学雷锋活动日记范文第1篇

岁月流逝，随着雷锋史料的陆续曝光，让我们知道了在“好人雷锋”之外，还有一个“可爱雷锋”。

雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。湖南省望城县人。1940年出身于穷苦农民家庭。7岁沦为孤儿。对中国共产党怀有深厚的感情，先后加入中国共产主义少年先锋队和青年团。他工作积极，埋头苦干，多次被评为“红旗手”“工作模范”“劳动模范”“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。

雷锋1960年1月应征入伍，同年11月加入中国共产党。他牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义；以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”的精神，干一*行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。连队分配他当汽车兵，他努力钻研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾驶员。担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部队先进集体。他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他曾担任校外辅导员，以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长。他谦虚谨慎，从不自满自炫，受到赞誉不骄傲，做了好事不留姓名。1962年8月15日，执行运输任务时不幸殉职。他在部队生活2年8个月，荣立二等功1次，三等功2次，受嘉奖多次，被评为“模范共青团员”“节约标兵”，被选为抚顺市人民代表大会代表。

雷锋的模范事迹和高尚思想在军内外产生

巨大影响。国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。1963年3月5日毛泽东发出“向雷锋同志学习”的伟*大号召。1990年3月5日，江泽民等党和国家领导人分别题词，号召全国人民进一步向雷锋学习，弘扬雷锋精神，为建设具有中国特色的社会主义而努力。在广泛持久开展学习雷锋活动中，全军各部队和全国各条战线上涌现出大批雷锋式的英雄模范人物。雷锋精神培育着一代又一代新人成长。 雷锋也是以头像传世的人物之一，其实也和现在的青年人一样是时尚潮流的追求者。他一直都是共和国50、60年代的潮流先锋，他参加少先队、主动回乡当农民、当政府公务员、学开拖拉机、喜爱拍照片、发表文章、成为钢铁工人、穿皮夹克戴手表、参加解放军、学习毛泽东选集……

年前，雷锋——这个从来没有上过战场，却是中国最著名的士兵——被一根柞木杆子砸中了太阳穴，倒在他擦洗了无数遍的汽车旁。此后，雷锋在中国的影响力呈几何级递增，最终，他成为中国少数能够以头像传世的人物之一，其他几个人物都是政治领袖，只有雷锋，是一个普通士兵。

雷锋参军的过程，颇费周折，因为他的身体条件达不到当兵的标准，于是花了很多心思，惊动了许多人，甚至连市委书记也知道了。用现*在的话来说，雷锋是在“走后门”，但雷锋的“走后门”不是送礼，而是用他的热情和行动打动了部队。在这个过程中，雷锋的“苦难家史”与见缝插针地做诸如打扫卫生之类的杂事，以及他在鞍钢的突出表现，都赢得了部队领导的注意。

雷锋日记

一九六一年四月×日

毛主席著作对我来说好比粮食和武器，好比汽车上的方向盘。人不吃饭不行，打仗没有武器不行，开车没有方向盘不行，干革命不学习毛主席著作不行！

一九六一年九月十一日

……人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。我是主人，是广大劳苦大众当中的一员，我能帮助人民克服一点困难

，是最幸福的。

一九六一年十月十九日 有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于*挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

一九六一年十月二十日

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。

一九六二年二月十日

我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。

一九六二年二月十二日

一个共产党员是人民的勤务员，应该把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

一九六二年三月二日

骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自*己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟……。这些人好比是一个瓶子装的水，一瓶子不满，半瓶子晃荡，可是还晃荡不出来。这有什么值得骄傲的呢？

一九六二年三月四日

我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中----艰苦的斗争中锻炼自己，不愿仍在平平静静的日子里度过自己的一生。 一九六二年四月四日

有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业----共产主义贡献自己的一切，这才是幸福的。

一九六二年四月十七日

学雷锋活动日记范文第2篇

班会主题：学雷锋活动

活动时间：2011年3月4日星期五

主持人：班主任老师

一、活动目标:

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、活动安排程序：

欣赏图片——生平简介雷锋日记——雷锋故事——听一听歌曲——学会唱歌——要求行动——总结归纳——谈一谈体会

四、具体活动过程：

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

《雷锋的生平》

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟）

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。《助人为乐的雷锋》故事

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（3分钟）

提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。（12分钟）

《学习雷锋好榜样》歌词

学习雷锋好榜样忠于革命忠于党

爱憎分明不忘本立场坚定斗志强

学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘

愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒

学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上

全心全意为人民共产主义品德多高尚

学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装

保卫祖国握紧枪好好学习天天向上

8、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。

五、活动总结：

学雷锋活动日记范文第3篇

一、环境育人，“五色”入眼

苏霍姆林斯基说过：“对周围世界的美感能陶冶学生的情操，使他们变得高尚文雅。”走进雷锋小学，最醒目的就是雷锋和孩子们在一起的雕塑，它是历史――见证了50年前雷锋在这所学校担任校外辅导员的特殊日子；它是积淀――沉淀了50年来一代又一代雷锋精神传人的高尚品格；它是特色――宣告了这所学校50年来始终如一的执著追求；它是象征――预示着50年风风雨雨中雷锋始终与雷锋小学的师生们在一起，雷锋精神星火相传。2010年10月，雷锋小学搬进了新校址后，我们以此为契机，在校园文化整体设计中体现“五色工程”教育主题：红色寓意雷锋的奉献和给予；橙色寓意雷锋爱岗敬业的精神；黄色寓意雷锋刻苦学习的“钉子”精神；蓝色寓意雷锋团结合作、谦虚谨慎的作风；绿色寓意雷锋感恩的情怀。从走廊内雷锋的照片到雷锋日记的名句精选；从同志与雷锋小学师生在一起的巨幅画像，到学校独特的纪念雷锋、学习雷锋展室，广大少先队员与这位对党无限忠诚的好战士有了“零距离”的接触，广大少先队员在“五色”中沉浸，在“五色”中悄悄改变。

二、丰富载体，榜样入心

雷锋，这个22岁的年轻士兵之所以受到党和国家的高度重视、人民的信赖与敬仰，是因为他所体现的精神本质恰恰就是中华民族精神的集中体现。他的共产主义思想和全心全意为人民服务的精神，代表和体现了社会主义核心价值体系，他的美德就在孩子们身边，只要肯学，就一定能做到。我们在教育过程中坚持开展“五四三二一”活动，并根据时代的发展，赋予活动新的教育形式，丰富教育内容，让辅导员这个榜样形象深入每一名少先队员的心灵深处。

（一）“五个日子”忆雷锋

“五个日子”即五个纪念日。3月5日是同志“向雷锋同志学习”题词纪念日，连续6年的“感动雷小”学雷锋表彰典礼，已经成为一种习惯。4月5日清明节，我们组织全校少先队员祭扫雷锋烈士墓，在雷锋墓前举行新队员入队宣誓和聘请校外辅导员仪式。8月15日是雷锋因公殉职纪念日，为了强化雷锋精神对未成年人的感染力与教育力，我们在全校范围内开展讲雷锋故事比赛、续写雷锋日记展示会、主题大队活动等，使孩子了解雷锋叔叔的事迹，让雷锋精神在孩子们心里扎根。10月10日是雷锋担任我校校外辅导员的纪念日，为了扩大雷锋精神的影响力，我们走出校园，与上海市浦东南路小学开展了“小雷锋行动火炬传递”的校际交流活动。两校以学习活动为载体，带动了校际间队员、辅导员及校领导等多层次的交流与沟通，建立了友好合作的互动机制，搭建起校校合作的发展平台，实现了共同发展和互利双赢。12月18日是雷锋生日，我们开展了象征性长跑活动，引导队员学习运动健儿敢于拼搏、勇于进取的精神，号召队员们从现在做起、从自己做起，用健康的体魄、百倍的信心，争做四好少年。

（二）“四个第一”知雷锋

“四个第一”就是新队员入队的第一天、第一周、第一月和第一年。孩子们在入队的第一天就与英雄相伴，与雷锋同行。第一天，中队辅导员把新队员领到雷锋塑像前，认识雷锋叔叔、了解校名来历；第一周，大队辅导员带领新队员参观学校的学雷锋展室，了解雷锋的生平、事迹和学校的发展及学雷锋情况；第一个月，学校少先队大队请来雷锋生前战友乔安山给队员们讲雷锋的故事，带领队员做一件有意义的事，参加服务性劳动和社会公益劳动；第一年，大队部组织新队员参观抚顺雷锋纪念馆，在雷锋“面前”加入少先队，进一步学习雷锋精神。

（三）“三件宝贝”学雷锋

“看起来平凡得不得了，育人拿它当法宝。”在抚顺市雷锋小学，每个中队都有看起来既普通又简单的“三件宝贝”――针线包、储蓄盒和节约箱。

针线包、储蓄罐和节约箱是雷锋生前留给少先队员的“三件宝贝”。学校少先队大队开展了“宝贝复活”主题活动，把雷锋留给少先队员的“三件宝贝”赋予新的内涵。

“角色换位体验岗”让队员体验自理、自立的“针线包”精神。少先队员们通过当一周妈妈，替民警爸爸站一天岗等体验，培养责任意识、增长生活技能。在各中队开展的“我的小岗位”活动中，队员们充分发挥个性，施展自己的才能。如：一日班长、一日值日生、卫生岗、学习岗、监督岗，我们还在队员中招募了一批红领巾志愿者，他们认领学校的每一株花草、每一个角落……现在的针线包已是队员们自理、自立精神的象征。

“小雷锋道德银行”是由储蓄盒发展演变来的。“康雪，这一周你每天按时升旗、降旗，冒雨把国旗收好，你是称职的升旗手。”这是辅导员老师给升旗手的“存款”。“我今天帮助低年级小朋友抬水，小弟弟非常感谢我。”这是于卓同学给自己的道德储蓄。“小雷锋道德银行”不断积蓄着队员们良好的行为习惯和道德品质。

“绿色节约箱”将原来的节约箱变为绿色环保箱，回收旧电池和废纸等，净化环境。队员们省下来的零花钱已成为抗洪救灾、资助棚改建设、帮扶贫困小伙伴的“爱心基金”。

（四）“两项活动”爱雷锋

“说给雷锋叔叔的悄悄话”“续写雷锋日记”这两项活动是学校少先大队坚持了五十余年的传统活动。队员们把自己想说的悄悄话制成卡片投进悄悄话信箱，学校少先大队会定期邀请雷锋班班长或校外辅导员们以雷锋的名义作解答，让队员们觉得雷锋叔叔就在身边。

“原来，雷锋叔叔不是战场上的英雄，是为人民服务的模范……”这是新队员在续写雷锋日记中的一段话。我们鼓励队员向雷锋学习，鼓励他们记录下向雷锋学习的过程，鞭策自己、鼓励自己。

（五）“一个系列”做雷锋

“爱国百分百，小雷锋在行动”、棚户区慰问调查、“雷锋中队”创建、“知晓荣辱会做事”“长征草鞋传”“改革巨变30年”“盆盆鲜花献给党”，等等，都是近年来少先队大队开展的“争戴雷锋章，争党快乐人”系列主题活动内容。在“小雷锋迎奥运”象征性长跑中，队员们寻找雷锋式的人物，学习他们的先进事迹；通过“绘制奥运英雄谱”“预测奥运金牌榜”活动，队员们深入了解了各项体育赛事，挖掘着奥运精神，大胆预测金牌榜。在“同走雷锋路，共迎奥运年”激情传递活动中，少先队大队联合全国以雷锋名字命名的学校，传递激情、声援奥运。“中国加油！北京加油！”“支持奥运从我做起！”一声声激昂的宣言响彻云霄，表达着雷锋传人对奥运的支持和对祖国的祝福。

学雷锋活动日记范文第4篇

有一个名字，总能让人感到春天般的温暖；有一种精神，犹如春日里的阳光，让道德的种子在幼小的心灵生根发芽。

雷锋，一座永恒的丰碑，一个永远的榜样，一个民族的精神财富，哺育和激励着一代又一代年轻人奋发向上。

“雷锋小学”旗帜飘扬

1960年秋天，新兵雷锋成为辽宁省抚顺市建设街小学的校外辅导员。雷锋生前就关心教育，担任辅导员、给学生写信、作报告……在他短暂的22年生命中，和多所学校结下不解之缘。

那些曾经与雷锋有过交集的学校，主动扛起雷锋的旗帜，把传承雷锋精神当作义不容辞的责任。

1971年，建设街小学被辽宁省抚顺市政府正式命名为“雷锋小学”。伴随雷锋小学孩子成长的还有当年雷锋亲自设计的“三件宝”――“针线包”、“储蓄箱”、“节约包”。现在，这三件宝融入了时代特色，演变成为“角色换位体验岗”、“小雷锋道德银行”和“绿色节约箱”。

“自从今天陪五保老人过小年，听到那声‘谢谢’，我才体会到帮助别人才是最大的快乐!”湖南省长沙市雷锋学校初中生危子毅在日记中写道。

在雷锋的故乡，千所学校百万学生续写雷锋日记的活动正在如火如荼地进行。在北京市西城区的雷锋小学，雷锋日记已经写了39年。30多本、1500余篇日记，记录了几代人参与集体活动、助人为乐的点滴小事。

据不完全统计，目前全国共有雷锋学校20余所。它们或以雷锋名字直接命名，或被有关机构授予雷锋学校的荣誉称号。

在各大高校也涌动着雷锋潮。北京大学“爱心社”、清华大学“紫荆服务总队”、北京师范大学“白鸽志愿者总队”、东北林业大学“绿色使者志愿者协会”等一批志愿服务团体活跃在高校及社区，南京大学创建了大学生法律援助、民工子弟学校支教等志愿服务项目，华东师范大学依托学前教育和特殊教育学科，建立了曙光志愿者服务队，为社会残障人士提供帮助……

据2011年高校学生思想政治滚动调查数据显示，84.1%的大学生参加过志愿服务活动。扶贫开发、社区服务、大型活动、环境保护、抢险救灾……哪里有需要，哪里就有志愿者的身影。

“奉献他人、提升自己的志愿理念与雷锋精神一脉相承，雷锋精神已在公益、帮扶和支教等各类青年志愿服务活动中生根发芽。”中国海洋大学党委副书记李耀臻说。

诠释“螺丝钉精神”

通过践行雷锋精神，师生中也涌现出不少雷锋式的人物。尽管他们做事并不一定以雷锋的名义，但是不可否认他们曾经受到雷锋精神的感召。

“只要在这里一天，我就想多教给孩子们一点知识。”四川省巴东县教师谭定才用质朴的话语和28年独自坚守山村小学的行动，诠释着雷锋的“螺丝钉精神”。

“我永远是一座桥，能让学生踏着我的身躯走向希望的彼岸，我就心满意足了。”全国教书育人楷模汪金权向我们证明，什么叫做甘于奉献。

“我和她是最好的朋友，从小一起长大，从记事开始她就这样了，照顾她是应该的。”90后、北京女孩，这些标签不会影响北京顺义区杨镇二中学生雒梦妍助人为乐。

学雷锋活动日记范文第5篇

党校学雷锋活动总结一

为认真学习传承雷锋精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，不断提升广大青年的道德素质，3月14日，拉孜县团委在党校礼堂开展弘扬时代精神 牢记革命传统 学做当代雷锋主题的观看雷锋同志宣传片及电影活动。参加此次活动的有团委副书记索朗央宗、县中学与县高中学生代表以及老师代表、大学生志愿者共100多人。

活动开始之前，团委负责人为青年代表做致辞并简单的介绍了雷锋同志的一生，致辞结束后为广大青年学生代表播放了学习雷锋的纪录片、宣传片以及电影《雷锋在1959》。

活动结束后索朗央宗同志做了总结发言。她指出，这个时代有无数英雄，任何一个国家，任何一个民族，任何历史阶段，是不能没有英雄的。指出雷锋身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进去的锐气，正是我们民族的最好写照。所以我们可以没有钱，我们可以穷，但我们不能缺少志气，不能在我们这里减断中华名族的美德。她强调大家把学雷锋精神不光是放在3月份，通过此次活动，更多的认识雷锋同志、学习雷锋同志，把雷锋精神常态化，不管在学校还是将来步入社会，把雷锋同志的助人为乐、克己奉公和大爱的精神永传下去。

党校学雷锋活动总结二

为弘扬新时期雷锋精神，铭记湖南人的血脉根基，引导团员、青年踊跃参与志愿服务，5月5日，省委党校 湖南行政学院团委组织团员及35岁以下青年来到望城区雷锋镇，开展了为期一天的追寻先辈足迹 弘扬雷锋精神主题教育活动，副巡视员彭富国全程参加。

行程第一站是湖南党史陈列馆。进入序厅，巨幅人物雕塑潇湘魂和背景墙上镶嵌的手迹敢教日月换新天交相辉映，大气恢弘。合影留念后，在讲解员专业、生动、富有感染力的解说下，大家参观了开辟新天地、描绘新画卷、谱写新篇章和三湘群英谱四个主题展区，深入了解了中共湖南地方组织的发展历程和湖南党史、军史以及党史人物的光辉业绩。大家一边仔细聆听，一边认真观看展出的一件件照片和实物，不时驻谈，与讲解员交流互动。一桩桩历史的再现、一件件壮举的重温，让每一位参观者对湖南革命先驱作出的伟大牺牲肃然起敬，也为湖南改革开放取得的辉煌成就振奋鼓舞。

接着来到紧邻的雷锋纪念馆。通过瞻仰雷锋同志雕塑、重温雷锋日记箴言、参观雷锋故居，大家对领悟雷锋精神的真谛和新时期如何学习雷锋、宣传雷锋有了新的思考和解读。雷锋同志的生命是短暂的，但他却把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，用短暂的生命诠释着对党、对祖国、对人民的无限热爱。他艰苦奋斗、无私奉献、全心全意为人民服务的精神深深的感染着我们、激励着我们、鞭策着我们。

下午，省委党校 湖南行政学院团员来到了望城区公安消防大队。望城消防大队曾被中共中央宣传部评为时代楷模、被公安部授予学雷锋模范消防大队、多次被团中央授予青年文明号等240余项荣誉称号。刚下车，大家就被院内干净有序、整洁划一的环境所震撼。跟随部队官兵的介绍，大家兴致勃勃地参观了以雷锋铜像、文化墙、文化长廊为主要内容的雷锋文化广场，集体荣誉陈列室，雷锋消防班的内务陈设等，观看了大队宣传视频，拜读了战士们续写的雷锋日记。还与市消防支队、望城消防大队的消防官兵一起召开了座谈会。大家各自介绍了开展志愿服务工作的经验、做法和取得的成绩，并就完善志愿服务工作机制、开展心理疏导、组织紧急情况施救、如何破冰开创新的工作局面等展开了热烈的讨论和交流。大家热情高涨，积极提问，踊跃发言，现场气氛十分活跃。我们在近距离地触摸雷锋、走近雷锋中感悟崇高、汲取力量、提升境界。