女工工作交流材料范文第1篇

**外国语学校女工委工作经验交流

**外国语学校是一所民办公助学校。学校现有教职工59人。其中，在职女教职工31人，占总数的52.54％。广大女教职工长期坚持在教育教学第一线，承担着培养“四有”新人的重任，是**外国语学校甚至于**县教育系统教育教学的主力军。如何抓好这只主力军的队伍建设，促进各项教育事业的发展，是学校教育工会女工委工作的重中之重。近几年来，**外国语学校教育工会女工委在学校行政和上级女工组织的正确领导和亲切关怀下，认真贯彻《中国妇女发展纲要》、《妇女权益保障法》，围绕教育改革和发展的中心，切实维护女教职员工的合法权益，加强女教职员工理论上的探索力，组织上的凝聚力，社会上的影响力，教学上的竞争力。在推进学校教育改革、发展和社会主义精神文明建设等方面发挥了“半边天”的作用。我们的工作主要表现在以下几方面：

一、适应形势发展的需要，提高女教职工政治思想素质。

1、加强女教职工的政治理论学习。年初，根据工作计划确定了有关学习内容。组织女教职工认真学习工会工作理论，学习有关教育理论，引导女教职工在教育、教学改革中勇于实践，大胆创新，学习有关妇女工作法规，贯彻落实妇女权益保障法，宣传有关妇女工作法律、法规文件，增强女教职工的“四自”能力，提高了自身素质。

2、强化女教职工的师德、师风建设。各女工小组重视组织女教职工学习《教师法》、《中国共产党中央国务院关于深化改革，全面推进素质教育的决定》。充分认识在新形势下教育的先导性，基础性地位。学校女工委配合党政领导，动员女教职工积极投身各种学习，在女教职工中倡导解放思想，更新观点，增强竞争意识，培养创新能力，更新教学内容和教育手段，提高女教职工敬业爱岗，科学育人的水平，以出色的工作业绩树立起有鲜明时代特色的师表形象。

3、关心女教职工的健康成长，加强对女教职工的培养。密切配合学校党组织和行政做好女教职工的政治思想工作，注意培养女教师，特别是青年女教师的成长，创造条件、机会让她们多学习、多实践，使她们在实践中增长了才干。

4、发挥先进模范的示范作用。近年来，我校先后涌现出一大批女先进典型。学校女工委以此为契机，进一步建立健全了表彰激励机制，认真培养、宣传女教职工中的先进组织和个人，大张旗鼓地宣传女教职工的典型经验和先进事迹，展示女教职工建功立业风采，充分发挥模范先进的示范带头作用，引导女职工争做“智慧的女性、发展的女性、创新的女性”，推动形成了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。

二、结合教育改革，努力提高女教职工的文化素质。

随着素质教育的全面推进和教育改革的不断深化，对教师队伍的整体素质提出了更高的要求。为此，我们围绕建设一支高素质的女教师队伍，以发展优质教育，以“巾帼育人创新”活动为主题，结合我校的实际，倡导女教师专一门，会二门、学三门，引导广大女教师在教育改革中不断提高自身素质，为我校教育事业作出贡献。

1、引导女教师转变教育观念，更新教育内容和教学手段，不断增强创新意识，增大知识储备。我们主要通过抓继续教育工作积极支持和鼓励女教师参加各种培训和进修，提高女教师学历层次和业务水平。学校董事会还拨出专项资金作为师资培训费用，学校在课程安排上也给予大力支持，大大调动了女教师参加培训，进修的积极性。

2、鼓励女教师积极参加科研教改不断提高女教师的业务素质和能力。在校内积极开展“巾帼育人创新”活动，以教书育人为核心，鼓励女教师在本职岗位上刻苦学习，勤恳工作，科学育人。通过这些系列的主题活动，培养了女教师竞争、进取，为教育事业努力拼搏，无私奉献的精神。因此，在省、市、区举办的各学科说课、课件制作，教学论文，优秀课评比，辅导学生参赛等活动中，女教师成绩显著。例如：刘巧梅老师的教学设计《调查校园内生物种类》荣获绵阳市生物科一等奖；邓小芬老师的教学设计《文学采风》荣获绵阳市语文教学展示课活动一等奖；伏冰清老师执教的《我的发现》获**县小学语文老师教学大赛一等奖；毛红玉老师获得**县第三届班主任论坛特等奖；李小燕老师被**县教体局评为优秀教师。

三、结合维权职能，增强女教职工的身体素质。

**外国语学校紧张的工作节奏给女教职工心理、学习、工作等方面带来了很大的压力。为了给女教职工减压，除在生活上、工作上关心她们外，还结合实际开展了丰富多彩的有益身心健康的活动。

1、围绕运动、健康、创新的主题，通过开展全民健身活动和组织女教职工外出参观学习等形式活跃女教职工的文化生活，寓教于乐，既锻炼了身体，又陶冶了情操。在“三八节”期间，我们举行了女子趣味体育比赛，全校最少有60%的教师参加，参加比赛的汪清霞、周芳、李小梅等老师不但姿势优美，而且有一定的难度，使整个活动场面都充满了笑声，不时传来热烈的掌声，使女教师们忘掉了忧愁疲劳，愉快而有意义地渡过了自己的节日。

2、学法、用法，维护女教职工合法权益。我们组织广大女教职工学习《妇女权益保障法》、《新婚姻法》等法律法规，让女教职工参与、提高依法维护自身合法权益的认识。同时，还开展了“美德在家庭”、“文明家庭评比”等活动。把传统美德、社会公德、职业道德结合起来，积极倡导文明健康的生活方式，把各种学习资料发到女教职工手中，让她们学会保护自己的政治权利，劳动权利，合法权益。通过一系列活动，进一步提高了我校广大女教职工的法律意识和自我保护的意识，使广大女教职工更加积极、主动、创新地投入我校教育教学改革。

3、做好困难女教职工的帮扶工作。近年来，学校女工委从关心和帮助女教职工的身心和生活出发，认真做好困难女教职工生活的调查摸底工作，建立和健全了困难女教职工档案，进一步加强对困难女教职工帮扶工作和组织管理。探索建立帮扶解困工作的长效机制，进一步建立健全了“六必访”制度：即教职工生病住院时必访；教职工婚喜生育时必访；教职工工作闹情绪，思想波动较大时必访；教职工遇危难急事时必访；教职工家庭有矛盾必访；教职工获县市级以上教学、科研重大成果奖励时必访，使慰问走访经常化、制度化，努力为女教职工办实事、解难事、做好事。

女工工作交流材料范文第2篇

一、报名条件

随迁子女是指跟随父亲或母亲在我省生活、就学的非广东省户籍进城务工人员及其他非广东省户籍就业人员子女。

1．随迁子女在我市就读普通高中，并同时符合以下条件的，可在我市报名参加高考：

（1）父亲或母亲在我省具有合法稳定职业；

（2）父亲或母亲在我省具有合法稳定住所；

（3）父亲或母亲在2016年9月1日前已在我省办理居住证，且持有的居住证截止至2019年8月31日属于有效状态；

（4）父亲或母亲在我省依法参加社会保险（含医疗和养老两个险种），截止至2019年8月31日，按规定实际缴费累计年限3年以上；

（5）随迁子女在我省参加中考；

（6）随迁子女具有我省高中阶段学校3年完整学籍。

2．随迁子女在我市就读中等职业学校（简称中职学校，含技工学校，下同），并同时符合以上（1）、（2）、（3）、（4）、（6）五项条件的，可在我市报名参加高等职业学院招收中职学校毕业生招生考试（即：“3+专业技能课程证书”考试和高职院校对口自主招生考试）。

二、资格审核时间和流程

>>>>（一）审核时间

我市随迁子女报考资格审核的时间为11月13日—28日，随迁考生及家长到各部门集中办理审核手续的时间为11月13日—23日。各学校要在11月28日前将符合报考条件的随迁子女资格审核表上交市招考办。具体审核流程及需交验的材料见《东莞市2019年进城务工人员随迁子女高考报名审核流程》（附件2）。外市考生和往届生资格审核时间可顺延至高考报名结束（12月10日）。

>>>>（二）职责分工

随迁子女在我市就学年限和学籍的审核工作由教育部门负责，其中，市教育局基础教育与信息化科负责普通高中随迁子女就学年限和学籍的审核，市教育局职教高教与终身教育科负责中职学校随迁子女就学年限和学籍的审核；居住证的审核工作由公安部门负责；参加社会保险年限的审核工作由社会保障部门负责；合法稳定职业的审核工作由人力资源、工商行政管理部门负责，工商行政管理部门负责对营业执照的审核，其它合法稳定职业情况由人力资源部门负责审核；合法稳定住所的审核工作由房产管理部门、市委政法委、公安部门负责，其中房产管理部门负责对自有住房（含买房和自建房）的审核，新莞人服务管理中心负责对租住住房（含农村自建房）的审核，公安部门负责住所为单位宿舍的合法稳定住所的审核。市招生部门负责对随迁子女进行报名资格终审。

>>>>（三）审核流程

第一步：资格申报

应届生向学籍学校提交申请，往届生向原毕业中学提交申请。考生提交申请时应提交以下材料的原件和复印件：

1．基本材料：考生与父亲或母亲户口在一起的交验户口簿、身份证；考生与父母户口不在一起的，还需提供双方关系证明（例如出生证、公安部门户籍证明等有效证明材料）；父母婚姻关系变更或考生父母身亡导致监护人变更的提供监护人变更证明（法院判决书或监护人公证书）。

2．随迁子女父亲或母亲在我省具有合法稳定职业证明：提供《劳动合同》、《广东省就业失业登记证》、土地承包合同或务农劳动合同、营业执照、退休人员的社保证明材料等其中一项有效证明材料。

3．随迁子女父亲或母亲在我省具有合法稳定住所证明：自有住房提供房地产权证或不动产登记证明、购房合同、房屋征收（拆迁）补偿协议等其中一项有效证明材料；租赁住房提供房屋租赁合同和房屋租赁登记备案证明；住单位宿舍的提供《广东省居住证》及单位出具的居住单位宿舍的证明。

4．提供随迁子女父亲或母亲的属于有效状态的《广东省居住证》。

5．在本市参保的提供随迁子女父亲或母亲的身份证或社保卡。在本省外市参保的还需提供《社会保险参保证明》（含授权码）。

第二步：报名点学校进行资格初审

各报名点学校对学生提交的材料进行初步审核，核实考生是否符合报考条件。要核实考生是否随迁子女，核实考生与被审核人的关系，核实考生的学籍情况。指导通过初审的考生填写《东莞市进城务工人员随迁子女高考报名资格审核表》（以下称《审核表》），并在“就读学校”栏加盖学校公章予以确认。如果初审不符合条件，学校不加盖公章；未有学校公章的，相关部门不予审核（外市考生除外）。学校盖章后把相关材料和审核表交回给考生。

第三步：各部门资格审核

由考生家长持审核材料及审核表分别到各镇街公安分局、人力资源分局、社会保障分局、新莞人服务管理中心、房管所、工商行政管理分局进行审核。经各部门审核通过后，由考生把审核材料及审核表交到学校，学校再次检查、复核审核表，确认符合条件的由学校汇总后送交市教育局负责科室审核学籍情况。

第四步：报名资格终审

对于符合报考条件且通过资格审核的考生，学校统一把审核表（附件3）和统计表（附件4）送交市招生考试办公室进行报名资格终审，最终确定报名资格。

>>>>（四）其他问题说明

女工工作交流材料范文第3篇

关键词：楼面工程；细部处理；施工流程；操作要点

中图分类号：TU74文献标识码：A 文章编号：

随着城市化进程的加快，越来越多的房屋住宅工程相继建成，而人们对住宅质量的要求也越来越高。楼面工程因其是建筑工程九大分部工程中的一个，且包含项目多样，历来都是施工单位较难解决的问题。而楼面工程的细部处理对楼面工程的质量有着举足轻重的意义，因此，做好楼面工程细部处理的施工，对保障楼面工程的质量意义重大。下面，就楼面工程细部处理施工技术进行探讨。

1楼面工程细部处理施工技术工艺原理

将楼面分解成大面和细部，将细部分解为工序，对工序的构造和施工，用应达到的使用功能来评价。

1)在楼面女儿墙和混凝土楼面板二次施工的条件下，其施工缝的处理是关键。如果处理不好，在施工缝部位容易发生裂缝和漏水，影响功能和外墙美观。施工缝质量差的关键原因在于水泥浮浆未处理好，我们抓住混凝土初凝前的一段时间，用水将水泥浆冲走，从而满足了施工缝的要求，省却了凿毛混凝土的工作。其工艺原理是合理地调整工艺流程，根据混凝土的特性，将施工缝部位的混凝土在初凝前冲掉水泥浆，而不是在混凝土终凝后去打凿施工缝。

2)将铝合金伸缩缝部件和UPVC排水管利用法兰盘连接橡胶管组合在一起，从而，解决了伸缩缝漏水的问题，其创意的因由是由于在实践中遇到不少伸缩缝漏水的问题，通过联想和实践，按功能需求进行硬件组合，使其具有既伸缩又排水的双重功能。

3)透气孔和分仓缝。大多数楼面设计图是不留设透气孔的，而由此引起的楼面起鼓时有发生。为此，与业主和设计院协商，增设透气孔，为了顺利排气设立卷材空铺带。其关键的操作在于干铺带和卷材防水层与不锈钢透气管的连接点构造合理(见图1)。

图1 卷材干铺带与透气孔的构造

4)排水口。在排水口的排水管埋在楼面混凝土内的部位焊接止水环，可改进排水口的防漏功能。其工艺原理是将水的渗透通路延长，增加水流阻力，在排水口周围500mm内增加两遍涂膜，柔性密封、防排结合，从而避免排水口漏水。

2楼面工程细部处理施工工艺流程及操作要点

2.1楼面排水沟施工工艺流程及操作要点

1)施工工艺流程

在楼面板初凝前用水将由檐口起300mm宽的沿楼面四周的水泥浆冲掉并完全露出石子混凝土墙结构女儿墙施工(如为砖砌女儿墙至少底部300mm为混凝土墙)，二次浇混凝土墙时，严格按照施工缝施工，浇捣墙混凝土前用与混凝土同配比的水泥砂浆先在接缝部位浇捣约50mm厚结合层，然后再浇女儿墙混凝土天沟测量定位和弹墨线及做天沟断面模型样板在各控制点(拐点)根据样板开始做排水沟楼面排水沟水泥砂浆抹灰找坡楼面排水沟防水层涂膜层(若为卷材防水层与女儿墙的接口见图2)隔离层(多为无纺布)水泥砂浆保护层贴排水沟条形瓷砖。

图2 楼面排水沟构造大样

2)操作要点

①楼面排水沟的卷材在女儿墙上的收口槽是在女儿墙模板上钉倒梯形小木方。其具体构造如图1所示(如涂膜防水层可不留槽)。倒梯形木方梯形条，上底(内边)30mm，高15～20mm，下底(外侧)40mm便于拆模。

②防水层尽量用涂膜防水层，如用卷材，在卷材上口收口处，用镀锌铁皮30×0.75mm压条，每200mm左右钉1寸铁钉，用油膏封口时，既便于卷材嵌固在女儿墙的预留槽中，又便于卷材的固定。

2.2楼面排水口施工工艺流程及操作要点

1)施工工艺流程

按图纸要求确定排水口位置绘制1∶1电子版图，确定排水口构造按照1∶1图纸大样放样(弹墨线)在楼面板绑扎钢筋前预埋已经焊好止水环的排水管口浇筑楼面混凝土楼面防水层保温层施工天沟和排水口施工贴楼面排水口和排水沟的瓷砖在排水口四周打密封胶。

2)施工操作要点

①在楼面施工前，要按图纸要求考虑排水口的在整个楼面上的排列位置和具体构造，并绘制电子版图。

②预埋的排水口(落水管斗)要焊接40mm宽的止水环，如排水口是塑料的，用塑料焊将预埋管的止水环焊上。

③排水口的密封问题，三种接口中(见图3)，A种接口(切槽)最好，用割锯凿子可以切割成A型，如预留则宜用泡沫塑料条。

图3 混凝土施工缝处理大样

2.3楼面分仓缝及透气孔施工工艺流程及操作要点

1)工艺流程

在楼面找平层施工完成后和涂膜或卷材防水层施工前弹出楼面分仓缝的定位网格走向轴线(6000mm×6000mm左右)按照所弹分仓缝中心线空铺(不用胶)300mm宽卷材在12000mm×12000mm的分仓缝范围、纵横分仓缝相交的节点安装Φ100mm直径，高200mm左右的不锈钢管透气管粘贴卷材或涂膜防水层黏贴卷材和透气不锈钢管之间的界面铺设无纺布铺设水泥砂浆铺设面砖打分仓缝和透气管密封胶(见图1)。

2)施工操作要点

①分仓缝的间距按规定，宜在600cm×600cm左右。

②干铺卷材带的铺设时机宜掌握在将1m2左右的卷材，铺在楼面上，太阳晒2h左右，无水蒸气结露为宜。

③干铺带卷材可单边黏贴，但交叉口不得黏贴。

2.4楼面烟囱(排风口)施工工艺流程及操作要点

1)施工工艺流程

在架设楼面模板后绑扎楼面钢筋前按照下层烟道位置留设楼面烟道(排风口)的预留洞浇捣楼面混凝土在混凝土初凝前将预留洞周边300mm宽用水冲走水泥浆露出石头面混凝土养护达到一定强度后安装上一节烟道或按电子版细化施工图施工楼面上的烟囱(为防止接口漏水宜用混凝土做烟囱)按电子版细化的烟囱造型和装饰进行烟道施工。

2)操作要点

①在楼面混凝土浇筑完和初凝前冲走水泥浆是保证施工缝质量的关键。

②为防止界面漏水，在楼面烟道根部要做弧形泛水。

2.5楼面伸缩缝施工工艺流程及操作要点

1)施工工艺流程

事先按照设计图和伸缩缝实物绘制电子版细化图细化图考虑将伸缩缝和UPVC排水管组合在一起的接头节点大样在已经施工完成的楼面结构上清理伸缩缝混凝土槽的平面平整度和侧壁垂直度在楼面上安装施工缝组合件按照细化图纸做楼面伸缩缝装修。

2)操作要点

①要绘制电子版细化施工图，并征求设计和业主方的意见。

②要在施工前拿到伸缩缝实物，对照图纸，以保障预留伸缩缝槽的尺寸准确。

③一定要保证伸缩缝槽底面和侧面横平竖直，才能保证伸缩缝的橡胶垫与伸缩缝槽底面和侧面严密接触，防止漏水。要点：带法兰螺丝接头的橡胶管与伸缩缝的U型橡胶板接口要严密，连接后要灌水检查。

2.6管道及管道支架与楼面交接界面节点的施工工艺流程及操作要点

1)工艺流程

浇捣楼面结构混凝土前管道定位预埋焊好止水环的套管安装竖向管道或横向管道的支架铺设面砖。

2)操作要点

①套管预埋位置一定要准，必要时与主管同时安装(即主管也由底下接上来)。

②套管和主管间隙要打分层密封胶，打胶前擦拭干净管内壁。

2.7楼梯(电梯)间墙和楼面板交接界面节点施工工艺流程及操作要点

1)工艺流程

在楼面板混凝土浇筑后的初凝前将界面水泥浆冲走露出石子用1∶3水泥砂浆50mm厚处理施工缝如楼梯或电梯间设计为砖墙应在墙下300mm高做混凝土防潮墙在施工混凝土导墙时留设卷材收口槽(梯形)在垂直面(墙面)和楼面交界处做弧形泛水卷材防水层收口施工找平层和面层。

2)操作要点

①处理好施工缝将水泥浮浆冲走，露出石子。

②处理好卷材收口，在收口槽分层打嵌缝胶要在嵌缝胶终凝前(以手摸有指纹印稍沾手为宜)打第二道胶。

上述楼面工程七个细部操作要点的共性是：

a.凡是由于水平构件将竖向构件分为二次浇捣的混凝土墙，由于楼面对防水有严格要求，其施工缝均应严格按规定处理，采用的是在混凝土初凝前用水冲掉水泥浮浆的工艺，为了保证施工缝的位置。

b.对于用割锯切割的嵌油膏的缝，以切成A型切槽为佳，可避免填缝物质流出(见图6)。

c.由于楼面工程对防水的敏感性，类似伸缩缝槽的底面和侧面的平直是保证伸缩缝橡胶垫能压紧密封和不漏水的关键。在放置橡胶板(条)前要刷防水涂料一层，而在放置橡胶板(条)后，在压实和上膨胀螺栓前也要涂防水涂料。橡皮条应斜向搭接，如图4所示。

图4 伸缩缝的橡皮条斜面搭接接缝加胶图

3质量控制

质量控制应依据《楼面工程施工质量验收规范》(GB50207－2002)并按照如下强制性条文加以控制：

楼面工程所采用的防水、保温隔热材料应有产品合格证书和性能检测报告、材料的品种、规格、性能等应符合现行国家产品标准和设计要求。

楼面(含天沟、檐口)找平层的排水坡度、必须符合设计要求。

保温层的含水率必须符合设计要求。

卷材防水层不得有渗漏或积水现象。

涂膜防水层不得有渗漏或积水现象。

细石混凝土防水层不得有渗漏或积水现象。

密封材料嵌填必须密实、连续、饱满，粘结牢固，无气泡、开裂、脱落等缺陷。

金属板材的连接和密封处理必须符合设计要求，不得有渗漏现象。

天沟、檐沟、檐口、水落口、泛水、变形缝和伸出楼面管道的防水构造，必须符合设计要求。

规范中虽然未对二次浇灌的女儿墙、电梯和楼梯间出楼面的墙和楼面结构层间的施工缝作强调，也未对砌体女儿墙、电梯和楼梯墙与楼面交接的300mm高墙脚做规定。但是，施工缝的处理对于楼面细部施工尤其是防水非常重要。

4结语

综上所述，为了楼面工程细部处理的施工质量，必须要重视施工细节，还要将施工中的各个工序紧密配合起来，严格按照要求进行施工建设，并且要让全体施工人员熟练掌握施工要点，防止工程漏洞的出现。

参考文献

女工工作交流材料范文第4篇

 

各分工会：

集团公司工会于近期下发了《关于组织开展“真情服务故事汇”活动的通知》，通知要求：为认真贯彻民航局党组“真情服务底线”的工作要求，充分发挥女职工先进个人和集体在提升民航窗口服务质量水平，培育真情服务文化氛围中的重要作用，集团工会决定在广大女职工中全面开展“真情服务故事汇”活动。按照民航工会、集团公司工会要求，公司工会决定在广大女职工中全面开展“真情服务故事汇”活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动目的

积极践行“人民航空为人民”的行业宗旨，通过在历年获得公司级（含）以上系统荣誉称号的女职工个人和班组中征集、讲述“真情服务故事”，将“真情服务”的内涵和外延、方法和经验、理念和精神在公司广大女职工进行宣传推广，不断营造真情服务文化氛围，引导广大女职工用真情把优悦服务传递给民航旅客和民航员工，切实发挥女职工在提升民航服务质量水平上的重要作用，努力将机场打造成民航业真情服务的标杆和旗帜。

二、参与范围及活动方式

（一）各分工会在广大女职工中开展“真情服务故事汇”活动，撰写真情服务故事，要求历年来获得集团公司级（含）以上荣誉称号的女职工个人和班组必须都参与到此次活动当中来，鼓励获得公司级（含）以上荣誉称号的女职工个人和班组积极参加（“女职工班组”：女职工数量占到班组全体员工的60%，班组负责人之一为女性）。

（二）女职工个人和班组在撰写真情服务故事时，用第一人称的方式讲述工作中的亲身经历和体验，以体现为人真诚、待人用心、做事实在、讲究情感、自觉奉献、敢打硬仗、关键时刻挺身而出的工作品格和精神状态。

（三）各分工会应以“真情服务”为主题，广泛开展形式多样的宣传教育活动，通过举办专题讲座、交流会等形式，对广大女职工进行集中教育引导，通过微信、网站等媒体宣传，对广大女职工进行浸润式宣传引领，不断增强广大女职工对“真情服务”的思想认同和行动自觉。

（四）公司工会将从各分工会上报的“真情服务故事”中筛选部分优秀作品通过公司内刊、内网、微信平台进行广泛宣传，同时上报集团女工委。集团女工委将在“民航职工电子书屋”中提供阅读分享，并择优汇集成册供广大女职工交流借鉴。

三、活动要求

    （一）各分工会要高度重视、充分认识开展“真情服务故事汇”活动的重要意义，精心组织，因地制宜开展形式多样、符合本分会特点的“真情服务故事汇”活动，在女职工中形成见贤思齐努力提升民航服务品质的浓厚氛围。

（二）各分工会报送的“真情服务故事”必须是自己讲述自己的真实故事，不能代讲和虚构。故事必须以文字稿件作为基础材料，字数为1500字左右，同时，鼓励以微电影（5-10分钟）、微信（H5格式）等形式进行生动展示。

女工工作交流材料范文第5篇

根据集团工（20__）15号文件的要求，全面提升公司女职工的整体素质，促进女职工终身学习理念的形成，充分发挥女职工在推动企业改革发展中的生力军作用。公司工会结合公司自身实际，于20__年8月份在公司在岗女职工中开展了以“培育和谐人际关系营造良好工作氛围”为主题的女职工素质提升流动课堂活动。这次活动得到了公司两级领导的重视和支持，深受广大女职工的喜爱和欢迎，参加人数达900余人。女职工受教育面达95以上。这次活动有以下几个特点：

一是公司两级工会组织领导高度重视。就流动课堂活动进行了专题布置，提出具体要求。为了把女职工素质教育活动深入扎实地开展下去，使更多女职工融入到活动中。公司工会下发了专题文件，制定了详实的活动计划安排，做到分工明确，抓落实，讲实效，强化过程管理。各车队（车间）基层工会结合自身实际，自定目标，制定了活动方案及教案。包括“组织女职工集中收看教学光盘，以线路、班组（小队）为单位的集中学习，下发教材、宣传资料职工自学，请专职医务人员授课、请交警上法律课”等内容。形成了整体全力的活动格局。

二是对开展流动课堂活动的认识到位，措施到位。各单位工会纠正了活动“没有用”、“顾不上”、“搞形式”的错误认识，把流动课堂活动当作一次提高各级工会干部工作能力和职工增强自我教育、更新科学生活新理念的再学习，再教育机会认真组织。为了保证女职工素质教育流动课堂活动的顺利开展，公司工会编辑了活动宣传资料、下发到各站点，送到职工手中。车队领导亲自下到站头，向女职工赠送了《女性健康手册》、《家庭健康手册》、《女职工营养健康知识手册》、《女性更年期保健手册》等教材及教学光盘共200余册，在8月1日至8月28日期间，公司工会集中2场次专题课堂教学，各基层工会坚持以线路、班组小队为单位组织学习。共组织授课36场次。组织女职工收看教学光盘、学习有关教材，听专职医务人员讲课。在学习培训中，我们做到满足“三个需要”。即：学习内容满足女职工自身的需要。我们根据公司女职工年龄层次特点，突出了“女性‘五期’保护”、“常见妇科病的预防”、“家庭保健小常识”、“女性健康与婚姻家庭”及“科学饮食与美容”等内容，让职工感触到学习的实效性、实用性，充分体现组织的关爱；学习内容满足实际工作的需要。我们的本职工作是安全行车，服务乘客，传统的服务理念已经不能满足社会的需要，针对女职工的工作环境，结合集团公司工会编辑的《公交基础知识读本》组织了学习讨论，以提高职工职业道德水平；针对武汉市道路交通状况的变化，公司工会特组织了有54名女驾驶员参加的警民共建垦谈会；邀请交通大队女警支队的张警官进行交通安全知识授课，进一步融洽了警民关系。学习内容满足企业发展的需要。我们将培训活动融入到日常工作中，与企业形势任务教育、文化素质教育和业务技术培训紧密联系起来，以丰富多采的活动为载体，从加强文化教育入手，坚持开展读书活动，引导女职工树立“终身学习”的理念，争当知识型女职工，使广大女职工有所作为。

三是活动形式丰富，突出特色，收效明显。我们将女职工素质提升流动课堂作为女职工素质达标工作的重要内容来抓，旨在营造和谐的企业人文环境，提高女职工综合素质，树立良好的行业形象，展示公交女职工的精神风貌。在活动中公司各级工会干部一致认为开展教育活动就是服务职工，一定要把好事办好、办实。从一点一滴做起，树立以人为本的服务理念，充分发挥“三心”精神，即：细心、耐心、爱心。为251名线女驾驶员办理了《平安女性安康团体重大疾病保险》。深入一线对女职工进行家庭生活调查摸底，建立了单亲女职工、困难女职工档案。为82名困难职工建立档案并与公司管理人员结成“1 1”帮扶对子。争取了公司行政的大力支持，对11户困难职工家庭，进行了助学活动。同时，结合公司上半年职工体检情况，对女职工进行健康调查摸底，了解女职工关心又不好意思自己提出的问题，反馈到公司工会。公司工会进行汇总后于8月23日举办了女职工流动课堂健康知识讲座，请专职医务人员就妇女常见病进行授课，回答了职工的疑问并现场咨询。七队领导班子亲自上线、上车为女职工送书，党支部书记坚持参加每一场学习，并积极配合医务人员为职工答疑解惑。票务部书记不顾天气炎热，利用业余时间翻阅大量书籍、报刊，收集了大量资料，认真备课，坚持参与职工学习，还充当小教员为职工讲课。针对公交行业的职业习惯，向女职工宣讲“三个半分钟、三个半小时”等生活小窍门，深得职工好评。他们这种视工作为己任的负责态度和扎实的工作作风，让职工感受到了各级组织对他们无微不至的关怀和爱护。九车队工会在活动中开展了“在团队精神中寻找价值链”的主题活动。强调以团队精神形成共同价值观，组织“巾帼文明示范岗”人员为一线男驾驶员送清凉活动，优秀女职工规范操作示范等活动，要求大家从身边触手可及的行为方式、思想观念、价值趋向做起，强调营造一种“互相帮助、互相激励、共同进步”的和谐氛围，得到广大女职工的积极响应。车间工会发扬班前学习的好传统，利用班前15分钟组织女职工集中学习，进行心理健康、时事政治、职业技能等方面的学习。并为开展了为女职工过生日的活动，充分体现了车间工会对女工的关爱。十一>文秘站: