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小孩呕吐后如何护理

小孩呕吐后如何护理

小孩呕吐后如何护理范文第1篇

吞入无毒异物的处理

小儿误食无毒异物,其中较常见的是纽扣、硬币、水果核、塑料小玩具、橡皮、铅笔头等,也有少见碎玻璃、螺丝钉、刀片、大头针、别针等尖锐东西。如果家长已知小儿吞下的异物不是尖锐的东西,孩子没有面色青紫、恶心呕吐、腹痛等表现,说明异物未卡在食道的3个狭窄处(食道的入口、气管分叉后面、入胃的贲门)已经进入胃内,没有产生压迫,有惊无险。因为凡是能进入胃的异物大多数都能经过狭长的消化道慢慢排出的。只要每日注意小儿有没有腹胀、呕吐、腹痛表现,注意大便中异物是不是已排出来就可以了。如果吞下的是可以溶解的无毒异物则更不用发愁,等待其排出就行了。

小儿吞入了尖锐的异物容易造成食道、肠道被刺伤,引起消化道出血、穿孔、继发感染等严重并发症。笔者曾处理过1位5个月女婴吞入1枚大号别针,别针卡在贲门上方,家人未察觉只是发现少了1枚给孩子别手绢的大头别针,孩子因高热经多家医院治疗无效,来我院胸片检查发现别针卡在贲门处,周围已形成脓肿,经上海市内窥镜中心取出别针而治愈。像这类尖锐异物吞入不可等待观望,一定要立即到医院处理。

误食毒物的紧急处理

1、2岁小儿误食灭鼠药、灭蟑螂药较为常见,农村小儿误食拌农药的食物更为常见。家长们一旦发现小儿已食入有毒的异物应立即作紧急现场处理,因为一些毒物常常吸收很快,转院若费时较长会吸收更多,甚至失去抢救机会。

紧急处理办法是催吐:令小儿张口,清除口腔内尚未吞下的毒物,然后大人以手指压迫、按摩小儿舌根部和咽部,小儿因呕吐反射呕出胃内的食物。要反复压迫按摩,让小儿反复呕吐,当呕不出任何东西时给孩子喝下温开水或淡肥皂水后再催吐处理。如果孩子挣扎咬大人手指,可以用几根竹筷放在小儿上下的牙齿间,迫使其张口而不能咬大人手指。如果不会掌握手指按摩力度,可以用鹅或鸡翅膀的毛在小儿咽部频繁扰动刺激达到催吐作用,同时不会划伤小儿咽部。

如果你的家或小儿误食毒物现场离医院很近则应立即尽快到医院急诊处理。如果离医院很远,在转向医院的途中,在车辆上应一面转送一面催吐,尽量减少毒物吸收的机会,做到分秒必争抢救小儿。

小孩呕吐后如何护理范文第2篇

烧伤烫伤:预防感染

儿童烫伤的原因多为热开水烫伤,还可能由热油、蒸汽、火焰等引起,而后者的烫伤更为严重。一旦孩子烫伤,父母应做到以下几点:(1)立即用冷开水冲洗10~15分钟,可有效止痛,烫伤部位如有污染可用肥皂水冲洗干净;(2)在冷水中小心脱去孩子的衣物,如果衣服已粘在伤处,可用医用酒精消毒过的剪刀沿着皮肤周围剪开,千万不要硬扯;(3)将烫伤部位浸泡在洁净的冷水中,持续半小时以上;(4)用清洁纱布暂时盖住伤口,防止污染,不要用纸灰、旧衣服、棉花等包裹,也不要乱涂药膏造成伤口污染:(5)当皮肤上出现水泡时,父母千万不要挑破水泡,应在局部用清洁纱布盖住伤口后,立即送往医院?

医生提醒:(1)烫伤最大的并发症是感染,因此减少伤口污染是重中之重;(2)如果孩子身上仍然着火燃烧,应立刻用衣物扑灭火苗,或是让孩子就地打滚,使火熄灭。

高热惊厥:防止咬伤

6个月至5岁的儿童在感冒初期,当体温骤升到38.5℃~39℃时,有3%~4%的孩子会发生高热惊厥,症状包括:丧失知觉、身体僵硬、呼吸暂停,甚至大小便失禁。在送到医院之前,父母应当做到以下几点:(1)保持镇静,防止孩子从高处摔下。长牙后的孩子要用纱布或手帕裹在筷子上,塞在孩子上下牙齿之间,以防咬伤舌头。当孩子咬牙过紧时不要从门牙处硬塞,可以从侧面进入;(2)保持呼吸道通畅,解开衣领,头部偏向一侧,以防止呕吐物吸入肺内,引起吸入性肺炎;(3)退热降温,让孩子躺在阴凉通风处,把冷毛巾或冰块放在头部,以保护神经细胞免受损害。

医生提醒:高热惊厥在3岁前容易反复发作,因此有过高热惊厥的孩子一旦发热,要尽快退热,家里最好常年备用某些退热药剂,以备急需时用。

误服药物:立即催吐

由于对家中常备药物及日常生活中的有毒物品管理不善,往往会导致孩子把它们当做糖果或饮料服用而中毒。父母可进行如下处理:(1)立即催吐。两岁以下的孩子可让其俯卧在父母腿上,用手深入婴儿口内,刺激咽部使其呕吐。两岁以上的孩子,可先让其饮下整杯清水,然后刺激咽部使其呕吐。催吐必须及早进行,若超过3小时,催吐也就失去了意义;(2)已经昏迷和误服汽油、煤油等的孩子不能进行催吐,以防发生窒息;(3)将装药品或毒物的瓶子及呕吐物一同带往医院检查。

医生提醒:(1)家中常备药品应放置在孩子死法拿到的地方;(2)药品不要与食物放在一起;(3)不要用空的饮料瓶存放有毒及有强烈腐蚀性的液体,以防孩子误服。

气管异物:恢复呼吸

小孩呕吐后如何护理范文第3篇

20. 怎样防治细菌性痢疾

细菌性痢疾是夏秋季常见的急性肠道传染病,是由痢疾杆菌引起的。病变主要在结肠内,细菌引起结肠化脓出血,全身出现中毒症状,表现为腹痛、腹泻、里急后重及排脓血便。

菌痢多数有高热,早期有恶心、呕吐,继之出现阵发性腹痛及腹泻,最初排出物尚有粪便成分,待肠内容物排出后,便有白色胶状黏液及血丝排出,每日可达10~20次,常伴有要解便又解不出的感觉,即所谓里急后重。孩子食欲减退,全身无力。少数孩子高热达40 ℃以上,面色青灰,四肢冷,呕吐咖啡样物,大便血样,甚至反复抽搐,呼吸不规则,这就是中毒型菌痢。

一般的菌痢在合理治疗下可以痊愈,仅有少数病人可以转为慢性菌痢。得了菌痢应立即送医院治疗。常用药物有氨苄青霉素、氟哌酸等。一般连用7~10天可以治愈。

患儿的家庭护理很重要,饮食以流质和半流质为主。要隔离病儿,餐具要单独用,每次煮沸消毒15分钟。患儿的粪便应加入粪便量十分之一的漂白粉搅拌,放置2小时再倒掉。在托幼机构发生菌痢应做好消毒隔离工作。

注意个人卫生,养成食前、便后洗手的习惯,做好水、粪、饮食管理,消灭苍蝇、蟑螂,这些都是切断菌痢传染的重要途径。

21. 细菌性食物中毒的特点

当一个健康的小孩突然出现腹痛、肤色潮红或青紫、烦躁不安、恶心、呕吐、腹泻、发热等现象,且在一户人家中或在一个托幼机构内有数人同时发病,那么就应该怀疑细菌性食物中毒的可能。

细菌性食物中毒因感染细菌不同而有不同的症状特点。

沙门氏菌食物中毒者,起病突然,有恶寒、发热、恶心、呕吐、腹痛、腹泻。腹泻一日数次到数十次不等,呈水样,有黏液,偶带脓血。严重的腹泻会引起脱水。腹痛在脐周。一般在2~4天可恢复正常,很少引起死亡。

葡萄球菌食物中毒者,起病也很急,全身不适,一般不发热,呕吐很严重,甚至可吐出胆汁。上腹部或中腹部疼痛,腹泻一日数次到十数次,呈稀便或水样便,有时带血。腹泻重的可有脱水、多汗、虚脱。病程较短,一般在1~2天便可痊愈。

嗜盐菌食物中毒者,起病急,发热在38 ℃左右,腹部呈阵发性绞痛,腹泻一日十次到十数次,多呈水样便,少数为洗肉水样或脓血便。患儿还有恶心、呕吐、畏寒,少数有昏迷、抽搐。吐泻严重可引起休克。多数患儿1~2天痊愈,少数可持续3~7天。

食物中毒是完全可以预防的,需注意以下几点:

⑴注意饮食卫生,食品最好放在冷藏设备中,如无冷藏设备,则应放在整洁、凉爽、通风、干燥的地方。剩饭剩菜和在外购买的熟食品,一定要回锅蒸煮后再吃,发馊发酸的食品决不能食用。生熟食品应严格分开。

⑵开展爱国卫生运动,消灭蚊蝇及老鼠等传播媒介。

⑶如发现患儿有食物中毒的可能,应将呕吐物、大小便送检,以查明原因。

⑷如在托幼机构内发现食物中毒小儿,应对与之共同进餐的其他小儿进行仔细观察,以便及早发现病儿,及早治疗。

22.如何在家治疗腹泻病

腹泻病是一组多病原、多因素引起的疾病,为世界性公共卫生问题。世界卫生组织把腹泻病的控制列为全球性战略,我国对腹泻病的控制也非常重视,制定了国家腹泻病控制规划。

对于病程在2周以内的急性腹泻患儿,如果一般状态良好,眼窝不凹陷,有眼泪,口舌湿润不口渴,皮肤捏起回缩快,说明没有脱水症,可在门诊就诊后回家治疗,家庭治疗原则是:

1.口服足够的液体以预防脱水。可选用以下3种液体:

⑴米汤加盐溶液,米汤500毫升加细盐1.75克。预防脱水每公斤体重可给予20~40毫升,4小时内服完,以后随时口服,能喝多少喝多少。

⑵糖盐水,白开水500毫升加蔗糖10克和细盐1.75克,剂量服法同上。

⑶口服补液盐,药房有销售,用时冲制。除新生儿慎用外,两岁以内每次腹泻后服用50~100毫升,每日500毫升;10岁以内每次服用100~200毫升,每日服1 000毫升;10岁以上能喝多少给多少。患儿服用补液盐,两岁以内每1~2分钟喂一小勺(约5毫升);大一点的患儿可以直接喝。如果患儿呕吐,休息10分钟再慢慢给患儿喂服,每2~3分钟喂一勺。如无上述液体,亦可进食加盐的稀饭、菜汤。

2.进食足够饮食,以预防营养不良。具体做法有4点:

⑴继续母乳喂养。

⑵如患儿不是母乳喂养,年龄在6个月以内,可用患儿日常食用的奶或奶制品继续喂养。

⑶若患儿年龄在6个月以上,给已经习惯的平常饮食,如粥、面条、烂饭、蔬菜、鱼、肉末等,并可给一些新鲜果汁或水果以补充钾。这些食物都要很好烹调、研磨或捣碎使之容易消化。

⑷鼓励患儿多进食,每日加餐1次,直到腹泻停止后2周。

小孩呕吐后如何护理范文第4篇

背景:

A幼儿园为了缓解老师的工作压力,更好的处理幼儿的分离焦虑,实行九月、十月分期入园的策略。十月份开始,我以一名配班教师的角色深入某托班,开始了三个月的实习生活。

据主班黄老师介绍,九月份刚入园时,孩子每天哭得惊天动地、声嘶力竭,教师忙得焦头烂额、身心俱疲。不过,可喜的是一个月的努力没白费,除个别幼儿外,绝大多数孩子都已经能开心的来园,哭鼻子的现象基本消失。

国庆长假回园时,不仅九月份第一批未完全适应的孩子出现了情绪的波动,需要安抚,十月份新入园的孩子更是需要教师关注。而且,孩子容易受不良情绪的感染,处理好个别分离焦虑严重的孩子,可以减轻对其他孩子的影响。以下三个个案,经过干预处理后,分离焦虑感降低甚至消除。

个案一:要妈妈的颖颖

颖颖是九月份入园的,到十月份时却还未能适应。颖颖从出娘胎开始就没有离开过妈妈,从入园到离园一直哭闹着要妈妈,而且其嗓门特别大,只要她哭,整个幼儿园回荡的都是她的声音,特别是在午睡时,吵得其他孩子根本无法入睡。整个九月份,颖颖在园期间坚决不吃饭、不喝水、不睡觉,因此只来园半天。

针对颖颖的情况,我采用以下方法进行干预:

1.依恋物法——带上孩子喜欢的物品来园,建立“物”的安全感。叮嘱颖妈每天来园时让颖颖带上最喜欢的芭比、妈妈的照片,当颖颖哭的时候,抱着芭比和看着妈妈微笑的照片可以减轻她的思念,安抚情绪。经过一段时间,哭闹减少。接着,又叮嘱颖妈把颖颖在家吃饭的小碗和喝水的杯子带来幼儿园,中午在园吃饭睡觉,不能接颖颖回家。当颖颖不愿意吃饭时,就用家里的小碗盛上幼儿园的米饭,并告诉她是妈妈早上从家里带来的。两个星期后,给颖颖换成幼儿园的碗杯,她并没有拒绝,而且可以在园一整天。

2.模糊时间法——巧用孩子对于时间的模糊概念。颖颖每天反反复复说的最多的话就是,“我要妈妈”,“妈妈什么时候来”。在吃早餐时,我轻声回应“等你吃完早餐,妈妈就来”;午睡时,告诉她“等小朋友都起床了,妈妈就来了,你坐着等妈妈,不要吵到小朋友哦。”午睡起来,老师可以回应,“等吃完午点,妈妈就来了。”教师可以根据幼儿园一日生活的环节,一步一步的把时间往后推,经过两到三天的时间,适应困难的儿童也能基本知道每天要做的事情,要做完哪些事情妈妈才能接她回家。颖颖在经过三天之后,每天就盼着小朋友睡午觉,吃午点,说的最多的话就是,等小朋友醒了妈妈就来了,基本不再哭闹。

个案二:呕吐的多多

多多每天由奶奶抱着进班,每次奶奶放下多多时,多多抓住奶奶的衣服,伤心的哭喊,“我要奶奶呀。”当奶奶转身离开时,多多就会呕吐,奶奶心疼的一边说“不上幼儿园”,一边动手把多多抱回家。跟多多妈妈交流后,让妈妈送多多来园。可妈妈送完多多后,通常会在活动室外的窗户偷看,被多多发现后,多多的呕吐加剧,妈妈不忍心也把多多带回家。老师多次做妈妈奶奶的思想工作,却总是没有效果。

认真分析多多的情况后,我找准了问题所在,采取了如下策略:

1.消退法——消除不良行为带来的好处。多多发现如果只是哭,妈妈奶奶不会带她回家,但是如果哭到呕吐,她就能达到回家的目的。因此,每次当妈妈奶奶送她来园后,她就会采取呕吐的策略来达成回家的目的,屡试不爽。所以,要想消除呕吐的行为,必须让行为带来的好处消失,如果呕吐达不到回家的目的,呕吐行为就会消失。

2.家长工作——找到家庭的权力核心,有针对性地进行家长工作。通过家访发现家庭权力的核心是多多爸,一家之主“一言九鼎”。我主动跟多多爸爸交流了多多的情况,并告诉他只要多多出现呕吐症状时,妈妈奶奶视而不见,不带多多回家,行为就会消失。因此,多多爸爸要求妻子和母亲不准在教室外偷看,更不允许中途接孩子回家。从那之后,多多的呕吐没有再出现。

个案三:小小的豆豆

豆豆是我们班最小的,像个婴儿一样需要呵护。每次来园,就搂紧妈妈的脖子不让妈妈离开。幼儿园的一切环节对豆豆都是挑战,在家里用奶瓶喝水,在幼儿园却要自己拿着杯子喝;在家定时就会有人给他脱裤子尿尿,在幼儿园却要主动开口叫老师帮忙;在家有人哄着睡,在园要自己睡……强烈的对比,豆豆的嗓子都哭哑了。

豆豆年龄相对其他孩子更小,生活自理能力较差,针对豆豆的情况我采取了如下对策:

小孩呕吐后如何护理范文第5篇

为此,医学专家提醒,冬春之交,更要当心流脑扑面来,捕捉流脑变化多端的蛛丝马迹。

李白在《长干行》诗中吟诵道:“郎骑竹马来,绕床弄青梅。同居长千里,两小无嫌猜。”我和晓兰虽算不上青梅竹马,但我们两家相隔不到一公里,又一同在城南玉林小区长大、学习,也可说得上是两小无猜。

男大当婚,女大当嫁。长大成人的晓兰,一双会说话的大眼睛,常常暗送秋波,叫我用心读写在她脸上的内容。我也迷失在她款款的情意中。你情我侬,两颗洋溢着盎然春意的心,撞击出爱的火花,把我和晓兰紧紧连在了一起。我顺理成章地作了她的如意郎君,她成了我的贤惠娇妻。

两年后,晓兰顺产下一个3800克重的胖小子,两家父母喜得合不拢嘴,在人们的啧啧赞誉中,分享着我们的幸福和欢乐。

月子里的晓兰像掉进了蜜罐子,受到我和她婆婆、母亲的百般呵护。吃饱奶液的小宝贝,那粉嘟嘟的小脸蛋,似睁似闭的大眼睛,一张一合乳燕般的小嘴,在晓兰的精心哺育下显得尤为逗人喜爱。抱抱、逗乐小宝贝,竟成了我和小宝贝的爷爷、奶奶、外公、外婆之间的“争夺战”。小姨子也三天两头地往我家跑,她说她要帮助护理好她的姐姐,逗逗宝宝。她的衣服一次次被小宝贝吐出的奶液弄脏,可她却抱着小宝贝趾高气扬地说:“宝宝就喜欢小姨姨!宝宝就喜欢小姨姨!”还在小宝贝红润细嫩的脸蛋上亲了又亲。

小宝贝在百般宠爱中一天天长大,眼看还有几天就要满周岁了。在我们这儿’孩子满月、满周岁,都要宴请亲朋好友,庆贺庆贺。如何给儿子做好“周岁宴”,我和晓兰精心筹划,并把儿子全权托付给了小姨子照看,要她带儿子去照周岁像,以作留念。

小姨子听了我们的吩咐,喜不自禁。第二天一大早,就忙抱着她心爱的小侄子去挤公交车。为给小侄子开开眼界,他们上公园,逛超市,看热闹,照周岁像,玩了好半天才回到家。

两天后,儿子出现了打喷嚏、流鼻涕,还有点发烧,精神也不大好。我和晓兰都认为,儿子长得健壮活泼,在此之前,也发生过类似情况,吃点感冒药就好了。这次可能是前两天去照周岁像时,着凉感冒了,我们也就没有特别在意,去玉林小区医务所,把儿子的感冒症状讲给医生听后,取了点感冒药回家给儿子吃。可不知怎么的,儿子前两次感冒后,吃点感冒药就渐渐好转了,而这次,症状却越来越重,还呕吐了几次,又烦躁不安。而逗惯儿子和见惯儿子吐奶的小姨子,却眉飞色舞地说:“小家伙要做‘周岁宴’啦,他也跟着在忙呀,好高兴哟,有什么不好,用不着担心啊!”

到了夜半时分,儿子又呕吐了两次,随即便去睡了。次日早晨起床后,晓兰忙着把儿子爱吃的食物做好,但喂儿子吃时,儿子却既无表情,又无反应,颈项也挺着,脑袋向后仰。“儿子怎么会这样呢?快,快看!”晓兰惊咤地呼叫道。我抱起儿子仔细一看,发现儿子怎么仅仅一夜间,竟变得精神萎靡,周身热乎乎的,颈部还有几个大小不一的出血点呢!我们急忙把儿子送到医院儿科急诊。

医生通过对儿子发病前、后等情况的追问和查体、化验,郑重地说:“这孩子患上了‘流脑’!要是再晚些时候送来诊治,对这孩子的危害可就大啦!”

儿子被住院治疗。在住院的那些天,我和晓兰坐立不安,高度关注着儿子的病情变化,密切配合着医生对儿子的治疗。

不幸之中的万幸,儿子患流脑虽然在医院度过了周岁!生日,经过医生的精心治疗,却很快恢复了健康。

我感谢苍天有眼,感谢医术精湛的医生。

[医生提示]:

“流脑”是流行性脑脊髓膜炎的简称,它是由脑膜炎双球菌所引起的化脓性脑膜炎,其发病期从每年11月份开始,至次年冬春之交的2~4月份达到高峰,患病人群以15岁以下儿童居多,6个月至2岁小孩患病率最高。被感染后发病的潜伏期为1~7天,一般为2~3天。主要临床表现为发热、头痛、呕吐、皮下瘀点及颈项强直等脑膜刺激征。

脑膜炎双球菌常隐藏于患者和带茵者鼻咽分泌物中,主要借助咳嗽、打喷嚏、说话等,由飞沫通过空气传播,进入人体呼吸道引起感染。此病具有较强的传染性,可在一定范围内流行。因此,在冬春之交,更要当心流脑扑面来,捕捉流脑变化多的蛛丝马迹。

流脑的病情复杂多变,轻重不一,大部分患者为普通型,少数为暴发型,还有一部分为轻型。

普通型流脑的早期症状难以识别,其发病过程大都经历四个时期。发病初期为上呼吸道感染期,出现类似感冒的症状,如咽痛、鼻塞、流涕、咳嗽、发热、乏力等,持续时间短暂。随着病情的进展而发展至败血症期,表现为高热、精神萎靡、皮肤和口腔黏膜、眼结膜等处开始出现不规则的出血点、瘀斑。出血点小如针尖,大的则可成片状出血斑。接着进入脑膜炎期,出现剧烈的头痛,频繁的呈喷射状呕吐,颈项强直,狂躁,甚至抽搐、昏迷等。最后是恢复期。一般患者经历每一时期的时间在几小时到一天多之间,但暴发型患者可在几小时内死亡。流脑初期的表现很像感冒,往往不被人重视,以致延误了治疗的最佳时期,因此早期发现早期诊治非常重要。

暴发型流脑以高烧、头痛、呕吐开始,中毒症状严重,烦躁不安、神志恍惚,或嗜睡、精神萎靡,可有程度不同的意识障碍,时有惊厥,常于12小时内出现遍及全身的瘀点、瘀斑,且可迅速扩大融合成大片,伴皮下坏死.很快出现循环衰竭症状如面色苍白、四肢厥冷、口唇及指端紫绀、皮肤发花、脉搏细微、血压明显下降、尿量减少或无尿;或者病人迅速昏迷,频繁惊厥;部分病人发展为脑疝,使昏迷加深,瞳孔明显缩小或散大,双侧肢体肌张力增高或颈项强直,呼吸不规则。很快发生呼吸衰竭。此型患者起病急骤,病情凶险,若不及时抢救,常于24小时内死亡。

轻型患者症状轻微,仅有低烧、咳嗽、流鼻涕、打喷嚏等上呼吸道感染症状,头痛也轻微,皮肤、黏膜瘀点直径1毫米左右,大多可不治而自愈。

婴儿期流脑患者的症状常不典型,与其头颅颅骨缝和囟门未闭、中枢神经系统发育尚未成熟等因素有关。患儿往往有拒食、呕吐奶水、嗜睡、烦躁不安、惊厥、前囱隆起等症状。

眼下,正值流脑的高发季节。流脑虽来势凶猛,发病急剧,但只要掌握其发病规律,采取以下综合措施,是可以预防的。