我国高校公体部的集权程度较高。

3.1.3工会的本职作用有限

工会是代表职工利益并为职工利益服务的群众性组织,本应独立于行政机构而存在。但在我国高校公体部组织结构中,工会通常被设置为行政办公室下属的一个部门,更多的行使福利职能,自身的维权职能有限。

3.2关于我国高校公体部管理机制的优化

3.2.1组织职务与工作划分清晰化

清晰地界定部门职位权力范围,使得部门和岗位间不存在权力交织现象。通过明确组织内各项业务的重要程度,做好各岗位工作说明和岗位要求,使各职位的工作人员明确自己的职务、职权和职责。对于提高公体部的组织工作效率,优化资源利用,促进组织发展等都是有益的。

3.2.2机构精简

将相同或相近类型的职能划归一个部门或职位负责,精简、剔除和合并组织职能相对较弱的部门。明确管理层次,提高部门信息的传递速度和真实性。我国高校公体部的人员规模一般在五十人左右,属于小型组织。将所有的非业务性工作综合到一个“综合办公室”处理,是可行的。

学生会组织部职责范文第4篇

一、一年来市级机关贯彻市委文件取得的成效

市委文件依据和党内有关法规，就新的历史条件下，部门党组指导本机关党组织工作的总体要求、主要任务、指导方式及保障机制作了明确规定，为党组对机关党组织工作实施指导提供了基本依据。市级机关落实市委的要求，履行职责，加强指导，为推进机关党的建设做了大量工作。机关党务干部反映，市委文件下发后机关党的工作环境优化了、工作好做了、事情好办了。

1、认真传达文件，责任进一步明确。文件下发后，多数部门组织了传达学习。市中级人民法院、药品监督管理局、市委农工办、水利局、市容管理局、粮食局、物价局等部门，安排党组成员集体学习，并进行认真讨论；统计局党组结合学习，制定了贯彻落实的10条办法；体改办党组还对照文件精神召开专题分析会，有针对性提出改进措施。据了解，文件下发至今，已有34个部门和单位组织了集体传达学习。一些部门虽未集体学习，但传阅了文件。通过文件的传达，部门党组指导机关党建的责任意识得到强化，绝大多数部门能够从党和国家工作大局着眼，把机关党的工作摆上重要位置，列入议事日程。去年底来，党组听取本机关党的工作汇报两次以上、讨论研究机关党的工作的部门已达到84%。市工商局、档案局、审计局、民宗局、科技局、南京出入境检验检疫局、新闻出版局、外经局等部门主要负责同志，坚持对机关党的建设“负总责”，或兼任机关党组织书记，为党组其他成员带了头。市政公用局等部门党员领导干部在行政工作繁忙的情况下，为机关党员上党课。目前，党组（党委）重视党建、机关党组织积极开展工作的局面在多数部门已基本形成。

2、机构设置和人员配备有所加强。机关党组织办事机构的设置和专职工作人员配备不到位，一直是个“老大难”问题。根据市委文件要求，不少部门重视了这方面工作，虽然离要求仍有差距，但有了较大改变。到目前为止，在40个设机关党委的部门和直属单位中，已有36家设置了独立的办事机构、34家配备了专职副书记、31家配备了专职工作人员。市国税局、地税局在全省税务系统机关党委办公室均已撤并的情况下，坚持设置机关党委独立办事机构，并增配了专职工作人员；设立机关党总支的市人防办、乡镇局、妇联、文联、经协办、科协等8个单位机关党总支副书记去年底为兼职，今年配了专职；市房产局还为机关党总支配备了1名专职工作人员；市外办虽未配党总支专职副书记，但配备了1名专职工作人员。一些部门还根据机关工委的要求，运用竞争上岗和党内选举相结合方式选配专职副书记，仅在今年调整的15人中，就有市教育局、劳动和社会保障局等部门的9人是经过了竞争上岗的，从而优化了党务干部队伍结构。机构设置和人员配备的加强，为机关党的工作正常运转提供了基本保证。

3、工作条件有明显改善。不少单位认真落实市委文件精神，把机关党组织活动经费列入年度财政安排，人均达到了200元以上；没有单独列入的也做到实报实销，市财政局、农林局还在部门的事业费中拨出专款。过去，机关相当部分专职党务干部没有单独办公室、缺少办公设备。目前，为专职副书记安排单独办公室、配齐办公设施的单位已占总数的87%。市建委、交通局等部门还为机关党委配置专用车辆。此外，还有24个部门在已经建立起来的局域网中开辟了机关党建网页，方便了机关党组织的工作。

4、重视发挥机关党组织的作用。许多单位党组（党委）既关心机关党组织建设，又给予充分信任，交任务、压担子，机关党组织职能得到有效发挥。注意发挥机关党组织监督作用，89%的部门或单位都能安排机关党组织专职副书记列席党员领导干部民主生活会、党组（党委）以及行政负责人召开的有关重要会议，参与本部门重要工作。发挥政治保证及重要工作的协助作用，不少部门不仅把中心组理论学习的安排、本机关党的建设的各项工作交由机关党组织承担，而且安排机关党组织参与本机关的干部管理工作。市委组织部、老干部局、南京地铁指挥部、体育局、机关管理局、国土局等单位，坚持做到机关和直属单位的干部考核、民主评议和民主推荐等工作均由机关党组织共同参与，在对干部的任免、调动和奖惩前听取机关党组织的意见。这些都增强了机关党务干部的责任感。一年多来，市级机关各级党组织不辜负市委的期望和本部门党组的重托，开拓进取，埋头苦干，在推进本机关全面建设和整个市级机关党的思想、组织、作风建设方面做了大量卓有成效的工作，保证了市委、市政府重大决策和工作部署的落实，为我市加快推进“两个率先”作出了贡献。

二、目前存在的主要问题

从调查情况看，虽然市级机关在贯彻市委文件、党组加强对本机关党组织工作指导方面有了明显进步，但发展还很不平衡，还存在一些值得重视的问题。主要表现在：

1、少数部门对机关党的建设重视不够。少数单位对市委文件没有组织传达，也没有认真去贯彻落实。有的没有把机关党的工作列入党组议事日程，不听取机关党组织的工作汇报，不研究机关党的工作，主要负责同志也很少过问。有的部门正职对机关党的工作比较重视，而副职漠不关心，个别的还在背后讲“怪话”。有的片面强调业务工作重要，对机关党组织提出的工作计划迟迟不予安排、一推再推，最后不了了之。有的对机关党的建设采取实用主义态度，需要时就顺带讲一下，不需要时就不管。党的组织生活时间在一些单位得不到保证，致使党员支部大会开了几次均未开成，有时开起来但党员到会率很低。还有少数党员领导干部极少参加所在党支部、党小组的组织生活，被群众称为“特殊党员”，党员对此很有意见。

2、机构设置和人员配备存在差距。目前，还有4家机关党委没有设置独立办事机构，有6家机关党委、12家机关党总支没有配备专职副书记，9家机关党委没有配备专职工作人员。有的副书记过去是专职、现在又成了兼职。即使是在配备了专职工作人员的单位，也还有47%的远没有达到中央和市委规定的、专职党务工作人员应占本单位工作人员总数的1-2%的比例。还有少数单位配备的专职副书记年龄偏大，素质不强，存在照顾性安排的现象。由于机构不健全，专职工作人员配备不到位，导致机关党的建设许多工作没有得到很好落实。

3、职责职能没有完全落实到位。少数单位没有落实机关党组织应有的职责和职能，交待的工作任务比较多，赋予相应的职权比较少。调查中一些机关党组织副书记反映，对中央和市委明确规定的机关党组织职责职能，部门领导是知道的，但由于领导有凭个人好恶办事的现象，有的落实、有的就不给落实。有的部门机关党组织需要参与的重要工作没有安排参与，应列席党员领导干部民主生活会和党组以及行政负责人召开的有关会议的没有列席；应该参与的机关处以下干部的考核、民主评议和民主推荐等工作，也以保密为由把机关党组织排斥在外。另据反映，少数部门对专职副书记应该阅读的重要文件不给阅读，兼职副书记承担的机关党的工作不给列入个人年度工作考核，等等。这些都给机关党组织开展工作带来困难，挫伤了党务干部的积极性。

三、对进一步加强党组（党委）指导本机关党组织工作的几点建议

党的十六大提出了“全面做好机关党建工作”的任务。贯彻十六大精神，加强市级机关党的建设，机关工委、各部门党组、各机关党组织负有共同责任。各部门都要认真落实市委文件精神，根据和机关党的工作《条例》赋予的职责，按照“三个代表”重要思想的要求，提高认识，与时俱进，切实把指导本机关党组织工作的责任落到实处。当前应着重解决以下问题：

1、要继续抓好市委文件的学习贯彻，进一步提高对机关党的工作的认识。市委文件对新形势下部门党组指导机关党组织的工作作出的规定，体现了“三个代表”重要思想和中央、省委对机关党的建设的要求，各单位应结合“三个代表”重要思想和十六大精神的学习，抓好市委文件精神的深入学习贯彻。没有组织学习的要安排党组成员集体传达学习；初步学习但尚未研究贯彻措施的要在认真传达学习的基础上，尽快拿出贯彻措施；传达贯彻比较好的，也要结合年度工作总结对照检查，好的要继续坚持，做得不够或还没做到的要继续完善和改进。通过学习，进一步增强党员领导干部党的意识和党组指导机关党组织工作的责任意识，从巩固党的执政地位、加快推进我市“两个率先”、加强本机关全面建设的高度，认清机关党的建设的极端重要性，把指导机关党组织工作当作党组的政治责任而不是“额外负担”，克服实际存在的“只抓业务工作、忽视党的建设”和把机关党的建设同业务工作对立起来的偏向，坚持“两手抓”、“两手都要硬”，真正把指导机关党组织的工作摆到部门中心工作的议事日程，做到措施到位、指导到位。

2、要进一步建立健全机关党建工作指导责任制。贯彻市委文件重在明确责任，贵在落实。首先，部门“一把手”要对本机关党的建设负总责、亲自抓，经常过问，经常研究，每年至少听取一次机关党组织工作汇报，自觉落实“一岗双责”的责任制；分管领导要具体抓，把组织机关党的工作作为自己的主要工作，尽职尽责，绝不能“分管分管、分而不管”；党组其他成员要共同参与，不能把自己当作机关党的工作局外人，做到积极支持、齐抓共管。其次，要健全党组议党制度。党组（党委）对本机关党组织工作每年至少听取两次汇报并认真研究，重大问题及时研究，克服“想起来讲一下、忙起来就不问”和“需要时抓一抓、不要时就不管”等现象，坚持机关党的工作同部门行政工作同部署、同检查、同奖惩，使机关党的工作成为部门全面建设的整体部分。再是，要特别强调党员领导干部在机关党的工作中表率作用，党员领导干部不仅要关心机关党的工作，更要带头参加机关党的组织生活和组织活动，不当“特殊党员”，为普通党员带好头。

3、要进一步规范指导方式，落实机关党组织职责职能。一是要围绕加快推进“两个率先”实施指导。把发展作为指导机关党的工作的主题，通过安排参与重大工作，发挥机关党组织和党员的作用，集民智、聚民力，为推进部门各项工作和全市的争先进位添油加速。二是要根据机关党组织的特点实施指导。机关党组织是党设在各级党政机关的相对独立的政治组织，不是部门的内设机构，接受机关工委的领导，部门党组（党委）主要是实施指导，不应把机关党组织当成本部门处（室），既要赋予他们相应任务，更要支持他们根据上级党组织的部署独立自主地开展工作，尊重他们的应有权限。三是要全面落实机关党组织的职责职能。要把机关党的工作《条例》和市委文件规定的机关党组织的职责职能，不打折扣地落到实处。譬如，安排机关党组织副书记列席党员领导干部民主生活会等重要会议、参与部门重大业务工作、重要活动和处以下干部管理等，就要认真落实、大胆放手，不能有的工作安排参与、有的工作不安排参与，使机关党组织有职有权、有威有为。

学生会组织部职责范文第5篇

一、班训：团结互助自强自律诚信友爱求实创新

二、班规

（一）学习、生活总体要求

1、选择并认定一个目标，时刻做不懈的努力

2、时间有限，合理有效的去利用

3、善待你身边的每一个人，他们都是你走向成功的朋友

4、团结同学，积极向上

5、具备荣誉感和信念

6、身体是实现价值的前提，需要维护和锻炼

（二）具体要求

1.遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。

2.要求每位同学热爱班级体，支持班委的工作，积极参加班里组织的各项活动。

3.要求每位同学在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。

4.个人生活上，要求每位同学做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网及玩网络游戏、拒绝、酗酒。

5.学习方面要求每位同学积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。

6.出勤方面：首先，严格遵守学校的作息时间，班委作出榜样；其次，每位同学要做到不迟到、不早退、不旷课。

7.考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。

三、班委职责

班委会负责组织全班学生按照党的教育方针，按照学校学院工作计划实施各项活动，履行职责，组织和建设好班集体，使全班同学成为合格的大学生。

班委会成员由全班同学民主选举产生，经班主任/辅导员审议当选。班委会每学年改选一次，任期一年。

各班班委要服从学校学院的领导，服从团总支、学生会各部门的管理，协助该部门开展相应的学生工作。班委会干部设置主要有以下职务：班长（男女各一名）、团支书、学习委员、纪律委员、生活委员、劳动委员、记录委员、文娱委员、体育委员、心理委员（男女各一名）、组织委员、宣传委员，具体职责如下：

（一）、班长职责

1、主持班委会的工作并对班级工作负总责。

2、协调班委团支部成员之间的关系，充分调动各委员的积极性，支持各委员独立开展工作。

3、有权召集班委会成员，定期主持召开班委会，研究班内工作和安排、布置各项任务。

4、传达上级的各项任务，如实向上级反映班内学生情况，做到上情下达，下情上达，发挥好桥梁作用。

5、主持召开班会，做好会议准备。

6、做好班级各项工作的计划与总结工作。

7、服从学生会的管理和工作安排，协助学生会开展相应的学生工作和活动。

（二）、学习委员职责

1、全面掌握全班同学的学习状况，积极创造条件，为同学创造良好的学习环境，促进良好学风的形成。

2、积极与任课教师联系，解决同学学习上存在的各种问题。

3、督促全体同学，独立完成作业，并按时上交。

4、适时主持班级学生召开学习经验交流会或座谈会，交流学习心得，并能帮助学习差的同学，搞好学习。

5、安排落实本班学习兴趣小组的活动，并检查小组的活动效果。

6、服从学生会学习部的管理和工作安排，协助学习部组织开展学院学风建设的相关活动，如：奖学金的评定、知识竞赛、学习经验交流会等。

（三）、生活委员职责

1、负责班级经费管理。

2、负责调查、了解本班学生生活状况，并负责及时将情况向班主任（辅导员）反映。协助做好班级贫困生认定及资助工作，对困难学生给予必要的帮助。

3、协助学生会做好寝室的日常生活管理，积极开展文明寝室创建活动，创建良好的学习生活环境。

4、协助学生会为校、院重要集会、大型活动提供后勤保障。

（四）、劳动委员职责

1、负责班级劳动卫生和必修劳动卫生课的组织安排。

2、积极带领各寝室开展卫生扫除工作，组织、落实、监督寝室卫生的管理工作和相关的检查评比工作；制定和完善有效的寝室卫生管理办法，并严格落实执行。

3、组织开展各种形式的义务劳动，努力营造干净、舒适的学习和生活环境。

（五）、纪律委员职责

1、负责班级上课、上晚自习及各种活动组织的考勤，做好考勤记录。

2、协助学生会定期、不定期地开展寝室安全检查，杜绝违法乱纪现象，消除安全隐患。

3、协助学生会有针对性地开展安全知识竞赛等活动。

4、协助学生会做好校、院重要集会、大型活动的安全保卫工作。

（六）、文娱委员职责

1、负责组织开展有益于学生身心健康的各类文艺、娱乐活动，丰富同学的业余文化生活。

2、服从学生会文娱部的管理和工作安排，协助该部门积极组织学生参加校院组织的各种文艺比赛。

（七）、体育委员职责

1.结合本班实际积极开展有利于提高学生身体素质的体育活动，丰富班级学生课余生活，增强班级凝聚力。

2、服从学生会体育部的管理和工作安排，协助该部门积极组织学生参加校院组织的各种体育比赛。

（八）、心理委员职责

1、组织班上各种形式的心理健康知识的宣传工作，定期在班上开展一些有关心理健康的活动，并作好相应的总结和记录。

2、努力学习心理学相关知识，用积极乐观的心态去引导其他同学，并运用普通的心理学知识疏导同学的不适和困惑，帮助其走出困境。

3、积极参加培训，不断充实自己的心理学知识，以提高其心理服务能力。

4、及时做好信息反馈。发现有心理障碍的同学，并有可能有偏激行为的同学要迅速及时地上报给班主任，或上报到心理健康教育中心，以便做出有效及时的应对措施。

5、积极参加各项有关心理健康方面的活动，服从学生会心理健康部的管理，协助该部门做好学校学院大学生心理健康教育工作。

（九）、记录委员职责

1、负责班主任辅导员组织开展的主题班会记录。

2、负责班委会组织开展的会议记录。

3、做好本班级的活动资料收集和归类存档工作。

4、做好班级综合测评加减分详实记载工作。

（十）、团支书职责

1、主持团支部委员会的工作并负全面责任。

2、传达、贯彻党组织、上级团组织的决议和指示，经常向上级党团组织汇报工作、反映情况，并根据团员的思想问题，做深入细致的思想工作。

3、主持召开团支部委员会，根据学院团总支的工作意见和安排，结合本支部实际，研究支部工作，拟定工作计划和工作总结。

4、主持召开团支部大会，代表支委会汇报支部工作及支部大会决议执行情况。

5、广泛了解团员思想、学习、工作情况，有针对性地开展思想教育、形势教育、成才教育等各种有益于团员身心健康的团组织生活和活动，增加团支部的凝聚力和战斗力。

6、督促、帮助、检查、指导团支部委员做好分管工作。

7、服从团总支组织部的管理和工作安排，协助该部门完成其他相应的团的工作。

（十一）、组织委员职责

1、了解团员的工作、学习、思想情况，提出团支部组织生活的内容和要求，指导团支部开好组织生活会。

2、掌握团员的先进事迹和遵守团的纪律的情况，建议支委会进行表扬、批评和处分。

3、协助学院团总支做好教育、培养、考察、推荐优秀团员入党工作。

4、做好团员的管理、统计和发展新团员工作。

5、按时收缴团费，做好团员证的颁发、使用和管理工作。

6、服从团总支组织部的管理和工作安排，协助该部门完成其他相应的团的工作。

（十二）、宣传委员职责

1、组织团员学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的各项方针政策，开展多种形式的思想、纪律、形势政策教育。

2、从团员的思想实际出发，提出团课的具体内容、方式和要求，组织团课学习，组织有关理想教育、成才教育的各种读书报告会、讨论会等。

3、通过设计制作书法绘画作品、横幅、海报、展板或者组织同学向校报、学校学院网站、学校校刊投稿等，及时宣传学校、学院、班级活动以及团员、团支部新人新风、优秀事迹，协助学院团总支宣传部、记者站做好班级、学院学校的宣传工作。

四、班级管理奖惩细则

班级管理实行奖惩分明加减分量化管理制度，每个同学的基准分为60分。同学们加减分提议视平时表现情况由各个班委结合客观事实，秉持公平公正的原则，做好记录，并在下一周开班会的时候提交班主任；班委成员加减分提议视其工作开展及平时表现情况，由班长或团支书结合客观事实，秉持公平公正的原则，做好记录，在下一周开班会的时候提交班主任；班长、团支书加减分提议由班主任视其工作开展及平时表现情况直接提交给本班班级民主评议小组，最后和其他班委及同学一起经本班班级民主评议小组对本班上周的所有加减分事项进行审查核实，班主任核实在该生加减分栏目里签字后生效。班级综合测评分总表由记录委员保管，作为班级每次向学校学院推荐入党推优，评先进、评奖学金的参考。

各班委分管工作部分考核细则：

1.学习委员:（1）不按时交作业一次次扣2分。（2）期末补考挂科，每门扣2分。（2）期末考试前十名加分：第一名，10分；第二名，9分；第三名，8分；第4名7分；第五名，6分；第六名，5分；第七名，4分；第八名，3分；第九名，2分；第十名，1分。（3）在学习比赛、读书活动、科技竞赛、等获奖的第一名加5分，第二名4分，第三名3分，若是校级、院级则分别在此基础上加3分，2分（4）在考试过程中发现抄袭，被通报批评者扣5分。

2.纪律委员：（1）迟到，早退者每次扣1分。（2）课堂上捣乱者扣1分。（3）晚自习期间被学生会发现有打闹，玩手机，说话者，每次扣2分。（4）在课堂上与老师发生争吵，一次扣5分。（5）旷课者扣2分。（6）课上不服从纪律委员安排的扣1分。（6）被宿管部上报不按时归寝者扣5分。

3.文艺委员：（1）积极参加班级，院校文艺活动加1分。在现场不遵守秩序者扣1分。（2）在班级，院，校表演者加分【分别为2分，3分，5分】（3）积极协助文艺委员开展工作加1分。（4）不配合文艺委员在班级，院，校开展文艺活动者扣3分。

4.体育委员：（1）迟到者【五分钟以上】扣1分，早退者扣2分。（2）无故旷课者扣5分。（3）参加比赛取得成绩者加分【第一名，5分。第二名，4分。第三名，3分，若是校级、院级则分别在此基础上加3分，2分】

5.劳动委员:（1）教室值日实行一组一天制，劳动后出现卫生问题，小组每人扣2分。（2）不扫地者扣3分。【可以叫同学代劳，但不可缺旷】（3）请假者不扣分。（4）参加公共劳动卫生的同学加2分。（5）班级集体劳动卫生活动不参加者扣2分。（5）被学校通报寝室卫生不合格，每人扣2分。【不服从室长安排的扣分5分】。（6）得到流动红旗的寝室，每人加1分。

6.组织委员：（1）积极参与组织活动的同学加1分。旷一次扣2分。（2）为班级出谋划策并实施的同学加2分。（3）在活动中捣乱的扣3分。（4）在组织活动过程中为班级做出巨大贡献，争取荣誉的加3分。

7.其他加减分部分，由班长与团支书根据班级管理需要，提交班级民主评议小组商定，由班主任认可之后生效。

备注：在加减分过程中重复加减分部分，以最高的为准，不累加。

班委承诺：

在班级日常管理工作中我们将以客观事实为依据，秉持公平公正之心，为班级做好服务，来共同打造我们的最先进班集体。在服务同学们过程中，请全体同学监督、指正，我们将会尽职尽责做好自己的本职工作。