计算机网络通讯专业
前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇计算机网络通讯专业范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。
计算机网络通讯专业范文第1篇
中图分类号：TP393 文献标识码：A
1 计算机网络通讯技术常见故障分析
1.1 计算机网络通讯技术常见硬件故障
（1）线路故障。计算机网络通讯功能需要通过许多工具才能实现，通讯线路在其中发挥着重要作用，通讯线路会因长时间使用而出现线路老化现象，并且部分线路可能因供电不稳定等情况而导致线路无法正常使用等问题。计算机硬件受到破坏的原因有很多，例如瞬时高压或瞬间低压等均能够烧坏通讯线路，或者雷雨天气没有及时关闭计算机等情况也容易因雷电影响而损坏计算机部分硬件等。
（2）端口故障。计算机端口作为计算机实现网络通讯功能的重要组成部分，使用时也应严格注意。计算机端口拔插线路接头时，必需注意区分端口的类型，接头端口不同时绝不可混合使用，否则容易造成端口污染而引发端口故障。例如，端口类型包括双绞线RJ-45和光纤端口，常见端口故障是因该两种端口混合使用后造成端口污染，而给计算机通讯功能发挥带来不良影响。或者拔插接头过程中没有断电，带电操作尽管不会带来较严重故障，然而长期带电操作也促使端口故障率增大。再有插入交换机的水晶头大小不适宜，也容易影响端口质量。
（3）模块故障。针对计算机硬件而言，模块故障出现几率相对较小，特别是计算机管理、扩展等模块，然而由于人为破坏等因素而导致模块故障的情况却现实存在，其对于用户容易造成较大的经济财产损失等。因此，计算机使用过程中必须密切注意保护模块安全。通常电源电压不稳定、交换机安装错误以及人为破坏等均是导致出现模块故障的成因。
（4）背板和线缆故障。出现电路板故障的情况较多，通常环境潮湿、电路板温度过高或者发生短路等均可能出现电路板故障。由于计算机部分元件散热性能较差，如果长时间使用因机器散热不良就可能导致电路板发生短路或烧坏线路等。而出现线缆故障的情况也较多，通常如果线缆排序错误、操作不当、光纤交错连接以及接头未插紧等均可能出现线缆故障。
1.2 计算机网络通讯技术常见软件故障
（1）交换机系统故障。交换机系统通常由各种软件、硬件系统共同组成，软件系统要求通过只读存储器实现信息保存，一旦发生故障，就要及时检修设备，更新补丁，从而避免交换机因满载而发生信息丢失等现象。
（2）交换机配置故障。交换机配置故障大都与操作人员操作不规范有关，许多计算机初学用户因计算机信息技术掌握不多，导致交换机配置与标准出现较大误差等。通常如果端口非正常关闭、VLAN划分错误等均可能出现此问题。
（3）密码丢失故障。人们日常上网过程中容易遇到密码丢失问题，忘记密码后就无法正常访问系统，更无法进行正常工作。但系统大都具有找回密码功能，计算机网络通讯技术同样如此。只要根据提示按步操作可以找回密码。其大都因用户忘记密码或交换机出现故障引发。
2 计算机网络通讯技术故障的解决策略
（1）加强硬件维护管理
如果想让计算机安全稳定运行，要求必须定期进行计算机软件维护以及硬件检查工作。硬件检查项目包括：网线、路由器、电脑显示器、集线器、交换机等。如果发现硬件存在问题必须及时维护修理，情况严重要给予更换。而计算机软件维护则应以计算机安全性、系统完备性、基本网络设置及更新等为主。
（2）构建网络安全体系
计算机网络安全至关重要，专业设计人员必须加强网络管理技术和强化计算机自我工作能力，尽量减少人为操作的影响。应认真培养高级网络安全管理人员，打造优秀的网络安全管理队伍，从而为网络安全奠定坚实的基础。
（3）采取安全控制措施
① 防止安全漏洞。针对计算机系统缺陷和后门等要求严格管理，以弥补计算机安全漏洞，要做好评估，再进行准确修复，确保维护计算机网络安全。
② 应用防火墙技术。防火墙是通过多个网络设备加强访问控制的技术，其能够构建相对安全的网络环境和降低不安全服务带来的风险。经过防火墙的均为安全的应用协议，因此网络安全系数较大。网络安全软件大都在防火墙上配置，从而强化了网络安全策略。内部网络应用时，通过防火墙划分内部网络能够实现重点网段隔离作用，从而保证了全局网络安全。
③ 实行网络信息加密。信息加密技术是保证网络安全的有效方法之一，其属于存取控制技术的方法。其在网内数据信息上的应用较多，网络信息加密技术针对防止非法访问等难题较为有――其也是重要的网络安全管理策略。
④ 建立安全审计技术。目前较为成熟的安全审计技术包括主机审计、应用审计和数据库审计等。其主要通过授权信息和制定安全策略两种审核技术加以实现。其能够通过用户活动根据NTFS未经授权的访问实现检测功能。
3 结语
总之，计算机网络通讯技术给人们的沟通交流带来了极大便利，有效提高了人们的生活质量。然而，在计算机网络通讯技术应用过程中，不可避免地存在一些技术故障问题，对此应做好预防和维护处理工作，并通过采取有效措施，确保计算机网络通讯的安全。
参考文献
计算机网络通讯专业范文第2篇
关键词：计算机网络 研究型 意识教学 资源
《计算机网络技术》是计算机专业的基础课程之一，该课程主要讲解计算机网络的形成与分类；网络高层应用；OSl模型：网络协议；通信原理；常用网络互连设备和传输介质；局域网、以太网、因特网特点和组网技术；网络管理和网络安全等。要求学生能综合运用计算机网络的知识点内容，进行网络的比较、产品和协议的选用、网络的配置技能。课程的概念、专有名词、外文语词较多，具有技术发展快，课程的实践性、技术性强，课程内容涉及的范围广、规范程度较弱等特点，在课程学习中应强调培养学生的动手动脑能力、开创与创新意识以及实际组网技能意识。为此，在重视学生操作能力和理论知识学习的基础上，通过计算机网络技术教学，注意实施研究型学习和实践教学的教学方法；培养学生的自学能力、数据处理能力、信息获取能力；强化学生的法治、安全和社会意识，以提高学生的利用计算机网络的素质能力和涵养。
一、实施基于研究和实践的教学方法
(一)研究型学习法。
在教学中实施研究型学习法的目标是实践教学与任务相结合，激发学生的未知欲和独立思考精神，培养实践与自学能力。实施过程如下：1．教师按照课程内容和教学要求布置学习任务；2．给出学生完成课题所需要自学的参考书目或参考网址；如在本人的空间主页放置自学内容以供参考学习通过网络联系方式更多地给学生提供必要的辅导；3．每个学生均完成工作后，通过教师评价，学生自评得出评价结果。
(二)实践教学法。
计算机网络技术课程的实验部分至少占总学时的三分之一，在实验教程中需要严格按实验教学安排进行，明确实验目标、实验内容、实验要求等。对每一实验环节严格验收，并要求学生认真完成实验报告。
二、培养信息的学习、获取与处理能力
(一)自主学习与提高的能力。
在计算机网络课程中，学生往往对网络高层应用有较浓厚的兴趣，而对计算机网络体系结构等理论部分感觉较为枯燥，为此在教学中尽量让学生从网络的应用追溯到网络体系结构，如文件下载实际上是对网络协议的规范与遵守，并对协议的组成，以日常生活的现实内容进行对比，引申出知识点，如我国的母语普通话的基本构成，就与网络协议的语义、语法、定时间形成较强的对比性和可参照性。同时，努力改变教学中的被动学习为主动学习，教师根据实际情况提出任务要求，同时为学生提供相关的教学资源和网站地址。如网易学院、千源网、教师本人的空间或FTP站点。
(二)数据分析与处理能力。
文字处理、电子表格等软件虽然不在课程教学的内容中，但在给学生布置课题的过程中我有意让学生使用这些办公软件完成网络结构图与原理图的制作与理解，以达到辅助应用。
(三)网络交流与沟通能力。
对于课后和扩展内容，可以采取了各种网络通讯手段完成部分教学任务。如：E-mail上交下载课后作业、网络即时通讯工具进行课后作业接收与解答疑问等。各种网络通讯手段的使用不但实现了异地教学的可能，也使学生在学习过程中增强了利用网络进行信息交流的能力和意识，并能便利、快捷地攻取课程资源。
(四)网络检索与筛选能力。
在《计算机网络技术》教学过程中，有针对性地让学生对几个著名的搜索引擎熟练使用，并比较其特点，掌握搜索技巧，在实验中也适当安排了使用网络检索信息的实验内容。
三、强化网络素质意识
(一)网络法治意识。
在计算机网络教学实施过程中，对学生进行法律意识的渗透。当前网络上传输的内容有文字、程序、多媒体等。根据著作权法第三条的规定，文字作品、计算机软件本身就属于法律保护的作品的范围，则文字、程序、多媒体也应当属受保护的范围。要让学生养成良好的法律及道德意识，勿侵犯他人权益，滥用网络进行媒体传播与恶意拷贝。
计算机网络通讯专业范文第3篇
关键词：计算机网络 研究型 意识教学 资源
《计算机网络技术》是计算机专业的基础课程之一，该课程主要讲解计算机网络的形成与分类；网络高层应用；OSl模型：网络协议；通信原理；常用网络互连设备和传输介质；局域网、以太网、因特网特点和组网技术；网络管理和网络安全等。要求学生能综合运用计算机网络的知识点内容，进行网络的比较、产品和协议的选用、网络的配置技能。课程的概念、专有名词、外文语词较多，具有技术发展快，课程的实践性、技术性强，课程内容涉及的范围广、规范程度较弱等特点，在课程学习中应强调培养学生的动手动脑能力、开创与创新意识以及实际组网技能意识。为此，在重视学生操作能力和理论知识学习的基础上，通过计算机网络技术教学，注意实施研究型学习和实践教学的教学方法；培养学生的自学能力、数据处理能力、信息获取能力；强化学生的法治、安全和社会意识，以提高学生的利用计算机网络的素质能力和涵养。
一、实施基于研究和实践的教学方法
(一)研究型学习法。
在教学中实施研究型学习法的目标是实践教学与任务相结合，激发学生的未知欲和独立思考精神，培养实践与自学能力。实施过程如下：1．教师按照课程内容和教学要求布置学习任务；2．给出学生完成课题所需要自学的参考书目或参考网址；如在本人的空间主页放置自学内容以供参考学习通过网络联系方式更多地给学生提供必要的辅导；3．每个学生均完成工作后，通过教师评价，学生自评得出评价结果。
(二)实践教学法。
计算机网络技术课程的实验部分至少占总学时的三分之一，在实验教程中需要严格按实验教学安排进行，明确实验目标、实验内容、实验要求等。对每一实验环节严格验收，并要求学生认真完成实验报告。
二、培养信息的学习、获取与处理能力
(一)自主学习与提高的能力。
在计算机网络课程中，学生往往对网络高层应用有较浓厚的兴趣，而对计算机网络体系结构等理论部分感觉较为枯燥，为此在教学中尽量让学生从网络的应用追溯到网络体系结构，如文件下载实际上是对网络协议的规范与遵守，并对协议的组成，以日常生活的现实内容进行对比，引申出知识点，如我国的母语普通话的基本构成，就与网络协议的语义、语法、定时间形成较强的对比性和可参照性。同时，努力改变教学中的被动学习为主动学习，教师根据实际情况提出任务要求，同时为学生提供相关的教学资源和网站地址。如网易学院、千源网、教师本人的空间或FTP站点。
(二)数据分析与处理能力。
文字处理、电子表格等软件虽然不在课程教学的内容中，但在给学生布置课题的过程中我有意让学生使用这些办公软件完成网络结构图与原理图的制作与理解，以达到辅助应用。
(三)网络交流与沟通能力。
对于课后和扩展内容，可以采取了各种网络通讯手段完成部分教学任务。如：E-mail上交下载课后作业、网络即时通讯工具进行课后作业接收与解答疑问等。各种网络通讯手段的使用不但实现了异地教学的可能，也使学生在学习过程中增强了利用网络进行信息交流的能力和意识，并能便利、快捷地攻取课程资源。
(四)网络检索与筛选能力。
在《计算机网络技术》教学过程中，有针对性地让学生对几个著名的搜索引擎熟练使用，并比较其特点，掌握搜索技巧，在实验中也适当安排了使用网络检索信息的实验内容。
三、强化网络素质意识
(一)网络法治意识。
在计算机网络教学实施过程中，对学生进行法律意识的渗透。当前网络上传输的内容有文字、程序、多媒体等。根据著作权法第三条的规定，文字作品、计算机软件本身就属于法律保护的作品的范围，则文字、程序、多媒体也应当属受保护的范围。要让学生养成良好的法律及道德意识，勿侵犯他人权益，滥用网络进行媒体传播与恶意拷贝。
(二)网络安全意识。
网络安全问题课程中，文化安全问题不在教学内容范畴，往往被计算机的使用者忽视。网络上的假新闻、假消息、信息战、网络攻击等，都给整个网络环境带来危害。在辅导课教学过程中涉及到网络安全有关内容时，向学生及时进行抵制不良信息的教育，对于同学中要求讲授网络攻击软件，网络限速软件，盗号软件等情况，只对涉及到课本知识的同类软件的运行原理进行介绍，并强调要合理运用，不影响他人。
(三)网络社会意识。
计算机网络通讯专业范文第4篇
在当今信息化的时代，人类经济和生活的各个领域都离不开计算机网络和通讯技术，计算机网络技术的普遍应用是科技进步的一个重要表现。随着计算机网络技术的广泛应用，社会对计算机网络技术人才的需求不断增加，从网络一线施工技术人员到网络设计人员，不同层次、不同领域的要求也不尽相同。因此培养具有综合专业技能的应用型人才已经成为现代信息社会的迫切需求。
2 现阶段计算机网络技术专业在发展中遇到的问题
2.1 人才培养目标欠清晰，技能培养重点欠明确
计算机网络技术涉及多个行业和领域，例如网络工程实施与监管、网络产品的生产管理与销售、网络组建、网络安全的管理、网络通讯设备的安装调试、信息化平台的搭建与管理、网站开发与维护等，每一个领域都具有一个方向开设相应的课程。由于高职学生在校时间比较短，如果行业领域无法确定，专业定位过于宽泛，课程体系过大，技能培养就会没有侧重点，学生所学的知识也犹如蜻蜓点水。学生在找工作时因为学无所专，出现什么都知道一点，对不会的东西畏惧，没有自信、茫然没有目标。
2.2 网络专业设置脱离实际
脱离实际一方面体现在脱离学校办学的实际情况，另一方面体现在脱离市场变化，学习内容和技术的滞后。由于高职院校生源竞争的压力与日俱增，各学校都不断修订人才培养方案，进行专业建设改革。有很多学校不顾自身实力，盲目开办一些热门专业，结果由于师资和实训条件跟不上，不但影响了教学效果，还造成了人力物力的极大浪费。与此同时，很多高职院校计算机网络技术专业的课程设置长期拘泥于传统课程，脱离岗位实际需要，没有高职特色，导致学生一毕业就面临失业。
2.3 实训条件跟不上，不重视实践课程
高等职业教育应该注重学生的动手能力的培养，为社会培养技工和技能型人才，实验实训条件的完善与否直接影响人才培养的质量。计算机网络技术专业是需要大量软硬件的投入的，如果投入跟不上，那么改革和发展也只能是纸上谈兵，没有任何的可行性。高职学校如果不能重点培养学生实际动手操作技能、积累实战经验，高职学生在就业市场上将会没有任何特长和优势可言，更谈不上就业的竞争力。更有一些学校为了减少硬件的投入，在教学计划编制时，重点开设理论性的课程，这将会使计算机网络技术专业的学生失去最基本的专业技术。网络设备、软件的购买、更新和维护需要一笔不小的开支，要想将网络专业办好，学校如何解决这部分开支将是学校必须面对的一个难题。
2.4 师资力量薄弱
学生的培养离不开老师的指导，计算机网络技术专业的教师，本身应具有实践工作经验，能够带领学生完成网络项目的实施，但这一般是具有企业实践的工程师才能具备的能力。企业的工程项目人员基本上不愿意到院校带学生做项目，一方面学生没能达到项目人员的基本要求，另一方面项目工程师也不愿学生影响自已项目的进度。如果只是纯粹的教师带学生做实验，那么就缺少项目环境。由于这几年高校生源大量减少，对现有教师进行进修和培训也没有及时进行。这些都对师资力量的培养有着重大的影响。
3 现阶段计算机网络技术专业人才培养的发展对策
3.1 确立具有高职特色的人才培养目标
在市场经济的条件下，人才培养首先要适应市场需求，以市场行业的需求为导向制定人才培养目标。学校人才培养是否能满足社会需求，可以通过学生在对口行业及相关领域的就业情况来衡量。高职教育培养高技能应用型人才，与研究型、工程设计型人才不同，这类人才与区域的市场、产业有更直接、更紧密的联系，其专业具有较强的职业定向性和针对性。所以在人才培养上各院校应对本校的实际情况进行分析，不能照搬照抄，从而盲目跟风。
3.1.1 人才培养目标与行业社会需求相结合办出自己的特色，与行业、企业紧密结合是高职院校发展的生存之道、必由之路。高职院校在人才培养目标的制定过程中，往往会借鉴学习兄弟院校的成功经验，基本上都会选择到示范性院校进行调研，但是各个学校的实际情况千差万别，经济实力、政策支持、生源结构等都有所不同。目前高职高专的教育越来越依赖于地方经济和行业经济的发展，地方经济状态和产业结构对人才培养方案的制定产生了深刻的影响。结合学校所在区域经济和行业发展，创建自己的特色和品牌是发展的长远之计。
3.1.2 在确定人才培养目标制定人才培养模式时，我们必须解决的问题是“我们学生以后要干什么、能干什么”。如何确定培养目标、设置岗位，高职院校必须关注社会对人才的需求动向以及人才流动的趋势，关注行业的发展，将信息进行收集、整理和分析，深入市场调查，并以此为依据进行专业设置和调整。在调研考察的过程中，要与企业实时沟通，挖掘学校所在位置的多种优势，如地理环境优势、文化氛围优势、经济产业优势结合学校办学的特色，挖掘开发一种潜在的优势。
3.2 建立科学完善的实践实训课程体系
高等职业教育不同与普通高等教育的培养目标，高等职业教育要求强调学生的动手能力，从而提高的学生的择业就业竞争力，因此加强计算机网络专业实训环境的建设势在必行。学校与企业合作建立计算机网络实训基地是实训基地建设的有效途径。与企业合作在基地的建设、运作模式和经费方面的发挥重要作用。高职院校要与企业进行深入、广泛的合作，这样才能模拟真实的工作环境，培养实训教师，将实训基地与课堂教学相结合。高职院校的学生最终都将进入企业，因此学校与企业合作是必须的。
另一种方式是输送学生到企业进行顶岗实习。高职院校的学生毕业后可就职于中小企业，而中小企业对毕业生的需求量相对较少，而要求学生实际操作应变能力比较强，所以需要对学生进行择优录取。在实习期间学生可以体验到IT人的工作和生活，锻炼与人合作交际的能力，为毕业后及时适应工作节奏和环境打下基础。实习环节对高职学生来说是很重要的，根据学生的特点和知识技能的掌握程度，选择多种途径进行实习实践锻炼，效果会更好。
3.3 引导学生竖立正确的择业观念，注重提高综合素质
在高职院校人才培养模式的不断改革中，我们可能更多会关注课程内容、教学方法的改革，实训基地的建设等方面而忽略了培养学生的综合素质。对毕业生就业单位调查的信息表明，许多毕业生不屑于从基础工作做起、对专业技术工作无法胜任、缺乏与同事合作的团队精神，这些现状正是学生综合素质欠缺的体现。所以在高职人才培养方案的制定中，仍然要注重培养学生的综合素质，注重培养学生的非技术性的职业能力。只有综合素质比较高、适应能力比较强的人才能在市场竞争中脱颖而出，因此我们要注重对学生以下几个方面能力的培养：
3.3.1 职业道德的培养。在关注学生技能培养的同时，同样要关注学生职业道德的培养。对于一个企业而言找到有能力的人很重要，找到一个有职业道德的人更为重要。对工作认真负责、诚实、吃苦耐劳、良好的团队合作精神是用人单位选择的主要标准。职业技能的欠缺可以在短时间内培养提高，而一个人道德素养的培养和提高需要在整个教育过程中贯穿。
3.3.2 学习能力的培养。现在网络通讯技术升级换代频繁，高职学生仅仅依靠在学校学到的知识和技能是远远不够的。在这个领域就业工作，始终要保持一种开放学习的心态。在学校期间要注重培养学生的自学能力，这种能力需要在学习中一点一滴的启发和培养。掌握学习的方法能让学生终生受用。
3.3.3 团队意识的培养。对于刚毕业的学生，建立和谐的人际关系，与同事团结合作，正确认识团队合作的意义，在其以后的成长和新环境适应起到重要作用。在校期间鼓励学生多参加校内外活动，利用假期和周末参加社会实践活动，在与社会接触的过程中一方面锻炼自己的沟通合作能力，另一方面为以后更快适应社会打好基础。
计算机网络通讯专业范文第5篇
关键词：计算机；远程；网络通讯；应用
中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2014）31-7295-03
计算机远程网络通讯技术，主要包括操作系统、计算机技术、运输线路、通讯装置四个部分，其主要功能有：数据编码、信号传输、综合存储、良好转接四大功能。计算机远程网络通讯技术具有数据量大，应用广泛、传输速度快等优势。不管是手机、多媒体、移动电视还是其他设备都是计算机远程网络通讯技术在生活中的实际运用，并极大地影响着我们的生活，推动我国信息化产业及信息化建设的大力发展。
1 计算机远程网络通讯技术的原理
简单的说，计算机远程网络通讯技术的原理是指通讯信息从一台计算机上输到另外一台计算机上。也就是说，网络通讯技术是指通过计算机和网络通讯设备对图形和文字等意识形态的资料进行采集、储存、处理和传输，从而达到信息资源共享的技术。
1） 传输方式
根据信息传输方向的不同，计算机远程网络通讯技术分为双工通讯和半双工通讯以及单工通讯三种类型。单工通讯方式的运输路线方向就只存在一个，比如，计算机终端向主计算机传输需要传达的信息。双工通讯方式可以展开两台计算机同时传送，并相互进行传输的方式。但是，具有线路结构复杂，只能运用四线制方法的缺陷。为了解决这一问题，科研人员不断研究发现，发现将当单工通讯方式和双工通讯方式结合起来，形成一种新的通讯方式，即半双工通讯方式，不仅可以解决计算机之间双向传输的需要，还可以将线路结构简化，从而实现计算机之间的传输便捷快速化。
2） 连接方式
远程网络通讯技术共有四种连接方式：多路复式、分支式、点到式、集线式。因为各种连接方式具有不同的特点及优势，应按照实际需要的具体情况予以选择。但是，这四种连接方式都具有一个基本原则，即“点到点”原则，都是以主计算机为连接中心，并通过调制调节器为中间传输工具，从而起到传递信息的效果。但是，在同一段时间内，主计算机只能连接终端，如拨打电话，如果许多人同时拨打，则会出现服务器忙碌的情况，因此，各连接的计算机也会显示是服务器忙信息。
2 计算机远程网络通讯技术的特点及优势
1） 提高通讯质量
计算机远程网络通讯技术的本质其实就是计算机之间的相互联系和信息的传递。因此，通讯是计算机远程网络通讯技术的基本功能。何为通讯，通讯是指一个地方的信息传达到另一个地方。在古代，人们对远距离传输的方式多用声音以及信号进行传递，比如锣鼓为号，狼烟为信，这样的通讯方式多利用于军事方面，多半是事先约定传输内容，然后不定时的发起传递。然而，这样的传输方式具有很大的缺陷性，无法及时有效地接受传递信息。并且，声音和现象的传播具有一定的区域性，超过区域限制范围就无法收到信息。由于事发的多变性，事先约定的传输内容往往不能清楚的表达传递方所要传输的信息。但是计算机远程网络通讯技术不仅解决了以上问题，还具有信息传输快捷性，传输内容清晰性，传输区域无限性等优势。计算机远程网络通讯技术只要一台计算机发起信息传递的需求，而被请求接受信息一方同意了申请，那么这两台计算机之间就可以进行信息的实时传输，并可以通过视频技术和语音技术对需要传输的信息进行图像化和表述化，更通俗易懂。
2） 通讯范围广泛性
因为计算机发展的笔记本化、微型化和专业化，使计算机的操作更加简易，价格也更加便宜，使用范围也更加广泛。因此，也使得计算机远程网络通讯技术的使用也更加广泛，能使相距万里的计算机使用人形成面对面的交流。并且，由于计算机技术的日趋完善性，使信息传递的内容更加具有切实性，避免了信息传输受到外界的干扰，避免了信息传输的失真。特别是随着人们对计算机远程网络通讯技术的要求越来越高，提供商会在有线和无线电当中使用“中间放大器”来保持传输信号的良好性和稳定性以及持续性。
3） 成本低廉性
由于科技的发展，计算机和计算机之间的信号传输也对通讯设备使用电路的要求也越来越简单，从而降低了信息传输的成本。目前，普遍使用的网络通信中的电路绝大部分都是集成电路，它具有简便、轻巧、耗电低、不易发生故障等优点。并且，随着现在的发展趋势，还有进一步降低成本的空间，因此人们的使用范围也就越来越广。
4） 存储记忆性
人们通过计算机远程网络通讯技术不仅可以达到信息传输的功效，还能利用计算机本身具有的存储功能将传传输的信息保存下来，然后再进行二次传播都是可以的。因为，使用计算机远程网络通讯技术不是运用复杂的计算机编程语言，而是将信息转换成普通民众所熟知的文字形式、图像形式、视频形式等表达方式。因此，设置在远处的数据终端设备将通过计算机主机控制的输入电流，以及纸带、卡片、打印和显示灯输出数据信息，通过线路传输的方式传送到通信控制器，因为通信控制器是连接醒了和中央处理器的借口设备，它会在不停的扫描各个输入端，如果有计算机中央处理器发出了存储信息的要求，它就会将要求存储的信息送到中央处理器，再存储在存储器当中。由于目前大部分的计算机开发商对出厂的计算机进行了自动存储的程序设定，因此，大部分的信息处理都会在计算机内部有存贮备份。并且，当存储的数据达到一定的大小字组的时候，中央处理器会对数据进行必要的处理，会把数据转送到大容量的外部存储器中。
3 计算机远程网络通讯技术应用的要求
1） 拥有一个通讯通道是实现计算机远程网络通讯技术的基础
要实现计算机远程网络通讯技术，计算机必须参与到整个通讯网络当中。简单的说，就是需要对计算机进行联网。否则，单台计算机只能在本台计算机上进行自我运算，不能实现计算机远程网络通讯的功能。目前，我 国普遍使用的计算机远程网络通讯通讯线路主要有四种：对称电缆、架空明线、同轴电缆、光纤电缆。由于通讯线路的不同，其起到的通讯效果也不尽相同。
① 对称电缆。这是一种带有多层绝缘层的导线，电磁场基本就被限制在绝缘层的导线中，外界对导线的影响就会很小。然而，由于电磁波的相互回波的影响，还是导致了对称电缆的传输效率低下的问题。
② 架空明线。这是一种由双导线相互组成的线路，由于线路的双向性及开放性，因此很容易受外界的影响，传输的效率一般也就是600bps左右。
③ 同轴电缆、这是一种有外导体相互组成的封闭式电缆。因为其电磁场的相互循环封闭式，因此受到外界的影响较小，并且由于该电缆的循环封闭模式，导致回波的干扰也就比较小，传输速率大概是1200bps左右。
④ 光纤电缆。光纤电缆比上述三种电缆的传输速度、通讯质量和传输容量都要高，但是，由于光纤电缆的成本较高，因此，只有一些对网络质量要求较高的地方才有。然而，随着人们对计算机网络通讯技术的要求提高，光纤电缆也越来越普及于人们生活当中。
2） 通讯终端设备以及通讯接口是实现计算机远程网络通讯技术的必备品
计算机远程网络通讯的终端设备其实指的就是各种各样的计算机器实体，只有通过计算机这个设备才可以实现网络通讯的各种功能。当然，也可以利用计算机本身具有的或者是特定的一些通讯接口设备实行简单的点对点通讯。但是，这并不是真正意义上的计算机远程网络通讯技术，它并没有参与到整个网络通讯当中，并具有非常大的局限性，无法真正发挥计算机远程网络通讯的功能。
3） 远程通讯转换设备是实现计算机远程网络通讯技术的必需品
也就是我们所说的调制调节器，通俗点讲，也可以称之为猫或路由器。它是连接每台计算机和整个网络通讯网的一个重要数据的转换设备，如果没有了它，传输的信息就没有办法转换成人们想要用的信息。
4） 网络通讯控制软件是实现计算机远程网络通讯技术的最后门槛
网络通讯控制软件是计算机进行网络通讯的主要操作控制法宝，任何一个用户可以使用网络通讯控制软件通俗易懂的命令来达到通讯的目的。并且，由于现代网络通讯控制软件的不断开发，各种助于通讯的辅助功能层出不穷，使人们的数据传送方式更加便捷化。
综上所述，如果想要实现计算机远程网络通讯技术，通讯通道、通讯终端和接口、通讯转换设备以及网络通讯控制器，这四者缺一不可。
4 计算机远程网络通讯技术在生活的具体应用
目前，当今世界上主要的计算机远程网络通讯软件主要有三个：ICQ、MSN以及腾讯公司的QQ。
1） ICQ
ICQ的全称是“I SEEK YOU”，它是当今世界最流行的聊天工具和交流软件。它支持在INTERNET上的聊天、消息的发送和文件的传输等。它不仅能在互联网上与好友进行聊天、留言、传输文件，还可以对历史消息进行查看、查找和打印。还可以通过软件自备的条件筛选功能对同样使用该软件的用户进行查找，并全面了解其他用户的详细信息，最后再建立交流关系。通过ICQ的各种辅助功能，比如生日提醒、生活记录、录制语音邮件、发送贺卡等，从而更加促进交流者之间的双向友好沟通。并且，使用ICQ交流的时候，可以设置使用者自己喜欢的字体、颜色、大小，以及在交流中使用各种表情符号和动作帮助不善言辞的使用者进行有效地交流，更加生动地表述也让使用者的表达更加清晰。并且，ICQ具有实时储存的功能，对以往交流的信息语音可以随时查看，也可随时回放。
2） MSN
MSN是由微软公司推出的一种INTERNT即时消息工具，MSN使用者能通过互联网与他人进行文字信息通信。跟其他工具相比，MSN具有严很高的保密性。可聊天的对象必须通过使用者自己的授权。由于其较高的保密性，该款软件更多过于商业领域。为了保证该软件的保密性，微软公司还设置了安全登录程序以及通讯名单分类功能和黑名单功能。并且，最新的MSN软件还具有个人照片展示，聊天窗口多样化，表情符号丰富化，资源共享，主体组聊的功能。该软件的丰富性、多样性、创新性和生活化，不仅为使用者提供了丰富多样的表达方式还吸引了更多的使用者。
3） 腾讯公司的QQ
QQ是由深圳腾讯公司开发的一款网络聊天应用工具，目前普遍的适用于我国网络信息当中。跟ICQ和MSN一样，都具有网络通讯交流功能。跟MSN相比，QQ不仅具有MSN绝大部分的功能，还具有状态显示的功能，在软件使用上甚至比MSN更加便捷和丰富。
5 结束语
随着计算机的发展和软件开发的迅速化，计算机远程网络通讯的应用范围越来越广，计算机远程网络通讯的方式也越来越丰富和快速，计算机远程网络通讯技术已经适用于人们生活的各个部分。随着科技的发展，相信计算机远程网络通讯技术会得到更快的发展，为人们的生活和生产提高更加优质的服务，从而促进社会经济的大力发展。
参考文献：
[1] 吕悦松.计算机远程网络通讯技术在实际生活中的应用分析[J].电子制作，2013，（10）.
