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八年级体育教学工作计划

八年级体育教学工作计划

八年级体育教学工作计划范文第1篇

教务处工作职责

一、 负责制定学校总体教学工作计划

二、 负责学校教材征订,发放等

三、 负责新生入学、编班等工作

四、 根据计划负责学校教学活动的组织,课表编排。

五、 负责教师业务培训,学生竞赛安排

六、 负责各种考试报名,考务安排,考风考纪、试卷扫描,成绩数据报表

七、 负责各年级教师超代课、考勤、各类奖金核算、考核数据汇总

八、 负责教师常规档案建设

九、 负责学生学籍管理,学生流动统计,学生档案管理,毕业证书办理、录取通知书发放等。

十、 其他与学校教学有关的工作。

政教处工作职责

一、 负责新生入学教育,军训等工作

二、 负责各年级班级量化评比

三、 负责学校大型集会,升旗仪式等

四、 负责家长学校、家校联系工作

五、 负责学校卫生及疫情防控工作

六、 负责学生日常行为规范管理,安全教育工作

七、 负责处理学生偶发事件,违纪学生教育工作-

八、 负责黑板报、墙报、宣传栏等宣传工作

九、 其他与学校德育管理有关的工作

级部工作职责

一、 根据学校总体工作计划制定年级工作计划并组织实施

二、 负责年级科任教师的聘任和教师队伍建设工作

三、 负责年级全体学生的教育与管理,

四、 负责年级教学常规检查、临时课程调整等工作

五、 负责年级任课教师考勤,考核工作

六、 负责组织年级各学科教师进行教研教改,考试质量分析工作

七、 负责年级卫生、班级管理、考试管理等工作

八年级体育教学工作计划范文第2篇

备课组需要每学期初,根据学科特点及教学要求,制定详细、具体、可行的学科教学计划,并就全册教材的体系进行深入研究,研究教学重点、难点,安排教学进度。下面是小编为您精心整理的八年级备课组工作计划精选文本。

八年级备课组工作计划精选文本1

一、教学目标

全面贯彻落实党的教育方针,以学校工作计划要点为指导,积极推进基础教育课程改革,转变观念,加强课堂教学,强化质量意识,坚持教育创新。以培养学生主动学习精神和自主学习的实践能力为目标,扎实开展教与学的实践活动,争当名师。全面实施素质教育。着眼于学生的发展。

继续增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感。完成中国历史八年级下册的历史教学任务,争取平均分、优秀率、合 格率都超过全县平均水平。

二、情况分析

我任教八年级186、187、188、189四个班的历史。共有140人,上次的期末考试总年级人平分为62.1分,及格率58.1%,优秀率24.1%。 由于学困生比较多,四个班考得不理想。究其原因是大部分学生基础较差,他们的学习目的不明确,不爱学。 学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。 大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性; 不注意知识的巩固和积累。 学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段,掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力,能主动地参与教学过程与实践活动;但大部分学生还没有掌握科学的学习方法,掌握的基础知识和基本能力也不扎实。

三、教材分析

本学期所授的内容是中国历史现代史部分。教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题,八年级下册历史教学习主题下分若干课。本册共六个单元,共二十一课。由文化课和活动课两种课型组成,以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习,活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容,可根据学生具体情况,提出不同的教学目标与要求。

四、教学重点

中华人民共和国的成立、巩固新政权的措施、新民主主义向社会主义过渡、社会主义道路的探索、伟大的转折、改革开放的展开、邓小平、民族区域自治的内容和意义、港澳的回归、和平统一和一国两制、现代化海空军的建立、和平共处五项原则、外交事业的发展、科技成就、教育事业、文学艺术和体育的发展、社会生活的变化。

五、具体措施

1.以转变学生的学习方式为核心,注重学生学习历史知识的过程和方法,使学生学会学习。鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历史,培养发现历史问题和解决历史问题的能力,养成探究式学习的习惯。

2.根据"内容标准"对知识与能力的不同层次要求组织教学。

3.积极探索多种教学途径,组织丰富多彩的教学活动,充分开发和利用课程教育资源。

4.注意教学方法、教学手段的多样化和现代化。努力创造条件,利用多媒体、网络组织教学,开发和制作历史课件,开展历史学科的计算机辅助教学。

5.注重拓宽历史课程的情感教育功能,在进行知识传授和能力培养的同时,充分发掘课程内容的思想情感教育内涵,潜移默化地对学生进行情感态度与价值观方面的熏陶。

新的学期新的开始,过去的成绩只能代表过去不能代表现在,更不能代表将来。在此,希望各位老师能做好自己的本职工作,努力完成教学目标和计划。

八年级备课组工作计划精选文本2

为了开展初二下学期的教学活动,加强教研力度,特地的拟定了如下的新学期教学计划:

一、指导思想

以“政治课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神。正确把握政治学科特点,积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极的情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质,为学生全面发展和终身发展奠定基础。

二、教学目标

1、使学生的思想认识有一定的提高,能热爱自己的家,孝敬父母亲,在学校能尊敬老师,团结同学,还着重培养热爱祖国的感情。

2、在课堂上培养学生多方面的素质,不能只重视学习成绩和分数。

4、培养学生良好的学习习惯和掌握一定的学习方法。

三、现状分析

(一)教师现状

本学年,八年级备课组有两名任课教师:朱芳芳老师、杨艳华老师。这两名老师都是思想政治教育专业毕业,且不止一次教过八年级内容,已具备一定的教学经验。作为青年教师,她们具有旺盛的精力、全新的教学观念、独特的教学方法和勇于创新的精神。

(二)学生现状

八年级学生经过一年的学习,对政治这门课已有所了解,但却不够重视。所以我们还是要努力培养他们良好的学习习惯,端正的学习态度,积极的学习心态。努力促使他们刻苦认真学习,养成善于钻研、勤于思考的优良的学习品质和素养,在他们接下来的学习中才能够收到良好的效果,并将这一优秀的品质带到更高的年级,带进更高的学府。

(三)教学内容分析

教科书分为3个单元,每一单元的教学内容有3课组成。教科书的编排体系严格遵循学生的认知规律,循序渐进、由浅入深、由易到难、由已知到未知、由简到繁地安排《新课标》所规定的知识、能力、情感态度和价值观等都有明确的要求。本册的重点是让学生培养健康的心理品质,能正确处理与师长的关系以及学会对自己的行为负责。

四、工作措施

1、深入解读新课程标准,全面推进素质教育。深入学习课改,领会课改精神,教案的设计和课堂教学体现课改精神。

2、坚持每周集体备课,统一教学目标、教学重难点和教学进度。能够做到定时、定点、定内容、定发言人,开展集体研究,发挥集体智慧,做好资源共享,实现效率最大化。

3、加强常规管理和学生的思想教育,发挥政治课的德育功能,调动他们的学习积极性,关心帮助学困生,加强学法指导。

4、在平时积极参加学习教学理论,提高教学素养。

5、积极参加市、校教研活动,认真完成学校布置的各项任务,积极外出听课学习。

相信在各位老师的共同努力下,我们一定会取得更加优异的成绩。

八年级备课组工作计划精选文本3

八年级下学期是一个承上启下的学期,是步入初三前一个非常重要的学期。所以关于本学期英语的教学活动是非常关键的,再次做出本学期的英语工作计划。

一、现状分析

我们八年级共x个班,共有英语老师x位。在下学期的工作中,备课组的老师们将会齐心协力,认真反思过去经验的成功与不足,制定行之有效的计划,争取在本学期提高课堂教学质量、提升学生英语学习的兴趣和水平。

二、工作目标

总目标: 缩短差距 整体推进

具体目标:

1、在八年级下学期阶段的日常教学过程中注重基础知识训练,强化听说读背练习,重点落实合格率和优秀率的提高问题。

2、积极参与英语组内培训,提高老师业务水平从而全面提高学生的听、说、读、写能力。

3、开展各类与英语有关的活动,在培养学生兴趣的同时增强学生学习英语的能力。

三、工作重点

1.、继续培养学生学习英语的兴趣。有了内在的动力,学生能够主动积极地学习英语,而不是靠老师来逼着学。上学期,我们备课组成功举行了外语文化节活动,活动的举行在相当大的程度上调动了学生的积极性。本学期,我们八年级备课组将会继续组织学生参与手抄报比赛,单词过级,书法等比赛。

2.继续坚持每单集体备课,发挥集体智慧,认真钻研教材,改进教法,提高课堂效率。

八年级英语组教师将珍惜每周备课时间,共同研究教法,经常性进行组内互听互评,不断提升自身业务水平。针对新教材的特点,备课组全体成员要做到精心备课,吃透教材,根据每个单元各自特征和学生的实际能力,制定出不同教学设计方案和任务单,以此促进学生的积极性。在平时的常规课堂教学时,力求教学明确目标,突出重点,抓住关键点和难点,充分调动学生的积极性,发挥学习主动性。

3、针对学生英语学习“两极分化”现象,我们将采取如下措施:

1)、结合各班实际,仔细研究教材,制定切实可行的教学方法。特别注意面向

全体,随时调整教学密度、深度、广度,提出的问题要注意深浅结合、因人而异,増强学生学习英语的信心,顺利完成教学计划。

2)、对待每一位学生都满腔热情、一视同仁,为每位学生的成长负责。对学习困难生要加倍关心、特殊爱护,耐心辅导差生,耐心解答他们学习疑难问题,使之掌握有效的学习策略。让每位学生真正感到教师是她们的知音,产生亲近感,有利于师生间的情感交流、教学和-谐。

3)、尝试分层教学。可以尝试分班分层或班内分层等形式实施分层教学。针对不同层次的同学确立不同的教学目标,采用不同的教学方法,既要照顾到优秀学生“吃不饱”的现象,又可以解决一般学生“吃不了”的问题,促使每一个学生能发挥出最佳水平。

我们将继续本着团结一致,多沟通,多研究,重探索,重实效的原则,在总结上学期经验教训的前提下,出色地完成八年级英语组备课任务。

愉快的寒假过去了,关于八年级下学期的英语备课组工作计划也要开始完成。这学期我们也本着上学期的教学理念进行工作计划,争取再接再厉。

八年级备课组工作计划精选文本4

一、指导思想

以学校教学计划为指导,落实推进课程改革。着眼于学生的发展,注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化,重视学生的思想情感教育。培养正确的世界观、价值观和人生观。注意引导学生进行探索性学习,开展丰富多彩的教学实践活动,营造良好的教学环境。

二、教学目标

通过学习,使学生了解重要的历史事件,历史人物,历史现象及历史发展的基本线索,理解重要的历史概念,培养学生的联想、分析、综合、比较、能力,及注重培养学生的创新意识,以与他人合作和参与社会实践活动的能力。认清历史前进的大趋势和当代中国的基本国情坚定基本国情建设,坚定建设中国特色社会主义道路。

三、学情分析

初二年级学生处在长身体、长知识的阶段,每天都接触社会,他们的一些想法是对社会现实的反映,而他们受到年龄与知识的限制,社会分辨能力正在形成之中,虽然是不定型的思想,但也会影响其行为。教师有责任帮助他们正确认识社会,激发他们的学习兴趣,端正学习态度,应经常了解、分析学生的心理与思想状况,以便做到心中有数。其次要切实了解学生的知识结构,认真分析其学习状况,发现其长短处,在此基础上制定切实可行的教学方案,从大多数同学的实际情况出发,同时也要兼顾两头。

四、教材内容及进度安排

本学期所授的内容是中国历史近代史部分,由文化课和活动课两种课型组成,,共22课,每课时一课,本学期有20个周,实授课为18周,段考前授课1—11课,第18周全部结束本学期课程内容。

五、教学措施

1.注重学科间知识的融合与渗透。 在把握教材时,教师应从总体上突破原有学科之间的界限,使学生能在多学科的背景下掌握教学内容。在宏观上,应保持合理的综合结构;在微观上,更要注重各人文学科知识间的合理渗透、相互融合和必要联系。

2.注重改变学生的学习方式。倡导真正立足于学生发展的新的学习方式,即自主学习、合作学习、探究学习,使学生真正成为学习的主体。在教学中,通过那些能够带给学生理智挑战的教学;通过那些在教学内容上能够切入并丰富学生经验系统的教学;通过那些能够使学生获得积极的、深层次的体验的教学;通过那些给学生足够自主的空间、足够活动的机会的教学,真正做到“以参与求体验,以创新求发展”的教学,有效地促进学生的发展。

3.突出能力目标的主导 。即强调学生思考能力、创造精神和自主探究能力的培养。以能力目标为主导,教师在教学中要以平等、理解、信任的态度,创造融洽的教学环境,给学生足够的空间,促使学生主动地参与教学活动。在教学中,始终围绕能力目标的实现,努力探讨用能力目标主导教学的途径和方式,真正地把知识、能力和人格培养有机结合起来。

六、教研活动

1,集体备课,取长补短,.资源共享.备课组在每星期一下午集中备课一次.探讨教学方法与措施

2,定时考查教学效果,了解学生的掌握情况.在段考前的第四周和第八周各测试一次,段考后第十四周和第十八周各测试一次,教师要认真讲评.

3,上公开课和听课,互相促进,提高教学质量.每位教师次数不少于5节.段考前后上一节公开课,课后要集中进行评议工作.

八年级备课组工作计划精选文本5

在这个新的学期的开始,为了更好的展开八年级下学期的教育教学活动,在此,拟定本学期八年级历史备课组的工作计划:

一、指导思想

认真贯彻新课程改革精神,以教育的科学发展观为核心,以中考研究、课程改革、师资队伍建设为工作重点,切实履行好“研究、指导、服务”的工作职责,依靠全体历史教师,群策群力,努力提高我校初三历史教师的群体素质和教育教学质量。

二、主要工作

1、通过组织集体备课、课堂研讨、案例分析、经验交流等多种形式的教研活动,不断更新教师的教育教学理念,努力提高课程改革实施水平。充分发挥备课组、教师的作用,引导教师反思自己的教学实践,引导教师之间互相学习,取长补短,经验共享。

2、加强中考研究、重视信息交流、不断提高初三历史教学质量。组织初三教师认真分析月考情况,依据抽测反映的问题采取针对性强的措施;认真组织初三历史教师近两年中考试题,探索新课程命题的趋势。开展多种形式的集体备课、课堂教学研讨、试题研究等教研活动,探索高质有效的历史复习模式。抓住向外学习的机会,收集中考信息并将中考信息进行反馈。

3、强化训练,增强适应性。在抓好自主性学习,精讲精练,提高能力的同时,提高中考的适应性。

三、工作目标

1、设计丰富的课内课外活动,激发学生学习历史的兴趣。2、践行学校“少教多学”的教学理念,发挥学生课堂主体地位,打造和谐高效的历史课堂。3、制定合理有效的复习计划,提升学生的学习成绩。

四、具体措施如下

1、深入研究中考考纲与教材,注重中考的科学性和实效性

我们全体备课组老师仔细研读讨论教材,在深刻理解新课程标准的基础上,分析教学内容,把握教学重难点,逐一研究考纲与南京市历年中考试题,并对相关内容进行了整理与归纳。我们还要关注跟踪当前热点,设计新颖的思考题对学生进行有针对性的训练,并对其进行了整理与归纳,努力提高中考备考工作的科学性与实效性。

2、团结协作,充分发挥利用备课组的集体力量,构造和谐团队。

在平时的教学中,备课组内的老师要经常沟通,资源共享,相互听课,互通情况,共通商讨,出谋划策。开学初,备课组老师共同商讨制定详细的备课组工作计划及初三年级历史备课组教育教学计划,并以此作为我们的工作指导方案来贯彻实施。坚持集体备课制度,做好分工合作和交流,精心备好每一堂课。坚持无论是平时的教学还是各种大型的教学活动,都表现出强烈的团队意识,集众人智慧,展个人才华,大家在相互学习中共同提高。在今后共同工作的日子里,大家毫无保留,彼此取长补短,要让丰富的教学经验、超前的创新意识、扎实稳妥的教学作风以及好学上进精神在组内得到淋漓尽致的发挥和融合。

3、教学常规规范,不断追求教学创新

教学上我们要严格按照学校的教学要求完成教学工作,大到每一节上课,小到一分钟到位,时刻都要严格要求自己。为了适应新课程改革以及中考的要求,在作业批改上,我们要认真及时,做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

五、重点工作

1、“读万卷书,行万里路----身边的历史”寒假历史社会实践活动汇报。

(1)效能目标:总结假期的读书、观看历史类的脱口秀节目和游历历史景点等社会实践活动,让学生发现身边的历史。

(2)具体措施:寒假前布置社会实践活动内容,假期结束后上交读书笔记、观后感或游记,教师审核,有内涵有新意的,课堂上安排时间让这些学生将自己的心得体会与大家分享。

2、“历史课堂学习卡”的设计和编写。

(1)效能目标:设计和编写历史课堂学习卡,以备每堂课教学使用,期中期末复习时另外编写综合提纲,使复习系统高效。

(2)具体措施:由x和x两位老师主要负责学习卡的编写,x老师审核,全组讨论研究并修改,课堂学习卡每堂课前印发,综合提纲期中期末复习时印发。

八年级体育教学工作计划范文第3篇

坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕建设和谐校园、推进素质教育的中心,增强“全体员工为学生成长服务”、“行政人员为教师发展服务”的意识,以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力点,大力推进和谐课堂,促进教师、学生和学校和谐发展,实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展,办人民满意的教育。新形势赋予新使命、新任务、新作为。我们要坚持内涵发展,特色发展,和谐发展,坚持“一二三四五”的学校发展战略,树立“建一流队伍,争一流管理,创一流佳绩,树一流形象”的品牌意识,进一步提升学校管理水平、教育教学质量和文化环境品位,积极推进学校现代化建设,促进学校内涵发展,全面提升学校办学质量,迎接省级标准化达标学校检查验收。

二、工作目标:

团结全校师生,扎扎实实重实践,一心一意谋发展,求质量,出精品,创特色,力争学校办学效益再上新台阶。继续坚持学校的“一二三四五”发展战略(一个目标:让每个四十五分钟都成为优质课、让每个课堂都充满活力和智慧;二大工程:教师递进发展工程、校园人文工程;三个发展:学生的全面发展、教师的专业发展、学校的整体发展;四为理念:为每位学生的终身学生夯实基础、为每位学生的创新实践搭建平台、为每位学生的成人成才铺路架桥、为每位学生的持续发展提供动力;五种精神:敬业精神、奉献精神、创一流精神、和谐的团队精神、突破自我追求卓越的精神),具体分解为以下目标:

一、构建和谐校园,营造和谐领导班子、和谐学年组、和谐备课组、和谐班级的良好氛围。

二、规范学校管理,创新机制,大力推进学校各项管理制度改革,充分调动广大教师教育教学积极性,充分调动广大教职工参与和监督学校管理的积极性、主动性。

三、加强教师师德修养,在教师中明确为学生成长服务的意识,在中层以上干部中明确为教师发展服务的意识,以学生的成长为本、以教师的发展为本。

四、注重德育工作的层次性,在学生行为规范的落实、检查、总结上下功夫,加大管理力度。开展丰富多彩、形式多样的德育活动,形成二十八中特色的德育体系。

五、聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式。初一学年打好基础和学法指导;初二学年防止塌腰,做好生物、地理结业学科的复习;初三学年做好中考的备考准备,做好学生的心理调整和思想工作。

六、认真抓好校本教研,广泛开展学科和个人课题、微型课题研究,解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题,以课题促进教育教学质量的提高。鼓励教师积极撰稿、投稿,积极参加各级各类论文评比和教学竞赛。

七、创新和丰富学校党建工作的内容和形式,搞好对外宣传和对外开放工作。发挥学校独特的政治优势和历史文化优势,提升学校文化品位。

三、具体工作任务:

(一)、凝心聚力谋发展,实现学校新突破和大跨越

二十八中学迁入新校址后,面对一流的设备,优美的环境,优越的办学条件,可以说即是机遇,更是挑战,对我们也提出了更新、更高的要求,我们要继续坚持以人为本的科学发展观,以前瞻性、跨越性的思维,认真贯彻党的教育方针,按照“三个面向”的办学要求,用发展的眼光,明天的要求,大胆改革,勇于探索,积极建立完善竞争激励机制,加强学校内部管理,向管理要质量,向管理要效益。

各部门要以精细化管理为目标,结合学校的新环境、新发展制定新的管理制度和管理措施,最大限度调动人力资源,实现物质资源的最佳配置与利用。不断修改完善学校规章制度,以适应学校发展、管理需要。各级干部和管理人要增强责任意识,以身作则,管理力求做到“四讲二重”:讲人文、讲原则、讲到位、讲执行,重超前责任、重超前意识。要坚持依法治校、科学管理、民主管理、人文管理的理念,进一步加强制度的执行和建设,做到精细化管理,真正体现出活力高效的学校管理文化,在一流的环境中追求一流的管理、追求学校更新的进步和发展,促进学校的整体规划上水平、管理上档次,提升学校的办学品位和社会声誉。

(二)、深化干部、教师队伍管理,让每一位二十八中人都精彩

1、加强班子队伍建设。学校班子成员要有学习意识,不断提高和充实自己,要增强事业心和责任感,主动挑重担,敢于干大事,为人所不能为;要恪尽职守,尽心尽力,为了事业肯于吃苦,甘于奉献;要有奋发向上和克难制胜的攻坚精神,还要有敢于开拓创新的精神,勇于大胆创新,努力做到思想新、举措新,进而展示新风貌,出现新起色,达到新水平。要注重维护团结,还要加强党性修养,以高尚的人格魅力为班子营造心情舒畅、和谐共处的良好环境。班子成员之间成为政治上志同道合的同志、思想上肝胆相照的知己、工作上密切配合的同事、生活上相互关心的挚友,带领全校师生共同进步。

2、加强干部队伍建设。领导干部要努力践行“以校为本的发展理念、以人为本的管理理念和以服务为本的领导理念”,做到“风清气正,团结协作,务实进取,率先垂范”,团结带领广大教职工开创二十八中工作更新局面。增强管理干部的责任意识、大局意识、服务意识,并进行量化考核。以身作则,吃苦在前,享受在后,自觉接受广大师生的监督,不断增强行政工作的凝聚力,充分发挥集体智慧和团队精神,努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。要求中层领导结合各自负责的工作,工作中要认真履行职责,创造性地开展工作。 [1] 2010—2011学年下学期学校工作计划 >>查看更多

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3、加强教师队伍建设。广大教师时时刻刻都要有学校大局观念,要继续弘扬团队合作精神,认真贯彻执行学校及部门的各项工作部署和安排,做到“用心工作”;要注重学习与进修,转变新观念,把握新课标、吃透新教材、活用新教法,对本学科教学做到精益求精,做到“用心学习”;要对学生的健康成长负责,“哪怕学生只有百分之一的希望,我们都要付出百分之一百的努力”,要对学生多付出爱心和耐心,循循善诱,诲人不倦,做到“用心育人”。

4、以深入落实科学发展观教育为抓手,搞好党员队伍建设,加强党员队伍的学习教育,增强党组织的凝聚力和战斗力,发挥党员在教育教学和创建和谐校园以及在学校各项活动中的模范带头作用。

5、加强思想政治学习。在教师中积极开展社会主义荣辱观教育,把帮助教师自觉树立社会主义荣辱观作为师德建设的重要内容。加强教师职业道德的考查力度,提高教师依法执教的自觉性。整顿师德方面突出的问题,提高上班时间的工作效率。坚决实行师德规范一票否决制,杜绝违规收费、违规推销教辅资料、从事有偿家教等违背教师职业道德的行为,树立教师的良好形象。在学校工作中要以争创一流学校的目标凝聚全体教师,引导教师讲正气、讲奉献、讲业绩,在自己的岗位上建功立业。学校还要积极创造条件,做好年轻班主任的传、帮、带工作,要通过多种形式大力宣传优秀教师的事迹。

6、致力于创建良好的学校文化。创建良好的学校文化是学校管理深化内涵积淀,提高办学品位的永恒追求。本年度,我们要进一步落实《二十八中校园人文工程建设》中关于文化建设的方案,让“重塑二十八中的优秀文化,自觉塑造二十八中人形象”这一行动口号不仅仅停留在口头上,让它成为教职工的价值观念。我们将进一步加强精神、物质文化建设,实现“以气养人”;优化制度文化,让它体现科学严谨、民主公正、和谐人文;充分挖掘教学文化,让我们的课堂不在干瘪、枯燥、乏味,充满智慧生成、激情涌动、和谐关爱以及浓郁的人文气息;注重精神文化建设,让我们的教育文化理念不要成为强加于人的背诵识记,而应成为教职工的行为品质,我们更应关注的是教职工的行为文化,因为学校文化是教职工日常教育行为的积累。我们全体教职工每天的所作所为、点点滴滴都在创建着学校文化,只不过有的是积极的、有的是消极的,要注重正向引导,抵制消极颓废的文化,事实上在我们校园的一些角落依然弥漫消极落后的思想和文化,所以我们要重塑二十八中优秀文化。解决问题的关键是我们要真心把校园中的每一件事情做好,让它有意义。的确,文化是小事的积累,它可以是一项按时签到,一次不随意串课,一堂不浪费学生生命的课,一次和学生有意义的谈心,一次成功的集体备课,随手捡起一张校园中的废纸……,文化建设的理想状态是通过大家的共同努力,我们要通过努力让每一位二十八中人都精彩,让全体教职工都能从心底里说:“创建学校优秀文化是我的责任!”

(三)坚持德育为首,注重德育实效,凸显二十八中德育特色

学校要利用各种机会对学生进行思想教育,让他们养成良好的习为习惯,要不失时机的开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育,增强德育工作的针对性、实效性、吸引力和渗透力。结合学校传统特色主题教育,开展“情系祖国,情系学校,做有责任感的二十八中人”主题的教育活动,进一步渗透爱国主义、集体主义教育。培养学生的文明行为习惯,提升文明礼仪,开展“民族精神代代传”主题教育活动;进一步推进温馨教室建设,加强构建良好的师生、生生关系,营造和谐、温馨、健康、公平的良好校园环境。

高度重视生命教育,将心理健康教育、安全教育、环境教育、禁毒教育等有机整合。要推广学生自主管理的经验和成果,持之以恒地抓好养成教育的细节管理、常态管理和过程管理,促进学生管理实效化、精细化。要建立健全青少年学生心理健康教育网络,扎扎实实开展心理健康教育。要进一步构建和完善学校、家庭、社会三结合德育工作网络并开展卓有成效工作,

1、加强和改进德育工作。

精心设计开展德育主题活动,并使之科学化、系列化,善于总结和积累,将之做实、做强。在活动中促进学生优良品行养成。教会学生学会自尊、自律、自强、自信,学会感恩,学会关心爱护他人。充分利用国旗下讲话、校园广播站、校园网站、板报等宣传窗口,精心组织,力求教育实效。校园内外,课上课下,每位教师都要担负起培养学生良好语言,行为习惯的任务,对学生的不良行为要及时发现,及时纠正。作到人人育人,时时育人,事事育人。在针对性、主动性与实效性上下功夫。结合课改,以学生综合素质评价为切入点,探索德育评价机制。针对学生实际,切实抓好法制教育、公民道德教育、环保教育、安全教育、行为习惯的养成教育等基础性德育工作。加强德育的常规管理,进一步完善班主任日常工作量化管理制度,尽量科学评估班主任日常工作实绩。建立从德育辅导干部到班主任监管评价制度,杜绝学生恶意打架、吸烟喝酒、早恋、进营业性网吧等不良行为。 (2)

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2、抓好德育队伍建设,尤其是班主任队伍建设。

班主任队伍是学校德育工作的主力军,是学校德育工作得以实施的主要群体。为此首先必须高度重视这支队伍的师德建设。其次是采取有效方法,加强理论学习,每月召开1--2次班主任工作例会,适时召开班主任工作交流会。再次继续做好青年班主任的培养工作,为青年班主任的迅速成长铺路架桥。严格抓好班主任的考核关,改革和完善班主任考核评价机制。做到定量与定性相结合,使之更趋全面、公正、合理,进一步调动班主任工作的积极性与主动性。

3、狠抓学生行为规范教育。

继续开展爱国主义、集体主义教育,大力弘扬民族精神,切实加强未成年人思想道德建设。坚持每周一次的升旗仪式,将爱国主义教育内容系列化,认真组织宣传,让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。结合重大节日、纪念日开展影视教育、读书会、演讲会、主题班会等多种形式的活动。

(1)、以“优秀班级环境建设评比”为总抓手,以学生行为规范教育为切入点,抓好各班教室的文化环境建设,抓实抓好学生日常行为规范教育,展示班级文化和温馨的学习环境。组织学生认真领会新修订的《规范》《守则》和《二十八中学学生在校一日常规20条》要求,广泛开展 “向不文明行为告别”活动。

(2)、三月份,要对学生进行“爱校园、尊师长”的系列教育活动。四月份,将法制和安全教育。五月份,进行爱护环境、爱劳动教育。六月份开展“爱心·亲情·感恩”主题教育系列活动。感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱学校、爱社会呢。我们要教育学生去感谢一切关心和帮助过自己的人,铭记滴水之恩应涌泉相报的道理。初三学生即将主、离开母校,让他们感谢学校、感恩老师,满怀理想步入社会。

(3)、举办多种形式的讲座和报告会。如:法制报告会、家长培训、心理健康讲座、学生吸烟饮酒的危害、早恋的危害和清除打架斗殴的陋习等等。

(4)、11年教育部在中小学开展中华经典诵读活动,学校将启动“雅言传承文明,经典浸润人生——中华经典诵读活动”,主要诵读内容为《语文课程标准》推荐的优秀古诗文篇目、《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》、《朱子家训》、《古文观止》及诸子百家等篇章。

4、继续抓好心理健康教育。

心理素质是人的根本素质,关系到人的整体发展,心理健康教育的根本目的是“开拓心理,提高素质”,如果一个人的心灵开放了、安全了、自由了,这个人就能够获得最大限度的发展。所以我们要高度重视这项工作。尽快配备专职教师,班主任、科任老师学校各方面的管理人员都要对学生进行心理教育, 有问题要及时与学校家长取得联系。防止学生心理不健康,出现偶发不安全的事件。毕业年级学生心理较脆弱,尤其要加强对他们的心理辅导。

5、加强德育科研,促进德育可持续发展

创建良好的学校文化是学校管理深化内涵积淀,提高办学品位的永恒追求。大力开展校园文化建设活动,努力把学校建设师生共同成长的“文化场”。重视教师教育个案的研究,不断总结提高素质,并反思在工作过程中存在的问题,不断提高德育目标的达成度,努力促使学校德育工作上一个新的台阶。

6、做好学籍管理工作,做到学生档案齐全、完备,对学籍中发现的问题要及时向校长室汇报,整理好毕业学生的档案,为学生中考报考做好准备。各学年、班级档案存放整齐、清晰,对转出、转入学生档案要记载清楚,档案及时归档、核对,办理转出、转入学生要经校长室同意做到手续完备、有记录,完成微机管理。

3 2010—2011学年下学期学校工作计划 >>查看更多

八年级体育教学工作计划范文第4篇

全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,以育人为宗旨,全面发展为目标,切实贯彻“健康第一”的指导思想。把握新课程的理念,根据学校的具体情况,安排教学。致力教改,建设具有新区大港中学特色的教育模式。

二、  工作目标任务:

    1、充分发挥学校体育的本质功能,全面锻炼学生的身体,增进健康,增强体质,促进学生身心健康、和谐发展,使学生了解体育与健康的基本常识,掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法,培养体育的兴趣和爱好,初步形成良好的体育锻炼习惯,增强并提高学生体育与健康的意识和能力,结合教学内容对学生进行爱国主义,集体主义和社会主义的教育,发展学生的个性,促进学生综合素质的提高。

2、培养终身学习习惯,活到老,学到老,每人每天必须保持2小时学习时间。

3、制定切实可行的教学计划、运动队长年训练计划,并积极贯彻落实到位。

4、认真备课,提高课堂45分钟效率。

5、加强教研活动,青年教师多开实践课,努力用新课改理论来指导实践,同组成员互帮互学,共同提高。本学期每人开1-2次校级公开课,市、区级骨干教师每人开2次公开课,新分配五年内的教师本学期开2次校级公开课。

体育组开课表

姓名周次星期节次班级

张体成8三2九(5)

15四3九(6)

邵继忠11一4八(8)

常玉春15一2八(9)

张征兵17三3七(4)

於海燕16三3七(1)

刘岳松12三2七(12)

翟庆梅12二6八(2)

15三3八(7)

宣扬14三3七(3)

16三3七(3)

朱月芳13二 3九(7)

18二3九(7)

 6、加强听课评课活动,有教师开课时,其他无课教师都应积极主动地走进课堂,从课堂教学中发现问题,认真总结,从而更好地指导教学实践,努力提高教研水平。

7、各位教师要认真做好教学总结工作,积极参与各类论文与教学案例的撰写与评比,每人每学期撰写1-2篇有质量的教育教学论文,并养成及时写教后感的习惯。

8、开展以老带新、传帮带活动。使得年轻教师迅速掌握教育教学技能,能够尽快胜任自己的工作岗位。

三、  本组的基本情况及重点工作:

(一)本组的基本情况

新区大港中学体育组成员名单

姓名毕业院校出生年月文化程度技术职称训练主攻方向及擅长项目

宣  扬苏州大学1966、11本科中学高级总教练,负责运动队训练的全面工作。主攻方向:投掷、跳跃及运动后的恢复手段

翟庆梅苏州大学1968、3本科中学高级大型运动会入场式及群体运动会的方阵训练。篮球队技术及裁判规则指导

王桂林江苏教育学院1954.5大专中学一级群体运动会的方阵训练,田径裁判

邵继忠江苏教育学院1969.1大专中学一级短跑,田径裁判

张征兵苏州大学1973.3本科

 中学一级投掷,中长跑,体育心理及健康。

朱月芳扬州大学1974、3本科

学士学位中学一级教研组组长,长跑及“冬锻三项”

常玉春扬州大学1973、6本科中学一级短跑及跳跃,篮球队

於海燕南京体院1974、7大专中学一级教研组副组长,年轻运动员的选拔及长跑

刘岳松江苏教院1967、1大专中学一级主攻方向:“冬锻三项”

张体成扬州大学1980.5本科

学士学位中学二级体育保健、篮球裁判及训练

 

四、  教科研安排

每周举行一次集体备课,一次科研活动,具体时间为每周一上午第一节和每周四上午第一节课。初一备课组组长:於海燕  初二备课组组长:翟庆梅  初三备课组组长:邵继忠

鼓励教师积极进行教学案例的研究,撰写教学论文。

组织相关人员进行市级课题《多种力量训练方法对初中学生爆发力提高的实验研究》的攻关工作。迎接11月份市课题组的检查。

五、  以老带新,一帮一活动安排

张体成老师在教学、教科研方面由朱月芳指导,运动训练方面由宣扬指导。

 

六、  本组具体工作安排:

1、制定教研组计划及科研计划,上传本组公开课计划表

2、各人上传教学计划和教学进度。

3、制定校田径队常年训练计划。

4、加强运动队训练,积极备战镇江市区中学生田径运动会。

5、做好镇江市区中学生田径运动会的报名工作。

6、参加镇江市区中学生田径运动会。

7、各人按期开课,本组成员做好听课、评课工作。

8、继续加强校运动队的训练工作,对市运动会所取得的成绩和不进行总结。

9、准备参加镇江市第七届“冬锻三项”比赛。

10、全面总结校运动队工作,写心得体会。

八年级体育教学工作计划范文第5篇

为了帮助同学们尽快的适应当前的形势,我们会很快的融入到这学期的教学工作中来,特别制定了本学期的教学工作计划:

一、指导思想

以十七大精神为动力,以“三个代表”重要思想为指导方针,全面贯彻党的教育方针,以教育科研为龙头,以课程改革为基本依托,以课堂教学为突破口,以管理评价改革为保障,进一步提高服务意识、质量意识、科研意识,致力于推进全镇小学教学改革,推进我镇素质教育的突破性进展,促进全镇教育教学质量的提高。

 

二、课改工作:

1、进一步推广和规范心理与学法课程。从本学期开始,高二国际部开设心理课,计划为每两周一节。

2、调整选修课,提高实效性。由于办学规模的进一步扩大,从本学期开始,将对选修课进行调整,以增强选修课的实效性,在不改变选修课程设置的前提下,将学科类选修和活动类选修合并在同一天进行,这样一方面可以使选修课规模小班化,达到提高实效性的目的。另一方面也为新课改提供教学参考。高一年级选修时间为周二下午第八大节,高二年级选修时间为周三下午第八大节。

3、进行初高中衔接教学研究和分层教学。高一年级的周三下午第八大节和周五下午第八节为衔接性教学和研究性学习的时间。高二年级周二下午第八大节和周五下午第八节为分层教学的时间(如实施状元计划等)。各个年级务必根据自己的特点做好安排,务必突出年级教学改革的特色。

三、工作目标:

1、建立与完善相关制度,严格实行教育教学管理制度化,进一步促进教学规范有序。

2、充分利用新校的优质条件,努力寻求新的高考增长点。

3、进一步弘扬与发展华师一的传统文化,抓好教师团队建设,加强两个班子的建设——备课组与班级教师,优化教师队伍,提高教师自身的素质。

4、根据我校特点,进行分层教学。

5、加强对教学中的细节问题研究,提高教学活动的实效性。

四、教学常规:

1、教学质量展示月

本学期教学质量月的主题是——合作教研与有效教学。初步活动计划如下:

① 学校组织开展第二次备课组经验交流会,主题是交流备课组内资源共享问题(资源共享是合作教研的重要内容),联合现教处一起组织交流个人教案资源网页的制作方法。

② 以年级为单位组织开展“同题异教”活动,对比探讨有效教学。

③ 由于学校多媒体教学设备的普及,带来了一些负面的影响,比如用多媒体代替板书,课件“满堂翻”,使得教学效率有些回落。为了突出传统板书的作用,本学期开展一次青年教师粉笔字大赛活动。

④组织青年教师开展“如何上好一堂课?”、“如何命好一套题?”交流活动。

2、状元计划

三个年级要精心制定适合于本年级状元计划,充分利用导师制,以点带面,促进高分层人数的增长,以增加夺取状元的机会。状元计划要形成文字制度,每个年级计划成立精英班,集中本年级优秀师资力量,责任明确到人。状元计划一定程度上还要吸纳理科实验班的办班经验,学期期末年级之间要进行总结交流。对状元的指导教师将进行重奖。

3、搞好高一新生的初高中教学衔接

①给高一年级全体语数外理化老师印发武汉市和武昌区教委提供的关于教学衔接的指导意见。

②在集体备课时间,备课组长负责组织组员共同探讨教学衔接问题。本学期高一年级备课组集体备课的主题就是“初高中衔接教学”。

4、进一步严格规范学校组织的各类考试与考查活动:

①11月12日全校各班举行主题班会——我眼中的考试(树立正确的考试观)

②狠抓考风,大力查处手机作弊行为。考试期间,将启用学校监控设备,对每一个考场进行监控。

③各个年级与备课组必须认真研究命题,明确命题人和审题人的责任,切实把握命题导向性,考前年级教学副主任要对每一科的难度或均分提出明确的要求,试卷上必须署名命题人和审题人。阅卷一律采用流水作业形式,阅卷和登分工作务必在试卷密封状态下进行。

④考试结束后,各备课组长要搞一次集体备课,进行试卷质量分析,并对“如何命好一套题”对新进教师进行指导。同时班主任要集中本班教师召开班级教导会,横向分析学生考试中暴露出的学习问题。

5、教学评价。

①大力搞好课堂教学反馈工作,每学期进行一次大的总结。

②改进学生对教师的评价中不合理的因素。

③加大年级和教研组对教师评价的力度。

五、理科实验班的建设与管理:

1.推出《华中师大一附中理科实验班建设与管理实施方案》,进一步规范理科实验班教学的各种行为。制定理科实验班的状元培训计划。给理科实验班班主任一定的自主权,共同探讨与优化理科实验班的课程建设方案。

2.学科奥赛进入关键时期,高三理科实验班有全面丰收的良好势头,生物已有一人进入国家集训队,数学已有一人提前进入国家集训队,一人提前进入冬令营。力争各学科有多人进入冬令营和国家集训队。高二年级力争每一学科多人获取湖北赛区全国一等奖。

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六、科研工作:

1.对教师的审核制度进行改革。本学期科教处将推出学校认定的刊物标准,并对上学期的优秀论文进行汇编。

2.“十一五”课题进入实施阶段。科教处将组织课题负责人进行阶段性的成果汇报与总结工作,并在经费上予以一定的支持与奖励。

七、教学与科研经费预算。

配合财会室做好经费预算,进一步规范各种财务开支。

八、高三复习与备考工作:

1.从教学硬件和软件配备两方面提供力所能尽的保障,保证高三复习备考在一个良好的环境与状态下进行。

2.组织好高三调考和联考的考务和质量分析,扩大我校的各种指标在全省或全市领先的优势。

3.将高三教师岗位设为首要的关键岗位,进一步提高教师教育教学的积极性。

九、教师队伍建设:

积极配合有关教师队伍建设的方案,重点加强三支队伍建设:①备课组建设;②班级教师队伍的建设;③新引进教师的培训(老带新)。                           

  

这学期的教学任务相比较之前的几个学期有了更繁重的任务,国家在不断的推行教育改革和课程改革,这些对老师来说是很容易克服的困难,可是对学生来说,不断的改革使他们容易迷失学习的方向,这就要求老师负起责任来,积极的帮助学生尽快的适应当前的形势,在新形势下去的学习的不断进步!