精神文明建设主要事迹范文第1篇

开展社会主义荣辱观教育，贯彻《公民道德实施纲要》坚持社会主义核心价值体系。全面推进公民思想道德建设的实践中，省坚持做到加强领导，精心规划，强化基础，丰富载体，注重实践，充分发挥典型的示范、引领作用，用榜样的力量推进公民道德建设。

一、高度重视、加强领导。

立即组织学习文件精神，省委历来十分重视公民思想道德建设工作。《公民道德建设实施纲要》加强和改进《未成年人思想道德建设的若干意见》等法规文件后。深入实际调查研究，制定贯彻实施意见，安排布置加强工作指导。做到每年确定一个主题，每年都有新典型，结合实际，整体推进。以来，省委书记、省人大主任钱同志先后两次听取全省宣传思想道德建设工作专题汇报，要求各地各级认真贯彻科学发展观，继承和发扬大庆精神、铁人精神和北大荒精神，大力宣传在振兴老工业基地中涌现出来的先进集体、先进人物，用榜样的事迹和精神引领社会，扎实推进全社会的思想道德建设。省委常委、宣传部长先后到等地调查研究，检查指导基层思想道德建设工作。省委宣传部把“实施思想道德建设工程”作为全省宣传思想工作“十大重点工程”之一，进行安排安排，加大力度推进。各地、各级宣传部、文明办高度重视，切实担负起指导、组织和协调的职责，组织协调各相关部门，形成合力，做到有典型、有活动，贴近社会生活实际，推动了公民道德建设不时深入发展。

二、开展群众性道德实践活动。

通过道德实践可以把每个道德实践的参与者，道德教育重在养成、重在实践。变为道德实践的受益者。为此，不同时期，围绕党和政府的中心工作，结合社会生活实际，针对群众关注的热点、难点问题，协调有关方面组织开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的道德实践活动，使广大群众在参与中得到熏陶和升华。一是全省范围组织规模和影响较大的主题道德实践活动。近年来，围绕人形象建设，全省范围内组织开展了新世纪人形象”宣传教育活动，让群众参与讨论评说，形成共识，推动了思想道德建设和精神文明建设整体上水平。围绕社会主义荣辱观教育开展了知荣辱、树新风、促和谐”主题手机短信大赛、征文竞赛和知识竞赛系列活动，群众的参与热情极高，其中“手机短信大赛”收到短信5万余条，征文收到500多篇，知识竞赛收到答题卡77万多张，发明了此类活动参与人数最多的历史纪录。围绕和谐建设，组织开展了百名和谐之星”评选活动，把评选出的事迹突出、群众认可的100名“和谐之星”先进事迹在省内各主要媒体进行宣传，获得了很好的社会反响。以迎接奥运、迎接哈尔滨世界大学生冬季运动会为契机，开展“迎奥运、迎大冬、讲文明、树新风”活动。同时，积极参与、中央文明办组织开展的公民道德知识竞赛和评选全国道德模范等项活动，有35万多人参加知识竞赛活动，130多万人参加参与道德模范的投票推选活动。二是相关部门系统结合实际工作，组织开展主题道德实践活动。工会、共青团、妇联等群团组织开展了职工职业道德演讲大赛”文明礼仪伴我行”美德在家庭”等道德实践活动。团省委组织开展了荣辱细节80条”实践教育活动，从小事入手，将80条细节落实在日常工作学习生活中，内化为青少年自身的品质。窗口行业开展了擦亮窗口、许诺优质服务等职业道德实践活动。三是各地围绕日常行为规范，开展了文明礼仪方面的主题道德实践活动。通过组织动员群众参与主题道德实践活动，引导大家树立正确的道德观念，养成良好的道德习惯，有力地推进了道德建设。

三、加强未成年人思想道德建设。

积极推进未成年人思想道德建设的各项工作，坚持把加强和改进未成年人思想道德建设作为公民思想道德建设的权宜之计、基础性工程。努力构建学校、家庭、社会三结合的工作体系，不时完善工作制度和机制。从学校德育建设入手，省委宣传部、省教育厅、省人事厅联合制定下发《关于加强中小学师德建设的意见》从政策制度上保证学校德育教育的健康发展。总结宣传了等一批师德建设先进典型，全省组织巡回演讲，加强教师队伍建设和德育工作。总结宣传了伊春市“四自五爱”工程、哈尔滨市加强社区未成年人思想道德建设、岸小学坚强孩子俱乐部、铁力市青少年文学社等基层工作的经验。全省开展了未成年人思想道德建设创新案例评选活动，选出了76个主题突出、创意新颖、措施具体、特色鲜明、形式生动、真实感人的创新案例，网上公示，接受群众监督评议。

组织各市、地及省直有关部门就贯彻中央8号、16号文件和李同志讲话精神，依照中央关于对未成年人思想道德建设“回头看”工作部署。未成年人思想道德建设工作进展情况，开展自查自纠，系统梳理问题，明确整改措施，狠抓工作落实，加强单薄环节，完善长效机制，受到中央调研组的充分肯定。

四、发挥典型的示范、引领作用。

思想和行为承载着社会主流道德的价值取向，典范的力量是无穷的道德模范是社会道德的人格化。体现着与社会发展并行不悖的人生观、价值观，引领

引导广大群众向先进典型学习，着社会风尚。坚持把总结、宣传先进典型作为加强公民道德建设和精神文明建设的重要途径和有效载体。从先进典型的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量，使先进典型的高尚情操成为社会的共同财富。总结宣传了一大批自觉将中华民族激进美德和时代精神完美结合，展现社会主义道德风尚、弘扬社会正气的先进典型。先后总结宣传了林业局第一中学校长、医科大学第四医院主任医师、市公安局局长，第二中学教师宋维威、修鞋工孟广斌、孤岛女教师等一大批社会主义道德楷模，努力在全社会营造向先进学习、争当先进的氛围。坚持围绕中心工作、应对突发性公共事件，总结宣传先进典型群体的英雄事迹。先后组织开展了大庆精神、铁人精神”先进事迹、应对松花水污染”先进事迹、扑灭大兴安岭、黑河特大森林大火”先进事迹的巡回演讲和宣传活动。组织开展了百名和谐之星”和“百名道德楷模”评选宣传活动。特别是知荣辱、树新风、促和谐”先进事迹巡回演讲活动，所到之处受到广大群众的热烈欢迎，被当地群众亲切地称为“好人演讲团”社会上产生了强烈的反响，引领和带动了社会风气。

精神文明建设主要事迹范文第2篇

结合当前工作需要，的会员“guo81”为你整理了多篇学习“时代楷模”潘东升事迹心得体会范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

时代楷模潘东升事迹个人心得体会1

福建法治报—海峡法治在线11月3日讯 省委宣传部追授潘东升同志“八闽楷模”称号后，近日，我省各地政法干警收听收看《“八闽楷模”潘东升仪式》节目。连日来，全省政法系统积极学习潘东升同志先进事迹，分享心得体会。广大政法干警纷纷表示，要将向潘东升同志学习融入日常，汲取奋进前行力量，对标对表、立足岗位职责、争当时代先锋，以实际行动诠释政法干警良好形象。

“潘东升同志是新时代共产党员的优秀代表，他对党忠诚、信念坚定，冲锋在前、攻坚克难，情系百姓、为民爱民。”省法学会办公室主任雷玉环表示，法学会党员干部要大力学习和弘扬潘东升同志的精神品质;要在常学常新中加强理论修养，在知行合一中主动担当作为;要积极服务地方法治实践、社会治理创新、矛盾纠纷调处，着力打造东南沿海法治高地。

全国优秀共产党员、共和国最美奋斗者、时代楷模、一级英模，厦门市公安局集美分局二级高级警长陈清洲观看了“八闽楷模”潘东升仪式后，深受鼓舞。在他眼中，潘局长是一个心系群众、根系民生的好局长。这些年来，潘东升通过常态落实窗口“无否决权”、落户“零门槛”等工作机制，让老百姓得实惠、真便利;通过创新设立“办不成事”受理窗口、开通交通紧急救助电话，让老百姓出门就能看到平安蓝、享受到平安福。陈清洲说：“我们要以潘局长为榜样，始终初心不改、本色不变，多为人民群众办实事、办好事。”

“潘东升同志是践行‘对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明’总要求的榜样典范，是深入开展党史学习教育和政法队伍教育整顿期间涌现出的领导干部先进典型。”漳浦县人民检察院司法行政科员邱东漪表示：“要努力让人民群众在每一起案件中都能感受到公平正义，把每一项检察业务转化成为民、便民、利民、惠民的务实举措，持续增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。”

三明市沙县区司法局法制科副科长黄裕珑说：“作为司法行政人，我们要学习潘东升同志信念坚定、对党忠诚的政治品格，以及心系群众、人民至上的崇高情怀。”他表示，在今后工作中，无论遇到多少困难，都要始终守信念、葆初心，不断提高自身业务水平，做好法治政府建设工作，努力让人民群众在每一个执法行为中都能看到风清气正、从每一项执法决定中都能感受到公平正义，让人民成为法治的受益者和推动力量。

“从潘东升同志身上，我深深感受到中国共产党人一心为民、无私奉献的品格和意志，真正体会到什么是‘不忘初心、牢记使命’!”寿宁县副县长、公安局党委书记、局长许丰观看了“八闽楷模”潘东升的仪式后表示，寿宁公安将以向潘东升同志学习为契机，对标先进典型，始终保持勤勉敬业、忠诚履职的态度，公平公正、规范执法，全心全意为人民服务。

平潭综合实验区人民法院警察大队四级警长李凌说：“我们应该学习潘东升同志 ‘执法为民’，始终坚持‘为人民’的立警之本，在全心全意为人民服务的过程中践行党的根本宗旨，切实守护公平正义，谱写实验区审判机关司法警察工作新篇章，为警旗增添新的光彩，做到无愧于身上的警服，无愧于心中的天平。”

时代楷模潘东升事迹个人心得体会2

“潘局长从警37年来，始终心系群众，用实际行动践行了一名共产党员的使命和担当，用生命诠释了人民公安为人民的初心使命，是我们学习的榜样。”作为一名在部队服役了25年的转业干部，仓山区建新镇二级主任科员陈佳峰表示，看了“八闽楷模”潘东升先进事迹仪式后深受感动，他将以潘东升同志为榜样，继续在城市管理和文明城市创建工作中创新工作方式，提高工作质量，将建设宜居城市、不断提升群众满意度和幸福指数作为矢志不渝的奋斗目标，为文明福州建设作出新的更大贡献。

“看完‘八闽楷模’潘东升先进事迹，让我深受感动和震撼。潘局长用生命践行了一名人民警察的初心和使命。他身上展现出来的身先士卒、率先垂范、勇于担当的精神品质值得我们认真学习。”鼓楼公安分局南街派出所教导员潘成钊表示，“作为基层派出所教导员兼党支部书记，我将深入学习潘局长的先进事迹和崇高精神，牢记职责使命，立足南街辖区实际，进一步结合‘我为群众办实事’实践活动，积极回应群众对公安工作的新期待新要求，继续用‘5A警务’护航5A景区。”

“潘局长一生热爱公安工作，用生命践行了一名人民警察的初心使命。他常和民警说，‘党员干部就应该冲到第一线’，这对所有党员干部而言，都应该如此。”闽清县梅城镇党委组织委员刘优娅在收看节目后表示，榜样引领使她备受激励，她将坚持从实际出发，做好本职工作，始终保持昂扬向上的热情和忘我工作的精神，把求真务实的要求落实到工作的每个环节，脚踏实地、埋头苦干，任劳任怨、为民服务，为建设宜居宜业梅城贡献力量。

收看潘东升先进事迹仪式后，市纪委监委驻市司法局纪检监察组一级科员林欣媛的心情久久不能平静：“潘东升同志用实际行动践行了忠诚、干净、担当，这种对党忠诚、高度自律、清正廉洁的高尚品质值得我们学习。作为一名纪检监察干部，在今后的工作中，我将以潘东升同志为榜样，立足纪检监察工作实际，将榜样的力量转化为履职尽责的强大动力，敢于较真碰硬，敢于坚持原则，努力做到信念坚、政治强、本领高、作风硬，把纪律挺在前面，把群众放在心里，不负忠诚干净担当的铮铮誓言。”

“看了‘八闽楷模’潘东升先进事迹，我再一次深受感动，潘东升同志从警37年始终心系于民、服务于民，是我学习的好榜样。”台江区瀛洲街道瀛东社区党委书记、居委会主任翁琳铭表示，作为一名社区党委书记，将带头在社区形成“向先进学习，向楷模看齐”的浓厚氛围，带领社区工作人员做好基层党组织建设、社区小区治理、老旧小区改造、解决群众急难愁盼等中心工作，以群众满意为目标，以扎实的工作和精益求精的态度，把“人民至上”的情怀融入社区工作中，在台江高水平建设现代化国际城市核心区中展现作为、贡献力量。

市委政法委综治督导处四级主任科员翁宇群表示，潘东升同志的先进事迹，生动诠释了共产党人坚定理想信念、为民实干担当的精神风采。也让我们明白，只有执政为民，服务群众，才能履行好人民公仆的神圣职责。作为一名政法干部，他将认真学习潘东升同志的先进事迹，弘扬“马上就办、真抓实干”优良作风，耐心解决群众心结、热心帮扶群众所需、用心守护群众平安，把为民服务做得更近更实在更贴心，为平安福州建设作出积极贡献。

时代楷模潘东升事迹个人心得体会3

市融媒体中心组织党委班子和各部门负责人学习潘东升同志先进事迹，并充分发挥全媒体的联动作用，通过微信公众号、门户网站、广播、电视、报纸等平台广泛宣传潘东升同志的先进事迹，把榜样精神送进千家万户，在全社会营造崇尚先进、弘扬先进的良好氛围。市总工会举办了以“汲取榜样力量 强化担当本色”为主题的专题党课，党员干部围绕向潘东升同志“学什么、怎么学、如何做”开展学习研讨。大家纷纷表示，要以潘东升同志为榜样，时刻以优秀共产党员的标准严格要求自己，始终以饱满的工作热情、扎实的工作作风，投入到实际工作中。市工商联召开潘东升同志先进事迹学习会，与会人员结合自身工作实际，畅所欲言。大家表示，在今后工作中，要更加主动担当作为，努力像潘东升同志一样用实际行动服务群众、用具体举措践行初心使命。市社科联党员干部们在学习中纷纷表示，潘东升同志用生命诠释了人民公安为人民的职责使命，今后将自觉以潘东升同志为榜样，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，做好本职工作，为福清全方位推进高质量发展超越而不懈奋斗。

市侨联召开潘东升同志先进事迹专题学习会。大家纷纷表示，将认真学习潘东升同志勇于担当、攻坚克难的务实作风，努力将学习成效体现到为侨服务的实际工作中，把“我为群众办实事”实践活动作为出发点和落脚点，聚焦侨界群众“急难愁盼”问题，尽己所能为侨资侨企、侨界群众纾困解忧。市供销社召开专题学习研讨会，组织党员干部深入学习潘东升同志先进事迹。大家纷纷表示，要把学习潘东升同志的精神品质转化为自身工作的不竭动力，牢记为农服务根本宗旨，持续深化供销综合改革，为加快推进农业农村现代化、开创供销合作事业新局面贡献力量。市水系联排联调中心党委召开潘东升同志先进事迹专题学习会。党员干部们纷纷表示，要学习潘东升同志身先士卒、恪尽职守的敬业精神，学习他亲民爱民为民的情怀，始终牢记全心全意为人民服务宗旨，在今后的工作中，立足岗位，时刻把群众的利益放在心上，努力为民办实事、办好事。

市行政服务中心组织广大干部职工学习潘东升同志先进事迹，通过学习弘扬潘东升同志的感人事迹和崇高品质，更加坚定了党员干部对党忠诚的政治品格，激励了党员干部在“攻坚120天”专项行动等工作中发挥“关键少数”的示范引领作用，勇于担当，锐意进取，不折不扣落实工作要求，全力推动审批工作高质量发展。福清火车站片区综合管理处召开潘东升同志先进事迹专题学习会。会后，党员志愿者们在火车站片区开展“党建引领开新局，机关先行谱新篇”主题志愿服务活动，积极开展人员疏导、查验健康码、一米线劝导、隔座劝导、信息咨询、帮助困难旅客等志愿服务活动，用实际行动向潘东升同志学习。

时代楷模潘东升事迹个人心得体会4

潘东升，男，汉族，福建平潭人，1964年9月出生，生前任福建省公安厅党委委员，福州市政府副市长、市公安局局长，一级巡视员。2021年9月25日，潘东升同志因长期超负荷工作，在重要会议安保维稳工作岗位上突发疾病，经全力抢救无效，不幸牺牲，年仅57岁。从警37年来，潘东升同志始终不忘初心、牢记使命，勤勉敬业、恪尽职守，将毕生精力和全部心血都献给了公安事业，为维护国家政治安全和社会稳定作出积极贡献，谱写了对党和人民无限忠诚的生命赞歌。

2021年10月，省委追授潘东升同志“全省优秀共产党员”称号。为了进一步学习弘扬潘东升同志先进事迹和崇高精神，引导和激励全省党员、干部振奋精神、履职尽责、担当作为，在全方位推进高质量发展超越中建功立业，省委决定在全省党员、干部中广泛开展向潘东升同志学习活动。

一、学习潘东升同志对党忠诚、牢记使命的政治品质

潘东升同志把“永葆对党的无限忠诚”奉为一生的执着信念和动力源泉，入党25年来，他始终铸牢忠诚警魂，坚持党对公安工作的绝对领导、全面领导，不断加强党建工作，教育引领广大民警把“对党忠诚”转化为履职尽责的巨大热情。他在危急关头敢打敢拼、毫不退让，每逢突发事件、重大案件等急难险重任务，都第一时间赶赴现场组织指挥，直至生命最后一刻还奋战在疫情防控、重大安保工作一线。全省广大党员、干部要像潘东升同志那样，始终坚定理想信念，铸牢绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的政治灵魂，努力做一名忠诚干净担当的好干部。

二、学习潘东升同志心系群众、执法为民的公仆情怀

潘东升同志认真践行党的群众路线，大力推进公安“放管服”改革，全力攻坚民生服务堵点痛点难点，先后推出落户“零门槛”“证照分离”等一系列便民利企措施，深化“互联网+公安政务服务”改革，公安审批服务事项“一趟不用跑、最多跑一趟”占比超97%。他扎实推动开展“我为群众办实事”和“我为基层解难题”活动，创新建成合成侦查中心、合成情报中心，福州市“两抢”发案数大幅减少并全部破获。全省广大党员、干部要像潘东升同志那样，坚持和践行全心全意为人民服务的根本宗旨，用心用情用力解决好群众的新期待、新需求，让群众有更多的获得感、幸福感、安全感。

三、学习潘东升同志恪尽职守、迎难而上的责任担当

潘东升同志忠诚履职、敢于担当，在扫黑除恶专项斗争中，他认真研究把关每一起大案要案，深入一线督导检查，总体战果位居全国前列，福州市刑案总量实现连续六年下降，治安状况满意度位列全国36个大中城市前五名。今年9月，我省发生新冠肺炎本地疫情以来，他废寝忘食、夜以继日带领全警上下齐心合力服务疫情防控，为确保福州市疫情“零发生”作出积极贡献。全省广大党员、干部要像潘东升同志那样，以党和人民的事业为重，事不避难、义不逃责，不怕困难、不辱使命，坚决完成党和人民赋予的各项光荣使命。

四、学习潘东升同志开拓进取、勇于创新的改革精神

潘东升同志坚持改革强警、科技强警，在全省首创接处警“首接首移责任制”，大力实施公安大数据战略，打造“情指勤舆督”一体化合成作战体系，福州智慧公安建设走在全省前列。他创新推动“数字福建”电子政务总体设计，助力“数字福建云平台”“金财工程”等重大项目落地，为推动数字福建建设发挥了积极作用。全省广大党员、干部要像潘东升同志那样，主动回应新时代的新要求、新考题，弘扬锐意改革、勇于开拓的创新精神，与时俱进、奋力进取，推动全面深化改革取得更大突破。

五、学习潘东升同志廉洁奉公、严于律己的道德情操

潘东升同志带头严守政治纪律和政治规矩，全面落实从严治党主体责任，推动党风廉政建设落到实处。他恪守廉洁从政各项纪律要求，自觉抵制外界干扰诱惑，干干净净做事、清清白白做人。政法队伍教育整顿期间，他大力推动整治顽瘴痼疾，坚决清除“害群之马”，严明警纪、纯洁队伍。他注重家风建设，反复告诫家人绝不能打着他的旗号找人办事帮忙，别人送的东西一律不能拿。全省广大党员、干部要像潘东升同志那样，严于律己、修身齐家，干净做人、清白做事，知敬畏、存戒惧、守底线，始终弘扬共产党人清正廉洁的浩然正气。

时代楷模潘东升事迹个人心得体会5

福州市副市长、公安局长潘东升从警37年，把毕生精力和全部心血都献给崇高的人民公安事业，用生命和行动诠释了人民公安为人民的职责使命。近日，福建省委、福州市委分别追授潘东升同志“福建省优秀共产党员”“福清市优秀共产党员”称号。为持续深化英模教育，学习潘东升同志先进事迹和崇高精神。连日来，福清市公安机关积极开展向潘东升同志学习活动，以实际行动进一步继承和弘扬公安铁军精神，展现新时代公安队伍的正气和风采。

昨天下午，“学习榜样精神，忠诚履职尽责”学习潘东升同志先进事迹专题党课在市公安局开讲。全面的副市长、市公安局长王祥春主讲。市公安局党委班子成员、各派出所、公安局直各单位、驻公安局纪检组主要领导参加学习。

专题党课上，王祥春从“坚定信仰、忠诚无悔”“冲锋一线、担当作为”“人民至上、一心为民”“锐意创新、科技兴警”“严管厚爱、清正廉洁”等方面，对学习潘东升同志先进事迹作了深入的讲解，用一个个真实、生动的故事带领大家学习英模、感悟初心。他说，潘东升同志始终将“永葆对党的忠诚”作为自己毕生的座右铭，福清市公安民警要以潘东升同志为榜样，认真做好学习宣传工作，牢记“人民公安为人民”的职责使命，坚持履职尽责，锐意进取，不断创新，进一步增强守纪律、讲规矩的自觉性和坚定性。

“潘东升局长多次来融调研指导公安工作，为公安信息化建设倾注了大量心血，为福清执法办案一中心建设和提档升级明确了目标，制定了细致的方案。如今，执法办案一中心已投入使用，而他却悄悄离开，我们深感痛心。”听完学习潘东升同志先进事迹专题党课后，市公安局副局长卢斌感慨地说。

据了解，为弘扬英模精神，学习潘东升同志先进事迹和崇高精神，扎实开展好向潘东升同志学习活动，市公安局各级党组织纷纷动员，持续掀起学习潘东升同志先进典型事迹热潮，取得了良好成效。

市公安局出入境管理大队召开专题学习会，并就如何践行潘东升同志精神提出了贯彻落实意见。大家纷纷表示，要以潘东升同志为榜样，切实提高政治站位，强化使命担当，立足岗位职责，为建设平安幸福福清作出更大贡献。“作为一名出入境民警，要学习潘东升同志心系群众，范文大全人民至上的崇高情怀，要学习他全心全意为人民服务的理念，牢记人民公安为人民的职责使命，在日常工作中坚决贯彻执行各项便民利民措施，做一名服务人民的无私奉献者。”该大队中队长薛云说。

市公安局宏路派出所也组织全体民辅警召开专题学习会，深入学习潘东升同志先进事迹，激发大家的使命感和责任感。全体民警对标自身工作，谈体会、找差距、定目标，纷纷表示将切实履行维护国家政治安全、确保社会大局稳定、保障人民安居乐业的职责使命，为党和人民事业不懈奋斗。作为福建省首批“枫桥式公安派出所”中的一员，福清市公安局宏路派出所社区民警郑师训表示，要把对潘东升的深切缅怀，转化为履职尽责的强大动力，履行好维护辖区安定稳定、促进人民安居乐业、服务保障经济发展的职责使命，用实际行动交出一份让人民满意的答卷。

据悉，目前市公安局已开展专题党课、学习研讨会、撰写心得体会、志愿服务活动等形式多样的学习活动38场，4800余名民警、文职、辅警积极参加，取得初步成效。下一步，工作总结范文市公安局基层各所队将继续贯彻落实上级部署，持续发动全警全面深化向潘东升同志学习活动。

从警37年，他始终对党无限忠诚，始终饱含对人民群众的深沉热爱，始终保持对警察荣誉的无比珍视、对司法公正的执着追求……“时代楷模”潘东升先进事迹经报道后，在福建省广大干部群众中引发强烈反响。

潘东升生前系福建省公安厅党委委员，福州市人民政府副市长、市公安局局长，因积劳成疾，今年9月25日，他牺牲在疫情防控、重大安保工作岗位上，年仅57岁。潘东升用生命诠释忠诚，是新时代政法干警的榜样。

三明市委常委、政法委书记严峻说：“潘东升在三明工作期间，留下许许多多对党忠诚、亲民爱民、勇于担当、清正廉洁的感人故事，赢得了群众口碑。全市政法干警要把学习潘东升先进事迹转化为深入学习贯彻党的六中全会精神的持久动力，努力建设更高水平的平安三明、法治三明。”

“我们要学习潘东升人民至上的赤子之心，强化毒品预防教育，增强人民群众特别是青少年群体的识毒、防毒、拒毒意识，筑牢全民禁毒防线。”莆田市公安局秀屿分局禁毒大队大队长翁金堂说。

宁德市公安局蕉城分局副局长胡卫清说：“潘东升肩扛为民之责，践行党员承诺，我们要以公安英模精神为引领，坚持不懈打击电信网络诈骗等侵害群众利益的犯罪活动，推进扫黑除恶斗争常态化，护一方稳定，保一方平安。”

福州市公安局治安支队支队长陈革说：“潘东升是一位爱民局长、勤勉局长、自律局长，我们为失去他而惋惜悲痛，要继承他的遗志，在打击犯罪、治安管控、服务群众等工作中争创一流业绩。”

各行各业党员干部表示，要在学习潘东升先进事迹活动中汲取推动实际工作的奋进力量，立足岗位履职尽责、担当作为，交出党和人民满意的答卷。

宁德市委组织部副部长陈梅仔表示，要把潘东升先进事迹作为加强基层思想政治建设的生动教材，引导广大党员干部勇挑疫情防控、经济发展、乡村振兴、基层治理等工作重担，激发干部队伍干事创业活力。

“我们要学习潘东升开拓创新、勇于改革的进取精神，努力提供更加优质高效的健康服务。”福建省福能集团总医院党总支书记、院长陈斌表示，将以钉钉子精神履行国企社会责任，全面落实医改政策，提高医疗技术水平和服务质量，回应人民群众新要求、新期待。

福州市行政（市民）服务中心管委会综合处副处长林希文说，要把潘东升的为民情怀贯穿窗口服务单位各个工作环节，大力弘扬“马上就办、真抓实干”精神，创新“互联网+政务服务”智慧应用，让群众办事更方便。

精神文明建设主要事迹范文第3篇

海小平同志是宁夏的优秀儿女，在他身上，体现了忠诚于党、热爱人民、忠于职守、舍家忘我的高贵品质。面对党和人民的崇高利益，他不怕牺牲、无私无畏、甘于奉献，体现了对党和人民事业的忠诚与执著。他的精神是践行社会主义核心价值体系和践行社会主义荣辱观的集中体现，要通过在全区开展巡回报告，把海小平这种精神深深植根于全社会各行各业干部职工的心中。

海小平离开我们时还不到25岁，他年轻的一生中，没有惊天动地的伟业，没有轰轰烈烈的壮举。虽然从警仅3年零8个月，但他始终满怀对党的忠诚、对人民群众的热爱和对公安事业的执著，恪尽职守，勇挑重担，拼搏进取，甘于奉献，把全部的青春和热血献给了公安事业，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。他用年轻的生命，生动阐释了人生的价值和意义，谱写了人生壮丽的篇章。

时代进步需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。英雄人物和道德模范是崇高思想的引领者，是高尚精神的塑造者，是中华民族传统美德的实践者，对群众具有很强的感染力和影响力，能够给人以信心，给人以力量。党的十七大和十七届四中全会对新形势下加强公民思想道德建设提出了新的更高要求，我们要认真学习，进一步深刻理解和把握加强公民思想道德建设的原则和要求，进一步巩固发展健康向上、团结和谐的道德环境，打牢团结奋斗的共同思想基础，充分发挥道德模范的榜样作用，增强用社会主义核心价值体系引领社***会思想观念的能力。当前，要以开展学习宣传海小平活动为契机，大力褒奖群众身边看得见、摸得着、学得到的“平民英雄”，推崇在基层涌现的“凡人善举”，在全区掀起新一轮学习道德模范、争当道德模范的热潮，为公民思想道德建设注入新的活力。

海小平作为成长在同心预旺镇老革命根据地的一名优秀回族青年，从小受到强烈的爱党、爱国、爱军的革命历史传统教育，在他的身上集中反映了我区各民族顾全大局、维护团结的政治品质，体现了追求理想、热爱宁夏的精神风貌，展示了坚守本职、甘于奉献的道德风尚，是我区开展民族团结进步宣传教育活动的生动教材。

精神文明建设主要事迹范文第4篇

【课标要求】

简述秦始皇兼并六国、建立中央专制集权国家的主要史实，评价秦始皇的历史功过。列举“贞观之治”的主要表现，探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。

【归纳总结】

一、秦始皇

1.主要事迹。

（1）完成统一：①广泛吸纳各国人才。②采取正确的统一策略。

（2）制度建设：建立专制主义中央集权制度。①首创皇帝制度。②建立三公九卿制。③实行郡县制。

（3）巩固统一：①统一文字、货币和度量衡。②修筑驰道、直道、灵渠。③南征百越、北击匈奴。

（4）实施暴政：①焚书坑儒。②大兴土木。③穷兵黩武。

2.评价。

（1）功：①完成了统一，结束了长期分裂割据的局面，开创了中华民族国家统一的新纪元。②建立专制主义中央集权制度，对中国封建社会产生了深远的影响。③为巩固统一采取的系列措施，给后世留下了丰富的遗产。

（2）过：①推行思想专制政策，不利于文化的发展。②实行暴政，给人民带来沉重灾难，也导致了秦朝的速亡。

二、唐太宗

1.主要事迹。

（1）夺取政权：①帮助李渊建立唐朝。②发动玄武门之变，夺取皇位。

（2）创立“贞观之治”的盛世局面：①吸取隋亡的教训。②选贤任能，虚怀纳谏。③推行均田制，轻徭薄赋。④慎用刑法。⑤主张文德治国，崇儒尊孔，完善科举制。

（3）促进民族团结：①降服突厥。②与吐蕃交好。

（4）加强对外交流：①实行开放的政策。②佛教大量传入。③对朝鲜和日本的文化、政治制度产生了巨大影响。

2.评价。

（1）功绩：①开创盛世局面，推动了社会进步。②完善各项制度，对后世产生了深远影响。③实行开明的民族政策，促进了统一多民族国家的发展。④实行开放的对外政策，创造了辉煌的中华文明。⑤其良好的帝王修养为后世帝王树立了典范。

（2）不足：①弑兄逼父，有损人伦。②晚年犯下一些错误。③毕竟是封建君主，采取措施的主要目的是维护自身封建专制统治。

三、康熙帝

1.主要事迹。

（1）巩固国家统一：①平定三藩之乱。②。③平定准噶尔。

（2）维护国家：运用军事和外交手段，抗击沙俄入侵，维护国家。

（3）实行开明的文化政策：①尊崇儒家文化。②加强与蒙、藏团结。

2.评价。

（1）功绩：①维护了国家的团结、安定、统一和，为统一多民族国家的发展作出了重大贡献。②实行开明的文化政策，弘扬了中国的传统文化。③励精图治，开创了盛世局面，改善了民众生活。

（2）不足：没有迎合世界历史发展潮流，为近代中国的落后埋下了祸根。

第二单元 东西方的先哲

【课标要求】

了解孔子的生平、基本思想观点和政治主张，探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响。简述古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德的主要生平事迹，了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。

【归纳总结】

一、孔子

1.主要事迹。

（1）创立儒学：①“礼”：强调用等级制度来规范人的行为，以匡正社会秩序。②“仁”：爱人，即提倡人与人之间的仁爱、关怀、体谅和容忍等美德；德政，即主张以德治国。③“中庸”：指出过犹不及，即协调礼和仁的关系。

（2）献身教育：①教学方式：创立私学。②教育理念：有教无类、因材施教等。③教育目的：使学生“成人”和“成君子”。④教育方法：言传身教。

（3）传承文明：①编订“六经”：《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》。②《论语》传世。

2.评价。

（1）贡献：①创立儒家学说，成为中华文明主流思想，对中华文化形成与发展产生了巨大而深远的影响。②献身教育，为万世师表，为中国教育的发展作出杰出贡献。③整理典籍，为中国古典文化的传承树立了里程碑。

（2）不足：创立的儒家思想中的消极因素后来成为中国近代化的主要障碍之一。

二、柏拉图

1.主要事迹。

（1）哲学思想：提出“理念论”，即理念先于物质存在，是一种唯心主义世界观。

（2）政治思想：设计“理想国”，国家大权应掌握在少数明智、富有才干、具有道德的人的手中。

（3）教育思想：创办柏拉图学园，集知识传授、学术研究、政治咨询和人才培养于一体，其轻松的学术氛围和教育方式备受推崇。

2.评价。

（1）贡献：①创造“理念论”，是古希腊著名的哲学家，对后世哲学产生了重大影响。②提出“理想国”，对后世空想社会主义产生重大影响。③创办柏拉图学园，对后世教育学、哲学和自然科学产生重大影响。

（2）不足：唯心主义世界观对后世哲学产生了一定的消极影响。

三、亚里士多德

1.主要事迹。

（1）哲学：①肯定客观世界是真实的存在，是人类认识的来源，但摇摆于唯物主义和唯心主义之间。②确定了哲学的研究对象。

（2）自然科学：①生物学：对生物进行分类和系统研究。②物理学：指出事物的组成因素，并提出许多物理学命题。

（3）逻辑学：创立逻辑学三段论。

（4）伦理学：提倡中庸之道。

（5）教育：创办吕克昂学园。

2.评价。

（1）贡献：①百科全书式的学者，对古希腊乃至世界文化产生了深远影响。②批判的继承精神，超越了前人的成就。③作为职业教师，使欧洲的教学发展到更高的水平。

（2）不足：①作为哲学家，经常徘徊于唯物主义和唯心主义之间。②作为奴隶主贵族，经常体现出其阶级的局限性。

第三单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物

【课标要求】

讲述克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动，分析其功过。概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹，评价其历史贡献。简述拿破仑的主要政治活动，讨论其对欧洲资产阶级革命的影响。

【归纳总结】

一、克伦威尔

1.主要事迹。

（1）领导资产阶级革命：①建立“新模范军”。②结束英国的君主专制。

（2）建立军事独裁统治：①驱散议会，成为军事独裁者。②颁布《航海条例》，打击荷兰的商业优势。③建立有序的行政机构。④改善法律。⑤发展文教事业。⑥提倡自由。⑦积极发展工商业。

2.评价。

（1）功绩：①其早期革命活动了英国君主专制，为英国资本主义制度的建立打下了基础。②担任护国主期间，在制度建设、经济发展、确立英国海上贸易地位等方面作出了积极贡献，巩固了资产阶级革命的成果。

（2）不足：崇尚高压、专制、暴力，给资本主义民主政治建设带来不利影响。

二、华盛顿

1.主要事迹。

（1）领导独立战争：①领导大陆军。②参与制定《独立宣言》。③取得萨拉托加大捷。④接受英军投降。

（2）急流勇退，拒当国王。

（3）主持制定宪法：①确定美国的联邦制。②确立美国的总统制民主共和制。

（4）担任首任总统：①知人善任。②财政上：稳定货币，活跃国民经济。③外交上：改善同英国关系；奉行“孤立主义”外交政策。④政治上，完善总统制。⑤推进西进运动。

2.评价。

（1）功绩：①领导独立战争，为美国建国立下汗马功劳。②主持制定1787年宪法，使美国成为资本主义民主制度的楷模。③担任总统期间，多有建树，为美国的长远发展开辟了道路。④不贪恋权势的高尚品格为世人敬仰。

（2）不足：①没有铲除南方奴隶主种植园经济，为南北战争的爆发留下了祸根。②没有铲除种族歧视现象，使之成为美国社会的一大毒瘤。

三、拿破仑

1.主要事迹。

（1）大革命期间：①赢得土伦之战。②平息王党叛乱。③击败反法同盟军。④远征埃及。

（2）夺取政权：①发动雾月，夺取政权。②加冕称帝，建立法兰西第一帝国。

（3）改造法国：①知人善任。②承认天主教为国教。③政治上，精简编制。④经济上，建立银行，整顿财政，发展资本主义。⑤军事上，实行征兵制。⑥法制上，编纂民法典。⑦对外发动一系列战争，确立法国欧洲大陆霸主地位。

（4）走向末日：①莱比锡惨败。②卷土重来。③滑铁卢惨败。

2.评价。

（1）功绩：①大革命期间，为革命作出了杰出贡献，推动了法国社会的进步。②法兰西第一帝国时期，为改造法国社会、保卫大革命成果作出了努力和贡献。③对欧洲发动的战争，有利于瓦解欧洲的封建旧制度。

（2）不足：①建立帝国，实行专制统治，践踏民主，给资产阶级革命带来了消极影响。②对欧洲的侵略，给当地人民带来了灾难。

第四单元 亚洲觉醒的先驱

【课标要求】

概述孙中山领导清王朝君主专制制度、建立资产阶级共和国的主要史实，评价其在20世纪中国社会巨变中的历史作用。讲述甘地领导印度国民大会党进行“非暴力不合作运动”的主要事迹，认识其在印度民族解放运动中的历史作用。了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动，评价其在土耳其民族独立和复兴中的贡献。

【归纳总结】

一、孙中山

1.主要事迹。

（1）早期经历：①弃医从政。②上书李鸿章失败，萌发革命意识。

（2）创建政党：①组建兴中会，开始踏上民主革命道路。②组建同盟会，提出民族、民权、民生三大主义。

（3）组建政府：①组建南京临时政府。②颁布《中华民国临时约法》。

（4）捍卫民主：①发动二次革命。②发动护国运动。③发动护法运动。④发动第二次护法运动。

（5）晚年转变：①实现第一次国共合作。②北上宣传新三民主义。

2.评价。

（1）功绩：①领导辛亥革命，了中国两千多年的封建君主专制制度，是中国历史的巨大进步。②颁布《中华民国临时约法》，建立资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心。③捍卫民主共和及与中国共产党合作，为中国革命的继续发展作出了重大贡献。④其热爱祖国、关注民生、追求真理、勇于斗争、与时俱进的精神永垂不朽。

（2）不足：作为资产阶级革命派的代表，对封建主义和帝国主义抱有幻想。

二、甘地

1.主要事迹。

（1）早期经历：①留学英国，学习法律和基督学方面的知识。②在南非组建“凤凰新村”，尝试进行非暴力抵抗运动。

（2）领导非暴力不合作运动：①哲学思想：坚持真理和非暴力原则的宗教泛爱观和人道主义相结合。②政治思想：通过非暴力不合作运动争取印度的独立自治。③经济思想：反对西方物质文明，建立以正义和平等相结合的经济自主。④社会思想：发扬民族文化，建立以生产者为基础的互助互爱的平等社会。

2.评价。

（1）贡献：①领导的非暴力不合作运动，促进了印度的独立运动发展。②其高尚的人格，光耀千古。

（2）不足：非暴力不合作有其落后与盲目的一面。

三、凯末尔

1.主要事迹。

（1）领导独立：①在一战中显示出军事才能。②一战后，号召捍卫民族尊严。③击败希腊入侵。④签订《洛桑和约》，完成独立。

（2）主持改革：①在政治上，改造土耳其为资产阶级共和国。②在文化上，改革服饰、文字、婚姻、宗教制度。③在经济上，推行国家主义。

2.评价。

（1）功绩：①争取土耳其独立，为其发展开辟了道路。②实行政治和经济改革，促使土耳其走上民族复兴和现代化道路。③实行文化和宗教改革，振奋了民族精神。④凯末尔改革是同时期亚非拉殖民国家中唯一成功的改革，鼓舞了亚非拉的民族解放运动。

（2）不足：改革不彻底，尤其忽视农业发展和人民生活水平的提高，不利于国家的长远发展。

第五单元 无产阶级革命家

【课标要求】

了解马克思、恩格斯的革命活动和主要理论贡献，体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实，认识其在社会主义革命和建设方面的贡献。了解、邓小平等无产阶级革命家领导中国革命和建设的历史贡献，认识其把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神。

【归纳总结】

一、马克思

1.主要事迹。

（1）理论贡献：创立马克思主义理论。①阐明唯物史观，创立以辩证唯物主义和历史唯物主义为核心的马克思主义哲学。②发现剩余价值规律，创立马克思主义政治经济学。③在唯物史观和剩余价值学说基础上，创立了科学社会主义。

（2）革命实践：①创建“共产主义通讯委员会”，传播科学社会主义理论。②参加“共产主义者同盟”，并为其拟定纲领《共产党宣言》。③参加1848年革命，创办《新莱茵报》，宣传民主革命纲领。④组建第一国际。⑤支持和帮助巴黎公社。

2.历史地位。

（1）是马克思主义的主要创立者，为人类的解放和进步作出了重大贡献。

（2）是世界无产阶级革命事业的引路人，为国际共产主义运动奠定了基础。

（3）其理论探索精神、勇于实践精神、积极进取的人生态度、关注人类命运的精神永放光芒。

二、恩格斯

1.主要事迹。

（1）理论贡献：①完成《英国工人阶级状况》，对近代社会两大阶级的对立与斗争进行了唯物主义的科学论述。②对马克思的支持与帮助。与马克思共同完成大量理论研究，其学说是马克思主义的重要组成部分。③对马克思主义的丰富和发展。如系统探讨人类社会的史前史、对垄断主义的评价、对科技作用的探究等。

（2）革命实践：①与马克思合作的活动（见马克思“革命实践”）。②创立第二国际。

2.历史地位。

（1）是马克思主义的创立者之一，为人类解放和进步作出了重大贡献。

（2）是世界无产阶级革命运动的引路人之一，推动了世界无产阶级革命运动的发展。

（3）其无私奉献、虚怀若谷、批判与继承的精神值得我们学习。

三、列宁

1.主要事迹。

（1）创建布尔什维克政党：①创立工人阶级解放斗争协会，成为无产阶级革命政党的雏形。②创办《火星报》，为建党做理论宣传。③参加俄国社会民主工党二大，明确提出实行无产阶级的纲领，这标志着布尔什维克政党正式成立。

（2）领导十月革命：①发表《四月提纲》，为夺取政权和进行社会主义建设提供了理论依据。②领导十月革命，建立世界上第一个社会主义国家。

（3）巩固新政权：①退出一战。②领导国内战争取得胜利。

（4）领导社会主义建设：①实行“战时共产主义政策”，巩固了新生政权。②提出“新经济政策”，探索出一条适合俄国国情的社会主义建设道路。③在理论上对工业化、民族关系、政权建设和政党建设进行了有益的探索。

2.历史地位。

（1）创建布尔什维克政党，领导十月革命，极大推动了社会主义运动和民族解放运动的发展。

（2）领导苏俄社会主义建设，极大改变了俄国的历史。

（3）丰富和发展了马克思主义。

（4）其勇于探索、敢于斗争、善于改正、率先垂范的精神值得我们学习。

四、

1.主要事迹。

（1）求学时期：刻苦学习，兴趣广泛，关心政治。

（2）五四时期：①成为马克思主义者。②参加中共一大，成为中国共产党的创立者之一。

（3）国民革命运动时期：①开展工人运动。②参加中共三大和一大。③研究农民问题。

（4）国共十年对峙时期：①在八七会议上提出“政权是由枪杆子中取得的”著名论断。②领导秋收起义。③开创“工农武装割据”革命道路。④遵义会议事实上确立了以其为核心的党中央的正确领导。⑤领导长征胜利。

（5）抗日战争时期：①领导建立抗日民族统一战线，与进行第二次合作。②建立敌后抗日根据地，打击日军。③发表一系列文章，形成完备的新民主主义理论。④开展整风运动。

（6）解放战争时期：①赴重庆与谈判。②领导解放战争取得胜利。

（7）新中国成立后：①用三年时间恢复国民经济。②提出“一化三改”总路线，在中国建立起社会主义基本制度。③发表《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等文章，为邓小平理论的形成奠定了基础。④犯了“左”倾错误，发动“”运动、化运动和“”，给国家和人民带来了灾难。

2.历史地位。

（1）领导党和人民找到适合中国国情的革命道路，取得了新民主主义革命的伟大胜利，改变了中国历史。

（2）领导党和人民确立了社会主义基本制度，对社会主义建设道路进行艰苦探索，为中国现代化打下了基础。

（3）创立思想，继承、丰富和发展了马克思主义，对国际工人运动产生了深远影响。

（4）是20世纪中国政治舞台上最活跃、活动时间最长、贡献最大、影响最深远的世纪伟人。

（5）在社会主义建设中，犯了一些错误，给国家和人民带来了严重损失。

五、邓小平

1.主要事迹。

（1）革命时期：①五四时期，赴法勤工俭学，成为马克思主义者。②国民革命运动时期，赴苏学习，提高了理论水平。③国共十年对峙时期，领导百色起义和龙州起义，开辟左、右江革命根据地。④抗日战争时期，指挥百团大战等战役。⑤解放战争时期，千里跃进大别山，开辟中原战场；领导淮海战役和渡江战役。⑥解放前后，为和平解放做了大量工作。

（2）建国后：①“”初期，受到错误批判。②“”后期，复出主持中央日常工作，进行了全面整顿。③四五运动时，被撤销党内外一切职务。④“”后，再次复出，成为中国共产党第二代领导集体的核心。⑤支持关于真理标准问题的讨论。⑥在十一届三中全会上，确立改革开放的伟大方针。⑦发表著名的“南方谈话”，概括社会主义本质，为市场经济体制的建立奠定了基础。⑧提出“一国两制”伟大构想，实现香港和澳门的顺利回归。

2.历史地位。

（1）革命时期为中国革命立下汗马功劳，对新中国的成立作出了重大贡献。

（2）果断结束“”，是中国社会主义现代化建设新时期的开创者。

（3）是中国改革开放的总设计师，成功开创了中国特色社会主义建设道路。

（4）创建邓小平理论，是对马克思主义和思想的继承与发展。

（5）其实事求是、解放思想的精神值得我们学习。

第六单元 杰出的科学家

【课标要求】

了解李时珍、詹天佑、李四光等科学家的主要事迹，认识他们对社会发展所作的贡献。了解牛顿、爱因斯坦等人成长历程及主要科学成就，认识他们在社会发展中的作用。

【归纳总结】

一、李时珍

1.主要事迹。

编著《本草纲目》。

2.历史贡献。

（1）编写的《本草纲目》是中国医药宝库中的集大成之作，为医学的发展作出了重大贡献。

（2）其淡薄名利、勤学苦读、博闻广识、亲身实践、善于继承发展的精神值得我们学习。

二、詹天佑

1.主要事迹。

（1）赴美留学。

（2）建造滦河大桥。

（3）修建京张铁路。

（4）支持保路运动。

2.历史贡献。

（1）是我国近代科学与工程技术史上的先驱，是近代中国杰出的爱国知识分子，为我国早期铁路建设事业呕心沥血、奋斗终身，作出了重大贡献。

（2）其热爱祖国、不畏、不畏艰险、勇于创新、刻苦钻研、严于律己的精神影响深远。

三、李四光

1.主要事迹。

（1）留学日本；成为工科进士；留学英国。

（2）为中国地质力学奠基。

（3）研究古生物学；研究冰川学。

（4）推动中国石油开采。

（5）推动我国核能技术发展。

（6）对地震的研究。

2.历史贡献。

（1）是地质力学的创立者，是新中国地质事业的开拓者和奠基者。

（2）其强烈的民族自尊心和自信心、博学多才的品质值得我们学习。

四、牛顿

1.主要事迹。

（1）天文学：解释潮汐现象。

（2）物理学：建立物体运动三大定律和万有引力定律，建立经典力学体系。

（3）数学：提出了二项式定理，创立了微积分学。

（4）光学：发现白色日光由不同颜色的光构成，提出光的本质是微粒的见解。

（5）将实验作为得出科学概念的方法。

（6）创立归纳―演绎的科学研究方法。

2.历史贡献。

（1）牛顿力学是经典物理学和天文学的基础，是现代工程力学及工程技术的理论基础，标志着人类科学时代的开始，并引发了工业革命。

（2）其谦虚的态度、勤奋探索的科研精神、坚定的意志值得我们学习。

五、爱因斯坦

1.主要事迹。

（1）提出狭义相对论：①相对性。②光速不定原理。

（2）提出广义相对论：①等效原理。②广义相对性。

（3）提出光量子假说：解决光电效应问题。

（4）在宇宙学及统一场论等领域取得重大研究成果。

2.历史贡献。

精神文明建设主要事迹范文第5篇

道德模范是时代的先锋、社会的楷模,他们是一定历史时期人们的共同道德理想追求,具有高尚的道德品质和令人敬佩的道德行为,能够对他人产生示范、激励和引导作用,对整个社会的道德水平产生重大影响,并且可学、可做。下面是小编为大家整理的关于好人表彰大会讲话稿3分钟，希望对大家有所帮助。

好人表彰大会讲话稿3分钟1

同志们：

今天，我们在--镇召开农村道德建设工作现场会，参观了沟张村道德广场、--镇道德宣传一条街，感受到了革命老区浓厚的道德建设氛围，一股崇尚道德的清新之风迎面扑来。现在我们又来到了--镇道德模范表彰大会的现场，看到这么多的道德模范聚集一起，深深感爱到了道德的力量和人性的光辉。这次道德模范评选表彰活动，既是全县道德建设的现场会，又是--镇公民道德建设成果的一次集中展现。受表彰的道德模范有孝老爱的温健康、朱盘、张建丝等，他们用最传统、最朴实的方式诠释了“孝”的内涵;有坚持诚实为本，诚信经营，将诚实守信作为自己的人格追求的赵俊杰、杨关卫、申喜彬等，他们让我们看到了诚信的高贵和力量;有在平凡的工作岗位上严于律己，严谨求实，任劳任怨，兢兢业业的温克强、范书印、李华丽等，他们用实际行动赢得了广大人民群众赞誉;有助人为乐的闫社周、范和成等，他们将爱心广为传播;有见义勇为的范正杰、卢晓磊等，他们在危难之时，挺身而出，挽救了生命，保护了财产。这些道德模范的事迹感人，影响广泛，反映了广大群众的道德追求。在此，我代表县委、县政府，向受表彰的同志们表示热烈的祝贺和诚挚的问候!

社会的文明进步、国家的长治久安，很大程度上依赖于全体社会成员良好的思想道德素质。宣传一个道德模范，就是在社会上竖起一个标杆、一面旗帜，就是在群众中提倡一种导向、一种追求。近年来，我县在全面推进公民道德建设的同时，大力开展道德模范学习宣传活动，以先进典型来带动全县道德水平的提升。各乡镇通过开展评选十星级文明户、道德模范，开办道德讲堂，建乡镇文明网站等，大力实施文明素质提升工程，涌现出了一大批自觉践行社会主义荣辱观、体现社会主义道德要求的先进典型，有力地推动了我县精神文明建设，营造了良好的道德环境。--镇道德模范评选工作，走到了各乡镇的前列，起到了模范带头作用，为各乡镇的评选活动树立了榜样。

毋庸讳言,社会转型期的价值观念呈现多元、多样、多变的复杂局面,思想道德的防线不可避免地受到冲击。但无论时代如何变幻,崇德向善的人民对道义的守护、对人类美德的追崇,总是让人们能看到美好的力量。虽然我们身边不乏唯利是图、金钱至上、见利忘义现象,但是,我们更应该看到,道德失范绝不是社会的主要方面，无数谨守道德规范的坚守者,才是我们这个社会的主流,才是民族的脊梁，是他们构成了我们的社会主体,支撑着我们国家在物质文明和精神文明方面的不断进步。因此,道德建设必须高扬人民群众的人性光辉,传播我们“身边的感动”,形成思想道德建设的正能量。只有让道德模范扬眉吐气，学习道德模范蔚成风气，不讲道德的人受到唾弃，在全社会形成良性互动，才能营造知荣辱、树正气、促和谐的社会新风尚，从而为经济社会发展提供强有力的思想道德保障。

榜样的力量是无穷的，我们既要广泛宣传、深入学习模范人物的先进事迹，又要注意发现、总结、学习、推广在新的社会实践中涌现出来的新典型，用层出不穷的先进典型影响人、感召人、带动人，形成学先进、赶先进、当先进的良好社会氛围。我们还要健全奖惩机制，通过各种形式奖励表彰道德践行者，惩罚批评道德践踏者。在实际工作和生活中，要真正把尊重、关心、爱护道德典型落到实处，给予道德模范崇高礼遇。同时，要进一步完善生活困难道德模范的帮扶制度，积极为他们的工作、生活提供便利，妥善解决他们的实际困难，帮助他们度过生活难关，在社会上形成“好人有好报”的价值导向。

同志们，时代进步需要文明风范引领，社会发展需要道德楷模激励。希望各乡镇回去后要迅速行动起来，掀起推荐道德模范，评选身边好人，学习先进人物的高潮。从而引导全县人民以道德模范为榜样，积极投身到公民道德教育和实践活动中，不断提高道德觉悟和道德素质，努力提升社会文明程度和道德水平，建设和谐文明新伊川。

谢谢大家!

好人表彰大会讲话稿3分钟

同志们：

今天，我们在这里隆重召开文明创建和道德模范表彰大会，其主要目的就是通过表彰文明创建和道德建设先进单位和先进个人，动员全乡上下统一思想，学习典型，树立正气，弘扬新风，努力开创我乡文明创建和公民道德建设工作的新局面。刚才，王润玲主席宣读了关于表彰文明创建和公民道德建设先进单位和先进个人的决定及其名单，并向他们颁发了荣誉证书和奖品，其中道德模范代表还作了典型事迹发言。可以说，这次受到表彰的先进单位和先进个人，都是群众认可的典型。他们能荣获这样的荣誉是他们坚持按照精神文明建设的要求、自我修养的结果，也是各村、各单位大力培养教育不断努力的结果。他们的事迹，集中展示了全乡文明创建和公民道德建设的丰硕成果，体现了社会主义精神文明建设的新道德、新风尚，是我们大家学习的榜样。在此，我代表乡党委、乡政府，向受到表彰的先进单位和先进个人，表示热烈的祝贺并致以崇高的敬意!同时，希望受到表彰的先进单位和个人倍加珍惜荣誉，再接再厉，在各自的岗位上再创新业绩，再铸新辉煌!希望全乡广大干群要向先进单位和先进个人看齐，积极投身到文明创建和公民道德建设实践活动中，努力为提高全乡文明程度和道德水平做出新的贡献。下面，我就新形势下如何推进我乡文明创建活动和公民思想道德建设，讲三个方面的内容。

一、严格按照要求开展本次文明创建和道德模范评选工作

去年，区委、区政府在全区开展了大规模、高规格、广范围的文明创建和道德模范评选活动。为积极响应区委、区政府的号召，进一步巩固我乡文明创建和公民道德建设的丰硕成果，充分发挥先进典型的榜样作用，我们在全乡范围内组织开展了这次文明单位创建和道德模范评选活动，在这次活动中，20多名先进人物、4个先进单位获得殊荣。我认为这次评选活动有三个方面的特点：

1、活动推进规范有序。为保证评选表彰活动的公正性、严肃性、权威性，乡党委、政府多次召开班子成员会、乡村干部会，明确了评选标准、工作步骤。在村干部、乡直各部门负责人和乡党政班子成员推荐的基础上，初步确定了文明创建先进单位、道德模范候选人，及时在公开栏进行了公开，自觉接受群众监督和参与。乡党委政府通过走访群众，认真听取群众反映，发现问题及时进行核实。最终在征询有关单位和部门意见后，确定20名好婆婆、20名好媳妇、20名遵纪守法户、4个文明创建先进单位，可以说，这次评选活动组织严密周全，操作透明规范，充分尊重民意。

2、宣传发动全面深入。为营造浓厚的评选氛围，活动伊始，乡党委、政府就要求各村召开不同层面的群众会、干部会，并利用广播、村务公开栏等媒体，深入广泛宣传文明创建先进单位和道德模范评选标准，开展评选活动的重要意义等，激发广大群众参与评选活动的积极性和主动性，同时组织乡机关干部分包到各村，全程监督指导文明创建先进单位和道德模范评选活动，使评选文明创建先进单位和道德模范的过程真正成为了发现先进、宣传先进、学习先进的过程。

3、评选突出身边人、身边事。这次评选出的道德模范都是各村公民道德建设方面的表率，文明创建单位都是全乡精神文明建设的楷模。这些受到表彰的先进单位和先进个人虽然身处平凡的岗位，但他们在平凡的岗位中作出不平凡的事迹。他们之所以成为道德模范、文明创建先进单位，并不是因为他们做出过多少轰轰烈烈的大事情，而在于以平凡的努力与坚持，在力所能及的范围内，尽责、尽职、尽善，成就了平凡人的光荣。这些身边人、身边事、身边情让群众感到先进并非高高在上，遥不可攀，先进就在我们身边，都是看得见、摸得着、学得上的。

二、充分认识加强文明创建和公民道德建设的重要意义

1、加强文明创建和公民道德建设是实践科学发展观的客观要求。文明单位、文明村创建是坚持以人为本，并且涵盖物质文明、精神文明、政治文明、生态文明“四个文明”建设，强调经济、政治、文化、社会各个领域的协调发展，充分体现了科学发展观的本质要求和丰富内涵。可以说，文明单位、文明村创建是全面贯彻落实科学发展观的综合载体和具体体现。公民道德建设本身就是关于人的自身建设，通过公民道德建设，使公民的思想道德素质和科学文化素质得到提高，公民合理和正当的利益得到实现、公民的自由和权利得到保障。公民道德建设的核心是为人民服务，与科学发展观的核心内涵是一致的，它既体现了科学发展观的本质要求，又丰富了科学发展观的基本内涵、拓宽了以人为本的发展理念。

2、加强文明创建和公民道德建设是建设和谐张店的关键所在。当前，构建社会主义和谐社会，是我们面临的一项重要任务。所谓和谐社会，其核心内容就是“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”，达到这个要求，就必须协调推进经济、政治、文化、社会、生态等各领域建设，提升乡村文明程度和公民道德水平，树立现代文明新形象，增强乡村的吸引力和竞争力。可以说，文明创建和公民道德建设既是构建和谐社会的重要内容，更是构建和谐社会的基础和保障。因此，构建和谐张店，根本的还是要全面提高公民的道德素质，大力开展文明村、文明单位的创建活动，在全乡形成积极向上，生动和谐的主流舆论，形成追求高尚、激励先进的良好社会风气。

3、加强文明创建和公民道德建设是促进经济社会又好又开发展的迫切需要。一个地方经济发展快慢一方面取决于这个地方的区域位置、基础设施、生态环境等方面，另一方面取决于社会秩序和公民素养。通过创建文明村、文明单位，可以强化全社会的责任意识、发展意识和环境意识，可以改善基础设施和生态环境;通过公民道德建设，可以提高人民群众的道德素质，稳定社会秩序，可以在全乡形成诚实守信、爱岗敬业、乐于奉献、善于创新的社会风尚。加强文明创建和公民道德建设，事关我乡经济社会发展的全局。

三、做到“三个结合”，进一步加强文明创建和公民道德建设

加强文明创建和公民道德建设，既是加强我乡精神文明建设的核心内容，也是建设文明张店、和谐张店的必然要求，各村各部门一定要本着对党、对人民高度负责的态度，摆上重要议事日程。

1、结合优化发展环境，加强文明创建和道德建设。文明创建和道德建设工作必须把优化发展环境作为目标。一是进一步营造良好的政务环境。要通过开展文明执法活动，提高执法人员素质，坚持依法行政，进一步规范行政执法行为。二是进一步营造良好的社会环境。各村各单位要继续开展诚信主题教育活动，加强信用体系建设，营造良好的人文环境和亲商、安商环境。三是进一步营造良好的服务环境。卫生院、计生服务所、信用社、电信、邮电等单位，要遵守职业道德，文明用语，礼貌待人，搞好业务服务。

2、结合提高群众素质，加强文明创建和道德建设。全乡文明创建和公民道德建设工作要以“讲文明、树新风”为目标，推动群众素质不断提高。一是深化文明行为教育。各村各部门要广泛开展文明知识宣讲培训，大力整治随地吐痰、随口脏话、乱扔垃圾等不文明行为，引导人们在公共场所自觉讲文明讲礼貌。二是深化社会公德教育，积极倡导尊老爱幼、遵纪守法、和善友爱、团结互助等社会公德，营造人与人之间和谐相处的生活环境。三是优化公共卫生环境。特别是两个集镇，要以整治饮食摊点脏、集贸市场脏、公共厕所脏、背街小巷脏为主要内容，清除环境卫生死角;继续大力实施“绿化、美化、亮化、硬化、净化”工程，加快基础设施完善配套，提升乡村整体形象。

3、结合推进新农村建设，加强文明创建和公民道德建设。乡风文明建设是新农村建设的重要抓手。我们把乡风文明建设作为文明创建和公民道德建设工作的重要内容，不断拓展乡风文明建设的空间，推动乡风文明建设向纵深发展。一是把乡风文明建设与文明新村建设结合起来。要通过扎实有效地开展乡风文明建设，为文明新村建设培养造就更多的新型农民，让他们在发展优势特色新产业、创造幸福安康新生活、倡导文明进步新风尚、建设整洁美观新村庄，不断提升素质，增强本领，发挥更强的示范带动作用。二是把乡风文明建设与农村实用人才队伍建设结合起来。要把农村实用人才队伍建设作为乡风文明建设的重要内容，放在更加突出的位置，扎实推进。三是把乡风文明建设与农村党的建设结合起来。要深入开展“双培双带”活动，即把优秀农村实用人才培养成党员干部，把党员干部培养成农村实用人才，带民致富，与民共富，加快新农村建设进程。

同志们!文明创建和公民道德建设工作意义重大而深远，任务艰巨而光荣。我们要瞄准目标，鼓足干劲，以昂扬的斗志，饱满的热情，实干的精神，全力以赴抓好这两项工作，为我乡和谐社会建设和社会主义新农村建设作出我们应有的贡献!

好人表彰大会讲话稿3分钟

同志们：

今天，我们在这里召开大会，隆重表彰--自治县首届 “明礼知耻·崇德向善”道德模范。这次表彰活动，是对全县公民道德建设成果的一次检阅，也是对今后公民思想道德建设工作的一次动员。我们要通过表彰，大力弘扬道德模范的无私奉献精神，教育引导广大干部群众，以道德模范为榜样，践行社会主义荣辱观，从而弘扬社会正气，倡导时代新风，提升公民思想道德素质，深入推进全县公民道德建设，为实现--经济社会跨越发展创造良好的社会环境。受到表彰的道德模范有孝老爱亲的榜样、有诚实守信的典型、有敬业奉献的表率，有助人为乐的楷模，有见义勇为的英雄，他们事迹感人，影响广泛，反映了广大群众的道德追求。在此，我代表县四大班子向受到表彰的道德模范表示热烈的祝贺和崇高的敬意!并对长期以来，认真从事道德典型挖掘、塑造、宣传、推广，讲好关岭故事，传播关岭好声音的各乡镇街道、各部门单位表示衷心感谢!借此机会，我就加强道德建设谈几点想法，与大家共同交流。

一、提高对加强道德建设重要性的认识

加强思想道德建设，是发展社会主义先进文化、建设社会主义精神文明的重要内容，是提高全民素质的一项基础性工程，对于形成良好的社会道德风尚、促进经济社会又好又快发展，具有十分重要的意义。道德模范的先进事迹和优秀品质，体现了中华民族的传统美德，反映了社会发展进步的时代精神，能够鼓舞人们发扬风格、为国分忧，正确地处理改革发展中出现的矛盾和问题;能够激励人们自强不息、奋发图强、开拓创新，为全面建成小康社会而努力奋斗。因此，推选出更多的道德典型人物，大力宣扬他们的先进事迹和高尚情操，形成群体效应，对于培育良好的社会风尚，营造谋事、干事、成事的社会环境，有着重要的意义。

二、掀起学习宣传道德模范的高潮

这几年，我县每年以大力培育和践行社会主义核心价值观为根本，以“讲文明树新风”、“道德讲堂”建设等活动为载体，以开展“我推荐、我评议身边好人”活动为抓手，深入开展道德模范推荐活动。虽然岗位不同、职业不同、事迹不同，但都立足本职扎实工作，为社会做出了突出贡献，赢得了广大干部群众的普遍认可和一致赞誉。道德模范以实际行动践行了全心全意为人民服务的宗旨，展现了中华民族的传统美德和改革创新的时代风貌，充分体现了社会主义核心价值体系的本质要求，在全县树起了道德标杆。学习宣传好这些典型，对于营造团结友爱、追求奉献的社会氛围，形成文明向上的良好风尚，具有重要意义。

在公民道德建设中，既要广泛宣传、深入学习模范人物的先进事迹，又要注意发现、总结、学习、推广在新的社会实践中涌现出来的新典型，用层出不穷的先进典型影响人、感召人、带动人，形成学模范、赶模范、当模范的良好社会氛围。要不断总结创新全县公民道德建设的成功经验，深入持久地开展文明村镇、文明单位、文明商户、文明农户等评选活动。要通过表彰会、报告会、座谈会、故事汇、大讲堂和新闻报道、社会宣传等形式，大力宣传道德模范的典型事迹和崇高精神，激发广大干部群众的集体主义荣誉感，引导大家正确地处理义与利、奉献与索取、个人与集体之间的关系，把个人的生活实践和理想追求，同推进关岭发展紧密地结合在一起。要充分运用电视、网络、黑板报、文艺宣传等多种媒体和手段，大力宣传道德模范的先进事迹和精神，以先进典型为引领，引导全县人民树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步形成学模范、知荣辱、树文明新风、促社会和谐的时代风尚。通过学习宣传，让广大干部群众在道德建设方面学有榜样、赶有目标、见贤思齐，从道德模范的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量。

三、尽展道德模范时代新风采

自20--年我县开展了道德模范评选推荐活动以来，在道德模范身上集中反映的见义勇为、助人为乐、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的社会风尚和时代精神。宣传一个先进模范人物，就是在社会上竖起一个标杆、一面旗帜，就是在群众中提倡一种导向、一种追求。我们要不断深入挖掘群众身边看得见、摸得着、学得到的“草根英雄”和基层涌现出来的“凡人善举”。要充分发挥舆论引导作用，大张旗鼓地宣传道德模范的感人事迹和崇高精神，在全社会竖起学习标杆，在群众中提倡明确导向和追求方向，形成干部群众学习先进、崇尚模范、见贤思齐、争先创优的生动局面。要把学习道德模范与深入开展文明城市、文明村镇、文明单位创建活动结合起来，与“明礼知耻·崇德向善”、“讲文明树新风”、“做一个有道德的人”等道德实践活动结合起来，与道德讲堂、宣传部长上讲堂等道德宣讲和正能量传播活动结合起来，着力在巩固、深化、拓展、延伸群众性道德实践上下工夫，使道德实践活动更加贴近实际、贴近生活、贴近群众，更加得民心、顺民意、合民愿，引导人们在参与中陶冶道德情操、塑造美好心灵、提升思想境界。各乡镇街道、各部门单位要关心关爱道德模范，要邀请道德模范参加我们的节日活动，出席我们的重要庆典，到道德讲堂为我们讲道德模范的故事，在各个方面扩大道德模范的影响力，展现他们的时代风采。

四、加强我县公民道德建设

精神文明重在建设，良好道德要靠养成。只要我们狠狠地抓，一天不放松地抓，动员各方面力量共同来抓，就一定能够见到更大成效，不断提升全社会的思想道德水平。