建党100周年绘画幼儿园范文第1篇

加大基础设施投入

打造高品质园所

八五二农场幼儿园的前身是始建于1956年10月的八五二农场机关幼儿园。1985年，王震将军莅临八五二农场视察工作，为幼儿园挥毫题写了园名——八五二国营农场幼儿园。历经几十年风雨洗礼，幼儿园几经改制，如今已更名为八五二农场幼儿园。2011年7月，伴随着幼教改革的新浪潮，农场一次性投资700余万元，将原场直小学校址改建成一座规范的现代化幼儿园，幼儿园面积3800平方米，七个班，210名幼儿入园。

远远望去，彩绘的外墙鲜艳夺目。户外草绿色与墨绿色软垫交替拼接而成的大面积方型跳格子区域、大型综合玩具等促进幼儿体能发展的各类设施让人眼界大开。

走近幼儿园，走廊、教室、寝室不仅宽敞明亮，墙壁上还张贴着具有浓郁的北大荒气息的风景画、充满童趣的卡通画、孩子们的绘画和手工作品，更让人感觉像是走进了一个童话般的乐园。每个班级都配有高档液晶电视、台式电脑、电子钢琴等现代化教育教学设备。园内还设有舞蹈室、多媒体教室、图书资料室。

为了满足更多幼儿入托的需求，2013年农场又投资了650万元兴建了一所建筑面积为3300平方米的新教学楼，可设8个教学班，增加240个孩子入园。目前已完成了土建工程，进入室内装修阶段，预计今年9月正式投入使用。届时，八五二农场将提前完成“学前教育三年行动计划”的全部建设任务，达到学龄前儿童百分之百的入学率。

扩建后的幼儿园将按照“春有花，夏有荫，秋有果，冬有青”的构想，将绿化、美化、亮化的理念升华；遵循教育性、科学性、艺术性、可发展性的原则，实现人文和自然的和谐统一，为幼儿营造快乐学习和健康成长的良好氛围。

提高师资队伍质量

促进全面发展

建设一支高素质的教职工队伍是提高保教质量的关键。为保证幼儿园的师资力量，农场党委组织人员从社会广招具有丰富幼教实践经验的中青年教师，经过层层选拔，20名具有英语、计算机、音乐、舞蹈等专业特长的高素质人才幸运地成为八五二农场第一批幼儿教师。目前，幼儿园拥有教职工60人，其中教师本科学历5人，占教师总人数的25%，大专学历15人，占教师总人数的75%，教师平均年龄26 岁，专业合格率达100%。

为提高教育质量、促进全面发展、增强内部凝聚力，园领导在加强全园制度建设的同时，还特别注重加强民主管理。在定期召开的总结会上，园领导对全园工作取得的成绩和存在的问题进行认真评价分析，审议通过幼儿园规划、计划、幼儿园建设与发展等重大事项，特别是关系到教职工切身利益的奖惩制度、评先评优标准等先交教职工讨论，最后领导班子协商决定，形成制度予以实施。在园所内部建立完善的教职工代表大会制度，要求教职工树立主人翁意识，知园情，谋园事、解园难，自觉参与幼儿园建设。

为锤炼教师教育能力，八五二农场幼儿园为教师精心搭建成长平台，多次选派教师赴上海、江苏、哈尔滨、双鸭山等地参观、学习、听讲座，观摩多所办学有特色的幼儿园。在走出去的同时，还邀请幼教界资深专家来园讲课、指导教学策略等，提高教学水平。同时邀请资深书法家、钢琴大师等为八五二农场幼儿园教师进行业务基本功指导，从根本上提高教师的业务水平和综合素质。

传承优良文化 培养个性潜能

八五二农场幼儿园开展了丰富多彩的幼儿民间艺术教育活动，例如邀请当地著名书法名家李意诚为幼儿开设书法演示课堂，举办北大荒历史知识摄影作品展，带领幼儿了解家乡北大荒的历史……通过形式多样的传统艺术教学提高孩子的想象力、创造力、语言组织和表达能力。

为了全面提高幼儿素质，使之具有高尚的道德情操、健康的心理素质，特创设了国学园所文化。例如《三字经》、《弟子规》儿歌诵读等，通过学习国学，培养孩子自我思辨的能力、与人融洽相处的能力、从容的生活态度等。

八五二农场幼儿园一直秉承“为幼儿提供充满关爱、尊重和快乐的成长环境，促进幼儿全面、健康、有个性的发展”的办园理念，组织成立了小白桦艺术基地，目前开设了合唱、舞蹈、英语、手工、美术、劳动、礼仪等特色课程，让孩子们在活动的过程中感受到成功的快乐。

在农场党委及社会各界的大力支持和配合下，八五二农场幼儿园先后成功举办了多次大型活动。在首届艺术节“幸福像花儿一样”、大班毕业广场文艺汇演 “花儿朵朵向太阳”等活动中，幼儿表演了歌曲、舞蹈、时装秀、情景剧、小快板等形式多样的节目。在演出的同时，展出幼儿作品供来宾欣赏。作品主要以低碳环保材料制成，例如用树叶做成的小乌龟、用酸奶盒做成的小汽车、用雪糕棍做成的小水桶……无一不展示出幼儿充满想象力和创造力的灵动思维。孩子们用清脆的歌声，优美的舞姿，童趣的表演，赢得台下领导、家长及广大观众雷鸣般的掌声。社会各界对于八五二农场幼儿园举办的这些大型活动给予高度评价。

提高安全意识 保障儿童身心健康

幼儿的发展必须以拥有健康的身心为基础，因此在抓好教育教学工作的同时，保育工作更是服务到位。卫生保健工作中，保健部门认真建立幼儿健康档案，积极做好疾病的防治工作，及时查漏补种，使幼儿预防接种率达100%。在传染病流行期间，为家长发放预防疾病的“温馨提示”，宣传保健和疾病预防知识；为预防龋齿和保护幼儿视力，定期为幼儿做口腔护理和眼底视力检查。坚持做好每天的晨检工作，定期对全园幼儿进行抽血检查，及时发现疾病和身体的异常情况，及早有针对性地预防与治疗。食堂部门严把食品安全入口关，本着少进勤进的原则，统一定点采购，坚决杜绝三无产品进入园所，每餐食物48小时留样，保证幼儿吃得安全，吃得健康。上级卫生、安全部门在临检和抽检后，称赞八五二农场幼儿园是一所“老百姓放心的幼儿园”。

建党100周年绘画幼儿园范文第2篇

津南九幼是由葛沽镇政府投资兴建的镇中心幼儿园，占地3716平方米，建筑面积4626平方米，总投资1000多万元，共设有9个幼儿班。各班有宽敞明亮的活动室、睡眠室、盥洗室、卫生间，班班配有电视机、电脑、DVD、电子琴、录音机等。另外，设有音体室、舞蹈室、电子琴室、绘画室、蒙氏室、打击乐室、微机房等幼儿专用活动室、保健室、幼儿食堂等附属房间。户外前后铺设了安全的塑胶场地和30米长跑道，配有大型幼儿玩具。目前开设大中小班共7个，在园幼儿202人。幼儿园共有教职工35人，其中教师27人，学历合格率为100%，大专及以上学历为19人，占70.3%。具有相应资格的教师占82.1%。

津南九幼自建园以来，尤其在近一年多的时间里，全园教职人员凭借着对幼教的挚爱，对工作的执着，对事业的赤诚，坚持以教育教学为中心，以促进幼儿全面健康发展为重点，以创建一级幼儿园为目标，狠抓队伍素质，强化制度建设，提高管理水平，力争优异成绩，着力打造名园品牌，使办园水平不断提升，初步形成了自身特色，赢得了上级领导的肯定与幼儿家长的满意。

做事就要做得最好。幼儿园始终坚持高标准、严要求，以过硬的指标追求一流的成绩。2008年10月，幼儿园以专家们非常满意的评价，顺利通过了天津市乡镇中心园达标验收；2009年，在津南区国办幼儿园办园质量评估中获得区级达标园的称号，在天津市“天英杯”幼儿英语比赛中获优秀组织奖，在津南区“海鸥”艺术节获最佳表演奖，并获“安康网”天津地区“十佳幼儿园”、“十佳网管”称号；2009年6月1日，津南区四大机关和各有关部门领导莅临我园慰问，对全园工作给予了充分肯定和高度赞扬。

凝聚产生力量，团结诞生希望！幼儿园的辉煌业绩离不开精诚团结的领导班子，我们坚持求真务实、科教兴园，构建“以人为本”的管理体系，在市场经济的浪潮中，以质量求生存，以服务求发展。无私奉献的敬业精神、创新务实的人文管理，赢得了社会的广泛赞誉，铸就了一个具有强大凝聚力的集体。

过硬的管理是幼儿园实现和谐发展的坚实基础。我们结合本园实际，确立了“树立精品意识，打造精品工程，创建精品园所”的精细化管理思路，并落实到工作的每一个方面，为幼儿园实现和谐发展奠定了坚实基础。我们在广泛征求意见的基础上，理性思考，科学论证，制订了《津南九幼保教一日常规》、《津南九幼教师行为规范》、《津南九幼幼儿安全教育制度》等制度，并严格落实到实际工作之中，对教职工从德、能、勤、绩四个方面进行考核打分，每月一兑现。实现了由“人管人”向“制度管事、制度育人”的转变，使各项工作有章可循、有据可依。我园领导班子率先垂范，在“细”字上做文章、在“实”字上下功夫，将管理责任明细化、具体化，变一人管理为大家管理。权力层层有，任务个个担，责任人人负，做到了“人人会管理，处处有管理，事事见管理”。使每一个岗位责任人做到有目标、有思路、有步骤、有重点、有考核、有反馈、有特色，做到学期、月、周、日各岗均有工作流程，并按部就班地实施。每个人都能明确自己的角色定位，按照任务要求有条不紊地开展工作，使幼儿园整体工作进入一个良性循环的轨道。

师资队伍建设事关幼儿园的保教质量，事关幼儿园的生存与发展。我们幼儿园以深入开展学习实践科学发展观为契机，按照“师德教育摆在前，科学发展上水平”的要求，着力建设一支过硬的幼儿园教职工队伍。加强对党员、青年、骨干教师的教育管理，提高领导干部感召力和凝聚力，树立了廉洁自律、率先垂范、团结奉献的良好形象，充分营造了团结、合作、支持的人际关系。我们围绕提高师德师能水平，打造一支敬业、勤业、精业、创业的优质教师队伍，促进了教育质量和水平的提高。我园大部分教师为外聘，为了保障他们的自身权益，幼儿园依法与他们签订了《劳动合同》，并全部上齐五险，解决了他们的后顾之忧，有效地激发了大家的工作热情。

结合《教师守则》的学习和岗位责任制的贯彻落实，我们不断增强教职工的责任感和进取精神，努力营造“凝聚人心，形成合力”的良好氛围。开展了以“修师德、铸师魂、练师能”为主题教育活动，如：“快乐在九幼”征文演讲、撰写“树立良好师德”心得体会、开展科学发展大讨论等，进一步强化了全园教职工爱岗敬业、尽职尽责的意识。工作中，教师们主动把“让每一个孩子快乐成长”作为基本工作态度，把精益求精、追求卓越作为基本工作目标，使精细管理、优质服务成为全园教职工的共同理念，为搞好幼儿园教育工作打下了坚实的思想基础。为了进一步提高教师们理论指导实践的能力，我们积极为教师们创造走出去的机会，建园以来，多次组织到市、区示范园、一级园参观学习，让教师用自己的视角去观察、去发现，吸收好的教学经验。还组织教师到市区听取专家的报告，如：朱家雄教授、台湾APPER老师等讲座。在园里资金十分紧张的情况下，暑期派两批4人到北京学习。此外，我们还坚持请进来，利用每周二、三、五中午时间，聘请津南区知名的美术、舞蹈、音乐教师来园对教师们进行专业培训。教师们通过系统的专业学习，在儿童画的创作与绘画技巧、电子琴的弹奏、民族舞、儿童舞的创编及表演等方面有了突飞猛进的进步，极大地促进了教师的专业水平的提高。我们立足教改前沿，实施“科研兴园”战略，发动全体教师积极参与天津市幼儿教育教学研究室《通过幼儿绘画教学策略的研究，促进幼儿表现能力的提高》和津南区教科室《通过幼儿绘画教学策略的研究，促进幼儿创造能力的提高》立项课题的研究，促进了教师先进课程理念和有效教学行为的形成，提高了教学教研水平。

科学合理的安排一日活动，是贯彻《纲要》精神、全面实施素质教育的重要途径，老师们依据幼儿身心发展规律，整合教育资源，开展丰富多彩的主题系列活动，为幼儿搭建探索、创造的教育平台，做到一日活动科学化、趣味化，提高了教育的整体成效。

我们严格执行幼儿接送制度，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。每天清晨是孩子们最愉快的时刻。一双双小手，从爸爸妈妈的大手中，被老师温柔的手接过来。也许这双手不够刚强有力，但它具有神奇的魅力，能带给孩子安全与温馨。

我们将幼儿园创设成为一个寓教于乐的儿童乐园，如楼内的攀岩墙——海洋世界，其美丽图案不仅美化了幼儿园的环境，也锻炼了幼儿的攀爬能力。在这样的环境里活动，孩子们既可以强健体魄，又能够尽情享受“玩”的快乐。我园创设了饲养角、花卉园、种植园等，增加了教育的直观性、活动性、趣味性和有效性。

孩子是祖国的未来。“一切为了孩子”是我们的教育理念，这种理念渗透在幼儿园教育环境中每一个细小的环节，实用、美观的洗手盆、小毛巾等，更有利于幼儿建立科学的生活常规，养成良好的生活卫生习惯。我们聘请了经验丰富的专业医护人员做专职保健医，平时在室内注意开窗通风，保证室内空气清新洁净。睡眠室每天紫外线消毒，餐具每天消毒柜消毒，水碗毛巾专人专用，建立九表两卡，会同区儿保所对幼儿定期健康体检，幼儿园每学期定期对幼儿进行身高体重的测量和分析并及时反馈给家长，幼儿入园体检率达100%。我们根据幼儿年龄特点开展了“安全月”主题活动，活动中教育幼儿“不跟陌生人走”、“危险的事我不做”、“交通安全要牢记”等，增强了幼儿的自我保护意识。开展“防火逃生演练”、“地震逃生演练”等活动，提高了幼儿的自防自救能力。我们十分注重培养教师和幼儿形成良好的卫生保健常规。日常，注重加强幼儿体育锻炼，结合季节特点开展各项体育活动，以保证幼儿每天户外活动不少于二小时。在预防手足口传染病期间，我园积极采取有效措施，保证了幼儿园的零发病率。

为构建幼儿园、社区、家庭三方和谐关系，形成教育合力，我们通过定期的家长学校、家长会和每月一次的家长开放日等活动，让家长更多地参与到园所的管理中来；我们还通过组织“津南九幼园徽征集活动”、“安全橱窗”设计活动、亲子运动会、六一联欢会、新年联欢会等，调动家长参与的积极性，实现了家园共育效果。

我们把消防队、卫生院、实验小学、超市、理发店、农家果园、街道，作为幼儿社会实践活动的基地，整合社会各方有利资源，开展丰富多彩的社会实践活动，孩子们的能力得到提高，视野更加开阔，经验更为丰富。同时，得到了社会各界的理解和帮助，更加突出了教育效果。

建党100周年绘画幼儿园范文第3篇

岁月更迭，时节如流。走过充满艰辛的2020年，我们扎实奋进，砥砺前行，迎来了充满希望的2021年。过去一年里，我们不忘初心，默默地耕耘，攻克艰难，拾级而上，收获屡屡硕果。

一、齐心协力，迎接督导检查

自2020年8月24日，我园展开了迎检的攻坚准备工作，在本次迎接督导评估检查的过程中，我园得到7.7万元的经费，可是老旧的校舍、空鼓返碱的室内外墙体、等待翻新的环境创设、亟待购置的幼儿户外运动器械都是我们要面对的难题。资金少、时间紧、任务重，整整70天，带领老师们加班加点，分步骤完成各项迎检准备工作，使我园从环境到设施都有了很大的改变。

1、环境创设：本着从室外到室内的原则，逐步完善，首先从外观上给人耳目一新的感觉。

室外院墙变化：在环境创设上，我们的整体设计围绕“四季”为中心，充分体现农村幼儿园的特色，并且室内室外环境交相呼应。

环境改造升级：室内墙面大面积空鼓、返碱。对这些的地方进行了力所能及的维修，从新规划和布置了室内环境，做到班班有主题，年级有递进。

2、环境卫生治理：从校园内延伸到校园外，清理卫生死角，给孩子们创造一个干净整洁的学习环境。

3、购置户外活动器械，丰富孩子的户外活动。由于大型户外器械费用太高，我们用现有经费购置了百余件小型的户外活动器械，有平衡车、走凳、轮胎、风火轮、投掷靶、足球及球门等。虽然我们的户外活动器、我们利用这些器械，结合我园自身优势（人均活动场地大），设计了阳光体能的特色体能训练运动，利用小型器械锻炼孩子钻、爬、跑、跳、平衡等各方面的运动能力。虽然器械少，欢乐却不少。

4、设施完善，设备升级。虽然经费紧张，为了孩子能享受到和其他孩子一样的教育，教师日后发展，可以应用多媒体教学，我园购置了一台触摸一体机，并且安排孩子们每周到多媒体室上课，体验多媒体教学的魅力与神奇。

并且在计财科和仪器站的整体规划和帮助下，为我园建设了标准化水冲厕所、教师阅读书吧，使我园在硬件设施上更加完善。

70天里全体教师埋头苦干，70天后整个校园焕然一新，这是我们全体教职工辛勤付出与努力的结果。校园中每一处环境的变化都洒满了老师们的汗水；每一个快乐的游戏背后都是老师们精心的设计。

二、多种举措，落实安全责任

我们始终把安全工作放在园所工作的首位，以“安全第一，预防为主”的思想指导工作，认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，制订多种措施，确保我园安全工作万无一失。

1、成立幼儿园安全领导小组。

领导小组成员进行幼儿园的全面排查，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构，为校园安全工作提供了组织保障，确保了长效工作机制的良好运行，深入推进各项工作有效落实。

2、定期进行安全培训工作

集中学习宣传贯彻关于安全生产重要论述，每月按期进行教师安全管理培训，并与每位教师签订安全责任书。

3、完善幼儿园安全保卫工作规章制度。

落实学校安全主体责任和教职工岗位责任，制定并培训教师《菜园幼儿园“一岗双责”安全责任制度》，《菜园幼儿园风险辨识分级管控清单》，《菜园幼儿园重点时段重点部位值班表》等规章制度，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

4、充分利用安全管理平台，推进风险管控和隐患治理

每日、每周安排责任人对园内各项设施进行排查，并上报象牙塔安全网格任务。我园象牙塔打卡任务在全区排名保持前三。

5、加强幼儿的安全教育

安全课：我园定期开展幼儿按全教育课，通过教师深入浅出的引导，教给幼儿安全知识，提高幼儿安全意识和自我防范和自护自救能力。

应急演练：我园还定期开展防震、防火演练，模拟紧急情况真实发生的状态，以亲身实践的方式，增强师幼的应急能力和自保能力。

三、推陈出新，丰富教学活动

教育教学工作是我园重点工作之一，我们在原教学基础上，从“抓内涵、助发展”入手，努力打造高水平的师资队伍、符合农村地区和我园特点的活动课程，增强核心竞争力，提升办学品质。

1、加强教师业务培训：定期组织教师培训学习《指南》、《纲要》等相关文件，组织参加国培线下培训教师为全体教师分享学习内容等。开展优质课、幼儿园教师技能大赛评比活动，让教师在比赛中互相学习，取长补短。

2、开设音乐及美术特色课。艺术修养是未来社会必备的综合素质和基本修养，国家也出台了相关文件，探索将美育纳入中考。虽然地处农村地区但是我们仍然非常重视对幼儿艺术修养的培养，因此，我园新开设了音乐特色课和美术特色课。音乐特色课围绕歌唱活动、韵律活动、器乐演奏以及音乐欣赏四大方面设置课程，活动内容有发声练习、表演歌曲，欣赏世界名曲，奥尔夫打击乐训练等。美术特色课教师会结合季节，幼儿的兴趣设置活动内容，并运用拓印、喷溅、粘贴、海绵上色、刮擦等多种技法多种材料帮助孩子创作作品。

3、开展特色大户外

曾指出：“要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。我园高度重视幼儿身体素质的发展，深刻落实“文明精神，野蛮体魄”思想，除定期对幼儿体质进行监测外还充分利用户外活动时间，开展了丰富的活动。活动内容有：特色竹竿舞活动。将音乐、体育、舞蹈三者有机融合，不仅能锻炼幼儿的身体还能让幼儿在活动中感受少数民族特色，培养他们音乐的节奏感和肢体的协调性。

阳光体能大循环：根据我园场地特点，结合幼儿年龄特点，在操场地面绘制线路图，让幼儿根据线路图进行跑、跳、蹲等运动，培养幼儿的耐力。

开展幼儿体能测试：根据体育总局《国民体质监测手册（幼儿部分）》以及《指南》《纲要》要求，结合我园现有器材，制订了《菜园幼儿园体能测试实施方案》，对幼儿体能进行科学的锻炼和监测，为幼儿的身体健康保驾护航。

五、以人为本，管理教师队伍

“以人为本、用尽其才”是我倡导的管理策略。在民主管理的过程中我注重发挥各层面人员的潜能和智慧。我们经常听取不同层面的意见，实行园务公开制度，增强工作的透明度。幼儿园的工作任务，园内的大事、热点、难点问题都让大家共同讨论，形成认同感、归属感，鼓励大家共同参与园内的管理工作，树立一切为了孩子的敬业精神，增强园荣我荣的主人翁意识。每月开展家长展示周活动，通过填写问卷、谈心谈话等方式听取家长对幼儿园发展的谏言献策。根据不一样层面的意见和需求，及时调整、跟进、丰富幼儿园发展计划和措施。平时能够注重了解教师们在生活工作中的困难和需要，了解各层面教师专业发展的需求与想法。以自身的经验帮忙她们分析问题，平衡好生活与工作的关系。以自身的工作热情和进取的心态影响并激发整个团队的进取性，为教职工的学习、工作、生活营造了和谐发展的环境，逐渐构成了一支奉献境界高、战斗力大、凝聚力强的队伍。

六、家园共育，促进幼儿发展

家庭是幼儿的第一所学校，幼儿的发展离不开家庭的良好教育。我们充分利用家长资源，与家长密切合作，开展了丰富的活动，助力家园发展。

1、国学特色活动：利用早上来园时间开展古诗词诵读活动，家园共育，开展“腹有诗书气自华——21天线上古诗打卡”活动，让家长参与幼儿活动，共同学习诵读古诗词，并对坚持完成的家庭给予一定物质奖励，激励幼儿学习，从小培养孩子对古诗词和传统文化得热爱。

2、家长展示周：每月设置不同主题，开展一次家长展示周活动。已经开展的主题有“沐浴阳光，玩出健康”户外活动展示，“七彩音符，快乐收获”音乐活动展示。通过邀请家长来园参观和线上参观相结合的方式，将幼儿丰富多彩的活动直观呈现给家长，帮助家长了解我园活动，加大对幼儿园的宣传。

拓宽宣传渠道，加除每大宣传力度。月一次的家长展示周外，我园还通过家长会，线上微信公众号、制作美篇、冀工之家网站，等多种渠道活动信息宣传我园，提升幼儿园知名度，帮助家长、社会了解我园。

七、初心永恒，向着更好前行

2021年，是十四五规划的开局，在我园2021年绚烂的画卷上，还保留着广阔辽远的空白，召唤着全体师生站在新的起点上，实现新的跨越，2021年，我们将从容面对，不忘初心，乘风破浪，向着更好前行。

安全工作：时刻绷紧防疫这根弦，严格落实上级的各项规章和工作要求，把防疫工作、安全工作做细、做实，继续发扬我们在安全管理上的优势，保持好，尤其是安全管理平台的使用要做细和保持。

幼儿工作：除以节日为依托开展主题活动外，增加红色文化主题活动，开展“童心向党，快乐成长”系列主题教育，喜迎建党100周年。把我园的户外活动特色做出亮点来，优化音乐、美术特色课程的内容，

家长工作：除了强化服务意识以外，希望通过对在园家长进行科学育儿理念的传播，辐射到周边的家长，树立我园的专业形象。坚持定期组织家长展示周活动。我园已经进行了两次家长展示周的展示活动，反响不错，能让家长看到幼儿园的环境和设施的变化，以及孩子在园的进步。及时在公众号及美篇等网络平台中班活动信息。通过网络入口加大宣传，展示我园的风采。

教师工作：加强教师师德师风教育，以幼教科的比赛为契机，组织开展我园教师学前教育综合技能竞赛，强化教师的的专业技能和业务水平。开展新老教师拜师结对活动，通过活动为新教师提供平台，提高她们的业务水平和能力，为老教师提供动力，改变她们的职业倦怠感。

建党100周年绘画幼儿园范文第4篇

幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。下面小编给大家分享一些幼儿教师自我评价范文，希望能够给大家一些帮助。

幼儿教师自我评价范文一：转眼间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在，我的实习生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我!

每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好，每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要，"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢? 我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识，弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同只有不好的老师，没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。

幼儿教师自我评价范文二：物星转移，新的一年来到了，在过去的一年里，我坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，遵纪守法，关心事实政治，努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟，认真贯彻党的教育方针，终于幼教事业、热爱幼儿，认真学习业务知识，努力提高水平和能力。

在实习工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配，不计个人得失，积极参加各项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外，还能服从领导分配，帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量大，一点也不能出差错，我能认真核查，仔细查对，保证了工资调级的顺利完成，受到学校领导的赞扬。

这一年期间，我分别担任大班老师工作，我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学能力积极开展主题探究活动，创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容，注重幼儿个性与语言的发展，积极参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学形式，逐渐改变老的教学模式，注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间。我以新《纲要》为指导，认真完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，认真总结工作中的得失。

作为一名幼儿教师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们的知心朋友，在课堂上传授他们知识，在生活中关心他们饮食起居，在日常生活我注观察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的情况心中有数，特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐心，余鹏飞小朋友刚转入我班，由于到了一个陌生的环境，陌生的老师，陌生的小朋友，他变沉默了，对老师和小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小朋友。面对这样的孩子我首先亲近他，消除他的陌生感，鼓励小朋友主动与他交往，对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓励他多发言，如他不愿意也不强求，慢慢地他开始转变了，对待老师和小朋友不再拒绝，现在他已逐渐地融入班级这个大集体中，健康快乐地成长。徐天益小朋友不爱说话，我就经常找她谈心，聊她感兴趣的话题，鼓励她大胆与小朋友交往，现在她进步多了，能主动找老师说话，与小朋友交流了。要对幼儿实施完整的教育，家长的配合是分不开的，也更需要老师和家长之间的交流与沟通。

开学时，我们召开家长会，向家长汇报计划及要求。家访中，及时反馈幼儿在园内的生活情况，共同商讨育儿方法，有针对性的密切配合。家长开放活动中，认真准备教育活动，让家长看到幼儿的情况，了解幼儿园的教学水平，对家长提出有益建议我积极采纳，家长提出意见我虚心的接受，家长对我们的工作非常支持和满意，为此，在本次家园联系表问卷调查中，家长对我们工作满意率达100%，徐天益小朋友的家长说：“我们对幼儿园的老师表示感谢，她们教会了徐天益许多知识，帮助徐天益培养好习惯”潘宋义小朋友的家长说：“自从把潘宋义转到钟家村幼儿园，我们觉得他的性格变得开朗多了，在家里爱说爱笑，也爱找小朋友玩了” 付哲小朋友的家长说：“小孩交给你们幼儿园的老师，我们家长十分放心，感谢老师对小孩的培养”家长们的话言句句都倾注了对我的信任，同时也给了我极大的鼓励。

(1)我园领导始终把安全防护工作放在重中之重的位置，落实在幼儿园园务管理工作中，有幼儿园安全检查领导检查组织机构，幼儿园各部门安全组织机构。做到责任分解到具体的人，不断增强保教人员的安全意识。坚持每周一小查，每月一大查，做到有布置、有检查、有记录，班级做好每周两次教育及记录，园级做好每周一次教育与记录并每月五号前上报学区一份综治汇报表。此外通过国旗下讲话、社会与健康活动教育、谈话活动及教职工大会经常性地对师生进行安全教育，不断增强师生的安全意识。同时发现问题及时整顿，把可能引发事故的因素消灭在萌芽状态中。

(2)我园重视卫生保健工作。因它是增强幼儿体质，提高保教质量重要组成部分。本学期，经验丰富的蔡延茹兼职保健员负责下，期初制定保健计划，重新建立各种表、册、卡，如：建立新生免疫内卡、晨检记录和全日观察册等。组织幼儿配合保健站做好体检和龋齿保健工作。对全园幼儿测身长、体重及对中、大班测视力并进行评价。每月保持与保健站联系，汇报幼儿的疾病情况。

为了更好的投身于幼教改革中去，我认真学习新《纲要》，写好读书笔记，学习幼儿教育新观念，结合我国十五科研课题，认真开展课题研究，在活动中我还注意面向全体，注意个别差异，因材施教，使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培养，为培养幼儿自信开朗，愿意交往合作的性格，我尝试开展各种主题活动，在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参加，让每个孩子都能尽情展示自己的才能，让每个孩子都能在原有水平上得到发展，满足他们自信心的需要，活动得到家长和老师的一致好评。

为了提高自己的教学研究水平，参加了市教研活动及金华地区的教研活动，学到了不少的知识，对我受益非浅。

在工作实践中，我越来越感觉知识的不足，于是我克服工作繁忙、家庭负担重的困难，利用休息时间参加大专的学习，已期提高自己的专业知识和文化水平更好的工作。2004年来，在领导和各位老师的帮助下，在自己的努力下，我取得了一定的成绩，设计的教学活动“美丽的树叶”获市三等奖，主题活动“玩纸板”获市区域活动优质课评比三等奖，美术作品“国粹”获市校园文化艺术节教师绘画比赛二等奖。在指导的幼儿当中，蔡诗思小朋友在市讲故事比赛中获三等奖，朱紫忆小朋友获市艺术节幼儿现场做画评比二等奖。指导的七名幼儿参加全国“素质杯”幼儿绘画比赛银杯奖四名、铜杯奖三名的好成绩。

作为一名幼儿教育工作者，我热爱自己的职业，始终以踏实的工作态度，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着，在今后的工作中我将扬长避短，为幼儿教育事业贡献自己的光和热。

一年的工作有成绩也有不足，在今后的工作中要不断的加强理论学习，更加积极的参加教研活动，不断提高教育教学水平，更好的为幼儿服务，为家长服务。

幼儿教师自我评价范文三：怀揣着学生时代的热情，1995年8月我来到了梦想中的舞台——机关二幼。在这里，我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗，陪伴着一届又一届孩子们的成长，度过了青春岁月中的九年。这九年的历练，让我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”。这九年的工作经历，让我逐渐的走向成熟。

一、政治思想方面

热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想，并通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针，了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿，勤奋工作，乐于奉献，言传身教，为人师表。

二、工作表现

教育教学方面“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。”实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时，我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子，我更是给予格外的爱护，帮肋每一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说，一辈子都是受益的。

对于班级各项工作，我是积极主动地承担，在教学中刻苦钻研业务，认真备课，精心选择教学方法，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这几年，我带过大、中、小、托班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出的特点也是不同的。设计教学活动时，我注意做到有针对性。设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身发展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

人们都说“孩子是父母的作品”，作为我们老师，幼儿又何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长，是我们共同的心愿。也因此，我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中，我通过家访，家园联系本，面谈，电话……各种形式，及时和家长交流，及时反馈信息。得到了家长的认可和信任。

为了适应提高基础教育质量的需要，跟上时代的步伐，我利用休息时间参加自学考试。选修了学前教育，已达到大专水平。现在我正在参加本科段的学习。我还参加了各种技能技巧的考试，经常去图书馆，新华书店，通过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提高教育理论水平和业务能力，和世界接轨。

三、工作实绩

付出的同时，也收获希望。1996年取得了外语补习学校幼儿师资合格结业证书，获幼儿园“幼儿教师风采”演讲比赛优秀奖。1997年取得市教委举办的幼师舞蹈培训证书。1998年荣获“中国新加坡少儿美术书法比赛”优秀辅导老师奖，通过全国书画四级专业证书，上海音乐家协会古筝七级证书。1999年取得江苏省中小学教师考试学前教育的大专毕业证书，通过了计算机考核与普通话测试。20xx年取得江苏省教师培训中心的多媒体课件制作培训证书。20xx年获得扬州市幼儿园墙饰评比一等奖。20xx年被评为局先进个人。

九年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分，我挚爱这份职业，对它，我一往情深，因为它——托着明天的太阳。

建党100周年绘画幼儿园范文第5篇

时光荏苒，转眼间特殊的2020年已过去了，柳坪乡中心小学在上级领导的关心和支持下，在全体教职工的共同努力下，学校结合山区实际，以育人为本，以质量为中心，发扬开拓进取、团结奉献的精神。有计划、有步骤地开展各项工作。回顾走过的路，既有成功的喜悦，也有不尽人意的地方，现总结如下：

一、强化学校党建工作，统揽学校工作全局。

在过去的一年中，不断提高认识，强化学校党建工作，充分发挥支部战斗堡垒作用，推动学校发展。不断加强政治理论学习，提升学校班子和广大教职工的政治理论修养，学校党员同志和非党员同志在“学习强国”平台学习中表现突出，参与率和学习率一直保持较好成绩。根据要求不断规范支部各项工作，将“三会一课”等组织活动规范化、常态化、实地化，及时完成“智慧党建”网站的内容上报、完善工作，一年来，在局党委组织生活情况每月通报、提醒中没有一次柳坪中小党支部的名字。充分发挥支部对学校工作的指导和督促，强化学校重大工作的决策指导作用，让战斗堡垒作用不断展现。

二、科学落实，做好校园疫情防控工作。

面对突如其来的疫情，学校严格落实上级要求，不断强化认识，科学、踏实做好校园疫情防控工作，做到思想不麻痹，行动不拖沓，科学、规范操作，严格把控校园疫情防控8道“关”，确保师生健康。一年来学校规范操作，校园疫情防控没有出现一例问题，在迎接省级调研、市委书记实地督查和县级各类督查中都得到领导的一致好评，均对学校疫情防控工作予以充分肯定，这都是全体教职工努力的结果。

三、强化学校管理与建设，促进学校内涵发展。

根据山区学校的具体实际，不断强化学校的内涵发展，努力在提高教育质量、注重精细管理、凸现办学特色、强化教学高效创新上下功夫。在平时的管理中做到：管理严格，教学严谨，全员参与，全程服务，全面育人，实现学校让师生快乐，让学校发展，让家长满意，促使山区学校的可持续发展。一年来，学校在管理上不断取得成效，学校教职工凝聚力更强了，各项工作的执行力更高了，学校各项成绩得到了上级教育主管部门和社会各界的好评，学校荣誉墙上留下了各级表彰的牌匾。

四、加强教师队伍建设，提高教师专业化水平。

创办特色学校关键在于教师，创办优质教育也取决于教师，提高教师专业化水平显得尤为重要。学校一方面加强业务学习，提高业务水平，提高理论素养，把学习与反思有机地统一。积极落实教师与业务培养计划，关注教师业务素养的发展，真抓实干，抓好日常管理。另一方面加强师德建设，做“四有教师”，以生为本，尊重学生，关爱学生，厚待后进生。一年来，教师在各级各类比赛中获得一等奖的6人次，二等奖10人次，三等奖和优秀奖25人次。在教师节推介宣传的活动中学校获县级媒体宣传2人，在省级媒体宣传1人。

五、加大德育工作力度，拓宽德育工作渠道。

学校坚持育人为本，德育为先。遵循学生身心发展特点，创新德育工作方式，拓展德育渠道，丰富学校德育内容。推行全员德育，全面育人，落实以班主任为主、任课教师为辅和学生积极参与的集体管理班级的模式。以习惯养成教育为重点，切实加强未成年人思想道德建设。一日常规和行为习惯的养成教育，要从小事入手，从一点一滴做起，要外化于形，内化于心。

加强少先队组织建设，充分发挥少先队在学校日常管理和德育教育中的主体作用，充分利用每周升旗仪式和晨会等活动进行德育教育。学校德育工作效果显著，学生养成习惯不断变佳。本年学校获得县级“三好学生”3名，市级“三好学生”1名，县、市级“先进班集体”各一个，县级“美德少年”2名。

积极开展关爱留守儿童、“三残”儿童活动，做好常规教育、引导、关爱工作，不断创新活动形式并形成长效机制，本年度借助各级平台关心、救助各类儿童达100多人次，资金达25万元。

六、强化教学常规管理，提高教育教学质量。

学校始终守住“质量”这个生命线，不断强化质量意识。加强课堂教学和教学常规管理，注重学生素养的提高。

严格按照部颁计划开齐开足课程，严格按照课表上课，做到专课专用，有效教学和高效教学。抓好教学常规中每一个过程，即教研与科研、备课、上课、听课、作业、考试与考核等。抓实校本培训，将校本培训和“国培计划”相结合，提高教师业务素质，本年度各级各类培训达110人次。并不断发挥骨干教师的带头作用，让青年教师在骨干教师的培养和帮助下力争做到三年立足，五年成骨干，八年成名师，早日成才，早挑大梁。

向常规要效果，向管理要质量，2020年度，柳坪中心小学在全县教学质量评估中获得骄人成绩，进入一类方阵，可喜可贺。

七、不断加强体艺卫工作，大力推进少年宫活动。

切实落实“健康第一”的教育思想，强化学校体育，艺术（音乐、美术），综合实践课程的落实，确保学生在校每天一小时体育活动时间，深入开展阳光体育运动，促使学生健康成长。扎实推进少年宫活动，结合学校实际，将少年宫活动课程开足、开实，并向活动要实效，在一年一度的少年宫才艺展演中，学校共获得书法、绘画等比赛奖项12人次。《辫子舞》在区域展演中获得一等奖，县级获三等奖。

八、加强学校安全及后勤管理工作，创建安全文明校园。

牢固树立安全意识，做到安全警钟长鸣，构建安全管理网络，成立安全领导小组，完善安全工作制度，树立“安全第一”的思想，落实安全工作责任制，在大家的齐抓共管下学校没有发生一件安全责任事故，各项工作平稳进行，值得欣慰。

建立学生营养午餐监督管理机制，做好营养餐供餐工作，狠抓日常管理，做到“食材、烹饪、食用、帐据”四安全。学校“明厨亮灶”工程已完成，更加有效的加大营养餐的管理效果。

做好学校后期保障工作，服务广大教职工。一年来添置、更换价值6万余元的办公设备；对邱山和中小教师周转房进行了改造，对中心幼儿园和中小浴室进行了升级改造，新建了龙河小学综合楼和长溪小学综合楼，有效改善学校住宿、办公条件，给师生创造一个好的工作和学习的环境。严格学校财务管理制度，规范操作，实行财务公开，接受民主监督。

九、加强幼儿园管理，促使科学保教。

以宿松县幼儿园常规管理考核为切入点，不断加强幼儿园管理，克服山区中心幼儿园办园面临困境，因地制宜，科学保教，进一步提高保水平，服务幼儿，并充分发挥中心园的示范、指导作用，提高村小附属幼儿班保教质量，推动全乡学前教育的发展。在大家的努力下，山区中心幼儿园的各项工作均得到了上级教育主管部门和同行的一致好评。

一年来，在全体柳小人的共同努力下，我们取得了一些成绩，但学校的各项工作还存在各种的不足和困难，较突出的有：

1、学校管理在精和细方面还存在不足，管理很多的地方停留在点和面上，很粗糙，这不利于学校的发展。

2、随着城镇化的不断推进，学校生源在不断减少，而且学生质量也不近人意，这给学校发展和提高教育教学质量带来了巨大的压力。

3、教师结构存在不合理，教师队伍出现脱节现象，外地教师居多，教师主人公精神不强，临时意识浓厚，制约了学校各项工作的推进。