寒假作业

前言：想要写出一篇令人眼前一亮的文章吗？我们特意为您整理了5篇寒假作业范文，相信会为您的写作带来帮助，发现更多的写作思路和灵感。

寒假作业范文第1篇

每一次我放假的时候，我都会为作业而感觉到非常的难受，因为寒假的时间只有那么短，而寒假的作业却是如同一座大山的那么的多，所以我感觉这样非常的不合理，我觉得假期就是应该让我们这些学生用来学习的，而不应该让我们这些学生在这样能够休息的假期里面还要辛苦的学习。

就算是机器也是需要有休息的时候啊！何况我们还是人，并不是机器人，所以在这个寒假的时候，我就有许多的作业没有做完，我带着这些没有做完的作业去注册，但是我又害怕我被老师责骂，于是我就随便做了一点的题目，然后就又在随便的涂鸦了一点东西上去，这样就当做我的寒假作业完成了。

老师看了一下我的作业，然后就严厉的批评了我一下，他认为我的这样的行为是非常的不好的，作为学生不做作业就像是作为工人不工作一样的，这种行为是非常的不可取了的，所以我就觉得我应该要完成以后的作业，这样一来我就可以取得一个好的成绩。

寒假作业范文第2篇

很多地方都取消了传统的抄抄写写的书面作业，取而代之的是社会实践性作业。如合肥某小学三年级的寒假作业是每天最少与家人沟通半小时；另一小学布置的是完成一份关于“远离烟花爆竹”的特殊寒假作业，让学生调查研究燃放烟花爆竹对空气的污染程度，拍摄、收集燃放烟花爆竹前后照片对比并纪录；此外还有跳绳、看英文电影、包饺子、贴春联等，各种寒假作业让家长们也觉得很新奇。虽然以上只是部分学校尝试寒假作业改革的新做法，但足以说明新课改理念已经深入到很多教师头脑中，最终受益的是学生。

与前段例子成鲜明对比的是不少地方高三和初三学生的寒假作业普遍还是“题海”战术，个别地方小学六年级也有超量的寒假作业。上午9点半青岛某图书馆的自习室里座无虚席，学生们都在低头奋战，认真地写寒假作业，不少学生的桌子上还摆着面包、快餐等午饭，准备在图书馆待上一整天。

理想很丰满，现实很骨感，非毕业年级可以尝试新课改的做法，但毕业年级还是要回到冷酷的现实中，学生们还是要为升学而奋斗。新课改的评价体系如果不能从顶层进行设计，应试教育的怪圈是不可能从根本上得到突破的，新课改实施难的尴尬局面是不可能从根本上得到改善的。

寒假作业范文第3篇

1、首先明确要写的习作属于下面哪一类

（1）写人习作：A，写父母或老师的 B，写自己的C，写同学的 常见题目如，一个我最敬佩的人、一个我熟悉的人、这就是我等。

（2）写事习作：A，成功的事B，有趣的事C，感恩的事 常见题目如，一次成功的尝试、童年趣事、（ ）的一幕等。

（3）写景习作：A，游览某一处景点B，自然现象

（4）状物习作：A，动物 如我家的小狗B，植物 如秋菊C，静物 如我的小台灯

（5）读书类：A，和书有关的故事B，读后感

（6）写爱好的，如我喜欢（ ）

2、写人习作要点。格式：共5段，如下：

第一段：这个人是谁，他是个什么样的人。

第二段：写人物及人物外貌。

第三段：详细写表现品质的第一件事。

第四段：简单写表现品质的第二件事。

第五段：总结全文，点明人物品质。

备注：开头结尾要相互照应。

3、写事习作要点：

开头：抓住作文要求，开门见山点明要写的事情。

经过：重点具体叙述事情的经过，注意对人物的描写。

结尾：照应开头或揭示中心。

4、写景习作要点

开头：交代观景的时间、地点。

经过：有条理、有重点地描写景物的特点。

寒假作业范文第4篇

一、时间安排

1、每天必须保障完成”

每天保障做一小时的语文寒假作业；

每天保障一小时的无负担课外阅读；

每天保障一小时的数学寒假作业，

每天保障一小时的户外活动。

每天保障一次书法作业。

每天保障写一句话。

2、计划与非计划

如无特殊情况，每天必须完成以上计划；

每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；如果因外出等安排，可临时不予执行；

可偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

2、语文课程计划

春节前完成完成寒假作业，春节后检查、改正，查漏补缺；

把自己的藏书系统再读一遍，假期可自己买一至三本自己喜欢的任何书籍。

3、学习态度及注意事项

自己注意计算细心化的纠正。书写工整，拼音规范

三、活动安排

1、春节可随父母到亲戚家串门一到两次，可找同学玩一到两次.

2、每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜

3、每周玩电脑2小时左右

4、其他：根据具体情况，灵活安排。

附：另一份寒假学习具体计划。

每天日程安排：

8:00~8：30起床(刷牙洗脸吃饭)

9：00~10：30学习书法

10：30~11:00看动画片

11：30~12:00读书

11:30~12:30玩

12:30~13:00午餐

13:00~14:00午休

14:00~15:00寒假作业

15:00~16:00户外活动

16:00~16:30到家休息喝水

16:30~17:30课外阅读

17:30~18:30玩

寒假作业范文第5篇

中国的人口、民族

一.选择题

1.A2.C3.A4.B5.B6.B7.D8.D9.C10.D

二、综合题

11.(1)较高缓慢(2)直线(3)消费经济资源、环境计划生育数量素质晚婚优生

12.(1)A—维吾尔B—傣C—朝鲜D—蒙古(2)D(3)①各民族一律平等;②国家保障各少数民族的合法权益和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助;③国家帮助各少数民族地区加速经济和文化发展;④在少数民族聚居的地方实行民族区域自治;⑤各民族有使用自己的语言文字和保持自己风俗习惯的自由

中国的地形(一)

一.选择题

1.B2.B3.B4.D5,.C6.A7.D8.A9.B10.C11.C12.D13.D

二、综合题

14.(1)地势西高东低呈三级阶梯状分布(2)高原4000(3)黄土高原华北平原太行山(4)自西向东太平(5)沟通了东西交通，方便了沿海与内地的联系阶梯交界处河流落差大，水流急，水能丰富，有利于建水电站

15.(1)昆仑山横断山秦岭大兴安岭

(2)滑坡泥石流

(3)产业结构单一，基础设施差，山区资源开发利用不足，农民素质低，自然条件差。促进其经济发展主要对策是：调整产业结构，创办农产品深加工企业，发展旅游业，加大农业基础设施的投资力度，提高偏远山区农民的整体素质。

中国的地形(二)

一.选择题

1.A2.A3.C4.C5.C6.D7.D8.A9.A10.A11.B12.D13.A