七年级生物教案范文第1篇

编者：

编号：

32

学生姓名：

课题

4.6.3

神经调节的基本方式

课型

新授课

知识点二：反射弧（难点；掌握）

1、反射弧的结构：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。

2、反射类型：

（1）简单反射：生来就有的先天性发射（膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、婴儿的吮吸反射等）

（2）复杂反射：人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射（望梅止渴、画饼充饥等）

探究实验：测定反应速度：讨论并回答教材P95的问题：

（1）你们小组得出的结论与假设一致吗？如果不一致，请分析原因。

（2）做同一项运动时，反应速度会不会随着练习次数的增加而提高？

（3）接尺子的活动是否属于反射？

学习目标：

1、概述人体神经调节的基本方式。

2、以膝跳反射实验为例说出什么是反射。

3、描述反射弧的结构。

4、举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。

5、尝试测定反应速度。

重点：

人体神经调节的基本方式。

难点：

测定反应速度的探究活动。

课堂反馈检测：

1、神经调节的基本方式是（

）

A、反射弧

B、应激性

C、适应性

D、反射

2、下列各项中，属于非条件反射的是（

）

A、画饼充饥

B、一朝被蛇咬，十年怕井绳

C、谈虎色变

D、新生儿吮吸乳汁

3、下列反射活动中，属于人类特有的是（

）

A、有东西在眼前晃动时眨眼

B、人在看到酸梅时分泌唾液

C、一朝被蛇咬，十年怕井绳

D、看到小说中感人处时流泪

4、下列属于反射活动的一项是（

）

A、触动含羞草的叶片，其叶片会合拢下垂

B、植物的根系会向水向肥生长

C、上课铃响后，学生们安静下来

D、将牛肉汁放在草履虫附近，它会向牛肉汁运动

5、反射和反射弧的关系是（

）

A、反射活动可以不完全通过反射弧来实现

B、反射活动要完成必须通过反射弧来实现

C、只要反射弧完整，必然出现反射活动

D、反射和反射弧在性质上是完全相同的

6、下列现象中，属于人类所特有的神经调节方式的是（

）

A、婴儿吮吸动作

B、看见酸梅，分泌唾液

C、看见酸梅两字，分泌唾液

D、强光刺激，立即闭眼

课前导航：

1、神经调节的基本方式是

。

2、人体通过

，对外界或内部的各种

所发生的

的反应，叫做反射。

3、反射是通过一定的神经结构——

来完成的。

4、反射弧包括五个部分：

、传入神经、

、传出神经、

。

5、缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等都是比较

、人生来就有的反射。人通过长期生活经验的积累，还能形成

反射，如同学们听到铃声就会走进教室。

学习过程：

知识点一：反射（重点；理解）

反射的概念：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。

阅读教材P91想一想，议一议，回答问题：

如果手指偶然被某个尖锐的物体扎了一下，或不小心被烫了一下，你是先感觉到疼还是先把手缩回来？为什么这样呢？

探究实验：膝跳反射：讨论并回答教材P91的两个问题：

七年级生物教案范文第2篇

1．下列属于生物基本特征的是 （ ）A、生物都是由细胞构成的 B、生物都能自由运动C、生物都能制造氧气 D、生物都有新陈代谢2. 下列现象属于生物因素影响的是 ( )A．小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好B．有些动物在繁殖期间，雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争C．苹果、梨不宜在热带地区栽种，柑橘不宜在北方栽种D．作物在水、肥充足的地方生长茂盛3. 下列关于生物圈的说法正确的是 （ ）A、生物圈是指整个地球B、生物圈是指地球上的所有生物C、生物圈是指生物生活所需要的环境D、生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境4.生物对环境是有影响的，下面的列子明显的是 （ ）A、旗形的树 B、海豹胸部脂肪厚度达60mm C、蚯蚓使土壤疏松、肥力增加 D、沙漠中的植物在大雨过后迅速生长发育5. 有些昆虫的身体颜色与它生活的环境颜色极为相近，这属于 （ ） A．生物对环境的影响 B. 环境对生物的制约 C. 生物对环境的适应 D. 环境对生物的适应 6. 在一个草原生态系统中，生产者是 （ ）A、 草 B、鼠 C、兔 D、鹰7.下列食物链正确的是 （ ）A、草食草昆虫老虎山羊 B、食虫鸟草老鹰C、狐老鹰食虫鸟蚱蜢草 D、草蚱蜢食虫鸟蛇老鹰8. 有“绿色水库”之称的生态系统是 （ ）A、草原生态系统 B、森林生态系统C、农田生态系统 D、城市生态系统9. 在目镜内看到的物像是 （ ） A.放大的正立的像 B.放大倒立的像 C.缩小的正立的像 D.缩小倒立的像 10. 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片实验时，盖盖玻片时要使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后再缓缓地放下。这样做的目的是为了 （ ）A、避免盖玻片下产生气泡 B、防止盖玻片破碎 C、不破坏细胞 D、防止载玻片破碎11. 能控制物质进出细胞的结构是 （ ）A 细胞壁 B 细胞膜 C 液泡膜 D 细胞质12. 医生给危重病人吸氧、点滴葡萄糖，归根到底是让病人得到 （ ）A 能量 B 二氧化碳 C 尿素 D无机盐13. DNA是主要的遗传物质，它主要存在于细胞结构中的 （ ）A 细胞壁 B 细胞核 C 细胞膜 D 细胞质14. 一粒种子长成一棵参天大树的主要原因 （ ） A 细胞数目增多 B 细胞体积增大C 细胞数目增多，细胞体积增大 D 细胞分裂15. 细胞分裂过程的正确顺序是 （ ）①细胞质平均分成两份，每份各含有一个细胞核；②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁；③细胞核由一个分成两个A　①②③B　②①③　C　③①②　D　①③②16、绿色植物能够释放氧气，这和细胞中的哪个结构关系密切 （ ）A 细胞膜 B 细胞质 C 叶绿体 D 线粒体17、我们的生命开始于 （ ）A、卵细胞 B、精子 C、受精卵 D、白细胞18、动物组织的形成是什么的结果 （ ）A 细胞分化 B 细胞分裂和生长 C 细胞生长 D 细胞分裂19、生物体的结构是有层次的，其中最小的结构层次是 （ ）A 细胞 B 组织 C 器官 D 系统20、“藕断丝连”的“丝”属于 （ ）A 营养组织 B 保护组织 C 分生组织 D 输导组织21、春天来了，百花盛开。花的主要结构是 （ ）A．花萼和花冠 B. 柱头和花柱　 C.子房和花粉　D. 雌蕊和雄蕊 22．我们的生活离不开豆油，豆油主要是从黄豆的哪个压榨出来的 ( )A．种皮 B．子叶 C．胚芽 D、胚轴23、种子萌发不需要的条件是 ( )A．适宜的温度 B．完整的活胚 C．充足的空气 D、充足的阳光24、植物在生活过程中需要量的无机盐是 （ ）A、氮、磷、钾 B、氮、磷、硼 C、氮、磷、铁 D、钾、铁、硼25、根尖结构中吸收水和无机盐的主要部位是 　 （ ）A．根冠 　 B．分生区 　 C．伸长区 D．成熟区二、填空题：（本题20个空，每空1分，共20分） 26、使用显微镜的一般步骤包括 、 、 和收镜等。27、人体内有 大系统，它们是 、 、 、 、泌尿系统、内分泌系统、 和 。 28、绿色开花植物有 、 、 、 、 、 六大器官组成。29、根吸收的水分和无机盐是通过茎内的 运输到叶，叶制造的有机物则通过茎内的 运输到根。30、植物进行各种生命活动所需的能量是靠植物的 作用提供的。31、细胞核分裂时， 的变化最明显。三、识图分析题（本题共2个小题，每空1分，共15分）32、桃是常见的水果，含有丰富的营养物质。下图是桃花的结构示意图，请回答：2)怒放后的桃花随风飘落，她已将自己的骄傲——果实悄悄留在了树上。夏日收获的甜美的桃（果实）是经 （1）图中的 构成雌蕊（填序号）（1）图中的 构成雌蕊（填序号）（2）花粉从 （填序号）中散发出来落在柱头上的过程叫 。（3）精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵将来发育成 。（4）如果一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜”等不同品种的桃，则采用的处理技术是 。（5）写出个结构名称：① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 33、右图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题。（1） 属于植物细胞的是图 ，（2）动植物细胞都具有的结构是：注意：[ ]里填字母、 上填结构名称[ ] 、[ ] 、[ ] 。四、实验探究（每空1分，共14分）34、根据生物体对外界刺激都能作出一定的反应。甲．、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，当在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象，并从中得出结论。 (1)分别在右图( )内用“"表示草履虫移动的方向。 盐 肉汁甲 ( ) 乙 ( )(2)出现不同现象的原因是：甲 。乙 。（3）得出的结论： 。35、小明等几名同学为了探究绿色植物进行光合作用的条件及产物特设计了一个实验，具体步骤如下：①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。②用黑纸把一片叶的一部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时。③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由 色变成 色。⑤取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。（1）步骤①的作用： 。（2）步骤④中酒精的作用： 。（3）用黑纸把一片叶的部分从正面和背面遮盖住的目的是设置一组 实验,这组实验的变量是 。(4)滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是不是 。（5）实验结果：叶片上遮光部分呈碘色，没有遮着光的部分变成蓝色。由此证明： 是光合作用的产物；植物进行光合作用需要 。五．简答题：（1分）36．我们嘉荫县的自然环境特别好，以此近些年外地来我们县旅游的人特别多。但是还是存在着一些破坏环境的不文明现象，文明必须从小事做起，从我做起，请说出你在保护环境方面你做得好的做法，供大家借鉴。（至少答出一条） 二、填空题：26. 取镜、安装、观察 27. 八、运动系统、消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统、生殖系统 28. 根、茎、叶、花、果实、种子29. 导管、筛管 30. 呼吸31. 染色体 三、识图分析题32、（1） ①④⑤ (2) 2 花药 传粉 （3）胚 （4）嫁接（5）①柱头 ②花药 ③ 花丝 ④花柱 ⑤子房 ⑥胚珠33、（1） 甲 （2）B 细胞膜 D 细胞质 C 细胞核四、实验探究（每空1分，共15分）34、（1）甲（） 、乙（）（2）甲：食盐对草履虫来说是有害刺激，它会逃避敌害。乙：肉汁对草履虫来说是有利刺激，它会趋向有利的刺激。 （3）草履虫是一个生物体，能够对外界的刺激作出反应。

七年级生物教案范文第3篇

岳麓版七年级历史下册统一的多民族国家的巩固和社会危机试题

一、选择题?

1.明朝开始和结束的时间分别是(

)?

A.1368年、1616年 B.1238年、1636年?

C.1238年、1644年 D.1368年、1644年?

2.废除在中国沿袭了1600多年的丞相制度，将相权与皇权合而为一的是(

)?

A.明太祖 B.明成祖 C.康熙帝 D.乾隆帝?

3.下列人物中属于中华民族民族英雄的有(

)?

①岳飞　②戚继光　③俞大猷　④郑成功?

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.②④?

4.关于明朝加强中央集权的特点，下面对其最恰当的表述是(

)?

A.废除丞相，避免了君权与相权的矛盾?

B.设锦衣卫，开创了特务机构统治?

C.八股取士，加强了思想文化控制?

D.加强君权，空前强化君主专制?

5.清朝平定大小和卓叛乱的皇帝是(

)

A.顺治 B.康熙 C.雍正 D.乾隆?

6.明清实行八股取士的主要后果是(

)?

A.统治者大兴文字狱 B.儒家思想的统治得到强化?

C.官僚机构更加臃肿 D.提高了官僚从政的能力?

7.明代之所以能实现郑和下西洋，其主要原因是(

)?

A.海路交通发达 B.明朝前期国力强盛?

C.指南针用于航海 D.造船技术高超?

8.清朝前期资本主义萌芽的发展速度很缓慢，其根本原因是(

)?

A.农民无力购买手工业品?

B.地主与商人不愿投资手工业?

C.清政府禁止海外贸易?

D.腐朽的封建制度的阻碍?

9.下列各项不属于右图皇帝政绩的是(

)?

A.统一女真各部 B.创立八旗制度? C.建立后金政权 D.改女真为满洲??

二、非选择题?

10.连线题。

A.《本草纲目》 a.吴承恩?

B.《天工开物》 b.李时珍?

C.《三国演义》 c.施耐庵?

D.《水浒传》 d.罗贯中?

E.《西游记》 e.曹雪芹?

F.《红楼梦》 f.宋应星?

11.阅读下列材料：

“郑和崇拜”并非形成于中国本土，而是形成于东南亚。在东南亚，流传着许多与郑和有关的传说。如郑和在当地见建清真寺、教导当地人斋戒、传播回教等传说;郑和与印尼巴厘岛的荔枝、花生、白葱等种植的传说。此外，还有印尼和马来西亚的“郑和鱼”、郑和留下的“拍手以呼风”习俗等。对东南亚来说，“郑和崇拜”已从中国明朝的历史范畴演化成为具体本区域历史内涵的文化现象。?

请完成：

(1)2005年是郑和下西洋多少周年纪念?四大发明中的哪一项发明为郑和下西洋提供了技术支持?

(2)根据材料中郑和的活动，分析“郑和崇拜”形成于东南亚的原因。

岳麓版七年级历史下册统一的多民族国家的巩固和社会危机试卷参考答案

1. 解析：此题考查对朝代起止时间的掌握。1368年朱元璋在应天称帝，建立明朝;1644年李自成攻入北京，推翻了明朝。?答案：D

2. 解析：本题考查对明朝加强中央集权措施的掌握。1380年明太祖朱元璋废除了丞相制度。?答案：A

3. 解析：本题需要弄清“民族英雄”和“爱国将领”的区别。岳飞是南宋著名抗金将领，而金是中国古代史上一个少数民族建立的政权。所以应排除①。答案：B

4. 解析：备选各项都是正确的，应选出最符合题意的，A、B、C三项是局部表现，只有D项才是突出特点，是本题的正确答案。?答案：D

5. 解析：本题纯粹是考查记忆能力，要记住平定大小和卓叛乱的是乾隆帝。?答案：D

6. 解析：明清实行八股取士，是为了严厉控制士人的思想，科举试卷仅从儒家的四书、五经中命题，不许发挥个人见解，虽然严重地束缚了人们的思想，但是，客观上也使儒家思想的统治得到强化。B项符合题?答案：B

7. 解析：要理解题目的要求，分析其主要原因。明朝前期国力的强盛是这个航海壮举得以实现的物质前提，这才是最根本的原因。故本题答案为B项。答案：B

8. 解析：要认识A、B、C三项是腐朽的封建制度阻碍的具体表现。?答案：D

9. 解析：题目所给图中的皇帝为努尔哈赤，改女真为满洲，改金为清的是皇太极，即努尔哈赤的儿子?

答案：D

10. 答案：A—b　B—f　C—d　D—cd　E—a　F—e

11. 解析：本题考查知识的运用、迁移能力。第(1)问看似平淡，但考查识记历史知识的能力;第(2)问考查分析问题的能力，有一定难度。?

参考答案：(1)600周年。指南针或罗盘针。?

(2)①传播宗教文化、风俗习惯。②指导当地百姓从事生产。③影响当地的生活习惯。

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七年级生物教案范文第4篇

连续几年的不断进步，是xx人团结一致、拼搏进取的有力证明，是xx初中步入快车道的根本原因。回顾过去的一年，我们的教育教学工作主要从以下几个方面做起：

一、明确奋斗目标，不断加强目标管理

新学年，我们根据校情确定了总的奋斗目标，即把xx初中建设成xx一流初中，逐步向市一流初中迈进。确定了各年级的奋斗目标：即九年级争第一夺三冠；八年级争第一夺两冠，防止两级分化；七年级争第一夺两冠，从最后一名学生抓起。我们依据各班人数情况，结合县评估要求，制定了《07—08学年度各班级目标》，确定了班级评价人数，保底目标，奋斗目标和希望目标，并依此为依据明确了合格边缘生承包要求。在此基础上，我们制定了《07—08学年度教学质量评估与奖励方案》，作为教学过程奖励和学年度评估的依据。目标的科学确定和相关配套措施的实施，极大地激发了全体教职工的工作热情和积极性，为学校工作的顺利开展奠定了良好的基础。

二、落实教学常规，努力提高课堂效益

学校工作的主阵地在课堂，如何提高课堂教学效益？从什么地方入手？怎样做？带着对这些问题的思考，我们出台了《关于提高课堂教学效益的意见》，从“管理、教法、学法、模式、细节、评教”六方面把提高课堂教学效益同落实常规有机结合起来。一年来，除日常工作外，我们完成了“在新课程理念下，语文、数学、英语、思品、物理、地理、历史、生物九门学科的教学设计基本模式”的校级课题研究，有效地解决了备课环节中的常规问题。第二，推动评教工作，凸现学校特色。听评课活动自学期初开始到学期末结束，全校三个年级周周有课听，课课有人评。听评课直指问题，重在改进。在听评课活动中，我们极力提倡“五”关注——关注教师的引导，关注学生的参与，关注活动的组织，关注达标测评，关注学生学习过程中的问题。听评课活动的开展，有力地促进了教师的成长，提高了课堂效益，形成一定时期内教师的研究专题，不断推进课堂教学向学生的需要发展。

三、进行科学评估，有力发挥团队作用

教学质量的高低，取决于总成绩的合格率。这既是我们的工作目标，也是学校的评估主项。在工作中，我们注意发挥年级组和班级这两个团队的作用。向年级、向班级、向每位教师要总成绩的合格率成为我们工作的导向。团体协作，互相帮扶，努力解决拉腿班级、薄弱学科问题，共同关注学生的发展成为我们评估方案的出发点：

对年级捆绑评价：年级组在全县综合评估中获奖，学校给予相应奖励，否则无奖。

对班级整体评价：奖励八个班级综合评估的前三名，不考虑学科名次，向教师要团队成绩，鼓励教师之间相互帮扶，打整体战。

对教师个人评估：重承包生奖励，教师承包合格边缘生，在过程评价中合格一人次，奖励不低于30元。

四、加强班级管理，想方设法提高合格率

一个班级向什么方向发展？能培养多少优秀生和合格生？老师们能否齐心协力？学生能否每天干劲信增？有没有良好学习氛围？这一切取决于班级管理。强化班级学风建设、重视学生良好学习习惯的养成，形成“比、学、赶、帮、超”的良好局面是提高合格率、提升优秀生的关键。正因为如此，学校在评估成绩时，重评估班级总成绩，要求各学科教师围绕班主任进行工作，落实承包目标。

1、学校出台《学生一日常规要求》，不断开展“一月一主题”教育活动，按照“先管住，后教育”的思路，结合政教处“事事有人管，人人有事干”的管理细则开展班级工作，规范学生行为，培养良好班风。

2、在班级开展“争当自主学习的主人”和“争做优秀生，争做合格生”的一学期四次评价活动，激励先进，鞭策后进，营造“平安、卫生、文明、和谐”的良好教学地理。

3、针对学生基础不一，存在差异，有潜能、能进步的现状，我们制定教师承包学生制度，实行教师学生捆绑发展的办法，调动了教师的情感因素，激发了教师的工作热情，提高了教师承包学生的效果，为大面积大幅度提高合格率增添了活力和后劲。

五、学习先进经验，深化课堂教学改革

不学习不会进步，不改革没有出路，“放下包袱，解放思路，大力实施课堂教学改革”是形势发展的需要。我们组织全体教师认真学习杜郎口教学模式，在深刻理解，科学把握的基础上，在七年级“数学、英语、语文”三个学科首推进行，其它学科根据实际情况参照进行。

经过一年的努力，参与课改的七年级在今年全县统考中，荣获综合评估排第一名，参与课改的学科总成绩都名列前茅，合格率遥居全县榜首。

经过多半年的实践，我们明确了三个年级的课堂教学改革方向：一是

七、八年级语文、数学、英语、思品、物理学习杜郎口模式，历史、地理、生物学习“导学、交流、解疑、检测”的自主互动式课堂模式；二是九年级学习以“小组合作”为主的课堂模式，利用小组中生与生之间的合作、帮扶，解决原后两排学生不学的问题，创设积极的学习氛围。

经过多半年来的努力，我们形成了《深化课堂教学改革的方案》，对于语文、数学、英语、思品四学科形成自己的范示，对于历史、地理、生物三学科形成了自主互动式四环节模式；理清了推动课堂教学改革的关键点；创设出教研和常规工作的改进点；修订出学生课堂要求和学生学习习惯培养要求；学案、教案、课堂、作业、教研组五项评价标准和搞好班级管的多项措施。

可以说七年级课改取得了重大突破和进展，让我们增添了新的勇气和胆量，为xx初中下学年课堂教学改革工作打下了坚实基础。

六、展开科学规划，有效落实九年级工作

九年级教学质量，是一个学校社会地位和生命价值的体现。第二期开学伊始，我们就详细制定了《九年级教学工作安排意见》，从“指导思想、奋斗目标、评价与奖励，面临的挑战，采取的措施”等五个方面全面规划九年级工作。从“管理直指班级管理水平；科学规划复习阶段；抓常规，抓落实；尖子生培养；学困生培养；调整学习气氛等”六方面制定具体措施。从“有效备课，有效上课，有效练习和辅导，有效考试，有效教研，有效学习”六方面提出可行性要求，抓落实。

一年来，各班主任早出晚归，细致周到，实现了“平安、卫生、文明、和谐”的目标。同学科教师团结在学科组长周围空前合作。教师利用边角时间为承包学生填补空白。整个九年级工作，按部就班，顺利完成教学任务和复习任务，面对中考胸有成竹。

七年级生物教案范文第5篇

湘教版七年级历史上册期中考试试题

一、单选题。(请将正确的答案填写在下面表格中相应位置，每小题2分，共18分)

1、火的使用是人类利用自然力的一个重大进步。迄今为止的考古证明，我国最早使用天然火的原始人类是( )

A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人

2、河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是( )

A.农业生产的出现 B.火的使用 C.建造房屋 D.使用陶器

3、《礼记》描绘了“天下为公，选贤任能”的社会局面，出现这种局面的最根本原因是( )

A.人们按血缘关系组成 B.没有战争，和睦相处

C.人们有觉悟，互相谦让 D.生产力水平极端低下

4、我国历史上第一个国家出现在( )

A.约公元前771年

B.约公元前1600年

C.约公元前2070年

D.约公元前1046年

5、上海世博会闭幕式上用现代科技声光技术展现了战国青铜曾侯乙编钟，这套编钟出土的地点是( )

A.湖南 B.安徽 C.湖北 D.陕西

6、我国有文字可考的历史始于( )

A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋

7、诸侯争霸是春秋时期的时代特征。最早“霸诸侯，一匡天下”的是( )

A.齐恒公 B.晋文公 C.秦穆公 D.楚庄王

8、战国时期，各诸候国竞相改革成为时代风潮。推动这一风潮出现的根本原因是( )A

A.铁器的使用 B.个体小农的出现

C.百家争鸣的影响 D.新兴地主阶级的推动

9、战国时期修建的著名水利工程都江堰位于哪一诸侯国境内?( )

A.齐国 B.楚国 C.秦国 D.赵国

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9

答案

二、材料题。共22分。

10、读材料：诸侯必须绝对服从周王的命令，……诸侯在自己的封地内，将土地和人民分赐给卿大夫，卿大夫再将自己封地的一部分分给士……

请回答：

①上述材料描写的是什么制度?(1分)是在哪个朝代实施的?(1分)

②上述材料中周王与诸侯之间的关系是怎样的?(3分)

③这种制度中周王、诸侯、卿大夫等职位，谁才有资格继承?(1分)

11、读材料：(秦孝公)有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

――贾谊《过秦论》

请回答：

①材料反映的是哪次变法事件?(1分)这次变法发生于哪一年?(1分)

②写出“内立法度”的具体内容。(3分)

③商鞅因变法触犯了旧贵族的利益，最后惨遭车裂而死。你认为商鞅变法是成功了，还是失败了?为什么?(5分)

12、读材料:孔子说:“学而时习之,不亦说乎?”“知之为知之,不知为不知”“三人行，必有我师焉”。

请回答：

① 孔子生活在什么历史时代?(2分)

②孔子是什么学派的创始人?(1分)其思想的核心是什么?(1分)

③孔子在教育方面有哪些贡献?(2分)

湘教版七年级历史上册期中考试试卷参考答案

一、1 2 3 4 5 6 7 8 9

B A D C C

B A A C

二、10、①分封制; 西周;

②周王自称天子，全天下的土地都归周天子所有，受封的诸侯享有封地的管理和收取赋税等权利。诸侯必须绝对服从周王的命令，要定期朝见天子，缴纳贡物，战时带兵随周王征战。

③周王、诸侯、卿大夫的正妻所生的长子。

11、①商鞅变法; 公元前356年;

②承认土地私有，准许自由买卖;

奖励耕战;

推行县制。

③成功了。因为商鞅变法废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国、统一中国，打下了坚实的基础。

12、①春秋时期

②儒家; “仁”

③整理《诗经》，编订《春秋》;

兴办私学，打破了只有官府才能办学的局面;

主张因材施教;教育学生学习态度要老实等;

(任意答两点即可)

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