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【关键词】 节能 环保 绿色酒店
一、节能、环保势在必行
(一) 全球能源形势
随着世界经济规模的不断增大、国民经济发展和人民生活水平的不断提高,世界能源消费量持续增长。根据世界能源委员会(WEC)预测到2050年将达到200亿吨标煤[1]。煤炭、石油和天然气是当前常规能源的主力,它们属矿物燃料是地球内部某些物质经千百万年变化而生成,用一点就少一点。能源需求的迅速增长,使能源安全问题扩大至全球范围,如何保证人类的能源供应可持续发展在全世界得到了广泛的关注。八国集团曾多次把能源安全问题列为主要议题,讨论全球能源安全面临的政治、技术和生态等风险以及能源贫困问题;在中国举办的博鳌亚洲论坛年会以“绿色亚洲:在变革中实现共赢”为主题,将“绿色”放在突出的位置。由此可见,节能减排、发展绿色能源成为全球的焦点和共识。
(二)全球环境污染状况
能源的利用跟环境的污染是密切相关的。在过去的半个世纪当中,80%以上二氧化碳排放是由于能源消耗造成的,城市光化学反应及酸雨现象90%以上也是通过化石燃料燃烧污染物引起的,因此环境保护跟能源利用、节能息息相关。大气中二氧化碳含量的急剧增加[3],直接导致了全球性气候变暖,海平面上升以及全球的降雨量和降雪量的变化。这些变化又直接影响农业,威胁了食物需求量的安全供应,以及工业和人类健康和生态系统结构、功能等等。如果我们不加限制地使用能源,在未来一段时间很可能就会对环境和人类造成非常不利的影响。
(三)酒店业绿色、节能、环保管理理念
酒店业是一个高耗能的行业,其能源使用的多元化决定了酒店业大量的能源消耗。酒店经营中所消费的能源主要来源于两方面[4]:一方面是日常消耗,如纸张、食品、印刷品、餐具、洗漱用具及各项设施设备等;另一方面是设施设备运行中的能源消耗,如电力、液化石油气、煤气、汽油、冷热水等。专家指出,一座300个房间的宾馆空调调高1℃所消耗的电能,可以解决几十户人家的用电问题。因此酒店业在节能降耗方面有着巨大的潜力,同时,酒店业的节能降耗对缓解能源的紧缺以及环境污染的问题意义重大。如今,各国酒店行业已将绿色、节能、环保作为其管理的目标和宗旨,并取得了一定的成果。在中国,酒店业已把绿色化建设摆上了议事日程,意识到了创建绿色酒店不仅是企业效益和形象的需要,更是旅游业以及全社会可持续发展的需要。
二、“绿色酒店”的打造
(一)我国“绿色酒店”打造的建议
1.能耗的节约
一般而言,酒店的能源消耗有三大方面:水、电和气,其中以电为主。酒店作为能源消耗大户,节约使用能源、降低基本耗损,不仅意味着降低酒店经营成本,而且能够促进生态的可持续发展,意义重大。
在节水方面,酒店可以考虑更换节水龙头设备,节水马桶。我们的中央空调系统冷却水系统安装收水器,能有效降低了冷却水的漂散损失。尽量避免直接冲洗:解冻食品、洗菜洗碗、洗涤清洁等采用盆或桶装水,同时减少使用高压清洁水直接冲洗和自来水直接冲洗。合理利用水资源,提倡二次用水的使用。同时,对员工进行节水方面的培训也非常重要,可以真正的让节水理念深入到每个员工的心中。
在节电方面,建议酒店将传统的白炽灯更换为 LED照明设备,白炽灯耗电量低,亮度高且寿命长,能为显著降低酒店的耗电量。酒店也可以考虑禁止能源放空现象,尤其是低星级酒店,即客人退房后,房间的电源也切断,或者要求客房服务员操作关闭空调及房内电源。另外,酒店可以更换工作效率更高的设备,达到提高效率,降低能耗的目的。同时,酒店应该不定期加强用电设备的维护保养,及时检修,可以降低电耗,节约用电。此外,培养员工节电的意识,做到办公室做到人走灯灭,关闭计算机、空调、饮水机及其他设备电源。
在节约用气方面,酒店需要降低热水锅炉和采暖锅炉的出水温度;厨房用气避免重复用火加工原料;酒店可给中厨房、西厨房等加装计量表,将使用气量与餐厅的经营收入、用餐的人数进行比例控制,每月核定分指标,以确保总指标的完成。 定期对锅炉和燃气用具进行检查维修,及时更换故障性器具,保证其良好的工况状态。
2.酒店设备的运行对环境的影响降到最低
酒店设备运行对环境的影响主要体现在两个方面:一是设备大量的能耗,二是设备在生产过程中产生的废水、废气、废渣的污染。众所周知,酒店拥有大量的设备支撑着整个酒店的运作,且绝大多数的设备全年无休地运作着。一方面,设备所需的大量的燃油、煤的燃烧的过程会对大气产生污染;同时,酒店有大量的设备是以电力为动力的,电的生产也会对环境造成污染。因此,现今大量的酒店已经开始更换酒店大型的设备,应选择绿色节能的设备,减少对能源的使用及由此带来的污染。此外,随着科技的发展,酒店也应采用自动化控制技术,提高设备的运行效率,减少能耗以及对外界环境的排放。
3.建立制度和法律
在资源、环境告急,当今环境污染问题凸显的背景下,绿色酒店的推进和持续仅仅依靠行业的自律和政府的倡导是不够的,必须有相应的酒店制度和国家法律的制约,才能使绿色酒店得以可持续性的发展,更好地保护环境和资源。
(二)发达国家“绿色酒店”实施途径的借鉴
1.美国酒店业走向绿色环保
美国的酒店业以实际行动改变人们的观念。在美国[4],倡导绿色环保的建筑师和工程师创建了绿色建筑物委员会(U.S. Green Building Council),这是一个非营利性民间绿色认证委员会,若酒店通过该组织的审核认证则意味着该建筑尽可能地减少了有毒、有害物质的使用,引领和规范着美国绿色酒店的发展。又例如美国丽思卡尔顿酒店,建成了自供电系统。酒店总工程师预计[5],新供电系统可产生240千瓦的能量,为酒店提供1/4的电力供应,相比旧系统,这样节省了一大笔电力开销,每月约节约1.2万美金,同时氮氧化物排放量减少了90%。
美国环保署的全国研究资料表明[5]:能源消耗量减少30%,即每平方英尺节省50美分。绿色酒店不仅仅是一种时尚,而是大势所趋。
2.英国最佳西方酒店集团倡导“绿色酒店”
早在十年前,最佳西方酒店集团开展的绿色旅游业经营计划(GTBS)向消费者提供了一种可信赖的,并且感到有信心的绿色环保选择。对于积极支持环保的客户,酒店会对客户进行环保认证并给予一定的奖励措施来鼓励他们的行为。酒店会派出一位符合资格的独立测评人员,开展一次全面的环保检查以确保会员正在保持符合标准,并一直为他们提供支持和建议。
最佳西方酒店集团开发了一个与绿色旅游业建立链接的网站,网站中包含了酒店会员碳排放的记录。同时[6],这也会带来非常可观的财政节省,最佳西方酒店在过去已经为酒店连锁节省了数百万英镑的费用。
三、酒店绿色节能环保的意义
(一)降低酒店成本,提高经济收益
酒店经营中产生大量消耗[6],一方面是日常消耗,另一方面就是设施设备运行中的能源消耗。一般酒店的能源消耗有两大出口[6]:水和电,以电为主,如电梯、空调、厨房设备、照明、电热、供水、电讯、电话、电视、计算机系统、消防安全控制系统等都离不开电力供应。因此,酒店作为能源消耗大户,节约使用能源、降低基本耗损能够很大程度上降低酒店经营成本,提高营业利润。
(二)减轻能源危机
中国的酒店能耗状况与发达国家相比水平偏高,国家电力调度中心的资料表明[9],全中国12个电网,除西北、东北、山东电网的电力供应略有盈余外,华东、华北、华中、川渝、广东等地电网都出现不同程度的供应紧张。旅游业在中国以超常规的发展轨迹实现了高速增长,具有极大的经济辐射效应和产业乘数效应。酒店的节能降耗,对于中国的能源危机能够起到积极的示范性作用。
参考文献:
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[4]刘耿大.追求酒店发展的绿色GDP[J].饭店世界,2007.
[5]Tamara,A.Hotel Chains Grapple With Meaning of Green[J], Journal of Wall Street - Eastern Edition, Vol. 250 (2012) 11-22.
【关键词】细部节点;建筑工程;施工工艺;做法
建筑产品的质量关系到使用者的人身、财产安全与生活质量,在社会公众对建筑质量要求不断提高的情况下,应做好细部节点的施工工作。通过优化细部节点施工工艺减少建筑产品中存在的质量缺陷,如渗水、裂缝及不均匀沉降等,同时整体提升建筑产品结构的稳定性,改善建筑产品的外观,从而起到加快建筑施工进度,降低建筑建设成本的作用[1]。本文结合多年的建筑施工实践经验对处理建筑细部节点的相关做法及其施工工艺进行了探讨,以供参考。
1.工程概况
某建筑项目占地总面积为16230m2,地下部分建筑面积为6575m2,地上部分为9655m2;该工程地下共有两层,地上15层。地下层作为车库,地上1层~3层为商用,4层~15层为住宅。该工程设计为框架--剪力墙结构,在建筑工程的外墙应用了EPS板保温体系,保温板的厚度为70mm,容重为25kg/m3,地面1层~3层采用瓷砖面层,4层~15层采用涂料面层。建筑屋面的防水等级设计为一级,包括细部构造、构造防水、材料防水与结构防水几个组成部分。本文重点探讨外墙保温体系、屋面防水层细部节点的做法与施工工艺,同时分析了钢筋砼结构细部节点施工工艺。
2.细部节点做法与施工工艺
2.1外墙保温体系细部节点
由于本工程的外墙保温体系中需要使用种类繁多的外延飘窗、空调板等,且装饰线条的形式繁多,这就增加了外墙保温结构及细部节点的处理难度。在对细部节点进行处理的过程中需要考虑保温板衔接部位可能产生的热桥问题,在热桥部位,包括窗口、墙柱等要选用厚度合理的保温板。细部节点的做法及施工工艺如下:(1)如脚手架连墙杆与孔洞预留位置重合,则甩槎处理保温板,具体方法如下:在孔洞预留位置使用开圆孔的预留保温板,并在连墙杆位置使用开有半圆孔的预留保温板,随后拼接保温板即可,拼接时需避免移动连墙杆。对于开有半圆孔或圆孔的保温板,需粘结外露网格布,以便于搭接后补网格布;完成外墙其他部位的施工后,在脚手眼中填塞水泥砂浆,填塞后将水泥砂浆表面抹平[2]。(2)将网格布预先粘贴在阳台、挑檐及飘窗板处,具体工序为:先将规格>200mm×300mm的网格布预先裁好,随后沿垂直方向铺贴好网格布,铺贴时采用了粘结性能较强的砂浆,以便在基面上牢固粘贴网格布,施工时需将砂浆的厚度控制在2mm以下,并保证粘贴部位与网格布组成的三角形直角边>80mm[3]。(3)对于外墙中的滴水槽,需在保温板中完全压入滴水槽,施工时先将与滴水槽宽度相符的网格布裁好,网格布长160mm,保证将网格布完全压入到滴水槽当中后,滴水槽两边剩余50mm左右的网格布。在槽中压入网格布后利用聚合物组成的砂浆进行固定,随后在保温板中切割凹槽,切割好凹槽后安装滴水槽并利用砂浆将空隙部位填塞密实。对于外墙中的温度缝、沉降缝、装饰缝与伸缩缝等,先将柔性材料填充到缝中,随后采用金属盖板将缝两侧保温板的基面连接好。
2.2屋面防水层细部节点
对于本工程中的屋面防水层,在处理细部节点时采用的做法及工艺技术如下:(1)在砌筑女儿墙时注意采用饱满灰浆,抹灰时将流水坡设置于挑砖上面,挑砖下口则设置滴水线,对于可能出现泛水现象的基层部位,则将基层处理成圆弧状,圆弧半径应≥150mm。女儿墙的出水口处需处理成洼坑,以确保雨水可顺利排出屋面,同时将出水口附近阳角设置为钝角,并将附加的防水层增设在出水口处,出水口中防水层伸入的深度应>50mm[4]。(2)在处理屋面伸出的管道节点时,可将C20细石砼灌入结构层周围的缝隙部位,在细石砼面与板面之间的距离为25mm时,停止灌缝,待砼强度符合要求后在缝中嵌填适量油膏。对找平层进行施工的过程中采用混凝土将管道根部处理成圆弧形。屋面中的檐沟、天沟存在温差变形或结构变形时间不同步的问题,因此容易出现渗水裂缝。在处理时先在檐沟或天沟沟底铺贴防水卷材,屋面与檐沟的交接转角部位则空铺防水缓冲层,缓冲层卷材的宽度为220mm。对于外檐沟处铺设的防水卷材,施工后注意收头,先裁齐卷材,随后在屋面上口凹角部位压入卷材,压入后及时固定及密封好。
2.3钢筋砼结构细部节点
在处理本工程中的钢筋砼结构细部节点时采用的做法、施工工艺包括以下几种:(1)绑扎梁柱节点处钢筋时需控制好纵筋锚固强度与箍筋间距大小。在施工中先将框架梁下部的钢筋绑扎好,随后安装柱模板,安装好柱模板后可浇筑混凝土,砼结构强度达到要求后可将柱模板拆除。拆除后可绑扎框架梁底处的节点箍筋,在绑扎箍筋后安装楼板底模与框架梁的侧模。采用上述工艺时可利用脚手架完成框架梁节点部位的钢筋绑扎施工,同时需采用钢管作为楼板底模的顶撑[5]。安装细部节点模板时,本工程先绑扎好节点箍筋之后再安装模板,以避免在安装细部节点模板的过程中出现垂直度不符合要求、平整度差、拼缝不严及尺寸偏差大等问题。此外,本工程中所使用的节点模板可实现周转使用,一般可周转8次~12次,因此可以提前制作,并有效节省材料与人工。(2)在浇筑细部节点混凝土时,需保证柱砼强度的等级与节点部位相同,在施工时先将标号较高的砼浇筑好,随后再浇筑标号较低的砼,同时要先将节点部位的砼浇筑好,之后再对梁板砼进行浇筑施工。施工时需连续浇筑梁板砼与节点砼,避免在结构交界处设置冷缝或施工缝。为了提高浇筑质量,本工程在配置混凝土的过程中严格按照设计的配合比,同时对砂石、钢筋、水泥等原材料质量进行严格把控;浇筑好混凝土后及时进行振捣,施工完成后需强化细部节点砼结构养护工作,本工程的养护时间为28d左右。
3.结束语
总而言之,细部节点施工工艺关系到建筑防水性能、结构稳定性,在对细部节点进行施工时要注意严格控制好处理方法与工艺技术,全面监督细部节点施工全过程,尤其是建筑防水、保温体系中的细部节点施工,以便可以及时发现建筑工程中出现的质量问题,从而尽快进行弥补,避免细部节点存在的质量隐患扩大化。此外,要通过完善细部节点设计方案指导施工工艺的完善。
【参考文献】
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关键词:公共关系;危机公关;企业
一、事件回顾
从外地来北京的女士弯弯(化名)表示,2016年4月3日其在位于朝阳区酒仙桥北路望京798和颐酒店入住时,被陌生男子跟踪后强行拖拽,后被抓住头发用力撕扯,在该女士大声呼喊后,围观者逐渐增多,受害者被一女顾客搭救后,陌生男子逃走。
二、如家酒店危机公关过程分析――组织行为分析
《有效的公共关系》作者所言:现代公共关系强调一种扩大的双向传播概念。[1]这种概念“包括组织调整在内,给公共关系的角色增加了咨询管理和采取矫正行动的内容。”[2]组织作为公共关系中的主体部分,与公众之间联系紧密。只有深入分析组织在一个公关过程中的行为,才能更加深度地理解一次公关的成功或失败。
(一)时效性
时效性不论对于普通的公共关系还是危机公关来说都显得至关重要。普通的公关需要的是一合适的时机,而对于危机公关来说,抓住第一时间才是关键的第一步。在和颐酒店女生遇袭事件发生33小时之后,被袭女生的第一条微博发出8小时之后,不论是出事的和颐酒店还是如家集团都没有任何回复,直至4月5日,也就是事发之后的第二天,如家酒店终于与弯弯女士进行了第一次通话。4月6日凌晨,如家酒店集团在官方微博上发出了第一条声明,而第一条声明距离事发已经过去了3天整,很明显,如家酒店已经错过了最佳的解除危机时间。如果当事酒店能够在事发的第一时间与弯弯取得联系,积极地与之协商,维护她的合法利益,也不至于等到事件曝光在网络上,极其被动地进行公关活动。
(二)公众意识和双向沟通
公共关系学所说的公众与我们传统意义上的“人民”、“群众”、“人群”这些概念不完全一致。它是指与特定的公关主体相联系及相互作用、相互影响的各种群体、组织或个人的总和。[3]公关主体的一系列活动也都是围绕着公众展开,所以公关的基本原则之一就是树立公众利益的观念,坚持互惠原则。对于如家酒店的本次公关来说,它首先应该维护的就是弯弯女士的利益,在事发当晚就应该及时与弯弯联络,询问她的诉求并努力解决,并且及时地发出声明,提醒公众要注意防范类似事件的发生。而如家的实际做法却显得格外冷漠,最关心的仍旧是自己的声誉而毫不在意公众的利益。组织与公众之间不应该简单地定义为一种信息单向流动的关系,而是一种双向沟通、促进交流的过程。只有二者之间的充分沟通和反馈,才能逐步推动事件的解决。
三、如家酒店危机公关过程分析――顾客公众分析
在如家酒店的整个公关过程中,弯弯作为顾客公众应该得到怎样的反馈和补偿,我们可以先来对比一下著名的“奥达克余的35次紧急电话”。一位美国记者在奥达克余的百货商店购买了一台唱机,回家之后却发现没有装内件。她迅速写下《笑脸背后的真面目》准备第二天去找商场交涉。但是第二天一早,奥达克余的副经理和职员特意赶到家中来赔罪,并送来了新的唱机以及点心等,还宣读了一份备忘录,上面记录了职员发现出错之后立即报告经理,并为了找到该记者的联系方式向美国及东京的相关单位以及这位记者的父母打了总共35个紧急电话。
而弯弯女士作为受害人,4月6号她微博称自己非常失望,提出的四点要求没有得到任何的回应,直至4月8号,事发之后的第五天,她的诉求才基本得到了实现。相比奥达克余来看,如家对弯弯的态度太过冰冷。事发当晚,如家不仅没有及时地为弯弯安排新的住处,也没有安排专人负责跟进事件调查。如果不是酒店方没有任何的反馈,弯弯也不至于选择将事情曝光在网络这种间接的方式促使如家回应。
直至4月28日,如家的CEO孙坚在谈到这次事件时,说自己站出来道歉的原因是因为他背负的是整个企业,要生存要就业,没有选择必须道歉。这样的话也让弯弯在微博中回复,“对不起,您受委屈了。”所以整个事件从开始到结束,如家都没有真正为自己的顾客着想,急于撇清自己的责任,而忽视了对顾客心理的安慰和补偿。
四、如家酒店危机公关过程分析――传播方式分析
公关中的传播方式是连接主体与客体的桥梁。组织通过一定的方式将信息传递给客体,这种方式可以是多样化、多选择的。而在如今互联网高速发展的时代,新媒体成为众多组织选择的主要途径之一。“新媒体不仅仅打破了传统的媒介格局,更是本质性地改变了信息传播的模式,为企业公共关系营造了新的媒介生态环境。”[4]
在如家酒店的危机公关中,我们可以看出微博是如家选择的最主要的社交软件。如家选择在微博上声明,其实也是现在很多企业在公关时优先选择的途径。
新媒体对于公关来说,首先带来的是时间上的迅速,可以第一时间将信息传达给公众。其次新媒体可以与公众近距离交流,并且可以将公众细分化,选择最有针对性的目标公众。另外,新媒体也是性价比比较高的选择,是一种较为经济的传播方式。如今,新媒体的地位越来越受到重视。
五、启示和类似事件的应对方法
(一)相关启示
通过对和颐酒店女生遇袭事件的分析,我们对于危机公关的处理可以得到几点启示。首先,企业应该遵循公关的基本原则和理念,注重与公众之间的双向沟通。其次,企业内部应当注重员工公关素养的培养。另外,企业要有一种从被动变主动的积极性,努力成为报道的第二发声点,把握报道的主动权。企业还要关注舆论动态,树立媒介意识,积极接受公众的反馈信息。
(二)应对方法
面对类似的事件,我们应当第一时间联系当事人,解决他(她)的当时诉求;成立危机公关小组,分别与当事人、警方、媒体进行对接;设立危机办公室,接受各路媒体的询问;速度发出声明,积极承担责任,提出解决方案;了解媒体的报道情况,了解舆论的倾向;召开新闻会,接受媒体的提问;跟进事件的发展状况,尤其是警方情况,让企业的微博成为第二个事件的发声点;对当事人进行一定的补偿,提出企业的整改方案。
一个危机公关的解决需要的不仅仅是组织的分析能力和公关素养,也需要在自己和其他组织的每一次的公关过程中吸取教训,汲取经验,不断增强自身的应对能力。
参考文献:
[1]叶茂康.公共关系:组织形象概念辨析[J].国际关系学院学报,2005,06:76-80.
[2]卡特利普.有效的公共关系(第8版)[M].北京:华夏出版社,2002.
Abstract: With the rapid development of technology and the times, China's mechanical and electrical industry also gets continuous development, and demand for electrical and major talent is increasing. To further meet the needs of the community for talent, vocational mechatronics major is committed to training more compound talents with solid profession and high-quality. This article from the actual practice teaching to analyze teaching characteristics, presents a sound practical teaching system, discusses the application method of multi-level mechatronics practice teaching, has a certain reference value.
关键词: 机电一体化;实践教学;多层次
Key words: mechatronics;practice teaching;multi-level
中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2014)16-0270-02
1 机电一体化教学实践的特点
机电一体化实践教学具有综合性、实用性、拓展性、创新性的特点,是学生接触实际机电工程的重要途径,通过开展多种多样的实践训练活动,有助于培养学生的创新素质与实践能力,机电一体化教学实践具有以下几个特点。
1.1 综合性 机电一体化课程是一门综合多种学科知识的科目,其中包括电子、机械、信息等知识,课程内容比较丰富,在机电一体化实践教学中要充分考虑到这一特性,学生通过已学习过的知识联系机电一体化课程知识,加深对本专业知识的理解与记忆,能够更快的掌握专业知识与操作。在实际的实践教学中,制定科学合理的计划方案,结合已学知识来掌握新知识,找出解决问题的方法,促进实训任务的顺利开展,达到完成任务的目的。
1.2 实用性 机电一体化实践教学内容以实训为主,具有较高的实践性,以往的机电一体化实践教学中,教师围绕教学内容以设计为主展开教学活动。教师采用先进的教学设备向学生呈现出图像、影像,便于学生理解与记忆,活跃了课堂气氛,使单调枯燥的纯理论知识教学变得趣味。机电一体化课程实践教学的要求区别于传统的教学实践,学生通过对理论知识的学习,在实践中了解与掌握机电设备、机电仪器的使用,实践能力与专业能力得到提高。整个教学活动中学生以完成实训任务为目标,通过运用所学的综合性知识,完成对多门知识的构建。
1.3 扩展性 在机电一体化实践教学中,为培养学生综合性知识的应用能力,不断强化已掌握的知识与技能,实现知识与实践的相互促进,这对实践训练而言有着重要的意义。由于机械专业的实训课程较少,在实践教学的过程中要考虑到实训与课程内容间的联系,合理安排实训教学内容,使其灵活参与到其他实践教学课程中,制定科学适当的实训教学计划与时间,以便学生掌握相关教学内容与实践技能。
1.4 创新性 机电一体化实践教学最主要的目的是培养学生熟练应用机械知识与技术的能力,使其在实际工作中能够独立使用、设计、解决相关的产品问题。实践教学通过建立实训任务,让学生围绕实训任务联系起所学知识展开实践活动,提高自身创新能力与实践能力,从而具备解决问题的能力。机械课程实践教学对学生而言,改变了学习场所,自己动手操作、使用以及设计机械的过程有着较高的趣味性,提高了对实践教学的积极性,激发了学生的创造热情,使其能够更好投入到实践教学活动中。
2 构建完善的实践性教学体系
2.1 分层教学体系 随着市场对机械专业人才的需求越来越大,中职要抓住这一机遇与挑战,通过建立明确的教学目标与方法,提高学生的专业素养与实践技能,使其更好的走入社会,为人民、为国家贡献属于自己的一份力量。中职学校首先要对机电专业的学生进行初步的了解,重点观察学生的机电知识掌握情况、实践能力等,并展开分析和总结,找出现阶段中职生在学习机械课程中存在的问题,从实际教学出发,解决教学难点,提升教学质量与效率,完成总体教学目标。通过建立分层的实践教学体系,开展实践教学活动,注重基础知识与专业知识的训练,如基础训练中加入学生对机电专业的理论与感性认识,重视知识与实践的相互融合,提高学生学习机电专业知识的积极性,保持学习兴趣,使中职生专业知识与实践能力得到提升,建立以职业为目的学习目标,为后续的课程学习打下良好的基础。
2.2 逐渐深入的学习体系 中职机电一体化专业实践教学中,教师积极引导学生,使其慢慢接触到机电专业的内容与技术,通过多次的练习与实践,逐渐掌握了机电一体化知识与技能,形成属于自己的操作工序,在实际工作中学会开发和发展相关职业技术。在实际的实践教学活动中,首先开展实践教学,提高学生的实践能力,然后安排相关理论知识的学习,使学生在理解机电原理及概念时,脑海中自动浮现出实践活动的内容,加深理解和记忆,能够快速的掌握相关理论原理。如学生在学习车工操作的教学中,可让学生去车间实地进行实习,当学生对机电一体化专业内容有了大致的了解后,逐渐培养学生的动手能力与实践能力,然后再对学生开展基础课程、理论课程的学习,保证知识的连贯性,使每位学生都能掌握扎实的机电一体化专业知识。
2.3 建立健全的实习考核体系 学习考核是检验学生学习机电一体化知识与能力重要的评价指标,通过对学生学习效果的检验,使学生认识到自身的不足,从而对不足之处进行弥补,实现对机电知识与专业技术的掌握,例如在机电一体化实践教学中,对学生制作的小项目进行考核与评估,验收教学质量、教学效果。
3 多层次的机电一体化实践教学的应用方法
3.1 加强对学生的引导,制定明确的教学目标 在实际的中职生机电一体化实践教学的过程中,教师要善于积极引导学生,坚持以学生为主体,使其认识到自身的主体地位,制定明确的教学目标,给予学生正确的引导。从实际出发找出适合中职教育的教学目标与教学思想,教学目标应符合市场需求,重点培养学生专业能力、实践能力,使学生今后能够更好的走入社会。
3.2 运用多途径辅助教学 中职机电一体化专业实践教学与一般的课堂教学不同,除了学习相关理论知识外,更注重实践教学的训练。实践教学需要运用到多种多样的教学资源,例如多媒体技术、实训室、车间等,学生在学习专业知识的同时,对生产流程有一定的了解,通过自己动手完成实训任务,对机电课程有了更大的兴趣,使自身专业技能、实践能力得到提高。在多场所的教学环境中,学生的目光不再局限与书本知识,实践操作与理论知识的融合,提高了学生的自信与学习积极性,开阔了视野,促进了中职机电一体化专业实践教学的顺利实施。
3.3 加强管理和监督 高效的教学质量离不开科学的监督与管理,有效的监管是保障实践教学质量的重要手段。在实际的机电一体化专业实践教学中,通过制定科学的实践教学目标和计划,建立完善的管理机制、质量监督机制、考核机制、评价机制,保证实践教学活动的顺利开展。其中管理机制包括对师资力量、实训室、车间、学生的管理,监督机制是指对用人单位、委员会的监督与评定。在日常中职机电一体化专业的实践教学中,向学生强调实践教学的内容、目的、重要性,使学生能够重视实践教学,以职业为目标,不断督促自己学习。
4 结束语
综上所述,在中职机电一体化课程教学中,联系实际教学情况,制定明确教学目标与方向,提高教学质量与效率,不断推进中职教育的发展,为社会输送更多有着精湛技术与专业能力的机电人才,实现我国机电事业的大力发展。
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[3]刘丽华.机电一体化专业实践教学体系的构建与实践[J].广西教育,2008(36).
关键词:实践教学体系;实验;课程设计;改革
作者简介:马玉泉(1971-),男,藏族,青海平安人,河北科技师范学院电气工程教学部主任,高级工程师;马继伟(1971-),女,河北秦皇岛人,河北科技师范学院电气工程实验室主任,副教授。(河北 秦皇岛 066600)
基金项目:本文系2012年河北科技师范学院教学研究指令性项目(项目编号:JYZL201205)的研究成果。
中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1007-0079(2013)36-0105-02
实践教学体系是体现培养目标和专业规格,以学习实验技术理论和培养技术实践应用能力为主要功能的课程组合系统。[1,2]实践教学体系的建立是指根据人才培养目标和相关学科知识和能力要求,按一定比例和逻辑关系设计课程结构、课程内容和组织教育教学活动,使实践课程内部结构与实践课程间的比例达到优化组合与动态平衡。[3]实践教学课程体系强调的是课程体系的整体性和关联性,而其整体合理性是提高高校教学工作质量的重要组成部分。
一、河北科技师范学院机电类专业实践教学存在的问题
作为农科类师范性质的地方本科院校,机电类专业的建设虽然取得了一定的进展,但由于传统观念、资金和师资等方面的原因,在实践教学方面还存在诸多问题。
1.实验教学分散从属于各理论课,没有体系
工科类专业教学类同于农科师范类专业,将实验教学分散于各理论课中,将实验教学作为课程理论教学的验证和补充,很少开设综合性、设计性实验,新技术无法进入实验教学。
在宏观上,实验课程之间相互独立,缺乏专业培养计划所要求的本专业知识系统的、完整的有机联系。现行的各课程实验教学几乎是单一学科性的,没有跨学科综合性的,且教学内容分散、封闭,甚至出现不同课程间内容的重复。比如电气工程及其自动化专业的自动控制原理和电力拖动自动控制系统等课程中,就有一般重复的内容。
在微观上,依附于理论课的实验,内容陈旧重复,方法基本上以灌输、模拟和验证为主,能够传授基本知识,但不利于学生创新能力的培养。
而国内外许多应用型大学,其在制订培养方案时已经将最新的技术内容贯彻到专业课程中,提供的大多数专业技术实验能使学生很快熟悉新的领域。这也是国内985大学本科毕业生在人才市场上抢手的原因。
2.课程设计内容定位与要求不明确,管理欠规范
课程设计教学是在课程理论授课结束后设置的专门的实践环节,是对学生进行的阶段性专业技能的训练,是实现理论知识向实践应用能力转化的培养手段,也是对理论与实践相结合的教学能力的检验。
多年来,河北科技师范学院机电类专业的专业课程设计教学一直存在教学大纲不具体或缺乏教学大纲,导致设计目标不明、要求不严格的现象。同时对实践教学的不重视,也使得教学监督、监管严重不到位。于是任课教师根据个人能力和本课程的情况出发,布置给学生的课程设计内容只局限于课程简单的理论内容的重复,缺乏与相近课程内容的综合应用,而且设计选题陈旧,不能及时反映当前专业技术的最新进展。比如单片机原理及应用课程设计中,至今还存在用8031进行的设计。
在学生多、教师严重缺编的情况下,很容易出现教学安排不合理,教师无法全天候指导或出现一位指导教师指导多班学生且教学地点不固定的情况。因此在实施过程中,教学管理工作往往出现盲区:课程设计教学监督监管缺位,造成教学组织全凭教师责任心,效果难以评定。
3.实验教学师资保障不足
教育部对从事实验室技术工作的“实验队伍”称为实验辅助人员,在高校各类人员编制中介于教学和教辅之间,地位不明确。实验室技术人员在岗位津贴和工作量补贴上与理论课教师存在明显差距,[3]尤其是在职称的评定上,同教辅、管理人员同台竞评,职称晋升困难,而其最高职称“高级实验师”只是属于副高,因而造成队伍不够稳定,向理论教学和行政管理方向流失严重。但同时,目前高校在用人政策上要求高学历、高层次人才,但许多高学历人才不愿意从事实验技术工作,进一步影响了实验教学师资保障。
新增师范类本科院校重理论、轻实践尤其严重。理论教学和实践教学岗位待遇不同,再加上新增或扩招的专业教师缺编,造成实验教学教师严重短缺,从而导致年轻的理论课教师即为实验课教师,且没有辅助实验员,更没有专业实验师辅助,由此导致不同教师的实践教学质量相差很多大。有时严重到教师对实验设备性能不了解,实验过程准备不足,无法指导实验。
二、实践教学体系的建立与改进
1.建立与理论课程体系平行的综合实验课程体系
宽口径的本科教育增加了专业课程,但同时压缩了课程学时,因此实验课程综合化是一种必然的发展趋势。[4]基于此,整合专业技术课程实验,构建专业技术综合实验课程是宽口径本科专业实验教学改革的一个方向。[5]