任职一年述职报告范文第1篇

各位领导、同志们，下午好！

我于2018年X月开始担任XX主任一职，主要负责综合股业务、XX改革、监督、数据工作、办内党务等工作。一年来，我热爱本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度。在领导的关心培养和同事们的帮助支持下，在工作岗位上做到勤奋学习、积极进取、努力提高自我，团结同志，勤奋工作，认真完成组织交给的各项工作任务。现将一年来思想工作情况向各位领导和同志们进行汇报：

一、思想上，不断提高自身综合素质：认真学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，并作为思想的纲领，行动的指南; 积极参加党支部组织的各种政治学习合格项活动;同时认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。在工作作风上，能遵章守纪、团结同志始终保持严谨认真的工作态度，同时，做好支部组织部委员工作。

二、配合领导和同事，有序推进各项业务工作开展：

一是配合推进党政机构改革。结合党政机构调研、座谈等摸底情况，积极配合党政改革组做好各单位的“三定”方案审核工作，共审核部门XX家。

二是配合完成区事业单位深化改革。根据《黑龙江省深化事业单位机构改革实施意见》，结合我区实际，形成了《实施意见》、《工作方案》，完成机构和编制精简目标。按照省市要求，梳理承担行政职能事业单位，结合党政机构改革和事业单位改革，剥离事业单位所承担的行政职能。按照工作部署，积极推进事业单位“十定”方案审核工作，共负责XX家事业单位，截至目前已完成第一稿审核，按时限要求逐步推进审批过程。

三是配合做好机构编制监督检查。落实省编办问题整改与审批联动总体要求，将全区XX条机构编制问题录入机构编制管理系统，实现机构编制问题全采集和动态管理。目前，区超职数配备干部和越权审批机构已全部完成整改，已销号问题XX条，销号比例为XX%。

四是做好机构编制实名制工作。对XX个乡镇招录XX名公务员进行用编核准。进一步优化提升实名制日常管理服务水平，落编减员和人员信息修改等业务即时办结，一年内根据区委编委、区委编办机构改革文件调整平台机构XX余家，记账XX余次，调整人员XX人次。

五是做好综合股业务。坚决贯彻落实区委、区政府和区委编委部署要求，及时查看、反馈各部门工作群信息；通知、协助落实重点工作推进情况；定期完成本单位实绩考评工作的报送；累计发文XX份。

三、提高修养，自觉践行党风廉政建设。认真学习八项规定和《党政领导干部廉洁从政准则》，联系自身思想实际和工作实际，提高对廉洁从政重要性的认识，不断强化自律意识。很有幸参加了全区青年干部培训班的学习，将学习到的“好干部五条标准”和“九种能力”运用到今后的工作当中去。

任职一年述职报告范文第2篇

20xxx年9月至今，担任了一年级1班的班主任工作，现将一年的工作情况汇报如下：

一、注重习惯的养成，培养主人翁意识。

习惯的培养是一件任重而道远的事情，无规矩不成方圆。接手的第一件事，我就先立下了规矩并和同学一起制定了班级愿景和班级公约。通过一个月的观察后，我公布了每位同学的职务和岗位，在以后的日子里，我对每一个小干部进行了手把手的辅导，告诉了他们怎么做好属于自己的事情。

小组合作方的法，不仅可以在学习上，在班级的管理上也可以用得上。刚开始的时候，虽然在座位上没有以小组的形式进行摆放，但我慢慢的以两人小组的形式进行推进，发现学习能力稍强的学生，让他们担任小老师，两人为一组进行学习，在日常行规上进行约束。同时也为小组长的人选做好铺垫。慢慢的，我是真正的体会到了放手的乐趣。我很少会接到孩子的告状，因为在之前我就对他们说了，发生了矛盾，就先找组长解决、组长解决不好去找班长，再不行就来找我。其实小朋友的哪有那么多的矛盾，都是一些鸡毛蒜皮的小事，他们只是需要一个倾吐的对象。

就在前几天，我尝试着找了主要的领导班子进行开会，就目前班上的情况进行探讨，本来我也只是抱着试试看的想法找他们来商量，没想到竟然能说得头头是道，对于一些小组存在的问题，对于有些同学的行为习惯，都能够说出个一二来，还能说到点子上。临了，我还听到他们说找第二天中午好好商量下再来给我说。

二、关注身心健康，开展丰富多彩的班级文化。

一年级的孩子，还是那样的天真与活泼，尽管进入到了小学，但还没有脱离幼儿园的影子。一开学，我就发现班上的很多小朋友喜欢画画和唱歌。利用他们的兴趣，我将班级的特色定为涂色，恰好上学期秘密花园的涂色书正流行，我就将其中的内容复印下来，发给同学们，看着他们涂色，既能够有序的进行课间文明活动，也培养了孩子的兴趣，对于不够静心的孩子也磨练了他们的意志。怎么样让诗歌的学习更有趣呢，我想到了唱诗，每学完一首诗，我就让他们学着唱，现在对于唱诗他们是越来越有兴趣，每次都问我什么时候学下一首。这样，班级文化也丰富了，课文也学习了，真是一举多得。

三、关注学困生，点滴的进步也是好样的。

我们班上有一个特殊的孩子，学习的能力欠缺，刚开始的时候连自己的名字都不会写，胆子不大，上课不敢回答问题。一开始，我就注意到了他，并及时的给予他关心和帮助。利用小组合作学习模式，给他安排了非常有耐心的小老师，我们共同关注他的学习进步，小老师手把手的教，而我在上课的时候尽量更多的让他发言，给他鼓励与表扬，锻炼他的胆量。经过一学期的努力，现在孩子上课能自己举手回答问题，如果是比较有把握的问题还能自信大声的回答，每当这个时候我就狠狠的对他进行表扬，让他获得成就感。而在作业方面，我将作业进行分层，让作业不成为他的难题，尽管书写谈不上规范，但他能够努力的去写好。从和他爸爸的交流中，也能够感受到孩子的进步与家长的欣慰。

四、家校共育，方式丰富多样。

教育信息化是现代教育的必经之路。上学期一开始，我就建立好了班级的QQ群和个人的微信公众号，作为和家长沟通的有效桥梁。新生见面会上，我将公众号二维码印在了《给新生家长的一封信》上，立刻就引起了年轻家长的共鸣。不论是学生还是家长对于一年级都有一种新鲜感和陌生感，既向往又担心。我通过公众号，给家长进行了提醒，了一些开学需要注意的一些内容以及一年级学习生活中需要关注到的部分。随着课程的前进，除了一些日常的育儿心得之外，还配合学习内容微课程，帮助家长对学生学习进行辅导。

QQ群的建立让作业不再单调，一年级的学习生活不应该是枯燥的，而语文的教学我觉得也是体现在生活的方方面面。利用QQ群，我开展了听故事讲故事的活动，既锻炼的孩子专注听的能力，也锻炼的孩子说的能力，不少家长表示孩子在活动中慢慢的自信了，大方了。我们班级的群相册也是丰富多彩，结合口语交际的内容，我让家长对孩子外出购物的经历进行跟拍和大家分享，每逢重要的节假日，我会适时的布置亲子共读、亲子共游的作业，红色革命之路，园博园科技馆、博物馆，小小的相册就能带大家玩遍武汉。平时我还会利用QQ群，及时对学生学习、生活的情况进行反馈，有效的拉近了与家长之间的距离，大家经常在一起相互的探讨、学习与进步。

五、取得成绩。

任职一年述职报告范文第3篇

结合当前工作需要，的会员“期盼”为你整理了这篇2020年履行推进法治建设第一责任人职责的述职报告范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

今年来，在市委市政府的坚强领导下，退役军人事务局深入贯彻党的精神，全面贯彻落实党中央和省市关于法治建设的重大决策部署，统筹推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，自觉运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定，较好完成全年法治建设各项工作任务。现将有关工作汇报如下：

一、用心履职尽责，强力推动法治建设

一是履行领导责任。成立市退役军人事务局法治工作领导小组，将法治建设、依法行政工作纳入年度目标责任制考核。本人带头学习贯彻关于全面依法治国的重要论述，健全党组理论中心组集体学习制度。制定重大决策规则，完善重大行政决策程序、法制审核制度等，全局重大行政合同、规范性文件、重大行政处罚等决策，均经过法制审核，法律顾问把关，局领导集体讨论决定。二是落实法制审核制度。本人严格履行重大执法决定法制审核第一责任人和规范性文件合法性审核第一责任人责任。强化行政处罚、行政确认等相关工作组织领导。全面推行规范性文件合法性审核机制，2020年度，退役军人事务局发文共93份，党组发文共10份。三是强化行政执法工作。高度重视行政执法“三项制度”工作，把行政执法“三项制度”工作纳入重要议事日程。对行政执法“三项制度”工作作出全面安排部署。鼓励所有在编人员积极参加执法证考试。目前局机关共有在编14人，参加行政执法人员通用法律知识轮训2名。

二、坚持依法行政。提升社会治理能力

一是实行政务公开。认真贯彻实施《政府信息公开条例》，围绕民生和社会热点，利用局门户网站等信息化平台，公开财政预算、公告公示等政务信息。二是强化行政执法过程记录。设置专门的信访接待室，配备录音笔，办公区域安装监控设备。信访处理案件相关音像、笔记资料均依法依规保存归档。今年共接访登记180余件，接待各类人员600余人次，办理上级转交信访件22件，网上信访系统受理信访件12件，全部严格按照政策依法依规答复办结，权益维护率达100%。三是推动政府法律顾问发挥实效。进一步增强法律顾问队伍力量，有效促进法律顾问与本单位相互沟通，发挥作用，为退役军人服务工作提供了强有力的法律支持。

三、坚持普法宣传，增强社会法治理念

一是贯彻落实“七五”普法精神。在“9.30”“12.4”等重要法治宣传节点，利用电子显示屏、微信公众号、展板、手册等宣传形式，开展法律法规政策普及。二是形成普法宣传的体系。以门户网站和微信公众号为重要普法阵地，开展退役军人政策宣传和相关法律普及，印刷政策宣传资料分发给各退役军人服务站，形成市镇村三级服务保障机构宣传体系。

四、存在问题

一是法治制度建设体系还不够完善,还需要进一步加强制度建设；二是法治监督还不够全面,要开展常态化的执法事项的监督检查；三是推进法治建设工作还不够充分和平衡，还需完善相应工作制度，加快推进政府职能转变。

五、下一步工作计划

一是抓学习，争当学法用法“排头兵”。建全领导干部学法用法制度，将法治建设和退役军人服务工作紧密结合，完善相关法治建设制度，自觉运用法治思维和法治方式解决问题，激励领导干部提高法治意识和法治能力。

任职一年述职报告范文第4篇

2019年以来，我认真履行*****党支部党建第一责任人的职责，按照“抓党建、凝合力、谋发展，抓发展、夯基础、促党建”的工作思路，有效加强基层党建工作，为*****部做好各项工作提供了坚强的组织和作风纪律保障。

一、履职基本情况

（一）完善制度规范，落实主体责任。2019年结合我办实际，健全完善廉政风险防控机制，健全权力运行制度体系，深入开展示范教育、警示教育、岗位廉政教育，全面落实党风廉政建设责任制。进一步落实党政主要负责人、班子成员以及机关科室负责人三个层次的党风廉政建设主体责任。严格执行干部廉政档案管理和“一岗双责”制度。

(二) 严格党内生活和党员管理。不断加强机关党组织建设，不断加强党员队伍建设，不断拓展支部书记抓党建工作方式方法，不断提高自身政治业务素质和党务工作水平，切实做好机关党员教育管理工作。严格党员组织关系管理，及时更新完善党员年报系统信息。不断加大对入党积极分子的培养，夯实党组织的工作基础。认真拟定全年工作及活动开展计划，定期开展党的组织生活，按时足额缴纳党费。进一步健全机关党建工作责任制，明确抓好党建工作的责任和任务，完善党建工作与业务工作统一考核、综合评价措施。

（三）扎实做好“两学一做”活动问题整改。自去年以来，我单位严格按照中央和省、市、县委的部署要求，在县第五督导组的指导、督导下，以“为民、务实、清廉”为主题，严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦“四风”问题，狠抓作风建设，出实招、重实效，积极解决群众和服务对象反映的统战工作中的突出问题，努力转作风、强素质、树形象，党风党纪、工作作风取得了较大进度，特别是在去年年底开展的群众路线专题民主生活会上，通过开展批评和自我批评，共收到关于领导班子的意见6条，其中民主生活会开的不够扎实、有形式主义倾向，党建思想有所松懈等等都是针对支部工作的。针对这些问题，作为支部书记我始终坚持问题导向和坚持把问题整改放在工作中来，2019年通过在读原著、学原文、悟原理上下功夫，做到自学与集中学习、专题讲座与外出调研相结合，组织党员集中学习3次，收到了良好的学习效果，目前这些问题已全部解决。

（四）深入实践机关干部“结亲连心”活动。认真落实全市机关干部“结亲连心”活动会议精神，组织党员干部深入开展了“结亲连心”和领导干部大调研、机关干部社情民意大走访活动，积极为基层群众特别是困难群众送温暖、送政策。在活动中，统战部全体干部积极帮助联系户群众分析发展现状，梳理优势条件，明确发展思路，确定帮扶措施。活动开展以来，走访社区困难家庭和农村农户130余户，召开座谈会3次，发放各类宣传资料130余份，慰问困难群众和困难党员24户。在“接亲连心”活动中，大家通过深入参与、用心领会，取得了良好效果。

(五) 组织践行“不忘初心 牢记使命”主题教育学习活动。按照县委组织部要求，扎实开展好不忘初心 牢记使命活动，同时，由我办领导带头组织全员廉政党课。通过学习，教育引导党员干部深刻认识“不忘初心 牢记使命”的重大意义和丰富内涵，大力营造“执行重在到位”、“关键在于落实”的工作氛围，创新党建督办落实机制，坚持定期对学习执行情况进行考勤检查，并将结果及参加党建活动情况作为干部考核的重要内容，与干部的年度考核、评选表彰、提拔任用结合起来，增强党员干部参加、落实党建工作的自觉性、主动性，切实加强党性修养、改进工作作风，努力在担当、务实、创新、清正和修身做人、为官用权、干事创业等具体要求上取得实效，确保“不忘初心 牢记使命”主题教育取得实效。

二、存在的主要问题及原因

虽然在抓党建方面做了大量工作，但与市委、县委的要求、与郯城县发展的需要相比，还有一定差距。一是各领域党建发展不够平深入全面。部分党建工作成效突出、特色鲜明，但机关干部在思想认识上对党建工作被动、不够创新。二是在实践中存在“重业务、轻党务”的倾向，有些干部认为业务工作是硬指标，完不成任务要问责，从而导致机关干部认识上以及行动上有错位倾向。

产生上述问题的原因主要有：一是支部本身党建工作重视程度和督促检查不够有力，科学统筹抓党建的能力还需加强;二是培训方面经费投入还不足，方式单一，针对性和实效性还需加强;三是工作创新不够，党员教育管理方法不够灵活，对党的最新理论成果的学习和对新事物、新变化的适应能力还需加强。四是跟踪问效抓落实的力度还不够，没有形成长效监督机制，“主动抓、带头抓、直接抓”的责任意识还需加强。

三、下一步工作思路和主要措施

2020年，我将认真学习贯彻中央和省、市、县委部署要求，不断创新思路，强化措施，狠抓落实，统筹推进全县基层党建工作，确保责任明确到位、措施落实到位、问题解决到位。

(一)切实增强责任意识，强化党建工作机制。认真履行抓党建第一责任人的职责，带头严守党纪党规，坚决落实党建工作各项制度，切实加强机关事业单位和非公、社会组织党组织书记抓党建工作，强化工作指导和督查，做到用制度管人、按制度办事，抓好班子、带好队伍、管好干部。

(二) 继续强化正风肃纪，巩固深化作风建设。坚持从严治党，进一步巩固和拓展群众路线教育实践活动成果，严格执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》《党政机关国内公务接待管理规定》等各项纪律制度及规定。认真贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和领导干部廉洁自律各项规定，切实落实党风廉政责任制，严格执行领导干部个人事项报告制度。开展“守纪律讲规矩，拓展两个习惯”主题实践活动，把自觉接受监督、依法规范用权融入党员干部日常教育管理之中。

任职一年述职报告范文第5篇

我是初一（1）班班主任、数学老师张xx。

怀揣着成就教育人生的梦想，迈进了xxx双语学校的大门，我的总体感觉一个字：新。

办学理念新：从幼儿园、小学、初中、高中一条龙办学；

管理理念新：实行全日制、封闭式、寄宿制管理；

教学设备新：远程教育资源优势明显，网络监控设施领先其他学校，家长足不出户，便可以在家里看见孩子在学校的学习和生活；

教师团队新：教师队伍年轻化。师资力量雄厚、高学历化；

…… …… ……

在那时，我的心怦然一动：选择xxx双语学校，是最最正确的。

总结上学期的工作，共有三句话：

第一、班级管理1=23.

十三年的班主任工作经验，使我拥有了班主任工作的法宝：思想工作。再加上爱心和耐心，班主任工作便显得得心应手了。

我们初一（1）班有三奇：于世奇、丁英奇、李奇。这三名同学性格各异，个性极强，代表了班级的同学的情况。

丁英奇：三岁时便随姥姥在东北生活，爸爸妈妈不在身边，情感上受到一定的伤害，升入初中以来转学到我们学校，但是由于工作的缘故，他的爸爸和妈妈仍然不能常来看他，生活中逐渐养成了暴躁的性格，一旦发起脾气来，排山倒海，谁劝都不听。一次，因为想家又在宿舍里闹腾，我把他叫到我的宿舍，对他说：想家是正常的心理需要，一个独自在外面漂泊的孩子，如果不想家那才是没心没肺，今天晚上就住在我的宿舍里吧，但是我要打材料，晚上亮着灯，不要受到干扰。整个晚上，我没有再跟他说过一句话，早晨醒来，他变得心情好多了，脸上流露出了笑容，而且整整一个星期的时间，他没有再哭闹。从这个小小的例子上，我感觉到了情感缺失对一个孩子的伤害是多么的巨大——在这之前，按照学校的要求和规定，我不愿意家长们过多的来到学校，影响学校的正常教学秩序，干扰孩子的注意力，但是从这天晚上开始，我改变了育人策略，我叮嘱家长，如果有时间，你们尽可能多的来看看孩子，孩子不是关注你们给他的钱，也不是食品和水果，而是你们带来的脉脉温情——这一切是任何一个外人所不可能给予的，在这方面没有人能够替代得了父母。

李琦：身强力壮，是个大个子的孩子，违反纪律是经常的事情，而且出现过与同学打架斗殴的情况。有一次学校里组织推荐学生会干部，他踊跃报名，我便将他推荐到了学校，他在学生会里工作十分积极，表现突出，在班级里的纪律也大有好转，更为可喜的是，他的学习包括语文、数学、历史等科目的成绩有了明显的提高。李琦的变化让我深深地明白：没有不成才的孩子，也许他暂时落后，那是因为他还没有找到展示才华的恰当机会。

于世奇：身体先天残疾，性格乖张暴戾，脾气大得很，一天闹着转学最多到了5次，对于他，我的办法是充分利用他性格当中刚强的一面，同他展开了比赛：个人卫生、宿舍卫生、拉腿训练、钢笔字比赛……时时同他比赛，让他总是满怀着信心，又总有点距离，极大地激发了他的参与积极性。一学期以来，他的变化十分明显，由一个淘气包逐渐转化为一个懂事的孩子。后来于世奇爷爷给学校校长发来了感谢信，专门对我的付出表示衷心的感谢，校长又把这封信刊载在校报上，作为典型进行宣传。我对于世奇爷爷说：“家长照顾自己的子女，不会有人感到额外付出，作为班主任，我所做的一切，也没想得到什么回报，这仅仅是本职内的工作。”但是，我明显地感觉到了肩上的压力大了，责任心更强了。我一个人赢得了23 三个家长的信任，我为之自豪。

第二、数学教学“快乐+责任”

数学教学中，注重提高学生的学习积极性，从课上的精彩讲解，到课下辅导，形成性单元测试，专题训练，反馈矫正，培优辅差，有效的避免优等生学力浪费的现象，杜绝了后进生难于消化知识的困惑。在学校组织到全国名校杜郎口中学参观学习时，我积极报名参加，并成功地将杜郎口中学的教育理念应用在我校的教学实践中去，提高了数学课堂的灵活性，激发了学生学习的兴趣，数学成绩有了较大的提高，在期末考试中，较期中考试足足提高了10分之多。

第三、爱我所爱，收获点滴

我酷爱教育科研，喜欢将自己成功的做法和失误的教训转化成文字材料，一学期以来，先后有《师生冲突案例分析》发表在国家一类教育刊物《生活教育》XX年年第9期，《睁大眼睛看杜郎》发表于国家一类教育刊物《基础教育》XX年年第12期，《读张九龄感遇诗》发表于国家一类教育刊物《初中教育研究》2010年第1期。 展望新学期，决心从以下三个方面进行突破：

1、以学校的各项工作为己任，和谐处理以下几种关系：

自己与领导的关系，自己与同事的关系，自己同学生的关系，自己同学生家长的关系。

2、潜心研究教学方法，切实提高教学成绩。

在今学期成绩提高10分的基础上，争取有更大的突破。

3、潜心教研，力争有更大的教研成绩。