计算机技术在农业上的应用
计算机技术在农业上的应用范文第1篇
关键词：计算机信息技术；农业发展现状；问题分析；应用
引言
计算机技术的飞速发展，为现代农业发展提供了很多的技术支持，促进现代化农业的稳步前行。现代农业已经把计算机信息技术作为发展的重要基础和内在的核心驱动力，提高了农业生产的效率，促进农业发展结构的转型和升级。…我国是一个农业大国，但并不是农业强国，农业在我国的社会主义经济体系中依然是重要基础，而且还影响着社会稳定，是促进经济发展的重要推动力之一。计算机信息技术飞速发展的背景下，想要促进农业现代化的发展，提高农产品的质量和产量，就必须结合计算机的优势和农业发展的具体情况，将计算机信息技术运用到农业生产的每一个环节当中，积极把握农业生产各个方面的积极作用。与时代共同进步，使用计算机技术对农业各个领域进行更新，对农业目前的经营模式改造升级。例如：使用计算机信息技术来对农业信息进行采集分析，包括土壤特性、光照强弱、湿度温度、灌溉方式、雨水天气、种植方法、收获方式和储存环境等数据进行采集与分析，形成信息库，从而指导农业生产。近年来，我国农业信息化方面取得了较大的成绩，在数据库等系统的支撑下，整合了各类农业资源，实现了数据采集、存贮和交流功能，可有效提升农业体系的运营效率。2020年，在“十三五”和“十四五”之间，是承上启下极其重要的一年，所以更要在计算机技术和农业技术上下苦功夫，正是在这计算机信息技术与现代农业快速融合的关键时期，农业农村部、中央网信办联合印发《数字农业农村发展规划（2019—2025）》，意义极其深远而重大[1]。
1计算机信息技术在农业生产中的应用现状
1.1国外农业生产计算机技术应用现状
美国在20世纪80年代计算机就得到了普及，很大程度上促进了美国农业现代化的发展；德国的农业主要是农场经营的模式，受其发达的制造业和土地环境的影响，机械化水平非常之高，该国主要利用计算机技术来进行农业模拟应用、农业数据库开发等领域，极大提高了农作物的产量和质量，对促进农业生产的现代化水平产生了积极影响[2]；韩国将计算机技术应用于农业生产方面也非常成熟，韩国的农场主也非常重视计算机技术，目前该国已经将计算机信息技术广泛应用在农业各个领域，构建了完善的信息沟通渠道。
1.2国内农业生产计算机技术应用现状
我国计算机技术起步晚，导致农业信息化起步比较晚，发展不平衡。经过多年的发展和农业相关专家的辛苦努力，我国在农业数据库、专家系统等多个领域都取得了很好的成就，形成了较为完整的农业信息化系统，利用这些系统将农业领域各个方面的信息资源进行整合，将计算机信息技术运用到农业资源利用、农业环境治理、农业生产储存、农业灾害防治、农场管理等各方面[3]。1）在农业资源利用和环境治理方面。计算机信息技术可以准确、长时间记录当地不同土壤类型、不同作物生长周期、灌溉水源、雨水天气、光照温度、天气湿度等农业信息。并将这些信息进行系统分析，得到科学的农业生产规律，为实际农业生产把控方向，用科学方法发展农业，提升土地利用率，找到适合不同地域、不同季节的因地制宜、因时制宜之策，提高农产品的质量和产量…2）在农业生产系统方面。农业生产系统是服务于农业生产的一项重要技术，利用计算机信息技术开发出一套综合的农业生产系统，对农业发展有很大促进作用，农业生产系统可以为农民提供作物种植技术、收获技术、种子储存技术、病虫害防治技术、销售渠道、售后服务等各方面的信息指导。还可以利用计算机的遥感技术等对生产环节的所有状态进行实时管理，包括作物生长情况、温度湿度情况、病虫害情况等等，这样可以有效提高农民对农作物的掌控能力。3）在农业技术推广方面。相关专家利用计算机信息技术建立了较为完善的数据库，目前我国拥有世界上最大的农业文献数据库，其中包含了农业文献数据库、农业科技成果库等，为农业发展提供全面的指导，农业技术推广随着数据库完善得到快速发展。4）在农业灾害防治方面。自然灾害属于不可抗力因素，一直是农业生产中不可忽视的影响因素，影响着农作物的生长、产量，所以以前农民看天吃饭，如今算机技术可以在灾害、天气预测等方面为农业生产做出预警，农民可以根据计算机信息技术的提示，例如根据天气预报、台风预警等来调整生产的时间，以避开极端恶劣天气对农业生产的影响。这仅仅只是农业信息技术在农业生产中一些简单应用，相信信息技术对农业帮助是巨大的。5）在农场管理方面。通过计算机技术搭建的温室自动控制系统、农场信息管理系统等，改善了农业生产条件，提高了农业生产效率，降低了人工成本。
2计算机信息技术在农业生产应用中存在的问题
在如今的农业生产中，计算机信息技术早已深入到了农业生产活动中的每一个环节，从种植到销售的每一个环节，极大加速了我国农业的发展。但是我国农业的发展水平与发达国家的农业发展相比仍有差距，我国农业现代化水平仍然在世界平均水平之下，有很大上升空间。主要存在以下问题[4]
2.1基础设施不完善
我国农业现代化生产时间较短，农村地区计算机的普及率太低，在农村地区大多数家庭还没有计算机和电信网络，这就导致了在农村地区想要实现农业信息化相当困难，难度非常大，无法将农业信息系统与农村农业生产相结合。目前，我国广袤农村的生产方式还是主要以户为单位，整体生产水平较低，基础设施不够完善。
2.2区域发展不平衡
不同地区发展水平不平衡，东西部农业发展水平失衡，存在较大差距。东部沿海发达地区计算机信息技术应用在农业生产的每一个环节，促进农业的现代化和信息化发展。然而在中西部和农村地区，计算机信息技术应用程度低，农业生产依旧以家庭生产为主，无法进行区域化、合作化、规模化生产。这也导致农业技术的推广难度极大。虽然已有越来越多的农民开始使用互联网等平台进行农产品的销售，但是应用程度低，销售量小，小而杂，无法形成产业链。
2.3农民文化程度低
近年来，我国信息化技术发展飞快，但相对而言，我国大部分农村地区计算机使用频率较低，懂得先进的信息技术产品人数较少，对于最新的信息产品和技术使用了解不足，这也成为了制约农业信息化发展的因素之一。
2.4工业化水平不高
新中国成立后，我国工业才开始逐步发展，经过70多年的励精图治，工业化的水平越来越高，现如今已是工业大国，在世界工业体系中具有举足轻重的地位，但是与欧美等发达国家相比，我国的工业现代化程度还很低，这也成为了制约农业现代化的原因之一。
2.5信息服务制度不完善，成本高昂
信息服务制度不完善，主要是由于我国信息化起步较晚，计算机的应用还未普及，尤其是将计算机技术应用于农业更是程度较低。另外，由于计算机技术的成本过于高昂，致使我国计算机普及有很大的限制，农村地区电信网络建设尚未完备。在我国广大的农村地区，计算机普及率较低，信息堵塞，计算机技术得不到应用。农业信息化的路还很长，不仅要建设完善的信息服务制度，还要培训农民知识。所以要真正实现农业生产信息化、现代化，还有一段很长的路要走。
3计算机信息技术在农业生产中的应用
3.1农业生产数据库的应用
人们在选择农业生产方式的过程中，利用大数据分析出因地制宜、低成本、科学合理的生产方案。比如，以温室大棚无土栽培为例，技术人员使用数据库技术，将无土栽培需要的温度、湿度、水和营养液等指标数据录入计算机的农业系统，系统进行分析处理，给出理想方案。用户得到方案后也可以用计算机系统来对温室的各类指标进行自动控制，大大减少了人工成本。
3.2在模拟试验中的应用
计算机模拟技术在系统研究领域将它的优势充分发挥出来了，计算机将农业模拟为一个系统，不再是简单的企业和工厂，当中包含一个以上的多个小型农业生产系统。在模拟试验的过程中，用定位系统来定义客体的位置、作用和相互关系，创建具体数学模型，再用计算机来相互转化计算机模型和数学模型[5]。
3.3在智慧农业中的应用
智慧农业是指现代科学技术与农业种植相结合，从而实现无人化、自动化、智能化管理。订单农业是一种先下订单后生产的新型农业模式，解决了产品滞销等问题。两者的发展和兴起都离不开计算机技术，计算机网络促进了智慧农业和订单农业的兴起和发展，在未来，计算机技术也是智慧农业和订单农业发展的主要推动力之一。
3.4在培育新型农民中的应用
农民如今仍然在农业生产中处于主导地位，农村大部分地区的农业生产方式取决于农民的多年经验积累。要将计算机技术大范围运用于农业生产中，最大的问题在于能否将传统的农民转换成为新型职业农民，让他们将计算机技术转化为农业生产的助力。因此，需要将传统的农村劳动力转化为新型的现代化农民，首先就要对农民进行培训，让他们了解计算机，了解计算机技术，学会使用一些在生产中可以成熟应用的技术。其次，以新型职业农民为基础，优化农村资源配置，促进生产的结构改革，为农村地区城镇化、农业信息化、农民富裕化打下坚实的基础。
3.5在畜牧业中的应用
在畜牧业利用计算机数据系统来计算分析畜牧养殖中喂养的饲料配比、生长过程、智能喂养等等，最终选择最优的畜牧养殖方案，以互联网技术辅助管理整个养殖过程，有效减少人工投入。推广信息化养殖，可以大幅提高畜牧养殖的效率，减少成本[6]。
3.6在预测气象中的应用
农业生产过程中实现气象信息的预测在农业现代化中极为重要，过去农民看天吃饭无可奈何，现在可以通过实时天气预报和气象信息来准确把握天气变化情况，从而做出相应的反应。使用计算机信息技术来模拟各类气温建设规模化的温室系统，用计算机来管理温室的数据，调整气温、湿度，达到理想的状态，不断改善农作物生长环境。
3.7在农业机械技术推广中的应用
信息技术作为综合性的技术，在信息的存储、交换、传播过程中有着十分重要的作用，将信息技术应用于农业机械技术推广当中，不仅可以推广农业机械技术，还能提高农产品的销售量，拓宽农民的销售渠道，减少不必要的人力成本，最终推动我国农业现代化的发展。要想充分发挥计算机信息技术的优势，应该分析如今农业机械技术推广的现状，并且给出相应的解决方法。农业机械技术推广人员要充分运用信息技术，在推广农业机械技术的同时及时为农户答疑解惑。此外，要利用各地的农业示范基地，做好技术推广的宣传工作，大力推进科技下乡、技术下乡、信息下乡等活动[7]。
4加快农业信息化的策略
我国的信息化建设开始于20世纪90年代，在国家政策引导下，农业、制造业、服务业等行业都纷纷开始布局信息化，为信息化建设添砖加瓦，我国农业相关部门也为了计算机信息化技术的应用，加快农业信息化的发展，采取了一系列的策略[8]。
4.1加大资金投入，加快基础设施建设
我国地域辽阔，信息化的基础设施不仅建设难度大，而且资金投入巨大。在这个过程中，相关部门要先摸清农业的基本情况，知道农民缺少什么，怎么做才可以解决这些问题。制定相关的政策方案和资金方案，聘用相关人员来教会农民使用相关设备采集、保存和上传生产信息，构建信息化的数据平台。加大信息化的基础设施建设力度，推进农业发展，加快工业和服务业的发展。
4.2建立培训机制，提高农民文化素质
农民是农业发展的主力军，农民不具备相应能力就无法推进农业信息化，只有帮助他们掌握更多的耕作、种植、收获、病虫害处理和储存技术，才能促进农业发展。所以只有对农民进行培训教育，让农民具备农业信息化素质，才可以达到科学种植和增产增收效果。
4.3优化农业信息化管理
相关部门在农业信息化中要起到带头作用，从思想观念上改变农民，改变传统农业生产模式，教会他们使用计算机技术来进行农业生产，才能真正促进农业发展。因此，在日常工作中，农业信息化技术推广部门可印刷耕作种植、灌溉施肥、收获储存的技术手册，免费提供给农民学习；制作技术视频，给农民观看并且现场演示；定期组织农民参加农业信息化生产技术发展的讨论交流会，让农民和技术人员互相交流，给农民带去最新的技术信息。此外，定期组织农民学习优秀的信息化管理案例，充分发挥农业示范基地的作用。
4.4加快农业信息化技术研发
要改变农业生产现状，相关部门和农业科研单位要加快种植、灌溉、收获和储存等技术的研究，将最新技术进行示范，示范成功后推广全国，发挥示范基地作用，以点带线，以线带面[9]。
4.5构建完善的信息化管理体系
农业生产如果广泛应用计算机技术，将会加快农村地区发展，提高农作物的产量和质量，提高农民收入并改善他们的生活水平。所以加大资金建设基础设施和农民的技能教育极为重要，在此过程中还要不断完善信息化管理体系。1）在乡镇基层建设基础设施，让农民遇到问题有人可问，不管是技术问题还是设备使用问题。2）分类建立各类农产品交易平台，线上线下平台双管齐下，解决农产品滞销问题。3）建立土壤等研究基地，检测农村土地污染，在发展农业时不能以污染土地为代价，保护农业生产环境。4）建立示范基地，用少数人的成功经验带动多数人，实现共同发展。
计算机技术在农业上的应用范文第2篇
1.1受用群体操作能力差
将计算机技术应用到农业生产中，最主要的受用群体是农民，而农民的文化水平普遍较低，大部分是高中以下学历，没有接受过计算机专业培训，因而对计算机的认识较浅，操作能力较差，限制了计算机在农业生产中应用价值的发挥。
1.2研发力度不足
研发力度不足主要是由于各级政府对计算机农业发展的重视和投入不足。目前关于计算机农业科研的主要缺陷在于对应用软件的开发力度不足，例如对农药的使用、温度和湿度对作物的影响、测土配方施肥、产量测定，农产品信息交流、农业电子商务平台建设等方面需要增加开发力度，以提升计算机技术在农业科技应用的经济效益。
2计算机在农业科研生产中的发展对策
笔者在此结合桥头堡黄金口岸与瑞丽国家重点开发开放实验区的建设对计算机在农业科研生产中的应用提出发展对策：
2.1加大科研投入
各级政府应加大对计算机农业的重视，增加其科研投入，州科技局、科协以及大学等科研部门应建立农业科技计算机软件的研发部门，强化计算机农业科技应用软件的开发。目前，我州出台了一系列科学技术奖励办法、加速科技成果转化的意见、鼓励农业科技人员服务经济建设等政策，以奖励和鼓励农业及其他产业科技先进单位、组织和个人，推动了我州计算机科技促农业经济的进一步发展。利用农村实用技术函授大学这个平台组织农民学习计算机知识、学会操作和运用计算机来指导农业生产，政府和相关科研部门深入基层，进行耐心的讲解和引导，促使农民积极地通过计算机寻求优化农业产品，增加产量和广开销路的途径。
2.2支持建立区域性生物产业科技示范与培训基地
在德宏州现有科研机构和推广服务体系的基础上，引进省内外先进农业科研机构和龙头企业，开展区域性特色农产品如咖啡、柠檬、优质稻、甘蔗、橡胶等农业新品种、新技术的开发和实验，建立区域性生物产业科技示范与培训基地，促进农产品加工技术的交流与转移。
2.3推进电子商务平台的建设
为了促进现代化的中缅边境贸易中心的建设，应大力推进电子商务平台的建设。积极支持包括供应链协同电子商务技术研发与应用示范、网络购物服务技术研发与应用示范、旅游电子商务服务技术研发与应用示范等商业模式创新和技术集成创新，打造以试验区为核心的区域性电子商务平台，为我州农业产品拓宽销售渠道，同时支撑国际经济平台的建设。
2.4支持建立区域科普交流平台
在现有基础上进步一步支持和完善区域科普交流平台，促进现代信息技术的应用、数字乡村、自然灾害预警预报等前沿技术在我州的应用，并以此为依托促进农产品加工技术普及的和交流，以促进我州农业科技生产的发展。
3结语
计算机技术在农业上的应用范文第3篇
农业机械化不仅是人类的解放，解放劳动力。这些年轻的劳动力投入到其他领域，促进中国的经济发展可以提高农业生产的效率，优化操作质量和增加作物产量，有利于农业发展和农民收入，因此，今后应重视先进技术的推广，提高农业机械化水平。目前农业机械的使用，一些机械在使用过程中不能清楚地确定作物的位置，机器在关闭过程中很容易错过，所以利用新技术在农业机械有利于弥补农业机械的脆弱性，提高机器的运作效率。
目前，高新技术的应用范围扩大，农业机械行业也开始使用高新技术，引入计算机视觉技术、自动控制技术、信息网络技术、人工智能技术、机器人技术和液压技术在农业机械的应用现状。
2 农业机械的应用技术
2.1 农业机械的应用计算机视觉技术
农业机械的应用计算机视觉技术，主要是利用计算机视觉技术在农产品质量、品位等农业产品检查，是基于图像处理，计算机视觉的学科，主要是视觉信息处理理论。表达和计算方法研究，近年来，图像处理，计算机硬件和软件，等可视化仿真技术的逐渐发展计算机视觉技术的使用功能也扩大，计算机视觉技术是用来检查农产品的质量不仅是现阶段和分级产品还用于收割、种植等。
2.2 农业机械的CAD技术
CAD技术在我国已广泛应用于机械工程设计制造从上个世纪60年代，我国40多年后独立研究开发和推广应用。但由于我国机械工程设计CAD系统的开发过程的社会主义改革开放的影响，以便后期的完美程度我国机械工程设计CAD系统程度的效率和其他性能大大受到限制，相对于我国的国外机械工程设计CAD系统仍处于较低水平。
2.3 农业机械的信息网络技术
信息网络技术在农业机械中的应用非常成功，信息网络技术和地理信息系统，结合自动化技术等技术，可以监测作物和土壤的农业生产，也可以生产作物的发展，植物病虫害，和实时监控等等，然后依靠定位系统和地理信息系统来完成现场操作。
农业机械、机器人技术应用、信息网络、计算机视觉、自动控制技术的融合。目前，已经开发了采摘机器人，嫁接机器人，机器人除草，施肥机器人喷涂机器人，等。对肥料和喷涂机器人的使用，可以避免肥料、杀虫剂和其他化学品危害人体，达到改善环境的目的。目前虽然我国机器人技术落后于发达国家，取得了一些就，但由于现代机械机器人的购买成本非常高，所以这项技术并没有得到普及。
在农业机械的设计、制造和测试，虚拟现实技术具有非常广阔的发展前景，利用虚拟现实技术建立三维模型的农业机械设计师不仅可以了解每一个部分的质量，也可以完全满足的每一部分的运行性能三维农业机械模型具有很高的精度，和农业机械制造商大规模生产的计算机数据的基础上。
在虚拟制造系统中，虚拟现实技术的基础，虚拟制造系统是由多种学科知识，利用计算机技术综合建模、仿真、生产、制造汽车。与此同时，虚拟制造系统还可以制定合理的产品检验和测试程序。目前，虚拟制造技术应用范围广泛，涉及开始工装及模具生产设备，和其他领域，可以在生产部门系统，在这一过程中完成建模、修改、分析和优化的四个工作。此外，虚拟现实技术用于柔性制造系统和计算机集成制造系统的设计。
2.4 人工智能技术
近年来，全球高端技术获得了农业机械在农业的快速发展，管理，挖掘和采摘等实现智能化，使用人工智能技术研究和开发的激光拖拉机、内部导航设备，等等，可以拖拉机的方向和具体位置测量，并通过建立计算机数据库将记录相关数据，使用数据库了解排水位置、土壤湿度、等等。了解土地信息后，制定合理的土地种植方案，计算机化化肥消费，数量的农药和种子。
3 先进技术的应用在农业机械化操作的保障措施
得到更好的应用程序为了促进先进技术，提高农业机械化水平，未来应该完善的技术推广体系，提高农业机械化水平，促进农业生产和发展。完善的技术推广体系，高度重视农业技术推广，建立试验示范基地，发挥作用的指导，让农民参观和学习。让他们意识到农业机械设备的重要作用，加强农业机械化的意识，接受和使用机械设备，技术推广和培训活动。让广大农民掌握农业机械和设备的使用，提高思想认识和应用技能、农业机械和农业技术应用于农业生产。
构建技术环境，当地政府应该高度重视农业机械和农业技术推广的作用。提高思想认识，加强规划和指导，增加资本投资，培训专业人才，创新工作方法，对许多人来说，完善的技术推广体系，认真履行职责，并扩大先进技术的影响。完善法律法规，充分利用其在技术和人才优势，重视技术的宣传和推广活动，增强服务意识，扩展广泛的服务渠道，更好的满足实际工作的需要，对农业技术的发展，为推广农业机械和设备创造便利。
4 农业机械新技术的发展
农业机械新技术的应用和发展是为了提高农业的生产力服务，所以农业机械新技术的发展主要是以下几点：
首先，加快新技术的使用和推广。科学技术是第一生产力，加快计算机视觉技术、自动控制技术和智能技术等新技术在农业机械的使用，同时引进国外先进的机械、新技术，促进我国农业的发展，提高农业的生产效率具有重要意义。
第二，政府补贴。购买新机器的个人组织生产、资本压力，使得他们很难机械技术推广，所以对于农业机械推广使用新技术，政府将给予补贴材料，扩大新机器的使用。
第三，提高农业资源的利用效率。机械使用以提高农业生产的效率，提高农业资源的利用率。例如，在传统的农业生产过程中，和处理农作物秸秆，绝大多数情况下燃烧，不仅浪费资源，还污染空气。但农业机械的使用新技术的农作物秸秆粉碎加工、作物秸秆可以转化成脂肪不仅材料，提高农业资源的使用效率，也减少了空气污染。
计算机技术在农业上的应用范文第4篇
关键词：信息技术；农业信息化；模拟系统；专家系统
中图分类号：S126文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2011) 24-0000-01
The Role of Computer in Agricultural Information Stage
Wang Chao
(School of Information Science,Shanxi Agricultural University,Taigu030801,China)
Abstract:Information technology for agriculture,information technology,computer technology is an important part of information technology,it greatly affects the development of information technology.This article from the following four areas:agricultural science and numerical computing;agriculture,database creation and use;agricultural expert system computer;Internet and agriculture,about the computer and information technology applications in agriculture.
Keywords:Information technology;Agricultural information;Simulation system;Expert system
信息技术是利用信息科学的原理和方法，研究产生、获取、传输、处理和利用信息的技术。它集通信、计算机和控制技术于一体，它们渗透到农业的各个方面，信息技术在农业上有其强大的生命力和广阔的应用前景。
一、农业科学的数值计算
计算机发明不久，计算机体积还很大，运算速度较慢。在农业上的应用仅局限于科学计算，在一些农业研究机构进行统计分析。例如用计算机来计算奶牛饲料或进行简单的饲料配方；使用计算机记账，进行税金管理、数据处理等。
二、农业数据库的建立和使用
电子计算机的商业化经营和实用化推广，带动了农业数据库建设、计算机网络等方面的建设。数据库在对大量信息的有效储存和快速存取方面发挥了重要作用，成为大型信息系统的核心和基础。
我国建成了农业科研项目计算机管理系统，中国农业文献数据库，中国农业科技成果库，中国农业研究项目数据库，农业实用技术数据库，和数十个农林数据库。同时还引进了世界上几个最主要的农业数据库。这些数据库的运行和服务都取得了可观的社会效益和经济效益，为农业生产提供了大量农业信息资源和科学技术，推动了生产的发展。
国外使用数据库也比较深入。美国国家农业书馆和美国农业部共同开发的A-GRICOLA，它存杂志论文、政府出版物、技术报告等；由联合国粮农组织生产的农业数据库AGRIS，存有10万份以上的农业科技参考资料；还有信息研究系统CRIS，该库可提供美国农业所属各研究所、试验站、学府的研究摘要。还建有全国作物品种资源信息管理系统，可在全国范围内向育种者提供服务，现有60万植物资源样品信息被计算机化，可用计算机和电话取得。
农业数据库的开发，扩大现有数据库容量，把农业信息视野扩展到农业及相关的各个领域，收集各方面的信息，以充实现有数据库的内容，必将促进农业生产与管理发生革命性的变化，给我国农业发展带来难得的机遇。
三、农业计算机专家系统
农业专家系统(又叫农业智能系统)是以知识为基础，在特定问题领域内能像人类专家那样解决复杂现实问题。它是运用知识表示、推理、知识获取等技术，总结农业专家的宝贵经验、实验数据及数学模型，建造起来的计算机农业软件系统；可以形象、直观的向使用者提供各种农业问题的咨询服务与决策方案。这种系统不仅能保存、传播各类农业信息和农业知识，而且能综合各种单项农业技术，实现高层次的农业技术集成。
国内于20世纪70年代末期开始研究专家系统，80年代初期开始研究农业专家系统。自80年代开始，已研制出近40种专家系统，如砂礓黑土小麦施肥专家系统，水稻主要病虫害诊治专家系统，小麦、玉米、桑蚕品种选育专家系统，农业气象专家系统，用于灌溉、耕耘作业、果实收获、畜牧生产过程自动控制、农产品加工自动化控制及农业生产工厂化的农业生产实时控制系统，水果果形判别人工神经网络专家系统，基于规则和图形的苹果、梨病虫害诊断及防治专家系统，农业资源高效利用技术集成专家系统等。
利用农业专家系统，能够对农业区域的耕作习惯、气候、品种、土壤等多种复杂条件进行分析和推断，结合当地当时的实际情况，给予农民十分直观、浅显和比较准确的意见，指导农民按照先进技术科学施肥、防治病虫害、进行田间管理以及科学饲养和养殖等。可以代替专家，尤其可以汇集专家群体的智慧，长期陪伴在农民身旁，随时随地培训农村基层技术人员和农村基层干部。
它不仅提高了广大农民和各级农村领导干部的科技信息意识和文化素质，还能强化广大农业科技推广组织和推广的技术手段，缓解我国农技推广人员不足的矛盾和由于农业专家个人知识的不完整带来的方案缺陷问题，缩短农业高新技术和科技成果转化为现实生产力的周期，加快当地由传统农业到现代农业转换的步伐，对提高农业生产、经营管理的科学性，振兴当地经济发挥了重要作用。让我们以农业专家系统作为突破口，改造传统农业，使农业技术更上一层楼，实现我国农业的现代化。
四、因特网与农业
电脑广为普及后，以前大型而低效的数据存储设施被高效的计算机系统所取代了，建立计算机网络的基本目的就是在网络中的各计算机或设备之间提供一条高速通信信道，以实现彼此间的通信和资源共享。4农户可以开设自己的网站，介绍自己的农产品及其生产环境，还可以在网站上发表一些气象资料，或是经过自己分析处理的气候情况介绍；进行网上订单，以便于按照客户要求进行产后加工和贮运；在网上进行农产品的交易活动；或是主办农业协会等民间组织，来负责农民生产资料的集中采购和农产品的收购和销售，指导农民进行农业生产，开展农产品的电子商务。利用因特网所提供的各项服务，如电子邮件、电子公告板、论坛及移动电话等使农户间，农户与技术支持部门，农户与专家之间交流的及时、方便、有效。
五、结语
但信息农业的实施还有很多障碍，面对这些障碍，政府应承担起农业信息化的引导责任，同时积极发挥社会组织、广大农民及社会其它力量的作用进行农业信息开发。普及计算机及计算机知识，培育农业信息市场和信息产业，促进和完善农业信息体系，为信息技术在农业上的应用及推广提供良好环境。大力加强国家信息网络建设，建设农业信息技术基地，加强信息技术的示范推广，促进农业信息化建设进程，加快发展步伐。
参考文献：
[1]吉林大学公共计算机教学与研究中心.大学计算机基础[M].北京:高等教育出版社,2006,1:8
[2]张效祥.计算机科学技术百科全书[M].北京:清华大学出版社,1998,8:671
计算机技术在农业上的应用范文第5篇
论文摘要：为了解决农科高职院校非计算机专业的计算机教学中存在开设计算机课程偏少、不合理、缺乏连续性和层次性等的问题。通过多年从事计算机教学的研究和在校的实践，提出了针对农科高职非计算机专业计算机教学改革方法和对策，并提出了农科高职非计算机专业的计算机教育的分级、连续性和层次性教学模式。结果大大提高了学生的实际能力。
1 引言
在告别传统农业向绿色农业、生态农业、现代农业发展过程中，在农业发展逐步实现产业化、市场化、标准化的进程中，越来越需要既懂农业技术又懂计算机技术的人才，以计算机技术为支撑的信息化浪潮正在全球兴起，现代的信息技术正在迅速地向农业领域渗透，对农业的发展起着愈来愈重要的作用。就我国整体范围看，农业的发展速度较缓慢，远低于工业的发展速度，农业的现代化、信息化水平与发达国家还存在着较大的差距。西方发达国家早在70年代就广泛开展计算机技术在农业上的应用，而我国计算机技术在农业上应用则远远落后于发达国家，因此，作为培养跨世纪农科人才的高职院校必须对农科大学生的计算机素质提出新的要求，同时采取切实可行的措施提高大学生的计算机知识和技能。
面对着日益发展的现代化农业信息技术和不断提高的社会要求，农科高职非计算机专业的计算机教学又出现了一些新的问题。
2 目前的现状和存在问题
针对我校和其它兄弟院校的调查研究，农科高职非计算机专业计算机教学的现状和存在问题有以下几点：
1)重视不够。因为，这些学生是农科高职非计算机专业的学生，有些领导、老师认为懂一点计算机基础知识就行了，不需要更深的计算机方面知识。如会上网、聊天、打字排版就行了。在将来现代农业信息化的发展中，学这么点计算机方面的知识，在农业科研中怎么能充分利用好计算机这个工具，提高科研项目的速度和质量。对学生来说，意识不到计算机的作用，意识不到计算机是工作和学习的重要工具，计算机知识是解决未来工作中面临问题的钥匙，而是仅停留在文档处理、表格处理的认识水平，对编程等认为“高深莫测”，缺乏信心。
2)所学计算机课程较少。进入90年代，各高职院校基本开设了《计算机文化基础》课，其它有关计算机方面的课程基本没有开过，一般只学一个学期，最多60个学时，到目前为止，我校大多非计算机专业的计算机课程和学时还是这个情况，跟不上时代的发展，不能与时俱进。现在世界真正进入了信息时代，人类的社会经济生活等发生了新的巨大变化。在这个信息时代的社会中,作为一个农科高职院校的学生，学习这么一点计算机方面的基础知识，在现代化农业生产和科研中根本不够用，距现代化农业信息技术的发展和要求相差甚远。
3)计算机课程开设的不合理。大家都知道因材施教这个道理，在农科高职院校里，要根据不同的非计算机专业开设相关的计算机课程。
4)农科高职非计算机专业的学生计算机基础参差不齐。每年我校绝大部分学生来自于农村，有的学生是对口生，有的学生是普招生，他们的基础是不一样的。有的学生在高中阶段已学过计算机知识，有的学生没有学过计算机方面的知识。极少数学生学的计算机比较好，不少学生一无所知。
5)目前农科高职院校的非计算机专业的计算机教学缺乏连续性和层次性。在学校三年时间根据不同的专业应连续不断地开设不同的计算机课，分层次进行教学。
3 提高农科高职非计算机专业计算机教学质量的对策
针对农科高职非计算机专业计算机教学的现状和存在的问题，提出以下教学改革设想和策略。
3.1领导、老师和学生要充分认识农科高职非计算机专业计算机教学的重要性
要达到好的教学和学习效果，需要校级领导的充分重视，表现在以下几个方面：(a)加大投入, 筹集资金，改善计算机设备条件，淘汰使用多年的机器，及时补充新设备。(2)加强管理、资源共享，学校机房众多，由于涉及多个系部，因此难以统一协调管理，设备使用和人员工作整体效率低下。一方面是设备陈旧落后，无法满足教学需要，另一方面个别系部教学实习资源充足，设备无法发挥作用，有些系部甚至购买的计算机多年未投入使用。而计算机更新换代快，超过一定时间不用造成巨大浪费。通过制定协调的政策，开放全校机房，统一调配，可以优化管理全校资源，使利用有限的资金购买的新设备能发挥最大效益，提高使用效率，把设备的潜能充分挖掘出来。
要达到好的教学和学习效果，除领导的重视与大力支持外。教师必须认识到农科高职非计算机专业的学生并不是不需要掌握太多的计算机知识。教师要转变这些旧观念，就要走向社会，深入农业企业搞调查研究，参与农业企业的生产工作，我校一位教师就是深入企业生产第一线，深入调查研究，结果开发出了一个养猪管理方面的软件，这位教师并不是学计算机专业的。还有很多这样的例子，这足以证明了，随着现代农业信息化的大发展，愈来愈需要这方面的人才，既具有本专业方面的技术知识，又比较懂计算机技术知识的人。
要达到好的教学和学习效果，除领导和老师的重视与大力支持外。学生是学习的主体，要让学生充分认识到学习计算机知识的重要性。对在校学生来说，由于没有深入到专业研究，仅处于专业学习阶段，难以了解计算机在本专业学习和研究中所发挥的作用，仅停留在知道专业需要计算机理论和基本技能。知道相关内容很重要，但不知道如何用，需要学到什么程度。许多同学只重视一般的键盘操作,他们误认为打字速度快就是计算机操作熟练,而往往忽视计算机技术的学习和训练，把软件编程看作高深莫测。部分同学计算机基础较差,学习跟不上,对学好计算机缺乏信心。针对在校学生的这种情况，我们应该组织学生到现代化农业生产和科研企业去参观。组织这方面的专家到学校去做报告和讲座。
3.2增加开设课程门数和学时数
我们要到农业企业去调查研究，收集资料，获取大量的信息，重新修订专业教学计划，增加计算机方面的课程，加大计算机教学的学时数，以满足现代化农业发展的新要求。如猪生产与疾病防制专业的，增加开设“猪博士”管理软件的学习、“养猪场信息管理系统(专门针对于现代养猪场开发的)软件”的学习和“现代化养猪生产管理软件”等的学习。同时建议每个非计算机专业都要学习一下《信息检索》这一门课。信息检索具有三大重要意义：1) 避免重复研究或走弯路;2) 节省研究人员的时间;3) 是获取新知识的捷径。同时，增加上机学时数，让学生多上机多实践，提高自己的动手能力。
3.3因学生基础不同，采取因材施教的方法
针对高职农业院校非计算机专业学生的计算机基础知识参差不齐现象，在教学内容的安排上和形式上应结合学生的具体情况做到因材施教，可以在学生入学后统考一下计算机方面的基础知识，根据统考成绩将学生分三个等级，对每个等级进行编班上课，根据不同等级的学生采用不同的教材、不同的授课方式、不同的考核方式，等级高的即基础好的班级要求教师在有限的学时内尽可能地增加信息量，扩大学生知识面，使基础较好的同学能学到更多的新知识。等级低的班级可以从最基本的计算机知识开始学习，学习进度慢一点。计算机基础课程分级教学模式,使计算机教学既符合农科高职非计算机专业的计算机教学现状及规律,又提高了学生学习的积极性和学习成绩。
3.4要保持计算机教学的连续性和层次性
连续性。计算机能力是大学生综合能力培养的一个重要方面。计算机技术、知识更新速度快，学校安排的有限的课时难以达到预定要求。此外由于课程设置及时间安排问题，学生普遍反映低年级开始上计算机课时，学生很难将计算机与自己的专业结合起来;高年级进入专业课时，有了将计算机与专业问题结合的机会和需要，但却发现计算机知识仅停留在表面和能够应付考试，与解决问题的要求相去甚远。
鉴于此，笔者认为，计算机教学应结合专业的课程进度保持连续性，积极研究教学安排与专业的结合，使计算机知识及应用教学融入整个专业教学课程。结合专业课程的进展，由浅入深，由基础到应用，在其他课程中注重计算机技术的应用，穿插计算机技术的使用，保证三年大学学习中计算机学习不断线，使学生认识到并能充分利用计算机这一工具。
层次性。原教育部副部长周远清曾提出“非计算机专业计算机基础教育要上三个层次”,对农科高职非计算机专业的计算机教学具有指导意义，计算机教学的连续性就是要根据“三个层次”教学基本要求组织和指导计算机基础教学。
第一层次为计算机文化基础。重点是使学生掌握计算机基本知识与基本操作技能，培养学生的计算机文化意识，具备计算机的一般通用认识基础。
第二层次为计算机技术基础。根据各个专业的不同需要安排教学内容，使学生掌握计算机软、硬件技术的基础知识、基本思想和基本方法;培养学生解决本专业与相关领域中一些问题的初步能力，具备用计算机处理问题的思维方式和利用软、硬件技术、网络技术等先进工具的基本技能。根据专业特点选择课程，例如我校的猪生产与疾病防制专业可选《养猪场信息管理系统》、《现代化养猪生产管理软件》、《Access数据库》等。
第三层次为计算机应用基础。这一层次的重点是进一步培养学生利用计算机获取信息、处理和解决专业问题的意识与能力，增强学生在本专业及相关领域中计算机应用系统的能力。例如猪生产与疾病防制专业教学课程选择《vb.net程序设计》、《信息检索》等，总之，应当结合专业需要和特点组织相关专业的计算机教学体系，体现连续性和层次性。
3.5对农科高职非计算机专业教师和学生的要求
对于农科高职非计算机专业的学生来说，计算机成为在校学习和未来工作的重要工具，也是展示个人能力的重要方面。农科高职非计算机专业的计算机教育属于重要的公共课程，很多专业在要求讲授计算机基础知识和理论的同时，更侧重计算机技术在本学科的应用。这对承担农科高职非计算机专业课程教学的老师提出了更新更高的要求，只有不断改革计算机教学模式，提高计算机学科教学质量,才能使学生毕业后走向社会能很好地适应现代农业发展的要求，利用计算机更好的为专业提供支撑。尤其是作为当代的大学生,除了在学校学好专业知识掌握好以计算机和网络技术为主的信息技术外，在走出校门后，更应具有不断更新知识、跟踪跟上计算机技术发展的能力。在全面提高高校计算机教学质量的同时,培养学生的计算机意识非常重要。实际上学校学到的计算机知识远远赶不上计算机技术的发展，很多人将不得不接受计算机技术的“再教育”，因此培养学生的学习能力比学习知识本身更重要。
4 结束语
总之,农科高职院校非计算机专业的教学有其自身的特点，需要结合不同专业的特点完善本学科的计算机教学模式和课程体系。要让农科高职院校非计算机专业的学生学好计算机，各级领导、教师及学生都要站在一定的高度认识这个问题，重视计算机的学习，在不断发展变化的计算机技术引领下,深入研究、探讨改进农科高职院校非计算机专业计算机教学的方式、方法,找出一条适合于专业需要的计算机教学的新路子。坚持计算机教育的连续性，注重计算机应用的不同层次需求，将会提高非计算机专业学生的计算机能力，使计算机应用课程更好的与相关专业结合，培养更符合社会需求的农业信息化和科研方面的专业人才。
参考文献
[1]苏中滨,孙红敏,等. 农科院校大学计算机基础课程教学内容的调查分析[J]. 东北农业大学, 2009(6): 59-61.
