炒股技巧范文第1篇

买卖点位原则。股票的股价波动是我们获利的前提条件，因此从股票短线的理论上看，所有的个股都有获利的可能，重要的是我们实施操作时的买入点和卖出点位，尤其是短线操作，由于持股时间短、收益率低，如果买入时少2%，卖出时少2%，交易成本再去了1%，收益率就所剩无几了。

操作计划原则。股市是充满诱惑的场所，股价的大幅波动、铺天盖地的评论消息随时都会影响人们的判断，使人们在仓促间作出错误的决定，所以，股票短线操作事先的计划很重要。

操作模式原则。在这个股票市场中有多种获利方式，有些人擅长炒作新股，有些人习惯于追逐涨停个股，有些人则喜欢低位吸纳、耐心持有。每个人的性格和生活状态有所不同，这决定哪种操作方式更适合自己。股票短线操作有哪些原则就是：你如果是一个天生喜欢追逐风险的人，低位吸纳耐心持股待涨的方式肯定就不适合你；你如果是一个工作繁忙的上班族，频繁的短线进出也肯定不适合你。我们必须选择并确立一个适合自己的短线操作模式。

炒股技巧范文第2篇

关键词：炒股软件；公式系统；技术指标；教学

一、技术指标及其教学概述

（一）技术指标的定义及地位

技术指标是指按一定的数学方法对市场统计值（价格、成交量等）处理后得到的某种指标值或图形曲线。使用不同的数据处理方法就会得到不同的技术指标。这些技术指标分别从不同的角度反映市场某一方面深层的内涵，揭示市场的运动状态。因此，投资者可借助技术指标对个股进行定量分析，以使个股的买卖更具有操作性。从证券发展史中可以看出，技术指标的发展呈现出分阶段、跨越式的发展。具体而言，技术指标的发展大致可分为三个阶段，即手工化阶段、专家化阶段和大众化阶段（雪峰，2010）。技术指标是技术分析的重要组成部分，它和K线理论、形态理论、趋势理论和波浪理论等构成技术分析的内容（邓田生，2011）。因而，技术指标的教学在证券投资学课程的教学中占有重要的地位。

（二）技术指标的传统教学模式中存在的问题

在技术指标的传统教学模式中，教师处于主体地位，课程的开展以教师讲授为主，学生则被动地接受教师的“灌输”。教师在讲授技术指标时一般遵循“意义——计算公式——研判要点”的顺序。在《证券投资学》教材中，技术指标部分涉及到的常用指标有十个左右，这种“填鸭式”的教学方法使得相关内容变得枯燥无味，学生不愿听或者虽听了，效果也不太理想。这种教学模式中存在的问题是忽视了学生在教学中的主体地位，因而不能充分发挥学生的主观能动性。

此外，在《证券投资学》教材中，对技术指标的应用只限于行情的研判，完全忽视了技术指标的选股功能。因此，教师在技术指标的教学中有必要把技术指标的选股功能彰显出来。

随着计算机及通信技术的发展，网络炒股已逐渐普及，个性化炒股得以快速发展。为了适应新的变化及应用型人才培养的需要，必须对技术指标的教学模式进行改革。从目前的情况来看，行之有效的方法是以基于炒股软件公式系统的技术指标教学模式来取代传统的教学模式。

二、基于炒股软件公式系统开展技术指标教学的必要性

本文所提的炒股软件公式系统是指炒股软件（如通达信、大智慧或等）中所嵌入的公式系统，该公式系统包括公式管理器、条件选股、自定义数据管理器、程序交易评测系统和探索最佳交易系统等模块，尽管不同的炒股软件公式系统的功能有所差异，但其基本功能相差不大。

技术指标教学的最终目的是培养学生应用技术指标来解决投资中的实际问题，这包括利用技术指标选股和利用技术指标提升操盘水平两个方面。

（一）利用技术指标提高选股效率

技术指标不仅可用于行情的研判，也可用于选股。现在沪深两市共有两千四百多支股票，这就给复盘带来了困难，如果利用公式系统中的技术指标选股可大大地节省复盘的时间，提高选股效率。

（二）利用技术指标提升操盘水平

尹宏和胡红霞（2005）认为，炒股软件公式系统是一种制造股市利器的机器。通过这台机器可以制造出所需要的各式各样的零件，进而制造出先进的武器。从技术指标的发展历程来看，只有在技术指标发展的第三个阶段，普通投资者才可以通过技术指标将自己的投资理念量化，编制出适合自身投资风格的技术系统。从而大大减轻分析的难度和工作量，减少研判的误差率。严小卫（2004）认为，编写技术指标的目的除了选股、监控和提示股票的变动及检验自己的思路外，更为重要的意义表现在交易系统的建立上。因为对股市采用不同的方法或角度去研判，其最终的目的是指导操作。而交易系统发出的买入和卖出信号，可以指导实际的操作。因而，建立自己的交易系统，优化并完善交易系统，从中把握股市的脉搏，才是制作和使用指标的根本目的。

上述两个方面的实现必须借助于公式系统中的相关模块，这就决定了技术指标的教学不能脱离炒股软件公式系统而独自存在，必需基于炒股软件的公式系统而展开。这不仅有利于加深学生对技术指标的理解，提高学生应用技术指标选股和操盘的能力，还能培养学生的编程能力。

三、基于炒股软件公式系统的技术指标教学的实施

（一）保证条件

1.装有炒股软件的实验室

基于炒股软件公式系统的技术指标教学要求学生能够从炒股软件中了解技术指标的源码及利用公式编辑器进行编程等，而这些都要求教学必须在实验室进行。因此要求实验室配备的电脑能够上网，这样才能实现从网络上下载炒股软件进行安装、提供教学所需的行情信息。

2.配备具有编程能力及实战经验的教师

在基于炒股软件公式系统的技术指标教学模式中，任课教师要能够引导学生使用炒股软件公式系统进行技术指标公式的学习及技术指标公式的编写。因而对任课教师的软件编程能力及股票市场的实战经验提出了要求，这是上好课的根本保证。

（二）具体实施

1.教师的教——如何把炒股软件公式系统与技术指标相结合进行教学

要实施此模式，首先要求教师在课前进行充分的备课。炒股软件公式系统相关内容在国内《证券投资学》教材（如霍文文，2000；邓田生，2011）中是找不到的，教师在备课时不仅要查阅炒股软件的公式教程，还要从炒股软件中收集典型的案例供课堂教学使用。

为保证该教学模式的有效实施，教师应选择在配置网络的实验室进行教学。教师要教学生如何从相关网站下载、安装炒股软件。在授课过程中，教师首先要介绍技术指标的来历、原理（即隐藏在技术指标背后的思想），使学生能够理解技术指标的原理，加深对技术指标功能的认识。然后，教师再讲解技术指标的计算公式，在讲解过程中要让学生打开公式编辑器，查看技术指标的源码。通过对源码中所用到的语句进行讲解，让学生了解技术指标的计算公式及其计算机实现，消除技术指标给学生带来的神秘感。最后，打开附图，教学生怎样根据以往的技术图形来归纳总结技术指标的研判方法及其存在的盲点。

在讲授完教材上技术指标相关内容后，教师还需要对学生开展知识的拓展训练。这种拓展包括两个方面：

（1）教学生利用技术指标进行选股。《证券投资学》教材上对技术指标的应用只涉及到行情研判，没有利用技术指标进行选股的介绍。教师在授课时应补充相关内容，通过实际的演示向学生传授相关的技巧，弥补教材的不足。

（2）对教材上的技术指标进行可视化改造或者引导学生自己编写指标。现行炒股软件的公式系统提供了强大的指标编程能力，教师在授课时可先介绍一些常用函数的功能，结合技术指标进行可视化改造，使技术指标的显示更加形象化、美化；与此同时也可增加买卖及仓位增减提示，使得炒股操作更加的机械化。对于学有余力的同学，教师也可引导他们在公式系统中对原有指标组合以形成新的指标或编写一些简单的指标。

2.学生的学与做——如何进行角色转换，由被动接受知识转为主动参与到学习中

基于炒股软件公式系统的技术指标教学模式在对教师提出高要求的同时，对学生也提出了较高的要求。它要求学生进行角色转换，由原来的以教师为主体转到以学生为中心。学生在教师的引导下去探索、去归纳和创新。在对教材上常用的技术指标（如MACD、KDJ等）进行可视化改造过程中，学生对技术指标的理解得以加深。这样，在技术指标的学习中，学生无须和传统教学模式中那样去死记硬背技术指标的公式及其研判要点，因为通过公式系统中技术指标的源码和对技术指标附图的归纳总结就能很好地理解这些内容，还能发现技术指标在使用中的盲点，这样才能较好地掌握技术指标的使用。

在知识的拓展训练中，学生通过动手做来学，实现“做中学”。一方面，学生在教师的指导下通过对原有的技术指标进行组合形成新的指标、对原有指标进行功能完善或编写一些简单的指标，通过这些练习，学生掌握了技术指标编写的基本技巧，锻炼了编程能力。另一方面，通过技术指标选股练习，学生掌握了公式系统中条件选股的操作方法，并能付诸实践。通过练习，学生的选股技巧得以提升，选股效率大大提高。一些学生利用公式系统中的技术指标条件选股功能选出了符合技术要求的股票，再辅以基本面分析，大大提升了其胜算的概率。2012年，他们在江苏省团委主办的“赢在江苏”理财高手大赛中取得了较好的成绩。

总之，通过基于炒股软件公式系统来开展技术指标的教学，让学生参与到教师的教学中，变被动的接受“灌输”为主动地去学习、去探究新的知识。这不仅能消除采用传统教学模式所带来的枯燥感、解决听课时学生提不起精神或注意力容易分散等问题，也能加深学生对技术指标的理解。可视化技术及买卖提示等技术的应用，减轻了学生的学习负担，学生不用死记硬背就能掌握相关指标的使用。对学有余力的学生而言，自编指标能够给其带来一定成就感，增加其对该课程的兴趣。

四、结语

从其产生看，技术指标在证券投资分析中应处于辅助的地位，因此不能过于迷信技术指标。而要很好地摆脱对技术指标的过度迷信，只能从技术指标的编制原理入手。炒股软件公式系统的存在很好地解决了这一问题，通过基于炒股软件公式系统开展技术指标教学可使学生了解技术指标的产生及使用条件，加深学生对技术指标原理的理解。采用这种教学模式能取得较好的教学效果。对学有余力的学生而言，公式系统还能让其充分发挥编程能力。事实上，基于炒股软件公式系统的技术指标教学的实质是“教学做合一”理念在证券投资学教学中的实际应用。

参考文献：

1.邓田生.证券投资学[M].北京：北京邮电大学出版社，2011.

2.雪峰.股市技术分析实战技法（金典版）[M].广州：广东经济出版社，2010.

3.尹宏，胡红霞.股市利器：创建独立技术分析系统[M].北京：经济管理出版社，2005.

4.严小卫.量化思路：证券技术指标编写[M].北京：地震出版社，2004.

炒股技巧范文第3篇

关键词：高职院校；大学生；炒股

中图分类号：F830.9 文献标识码：A

文章编号：1005-913X（2017）01-0122-02

始于2007年、2014年的两波证券牛市，赚钱效应极大地激发了人们的开户投资热情，尤其身边似乎都是炒股赚钱的声音，一定程度上放大了股市的赚钱吸引力，从而忽视了股市固有及潜在的各种风险。当牛市过去，归于平淡，仍有一部分人在股市活跃，其中不乏大学生的身影。在资本市场日益完善的今天，关于大学生炒股，不少学者已经做了不少研究。铁铮（2015）认为作为投资学等金融相关专业的学生，有些炒股的实践经历并非没有一点好处，但决不能把主要的时间和精力都用到炒股上。有学者通过对相关大学生炒股情况的调查，揭示了大学生炒股的动因，并对大学生炒股行为进行了利弊分析，同时对如何正确引导大学生炒股提出建议（王婷、刘阿幸，2016）。关永志（2010）分析了大学生炒股的利与弊，认为需要客观冷静地看待大学生炒股问题，合理引导和积极规范大学生炒股行为，充分发挥其有利的作用，最大限度地规避其不利影响，促进大学生的健康快乐成长。本研究在北京B学院开展了问卷调查及重点访谈，并对调研结果和访谈数据进行统计分析，结果表明，高职院校大学生群体中已经有相当比例的学生参与了炒股，他们参与炒股的资金主要以小额为主，但其投资理念及其认知等方面存在一定的问题，需要加以合理引导。

一、北京B学院大W生炒股情况调查及访谈基本情况

（一）样本选择及问卷内容

北京B学院炒股情况调查及访谈，在样本选择方面，主要选取金融学院大一、大二学生开展问卷调查及访谈，对小部分大三学生进行了问卷调查，主要原因是开展问卷调查及访谈时间为6-7月，大三学生已经开始办理离校手续。问卷设计主要内容包括：（不）炒股的原因、炒股的资金来源及投入规模、炒股的收益、买卖股票依据等。

（二）问卷基本情况

本次调查共发放问卷200份，其中有效问卷为178份，问卷具有一定的代表性。本次访谈19人，访谈对象都接受了相关访谈。本研究采取分类统计、分类研究的方法，对参与炒股的大学生行为进行研究，以期为管理部门提出相关建议。

二、北京B学院大学生炒股现状及行为分析

（一）大学生高年级学生参与炒股占比大

问卷调查数据表明，在178名参与调研的同学中，大二、大三参与调查学生中，炒股人数所占比例明显高于大一学生（具体见表1），此次调研中，大三学生总体样本规模少，可以忽略。仅大二学生与大一学生进行比较分析，在参与调查的74名大二学生中，有34名同学参与炒股，占比45.95%，而样本规模稍大的大一学生中，95名学生中，炒股的同学仅有16名，占比16.84%。究其原因，大二学生在校学习专业时间较长，专业基础知识更为扎实，而且即将面临大三择业，有主动参与实盘操作，锻炼自身实践能力的意愿。相比，大一学生，进入大学时间不长，角色转换还未完成，专业知识学的较少，对股市还是抱有敬畏之心，在大一参与调研的95名同学中，79名同学没有炒股，其中73名同学不炒股的原因就是不敢。高年级学生之所以参与炒股的占比较高，与他们在校期间参与模拟炒股，对股市并不陌生也有较大关系，在统计中发现，74名大二学生，72名同学都参加过模拟炒股，仅2名同学没有参加过。相比大二学生，95名大一学生中，69名同学参加过模拟炒股，26名同学没有参加过模拟炒股。模拟炒股一定程度上模拟真实炒股环境，参与模拟炒股能锻炼学生的实际操作能力，大二学生经过多次的模拟炒股训练，尤其是一些在模拟炒股中取得不错成绩的同学，大有在真实股市大显身手的意愿，加之当时市场行情不错，客观上助推了大二学生参与真实的股票交易。而相比之下，大一学生也有规模不小的同学参与模拟炒股，但他们无论从次数还是周期来看，都明显少于大二学生，对股市的敬畏之心是他们不参与股市的主要原因。

（二）大学生炒股资金来源多样，投资规模较小

调研结果表明，在57名炒股学生中，有21位学生的资金来源于父母或亲朋，占36.84%；有15位学生的资金来源于勤工俭学，占26.32%；有18位学生的资金是生活费节省下来的，占比31.58%；有3位学生的资金是还没交到学校的学费，占比5.3%，具体见表2。另外，在受访的19名同学中，5位参与炒股的同学，资金来源全部是父母或亲朋。从资金来源来看，父母或亲朋、勤工俭学、生活费构成了大学生的主要资金来源。

大学生主要还是消费群体，如图1所示，在校期间的资金来源主要是父母，部分学生通过勤工俭学以及奖学金有一定的补贴，所以参与股市投资的规模一般不大，即使炒股资金来源于父母，其父母考虑到风险也不会给予过多资金支持，从调研数据来看，在57名参与炒股的同学中，0.5万以下的31人，占比54.39%，0.5-1万的14人，占比24.56%，所以，投资规模在1万以下的占到了78.95%。这样在一定程度上把学生的投资损失控制在一定范围内，即使亏损，损失不至于过大。

（三）大学生参与炒股的主要目的是锻炼自己

统计结果表明，57同学中，有36名同学炒股的原因是在股市锻炼自己的能力，实践出真知，16名同学是参加模拟炒股比赛后，感觉不错，想见识真的股市，仅5位是想通过股市挣钱。从炒股原因来看，高职院校的大学生参与炒股主要源于专业知识需要实践锻炼，所以，结合上述投资规模来看，学生参与投资的规模并不大。而从他们的投资收益来看，57名同学中，42位回答一般，11位同学回答不错，仅4位同学回答很差。结合近两年的股市行情来看，学生的收益符合大众趋势化特征。

从炒股对学生的影响来看，多数学生认为对其所学专业有促进作用，仅11位同学认为耽误学习。在对参与炒股的5位同学重点访谈中，均表示通过在股市中折腾，的确学到了许多课本学不到的知识，尤其是股市瞬息万变，当买了股票，参与其中时，非常关注时事要闻及规则变化，而这些靠课堂灌输是无法实现的。

（四）大学生炒股主要依据基本面与技术面

调研结果表明，在学生炒股群体中，学生主要关注的是业绩好、题材好的一些上市公司股票。在参赛的57位同学中，22同学回答买卖股票的依据主要是基本面与技术面结合，16位同学回答是基本面，8位同学是技术面，11位同学是凭感觉，哪个顺眼买哪个，哪个是热点追哪个。在基本面方面，主要涉及国家政策、行业动态、公司财务与题材等内容，在技术面方面主要运用课程上学习的KDJ、RSI以及K线图等。北京B学院金融类专业学生从大一第二学期开始，就已经接触了证券类的相关课程，大二学生已经学习了证券投资分析相关课程，在炒股中运用基本面与技术面，一方面可以加深对课程知识的理解；另一方面，可以真正把所学知识运用到实践中。

（五）大学生对待炒股亏损的态度有分化

由于不同于模拟炒股，炒股就必然面临现金亏损的风险。问卷分析结果表明，在参与炒股的57名同学中，有34名同学认为参与炒股的是真金白银，很影心情，而24名同学回答则是花钱学东西，无所谓。大多数同学对待股市中现金亏损还是比较在意的，这也是可以理解的，无论资金来源哪方面，都是真金白银，会影响心情，甚至会影响学习。而根据问卷情况，部分同学对待亏损无所谓的态度，主要是他们炒股的钱来自父母或亲朋，而这些同学的家里人也是支持学生炒股的，而相比资金来源于勤工俭学或者生活费尤其是学费的，资金压力大，则对待亏损态度明显比较紧张。

三、相关思考与建议

（一）学生参与炒股的交易资金规模不宜过大

实践出真知。对于修习金融专业及对金融感兴趣的大学生来说，炒股则是参与实践的一种方式，但绝大部分学生毕竟没有资金来源，属于纯粹的消费者，并没有财富自由，而股市我们在看到赚钱效应的同时，更要警惕其潜在及固有的各种风险。所以，并不反对大学生炒股，但开始入市资金不宜过大，可以少量参与，以在股市学习知识、了解规则、掌握技术为主，等真正锻炼了水平，对股票市场有深刻了解后，再逐步加大资金投入。同时，建议大学生参与股票交易时，还是随行情为主，即股市有行情时参与，没有行情时休息，因为在有行情时，股票大多以普涨为主，学生资金损失的概率会小很多。而没有行情时，股市行情往往是个股行情，学生很难抓住那些逆势上涨的股票。

（二）鼓励学生入市前认真参与模拟炒股

为增强模拟炒股的仿真性，目前的模拟炒股交易时间与股市交易的时间保持一致，而交易规则更贴近实盘交易。学生在交易时除了资金是虚拟的外，其他基本与真实交易无异。通过模拟炒股交易，学生可以充分了解市场规则、学习交易技巧、关注市场行情，形成学生自己的投资思路。目前，高职院校金融专业一般都有模拟炒股实训室，而且每年都有各种模拟炒股比赛，学生参与模拟炒股比赛的可及性强，机会多。模拟炒股比赛对于提高学生的实践能力有很大帮助，当然，模拟炒股毕竟不是真实交易，尤其在对待亏损的心态上，模拟炒股不是真实资金，亏损可能不会影响学生的生活，但真实交易则不一样，亏损对学生生活的影响较大，甚至会影响学业，进而影响人生观、价值观。

炒股技巧范文第4篇

炒股需要理性分析

记者（以下简称记）：人们对你炒股都佩服不已，能先说说你别的情况吗？

路雷（以下简称路）：好的。1974年，我出生于黑龙江省牡丹江市，8岁习武，11岁练书法。在我的童年记忆里，父亲对我要求很高，管理很严。或许就是那种艰苦的磨炼，培养出了我顽强的意志和不达目的誓不罢休的精神，让我在所涉猎的领域都取得了不错的成绩。在书法上，我还是素有“京城才子、香江神笔”之称的书画大家吴欢先生唯一的入室弟子。

记：那你炒股之前都做过什么工作呢？

路：1995年，我不甘于平淡的生活，开始在哈尔滨、北京等地创业，办软件公司、食品，积累了自己人生的“第一桶金”。那一年，我21岁，在听完一个朋友的介绍后，茫然闯入了股市。

记：这么说，是朋友把你推进了股市，感觉怎么样？

路：1998年底，我买了上海梅林的股票，5块多买进，2000年初15块卖出;春节之后，我又买入中关村股票，一周后连续6个涨停，而后获利卖出。一进股市就赚到了钱，我感到很高兴。

记：那为什么不长期持有呢？不是说持有时间越长收益越多吗？

路：不是这样的，股市如大海，有波峰必有谷底。我当时查阅了一些资料，历史上中国股市没有任何一次牛市会连续超过3年。股市当时已经历过网络股、电子商务股等几次高峰，当时每天成交量都达上千亿，一只股票竟然出现了6个涨停，我认为股市已经到顶了。这时候还不撤出，那会上下坐电梯的，早期赚的钱很快就会还给股市，是很不合算的。

记：从股市退出后就休息不再操作了？

路：是的，股市是个技巧性投资场所，牛市过后就是熊市，在熊市是很难赚到钱的。到2001年退出前，我的资金从1万变成了80多万。我在股市大跌前离开，躲过了漫漫熊市。3年后，我对股市依旧念念不忘。2004年，我觉得市场将要启动，于是再度杀了回来。

记：那你在股市的操作方法都有哪些？

路：从我的账户交割单上就能发现，我的操盘方法是长短结合。有长线投资，也有短线搏杀。在2004年前我基本上都是快进快出的短线操作，从2005年开始，由于确信之后会是千载难逢的大牛市，我便减少了操作频率，重拳出击，只操作博瑞传播、华峰氨纶、鑫富药业等很少的几只股票。投资方式和理念的转变给我带来了新的飞跃，从2004年5月到2007年5月正好3年时间，我的账户资金从20多万元增值到2300万元，赚了100倍还多。

记：给你印象最深的是哪一只股票？

路：2006年12月，我研究发现，作为发展趋势一般的纺织行业，其子行业合成纤维制造业中氨纶产品的价格出现了快速上涨。而氨纶的国内龙头企业就是华峰氨纶。当时华峰氨纶的股价并不高，而根据当时氨纶产品价格的涨势，我认为华峰氨纶的潜力很大。2007年1月4日开始，我大举买入华峰氨纶，并一路持有，获得了巨大收益。

记：现在是政策市，有利好就涨，有利空就跌，你为什么还要考察股票公司呢？

路：要考察的，要选取成长性优异的股票。这期间我开始了对上市公司同步调研，最多的时候8天坐了8次飞机，参加全国各地的股东会，并开始把公司的内在价值作为选股的首要标准。我与华峰氨纶董事长尤小平曾深入长谈，在后来该公司的股东大会上，尤小平说：“我不问基金为何买我的股票，也不问浙江的投资者为何买我的股票，我只问东北来的路先生为何买我的股票。”我回答说：“我信任尤董事长领导的这个团队。”我买入华峰氨纶4个月时间，华峰氨纶的股价涨幅达400%。

记：炒股过程中，你认为什么才是最重要的？是技巧，还是心态？

路：技巧和心态都重要。做股票先要问问自己：目标是什么？是解决温饱问题，是赚零花钱，还是发大财？是想业余操作还是专业从事？这个定位决定你做股票的方式、理念。每个人都要根据实际情况给自己一个客观定位，别轻易改变。比如想赚点零花钱，有20%的收益就不错了。但很多人有了20%的收益却不满足，又想发大财，这种情况下最容易造成损失。此外，我们对自己的水平也要有清醒认识，如果你想赚200%，先想想自己在股民中属于什么水平，有没有那样的能力。

坚守自己最擅长处才能成功

记：你认为股市是个投资场所，还是投机场所？为什么大多数人都赔钱呢？

路：股市像一个放大镜，会把人性的贪婪放大。抱着一夜暴富的心态，把投资变成投机，往往会赔得血本无归。2007年上半年，一些投资者正是抱着这种心态，疯狂炒作没有任何业绩支撑的垃圾股。等到2008年大盘暴跌，这些股票连续下跌，许多人损失惨重。股市给人的类似教训已经太多太多。其实无论投资大师巴菲特还是商业巨子李嘉诚，都不是一夜暴富，而是具有持续赢利的能力。

记：炒股是一个复杂的操作，也是世界上最难做的一项工作，是这样吗？

路：对，是复杂的操作，但是我们可以把复杂的事情简单化。不会做股票，可以把钱定期投资到好企业中去，选好股票不如选好公司。这是投资大师巴菲特的理念。好股票涨一时，涨得快跌得也快;好公司可能一时不涨，但能涨一世，即使在熊市，买最好的企业，并长时间持有，收益也会很惊人。比如万科从1991年上市至今市值已经翻了1000倍，也就是说当时花1万元买入万科的股票，如果这17年一直不卖，至今值1000万元。但有谁从当时持有到现在呢？在投资过程中，一个人最难做到的就是坚持。即使能做到坚持，但中国的企业良莠不齐，又怎么能保证不碰上那些经营业绩年年下降甚至年年亏损直至退市的股票呢？所以买入前我们要充分了解公司情况。股神巴菲特一生只买过20多只股票，在股市却拥有富可敌国的财产。

记：你是怎样选择股票的呢？有什么诀窍吗？

路：我选股有几个原则：公司所处行业未来3年没有高成长性的不买，公司不是行业或子行业龙头的不买，公司未来3年成长速度复合增长率低于30%的不买。正是基于这种投资理念，2005年下半年，我研究发现整个机械行业将面临前所未有的发展机遇，上市公司三一重工作为行业龙头未来3年有望保持100%的高速增长，每股6元的价位被严重低估。我果断介入，仅一年时间，三一重工的股票价格就大涨8倍。

记：炒股必须每天都看盘，每天都炒吗？

路：一般根据实际情况看盘或不看盘，如果是做短线，必须每天看盘，如果做中长线，没必要每天看盘。离市场越近，人就会越恐慌。俗话说，短线是银，长线是金，波段是钻石！普通股民该怎样持股呢？长线，一万年太久，难以抵御风险。短线，心态难以平静，每日生活在恐惧中，不是大师级人物，很难调整好状态。我有个“中线为王”的理论，核心是：基本面选股，技术面选时，质地优秀的股票，一般持有时间3～5个月。中线持有股票可以随机调整，我现在的持股是1/3中短线，2/3中长线，做一部分短线只是为了保持盘面的感觉。股市的风险和收益成正比，虽然高风险伴随着高收益，但我们应把本金安全放在首位。

记：就是说还要控制风险？

路：对，控制风险要放在第一位。“投资有风险，入市须谨慎”，人人熟知这句话，但很少有人能时刻绷紧这根弦。很多人盘中感觉好就杀进去了，根本没对自己买的股票做深入了解。有人一直重仓、满仓持股，在资本市场，资金就相当于你用来打仗的兵，即使你有1000万元，你的兵足够多，你能让他们天天打仗吗？另一种不控制风险的表现在于不止损，兵都快打光了也不舍得退出战场、保存实力，这就有点赌徒心态了。还有人频繁地买进卖出，看似不放过每一个机会，实际上，操作越频繁，风险越高。

不惧不贪才能战胜市场

记：你的投资方式和理念是什么？

路：复杂的东西简单化。投资方式和理念转变要跟上市场形势。低买高卖大家都知道，道理也最简单，但为什么人们总是追涨杀跌呢？往往最浅显的东西才是最复杂的。我买过酒钢宏兴，有人让我11元多的时候买，我放弃了。股价达到22元的这一天上午，大盘下跌而这只股票先于大盘止跌，我才放手买入。这只股最高拉到36元，我35元出货，而高点一共也就出现了3天。我的一些朋友即使买得比我低，但没有及时出货，最后收益也不如我。

记：我们身边的大多数人都是听消息炒股，为什么会赔钱呢？

路：中国股市历来有“消息市”之说，然而，实践已无数次证明，听消息炒股必输无疑。这是因为，如果听来的消息不准，可能就是个套;如果消息准，很容易地赚到钱，你会认为做股票赚钱容易，下次再听消息会更大胆，忽视风险。这样，一旦遇上大跌，几个交易日就会吞噬你一年的利润，一次做错就有可能让你之前的所有赢利化为乌有。

记：你对股市暴跌是怎么看的？

路：我躲过了那年5月30日的股市大跌。有人说卖菜的老太太都去做股票时，说明市场疯狂了，就该小心了。我觉得卖菜的老太太炒股不要紧，但当卖菜的老太太炒股都赚钱时，风险就来了。2007年春天就是这样一波行情。5月初，我去银行办事，听到身边两个人说：“我要把房子也卖了，钱都投到股市里。”我觉得那时很多人已经疯狂了，从银行回来我就开始减仓，到5月30日当天，我一早把剩下的最后一点股票都卖了。其实，市场的变化趋势不是一天呈现出来的，当时很多迹象已经表明市场将调整。比如李嘉诚在之前一个月卖出了持有的一些内地股票，巴菲特14元卖出了中石油（港股），他们对市场的预见一般早于普通人，如果他们这样做，说明风险必定会很快来临。

记：躲过暴跌之后怎么办，要抢反弹吗？

路：这要看具体情况。股市从2007年10月的6100点，到2008年9月一路下跌到1800点，下跌幅度之大令人震惊，特别是2008年9月，在很多股民眼中是黑色的，股市在很短的时间内大跌1000多点。其实对好的股票而言，每次下跌都是买入的良机。市场是有规律的，大涨之后必大跌，大跌之后必定报复性反弹，我们如果学会适应市场，一年做对几次就够了。

记：在首届“中国股市民间高手大赛”中，你获得了实盘赛冠军。你觉得自己能够纵横股市的主要原因是什么？

路：主要是遵守炒股纪律。获得炒股大赛冠军，我很兴奋，我在股海、商海沉浮10余年，比同龄人更沉稳和老成。作为一个职业股民，我也是中国千百万中小投资者中的一员。在最后参加的全国十强总决赛中，我之所以能够脱颖而出，独占鳌头，最终依赖的不是高超的炒股技术，而是靠平衡自己的心态和遵守炒股纪律。

记：炒股是不是心态要稳定，要平和？

路：是的。从2008年4月份开始比赛到6月底入50强的3个月里，参赛几乎没对我的正常工作、生活造成什么影响。但是8月份的“50进10”比赛中，10万元资金实盘操作开始后，我的想法有了变化，开始有了求胜的念头，不单是为我自己，也想为小散户股民争点面子。于是，我抛开日常事务，把自己原来的股票账户果断清仓。从7月1日起，我把自己关在一家宾馆的房间里，下定决心要在这场博弈中胜出。

记：实盘赛顺利吗？

路：不顺利。十强赛的第一天，我以满仓买进了嘉宝实业，可是那天大盘大跌，很多选手都是空仓持币观望。我当天亏损了。我卖掉嘉宝实业换成江苏阳光，谁知这天大盘反弹，嘉宝实业涨停。刚刚进入实盘操作，我第一次出手就出现了问题，心里的焦灼无法用语言来形容。生活中，我排解焦虑的最好方法就是睡一觉。抛开一切睡上一觉后，我仔细分析自己前3天的操作，觉得自己输在了对自己的选择不信任上。我暗下决心，要相信自己。心态稳定了，我此后的操作一路顺畅，准确率百分之百，到7月底，以收益率43%进入十强。

8月3日，十强选手每人100万元资金的总决赛开始。我在比赛中心态更稳定。比赛结束，我取得了决赛收益率24%，全程收益率204%的成绩，夺得“中国股市民间第一高手”称号。

记：2008年之后，你都在做什么？

路：这几年，我除了为私募基金操盘，还有就是四处讲课。2010年，我受北京电视台天下财经名家讲坛邀请，登台讲解股票操作，创下过这个栏目的最高收视率，还因此被评为当年度风云人物“最佳成就奖”。2011年，我受包括CCTV新闻频道等多家电视、网络媒体以及清华大学、上海证券交易所投资者教育部等邀请讲课，受到好评。2012年，我在北京发起成立护城河投资中心，任董事长兼投资决策委员会主席。2013年和2014年，我再次受北京电视台邀请，以私慕基金经理身份成为其栏目《投资者说》的年度首讲人，挺受业内外人们欢迎的。

记：我们的读者中也有很多股民，能不能给他们透漏一些你的炒股绝招？

炒股技巧范文第5篇

2、行业选择：行业特殊，有一定的垄断性，且在上市公司中的可比性小;或者公司属于朝阳行业，发展前景诱人，这类新股上市后股性容易被激活。

3、募资用途：新股发行后，上市公司如何利用募集的资金提高公司的股票业绩，将成为市场是否炒作的重要条件之一，这是怎么选次新股的要点之一。

4、大股东背景：公司前几名大股东直接影响到公司将来产业的发展方向，且直接影响到二级市场的定位和炒作空间。

5、股本结构：股本结构是新股上市后表现是的主要条件之一，一般来说，总股本在1.5亿股左右、流通量在5000万股以内的股本机构，便于主力机构进出。