党员培训班工作范文第1篇

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！非常荣幸能够参加这次培训。省委组织部就一项专项的业务工作进行培训，而且直接培训到县区一级，让我们深刻感受到了省委组织部抓基层打基础的坚定决心和求真务实的优良作风。这次培训处处体现了“高层次、高标准、高质量”的要求以及“实际、实用、实效”的原则，授课内容既触及理论深层，又注重操作细节，让人“知其然”更“知其所以然”，让我们对细则的理解更加深刻、把握更加精准，同时也与兄弟单位促进了交流，增进了友谊。总体感觉这次培训非常及时，非常必要，非常解渴，受益匪浅。

海港区作为秦皇岛市的主城区，区域经济发展迅速，人员成分复杂。区委历来高度重视发展党员工作，探索出的“一票两制三公”、“五备案”、《入党志愿书》编号等制度被中组部《组工信息》等刊发。我们的做法主要可概括为“一控两重”：

（“一票两制三公”、“五备案”、《入党志愿书》编号为海港区特色做法，建议将此三项内容展开介绍，作为发言材料主体。此发言无需面面俱到，彰显出特色最重要。）

一、严控发展党员数量，优化党员队伍结构。2013年1月28日中央政治局会议提出“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求后，我们迅速抓好落实。一是宣传。区委组织部4名部长带队分赴所辖党（工）委，宣传中央政治局会议精神，统一思想，提高认识。二是摸底。下发了《海港区发展党员工作统计表》，对全区党员队伍分布、党群比例进行全面分析，为下步科学指导提供参考。三是定标。根据摸底情况，提出了“一降四缓两突出”目标，“一降”，即降低机关发展党员数量。“四缓”，即把关不严、问题较多的支部暂缓发展，培养时间不足、无成熟人选的支部暂缓发展，群众反映强烈、存在较大争议的人员暂缓发展，在职人员进社区活动不积极、不主动的暂缓发展。“两突出”，即突出抓好在农村和“两新”组织中发展党员工作。四是严审。组织农村、社区、机关党（工）委分别召开发展党员工作会议，听取发展党员工作计划，共同会诊把关。2013年全区共发展党员329名，较2012年压缩了40.6%，（在提高质量上有何体现？）。

二、重制度规范，推进科学管理。一是建立“一票两制三公”制度。“一票”即表决票决制；“两制”即组织员谈话制、责任追究制；“三公”即公推、公评、公示。根据这一制度要求，我们提出了新发展党员档案“十二有”，使发展党员工作的各个环节都有规可依、有据可查，确保了发展党员工作的规范化和制度化。二是建立《入党志愿书》编号管理制度。在《入党志愿书》右上角编定5段11位阿拉伯数字，实行一人一号，分别代表发展党员的年份、单位、类别、支部、当年发展数量等信息，有效解决了不按计划发展、突击发展等问题。三是建立农村发展党员“五备案”制度。即：两年不发展党员村、发展村干部主要亲属入党、村党组织与非公企业党组织在发展党员时互相征求意见、镇党委征求党内外群众对发展对象意见、镇党委派人列席村党组织发展党员大会备案，较好解决了农村发展党员受家族派性干扰等问题。

三、重方法创新，提高工作成效。一是扩大组织覆盖。打破行政隶属关系，由街道党工委按机关、学校、社区、“两新”不同领域组建片区联合党委，实现对各领域入党积极分子、全体党员教育管理的全覆盖。制定出台了《海港区城市社区党组织设立有关规定》，新建社区、“两新”组织成立党组织之前，党务工作由街道党工委指定有关人员负责，确保党建工作无盲区。二是强化实践锻炼。结合全省推行的“七权七责”工作机制，深入开展了“明权确责、创新机制”活动，将入党积极分子纳入其中，让他们明权利、知责任。在发展对象中开展“走进社区、感悟奉献”主题实践活动，在为民服务中接受考验。三是严格督导考核。将发展党员工作纳入基层党建督导检查内容。实施农村党组织书记绩效管理办法，明确规定三年不发展党员的村书记，扣发全年基础职务补贴的10%。

下一步，我们将结合这次培训内容，重点做好三项工作：一是迅速传达。将省培训的主要精神迅速汇报给领导、传达到基层，确保各项要求全面准确地落实下去。二是完善制度。结合本地实际，按照《细则》提出的新要求，进一步完善相关制度和程序，使之更加符合中央精神。三是加强督导。及时法发现问题，解决问题，确保发展党员工作迈上新台阶。

党员培训班工作范文第2篇

这期全省农村党员干部现代远程教育工作骨干培训班，是根据侯部长的指示和工作进展需要举办的。我们省的农村党员干部现代远程教育工作，自9月26日全面启动以来，各地已经按照省上部署，积极做了一些前期准备工作，即将进入全面铺开和实质性推进阶段。今天举办这个培训班，直接把市州、县区分管和具体组织实施的负责同志请来，目的就是要通过以会代训、训会结合的方式，直接对市县两级从事这项工作的同志，进行面对面的再动员、再部署，统一思想，提高认识，进一步明确目标任务和工作要求，同时给大家介绍搞好工作的一些基本方法和技术要领，使同志们抓这项工作信心更足、目标更明确、思路更清晰、措施更得力，使我们省的农村党员干部现代远程教育工作有一个良好的开局。

今天上午和下午，省远程办的三位同志分别介绍了全省远程教育工作总体考虑、基础设施建设、教学资源建设等方面的有关情况。这些情况介绍，有中央的精神和要求，有我们省工作的总体设想，更有大量技术层面的具体内容，针对性和指导性都比较强。许多同志反映，省上举办这期培训班非常必要、非常及时，特别是听了三位同志、的辅导发言，感到收获很大。一是加深了对开展农村党员干部现代远程教育工作重要性的认识，比较深刻地理解了搞好这项工作，对于全面提高农村党员干部素质、推进社会主义新农村建设、构建农村和谐社会、夯实我们党在农村执政基础的重大战略意义。二是进一步明确了搞好这项工作的基本要求和有关政策，对中央的总体部署、我省的工作规划、需要做好的重点工作、总体进度安排，有了比较全面的理解和把握，感到做好工作的思路更开阔了、认识更明确了。三是学到了许多实用的知识和重要的工作方法，对本市州、本县区远程教育工作的规划怎么做、方案怎么定、基础设施建设怎么抓、教学资源建设从哪里入手都大体心中有了数，做好工作的信心更加坚定了。从大家的反映来看，这次培训班办得很成功，达到了预期的效果。

下面，我借这个机会，就进一步抓好全省农村党员干部现代远程教育工作讲四点意见。

一、领导重视、行动迅速，全省农村党员干部现代远程教育工作起步顺利

9月26日全省远程教育工作会议以来的近两个月时间里，各地各部门认真贯彻落实省委部署，迅速启动远程教育工作。从最近远程办组织进行的专题调研督查和各市州汇报的情况来看，全省远程教育工作起步迅速，工作进展情况总体良好。

一是及时传达汇报会议精神，对工作作出安排部署。全省远程教育工作会议结束以后，各市州委组织部都及时向部务会和市州党委常委会作了专题汇报，学习传达了中央和省委关于开展农村党员干部现代远程教育工作的有关要求和省上的总体部署，特别是重点学习传达了侯部长在全省工作会议上的讲话。各市州党委高度重视、普遍对开展远程教育工作进行了专题研究，提出了贯彻落实的总体思路和措施办法。截至目前，兰州、天水、定西、白银、武威、金昌、酒泉、庆阳、陇南、甘南等10个市州，已经召开了全市州工作会议，对本市州的远程教育工作进行了安排部署，全面启动了这项工作。

二是深入开展调查研究，全面了解工作基础。各市州普遍组织人员对本地现有的远程教育资源，再次进行了认真细致的调查摸底，并将调查情况登记造册、建立台帐，与相关部门掌握的数据进行衔接和核实，比较准确地掌握了基础现状，对建设任务、工作难度、资金需求等情况，基本做到了心中有数。平凉、定西、武威、临夏等市州，逐村逐校进行了拉网式摸排，全面掌握了情况，逐项核实了数据，为制定工作方案和下一步开展建设工作，奠定了比较好的基础。有的市州还组织人员到全国的试点省份和我省的试点地区考察学习，开阔眼界，积累工作经验。

三是开展相关协调工作，精心制定工作方案。农村党员干部现代远程教育工作是个比较复杂的系统工程，既涉及许多政治性、政策性、技术性工作内容，又涉及组织协调、资金投入、技术支持等操作层面的问题，与许多党政部门的工作有关系。这段时间，各地组织部门协调发改、财政、教育等部门，就资源整合利用、投入资金来源等问题进行了大量协调沟通工作，多数市州已经达成一致意见。在此基础上，根据省上的安排部署，结合本地实际，认真研究，多方征求意见，制定了工作方案和依托建点方案。目前，已有9个市州的方案报省远程办审核，批准同意实施。

四是组建领导机构和办事机构，工作紧张有序开展。截至目前，全省14个市州都已经成立了由党委副书记或市州委常委、组织部长任组长、其他有关部门负责同志为成员的农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组，并依托组织部党员电教中心，抽调素质较高、熟悉业务的骨干人员参加，组建了具体的工作机构。为了便于开展工作，有的市还为远程办专门核拨了编制，有的市提高了远程办的级别。目前，11个市州已经召开了领导协调小组第一次会议，远程办的工作人员已陆续到位，各项工作正在紧张有序地开展起来。总的来说，省远程教育工作会议以来的这段时间，各地党委普遍比较重视，积极按照省上要求开展工作，全省农村党员干部现代远程教育工作起步比较顺利。

二、认真学习、深化认识，进一步增强搞好远程教育工作的自觉性和主动性

我们做一切工作，都必须首先解决好思想认识问题。开展农村党员干部现代远程教育工作的重大意义，侯部长在9月26日的工作会议上，已经讲得非常明确、非常透彻。同志们也看到，在党的十七大报告中，同志对开展农村党员干部现代远程教育工作作了专门部署。我们、搞好远程教育工作，当前一定要认真学习领会党的十七大精神，从以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程的战略高度，认识和把握开展远程教育工作的重大意义；一定要认真学习和领会侯部长的重要讲话精神，统一思想认识和工作部署，以更加强烈的责任感和使命感，以开拓创新的精神和求真务实的作风，切实把远程教育工作抓紧抓好。

从前一段督查掌握的情况来看，目前对远程教育本身和开展远程教育工作重要性的认识，各地都程度不同地存在着一些问题和差距。一是对什么是远程教育认识不够深刻。远程教育是近年来信息技术、传媒技术和教育理念、教育手段发展的产物，是个新生事物。在农村除了一部分学校以外，绝大多数人没有接触过，相当一部分党员干部对远程教育的理解，仅仅停留在想象和概念的层面，没有直观印象和系统了解，感到很复杂、很神秘，对大规模开展农村党员干部现代远程教育工作有畏难情绪。有的又把这项工作想得太简单，脱离客观实际，不考虑基础条件，在方案中选择电信、卫星并用的“天地网合一”模式，部分地方还一再扩大建点范围，增加建点数量，忽视现实需要、技术支持、经费保障等方面的实际困难，把这次远程教育工程建设当成了争取项目、争取资金的机会。这两种现象，都需要引起注意，加以克服。另一个是对开展远程教育工作重要性的认识不够深刻。一些地方还没有完全从加强农村党的建设、巩固党的执政基础、推进社会主义新农村建设的战略高度，来认识大规模开展远程教育工作的重大意义。把这项提高农村党员干部队伍素质、造福亿万农民群众、利党利国利民的创新工程，混同于一般性的常规工作，满足于一般性的安排部署，深入实际调查研究、扑下身子抓落实的劲头不足。有的市州在完成调研摸底、制定方案等一些基础性工作后，不能积极地出主意、想办法，主动地开展工作，而是停下来等待上级给钱、给物。还有的市州工作进展缓慢，困难和问题讲了一大堆，工作存在敷衍应付现象。这些情况表明，继续加强学习，提高思想认识，解决内在动力问题，仍然是我们推进远程教育工作必须抓好的首要环节。

我们省是个农业省份，自然条件差、经济总量小、人均水平低、贫困比重大是我们的基本省情，城镇化步伐比较缓慢，农村人口占到全省总人口的80％。按照党的十七大的部署，到2020年全面建成小康社会，我们工作的重点和难点都在农村，没有农村的小康，就没有全省的小康。所以，未来的十多年时间，扎实推进全省的社会主义新农村建设，不断夯实农村小康社会建设的基础，任务十分艰巨。建设新农村、建设农村的小康社会，首要的任务是要下功夫提高农村党员干部队伍的素质，培育一支规模宏大的新农村建设带头人队伍。中央从全面建设小康社会的全局出发，决定开展农村党员干部现代远程教育工作，并把它写进十七大报告，这是一项具有战略意义的决策。省委认真贯彻落实中央部署，农村党员干部现代远程教育工作提上重要议事日程，成立强有力的领导协调机构，组建专门的工作力量，认真落实建设资金，积极整合各方面资源，把这项推进农村小康社会建设的基础工程抓实抓好的决心很大。各级党委、各级组织部门、各级领导协调机构，都要从战略和全局的高度，认识开展农村党员干部现代远程教育工作的重大现实意义，以更加自觉的态度、更加饱满的精神状态，真正把这项工作抓在手上，勇于克服困难，扎实推进工作，确保我省农村党员干部现代远程教育工作顺利向前推进。

三、明确重点、加大力度，全力以赴抓好全省远程教育近期的各项工作

中央对非试点省区的要求是用3至4年时间，力争到2010年底全部完成基础设施建设任务，在乡镇和村基本实现站点全覆盖，基本建成农村党员干部现代远程教育网络体系。根据这一要求，我们省提出“分步建设、三年完成"的原则和目标，对全省远程教育工作进行了统筹规划。但我省地域辽阔、地区发展水平差异大、经济基础相对薄弱，要按时、按期，保质保量落实中央的部署要求和省上的总体规划，任务十分艰巨。另一方面，开展远程教育既然是一项利民惠民的德政工程，我们就应当加大力度、加快建设进度、加快工作节奏、加快建设步伐，争取早建成、早受益。整个工程建设进度，省上的工作方案已经讲得很清楚，第一年度的工作推进计划也已印发各市州，希望各地按照省上的总体工作安排，在保证质量的前提下，尽量把工作往前赶。这里，我再对年底前的工作和明年的重点工作作些强调。

第一，进一步加大工作力度，扎实做好年底前的各项工作。按照省上统一安排，我省基础条件较好、新建任务较小的6个市和21个县，要一次性整推，在2008年7月前完成全部建设任务，其他新建任务较重的市县都要按照工作方案要求稳步向前推进。这样，第一年度的工作任务就相对比较重，年底前的这段时间任务也非常重，事关全省整个远程教育工作能不能起好步、开好头，事关后续的工作有没有一个良好的基础。从现在到年底，只剩下一个月多一点时间，各地要集中精力，抓好三项重要工作。一要抓紧完善工程启动后的有关工作。还没有召开启动会议的市州，必须在本月底以前召开会议，全面启动工作。工作方案还没有报批的，要抓紧修改完善，尽快报批。远程办的工作人员、相关的工作设施和工作条件，要尽快配备到位，尽快正常运转起来。同时，建设经费还没有落实的市州，要抓住年底年初政府做计划、做预算的有利时机，尽快落实。二要在年底前全面完成依托建点工作。依托农村中小学远程教育站点，开展农村党员干部现代远程教育，是加快工作节奏、实现资源共享、节约建设经费的有效途径。目前省市两级与教育部门的衔接工作已经基本完成，县市区一级的衔接工作要抓紧进行，确保在年底前全部挂牌运行。还要以县为单位抓紧制定实施细则和相关的运行管理规范，使挂牌后的中小学站点，能够尽快地、真正地为农村党员干部教育发挥作用。三要抓紧建设省市县三级教学平台。省级教学平台主要包括资源库、前端播出平台、资源传输系统和教学管理系统，是远程教育的“发射塔”和“总开关”，是传输教学资源的出口，功能比较复杂，目前已完成了规划、选址和相关协调工作，要抓紧按计划推进。市县两级教学平台功能比较简单，要充分整合现有资源，依托本地党建网站、政府网站等网络资源，抓紧建设，确保年底前全面完成建设任务。

第二，深入贯彻中央部署精神，突出抓好明年的各项工作。9月10日召开的全国农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组第二次会议，提出了“围绕一个中心，抓好六个重点"的总体工作思路。9月27日，中组部副部长欧阳淞同志在全国远程教育经验交流现场会上强调，要认真贯彻落实领导协调小组第二次会议精神，进一步把思想和行动统一到中央的要求上来，这为我们抓好远程教育工作指明了大方向。“围绕一个中心"就是要紧紧围绕学习贯彻党的十七大精神这个中心，充分发挥农村党员干部现代远程教育的作用，把十七大精神在农村党员干部中学习好、宣传好、贯彻好、落实好。“抓好六个重点”就是要抓好基础设施建设、教学资源建设、骨干队伍建设、站点维护使用、教学组织管理和组织领导工作等六项重点工作。这个部署，政治性、指导性和操作性都很强，对于我们下一步推进远程教育工作具有十分重要的指导意义，希望大家结合本地实际，认真学习领会，抓好贯彻落实。当前，市县两级要根据工作进度，把基础设施建设、骨干队伍建设、教学组织管理三项工作，作为当前和明年工作的重点，加大力度推进新建站点建设，确保硬件建设任务按期完成；逐级培训工作指导、技术服务、教学管理人员，为下一步工作打好基础；对挂牌和已经建好的站点，要及时组织党员干部开展学习培训，使其发挥应有的作用。

四、加强领导、靠实责任，努力把远程教育工作的各项部署落到实处

我们常说，万事开头难。当前我省的远程教育工作，正处在开局起步的关键阶段，各项工作千头万绪、任务繁重，实际工作中遇到的困难和问题不少，要确保整个工作能有一个好的开端，为今后的工作打一个好的基础，加强组织领导和工作指导至关重要。各级党委要进一步提高认识，统一思想，加大力度，强化措施，确保现代远程教育工作健康有序开展，稳步扎实向前推进。

一要加强组织领导和工作指导。中央对开展农村党员干部现代远程教育工作非常重视，今年以来，中组部连续召开了三次专题会议，进行安排部署，举办了一期培训班，培训了工作骨干，工作抓得很紧。省委对这项工作也很重视。陆书记、徐省长多次听取汇报，作出批示；侯部长亲自抓落实，对每一个阶段、每一个环节的工作，都提出具体明确的要求，实施有力的指导。各级党委也要按照中央和省委要求，真正把远程教育工作作为党建工作中的一件大事抓在手上，思想上高度重视，指导上加大力度，定期听取工作进展情况汇报，研究解决存在的困难和出现的问题，推动工作深入开展。各级领导协调小组要根据工作进展情况，定期召开会议，听取汇报、掌握动态、研究问题，提出指导意见，切实履行好领导、协调和指导职能。领导协调小组办公室要根据工作需要，配齐配足工作人员，并积极与编制部门协商，配备一定数量的专职人员，以保证工作力量的稳定性和工作的连续性。

二要进一步靠实工作责任。远程教育工作头绪很多、战线很长，要确保目标任务的落实，必须靠实工作责任。最近，省远程办为领导协调小组每一名成员，确定了一个县作为工作联系点，还确定了5个县作为省远程办的联系点。同时，建立健全了办公室的各项工作制度，进一步明确了分工，细化了职责，以保证各项工作的有序开展。各地也要参考省上的做法，建立领导干部联系点制度，靠实领导协调小组成员和成员单位的责任。领导协调小组成员每年都要抽出一定的时间，深入基层调查研究，深系点指导工作，帮助解决实际问题，及时总结推广经验，推动面上的工作。要把农村党员干部现代远程教育工作纳入党建工作目标考核体系，与党的建设其他方面的工作同步研究、同步部署、同步推进。要建立健全督促检查、情况通报、信息反馈等制度，加强对远程教育工作的督促检查，促进建设进度和工作任务的落实。要加强资金管理，确保专款专用，不出问题。

三要积极协调落实建设资金。建设资金到位是开展远程教育的基本保障，直接影响着整个工程的进度和质量。我省各级财政总体上都比较困难，现在又到年底，要把建设资金足额筹集到位，各地工作的难度都很大。但从整个工程预算的分担情况看，除去中央的补助资金外，一半费用由省上承担。市县两级承担的费用中，基础建设费用每个市州平均84万元，每年28万元，每个县区平均9万元，年均只有3万元；运行维护费用，每个市州平均205万元，年均68万元，每个县区平均33万元，年均11万元。以上两项合计，每个市州年均投入96．5万元，每个县区年均投入14．2万元，投入的数额不是很大，负担不是很重，只要积极想办法，建设资金是完全能够落实的。财政确实困难的地区，省上还将考虑适当给予倾斜照顾。当前各地要根据省上的预算要求，抓紧与发改、财政部门协调沟通，做好工程立项、经费预算等工作，同时要按照年度建设计划，尽快落实第一年度的配套资金，保证全省招标采购不受影响。这里需要提醒的是，有的市州为了争取建设资金，在上报新建站点数量时，统计数字不断增加，给省上的工作造成了一定影响。大家要明白，远程教育工程建设和村级组织活动场所建设一样，只能专款专用，而且要实行实名报帐制，希望各地实事求是，正确对待。

四要进一步加大舆论宣传力度。前面已经讲过，农村党员干部现代远程教育是个新事物，社会了解程度还很不广泛、很不深入，因此，加强舆论宣传工作，取得各方面的支持十分必要。从目前情况看，宣传工作还是一个薄弱环节，除了省远程办在省级新闻媒体作了一些宣传外，其他宣传活动还开展得不多，远程教育的影响还不够大。各地要充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体，进一步加大舆论宣传力度，重点宣传开展远程教育的重要意义，宣传中央、省委的总体部署，引导各级党组织、党员干部和广大农民群众共同关心、支持、参与远程教育工作。同时，还要充分运用远程教育系统的工作专报、情况通报等形式，反映和交流工作进展情况，总结推广经验，加强信息沟通，把对内的工作宣传与对外的舆论宣传结合起来，为我们开展工作营造良好的工作氛围。

党员培训班工作范文第3篇

一、指导思想

干部教育培训工作必须以xx大精神为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕县委工作大局，突出加强党的执政能力建设和先进性建设这条主线，坚持党政领导干部、企业经营管理人员和专业技术人员“三支队伍”一起抓，把提高各类人才的素质和能力作为根本任务，贯彻“以人为本、按需施教，全员培训、保证质量，全面发展、注重能力，联系实际、学以致用，与时俱进、改革创新”的基本原则,为推动学习型政党、学习型社会建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供思想政治保证、人才保证和智力支持。

二、培训班次安排

(一)认真抓好自治区、自治州下达的干部教育培训任务的落实，认真组织相关人员参加区、州的各类培训班。

(二)根据实际，2013年全县主要办好以下培训班：

1、县直各部门培训计划

(1)科级领导干部轮训班，培训对象为县直部门、乡镇科级领导干部，培训4期，每期3-5天，培训350人，由县委组织部、党校主办，人口与计划生育委员会，县安监局协办(时间待定)。

(2)中青年干部培训班，培训对象为科级领导干部和后备干部，培训1期，时间45天，培训45人，由县委组织部、党校主办，人口与计划生育委员会，县安监局协办 (5月-7月)。

(3)科级干部进修班,培训对象为科级干部,培训2期,培训90人,每期培训时间为45天,由县委组织部、县党校主办，人口与计划生育委员会，县安监局协办（4月-10月）。

(4)党务工作者培训班，培训对象为乡镇党委分管党建工作的副书记，组织干事，党支部书记，县直党(工)委书记，总支、支部书记，培训2期，每期培训时间为3天，培训130人，由县委组织部、机关工委主办(7月 — 8月)。

(5)入党积极分子培训班,培训对象为各党委推荐的入党积极分子,培训1期,培训90人,培训时间为5天,由县委组织部、县党校主办（1月）。

(6)入党积极分子培训班，培训对象为县直属机关工委所属党支部申请入党的积极分子，培训1期，时间5天，培训70人，由县机关工委主办(4月下旬)。

(7)党员培训班，培训对象为县机关工委所属党支部党员，培训4期，每期时间为3天，培训605人，由县机关工委主办(8月 — 9月)。

(8)党风廉政教育培训班，培训对象为县直机关副科级以上领导干部，培训2期，每期培训时间2天，培训约200人，由县机关工委主办（时间待定）。

(9)综治干部培训班，培训对象为各乡镇分管综治工作的领导、综治办主任及综治协管员，培训1期，培训时间1天，培训120人， 由县政法委主办（4月）。

（10）团队干部培训班，培训对象为各乡镇村、社区及县直各部门团支部书记、学校少先队辅导员，培训2期，培训时间3天，培训170人，由县团委主办（7月-9月）。

(11)工会主席上岗培训班,培训对象为基层工会主席,培训1期,培训50人,培训时间2天,由县总工会主办(7月-8月)。

党员培训班工作范文第4篇

关键词：入党积极分子；培养；三级培训

中央十六号文件提出：“对入党积极分子要注重早期培养，加强制度建设，严格发展程序，进行系统的党的知识教育和实践锻炼”，对入党积极分子的培养做出了明确的要求。目前高职院校的学制一般为三年，最后一年绝大多数的学生又都在顶岗实习，从严格意义上来说，真正能够充分开展学生党建工作的时间就只有两年，发展党员的培养时间有限。因此，针对学制短、学生在校时间短的特点，高职院校党建工作重点应放在入党积极分子培养、教育管理上。做好大学生入党积极分子的培养，是保证大学生党员发展质量的基础和前提。

一、高职院校入党积极分子培养现状

1.理论培训粗放化。高职入党积极分子的教育培训粗放化，主要表现在业余党校党课培训上。各级党校的培训师资非常紧缺，绝大大多数学院基本没有专职党校教师，就目前来讲，考虑到主讲教师的理论水平，为入党积极分子开展理论培训的主要是学院党委书记、副书记，讲授内容也主要放在了大学生入党基本知识上。其原因有大学生入党积极分子队伍逐年壮大，党校培训师资力量短缺，受学生课业影响接受培训时间有限等。

2．联系培养形式化。在院系两级党校的党课培训之后，对入党积极分子具体的培养考察由二级党总支且主要由党支部负责。高职的学生党支部一般按年级或专业设置，由一名党员教师担任党支部书记，其余全部为学生党员。学生党员占年级人数的比例从新生入学到大学毕业大致是从0到15％左右，入党积极分子队伍与学生党员相比则群体非常巨大，通常一名党员至少要联系培养2—3名入党积极分子。因此，这种看似非常有效的党员联系入党积极分子的培养方式在很大程度上存在着形式化的趋势。

3．培养方式程序化

培养方式的程序化主要表现在当前高职对入党积极分子的培养缺乏互动性，只注重理论培训、学结、思想汇报等环节，对入党积极分子的入党动机没有进行深入考察，在培养考察期间，只要完成培养考察的程序且没有发生与党员发展标准不符的情况，就能发展成为预备党员。当前入党积极分子的入党动机多元化发展，这种程序化的培养方式直接导致部分入党动机不端正、入党意愿不强烈的大学生轻松入党，并很容易在在大学生当中使得学生认为入党的条件偏低。

4．培养目标单一化

高校入党积极分子培养的最终目标是为党组织提供坚强可靠的后备力量，也就是发展优秀青年大学生入党，为党组织输送新鲜血液。基于高校党建育人的工作目标，高校入党积极分子的培养就不能把目标仅仅定位在党员发展质量上，还要树立依托党建推进大学生思想政治教育的目标。在全面提升大学生思想政治素质的同时，做好大学生党员的发展，从而树立高校党组织及高校学生党建工作在大学生思想政治教育中的核心地位。具体来讲，就是通过对入党积极分子的教育培养，不仅要发展一批合格的大学生党员，更要让所有的入党积极分子成为政治过硬的高素质人才。

二、探索三级培训模式，着力发挥培训效果

近几年来，随着学院办学规模的加大，学生思想政治工作力度的加强，要求入党的学生急剧增加，希望进党校学习培训的要求非常强烈。学生的思想基础、知识层次、知识结构等参差不齐，需要加大培训力度的紧迫性越来越突显。原有的入党积极分子培训模式，已经不能满足学生要求进步的愿望和党建工作的要求。针对学院学生入党积极分子培养的实际，我院组织部门、党校积极探索、创新工作思路，在对入党积极分子培训工作中摸索出了一条适合我院学生实际的培训模式，有效地扩展了培训的覆盖面、提高教育培训的质量，进一步提升了学院大学生发展党员工作的水平。

1.基本做法

①建立三级培训制度体系。2009年初，学院出台了《中共张家界航院委员会党校入党积极分子三级培训实施办法》、《中共张家界航院委员会党校入党积极分子初级班培训方案》、《中共张家界航院委员会党校入党积极分子中级班培训方案》、《中共张家界航院委员会党校入党积极分子发展对象高级班培训方案》。同年3月起，开始在全院试行推行三级培训制度。2009年底在全面总结三级培训试行工作的基础上，对三级培训制度进行了修订完善。同时，出台了《中共张家界航院委员会党校入党积极分子三级培训教学大纲》、《中共张家界航院委员会党校入党积极分子培训学员管理办法》等配套制度。至此，我院入党积极分子三级培训制度体系基本建立。

②创新培训模式。入党积极分子三级培训模式将学院入党积极分子培训班依次分级划分为：初级班、中级班、高级班。培训对象分别为：学生入党申请者；初级班培训结业、培养时间半年以上的入党积极分子；中级班培训结业、列入发展计划重点培养的入党积极分子发展对象。不同层级培训班的学习内容既有统一要求，又各有侧重。学习形式丰富多样，又各有重点。

初级班培训对象为递交了入党申请书的青年学生，主要采取学习小组集体学习，辅以集中辅导、讨论交流、实践锻炼等形式，不断增强学员的政治意识，引导他们朝着入党积极分子方向努力。初级班每年培训学员1200余人，基本保证每位递交入党申请书的学生有机会进党校学习。

在取得初级班培训合格证的基础上，各系党总支部推选出入党积极分子中的优秀人员，参加入党积极分子中级班的培训。中级班的培训重点是通过集中辅导，强化学员对党的基本知识的掌握，着重在基本知识、基本理论的教育中实现教育和考察两大目标。

③系党总支分部根据中级班学员的思想情况和现实表现，参照《中共张家界航院委员会大学生预备党员培养教育细则》审定出入党积极分子发展对象，并报送学院高级班接受更高层次的培训。高级班的培训着重以自学党的经典理论文章、时政要文为主，着力提高发展对象的理论素养、政治敏锐性，增强党性修养。

③逐级落实责任。入党积极分子培训工作由学院党校统一管理并组织实施。党校根据各级培训对象的不同特点，制定相应的培训方案。学院团校、系党总支部分党校、学院党校，逐级落实入党申请人、入党积极分子、入党发展对象的培训任务，严格按照既定的方案开展培训工作，保证入党积极分子各分级培训目标的实现。

2.制度特色

①制度体系较为完善。三级培训制度体系共包括5个具体的制度，对入党积极分子培训工作在目标、任务、内容、形式、责任单位、教学、管理、教师库范围、考核等做出了明确规定，具有较强可操作性。从初级班、中级班、高级班到教学大纲、学员管理等，每一个制度既相对独立，又环环相扣，形成了一个科学、有机、严谨的培训体系，保证了培训的顺利开展和效果。

②培训内容丰富各有侧重。培训内容根据不同层次的培训对象各有侧重：初级班以党的基本知识普及教育为重点；中级班以学习党的基本知识、端正入党动机、坚定理想信念、明确党员标准为主要内容；高级班以马克思、恩格斯、列宁、、邓小平、等同志的理论著作为主要内容。

③培训形式多样各有重点。在三级培训中，普遍采用了以课堂教学与个人自学相结合、理论学习与党性锻炼相结合、参观学习与实践锻炼相结合、小组讨论与撰写心得体会相结合等培训形式。但针对不同层次的培训对象培训形式各有重点：初级班主要采取分组学习、中级班突出课堂辅导、高级班强调经典文章的阅读。生动活泼的教育形式，激发了学生自觉学习的热情，增强了学生学习的积极性和主动性，提升了学习效果。

3.成效显著

入党积极分子三级培训制度全面实行以来，我院入党积极分子培训，初步形成了在形式上具有延续性、内容上具有衔接性、深度上具有拓展性的学生入党教育培训模式。在大学生入党前教育考察等方面发挥了非常重要的作用，取得了特殊的效果。改变了过去单级培训覆盖面小，形式内容单一，培训效果不理想等问题。大大激发了青年大学生积极要求进步的政治热情，提高了他们的思想政治素质和政治理论水平，在流动中建立了一支素质较高、数量稳定的入党积极分子队伍，为保证新发展的党员质量奠定了坚实的基础。为学院营造了浓厚的积极、勤奋、向上，争向党组织靠拢的氛围，有力推动了学生党建工作。

入党积极分子三级培训制度，是我院贯彻落实上级党组织有关加强大学生思想政治工作的精神，积极创新工作思路加强和改进学生党建工作的结果，对我院学生党建工作来说是一个创新。在今后工作实践中，我们将继续总结经验，进一步完善体系，更加充分地发挥这一特色工作的特殊效果，为党建工作做出新的贡献。

参考文献

[1]庞有祝.探索新形势下高校学生入党积极分子培养的新模式[J].中国林业教育.2009(9)

[2]王军.改革高校入党积极分子培养模式的思考.人力资源管理[J].2010(8)

[3]张绍浩.努力构建大学生入党积极分子的培养体系.科教导刊[J].2009(4)

[4]崔连峰.大学生入党积极分子的培养与和谐校园建设.佳木斯大学社会科学学报[J].2009（7）

党员培训班工作范文第5篇

一、指导思想

干部教育培训工作必须以十七大精神为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕县委工作大局，突出加强党的执政能力建设和先进性建设这条主线，坚持党政领导干部、企业经营管理人员和专业技术人员“三支队伍”一起抓，把提高各类人才的素质和能力作为根本任务，贯彻“以人为本、按需施教，全员培训、保证质量，全面发展、注重能力，联系实际、学以致用，与时俱进、改革创新”的基本原则,为推动学习型政党、学习型社会建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供思想政治保证、人才保证和智力支持。

二、培训班次安排

(一)认真抓好自治区、自治州下达的干部教育培训任务的落实，认真组织相关人员参加区、州的各类培训班。

(二)根据实际，*年全县主要办好以下培训班：

1、县直各部门培训计划

(1)科级领导干部轮训班，培训对象为县直部门、乡镇科级领导干部，培训4期，每期3-5天，培训350人，由县委组织部、党校主办，人口与计划生育委员会，县安监局协办(时间待定)。

(2)中青年干部培训班，培训对象为科级领导干部和后备干部，培训1期，时间45天，培训45人，由县委组织部、党校主办，人口与计划生育委员会，县安监局协办(5月-7月)。

(3)科级干部进修班,培训对象为科级干部,培训2期,培训90人,每期培训时间为45天,由县委组织部、县党校主办，人口与计划生育委员会，县安监局协办（4月-10月）。

(4)党务工作者培训班，培训对象为乡镇党委分管党建工作的副书记，组织干事，党支部书记，县直党(工)委书记，总支、支部书记，培训2期，每期培训时间为3天，培训130人，由县委组织部、机关工委主办(7月—8月)。

(5)入党积极分子培训班,培训对象为各党委推荐的入党积极分子,培训1期,培训90人,培训时间为5天,由县委组织部、县党校主办（1月）。

(6)入党积极分子培训班，培训对象为县直属机关工委所属党支部申请入党的积极分子，培训1期，时间5天，培训70人，由县机关工委主办(4月下旬)。

(7)党员培训班，培训对象为县机关工委所属党支部党员，培训4期，每期时间为3天，培训605人，由县机关工委主办(8月—9月)。

(8)党风廉政教育培训班，培训对象为县直机关副科级以上领导干部，培训2期，每期培训时间2天，培训约200人，由县机关工委主办（时间待定）。

(9)综治干部培训班，培训对象为各乡镇分管综治工作的领导、综治办主任及综治协管员，培训1期，培训时间1天，培训120人，由县政法委主办（4月）。

（10）团队干部培训班，培训对象为各乡镇村、社区及县直各部门团支部书记、学校少先队辅导员，培训2期，培训时间3天，培训170人，由县团委主办（7月-9月）。

(11)工会主席上岗培训班,培训对象为基层工会主席,培训1期,培训50人,培训时间2天,由县总工会主办(7月-8月)。

(12)老干部理论培训班，培训对象为科级以上离退休干部，培训1期，培训时间2天，培训80人，由县老干部

局主办（9月）。

(13)学习十七大精神培训班,培训对象为教育系统中层以上领导干部,培训1期,培训时间3天,培训125人,由县教育局主办(1月)。

(14)政治理论培训班,培训对象为教育系统党支部书记、工会主席、妇委会主任、团支部书记等，培训1期，培训时间3天，培训80人，由县教育局主办（4月）。

(15)党员政治理论培训班，对象为教育系统全体党员，培训1期，培训时间3天，培训230人，由县教育局主办（6月）。

(16)会计从业人员继续教育培训班，培训对象为全县会计从业人员，培训1期，培训时间2天，培训300人，由县财政局主办（7月）。

(17)医疗保险培训班，培训对象为机关、企事业和社区社会保险经办人员，培训1期，培训时间1天，培训250天，由县社会保险管理

局主办（5月）。

(18)第二次全国经济普查培训班，培训对象为全国经济普查指导员、普查员等，培训2期，每期培训5天，培训120人，由县统计局主办（9月-10月）。

(19)调解委员会主任培训班，培训对象为各乡镇村（场）调委会主任，培训8期，培训时间1天，培训240人，由县司法局主办（4月）。

(20)司法助理员培训班，培训对象为基层司法所工作人员，培训1期，培训时间2天，培训21人，由县司法局主办（12月）。

(21)计划生育业务培训班，培训对象为各乡镇村计生宣传员，培训1期，培训时间3天，培训60人，县计生委主办（5月）。

(22)动物防疫基本知识培训班,培训对象为动物防疫员,培训1期,培训时间3天,培训32人,由县畜牧兽医局主办(时间待定)。

(23)动物防疫法培训班,培训对象为动物防疫员,培训1期,培训时间5天,培训16人,由县畜牧兽医局主办(时间待定)。

(24)退牧还草项目管理培训班,培训对象为县、乡草原监理人员,培训1期,培训时间1天,培训35人,由县畜牧兽医局主办(时间待定)。

(25)森林资源管护知识培训班,培训对象为森林资源管护人员,培训1期,培训时间1天,培训125人,由县林业局主办(5月)

(26)林业重点工作政策、法规培训班,培训对象为林业干部,培训1期,培训时间1天,

培训38人,由县林业局主办(6月)

(27)特色林果业适用技术培训班,培训对象为林业干部,培训1期,培训时间1天,培训49人,由县林业局主办(12月)

(28)公、检、法系统全年举办各类培训班20期,培训对象为公、检、法所属工作人员,培训时间为1-4天,培训544人次，公、检、法系统按申报的培训计划进行培训。

2、各乡镇主要培训计划

(1)举办村“两委”委员和其他配套组织成员培训班2期以上；

(2)村后备干部培训班1期；

(3)举办入党积极分子培训班1期；

(4)乡镇机关、农村党员干部培训班至少2期；

(5)举办适用技术培训3期以上。

三、保障措施及要求

1、加强领导，明确责任。各乡（镇）、县直部门要高度重视干部教育培训工作，集中力量抓好培训，领导干部要带头参加培训，带头为培训班讲课。各单位要在严格按照本培训计划选派培训对象的同时，认真组织好本单位、本系统年度干部培训工作，要建立干部教育培训档案，确保

培训任务落到实处。

2、合理制定培训计划。各乡（镇）、县直部门，要把干部教育培训工作与制定经济规划、社会发展和工作计划同步考虑，统筹安排，要结合实际认真制定本部门、本系统*年干部教育培训计划。

3、切实加强农村党员干部的培训。各乡镇党委要充分利用乡镇党校，突出农牧民入党积极分子、党员和站所、村干部理论知识和实用技术方面的培训，年内乡镇机关、村、站所党员干部培训面不低于80%，每期培训时间不得少于3天。

4、加强师资，改进方式，切实提高培训的针对性和实效性。县、乡党校和承担干部教育培训任务的部门要加大对现有师资队伍的培训，县委党校要聘请县内有较高政治理论水平的离退休老领导和部门领导为兼职教师，给外派学习、培训（考察）的科级干部提供讲课机会。根据干部特点，综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式等教学方法，不断提高教学水平，增强培训的针对性和实效性。