地震手抄报范文第1篇

一、有效组织，提前部署。5月9日接到上级指示后，我校专门组织全体教师学习防灾减灾周的相关文件，成立防灾减灾宣传工作小组，指导各年级各班的防灾减灾教育和准备512防灾减灾日演练活动。

二、加大宣传力度，从本周一开始我校进行了以下宣传活动。

1.利用广播站播放防灾减灾知识，消防安全知识、防溺水知识、防震自救知识、交通安全知识、防踩踏知识、预防传染病知识每日循环播放。

2.学校在校园办512防灾减灾日宣传板报和防溺水板报。

3.各班利用课余时间播放安全教育视频。

4.各班办安全教育主题黑板报。

5.各班以小组为单位办消防防火手抄报、防溺水手抄报、防震救灾手抄报。

6.班主任利用上下学5分钟安全教育时间对各班进行安全教育。

三、组织了一次防震疏散演练，一次消防疏散演练，一次防溺水演练。

我校于5月12日上午8：00 组织了一次防震疏散演练，地震信号发出后，各班教师先组织本班学生躲在课桌底下待第一波强震过后，再组织本班学生拿硬物护着头按照先前确定的应急逃生路线快速有序地跑到操场集合。

我校于5月12日上午10:00组织了一次消防疏散演练，

由于做了提前准备，分配到各岗位的老师们各司其责，学生也对演练做了思想准备，整个过程井然有序，起到了快速疏散的作用。

上午10:05消防疏散演练结束，在操场上陆晓燕老师做了消防演练总结。随后朱利冰老师又进行了防溺水知识的讲解，溺水自救互救的演示，学生进行了模仿演练。

总之，本次“防震减灾周”活动我校进行了大量行之有效的安全教育和安全演练，使我校师生的防灾减灾意识得到了很大的提高，教师组织协调学生疏散更加有序、高效，为发生灾害时有效减少灾害造成的人员伤亡奠定了基础。

地震手抄报范文第2篇

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小学生读书乐手抄报图片(4)

小学生读书乐手抄报图片(5)

小学生读书乐手抄报的资料：读书伴我成长

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大，书就像是我形影不离的伙伴，伴我成长。

小时候我不识字，我总逼着妈妈给我讲故事，我听得津津有味，慢慢地，我就进入甜美的梦乡。

慢慢地，我长大了，我从识字的那一天开始，爸爸就给我订了很多的书报。我翻开那些书，顿时我发现了一个奇妙的世界，也结识了很多朋友：白雪公主、尼尔斯……从此，我每一天回家首先第一件事就是看书。慢慢地，我就养成了爱看书这个好习惯。因为书不仅给了我丰富的知识，还给了我无穷无尽的乐趣。每天晚上，坐在灯光下看着那一行行铅字，可慢慢地就觉得它们是可爱的小精灵，跳啊，跳啊，多么有趣啊!

只要给我一点点时间，我都能读上好几页书!书是人类的朋友，也是你一时想去就去的故地，也是你的一位老师也是你的一位亲人。

这么震撼的故事，告诉人们怎样是善，怎样是恶，告诉我们怎样生存下去。

小学生读书乐手抄报的内容：好书伴我成长

《笑猫日记——保姆狗的阴谋》是一位好老师，她告诉我“害人之心不可有，防人之心不可无”的道理。你看，保姆狗老头儿一心要置帅仔于死地，却最终丧生于车祸;帅仔过于依赖保姆狗，因而屡次遇险。看来我们只有踏踏实实做人，严严谨谨做事才能融入社会。

《小公主》是我的好朋友。这上面有许许多多的手工，我都很喜欢，总是试着去做。做错的时候，她的图片好像放得特别的大，在一个劲儿地提醒我哪儿错了，应该怎么做;材料不齐全时，她好像也在帮我想办法，让我尽快开动脑筋，找齐材料。《小公主》这个好朋友，塑造了一个心灵手巧的我。

有一本叫《父与子》的漫画，她是我的开心果。在学校里，与同学们吵吵架那也是难免的。每当我与同学吵了架，气冲冲地回到家，我总会把她找出来翻翻，这对父子总能让我捧腹大笑，笑着笑着，就把一天的不快全忘了，第二天，你又可以看见我与同学们形影不离了。

我喜欢做实验，各种各样的实验，而《身边科学365》就是我的科学小助手。这上面有许许多多的实验过程、实验原理，比如制作树叶书签、小飞机等，我照着她一步一步地做。她让我越来越喜欢科学了。

书是良师，告诉我们道理;书是益友，与我们作伴;书是开心果，让我们快乐;书是小助手，为我们铺好前进的路。

读一本好书就是与一位大师对话，让好书伴我们成长。

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地震手抄报范文第3篇

美德是什么颜色？说它是红色，因为助人为乐的美德助人者常常有一颗红色而火热的心；说它是黄色，是因为尊老爱幼的美德，敬老者常常是阳光乐观向上的；说它是绿色，是因为绿色环保的美德环保者愿意为植树造林和低碳环保而做出奉献。

3月12日是植树节，这一天会有成千上万的人们自发组织，来到野外，挖出一个个小坑，把一棵棵苍翠挺拔的小树埋下去，于是不一会儿，山坡上就长满了一棵棵小树。但是植树节一年只有一次，每年人们似乎只有到了这个时候才能想起来植树造林的重要性，所以，我们班级里组织了一个活动，就是倡导大家低碳环保，为绿色社会做出贡献，我们分配好了任务，我是要画一张绿色环保主题的手抄报，于是，大家信心满满地回到家准备各自的任务，我也开始从网上搜集关于植树的资料，一切都准备充分以后我开始了我的创作，我先在刊头上画上了植树节的标志，并给手抄报起了个名字就叫“绿色手抄报”并给他用绿色荧光笔上色，让刊头看上去漂亮又显眼，接着我用绿色树枝的形象，给手抄报加上了花边，用一个个绿色的小精灵，把手抄报分隔开来，最后把分隔开来的空白部分画上一条条彩线，终于，排版全部排完了，接下来，就只剩下誊抄文字了，我抄下了关于“植树造林好处多”的内容，还有“一亩森林的巨大作用”和“没有森林就没有人类”更有震撼人心的没有了森林土地沙漠化和生活在靠近森林的人们寿命更长的图片，关于环保和植树造林比比皆是。经过了两个多小时的努力，我终于完成了这幅手抄报，第二天带到班级里得到了大家的一致好评，大家用一块巨大的木板，张贴出大家的作品，放在学校的门口展览，当听见别人指着那块木板啧啧赞叹之时，我的心里也美滋滋的。

绿色环保的美德是我们不能没有的，如果人人都能够自觉的低碳节能环保，那么地球将是一片多么美好的天地啊！

初一:朱瑞珂

地震手抄报范文第4篇

关键词：组织中的作用；地位；人生观

1 杨小四在小说中是一位全局“局内人”，也可以说是个发动者，林震相对杨小四而言更多扮演的是位“局外人”，或者说是个记者的身份

《锻炼锻炼》开篇以大字报领起全文，而大字报则是杨小四所写，他洞察时机，趁大家都在一起的时候，明目的的把大字报贴出来，其用意在于明目吸引更多的人对他所写的“小腿疼”“吃不饱”的一种心里批判。正是因为大字报的贴出，引来了“小腿疼”的大闹会议场，这里可以说是杨小四发动的，他是这次“小腿疼”大闹会议场的间接地发动者，同时也是与“小腿疼”争吵的主动者。在这次争吵中，杨小四有着先见的洞察力，先发制人“你是不是想打架？政府有规定，不准打架。打架是犯法的。不怕罚款、不怕坐牢你就打吧！只要你敢打一下，我就把你请得到法院”。这些话，他即是说给“小腿疼”听的，知道她吃硬不吃软，用政府的威慑力镇压她的嚣张气焰，同时也是说给王聚海听的，说明他自己知道政府的规定，一切都是以政府的要求来办事，这一定程度上说明他是这起事故的无辜者。在争吵中，杨小四利用了文字游戏，在大字报上没有署名所写者是何人，然而大家又都是心知肚明的，这样一来，没有给“小腿疼”抓住把柄，反而反问“小腿疼”是不是要加上她的名字，同时也说出了，在写大字报时，他已经问过了王聚海，这件事是得到了王聚海的同意，这更充分地告诉“小腿疼”这大字报不是他的责任，把这次争吵的责任转移给了王聚海。在“小腿疼”发疯的狂骂时，书记说：“大字报是叫贴的！”这时候，把矛头指向了伟大领袖，是神圣不可侵犯的，“小腿疼”做梦也想不到她这一闹会闹出多大的后果。身为知识分子的杨小四，怎么可能不知道大字报的来源。这说明了，他是响应的号召贴出了大字报，谁能把责任怪罪给他。这一切都在杨小四的计划之内。

在面对生产高抗不下的情况中，杨小四把自己当做鱼饵，将那些平时偷懒，只想偷好处的懒人钓上钩。在这次拾花中杨小四的计划非常精准，即是针对这次本着可以得到好处的那些平时推托不来的妇女，又是针对料定了一定会来贪小便宜的“小腿疼”“吃不饱”这两个平时无人能治的“性格人物”。在处理偷花事件中，“因为大多数人都想叫在王聚海回来之前处理了，免得他回来再来个八面圆把问题平放下来”。这是大多数人的要求，身为社里的一员，杨小四只能按照大多人的利益出发，这同时也说明了，这次开会不是他一个人的主张。在处理的时候，杨小四看出“小腿疼”好倚老卖老来巧辩，故意让“小腿疼”排在最后，这说明了杨小四把握了这事情的主动性，当有人看不惯“小腿疼”的叫骂时，提出来送法院时，“最后问你一次：交代不交代？马上答应，不答应就送走！没有什么客气的”这说明了他在告诉“小腿疼”现在是他说了算，他的靠山不在，叫她别耍花样，那样对她没好处，另一面也有人作证，杨小四已经给了“小腿疼”交代的机会，她要是不知悔改，那也不能怪他，即使是王聚海回来也不能把事情的责任赖在他身上。偷花事情在王聚海回来后一度冷却，在王聚海也救不了“小腿疼”后，因为他孩子“主席，我替我娘求个情，还是准她交代好不好”小四看着他，问大家，大家说“怎么样？大家说”这显示出小四尊重群众，不实行独裁，在整个公社不是他说了算。在只有一两个人同意的的情况下，小四还是征求大家的意见“大家看怎么样”。在多数人同意的情况下，小四才能同意。小四是这次诱导“小腿疼”“吃不饱”偷花的发动者，在时机成熟的情况下，他半推半就的将事情圆满的结束。他很清楚，即使是蒋“小腿疼”送去法院，在她有王聚海者有力的靠山下，也很难解决，同时，他在这件事上虽然解决了问题，可“做法有点开玩笑”，在这样的情况下，最好是在社里解决。然而，这件事，他是发动者，所以，由他来当结束者也是最好的选择。

《组织部来了个年轻人》中林震从小学教师调到区委会工作，在他刚到任刘世吾就给他上了一课政治课。在面对讨论发展计划用时短时，韩常新和组织委员的谈话中，林震从始至终只是个听着，无法进入他们当中谈自己的观点，他只能在一旁对这些对话的内容进行思考。如果说，韩常新和组织委员的谈话是老同志之间，或者说是领导和下属的对话，作为新人的他无法加入。那么，当他主动提出帮助赵慧文抄写资料时，面对有人愿意帮助。赵慧文为什么不答应呢？赵慧文拒绝的理由：“你抄，我不放心”。身为同一个工作组的同事，有什么不放心的呢？出错？显然不是，出错可以理解，因为是新人，即使是在害怕出错，身为老工作者的她，可以在林震抄写完后，她再进行一次校对，不就可以减少错误的几率了么？为什么要用上“你抄，我不放心”的理由来拒绝。我个人认为，从林震进入这个组织部到现在，他们仍然将林震看成一个外人，一个“局外人”。只有在内部的人员里，内部的资料交给一给外人，那是非常不能放心的。尽管后来，赵文慧和林震成为某种意义上朋友。这时候的林震，还是一个外人。

在林震去找魏鹤鸣了解工作情况时，魏鹤鸣完全是半冷不热的和他进行了谈话，这样的态度，即是说魏鹤鸣对工作的麻木，然而，面对一位新来的同志，用这样的态度，是什么意思呢？只有当对方对于自己来说可有可无，不是和自己站在同一战线上的人，就可以用这种半冷不热的态度来对待。后来，魏鹤鸣，把自己这些年来的所见所感和林震说了，但不是他最初的本意，是受到了厂长的压抑。这时候，林震是对党，对国家怀着无比的热情，就如同他自己年轻的时候，那股冲劲。魏鹤鸣知道，只要利用好林震的热情，林震就可以充当记者，将这些内在的黑暗揭发出。

在韩常新眼中，林震所起的作用莫过于一个记者的作用。他是韩常新，工作汇报的主编者，然而，这主编者，只能按照自己的意愿将对他有力的写上去。在韩常新和魏鹤鸣谈完后，韩常新，就将自己写好的“简况”交给林震，林震只要在上面进行修改，然后，署名，就是这一季的工作汇报。显然，林震在韩常新眼里是一个“记者”的作用，向上级，向社会，报告他们的生产业绩。

在区委常委开会讨论麻袋厂的问题时，几位领导都对于这样的会议，习以为常。书记时而写几个大字，李宗秦用食指在空中划着，韩常新专心的把自解鞋带解开又系上，这显示出这场会议的平常性和结果的已知性。当林震把压抑在心中的想法说出来时，李宗秦在空中划着的是指停住了，周润祥看着他，这时候，所有的焦点都在林震身上，他成了这次谈论的主角。也是他，将那层麻木的纸捅破，他把所有累积起来的问题都在这次会议中提出阿里，好比是在人民面前作报告。追求真理，事实的真相，是每一个记者的责任。

综上所述，杨小四在社里和社员同劳动，在社里，每个社员都把他当做是自己人。不是因为他是副主任，而是，他实事求是，征集全社成员的意见，不实行独裁。公社的利益出发。对于，某些事情，杨小四是主动者，掌握了事情的主动性。而林震，相对来说，是被部里排挤成为“局外人”，很多事情，不让他插手，他是韩常新追求高位的“帮手”，也是他们团里的一个外人。他同时也是那些，看不惯如此麻木，让党沾上灰尘的工作者的记者，把反应他们的心声。所以：杨小四在小说中是一位全局“局内人”，也可以说是个发动者，林震相对杨小四而言更多扮演的是位“局外人”，或者说是个记者的身份。2 职位的高低，决定了杨小四和林震工作方法。杨小四采取的是自上而下的方法，林震采取的是自上而下的方法

大字报是上个世纪六十年代的特殊的产物。大字报，有着它的特殊功能，既能反映上级的文件规定，又能反映公社的最近出现问题。将消息以最快，最简洁的内容告知寻常百姓，或者以此引起社会的关注。

杨小四身为农业社的副主任，他又是知识分子。对大字报有很深刻的了解，也明白将它利用好的话，将会发出很大的作用。他利用大字报对“小腿疼”“吃不饱”进行批评。大字报，是根据上级的要求来写的，只是杨小四对书写的内容，进行了特殊的选择。大字报一贴出来，就引来了很多社员的关注，大家平时都对“两个小人物”的工作作风极为不满，然而，大家有同时只知道“小腿疼”不是个好惹的人，好倚老卖老，嘴巴泼辣，又有个当主任的靠山，不是那么好的惹。杨小四非常了解这些情况，就在大家都集中的时候，贴出大字报。引起了社员的响应。三队队长张太和最先响应，在看见“吃不饱”向他们走来，就主动的当义务读报员。在趁主任和书记外出时，他力改，主任的摸“性格”发动人，到地里干活的做法。他通过开会，将错就错，利用贪小便宜的特点，将那些平时请不动的人，都引到地里。然后，再把规定一五一十的说清楚，让那些好贪便宜的人，无缝可钻。在这里，可以说杨小四对社员进行强迫下命令，自上而下的规定。

魏鹤鸣向林震详细谈起了王清泉的情况后，林震知道魏鹤鸣的权力没有王清泉大，很难批评他的作风，说“你别光发牢骚，你批评他，也可以向上级反应，上级决不允许有这样的厂长”，在得知，已经反应了，却如同石沉大海，又鼓励“你在反应呀”。在召开批评会议上，林震面对韩常新的对分析，不服气“没有请示领导，是我的错。但我不明白为什么我们不但不主动去了解群众的意见，反而制止基层这样作”，在这里，林震的职务小，不能和领导进行正面冲突，承认自己的错误，同时还坚持了基层的正确做法。在看到，《北京日报》以显明的标题登出揭发王清泉作风的群众来信时，他兴奋的手发抖，看了半天连不成句子，他想“好！终于揭发了！还是党报有力量！”从这里都可以看出，林震主张通过揭发，通过各种报刊，自下而上的向高层反应。

综上所述：在合作社里，杨小四身为副主任有着他自己的权力，“官大说话有分量”。对此，杨小四的工作做法是自上而下。在组织部里，林震只是一名新成员，权力不大，没有能力对领导进行批评，只能通过不断地向上级反应，让上级知道真实情况。揭发，对他来说，是相对好的一种办法。对此，林震的做法是自下而上。

3 杨小四和林震人生观的一致性

“小腿疼”“吃不饱”在农业社是出了名的贪便宜的落后分子。阻碍集体化，损害集体利益的保守势力。“小腿疼”摸清了主任王聚海的性格，倚老卖老，敢在社里公然叫骂，她是“典型环境中的典型性格人物”，她“吃政策”，在社里，她们没有犯法，他们的思想、观点不明确，又无是无非，影响了工作的进展。面对“小腿疼”“吃不饱”这类的人，杨小四，拿起笔来当枪炮，毫不犹豫，不留情面的指向她们，向她们开火。

地震手抄报范文第5篇

20xx年除夕手抄报的图片欣赏20xx年除夕手抄报的图片1

20xx年除夕手抄报的图片2

20xx年除夕手抄报的图片3

20xx年除夕手抄报的资料：除夕的习俗团圆饺子

鲁北一带，大年三十中午全家人必须坐在一起吃饭，这叫过团圆饭，必须吃。傍晚开始放鞭炮，家家门口点一堆火，街坊邻居在一块放烟花，特有气氛。三十晚上不许睡觉，守岁过12点，12点后放鞭炮吃饺子。此是要看谁家鞭炮响的早(于是好多人家是卡着表等时间)，等待时钟一敲过12下，鞭炮立刻响起来，过年的鞭炮一直持续到初一早上5点多。然后吃饺子，这是团圆饺子，必须吃，无论吃多少都要吃。不是常说初一的饺子三十的面嘛，三十半夜和初一的饺子全都是三十包好的。

大年初一早起，人们先拜天地、家神、尊长，然后出门拜年也有称“团拜”的。早上吃饺子或蒸饺，这是年后第一顿饭也是必须吃的，初一一天不许做家务。

20xx年除夕手抄报的资料：除夕的传说话说古代有一只四角四足的恶兽——夕，因冬季大雪覆盖而短缺了食物常到附近的村庄里去找吃的，因其身体庞大、脾气暴躁、凶猛异常，给村民带来了很大的灾难。每到腊月底，人们都整理衣物扶老携幼，到附近的竹林里躲避夕。