光电子技术的特点范文第1篇

关键词：电子信息技术；发展趋势；应用特点；存在问题

中图分类号：TN0 文献标识码：A 文章编号：1674-7712 （2013） 08-0000-01

一、目前电子信息技术应用的特点

当前计算机发展的主要特征是表现在电子信息技术方面，而计算机网络信息技术的应用有三个特点，分别是高效化、快捷化；智能化、集约化；网络化、数字化。电子信息技术应用的高效化、快捷化特点，是指在科学的基础上的进行的计算机智能研究。当今计算机重要的发展方向就是向着智能化迈进，网络技术科技水平主要表现出能够对人类的感觉以及思维进行模仿。还能够像人脑一般进行信息的综合处理，并实现集约化的分析形式。伴随着计算机的深入，使得网络成为电子信息技术和计算机技术的结合产物。而信息资源的共享与互动交流，是通过电子信息技术的数字处理以及网络化技术来实现的。数字化、网络化的特点在电子信息技术的应用过程中表现出越来越明显的作用。电子信息技术的应用还具有高效化、快捷化的特点，主要是体现在对信息的存储以及对多种信息进行整合处理。这是信息技术充分反应出来的快捷化、高效率的科技特点。

二、当前我国电子信息技术发展中存在的问题

（一）电子信息技术发展缺乏高端人才

电子信息技术人才的缺乏，会直接阻碍电子信息技术的研发。高端信息人才包括有“软件系统分析员”以及“高级软件设计师”等精英人才，这也正是中国信息技术在发展的过程中所欠缺的。除此之外，大量的熟练操作技术工人也是当前信息产业中所缺乏的。虽然我国目前从事电子信息技术工作的人员比较多，但是真正掌握核心技术和关键领域技术的高端人才、精英人才却是严重缺乏。我国电子信息技术的发展若受到人才缺乏的制约，则会与西方信息技术的差距越来越大。

（二）电子信息技术缺乏良好的发展环境

当前国内电子信息市场比较突出的问题是存在大量的虚假信息技术，以及各种各样的假冒伪劣产品。这种现象存在于电子信息市场，会对国内的电子信息技术发展的环境造成一定的影响。另外，我国在电子信息技术方面的法律也还未能及时完善，这就导致电子信息技术的发展缺乏一定的维护体系。电子信息技术成果容易被不法分子剽窃，这样会造成科研工作者丧失对电子信息技术研发的信心。国内的电子信息市场上盗版的产品泛滥，造成不良的竞争现象，导致电子信息技术发展的环境恶劣。一旦电子信息技术缺乏良好的市场竞争优势，势必不利于电子信息技术研发企业的可持续发展。

三、电子信息技术的发展趋势

（一）未来信息技术的核心技术是光电子技术

电子学、光电子是电子信息发展到今天的两个阶段。随着科学技术的不断前进，电子信息技术进入到光子学的又一个新阶段。21世纪的科技更有利于电子信息技术的高速发展，光子作为一种载体，是信息和能量的重要依托，信息光子学以及能量光子学就是从这里发展来的。沿着规律不断发展的有能量光子学以及信息光子学这两大技术，并根据市场的需求向前开拓，这将会推动形成一个规模巨大的现代光电子信息产业。这个电子信息技术产业的前景广阔，能渗透到社会生活的方方面面。所以，未来信息技术的核心技术是光电子技术，并在科学技术领域中发挥重要的作用。

（二）微电子技术向系统集成方向发展

集成电路制造技术作为电子信息硬件产品的“核心”，在电子信息技术领域发展关键的作用。这也是微电子技术向系统集成方向发展的重要体现。集成电路的应用在生活中的众多方面，计算机的CPU和各种IC卡将会在集成电路的中发挥更重要的作用。而目前微电子技术的发展趋势是大规模、超大规模、特大规模。微电子技术作为高科技的集成电路技术，能有效的促进世界信息系统技术的发展。而芯片面在不断的增大，而且集成度也表现出更高的技术含量，同时特征尺寸则变小，片上系统的功能更加全面发展，这是集成电路产品要面向的发展趋势。未来的发展中，还是以CMOS电路作为集成电路的主流工艺，并向着硅片大直径化，加工细微化的方面发展。

（三）网络技术向多业务、高性能大容量方向发展

根据目前的情况分析，网络技术的发展方向是高性能、大容量、多业务。而IP业务则呈现高速发展，未来网络技术的发展重点将会是超高速因特网、宽带综合业务数字网。而第一代的Internet单一数据网络将会被第二代融合数据、影像和语音的多元Internet所取代。光通信网络技术通过密集波分多路复用技术进行实行，这样能对网络传输成本进行降低。在同一网络中实现所有媒体成份数据的传输，这是网络多媒体通信的主要任务之一。

（四）计算机技术向多媒体、智能化方向发展

计算机技术包含的内容很多，有PC机、服务器、多媒体技术以及人工智能技术等。并行处理技术的不断发展，推动了计算机性能的提升。按平均计算每两年计算机就会更新一个数量级。CPU已经由32位发展到了64位，这是体现在产品结构突破性的变化，而其核心的变化则是由先前的计算机发展成为今天的因特网网络设备。此外，存储设备也发展成为更大容量，即海量的存储。当前电子信息技术主要向着实用化的方向进行发展，其联合了计算机、家电、通信等功能特点，还促进了语言与手写识别技术的发展，形成了一个数字与图像技术相互交融的时代。在不断发展的未来电脑将会更加的个性化和拟人化，这是计算机技术向多媒体、智能化方向发展的趋势。

四、小结

综上所述，在当前信息速猛发展的时代，我国的电子信息技术的发展，其面临的不但是挑战更是机遇。这就需要我们在对电子信息技术的发展和特点做分析时，还要善于发现当前国内电子信息技术发展存在的问题，并深入探讨电子信息技术的发展趋势。只有对电子信息技术的应用特点的掌握，以及充分了解电子信息技术的发展状况，才能有效的发挥其服务于人们的生活的作用，有效的满足社会的发展需要。

参考文献：

[1]方静.试论电子信息技术的应用特点与未来发展趋势[J].信息与电脑（理论版），2011，1.

光电子技术的特点范文第2篇

【关键词】光纤通信技术发展现状未来态势探究

我国对光纤的技术的应用已经超过20多年，光纤通信技术有着低污染、大容量、小体积、抗干扰等许多优点，深受通信业内人士的青睐。当前，光纤技术在邮电、部队、广播等各个领域都有广泛的应用。虽然我国在光纤通信的技术上取得了较大的进步，但是，仍然存在许多急需改进的地方，本文对光纤技术进行深入的探究，以便于我国光纤技术更好的发展。

一、光纤通信技术的发展现状

1.光纤接入技术在通信技术中的应用。作为一个新的通信技术，光纤接入技术正在逐步的应用于通信技术，光纤接入技术的广泛应用可以实现信息传输的高速化，进一步的满足用户对于信息传输速度的要求。光纤接入技术主要包括用户接入端和宽度传输端两个部分，在这两个组成部分中用户接入端处于主导地位，光纤用户作为宽带连接的最后一个部分，其主要的任务是接入全光，使用户的宽带资源不受到限制。2.波分复用技术在通信中的应用。波分复用技术的最大优点是对单模光纤进行有效的运用，保证互联网使用者所得到的宽带使用的资源最为丰富，根据每一个不同波长和频率光学信号，波分复用技术可以有效的将光纤窗口变为一个个不受其他信号影响通信通道，将波分复用器设置在信号的发射端，集中发生所有信号，最后波分复用器再将光纤管道中的不同波长的光波进行分离。从20世纪末期波分复用技术以其独特的传输容量大的优点，被通信技术广泛的应用。3.相干光通信技术的广泛应用。相干光通信技术作为通信技术的研究热点，其优点是通过对光波增加了混频和本真光源，大大的提高了用户接收通信信号的灵敏度，相干光通信技术对光波的长度选择的效率突出，所以，其在波分复用技术中发挥着重要的作用，在当前的光纤通信技术中具有广泛的运用。4.通信光缆广泛的被电力系统运用。光和电自从以来就是相互依赖，相互辅助的。光纤和电缆都可以通过技术手段成为介质，光缆通过特殊技术的处理可以成为无金属性质的全介质，这种全介质在光纤通信中有着无可替代的作用。全介质光缆一般分为两种，一种是缠绕式结构，主要用于在空中进行相关电力资源的运输，大多数应于电力输入中，另一种是全电式自承式，其具有广泛的利用范围，在我国的电力输入中使用范围较大，市场对全电式自承式的需求量较大。

二、光纤通信技术的未来发展趋势

1.光纤通信未来向着长距离、大容量趋势发展。今年来除了对波分复用技术不断地研究以为，光纤通信技术人员也在加大对光时分复用的研究，光时分复用技术与波分复用技术的应用原理存在较大的差别，其主要是对单信道的传播速率的提高，实现传输容量的增大。未来的通信技术的主要研究方向是通过对波分复用技术以及光时复用技术的综合利用，对传输信号容量进一步加大，以便于更好的满足用户的需求。2.未来光纤通信实现全光化。目前的通信节点间已经实现了全光网，但是在整个网络节点处仍然使用电器件，对目前干信总容量的全面提高起到限制和阻碍作用，所以，全光化将是未来光纤通信的重要研究方向。用光节点代替传统的电节点，信息的传输一直以光信号作为载体进行交换和传递，改变了传统信号交换模式，用波长代替比特进行用户信息处理。互联网络信号传输具有可靠性、开放性、透明性等优点，可以给用户提供超大的信息量，更加迅速的信息传递速度以及灵活多变的网组，在不用安装处理设备和交换器的前提下简单的实现节点的增加。3.未来光纤通信技术，光电子器逐步实现集成化。随着科学技术的不断发展，电子器已经实现集成化的目标，正如电子器集成化一样，未来光电子器也将逐步实现集成化，当前研究热点的平面光波导线路就是光电子集成的载体，它既可以将光电子器进行组装，也可以自身集成为一个光电子器。随着光纤通信的不断进步，光电子集成技术也在不断发展，并取得了一定的成绩，随着相关难题的不断攻克，未来光纤通信技术实现光电子器集成化指日可待。

光纤通信技术作为一个国家科技水平的重要指标，在未来的通信技术中地位将会越来越突出，世界各国也都加强对光纤通信技术的研究。我国要结合自身发展的实际情况，不断地学习外国先进技术水平，加强对相关难题的攻克，争取为人民输送容量更大，速度更快的通信。

参考文献

[1]杨帅.刍议光纤通信技术的发展现状及前景[J]，城市建设理论研究，2013，（3）

光电子技术的特点范文第3篇

关键词：电子信息技术 系统集成 光电子技术 应用特点

一、电子信息技术的主要内涵

所谓电子信息技术，是指运用电子技术来获取、传递、处理和利用信息。电子信息技术

主要包括传感技术、通信技术、计算机技术、信号处理技术。目前，电子信息技术己经涉及到了通信设备制造业、计算机设备制造业、微电子器件制造业、视频音频产品、信息应用设备制造业、软件业、信息服务业、网络建设等多个产业，逐渐得到了各领域行业的重视。

二、电子信息技术的主要应用方向

电子信息技术作为计算机的主要发展特征，己经在计算机网络上得到多方面应用，主要应用方向有以下几点：

一是智能集约化。可以说，智能化是计算机发展道路上的一个重要方向。计算机智能是通过科学研究而建立的，运用现代网络信息技术对人的思维活动、感觉行为进行适当模拟，并对相关信息开展集约化逻辑分析和综合处理。

二是网络数字化。在计算机在现代社会中的不断深入运用中，网络逐渐成为计算机技术和信息技术结合的产物。计算机以其高清晰的数字处理技术，通过网络化运行，对信息资源进行互动交流共享，使网络数字化得到了实现。

三是高效快捷化。可以说，现代计算机网络技术最大的特点就是高效快捷。在整合存储各种信息资源的基础上，通过运用计算机电子信息处理技术，使各种管理都能实现高效快捷化。

三、前我国电子信息技术存在的问题

1.技术力量比较缺乏

当前，技术人才缺乏、技术力量不足，成为制约我国电子信息技术发展的最主要问题。

虽然我国高校在电子信息技术方面的人才培养力度不断加大，也取得了一定的实效，但这些

技术人才多是单一型，从事的计算机信息技术领域比较单一，复合型的技术人才在我国十分少见。与此同时，这些电子信息技术人才相对低端，高端的电子信息技术人才严重欠缺。这都在很大程度上制约了我国电子信息技术的高速发展。

2.发展环境资源紧缺

制约我国电子信息技术发展的又一难题是发展环境资源的严重紧缺。造成这一局面的主要原因是我国电子信息产品的假冒伪劣、知识产权侵权行为、盗版产品的走私贩卖以及企业间不良竞争等多个方面。这些现象的存在，使我国电子信息技术在国际市场的竞争力持续下降，同时降低了我国电子信息技术的发展潜力。所以，要着力为电子信息技术营造良好发展环境，充分发挥电子信息技术人才的能力水平，全面推动我国电子信息技术市场的发展进步。

3.产业机构不够合理

目前我国的电子信息技术产业机构不够合理，这在一定程度上导致我国电子信息技术

产品，与其他发达国家相比，各方面都比较落后。我国的电子信息技术产业虽然具有良好的发展前景，但正是因为产业机构不合理，制约了我国电子信息技术的发展快速升级。只有着

力打破传统的产业机构设置，按照我国电子信息技术实际情况和发展特点，构建起完备科学的电子信息技术产业机构，才能真正推进电子信息技术科学、健康发展。

四、未来电子信息技术的发展趋势

1.系统集成发展

在电子信息技术发展过程中，系统集成电路制造技术是重要的组成部分。作为电子信息硬件产品核心，集成电路在应用范围上十分广阔，包括计算机的C即、各种工C卡，都要运用集成电路。可以说，集成电路技术是我国高科技成果的代表，在世界经济发展上具有举足轻重的作用。而且，系统集成电路产品的芯片面积变大，集成度也逐渐变高，但尺寸越来越小，系统日益完善。估计在未来十几年的时间里，系统集成电路主要发展趋势就是加工细微化、硅片大直径化。

2.光电子技术发展

电子信息技术经历了光电子学和电子学两个发展阶段，己经逐步进入光电子技术发展时期，这是电子信息技术的飞跃性发展。光电子技术正逐渐衍生出两门学科，分别是能量光子学、信息光子学，根据市场发展的需求和自身特有的规律，能量光子学和信息光子学两个学科不断进步发展，正在逐步推动建立现代光电子信息产业与光电子交叉学科的形成，这在规模和扩大速度上，都是前所未有的。

3.个性化业务发展

未来计算机网络发展的主要趋势和方向就是高性能、大容量、多业务，逐步满足用户个性化的发展需求。同时，随着IP业务的持续增长，未来网络技术必将以超高速因特网为发展重点。我国的第一代因特网数据比较单一，第二代因特网了将融合语音、影响及数据等，正逐渐取代第一代英特网。可以说，由于DWDM的广泛采用，网络传输的成本大幅降低，用户实现了无线宽带与多媒体的实时通信。

五、结语

总之，随着我国科学技术水平的不断提升，电子信息技术正逐步发展壮大。实践证明，电子信息技术容易受到科技水平的制约，所以必须要牢牢把握其技术应用特点和发展趋势。笔者认为，只要我们充分认清电子信息技术的主要内涵，把握好智能集约化、网络数字化、高效快捷化等电子信息技术的主要应用方向，进一步正视当前我国电子信息技术存在技术力量比较缺乏、发展环境资源紧缺、产业机构不够合理等诸多问题，真正明晰未来电子信息技术系统集成发展、光电子技术发展、个性化业务发展的趋势，就一定能够促进电子信息技术更好的服务于人类社会和生活。

参考文献：

光电子技术的特点范文第4篇

电子科学与技术（以下简称“电科”）专业是以培养具备微电子、光电子、集成电路等领域宽厚理论基础、实验能力和专业知识，能在电子科学与技术及相关领域从事各种电子材料、元器件、集成电路、电子系统、光电子系统的设计、制造、科技开发，以及科学研究、教学和生产管理工作的复合型专业人才为目标的工程专业。作为电科专业教育中重要内容的光电子技术，不仅是当代信息技术两大支柱之一，而且随着现代科学技术的发展持续焕发着生命活力。而让光电子技术保持如此强劲发展势头的主要原因之一，正是光电子材料与器件的广泛应用，例如激光器与新型光电探测器的应用的人你还。另外，诸如纳米光电材料与器件、光子晶体及相关器件、超材料及相关器件与表面等离子体激元及器件等新型光电子材料与器件的研究与应用，是目前国际上光学与光电子学研究领域的前沿热门方向。由此可见，学习光电子材料与器件的相关知识，不仅对电科学生知识体系的构建与就业方向的确定具有积极的影响，也为那些将来希望从事新型光电子材料与器件科研工作的学生，提供了坚实的理论基础与知识储备。然而，根据笔者的调研，虽然国内许多重点大学的电科专业都开设了光电子技术课程，但很少有大学专门开设光电子材料与器件这门课程。而由于光电子技术的内容多、涉及知识面广，教学课时又往往有限（一般为32或48个学时），因此在光电子技术的实际教学过程中，讲授教师往往重视光电子技术基本概念与理论知识的教学，而轻视光电子材料与器件的教学。该文从光电子材料与器件的研究内容、应用及发展等方面说明其在电科专业教育中的重要性，并结合自身光电子材料与器件课程的教学经验，研讨电科专业中光电子材料与器件的教学方法。

1 光电子材料与器件简介

光电子材料是指能产生、转换、传输、处理、存储光电子信号的材料。光电子器件是指能实现光辐射能量与信号之间转换功能或光电信号传输、处理和存储等功能的器件。自1960年美国科学家梅曼发明世界上第一台红宝石激光器以来，光电子材料与器件如雨后春笋般发展迅速。在短短的50多年里，光电子材料与器件经历了从红宝石激光器的发明，到半导体激光器、CCD器件及低损耗光纤的相继问世；从各种光无源器件、光调制器件、探测与显示器件的小规模应用到系统级集成制造实用化阶段；从大功率量子阱阵列激光器的出现再到光纤激光器、光纤放大器和光纤传感器的诞生。光电子材料与器件从未停止过发展的脚步，并正在不断深刻影响着人类社会的方方面面。在实际需求的引导下，各种新型光电子材料与器件层出不穷，性能也不断提高。尤其是近年来，随着微米及纳米级加工技术的成熟，新型的微纳光电子材料与器件的研究异常活跃。纳米光电材料、光子晶体、超材料、表面等离子体器件等领域的研究成果丰硕，为未来光电子器件的微型化、集成化发展奠定了坚实的基础。

综上所述，光电子材料与器件在当代信息产业与科学技术中具有极其重要的地位，因此，光电子材料与器件这门课程不仅应当单独作为一门课程独立教学，而且应该作为重视工程教育的电科专业的核心课程。

2 光电子材料与器件课程教学研究

2.1 光电子材料与器件课程的教学形式、课时安排与教材选择

光电子材料与器件课程不仅包含丰富的理论知识，例如光电子材料的物理特性以及光电子器件的工作原理等，而且与实际应用结合精密，因此，本课程宜采取理论教学与实验教学相结合的教学形式。

在课时安排方面，作为电科专业的一门核心专业课程，光电子材料与器件课程的总课时应不低于32学时（2学分），理论课学时不低于26学时，实验课不低于6学时。

另外，在教材选择方面，由于光电子材料与器件是光电子技术中的一部分内容，而目前国内关于光电子技术方向的参考书籍很多，其中亦不乏一些光电子技术课程的经典教材，例如西安电子科技大学安毓英主编的《光电子技术》[1]，西安交通大学朱京平主编的《光电子技术基础》[2]等。虽然这些光电子技术参考书中或多或少都会介绍与光电子技术相关的材料与器件，但是，目前专门介绍光电子材料与器件方向的教科书却是少之又少，市面上仅有国防工业出版社2012年出版的侯宏录主编的《光电子材料与器件》[3]一书。加之，该书中所涉及的理论知识较深，基础浅薄的本科生很难驾驭。由此可见，对于光电子材料与器件这门新兴课程而言，设立统一的教材并不合适。因此，笔者建议该课程的讲授教师根据理论教学与实验教学的内容，自行编写该课程的讲义与课件。

2.2 光电子材料与器件课程的理论教学

按照电科专业的专业定位以及培养目标，光电子材料与器件课程的理论教学也应该突出“工程”内容。传统的光电子技术教学中所重视的原理、定律与规律等内容，在光电子材料与器件教学中要弱化；而传统光电子技术教学中往往被弱化乃至忽视的光电子材料与光电子器件的相关知识，要在光电子材料与器件课程教学中占主体地位。如此才能保证在有限理论课时的前提下，让学生对光电子材料与器件有一个全面的认识。

在教学内容的设置方面，由于光电子材料与器件主要应用于光电子技术之中，因此，为了便于学生的理解与知识体系的构建，笔者建议光电子材料与器件课程理论教学的章节设置按照光电子技术的章节设置进行。以笔者讲授光电子材料与器件理论课程（共26学时）为例，该理论课程共被分成了绪论（2学时）、激光原理与典型激光器（5学时）、太阳能电池（4学时）、光通信器件与材料（5学时）、光探测器件（5学时）、光电显示器件（3学时）与光存储器件（2学时）等七个章节，这七章内容基本囊括了光电子技术中光产生、光转化、光传输、光探测、光显示以及光存储等各个重要环节中最为典型的器件以及所用到的材料。另外，在每章内容的设置上，也尽可能突出“工程”内容，弱化“理论”知识。下面，笔者将详细介绍笔者在光电子材料与器件教学中各章的教学内容。

第一章绪论主要包括光电子材料与器件课程简介以及光电子技术的基本知识简介。在光电子材料与器件课程简介中，向学生介绍课程设置的目的和意义、课程的主要内容、教学与考试方式与参考资料等。通过这部分内容的介绍，让学生对本课程的意义、内容、侧重点有一定的认识。在光电子技术基础知识简介中，重点向学生介绍光电子材料与器件与光电子技术的关系，并通过对光电子技术的概念、特征、发展等方面的介绍，让学生对光电子技术以及光电子材料与器件有一个整体的认识。

第二章激光原理与激光器重点介绍几种典型激光器的材料、结构与工作特性，其主要内容包括三个部分：激光原理简述、典型激光器与激光器的应用。在激光原理简述部分，由于多数电科专业在学习光电子材料与器件课程之前已经修过激光原理等类似课程，所以该部分内容为简略介绍的内容，主要帮助学生回顾激光的特征、历史与光辐射理论等知识点。而第二部分内容典型激光器是本章内容的重中之重，在该部分内容中，将依次向学生介绍固体、气体、液体与半导体这四大类激光器中的典型激光器的结构、特征与工作特性等知识。由于发光二极管与半导体激光器结构与工作原理上的相似，在介绍完半导体激光器后，可以顺理成章地介绍发光二极管的结构与特征。另外，本章最后还简单介绍了激光器的几种常见应用。

太阳能电池虽然是光电探测器中光伏效应的一种特殊应用，但是由于它在现如今光电子技术产业以及光电子器件中的重要地位以及良好的发展趋势，该部分内容被独立成一章。在第三章太阳能电池中，主要分两小节给学生介绍，第一小节介绍当今能源与环境问题以及太阳能的开发和利用，让学生了解当今能源资源的现状以及新能源研究与应用的迫切需求，然后介绍太阳能利用的历史以及发展趋势；第二小节正式介绍太阳能电池的工作原理、结构以及特性等知识。

第四章光通信器件与材料主要介绍的是光通信系统中所用到的有源与无源光器件。本章内容共分为两小节：第一小节介绍光纤通信的基础知识，包括光纤通信的定义，光纤的结构、导光原理、发展历史，以及光纤通信系统的组成与特点。第二小节正式介绍光纤通信系统中所用到的各类光电子器件以及构成这些器件的核心材料。在光纤通信中，最重要的器件当属光纤，所以，本节开始就着重介绍光纤的相关知识，包括它的结构、原理、分类、特征参数与传输特性。然后，又将光纤通信系统中的其它光电子器件分为有源与无源器件两类，并分别介绍了这两类光器件中的代表器件：掺铒光纤放大器与波分复用与解复用器。最后，在本章结尾还介绍了光纤通信系统中其它几种常用光器件，例如光耦合器、光衰减器、光环行器等。

第五章光探测器首先介绍了光电探测器的物理效应、性能参数、噪声；其次，按照光电探测器物理效应的不同一一介绍了几种典型的外光电效应探测器（光电管与光电倍增管）与内光电效应探测器（光电导、光电池与光电二极管）。教学的重心仍然放在对探测器结构、工作原理以及特性等方面。

第六章光显示器件重点介绍四种光显示器：阴极射线管、液晶显示器、等离子显示器与电致发光显示器。

第七章光存储器件主要介绍了现如今最常用的一种光存储系统―― 光盘系统以及其中最总要的器件光盘。

2.3 光电子材料与器件课程的实验教学

光电子材料与器件实验课程的教学要与理论教学紧密相连，并重点介绍理论课上讲解过的光电子材料与器件，实验课程的学时应不低于6学时，开设的时间最好在理论教学完成之后，以保证学生在实验前已对实验器件与实验原理有一定的了解。在实验项目的设定方面，既要保证与理论课程内容的相辅相成，又要尽量避免与其它课程实验项目的重复，造成资源的浪费。例如，许多大学的电科专业都已经将激光原理一课作为该专业的核心专业课程，并配备了相应的激光器实验。在这种情况下，如果在光电子材料与器件实验教学中再次引入激光器的实验内容，不仅消耗了宝贵的实验时间，实验效果也会大大降低。

下面跟大家简单介绍笔者在光电子材料与器件实验教学（6学时）中的实验安排。

（1）实验内容：共包含六个实验项目，它们分别是：光控开关实验、光照度计实验、红外遥控实验、PSD位移测试实验、太阳能充电实验与光纤位移测量系统实验（每个实验1学时）。各实验中都应用到了一个或几个核心光电子器件，这些光电子器件基本涵盖了学生在理论课程中所学到的最为重要的几类器件，例如光控开关实验应用到了光电探测器中的光敏电阻作为核心元器件；而红外遥控实验中用到了发光二极管光源与红外探测器等光电子器件。

（2）实验要求：以往的光电子技术实验往往重视现象的观察与定性分析，但经笔者调研，这种实验方法很难最大限度激发学生的求知欲与动手能力，因此，在对原有的实验指导书进行改良后，笔者自行编写了实验的指导书，并在每个实验项目中加入了一些测量与定量分析的实验内容。例如太阳能充电实验，原来的实验指导书只是观察太阳能充电的效果，但是，在新改良的实验指导书中，要求同学测量不同光源照射下太阳能电池的输出电压与输出电流，并要求学生分析比较其差别。通过这种方式，充分调动学生的实验积极性，在具体的实验教学中也取得了很好的效果。

（3）实验方式：分组实验，共同撰写实验报告。这样，不仅提高实验效率，还能够锻炼学生的团队协作意识。

（4）考核方式：根据每位学生实验完成的情况与实验报告撰写的情况综合评分。

光电子技术的特点范文第5篇

【关键词】电子信息技术 应用特点 发展趋势

21世纪是电子信息的时代，人们日常生活的方方面面都离不开电子信息技术的支持，电子信息技术在各项领域中都占据着主导的地位，对于国家建设、社会进步都有很大的促进作用。基于电子信息技术的基础上，人们对信息的获取和利用都更加的便利，能够最大限度的发挥出信息资源的作用，能够有效提升人们的生活品质，在一定程度上改变了人们的生活方式，促进人们的生活、工作、学习各个方面的发展。

1 电子信息技术的发展现状

目前，电子信息技术在各个领域中的应用都非常广泛，而且在使用的过程中不会受到时间、空间的限制，可以说是在全国范围内都受到了高度的重视。20世纪90年代，西方发达国家就已经提出了与信息基础设施建设相关的计划，很多国家都深刻认识到了信息资源在国家建设中的重要性，纷纷走上了一条寻找促进信息基础设施建设的道路。到了21世纪，电子信息技术开始迅速崛起，在各个国家各个领域中都开始普及，中国同样追赶着这股热潮，将电子信息技术作为重要产业进行建设。

目前，我国在电子信息技术方面也做出了进一步的研究与完善，但是由于技术水平有限，对于电子信息技术的研究始终与西方发达国家有一定的距离，在实际应用的过程中也存在诸多问题，经常会受到很多客观因素的限制。从整体上看，我国电子信息技术还处于快速发展的阶段，必须要结合现代化的新思想和新理念进行电子信息技术的完善与更新，在不断的实践中进行突破，推动电子信息技术在我国的可持续发展。

2 电子信息技术的应用特点

2.1 智能化与自动化

目前，现代企业在发展过程中都追求智能化和自动化的发展，在网络构建、技术设计的过程中，都希望向智能化和自动化的方向靠拢，电子信息技术的发展也不例外，对于提高信息资源的利用率有很大的帮助。而且，电子信息技术的智能化和自动化还能够为信息资源提供更加有效的保护，在充分利用信息资源的同时，还能够对信息资源进行保护。在一定时间范围内，电子信息技术获取信息的速度占据着绝对的优势，为人们获取信息资源提供了更多的便利。

2.2 数字化与网络化

底只与网络化在电子信息技术中的应用是非常广泛的，利用光纤通信、无线通信等先进的科学技术对网络数字结构进行综合整理，从根本上提高电子信息技术的各方面使用性能，对于促进电子信息技术的发展有着积极的影响。另外，数字化和网络化还能够有效对信息资源进行保存和收集，为信息资源的安全性提供基本保障。

2.3 高效化

随着科学技术的不断完善，电子信息技术在使用过程中也结合了现代化的新技术，将信息处理技术、计算机技术以及其他高新技术的高度融合，对于提升电子信息技术的运行效率有很大的帮助。除此之外，电子信息技术在使用的过程中还具备信息资源传输速度快、使用更加便利等方面的特征，为人们的日常生活提供了更加优质的服务。其中，比较明显的案例就是智能手机的使用，智能手机使人与人之间的沟通与交流更加的便利，给人们提供了更多新颖的生活方式。

3 电子信息技术的发展趋势

3.1 光电子将成为电子信息技术的核心

光子学在光电子学和电子学中都有所涉猎，而光电子学和电子学又是电子信息技术中的重要组成部分，因此，有关专家预测，光电子将成为未来电子信息技术的核心，在未来电子信息技术的建设进程中发挥着关键的作用。另外，从现阶段我国市场经济的发展形势和实际需求来看，光电子技术一定会成为未来电子信息技术的核心力量，在促进电子信息技术领域发展的同时，还能够推动其他领域的经济建设。

3.2 微电子技术向系统集成化的方向发展

硬件产品的体积是电子信息技术发展中一个比较主要的问题，因此电子信息技术未来的发展趋势势必要解决这一问题。目前，集成电路在各个领域中的应用越来越广泛，尤其是在电子信息技术中更是发挥着重要的作用。电子信息技术未来也应该沿着系统集成化的方向发展，推动电子信息技术的智能化和数字化，电子信息技术在实际生活中的应用也会更加的完善。

3.3 电子信息技术的综合化发展

近几年来，电子信息技术已经成为计算机中的一部分，并且逐渐向智能化、数字化的方向发展。但是，单凭这些因素还是无法最大限度的将电子信息技术的效果充分的发挥出来，还需要在此基础之上实现电子信息技术的综合化发展。在无线通信技术的基础上，利用卫星和光纤的传输技术实现电子信息的高速传输，能够随时随地接收到电子信息，完善了电子信息技术的实时接收功能。目前，4G网络在电子信息领域已经得到了普及，对于电子信息技术来说是又一次重大的变革，对于提升电子信息技术传输速度，加快业务办理速度与能力有很大的帮助。

4 结论

综上分析可知，电子信息技术的发展已经成为我国提升核心竞争力，推动社会进步的重要手段，在各个领域中都受到了高度的重视，并且其未来的发展空间还非常的广阔。电子信息技术是服务于人类的，因此其发展趋势与人们的日常生活是息息相关的，研究人员必须要了解电子信息技术的应用特点，明确电子信息技术未来的发展方向，积极对现代高中生进行有关的素质教育，将与电子信息技术相关的内容应用于实际生活中的方方面面，从而创造更高的社会价值和经济价值。

（指导教师：孙红光）

参考文献

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