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关于集中学习的心得体会

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关于集中学习的心得体会范文第1篇

【关键词】预习;习惯;积极性;欣赏

【中图分类号】G633.955【文献标识码】A【文章编号】1005-1074(2009)05-0215-01

有人曾断言:21世纪的文盲是不会学习的人。那么要培养学生自主学习能力,搞好预习是一项非常有必要的教育活动。预习是一种行之有效的学习方法,它能明显地提高学生学习的效率,激发学生自觉学习的主观能动性,从而达到优化课堂整体结构以至优化课堂细节的作用,而这种作用在文化科教学中体现的尤其明显。通过近些年的美术教学,我发现在欣赏教学中也可以培养学生预习的习惯,而“预习”在美术欣赏教学中又起着极大的作用,它打破了传统的欣赏教学模式。使欣赏教学有效地调动了学生预习的积极性,拓宽了学生知识面,而预习更加体现了学生的主体地位,提高了学生的审美能力。

1欣赏教学调动学生预习的积极性

美术欣赏课中会出现许多古今中外的名画、雕塑、著名画家、雕塑大师,随着众多优秀作品的出现,也出现了各种有趣的历史背景和故事。而教师要把所有的资料查阅完毕,并交代给学生,也不是一件容易的事儿。况且这样也使教学又回到了传统的“填鸭式”教学方式,自觉性强的学生可能多听一些,多吸收一些,而自觉性相对较差的学生则会不听,不能有效地参与到学习中去。若是在课前布置学生预习,让学生去查阅资料,了解历史背景,就会极大限度的调动学生预习的积极性。因为历史背景往往带有一些传奇色彩,例如讲授中国民间艺术中的门神时,就有别具一格的神话色彩:唐太宗夜里做噩梦,听闻鬼的哭嚎,睡不安稳,他的两员猛将秦叔宝、尉迟恭就自告奋勇把守大门,唐太宗果然睡得安稳了,后来画师就把两位将军画了下来,这样两位将军就成了门神。象这样富有神话色彩的历史背景,非常引人入胜,很容易引起学生的学习兴趣。在布置学生预习时,可以引导他们去查阅书籍,向父母询问,也可以登陆艺术网站,利用网络去查询,这样就极大地调动了学生预习的积极性。

2通过预习开拓学生视野

通过预习之后,让学生在课堂上讲解查阅的背景资料,达到相互交流的目的,这样就极大的丰富了学生的知识领域,开拓了学生的视野,补充了老师查不到的知识领域。例如:我在讲授马达的木刻版画《推磨》的时候,曾经就有位同学兴致勃勃地给大家讲了他刚刚亲眼见到的石磨的样子,并给大家演示了石磨的工作原理。然后我再给他做补充,告诉大家这是以前生产力水平低下的时期的产物,是当时广大劳动妇女从事家务劳作所经常用的一种工具,这就使得学生对该幅作品有了更深层次的了解。在讲授凡高的作品《播种者》时,查到了凡高这位艺术大师历史背景的学生,就告诉大家:凡高出身很贫苦,当过小学教师,做过传教士,虽然穷困潦倒但一生勤奋绘画,并最终成为后印象主义画派的代表人物。经过学生的介绍,使大家了解了凡高这位画坛的悲情巨匠,对他的这幅作品又有了更深层次的体会,和更高层次的精神领悟。学生往往能够通过预习了解到许多大师的一些有趣的事,不仅了解到作者,而且会有许多意想不到的收获,课堂的学习气氛也随之活跃了起来,加深了对作品的理解,对作者思想的领悟,引起共鸣,达到寓教于乐的目的,并能使学生轻松愉快的接受知识。通过这样的预习,开阔了视野,拓宽了学生的知识领域。

3通过预习体现学生的主体地位,提高学生欣赏能力

关于集中学习的心得体会范文第2篇

一、三个到位,确保“干部作风建设年”活动有序高效开展

一是领导到位。街道成立了领导小组,由党工委书记、办事处主任任组长,党工委成员任副组长,结合街道实际制定了《*桥街道关于开展干部作风建设年活动实施方案》,切实加强对该项工作的指导。二是组织到位。抽调4名业务熟、能力强的同志成立了街道干部作风建设年活动领导小组办公室,负责活动的组织、宣传和监督,确保活动扎实开展。三是宣传到位。利用发放资料、学习园地、板报等多形式,加大干部作风建设年活动宣传力度,为活动营造了良好氛围。

二、强化学习,确保“干部作风建设年”活动深入人心

抓好学习教育是干部作风建设的基础,为此,我街道通过实行“四制”、“四查”、“六统一”,虚功实做,确保学习抓落实,实现了三个“百分之百”:即所有在岗人员百分之百参加、百分之百受教育、百分之百有提高。

“四制”:一是集中学习坐班制。集中学习时,领导班子全程参加并带头学习,带头上课,带头撰写心得体会,带头做好事实事。二是缺时补学制。凡有事外出缺课的干部职工,出差回来及时将短缺的内容补上。三是检查督促制,领导小组对自学情况进行检查。四是学习情况公布制。对集中学习的考勤、笔记、心得体会等情况进行公布。

“四查”:一查笔记,学习篇目完成没完成,体会实不实。二查学时,看集中学习的时间,看学习容量。三查进度,看计划是否按照日程表予以落实。四查实效,是否掌握必学内容,工作状态是否振奋,整体形象是否有所改变。

“六统一”:一是统一学习日程。二是统一学习时间。三是统一学习教材。四是统一笔记本。五是统一学习考勤,制作了考勤登记簿和集中学习会议记录本,实行签到制度。六是统一学习档案,建立包括学习制度、考勤、心得体会、学习笔记、会议记录等内容的学习档案。

三、找准载体,确保“干部作风建设年”活动落到实处

为使机关干部作风建设年活动抓得有声有色,并抓出实效,街道干部作风建设领导小组设计了一些实用的载体,使全体机关工作人员自觉融入干部作风建设年的活动中来。

关于集中学习的心得体会范文第3篇

根据地区分院、林业局政法委的安排和部署,全区检察机关从今年五月份开始开展“社会主义法治理念教育”活动,在开展“社会主义法治理念教育”活动中,我院坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的要求,坚定社会主义法治信念,提高执法能力,促进影响我院检察事业发展和不符合社会主义法治理念的实际问题,不断增强检察机关干警的创造力、凝聚力、战斗力,努力实践“强化法律监督、维护公平正义”的检察工作主题,落实“加大工作力度,提高执法水平和办案质量”的总体要求,进一步端正执法思想,增强树立社会主义法治理念、坚持和完善中国特色社会主义检察制度的自觉性和坚定性,为构建林区和谐社会和社会主义新林区提供坚强的法治保证。按照《社会主义法治理念教育活动实施方案》的要求,院党组积极组织全体干警参加学习教育活动,现将学习情况总结如下。

全院共有干警19名,活动参与率达到100%。在学习培训阶段,院党组组织全体党员认真通读中央政法委编发的《社会主义法治理念教育读本》;学习同志关于深入开展社会主义荣辱观教育的重要讲话;学习、同志在全国政法机关深入开展社会主义法治理念教育以及地委政法委副书记朱洪祥、地委政法委书记郝敬江同志在全区政法机关深入开展社会主义法治理念教育电视电话会议上的重要讲话精神。鼓励干警积极参加省院、分院和林业局组织的培训活动。按中央要求采取灵活多样的有效方式,组织全体干警分五个专题进行大学习、大讨论。并把“三个代表”重要思想贯穿整个学习培训阶段的始终。

一、领导重视,机构健全。版权所有

我院党组开展社会主义法治理念教育活动是在分院领导小组的正确领导下开展工作,院领导高度重视社会主义法制理念活动的开展,并做了周密安排和部署,随即抽调人员组成“十八站林区人民检察院社会主义法制理念教育活动领导小组”,并下设办公室,指派专人负责此项工作,在学习培训阶段全院干警认真参加每一项活动,把每一项活动的开展都作为提高自己政治素质、法律素质、职业道德素质和执法能力素质的一次机会,真正做到了“内化于心、外鉴于行”,达到了省院提出的“六个进一步”。

在开展“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个方面的专项讨论中,每名干警均认真撰写发言提纲,在五次专题讨论中都做了专题发言。在社会主义法治理念教育活动中院领导亲自抓日常工作、亲自撰写理论文章、亲自记学习笔记、亲自总结心得体会,并把“三个到位”和“四个带头”的每一项工作认真落实到位。

二、认真学习,初见成效。

关于集中学习的心得体会范文第4篇

一、活动开展情况

(一)加强组织领导,健全工作机制。为加强对机关效能建设的领导,切实把效能建设工作抓紧、抓好、落到实处,成立了机关效能建设领导小组,局党组书记、局长*任组长,党组成员、纪检组长郑元富任副组长,股室队负责人为成员的机关效能建设领导小组,下设办公室,郑元富任主任,负责日常工作。

(二)结合工作实际,制定实施意见。从我局具体情况出发,及时制定了《关于加强机关效能建设优化发展环境的实施方案》,明确了开展机关效能建设的指导思想和总体目标、组织领导、方法步骤。

(三)积极组织发动,认真学习讨论。3月7日,我局召开了加强机关效能建设优化发展环境职工动员大会,会议传*了县委县政府召开的全县机关效能建设优化发展环境工作会议精神,提出了我局贯彻实施办法。根据县效能办《关于全县机关效能建设动员阶段的实施意见》,以集中学习为主,自学习为辅的方式,从3月10日到3月28日,我们进行了6次集中学习和专题讨论,每个职工都写出了机关效能建设心得体会。

(四)广泛征求意见,全面接受监督。为了扎实开展效能建设活动,不走过场,使我局职工通过机关效能建设活动,振奋精神、转变作风、改进工作、提高效率,我局开展效能建设征求意见工作,3月13日向各乡镇、县级机关发放了《*县统计局关于加强机关效能建设优化发展环境征求意见函》。同时,建立了机关效能建设监察员队伍,对外公布了监察投诉电话*,设立投诉举报箱,通过这些形式广泛征求意见,接受社会监督。

二、主要做法和效果

开展机关效能建设,是规范机关管理、改进机关作风、提高工作效率的“基础工程”,是顺乎群众意愿、构建和谐*县的“民心工程”,是加强党的执政能力、全面推进党的建设的“活力工程”。我局紧紧围绕“建设效能机关、构建和谐统计”主题,按照县效能办的工作部署,切实抓好效能建设活动,以效能建设推动工作,用工作成果检验效能建设效果。

(一)坚持效能建设与思想教育相结合,进一步提升了干部政治素质。本阶段我局以集中学习为主,自学为辅的方式,学习讨论了总书记在十七大上的讲话、总书记在第十七届纪委会上的讲话、《公务员法》、《行政许可法》、以及市县领导关于效能建设的讲话等内容,大家都写出了学习心得体会,公仆意识、大局意识、服务意识、务实意识增强了。

(二)坚持效能建设与业务能力建设相结合,进一步提高工作技能。在学习政治理论的同时,加强了对职工的业务技能的培训。举办专业知识讲座,每个职工既当老师又当学生,大家互相学习,共同探讨,既浓化了学习氛围,又提高了业务技能。

(三)坚持效能建设与工作重点结合,进一步增强大局意识和服务意识。根据县委县政府的要求,现阶段我局的工作重点是实现一季度开门红,为此,我们将各项工作目标任务进行了细划分解,并责任到人,以全局观统揽工作,以服务观做好工作。目前各项工作进展顺利。

关于集中学习的心得体会范文第5篇

活动动员早,工作安排细。第一时间组织召开教育实践活动动员会议,成立了教育实践活动领导小组及办公室,研究制定了活动的实施方案及学习教育、听取意见环节具体安排意见。多次以党组会议等形式,研究部署第一环节活动具体细节,同时,把每一个专题教育、五大课题、专题讨论分时间、地点、题目、主持人、主讲人等内容进行了详细科学的安排,确保工作活动“两手抓、两不误、两促进”。

学习氛围浓,专题活动实。采取个人自学,集中学习,组织研讨交流等多种方式,组织党员干部认真学习中国特色社会主义理论体系及中央、省、市、区关于开展教育实践活动和各级领导重要讲话精神。目前,共组织局中心组集体学习3次,全局组织集中学习7次,专题讨论12次,各支部的分别组织集中学习4次,党员干部人均撰写学习笔记3万字以上,并人均撰写心得体会2篇以上。

听取意见广,查找问题准。聚焦“”,面向全局干部职工、服务对象、区级各部门,对领导班子及班子成员开展集中测评,发出测评表560份,收回441份。同时,通过设置征求意见箱、开通专线电话等形式广泛征求意见建议。目前,已将前两次征求的六个方面的意见公示并进行整改,第三次征求到的意见建议正在归纳梳理中。

正风肃纪严,即知即改快。对查找的问题建立台账,一一列出整改时限、措施、效果,并由局群教办、局纪检牵头进行督办,确保立说立行力改。如解决“包带工作后期造血功能不足”的问题,我局针对包带村宝轮镇范家村的实情,确定了核桃树技改和管护,通过职工捐款及多方筹措解决资金20万元,对4.5万余株核桃树进行了嫁接、3000株挂果核桃树进行了施肥和病虫害防治,得到了村民的一致认可。

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