老员工事迹材料范文第1篇

一、老有所学，积极投身精神文明建设。

xx作为一名老党员，时刻不忘自己是一名共产党员，思想上永葆青春，行动上永不退休，积极参加组织活动、支部活动，虽然工作上退休了，但思想上决没有松懈，仍保持共产党员的本色，继续发扬党的优良传统和作风。他廉洁自律，虽然是从局长位子上退休，但从不以老领导自居，退休十多年从不占公家便宜；老伴去世，局里要专门给他安排的车辆，都被xx婉言谢绝。现在他每天读书看报，看新闻，了解时事政治。特别是在党的十七大召开期间，曾多次到县局人事教育股来借阅相关的文献读本，他常说，活到老，学到老，改造到老，保持革命晚节。他不仅自己学习，还带动大家一起学习。前年开始，因为县局场地有限，没有地方做老干活动室，xx主动请缨，把活动室设在自己家里，他建立了《老干部活动园地》，因为县局经费有限，还主动订阅了一些杂志、刊物，每周开放一次，每次都是热情周动，把老干活动室办得有声有色。

xx还积极参加单位组织的一系列活动，__年，他参加了全市工商系统组织的老年人书画比赛，获三等奖。__年又报名参加了市局组织的老年人门球比赛。

xx思想活跃，革命激情不减。在二oo八年七.一召开的老干支部生活会上，为庆祝党的生日八十七周年，挥笔写了一首诗：

南湖集会先驱十二员，

乾坤始奠一九二一年，

镰斧红旗插遍神州地，

披荆斩棘舍掉小家园。

南征北战驱逐敌匪寇，

除拔三山建立新政权。

继承先烈不忘恩情志，

宏图彩绘要靠后代传。

二、老有所为，当参谋献政献策不参政。

xx是从工商局的党组书记、局长位子上退下来的，虽然退休了，但他仍时时关心工商事业的发展，时时没有忘记自己也是工商局的一员。每当工商局遇到大事，xx总是以敏锐的眼光向在任的工商局领导提出很多有建设性的建议和想法，但从不向在任的领导提要求，不干预在任领导的决策。每年县局的工作会议，xx都积极参加，并肯定县局所做的工作。特别是在今年在工作会议休息期间，他老就在工商停征“两费”后，如何以“工商优质服务年”为契机，更好地履行工商职能，提高队伍素质，服务地方经济发展，服务构建社会主义和谐社会等方面，提出不少建设性的意见和积极的建议。他说，作为老一代工商人，看到今日工商人取得的成就，心中由衷地感到骄傲和自豪，自己虽然退了下来，但仍在关心和关注工商事业的发展，他们期待在新的一年里工商系统的工作再上新台阶，再创新佳绩。

三、老有所乐，保持助人为乐的本色。

xx有着生活俭朴、廉洁奉公、注重形象、永献爱心的精神。在职时，他就是一位坚持原则、洁身自好、廉洁奉公的好领导。退休后，他仍然生活俭朴却又乐于助人。平时他省吃俭用，没有高档衣服，没有高级生活用品，勤俭过日。但当他得知国家遇到特大灾害时，主动捐款捐物，奉献爱心。在近两年发生的抗冰救灾、抗震救灾中，他均表现积极。特别是去年_.__汶川地震发生时，他本已在居委捐款捐物，但在县局召开的老干动员大会上，xx做了慷慨激昂地发言并主动捐款___元，还积极缴纳了特殊党费____元，在他的感召下老干部们纷纷慷慨解囊。每当上街看到失学儿童跪地乞求，或是听到有关给希望工程捐款的倡议，xx心里总不是味道，深深为这些孩子难过，总是或多或少尽自己的心意捐上数元到几十元，虽然钱不多，但足见一名老党员老干部对青少年学生的关爱。

老员工事迹材料范文第2篇

在学习、工作或生活中，大家对事迹材料都再熟悉不过了吧，事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。我敢肯定，大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的。小编为大家准备了最美退役军人优秀事迹，欢迎阅读。

xxx，19xx年x月出生，汉族，中共党员，专科毕业，19xx年xx月参军入伍，在海军榆林基地某部队服役，19xx年12月退役，上士班长，连续三年被评为优秀士兵。20xx年到xx市xx镇xx村委会工作以来，历任民兵连长、会计、主任、书记，多次被镇党委评为优秀党员、先进工作者。15年如一日，他用自己满腔热情和实际行动，诠释了一名退役军人忠于职守、甘于奉献的刚毅本色。为乡村振兴做出了积极贡献，得到了组织上和当地群众的一致好评。

扎根基层15年，他积极走访群众，了解群众的困难和需求。由于熟悉群众，在抗击疫情期间，他主动承担起最为繁琐的登记、联系、上门询问等工作。早上，他总是第一个到横岭村卡点，中午他总是让同事们先回去吃饭，自己坚守在岗，饿了就吃包方便面。晚上也坚守到很晚。在这场抗疫阻击战中，叶平同志心中只有大家，任劳任怨、无怨无悔。累了就在卡点睡上一会，由于横岭村内有一例湖北武汉回来的居家隔离病例，人心惶惶，叶平的家人也很是担心，他总是安慰着家人说：“放心吧，我身体好，兵不是白当的，我们防护做得都很到位，不会有事的。”

他脱下军装，告别军旅，但他一直本着退役不退志，退伍不褪色的精神，一如既往地保持部队艰苦朴素，乐于奉献的优良传统，以一名共产党员的标准严格要求自己，在2013年还评为贵溪市“双佰佳”调解员，在任民兵连长期间，多年代表周坊镇政府或贵溪市去外地参加集训，并多次获到集训基地的好评，在2008年被江西预备役炮兵旅，130加农炮一营评为优秀预编士兵。

老员工事迹材料范文第3篇

半年后，我很幸运地做了王局长的秘书。哪知道上任第一天就差点捅了娄子。

那天，局里要宴请来检查工作的上级领导，王局长让我去安排一下。王局长说：“这次宴请很重要，茅台酒嘛，就不要用了。”

开宴前我早早来到饭店，过一会儿，我的上司张主任也到了，他看我拎着几瓶普通白酒就问：“茅台酒呢？”我很诧异，说：“不是局长特别交代不要用茅台酒的吗？当时你不是也在场吗？”张主任指着我连连摇头说：“你呀，你呀！”接着又急吼吼地说，“别的话先不说，快去买茅台酒，别误了事。”我不明就里，赶快去买茅台酒。

我觉得张主任说的那个“别的话”学问挺深，第二天晚上就拉张主任去吃火锅。半斤酒下肚，张主任吐了真言。他说：“平时领导有些话是不好明说的，有时候说话就会拐个弯。你想，领导说了这次宴请很重要，提到茅台酒当然是要用，只是婉转地表达出来。这就是领导的语言艺术。至于哪句话是真实意思，哪句话是语言艺术，就要看你的悟性了，你说什么是工作能力？这就是工作能力嘛。”

好在我的悟性并不那么差，没用多长时间，我就把王局长的语言艺术摸了个门儿清，活儿干得得心应手。

局里要招聘几名工作人员，想进的人很多。王局长把报名人员的名单看了一遍对我说：“你去告诉人事处，这次招聘要坚持原则，谁都不能拉关系搞不正之风。首先我就不会这么做。”他指着名单上的一个名字说，“有人说这个叫刘顺利的是我的亲属，胡说！根本不是。”

我心领神会，转过头找到人事处长说：“这个刘顺利一定要录用。”后来我才知道，刘顺利是王局长夫人的侄儿。

局里要盖办公楼，想接工程的老板在王局长办公室门前排起了队。王局长坐在办公室里品茶、打电话、看材料，根本不搭理这些人。快下班时王局长对我说：“叫他们走，我一个也不见。告诉他们不要到我家去。去，也是白去。”王局长说这话的时候很严肃，一脸的正气。

我出了门就把王局长的住址悄悄告诉了老板们。老板们乐颠颠地走了。

王局长是在廉政建设事迹报告会上被检察院带走的。据说，王局长在被审查期间态度很好，交待问题很彻底。他对办案人员说：“我的每一笔受贿都有记录。”他让办案人员把他的廉政事迹汇报材料找来。办案人员觉得奇怪，这明明是事迹汇报材料，怎么能是受贿记录呢？王局长指着汇报材料说：“你看这里写着某年某月某日在某地拒收某公司老板的贿赂五十万元，意思就是在那年那月那日那地收受了那家公司老板的贿赂五十万元；这里写着某年春节期间拒收了共计二十多万元的礼金，意思就是在那个春节收了二十多万元红包。”

办案人员顺着汇报材料上的“事迹”一条条调查，很快查清了案情，半个月就把案子结了。

法庭上，王局长痛苦地站在被告席上作最后陈述：“我犯下了不可饶恕的罪行，我要悔过自新重新做人。我请求法庭对我重判。”

老员工事迹材料范文第4篇

教育的最高境界。这就意味着教师必须具备奉献精神，有人说：用心灵赢得心灵。敬业精神，校的赵晓英老师就是这样一位教师典范，把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程，不断地在实践中探索，管理中创新，和谐中育人。

一、用爱心感染学生。

巡视教室，爱心是具体的琐碎的每天总是早早到校。看看学生有没有到齐，早上是否吃过了早餐，各种学习用品是否都带齐了遇到天冷或天热的时候，同学们衣服穿得是否合理。班中多是外来务工子女，家中条件很差，就多次送给学生衣服。天气不好学生中午不能回家，就给孩子买饭。外地孩子由于基础太差，学习跟不上进度，总是主动帮她补课…家长感激，学生感动，可她认为，作为教师，关心学生就应该像关心自己孩子一样，既要关心他生活，又要关心他健康，还要关心他否懂得怎样做人。这些看起来很平常，其实这正是一个教师爱心的具体表现。十几年来，就是这样播撒着爱的种子，收获着爱的硕果。

二、用激励激发潜能。

一直注重运用激励机制调动学生学习的积极性。教室后墙设立了一个“最棒”专栏，教学的具体工作中。凡是学生有好的表现，就为她加一颗星星，一周一小评，小星星”数量最多者为本周组长，一学期一大评，每个学期结束时，总结一下本学期中获优胜次数最多者为该学期优胜，为该生颁发奖状，以表扬鼓励。正因为如此，孩子们有了明确的追求目标，培养了集体主义精神，纪律增强了学生懂得团结互助了班风更好了学风更浓了。

三、用制度培养习惯。

就一直把养成教育作为班级管理的基础。第一、利用班会，多年来。队会组织学生学习学校的各项规章制度，使他解懂得各项规范要求，为今后能遵规守纪奠定基础。第二、让学生成为班级的主人，积极参与到班级管理中来。班级充分发挥小干部的作用，促使孩子们自她约束，自我反省，从而达到良好的习惯养成。就拿现在五(1班来说吧，现在班级一般的事情都有班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员，早读、课间操等日常工作都由值日组长负责，学习上由学习委员和各科课代表负责，当然，教师要随时随地地作检查指导。这样一来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利地得到开展。第三、充分利用课余时间及时对学生进行针对性教育。班内利用国庆节对学生进行爱国主义教育;植树节时，让学生通过自制标签的形式督促自己保护周围的一草一木;母亲节的时候，让孩子们给亲爱的妈妈送份节日礼物或帮妈妈做件好事，进行感恩教育…通过一系列教育活动，教会孩子认识世界，明辨是非，学习怎样做人。

四、用责任做好纽带。

以博得学生对课任老师的尊敬和信任，教师是联系学校、家庭、社会的细节。作为班主任她总是有意地向学生介绍课任老师的一些优点。如性格、爱好教育教学成绩等。使他因尊其师而重其教。同时她与课任老师密切配合，经常与课任教师取得联系，解学生对所任学科各方面的表现。

五、用真心引领学生成长。

可是发现每当她与学生说到请家长时，孩子的教育离不开老师和家长的共同协作。就表现出一种畏惧和担心。究其原因，原来在孩子心目中，只有他犯了错误时，老师才会请家长，每次请家长后就会被家长训斥，重者还要被打，所以孩子们很反感。为了消除孩子们疑虑，便试着改变策略，当孩子进步了电话通知家长;当孩子做了好人好事，成绩有了进步时，颁发喜报告知家长。把与家长的沟通当作对学生的一种奖励。本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成长，让家长和她一起分享孩子们成功的快乐。对于班内的差生”始终以“不放弃每一个学生”为行为准则，树立他自信心。通过不同的方式和有益的活动，让他每一个人都有展示自她机会。看到一点点进步，都给予鼓励和表扬。让每一片绿叶都享受 爱”阳光。

六、用恒心刻苦钻研业务。

更注重的钻研业务。教学中，抓好班级建设的同时。潜心研究教材、教法和学法。精心处理好教学的每个环节，真正做到精益求精。课余时间总是不断地学习，教育教学上，积极积极运用先进的教育教学理念来指导学生。语文课堂上，为了使学生由爱学变成乐学，精心设计每一节课，散文的配乐朗诵、记叙文分角色朗读、小说的故事表演、议论文的小品演出等等教学活动在课堂上尤为常见。学生们说，上语文课，时间过得特别快。

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老员工事迹材料范文第5篇

（一）活动主题：提高大学生综合素质，勉励大学生积极进取，激发管院风云人物，促进整个材院形成良好的风气。

（二）活动口号：“青春飞扬，感动管院”“点击生命，震撼心灵”

（三）活动对象：经济管理学院全体师生

（四）活动时间：2010年10月19日至11月15日

（五）活动地点：经济管理学院

（六）主办单位：经管学院校学生会

承办单位：经管学院校学生会

协办单位：经管学院各系学生会和各班级

（七）活动流程

外联部：联系学校周边企业或单位，争取资金赞助。联系校报，商院在线，青春飞扬等媒体，扩大宣传力度。

中期（10月30日——11月10日）

（1）评选初级阶段10月30日

学通社：各班级在班上推举感动材院十大人物的学生，每班人数为3-5人。同年级中优秀班级可以比非优秀班级的选定人数多。选定后将名单及每人的感人事迹交于学通社，学通社将其整理。

（2）评选中级阶段10月30日——11月8日

学通社：将每位人的感人事迹综合在一起，打印多份给各班班长。班长在班上宣传每位选定学生的事迹后，同学可将令自己感动的人以选票的形式投入学通社邮箱。学通社工作人员将其整理进行再次选定（人数由评选初级阶段的人数而定）。

宣传部：通过宣传板海报大力宣传评选初级阶段人数的感人事迹，使学生能投出明智的一票。

（3）评选终极阶段11月10日

学通社：邀请材料科学与工程学院的领导和老师或其他院系领导和老师对评选中级阶段的学生进行最后讨论和评比，确定感动材院十大人物的名单和名次。

后期（11月11日——15日）

学通社：整理并出一期关于感动材院十大人物事迹的专刊，以起到感化大学生的心灵，激发大学生进取心的作用。

宣传部：出一板关于感动材院十大人物的肖像集合，并附着十位选手的人生座右铭，以达到本次活动的目的。

秘书部：整理相关记录资料，做好活动总结。

二 评选标准

（1）该生每次考试都必须通过。

（2）该生必须是入党积极分子或预备党员或党员

（3）该生多次积极参加课外活动及社会实践，关爱社会上的特殊群体，深受领导老师同学的中肯

（4）该生思想健康，积极向上，有良好的心态和作风。追求远大理想，不管在学习生活工作中甘愿全心全意为同学服务为材院服务。

（5）在同等条件下，优秀学生，优秀干部，过英语四六级者可优先考虑。

三 奖项设置

（1）进入评选初级阶段的学生均可获得感动材院十大人物的专刊。

（2）感动材院十大人物均可获得荣誉证书。

（3）感动材院十大人物第一名可加2个学分，第二名第三名可加1个学分，第四名至第六名可加0.6个学分，第七名至第十名可加0.3个学分。

四 经费预算

学通社：活动结束后，希望有意愿者可以针对本次活动将自己的意见发表到学通社邮箱，学通社成员将其整理后总结这次活动的优缺点，为下次活动做好准备。

六 注意事项

（1）在评选初级阶段和评选中级阶段中，学生必须端正心态，不能掺杂瑕疵，避免本次活动的本质变成人气评选活动。

（2）尽量与校内外各网站和媒体联系，加大宣传力度。

（3）活动过程中学通社负责新闻稿必须及时写及时投。