坚定的信心范文第1篇

1、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

2、每个人其实都不是你所看到的那样。站在梦想之前我们都曾跌跌撞撞，面对现实之后我们也许会躲躲藏藏，其实，我们都一样。哭的时候希望有人哄，怕的时候想有人陪，烦的时候可以有人陪伴，累的时候有人能够依靠，有人说说话、谈谈心……每一次坚强到近乎逞强的力求表现，只为了相信自己可以！

3、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

4、位卑未敢忘忧国。

5、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

6、因为相信，所以就这样坚定地爱着；因为相爱，所以明白，千年长长的轮回里，人与人之间的遇见，便是前世那一段未了的情，便是今生的注定，逃不掉，躲不开……原来，想念一个人，可以这么深；原来，想念是毕生困顿。

7、原本充实的世界、只因你的离开而变的空虚；让我平静的心而变的焦虑；但我只有默默的等你回来。

8、天下兴亡，匹夫有责。

9、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

10、坚定的信念是永不凋谢的玫瑰。信念的力量在于即使身处逆境，也能帮助你扬起前进的风帆；信念的伟大在于即使遭遇不幸，也能召唤你鼓起生活的勇气。()信念，是蕴藏在心中的一团永不熄灭的火焰，是保证一生追求目标成功的内在驱动力。做一个信念坚定的人，告诉自己：我命在我，不在天！

11、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

12、有一种爱是寡言的，它的付出是由于一种希冀。希冀所爱的人，拥有比自己更加幸福的生活。

13、爱情是美好的、但它也可能是伤人的武器。爱情最重要的是不让对方受到伤害，要让她得到快乐，得到幸福。

14、穷且益坚，不坠青云之志。

15、恋爱的味道：早恋就是一个青水梨，暗恋就是一棵无花果，初恋就是一枚野山楂，失恋就是一串酸葡萄，热恋就是一盘红苹果，狂恋就是一块甜西瓜，婚恋就是一包盐瓜子，婚外恋就是一枝刺玫瑰。

16、一个人的长大是敢于惨烈地面对真实的自己：在选择前，有一张真诚坚定的脸；在选择后，有一颗不抛弃不放弃的心。

坚定的信心范文第2篇

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，按照上级的部署要求，近段时间，我按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，把学习成效转化为70周年大庆的责任担当，转化为推进新时代工作的最大激情，推动“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的具体目标在日常工作中落地生根、开花结果。下面，我结合自己的所学所思所悟，从 “坚定理想信念”方面谈一下自己的感想。

党的是一次不忘初心、牢记使命、高举旗帜、团结奋进的历史性盛会，极大地鼓舞了全党全国人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的信心和力量，具有极其重大的历史意义。当前和今后一个时期的首要政治任务，就是认真学习宣传和全面贯彻落实党的精神，认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，以新气象、新作为开启决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的新征程。

不忘初心，就是要不忘为人民谋幸福的初心。永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往，作为我们的奋斗目标。我们要全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，全面理解中国特色社会主义进入新时代的新论断，全面深刻领会我国社会主要矛盾发生历史性变化的新特点，全面准确把握党的建设的新要求，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所困，踏踏实实为人民群众办好事、办实事，办大事、办成事。    

牢记使命，就是要肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。勇于担负起时代赋予的历史责任，迈开大步向前进。全国各级党组织要切实把广大党员干部群众的思想和行动统一到精神上来，增强贯彻落实精神的积极性、主动性、自觉性和坚定性，坚定谋发展快发展的信心和决心。    

坚定的信心范文第3篇

“欲知大道，必先知史”，要牢牢把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，高标准高质量推进党史学习教育，凝心聚力谋发展，担当作为求实效。要在“学党史”中铸忠诚，从党的非凡历程中深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念；要在“悟思想”中强武装，结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，悟新时代党的创新理论，深入理解把握新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，不断提高思想理论水平；要在“办实事”中践初心，始终牢记党的宗旨，把人民对美好生活向往作为奋斗目标，结合单位“民生实事计划”和党员“为民办事清单”，履行好工作职责，用实际行动回应人民需要、反映人民意愿、增进人民福祉；要在“开新局”中担使命，紧紧围绕“让军人成为全社会尊崇的职业”工作目标，打造红色文化的主阵地、双拥创建的示范区、安置就业的服务园、思想政治的引领者，进一步增强退役军人的幸福感、荣誉感、责任感。

通过开展党史学习教育，认真学习了在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，以及省市党史学习教育动员大会会议精神，阅读了《共产党员应知的党史小故事》《党史百年天天读》等，从党走过的风云激荡的历史中，从党开创和不断推进的伟大事业中，从党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期实践中，更加深化了对党的信赖，更加坚定了对党的领导的信念，我将时刻牢记党员身份，切实做到：

一是明理悟思想。这个“理”就是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想。没有科学的理论指导，就不会有坚强的政党；没有强健的理论武装，就不会有合格的党员。开启全面建设社会主义现代化国家新征程，我们必须坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，把马克思主义这个看家本领学精悟透用好，汲取真理的力量。

二是增信担使命。这个“信”就是对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。心中有信仰，脚下才有无限力量。我们要把学习成果转化为不可撼动的理想信念，始终不渝战斗、百折不挠奋进，不论风吹雨打，不怕千难万险，坚定不移为实现既定目标而奋斗。

坚定的信心范文第4篇

〔作者简介〕程浩，深圳大学当代中国政治研究所副教授，博士，广东 深圳 518060。

〔摘要〕问卷抽样分析发现，受访的党员干部对“道路自信”这一提法的认知度适中，但对“道路自信”内涵的认知度偏低；“知道”道路自信具体所指的受访党员干部88%的人对坚定道路自信表示有信心；受访者年龄特征、党龄特征、职业身份、任职级别、在职情况等对道路自信认知度与信心指数的影响差异性均比较显著，而受访者文化教育程度特征对道路自信认知度的影响不大，党内任职情况对坚定道路自信信心指数的影响不大。问卷试测座谈和回访发现，不少党员干部在坚定道路自信中存在的问题比较突出，一些党员干部还存在种种不够自信的认识或判断。坚定党员干部道路自信，应从理论阐释、理论宣传、具体实践等方面着手。

〔关键词〕中国特色社会主义道路；道路自信；认知度；信心指数

〔中图分类号〕D263 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕2095-8048-（2014）02-0022-07

党的十报告首次提出并要求全党坚定中国特色社会主义道路自信。十八届三中全会进一步重申、多次强调，必须在新的历史起点上全面深化改革，不断增强中国特色社会主义道路自信。道路自信是源于我们党对中国特色社会主义的科学认知、创新实践、坚定信念，体现了我们党对我国国情的深刻把握、对民族命运的理性思考、对人民福祉的责任担当，是对党员干部坚定走中国特色社会主义道路的政治认同、政治信仰的新要求。笔者在主持中央某部有关党员干部坚定“三个自信”现实问题的年度重点调研课题问卷调查时，在某市市辖区和街道办（含社区）基层党政司法机关、国资委（国有企业）、商会（行业协会）、律师协会、社会组织联合会、“两新”组织、高等学校共发放调研问卷550份，回收515份，其中有效问卷499份。受访者年龄阶段、党龄长短、受教育程度、职业身份、职级差异、党内任职、在职情况等样本分布，如表1所示。样本分布具有较全的涵盖面、较好的代表性，能够宏观反映党员干部坚定道路自信的现实状况。本文通过这一问卷抽样，量化分析不同行业领域、不同职业身份和职级差异、不同年龄和党龄、不同文化教育程度的党员干部对道路自信的认知度与信心指数以及党员干部在坚定道路自信中存在的问题与对策。

表1 受访者要素特征及样本分布

一、党员干部对道路自信的认知度分析

（一）整体上看，受访的党员干部对“中国特色社会主义道路自信”这一提法的认知度适中，有一半左右的党员干部受访者“听说过”道路自信，占比51%（本报告分析中的各项指标百分比均为整约数，图表中有标注的除外），但是，对“道路自信”内涵的认知度偏低，表示“知道”道路自信具体所指的受访者仅有27%，表示“了解”中国特色社会主义道路基本内涵的受访者仅有17%。如图1所示。

可以推论，社会普通公众对道路自信这一提法及其内涵的认知度可能更低。

（二）具体地看，受访者年龄特征、党龄特征、职业身份、任职级别、在职情况等对道路自信认知度的影响差异性都是比较显著的，而受访者文化教育程度特征对道路自信认知度的影响不大。

从年龄特征看，56岁及以上的中老年受访者对道路自信的认知度最高，而30岁以下的青年受访者对道路自信的认知度则最低。青年受访者“听说过”（38%）道路自信并且“知道”（33%）其具体所指的占比还不到中老年受访者相应指标（75%、72%）的一半。如图2所示。

从党龄特征看，20年以上党龄的受访老党员对道路自信的认知度最高，而5年及以下党龄的受访者对道路自信的认知度则最低，其“听说过”（39%）道路自信并且“知道”（34%）其具体所指的占比均只有20年以上党龄受访者相应指标（77%、71%）的一半左右。如图3所示。

从供职单位（职业身份）看，在非国有企业、社会组织/中介组织供职的受访党员干部“听说过”道路自信（38%）、“知道”其具体所指（36%）的比例明显低于在党政司法机关（61%、57%）、国有企业（59%、56%）、人民团体（均为57%）等“体制内”单位供职的受访者的相应比例。如图4所示。

从任职岗位差异看，担任党政机关科级及以上领导职务、企事业单位负责人及中层管理干部的受访党员干部对道路自信的认知度较高，而青年学生、党政机关一般干部、企事业单位一般管理人员和普通员工受访者对道路自信的认知度较低。如图5所示。从党内任职差异看，担任党内书记/副书记的受访者对道路自信的认知度明显高于普通党员受访者对道路自信的认知度，如图6所示。

从在职/在学情况看，离/退休受访党员干部对道路自信的认知度最高，而在校学习的青年大学生的相应比例则最低，他们“听说过”（36%）道路自信并“知道”（30%）其具体所指的占比只有离/退休受访者相应指标（72%、68%）的一半左右。更值得关注的是，待业/待岗的受访者这两项指标不仅较高，而且认知一致（均为67%），而在职受访者的相应指标（53%、49%）却相对偏低。如图7所示。

从文化教育程度看，不同文化程度的受访者对道路自信整体认知度的影响不大，如图8所示。

（三）在对坚定道路自信的功能性认知中，“知道”道路自信具体所指的受访党员干部超过三分之二（71%）的人复选认为坚定道路自信有助于“坚定理想信念”，有一半左右的人复选认为有助于“增强宗旨观念”（50%）、“增强事业信心”（46%），有三分之一左右的人复选认为有助于“重塑政治合法性”（36%）、“整合价值诉求”（34%）、“填补信仰缺失”（34%），另有12%的人单选认为“不好说”。如图9所示。

结合问卷数据分析，整体上看，单位中层管理干部、秘书、干事等主要负责执行领导交办任务的党员干部，可能在工作中养成了“听党的话”、“跟党走”、“专心做事、莫谈政治”、“领导说啥是啥”等习俗或作风，对道路自信的认同度明显较高，而青年学生党员可能源于“政治冷漠”、宣传教化当作“耳旁风”、“思想无”、青春期“性格叛逆”等原因，对道路自信的认同度则是最低的。

二、党员干部坚定道路自信的信心指数分析 由于不少受访党员干部“不知道”或“知道但不是很熟悉”道路自信的具体所指，考察这两类受访党员干部对坚定道路自信的信心指数意义不大，因此，下文只对“知道”道路自信具体所指的受访党员干部进行分类比较分析。

（一）整体上看，“知道”道路自信具体所指的受访党员干部88%的人对坚定道路自信表示有信心，“知道，但不是很熟悉”道路自信具体所指的受访党员干部，也有71%的人对坚定道路自信表示有信心（明确表示没有信心的只有2%），如图10所示。

（二）受访者年龄特征、党龄特征、文化教育程度、职业身份、任职级别、在职情况等对坚定道路自信信心指数的影响差异性比较显著，而受访者党内任职情况对坚定道路自信信心指数的影响不大。

从年龄特征看，56岁及以上的中老年受访者对坚定道路自信的信心指数最高（100%的中老年受访者对坚定道路自信表示有信心），而30岁以下的青年受访者对坚定道路自信的信心指数偏低，占比仅有83%，明确表示“没有信心”的占比为3%，如图11所示。

从党龄特征看，20年以上党龄的受访老党员对坚定道路自信的信心指数（100%）明显高于11-20年党龄和5年及以下党龄受访者的相应比例（79%、84%），11-20年党龄的受访者明确表示“没有信心”的比例（3%）也高于所有其他党龄受访者的相应比例，如图12所示。

从文化教育程度看，接受过硕、博士教育的受访者对坚定道路自信的信心指数（占比75%）明显低于高中、中专文化程度受访者（100%）和大专及本科文化程度受访者的相应比例（96%），如图13所示。

从供职单位（职业身份）看，在社区工作站、居委会等基层单位和在非国有企事业单位、人民团体供职的受访者对坚定道路自信的信心指数最高（100%的人表示有信心），而在事业单位、党政司法机关供职的受访者对坚定道路自信表示有信心的占比较低（占比分别为81%、86%），在事业单位供职的受访者对道路自信明确表示“没有信心”的占比为7%（供职其他单位的受访者的此项比例均为0），如图14所示。

从任职岗位差异看，担任处级及以上领导职务、企事业单位中层管理人员、专业技术人员受访者对坚定道路自信的信心指数最高（占比均为100%），而青年学生受访者的占比最低（仅有78%）；担任其他职务的受访者对坚定道路自信的信心度差异不大，如图15所示。

从在职/在学情况看，离/退休和待业/待岗的受访党员干部对坚定道路自信的信心指数最高（占比均为100%），而在校学习的青年大学生的相应比例则最低（78%），在职受访者的相应指标为88%，如图16所示。

从党内任职差异看，担任党内不同职务的受访者对坚定道路自信的信心指数差异不大，但普通党员受访者明确表示“没信心”的占比为2%。如图17所示。

（三）在对坚定道路自信的功效性评价中，“知道”道路自信具体所指的受访党员干部只有一半左右的人（49%）坚信“肯定会有”效果。如图18所示。

三、党员干部在坚定道路自信中存在的问题与对策 道路自信的核心问题就是走什么路的问题，就是对中国在改革开放30多年来所走过的道路、所取得的成绩、所面对的问题如何认识和评价进而坚定自信心、增强自信力的问题。对于中国的发展，到底走什么样的道路？依然有不同的声音。事实上，中国特色社会主义道路既不同于苏联模式和东欧一些原社会主义国家模式，也不同于当今现存的共产党执政的其他社会主义国家模式和北欧等国的民主社会主义模式，更不同于北美模式、西欧发达国家模式、在传统社会民主主义与新自由主义之间寻找中间道路的“第三条道路”①、基于“华盛顿共识”②的拉美模式和其他发展中国家模式，它是而且仅仅是中国共产党和中国人民艰辛探索出的一条有别于所有国家的、难以复制的崭新道路，是中国实现社会主义现代化、中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。这就从根本上决定了中国既不能走僵化封闭的老路和改旗易帜的邪路，也不能走称霸、扩张、输出的险路。对于这一点，接受回访的绝大多数党员干部都有着清晰一致的认知、坚定的政治自觉与高度的自信。

在人类文明史上，中华民族已经成功地开辟了一条与众不同的国家发展道路，即中国特色社会主义道路，从而为人类社会的发展模式提供了一个全新的“道路标本”，供给了鲜活的经验样本。当然，在我们党一心一意抓建设、谋发展、践行中国特色社会主义道路过程中，的确出现了一些问题，包括过去没有但现在出现了的问题，过去居于次要但现在可能成了比较突出的问题。这些问题触及社会经济发展的不同领域、不同层面，不同的人、不同的群体会有不同的认知、感受和评价，而人民群众包括党员干部往往是根据实际工作生活中能比较突出地感知到的一些问题，做出自己的研判和选择。这些问题，的确影响了不少党员干部的道路自信。在问卷调查和访谈中，一些受访党员干部认为，自信来源于实践的切身感受，大家对改革开放30多年来所取得的卓越成就普遍表示认同，但同时认为在坚定道路自信中存在的问题也比较突出，一些党员干部还存在种种不够自信的认识或判断，比较典型性的说法如，“不管什么样的道路，能够解决问题才是王道”，道路“自信问题是中央该考虑的，与我们没啥关系”，“脱离工作和生活实际，没人会真信”，“假大空口号而已，没啥可信的”，“过于强调‘中国特色’，意识形态化，无原则、无是非，不能信”，“内容肤浅贫乏、无说服力，不值得信”，“缺乏新意，信不信无所谓”，甚至带有怀疑、否定的论调在一些党员干部中仍在流传。类似的言论市场，不能不加以重视并解决。

党的十提出道路自信的命题，集中体现了中国共产党人对中国特色社会主义伟大事业的政治觉悟和政治信念，展示了广大党员干部甘愿为之奋斗的决心和信心。十八届三中全会强调指出，必须在新的历史起点上全面深化改革，不断增强道路自信。如何将来源于实践的成功经验转化为有说服力的理论资源和有保障力的制度资源，转化为广大党员群众真正信得过、能够凝聚党心民心、重拾信心的行动路径选择，仍有很漫长的路要走。笔者认为，坚定党员干部道路自信，首先需要广大理论实际工作者和理论研究工作者深化对中国特色社会主义道路及道路自信的理论阐释和研究，用普通党员群众看得懂、听得明白、听了信的朴实话语和生活语言，讲深讲透道路自信的实践价值，真正让道路自信充分“接地气”、“聚能量”。

其次，需要理论宣传教育的单位和人员，紧紧围绕到底要求广大党员干部“信什么”、“怎么信”的问题，从党的需要和党员干部的需要出发，创新理论宣传的方式方法和载体、途径，增强理论教育的针对性、实效性，着力提高党员干部坚定道路自信的认知度与认同度，增强其自信心与自信力，真正让道路自信的精神实质在党员干部中落地扎根。

最后，需要广大党员干部结合自己的日常工作学习，在中国特色社会主义具体实践中，为中国特色社会主义伟大事业、中华民族伟大复兴中国梦做出艰辛努力，实现从感性认知到理性认同到内心坚信再到自觉践行，真正“入脑入心”、固化为广大党员干部的思想共识、精神信仰和行动智慧。

〔参考文献〕

〔1〕徐浩然.如何概括中国发展经验――基于中国模式与中国特色社会主义道路的比较分析〔J〕.科学社会主义，2011，（6）.

〔2〕侯惠勤.从“根本成就”上把握中国特色社会主义〔J〕.红旗文稿，2012，（22）.

〔3〕杨河.坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信〔J〕.红旗文稿，2012，（23）.

〔4〕张远新.理论自觉、理论自信与理论创新、理论坚定――十六大以来党对中国特色社会主义理论体系的坚持与创新〔J〕.北京行政学院学报，2013，（1）.

〔5〕秦宣.道路自信、理论自信、制度自信的历史和现实依据〔J〕.党建，2013，（1）.

〔6〕韩庆祥.中国特色社会主义的独特优势――坚定道路自信、理论自信、制度自信〔J〕.中国社会科学，2013，（1）.

〔7〕黄洁.道路自信、理论自信、制度自信三重审视：依据、内涵和意义〔J〕.实事就是，2013，（2）.

〔8〕包心鉴.把握规律与坚定自信――论中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信〔J〕.理论探讨，2013，（3）.

〔9〕李宁，黄明理.道路自信、理论自信、制度自信研究述评〔J〕.陕西行政学院学报，2013，（3）.

〔10〕吕增奎.民主的长征：海外学者论中国政治发展〔M〕.北京：中央编译出版社，2011.

坚定的信心范文第5篇

的系列重要讲话中有许多关于理想信念的论述。他指出，有一个道理要反复讲，就是党的干部必须永不动摇信仰，矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。首先，理想信念，是一个政党治国理政的旗帜，是一个民族奋力前行的向导。历史和现实表明，一个国家、一个民族、一个政党，任何时候任何情况下都必须树立和坚定明确的理想信念。其次，理想信念始终是共产党人安身立命的根本。在我们党的历史中，无数共产党人不惜流血牺牲，靠的就是坚定的理想信念。

事实说明，理想信念是管根本、管长远的。只有理想信念坚定，用坚定理想信念炼就了“金刚不坏之身”，干部才能在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻靠得住、信得过、能放心。坚定理想信念，要重点解决“真信”“笃行”“守纪”“自省”的问题。

作为一名护士党员，要树立坚定的理想信念，始终不渝地坚守中国共产党人的精神家园需要从多方面努力，当前要着重从以下几个方面做起。对于我个人来说，就是不能脱离具体的工作实践，不能坐而论道；要在工作中坚定理想信念，以坚定理想信念炼就了“金刚不坏之身”，加强学习理想信念、党性修养等。特别是在工作和生活中，最需要解决好的是理想信念问题。努力向先进、优秀的领导和同事们学习，尽力做一名优秀的护士共产党员，积极投身临床工作实践中去，坚定的理想信念，不断塑造完善人格形象，用自己优异的行动去为病人服务，为党争光、为党旗争辉。

在现今社会中，人们更多地把各种赞扬的锦旗、表扬信贴到医生的办公室中，却很少送给那些护理人员，但是我认为，护士在病人的康复过程中起着更大的作用，是不可替代、不可缺少的，也是独一无二的工作。俗话说：“红花也得绿叶配。”如果说医生是济世救人的红花，那么护士就是守护生命的绿叶。我一直坚定理想信念，坚信着护士在治病救人这个神圣的队伍中起着十分重要的地位，护士也是守护人类生命的白衣天使。

结合工作实际，我深深体会到作为一名护士党员的光荣，坚定理想信念，坚持党性修养和学习，体现在工作、学习及生活中是十分重要的。所谓“医者父母心”，护士的笑容传递了温暖，护士的言行传递了无私的爱和奉献，而这温暖、爱和奉献的接收者是深受病魔折磨的患者，如果护士党员通过自身的党性修养和学习，进一步坚定共产主义的理想信念，把远大理想扎根心底，踏实地为实现党的阶段性目标而不懈努力；进一步增强为病人服务的宗旨意识，把病人的“满意”与否，把是否以病人为中心作为根本出发点，立志为病人奉献力量；进一步提高业务能力，扎实苦练内功，无论专业素质还是操作技能能力逐步提升，为促进病人健康奠定坚定的基础。那么护士党员的先进性将会得到充分体现，进一步树立起护士在广大患者、家属及在整个社会中的良好形象。

护士党员要始终牢记自己的工作职责和坚定的理想信念，努力学会认真做事。职责就是份内应该做的事情，也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作，在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻靠得住、信得过、能放心。在实际工作中，我们要认真做事，以病人为中心，为病人服务。作为一名党员，有了坚定的信念，就能精神振奋、克服困难，甚至生命受到威胁，也不轻易放弃内心信念。离开信念，也就失去了干事业的基础，也不会有你的位置。

其次，要在繁忙的工作中坚持参加纪律教育学习月活动，坚定自己的理想信念、培养过硬的马克思主义理论素养，并对公众关心的社会热点、难点、疑点问题做出自己的思考，主动联系群众，充分发挥好党员向群众“播种机”的作用。坚定理想信念，从细微工作处着手，从现在做起，从点滴做起，在护士平凡的工作岗位上培养出良好的职业道德修养。我要牢记“真信”“笃行”“守纪”“自省”八大名言，经常地审视和自省自己的理想信念的坚定性，在工作中不断学习，不断提高，矫正人生的坐标。很多问题的发生往往是由于信念不坚定造成的。一名真正优秀的护士共产党员，只有在每一个细小环节上都做到信念坚定、做到心细，养成自律、细致入微、精益求精的良好习惯，才能使自身的工作井然有序、有条不紊，才能真正发挥自身的先锋模范作用。所以作为党员护士要坚定理想信念，提高自己的道德修养，首先要从身边的小事做起，把小事做细。在工作中，我总是告诉自己要有一颗爱心和细心，要让病人知道你是真心关心他们，这样才能缩短护患之间的距离，才更好地让病人满意、家属满意。