计算机和教育论文
计算机和教育论文范文第1篇
关键词：素质教育 计算机教学 人文教育 知行合一
中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2013）02（c）-0-01
素质教育的主要目的是培养健全人格的高素质人才，在计算机教学工作中，计算机技术的加强是一个方面，同时也要注重计算机人才的理论知识培养，提高计算机人才的综合素质。该文主要针对当前计算机教学的现状和素质教育的性质进行分析，讨论素质教育背景下的计算机教学工作
特点。
1 素质教育与计算机教学
现代教育体制强调对学生的素质教育，在教授学生基本的专业知识和技能的同时，更加要注重对其人格的培养。而在计算机教学过程中开展素质教育，一方面能够加强计算机人才的综合素质提升，另一方面也对计算机技术的提高具有促进作用。而要加强计算机教学过程中的素质教育，首先必须要了解素质教育的核心概念。
虽然在我国当前的教育体制中一直强调素质教育，但是对于素质教育的概念并没有严格的定论，加强教学过程的素质教育，是要以多方面的素质提高为基本的培养目标，提高学生的思想道德素质和能力培养，促进其个性发展，保障其身心健康。另外，素质教育也注重教学观念的提升和教学模式的创新，要求充分调动学生的学习主动性，保障在教学过程中学生的主题地位，使思想教育与人文教育相结合，促进学生的整体素质提高。
另外，素质教育的大环境下，计算机教学过程也要突出的强调对学生的品格培养，强调对学生的人文思想和价值观培养。素质教育视觉下的计算机教学，注重对学生逻辑思维能力和创新能力的培养，同时，要求学生具有高度的社会责任感和团队协作能力。计算机教学和素质教育是一种相辅相成的关系，共同培养具有高素质的现代化计算机人才。
提高计算机的教学质量，融入素质教育的基本教学方式，必须要分析当前计算机教学的现状，明确其教学特点。
2 计算机教学的基本现状分析
根据对当前教育形式的大致分析，随着网络信息时代的到来，计算机技术已经得到了广泛的应用，人们的生活越来越离不开计算机，因而加强计算机教学是当前高校教学的重要内容。计算机的应用作用越来越大，计算机犯罪的行为也就越来越多，因此，在强化计算机技能教学的同时，更加要注重对学生的素质教育。使学生能力树立起正确的社会责任感，用所学的专业知识来服务社会建设社会。
一方面，我国的计算机教学过程的人文素养教学依然有待加强
计算机技术的不断发展推动了信息社会的进步，社会的进步对于科技人才的要求也越来越高，特别是对计算机人才的要求，需要适应当前高速前进的社会发展节奏。但是我国当前的计算机教育明显还存在一定的滞后性，在教学过程中缺乏一定的人文素质教育，而较多的偏重于计算机教学的工具性。由于在教学过程中没有渗透人文素养的教学，计算机人才很容易缺乏系统的社会道德规范和足够的社会责任感，容易出现计算机犯罪行为。
另一方面，计算机教育的课程安排和基础设施有待加强
在高校的计算机教学过程中，虽然一直都强调素质教育和知行合一，但是在实际的教学过程中并没有实施。当前的计算机教学安排不合理，一方面体现在对于非计算机专业的学生课程安排比较少，另一方面对计算机专业知识的实践操作教学相对缺乏，过于强调理论教育，加上教学的教材更新缓慢，不能够适应当前计算机发展的步伐。同时，在教学过程中，计算机教学的基础设施没有跟进，导致学生自身的学习主动性不强，也是当前计算机教学的一大瓶颈。
3 素质教育环境下计算机教学过程的特点分析
针对当前计算机教学的发展现状，更加要注重计算机教学过程的素质教育，从多方面培养计算机人才的综合素质，突出的重视计算机人才的人文素质培养，强调教学过程的知行合一，从认识上加强对计算机教学的重视。
第一，计算机教学的理论认识提高
在素质教育的环境下，更加要注重对于计算机人才的综合能力培养，对于计算机人才的专业素养有更高的要求，因此需要从根本上重视计算机教学，从教学理念和教学方式上进行革新，注重因材施教，鼓励每一个学生根据自己的个性特点发展，采取包容和欣赏的教学方式培养计算机人才。在素质教育的理念下，更加重视对教学技能和素质的培养，重视计算机教学设施的完善。
第二，计算机教学过程的人文教育性提高
素质教育注重培养学生多方面的能力，重视人文教育的促进作用，要充分发挥学生的主观能动性。在计算机教学过程中提倡素质教育，能够鼓励学生去发现问题和解决问题，培养起创新能力。
第三，素质教育落实了计算机教学过程的知行合一
高校的素质教育是要培养高素质的人才，教学内容必须是在符合当前社会发展的基本条件下，结合学生自身的实践能力而制定。在计算机教学过程中，就突出的变现为知行合一，注重教学过程中的理论与实践结合，使计算机人才能够更好的满足当前社会发展的需要，满足素质教育的基本要求。
4 结语
综上所述，当前教学体制的最重要的特点便是强调素质教育，而在素质教育的背景下的计算机教学有其自身的特点，首先计算机教学的理论认识得到了提高，注重计算机人才的综合能力培养，其次在教学过程中加强了人文教育，使学生不仅从专业知识上得到提高，其他学科也能够触类旁通，最后是提高了计算机教学的知行合一，使学生能够更好地利用计算机专业知识服务于
社会。
参考文献
[1] 张树梅.素质教育背景下的独立学院计算机特色专业建设[J].价值工程，2011（16）.
计算机和教育论文范文第2篇
周六(4月14日) 周日(4月15日) 专业代码与名称 上 午 下 午 上 午 下 午 上午(09:00--11:30) 下午(02:30--05:00) 上午(09:00--11:30) 下午(02:30--05:00) 020105 金融(专科) 00073 银行信贷管理学 00009 政治经济学（财经类） 00041 基础会计学 00020 高等数学（一） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 00018 计算机应用基础 00074 中央银行概论 00060 财政学 00072 商业银行业务与经营 04729 大学语文 03706 思想道德修养与法律基础 020107 保险(专科) 00079 保险学原理 00009 政治经济学（财经类） 00041 基础会计学 00020 高等数学（一） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 00018 计算机应用基础 00080 财产保险学 00081 保险企业经营管理学 03706 思想道德修养与法律基础 04729 大学语文 020109 国际贸易(专科) 00091 国际商法 00009 政治经济学（财经类） 00041 基础会计学 00020 高等数学（一） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 00018 计算机应用基础 00094 外贸函电 00093 国际技术贸易 00089 国际贸易 04729 大学语文 03706 思想道德修养与法律基础 020201 工商企业管理(专科) 00058 市场营销学 00009 政治经济学（财经类） 00041 基础会计学 00020 高等数学（一） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 00018 计算机应用基础 00145 生产与作业管理 00144 企业管理概论 00146 中国税制 04729 大学语文 03706 思想道德修养与法律基础 020203 会计(专科) 00157 管理会计（一） 00009 政治经济学（财经类） 00041 基础会计学 00020 高等数学（一） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 00018 计算机应用基础 00155 中级财务会计 00144 企业管理概论 00146 中国税制 04729 大学语文 03706 思想道德修养与法律基础 020205 人力资源管理(专科) 00164 劳动经济学 00009 政治经济学（财经类） 00166 企业劳动工资管理 00020 高等数学（一） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 00018 计算机应用基础 00167 劳动法 00144 企业管理概论 03706 思想道德修养与法律基础 04729 大学语文 020206 房地产经营与管理(专科) 00168 房地产经济学 00009 政治经济学（财经类） 00171 房地产投资分析 00020 高等数学（一） 00176 物业管理 00018 计算机应用基础 00174 建筑工程概论 00175 房地产开发 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础 04729 大学语文 020207 市场营销(专科) 00058 市场营销学 00009 政治经济学（财经类） 00041 基础会计学 00020 高等数学（一） 00179 谈判与推销技巧 00018 计算机应用基础 00177 消费心理学 00144 企业管理概论 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 00178 市场调查与预测 04729 大学语文 03706 思想道德修养与法律基础 020211 饭店管理(专科) 00058 市场营销学 00009 政治经济学（财经类） 00193 饭店管理概论 00015 英语（二） 00194 旅游法规 00018 计算机应用基础 00201 饭店餐饮管理 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础 04729 大学语文 020215 电子商务(专科) 00893 市场信息学 00892 商务交流（二） 00041 基础会计学 00889 经济学（二） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 00898 互联网软件应用与开发 00900 网页设计与制作 00902 电子商务案例分析 03706 思想道德修养与法律基础 020313 销售管理(专科) 00058 市场营销学 00018 计算机应用基础 00177 消费心理学 00185 商品流通概论 00054 管理学原理 04183 概率论与数理统计（经管类） 03707 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计算机和教育论文范文第3篇
00072 商业银行业务与经营
04729 大学语文 金融（专科）
03706 思想道德修养与法律基础
工商企业管理（专科） 00058 市场营销学 00009 政治经济学（财经类） 00041 基础会计学 00020 高等数学（一） 工商企业管理（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00018 计算机应用基础 00145 生产与作业管理 00144 企业管理概论 工商企业管理（专科）
00146 中国税制
04729 大学语文 工商企业管理（专科）
03706 思想道德修养与法律基础
会计（专科） 00157 管理会计（一） 00009 政治经济学（财经类） 00041 基础会计学 00020 高等数学（一） 会计（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00018 计算机应用基础 00155 中级财务会计 00144 企业管理概论 会计（专科）
00146 中国税制
04729 大学语文 会计（专科）
03706 思想道德修养与法律基础
人力资源管理（专科） 00164 劳动经济学 00009 政治经济学（财经类） 00166 企业劳动工资管理 00020 高等数学（一） 人力资源管理（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00018 计算机应用基础
00144 企业管理概论 人力资源管理（专科）
03706 思想道德修养与法律基础
04729 大学语文 市场营销（专科） 00058 市场营销学 00009 政治经济学（财经类） 00041 基础会计学 00020 高等数学（一） 市场营销（专科） 00179 谈判与推销技巧 00018 计算机应用基础 00177 消费心理学 00144 企业管理概论 市场营销（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00178 市场调查与预测
04729 大学语文 市场营销（专科）
03706 思想道德修养与法律基础
电子商务（专科） 00893 市场信息学 00892 商务交流（二） 00041 基础会计学 00889 经济学（二） 电子商务（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00898 互联网软件应用与开发 00900 网页设计与制作 00902 电子商务案例分析 电子商务（专科）
03706 思想道德修养与法律基础
电力市场营销（专科） 00058 市场营销学 00018 计算机应用基础 00177 消费心理学 06141 电力销售与管理 电力市场营销（专科） 00157 管理会计（一） 00045 企业经济统计学 06138 电力市场法律法规选读 06142 多种经营管理 电力市场营销（专科） 00179 谈判与推销技巧 03706 思想道德修养与法律基础
电力市场营销（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
物流管理（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00018 计算机应用基础 05364 物流企业会计
物流管理（专科） 05361 物流数学 03706 思想道德修养与法律基础
劳动和社会保障（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础 03313 劳动和社会保障法制建设
采购与供应管理（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00018 计算机应用基础 05364 物流企业会计 05728 采购谈判与供应商选择 采购与供应管理（专科） 05361 物流数学 03706 思想道德修养与法律基础
采购与供应管理（专科）
05734 商业组织与过程
销售管理（专科） 00058 市场营销学 00018 计算机应用基础 00177 消费心理学
销售管理（专科） 00185 商品流通概论 00054 管理学原理 04183 概率论与数理统计（经管类）
销售管理（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础
律师（基础科段）（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00919 刑法原理与实务（一） 00920 刑事诉讼原理与实务（一） 00923 行政法与行政诉讼法（一） 律师（基础科段）（专科） 05679 宪法学 03706 思想道德修养与法律基础
05677 法理学 法律（基础科段）（专科） 00247 国际法 00245 刑法学 00260 刑事诉讼法学 04729 大学语文 法律（基础科段）（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础
05677 法理学 法律（基础科段）（专科） 05679 宪法学
行政管理（专科） 00292 市政学 00018 计算机应用基础 00277 行政管理学 00040 法学概论 行政管理（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00107 现代管理学
04729 大学语文 行政管理（专科）
03706 思想道德修养与法律基础
学前教育（专科） 00384 学前心理学 00018 计算机应用基础 00387 幼儿园组织与管理 00012 英语（一） 学前教育（专科） 00394 幼儿园课程 00385 学前卫生学 00392 学前儿童体育 00383 学前教育学 学前教育（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00413 现代教育技术 00396 学前儿童美术教育 04729 大学语文 学前教育（专科）
03706 思想道德修养与法律基础 00397 学前儿童音乐教育
小学教育（专科） 00405 教育原理 00018 计算机应用基础 00415 中外文学作品导读 00012 英语（一） 小学教育（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00406 小学教育科学研究 00417 高等数学基础 00416 汉语基础 小学教育（专科）
00413 现代教育技术
00418 数论初步 小学教育（专科）
03706 思想道德修养与法律基础
04729 大学语文 小学教育（专科）
06764 新课程背景下的教学策略 秘书（专科） 00058 市场营销学 00315 当代中国政治制度 00510 秘书实务 00034 社会学概论 秘书（专科） 00854 现代汉语基础 03706 思想道德修养与法律基础
00040 法学概论 秘书（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
00144 企业管理概论 秘书（专科）
04729 大学语文 汉语言文学（基础科段）（专科） 00024 普通逻辑 00018 计算机应用基础 00031 心理学 00012 英语（一） 汉语言文学（基础科段）（专科） 00429 教育学（一） 00530 中国现代文学作品选 00506 写作（一） 00532 中国古代文学作品选（一） 汉语言文学（基础科段）（专科） 00535 现代汉语 03706 思想道德修养与法律基础
汉语言文学（基础科段）（专科） 00633 新闻学概论
汉语言文学（基础科段）（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
英语（基础科段）（专科） 00595 英语阅读（一） 00794 综合英语（一） 00522 英语国家概况 00795 综合英语（二） 英语（基础科段）（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础
04729 大学语文 英语教育（专科） 00429 教育学（一） 00794 综合英语（一） 00031 心理学 00795 综合英语（二） 英语教育（专科） 00595 英语阅读（一） 03706 思想道德修养与法律基础 00522 英语国家概况 04729 大学语文 英语教育（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
06764 新课程背景下的教学策略 广告（专科） 00058 市场营销学 00018 计算机应用基础 00635 广告法规与管理 00636 广告心理学 广告（专科） 00633 新闻学概论 00178 市场调查与预测
04729 大学语文 广告（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础
室内设计（专科） 00708 装饰材料与构造 00688 设计概论
00692 计算机辅助图形设计 室内设计（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础
04729 大学语文 视觉传达设计（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00688 设计概论
00692 计算机辅助图形设计 视觉传达设计（专科）
03706 思想道德修养与法律基础
04729 大学语文 数字媒体艺术（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00018 计算机应用基础 07206 摄影摄像技术应用 00012 英语（一） 数字媒体艺术（专科） 07887 平面设计 03706 思想道德修养与法律基础
04729 大学语文 数字媒体艺术（专科）
07891 数字媒体视频编辑
05422 版面设计 数字媒体艺术（专科）
08720 艺术欣赏
冶金工程（专科） 02049 物理化学（一） 00018 计算机应用基础 05669 炼钢原理 00022 高等数学（工专） 冶金工程（专科） 02183 机械制图（一） 03706 思想道德修养与法律基础
05671 炼铁学 冶金工程（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 09538 炼钢学
机电一体化工程（专科） 02183 机械制图（一） 02234 电子技术基础（一） 02185 机械设计基础 00012 英语（一） 机电一体化工程（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础
00022 高等数学（工专） 机电一体化工程（专科）
02205 微型计算机原理与接口技术 机电一体化工程（专科）
04729 大学语文 计算机及应用（专科） 02316 计算机应用技术 02198 线性代数 02141 计算机网络技术 00012 英语（一） 计算机及应用（专科） 02318 计算机组成原理 03706 思想道德修养与法律基础
00022 高等数学（工专） 计算机及应用（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 04730 电子技术基础（三）
02323 操作系统概论 计算机及应用（专科）
04729 大学语文 现代信息技术教育（专科） 00429 教育学（一） 03706 思想道德修养与法律基础 00031 心理学 00012 英语（一） 现代信息技术教育（专科） 00431 教学设计 05197 教育电视节目编制（小教） 05199 程序设计语言（小教） 04729 大学语文 现代信息技术教育（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
05200 电脑平面设计动画制作（小教） 现代信息技术教育（专科）
06764 新课程背景下的教学策略 网络工程（专科） 00911 互联网数据库 03706 思想道德修养与法律基础 02141 计算机网络技术 00012 英语（一） 网络工程（专科） 02316 计算机应用技术 04730 电子技术基础（三）
00022 高等数学（工专） 网络工程（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 07129 java语言程序设计
02205 微型计算机原理与接口技术 网络工程（专科）
04729 大学语文 网络工程（专科）
07186 软件技术基础 交通运输（专科） 02570 运行组织 00018 计算机应用基础 02569 运输设备 00020 高等数学（一） 交通运输（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础 03701 铁路运输综合业务 02571 铁路站场 交通运输（专科）
05204 铁路财务管理
04729 大学语文 机车车辆（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00018 计算机应用基础 06353 机车车辆热工基础 06354 铁道机械设计基础 机车车辆（专科） 06357 机车构造原理 03706 思想道德修养与法律基础 06358 机车车辆制造及修理工艺
机车车辆（专科） 06361 车辆工程 06359 机车运用及安全工程
计算机信息管理（专科） 02316 计算机应用技术 02384 计算机原理 00041 基础会计学 00012 英语（一） 计算机信息管理（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础 02141 计算机网络技术 00022 高等数学（工专） 计算机信息管理（专科）
00144 企业管理概论 计算机信息管理（专科）
02382 管理信息系统 计算机信息管理（专科）
04729 大学语文 城镇经济与管理（专科） 00058 市场营销学 00018 计算机应用基础 00277 行政管理学 05210 工业企业管理学（农业） 城镇经济与管理（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00054 管理学原理 00803 财务管理 10433 城镇组织行为学 城镇经济与管理（专科）
02554 农业政策与法规 10434 农村经济统计 10435 创业管理学 城镇经济与管理（专科）
03706 思想道德修养与法律基础
工商企业管理（专科）（中小企业管理方向） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础 05218 统计原理与乡镇企业统计 05216 税收与信贷 工商企业管理（专科）（中小企业管理方向） 05215 乡镇企业经济活动分析 05214 会计原理与乡镇企业会计 05219 管理原理与乡镇企业管理 06571 管理数学（一） 工商企业管理（专科）（中小企业管理方向） 05221 公共关系学（乡镇）
英语（基础科段）（专科）（电大方向） 00595 英语阅读（一） 00794 综合英语（一）
00795 综合英语（二） 英语（基础科段）（专科）（电大方向） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础
04729 大学语文 英语（基础科段）（专科）（电大方向） 05248 英语写作基础（电大）
会计（专科）（电大方向） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00009 政治经济学（财经类） 00041 基础会计学 00020 高等数学（一） 会计（专科）（电大方向） 05264 管理会计（一）（电大） 00018 计算机应用基础 05263 中国税制（电大） 04729 大学语文 会计（专科）（电大方向）
03706 思想道德修养与法律基础
05262 成本会计（电大） 会计（专科）（电大方向）
05260 企业管理概论（电大）
工商企业管理（专科）（电大方向） 00058 市场营销学 00009 政治经济学（财经类） 00041 基础会计学 00020 高等数学（一） 工商企业管理（专科）（电大方向） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00018 计算机应用基础 05263 中国税制（电大） 04729 大学语文 工商企业管理（专科）（电大方向）
03706 思想道德修养与法律基础
05266 国际企业管理（电大） 工商企业管理（专科）（电大方向）
05260 企业管理概论（电大）
法律（基础科段）（专科）（电大方向） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础 00260 刑事诉讼法学 04729 大学语文 法律（基础科段）（专科）（电大方向） 05241 宪法学（电大） 05240 法理学（一）（电大）
05243 刑法学（电大） 法律（基础科段）（专科）（电大方向）
05244 国际法（电大）
汉语言文学（基础科段）（专科）（电大方向） 00024 普通逻辑 00530 中国现代文学作品选 05274 写作（一）（电大） 00532 中国古代文学作品选（一） 汉语言文学（基础科段）（专科）（电大方向） 00535 现代汉语 03706 思想道德修养与法律基础
汉语言文学（基础科段）（专科）（电大方向） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
公安管理（基础科段）（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 00245 刑法学 00260 刑事诉讼法学 00360 *预审学 公安管理（基础科段）（专科） 05679 宪法学 00355 *公安秘书学 00357 *治安管理学
公安管理（基础科段）（专科）
03706 思想道德修养与法律基础
义务教育（专科） 00429 教育学（一） 09276 *义务教育概论 09277 *教师职业道德与专业发展 09279 *小学数学课程与教学 义务教育（专科） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 09286 *小学体育健康与安全教育 09285 *小学美术教育 09283 *小学英语教育 护理学（专科） 00488 *健康教育学 03000 *营养学 02864 *微生物学与免疫学基础 02899 *生理学 护理学（专科） 02997 *护理学基础 03179 *生物化学（三）
计算机和教育论文范文第4篇
关键词：成人教育；计算机教育；现状思考
科学技术的进步给社会各行各业带来了重要影响，成人教育是我国高等教育办学模式的一种，同样面临新的变化和挑战。其中，计算机教育在成人教育中占据着不可替代的地位，课程的目的在于培养学生的计算机应用能力，推动社会信息技术的进步。笔者基于此教学目标，从计算机教育在成人教育的教学现状出发，分析其中存在问题，并做出可行性措施探讨，旨在为成人教育更好的发展、社会进步奠定基础。
1成人计算机教育当前现状分析
1.1对计算机教育的重要性认识程度不够
多数成人院校对非计算机专业教学对计算机教育并不十分重视，在教学中也很难严格要求，再加上成人学生本身的学习特点，大多数非计算机专业的学生对计算机应用并不十分热衷。计算机教育从80年代开始以程序学习为主，无论是学习深度还是广度，都已经发生了转变，但是很多单位和院校对其并不十分看重，尤其是对早已成家立业的成人来说，难以认识到计算机教育的必要性，迫于工作、家庭等方面压力，计算机知识学习明显较为吃力。
1.2教材内容陈旧
其实很多成人院校所使用的计算机教材都是偏重于计算机理论和素质教育，严重忽视了信息技术日新月异的变化和发展，而且计算机教材的素质教育篇章也并不适用于成人教育标准。这就很容易造成学生在校学习的东西实用性比较弱，也不能跟得上社会前进速度，那么成人教育的目的难以实现。再加上普通高校的扩招，给成人教育带来生源冲击，很多成人院校资金周转存在问题，教材、教学设备更新更是跟不上时代变化。
1.3教育教学模式单一，考评机制陈旧
长期以来，对成人计算机教育主要是进行理论讲授和上机操作，而受学生上课时间的限制，教师又只能采用理论讲授，上机操作演练难以适应理论讲授速度，无法适应计算机课程实践性强、操作型强的特点，对成人高等教育来说，只是开设这门课程并不足以证明课程教学质量，而是应重视学生所学，关注学生计算机能力提升。同时，计算机课程的考评机制显得太过单一陈旧，也主要是引用普通教育的应试教育，很多成人在学习知识时，不能够做到融会贯通，仅仅只是为了应付考试，拿到结业证明进行考试，让成人计算机教育显得流于形式。
2成人教育计算机教育教学措施的探索和实践
2.1重视计算机教育教学
对成人学生来说，开设计算机教学并不只是为了应付考试，而是需要在学习完这门课程以后，熟练掌握计算机操作应用。计算机技术作为现代人必须掌握的一门技能，成人院校要给予足够重视和支持，重视计算机教育教学，为计算机教师提供更多丰富的教学资源和科研经费，给学生提供更好的教育教学设备，在成人院校的重视和支持下，不断提高成人学生对计算机学习的主动性，从而不断的提高自身素质修养和计算机应用能力，也能促使成人学生更好的适应当今社会的变化和发展。
2.2改革现有教材，注重新教材选用
成人计算机教育既要符合教学目标，又要结合学生的专业特点更新教材内容，通过调整教学内容，对原有的陈旧教材进行筛选和整合，改变传统教材的不合理部分。针对成人院校计算机教材普遍较为陈旧的现状，成人院校能借鉴国外有效教材，不仅要有专门的人员研究教育教学理论，还要让大多数非计算机专业学生进行相应的实践操作，在教学理论和教学实践相结合的前提下，编写适合成人学习的计算机教材。在编写计算机教材时，要充分重视计算机教材的“通俗性、自学性和实用性”，就是要让新编写的教材自学性强、概念清晰、内容丰富新颖，适合成人学习。同时，成人院校要认识到计算机技术发展日新月异，根据教学实际情况，及时的进行计算机教学设备的更换，在良好的教学条件下，才能更好的培养学生实际操作能力。
2.3改变单一的教学模式
成人计算机教育应采用实践教学，在教育教学过程中，充分发挥计算机课程的教学特征，以社会就业需求为主导，在教学中注重“少而精”，需要教师在有限的教学时间内，对学生计算机操作能力进行指导，遇到存在疑问的困境，及时解决。比如教师可以采用实践教学，在进行实例式实践教学设计时，将教学设计设置为教学目标、课时要求、教学组织、教学内容、实践方式、实践总结、成绩评定等几部分内容。教师在设计好教学环节以后，只需要做好三项工作即可。首先是要根据学生实际情况，体现计算机教学的知识性、实用性，促进学生学习创新。其次是要注重计算机理论知识与实践教学相结合，保证学生所学的实用性，加深学生对基本理论、基本知识的理解和掌握。最后，适当的增加难度，让学生探索学习。
2.4创新计算机课程考评机制
创新计算机课程考评机制目的在于让学生认识到计算机教育并非是为了考试，打破原有的“为考试而学习”模式，打消学生在传统观念束缚下的顾虑。采用理论考试和上机操作两结合的方式进行综合性考试，理论考核与实践操作考核并重，各占1/2，在综合性成绩都较好时，才算计算机考核合格。如果学生在计算机学习时有突出成果，比如说网页制作等，还能适当进行综合加分。通过对学生知识理解程度和基本操作技能的整体考察，有效的增强学生的动手实践能力，增强学生的计算机应用能力。
3结语
总而言之，成人教育是为了让大多数人更好的适应社会发展的整体需求，提高成人教育计算机教学质量的目的在于让成人学生更好的适应科学信息技术的发展时代。在计算机教育过程中，不仅要考虑到教学的外在影响因素，更要注重从根本上为成人学生创造计算机学习的大环境，通过理论与实践相结合的方式，指导成人学生学习计算机的各项知识技能，为我国成人教育发展奠定基础。
作者:熊会芸 单位:云南楚雄医药高等专科学校成人继续教育处
参考文献：
计算机和教育论文范文第5篇
关键词：财经理论；教育资源；计算机技术；措施
一、概述
社会经济和教学改革的脚步不断向前，计算机技术等信息化手段进入财经教育行业并且在各级财经学校迅速发展起来，各大地区各级财经学校在进行财经理论教学时开始利用信息化设备和计算机技术等进行高效教学改革，以便将优质教育资源充分利用。财经理论教育教学过程中计算机技术等信息化手段可以把枯燥的财经理论利用计算机技术进行优化改进，可以用图片、动画、ppt等直观性材料表示财经理论，以此引导学生树立信息化思想认识。在传统的财经理论教学中很多学生没有在计算机技术创设的学习环境中得到熏陶，很容易出现学习困难。因此财经学校应该严格落实教育部规定的“利用信息扩大优质教育资源的城、乡全面覆盖”的政策，加强信息化设备的完善，加大计算机技术在财经理论教学等方面的应用，使得教育资源在网络共享等形式中促进财经理论的教学工作，也能为学生未来的发展起到积极的促进作用。结合中共十五中全会的深化教育改革计划的指导思想，财经理论教学的教师应该重点研究如何将财经理论教学和计算机技术进行合理分配和统筹发展，以及研究如何进一步采取有效措施进行完善。
二、财经理论和计算机技术实践相结合遇到的问题
财经学校财经理论教学改革工作是否有效决定了学校的发展好坏，但是在当前的财经理论和计算机技术相结合的实践过程中还是有很多的问题。
1.财经理论作为财经学校教学中重要的内容之一，其课程深受校内外人们的重视，但一直存在着重理论轻实践的现象。
2.财经理论教学软、硬件设施不能和计算机技术融合的现象较多。
3.学生对待财经理论学习态度不明确，消极学习现象严重，很多学生进入财经学校学习是带着混文凭等思想来的，所以其在学习财经理论这种偏文字性的枯燥内容时兴趣不高，也就不能很好的和计算机技术相结合。
4.财经理论在考试时对于操作性的要求不多，重理论的记忆使得学生有作弊或者弃考等现象，因为学生无法做到完全理解财经理论，在所以在计算机技术的结合实践中他们就会偷偷进行小抄作弊或者干脆弃考。
5.学生思想尚未形成正确世界观，容易被社会意识影响，认为财经理论学之无用。
6.专业课程的设置不合理，计算机课程应该设定为重要核心课程之一，不应该被简化或者略去。
7.教师计算机技术能力差别大，信息化设备和技术落后。财经理论教学的老教师因为不熟悉计算机操作，所以教学中没有使用计算机技术教学，而新教师空有计算机技术，缺乏课堂控制等方面的经验。财经职业学校受经济等方面的制约，在信息化设备和计算机设备等方面的投入比较低，有的教室仅仅配备了一个电视。
三、财经理论和计算机技术相结合的措施
1.采用从上到下的思想教育与督导机制提高师生队伍的认识
结合《国务院关于促进信息消费扩大内需的若干意见》的基本思想，当前财经理论教育改革需要加强利用计算机技术，构建起利用计算机技术手段建设完备高效的财经理论实践的公共服务平台，只有在财经理论教育方面实施了计算机技术手段，才能使得各级财经学校的师生加强对计算机技术的认识和学习。在财经理论教学中，多利用公共信息和计算机技术手段，不仅能加强教学效果，也是在合理利用提高师生的计算机技术能力。同时也要在学校发展和完善信息化设备的投入和改进更新机制，建设承载财经理论实践的公共平台，让教师们和学生们能有合作交流的空间，这样就能更好的促进财经理论和计算机技术进行综合实践与应用。财经学校应该做好必要的培训工作安排，让师生队伍能更好的参与计算机技术等培训活动，提高对财经理论的认识，促进计算机技术手段深入财经理论教学课堂。也可以设立教育局、中心校、基点校等三级宣传、督导体系，从上到下进行科普宣传，组织诸如论文竞赛、经验分享会议等形式的活动，加深师生队伍的思想认识。
2.有目标、有步骤的推进财经理论教学和计算机技术实践的结合
在财经理论教学中利用计算机技术手段，加强有效结合的过程中面临着诸多困难，不可能迅速实现，因此应该根据“三通两平台”的基本方向，从教学实际出发，强调活动建设的有效性，深化在教学管理等方面的综合改革，其中设立必要的财经理论教学和计算机技术实践的发展目标和执行步骤是至关重要的。第一步由财经学校负责实现对各班教室网络规划建设，做到全面覆盖。只有网络宽带到教室后才能有机会利用互联网，财经理论课程改革中才能和计算机技术进一步进行结合。第二步实现对教师的计算机能力学习做明确要求和发展目标，切实落实财经理论教学的老师中有带头教师在国家教育资源公共服务平台等进行实名的注册，以便能带领相关教师在这个平台上向其他优秀教师学习，利用这个平台获取相应的教学资源和计算机技术。第三步实现对各级学校的网络质量和服务做优化提升的目标，未来计算机技术手段的发展变化将非常迅速，过时的设备和低网络质量是无法适应的，因此可能在未来的发展中制约财经理论教学与计算机技术的结合，所以需要在未来工作中设立专门负责各级学校网络质量、设施维护的机构或者做好外包服务计划。
3.推进远程信息化教育促进财经理论教学和计算机技术结合
学校教育主管部门应该通过各种渠道加强学校各专业，特别是财经理论教学的远程信息化教育工作的落实情况的督察，使得财经理论课能通过远程信息化教育掌握在互联网下使用计算机技术的能力。比如在财经理论教学中，很多教师因为其计算机技术能力不达标，无法把教学重难点转变成形象直观的知识。而在国家推行的远程信息化教育的过程中，介绍了很多关于计算机技术手段如何利用的策略，在财经理论教学中融合这些策略不仅能使得原本的教学难点变得简单，还能在教学过程中加强师生对计算机技术的认识。再如：在某学校前年基本完成计算机资源和网络入校园的计划，然后结合财经专业的学生的年龄特征，发现他们对于动手操作的兴趣非常强烈。因此有些教师在课堂结构上主动求变，可以在远程信息化教育平台上下载财经理论教学的知识视频、动画等，上课的时候用15分钟的时间播放视频动画，学生在教师操作计算机的过程中了解理论知识，同时加深了对计算机技术的了解。
4.建设相关配套的保障机制
根据国家教育部、财政部、国家发改委等部门针对构建利用信息化手段扩大优质教育资源的有效机制的协调磋商会议报告，财经理论教学中运用计算机技术，需要做好这几点保障措施建设。首先需要学校多部门配合协调机制建设。由于很多财经理论需要实践活动来巩固，这就需要学校和教育部沟通协调，做具体的安排，然后学校向财政部或者学校的财务管理部门根据相关活动预算规划做汇报，进过学校安保、后勤等部门的统筹安排，才能更好的推进计算机技术和财经理论实践工作的落实。其次，学校管理制度建设不能落下。特别是网络安全机制和设备保护等方面的制度完善，用制度化管理来促进财经理论教学和计算机技术相结合，同时也是维护财经理论数据和计算机资源的必要措施。再次应建立多元化经费投入管理机制。财经理论教学是财经专业教育的根本之一，牵动的是千万学生的根本，在计算机设备的更新和添置方面做好多元化投资和管理机制，放宽招商筛选条件，用合理的措施引进社会各方的投资，是促进财经教育计算机技术和财经理论结合的重要举措。最后通过学校财政管理部门和相关领导的指导性作用，将这些资源根据财经理论教学实际需求输往各项实践活动。再次推进计算机设备等的管理机制的完善。在财经学校的计算机设备需要维护和升级，才能使得计算机技术和财经理论教学更好的结合。这就使得信息化队伍的管理能力需要提高，并设立专门的管理机构，用科学的管理机制进行学校信息化设备维护工作。总之，在财经理论教学中构建利用计算机技术手段加强教学，需要充分分析财经教学中遇到的问题，用有效机制促进计算机设备的添置和更新，需要严格按照十精神和信息化建设指示思想，从提高教师的认知到具体目标和步骤如何实现，再到保障机制建设等方面做具体的规划建设，才能真正使得计算机技术和财经理论教学紧密结合，发挥效益。
作者:尹伊君 单位:江西省九江市九江学院
参考文献：
[1]罗卫华.论财经学校开展计算机教育和远程信息化教育在教学当中的作用[J].电脑知识与技术.2015(36)
