国旗国旗真美丽范文第1篇

把学习融入生活，把生活变成美丽。上海旗袍文化联谊会成立了读书、书法、英语、朗诵、舞蹈、戏剧、形体、声乐、拳操、走秀、摄影、女红等12个小组，将“传承经典、弘扬文化，绽放美丽、精彩人生”庄严地写上自己的旗帜，就是要向世人宣示，她们无须“骨感”，更不稀罕“人造美女”，因为她们看重的是“有意义的美丽”，在旗袍丽人的词典上，写满了“智慧”、“优雅”、“浪漫”、“贤淑”、“热烈”、“真诚”这些字样。

“有意义的美丽”是一种有思想的美丽。旗袍是非语言的，在这个视觉赢得感觉争霸战的社会里，非语言却比一般语言更加直接和直白。旗袍经过皇城宫殿中的奢华繁复，经过十里洋场中的妩媚多姿，经过繁华香江中的妖娆性感，经过淡水河畔转角文化中的艳丽典雅，从“三绺梳头，两截穿衣”，到穿起凸现人体美的“一截”旗袍，再到随心自由的改良旗袍，是“争女权”、“求平等”、“扬个性”的形象表征，从中可以窥见百来年中国人审美与观念上耐人寻味的变迁。作为上海对外文化交流的一扇窗户，上海旗袍文化联谊会在宣传、研究、推广中华文化和对外交流上优势独特，魅力独具，责无旁贷。

旗袍之美，是一种恰到好处的和谐之美；

旗袍之美，是一种典雅高贵的品味之美；

旗袍之美，是一种摩登时尚的革新之美；

国旗国旗真美丽范文第2篇

美丽的金莲川不在寂寞，美丽的金莲川已经步入高速发展的轨道上，金莲川沸腾起来了。草原儿女在党的领导下，富民惠民政策鼓励下振作起来，正在以只争朝夕的精神建设着美丽的金莲川大草原，草原面貌日新月异地向前发展，向十二五规划纲要指定的目标挺进。

美丽的金莲川草原有着神话般的传奇故事，美丽的草原蕴含着历史悠久的草原蒙元文化元素。早在十三世纪，这里曾经是元朝文化中心，世界瞩目的元朝京都，政治中心。西方学者马可波罗曾经到此游历过，而且把元朝的文化传播到西方世界，西方世界才得知东方有美丽的金莲川草原，金莲川上有座美丽的草原都市——元上都，元上都成为闻名中外的地方。后来元朝迁都于北京，但元上都仍然是每年元朝大汗夏季避暑办公的行宫。这是因为，美丽的金莲川水草丰美，地理条件优越，是得天独厚的天然牧场，辽阔的草原风景优美，是游牧民族的天堂乐园。元朝在十四世纪后期被明朝朱元璋推翻，元上都被明朝大将刘福通烧毁，一座草原文化城变为废墟，但元上都则永远留存在历史史册上。由于元上都的独特文化因素和显赫历史地位，被列为国家重点文物保护对象，国务院确立元上都为部级文物保护单位。内蒙自治区政府也下发明文加以保护。所以，金莲川上的蒙元文化发祥地——元上都成为世界瞩目的文物保护遗址。在国家文物单位，内蒙文物单位及正兰旗人民政府、各族人民的努力下，古城得到有力的保护。现在，正在向世界文物保护单位申请注册为世界级文化遗产保护单位。为了申请世界文物遗产保护，旗人民政府筹资把原来古城遗址内的村落搬迁出，安置到新的移民点。这对古城遗址保护是最有力的措施，确保了元上都古城遗址真实容貌。元上都古城遗址已经得到妥善保护，并且进行了适当的保护性维修，使古城恢复到原来的旧貌。今年八月份世界文化遗产官员亲临元上都古城遗址考察，相信一定能申遗成功。

坐落在金莲川草原上的上都音高勒镇距离元上都遗址约三十公里处。上都音高勒镇简称（上都镇），建设在金莲川草原母亲河——闪电河畔。镇北有乌和尔泌敖包山峦为天然屏障，南部为浅山丘陵区，两山之间形成一条宽谷的草原带，闪电河向一条吉祥的哈达飘落在美丽的金莲川上，滋润着草原，使两岸牧草充沛，牛肥马壮，羊如珍珠一般漂亮。上都镇是正兰旗旗政府所在地。1956年，经国务院会议决定，形成了现在的行政区域范围，1956年底，正蓝旗人民委员会驻地迁至今正蓝旗上都镇。1958年撤消察哈尔盟建制后正蓝旗隶属锡林高勒盟，成为锡盟十二个旗（县）市之一。

全旗各族人民在党的英明领导下，加快了经济建设步伐，使全旗的整体实力有了明显的提高。特别是在党的开发大西北战略决策推动下，经济发展步入快车道，城乡建设迅猛发展。经济建设跨入全盟前列，国民生产总值创下翻番的新成就。由于金莲川的优越地理位置及丰富的地下矿产资源，梧桐树引来金凤凰，许多知名企业上都电厂、盛元乳业有限公司等相继落户于上都镇，给兰旗的经济发展注入活力，推动全旗经济发展指数迅猛提升，GDP指数稳步攀升，形势喜人，潜力十足。所有的这一切给金莲川草原带来蓬勃生机，使美丽的金莲川真正沸腾起来了！

国旗国旗真美丽范文第3篇

我先给大家讲个小故事。

一个暖洋洋的中午，丽莎和爸爸在公园散步，正走着，丽莎看见一个滑稽的老太太，很不合时宜地裹着大衣，围着围巾。丽莎轻轻地拽了一下爸爸，说：“爸爸，你看那个老太太的样子多可笑呀！”哪知爸爸的表情却特别的严肃，他沉默了一会儿，说：“丽莎，我突然发现你缺少一种本领——欣赏别人的本领。这证明你在别人的交往中少了一份真诚和友善。那位老太太穿得很厚，也许是因为她大病初愈，身体还不太舒服，可你看她的表情那么的专注着树上一朵丁香花，这说明她热爱春天，热爱大自然，你不认为这很让人感动吗？”说完，爸爸领着丽莎走到那位老太太面前，微笑着说：“老太太，您欣赏春天时的神情真的令人感动，您使春天变得更美好了！”那位老太太听后激动地说：“谢谢您，先生。”说着，从提包里取出一小袋甜饼递给丽莎，说：“可爱的小姑娘，这个给你……”事后，爸爸对丽莎说：“一定要学会真诚地欣赏别人，因为每个人都有值得我们欣赏的优点。当你这样做的时候，你就会获得很多的朋友。”

是啊，能够欣赏别人的人本身就是幸福的，也是会给别人带来快乐的。我们欣赏别人，别人也会欣赏我们。生活会因为有了欣赏而变得更加美丽，世界也会变得更加美好！

在我们的生活中，最平常的人身上也有闪光点。得到他人的赏识，往往是促使人努力奋进的动力。关注和欣赏，会促使人迸发出意想不到创造力，取得成功。不信你可以尝试，真诚地欣赏你周围的每一个人，对方备受鼓舞。小孩在被欣赏中成长，青年人在被欣赏中成熟，中年人在被欣赏中成功，老年人在被欣赏中返老还童。这时，你就会发现，欣赏会让你的生活更加美好，使这个世界变得更加亮丽。

国旗国旗真美丽范文第4篇

爱国主义教育包含着美感和道德感的情感教育，情感是人对客观事物态度的反映，它的产生包括刺激情境及对其解释、主观体验、表情动作反应等过程。情感教育又不同于知识教育、技能教育，它不可能通过“传授”的方式使幼儿获得。情感的产生只有依靠幼儿对客观事物的体验，然而，幼儿对客观事物的体验又受其年龄、活动方式、活动内容和活动范围的限制。孩子的心是一块纯洁的土地，而不是“真理的冷库”。列宁曾经说过：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己国家的一种深厚的感情。”多少革命者，正是因为怀着对祖国最强烈的爱，才甘愿为祖国的胜利抛头颅、洒热血。因此，只有从孩子的情感入手，重视孩子的情感教育，才能真正让孩子产生对祖国的热爱之情！

一、美丽中国地图，激发幼儿爱国之心

活动课上，我特意给孩子们准备了一张大大的彩色图片，是我们亲爱的祖国，美丽的家。孩子们的眼睛瞪得大大的，被眼前的绚丽色彩迷住了——以为是对他们美术教育的启蒙呢！但我指着封面上方方正正的汉字轻轻地念：“中华人民共和国地图。”孩子明白了：中国，是国家，是他们的国家，是一个美丽如画的国家，是一个多姿多彩的国家，是一个幅员辽阔的国家，是一个有着不同生活形态的国家，是一个不停地变化着的国家，是一个需要我们去爱、去珍存、去为她做些什么的国家。爱国主义教育的核心是“爱”，这种爱是强烈而深沉的，而幼儿的情感是与认识联系起来的，幼儿的情感体验具有直接性和情境性。一幅美丽的中国地图，利用直观形象的画面，不但给孩子带来美的感受，更焕发了孩子的爱国之情！

二、庄严的国歌，唱出对祖国的爱

一个热爱祖国的炎黄子孙，无论你走到哪里，见到高高飘扬的五星红旗，听到令人奋进的国歌——《义勇军进行曲》，看到金光耀眼的国徽，或是仰望象征着首都北京的天安门，都会情不自禁地涌起一种庄严、神圣的情感：“我是中国人！”《中华人民共和国国歌》，这雄壮高亢的旋律，如此生动的旋律，我要让孩子们聆听！

2012年的伦敦奥运会，极短的时间里，中国的国旗一遍遍地升，国歌一遍遍地唱，满大街的人都在问今天拿了几块金牌，就连话说不全的孩子也会因此而激动不已。《幼儿园教育指导纲要》指出：“引导幼儿接触生活中美好的事物和感人的事件，丰富幼儿的感性经验和情感体验。”因此，抓住这个很好教育的契机，我给孩子们播放了奥运会比赛视频，随着画面上出现运动员跳水、乒乓球、举重、跆拳道……一场场激烈的比赛以及观众的喝彩声，吸引了孩子们的眼球。尤其是赛场上奥运健儿们登上领奖台，在庄严的国歌声中五星红旗冉冉升起，我一遍又一遍地播放着，孩子们沸腾了，有的甚至站在了小椅子上，嘴里哼唱着“邦邦邦邦——邦邦”，那份小小的冲天的豪迈，让人涌起心底的感动，知道了有一种感情是发自内心的天生的爱。作为教师，我能为这一激动的行为呵斥他们吗？在他们用全部的力气、努力学习着发音、高声唱着“冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进！”的时刻……孩子们慢慢地懂得了，这是我们国家的国旗，这是我们的国歌！他们开始在大街小巷认出国旗，他们快乐地指给我看：“老师，看，国旗！”接着哼唱着：“冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进！”那个时刻我是快乐的，因为我知道，孩子们一遍遍地把自己和这面红色的旗联系在一起，懂得了要爱护国旗、珍惜国旗，要为祖国争光。在嘹亮的国歌声中，孩子们感受着国歌所产生的那种巨大的凝聚力，把每一个中国人紧紧地联系在一起，这祖国的心声，也是每个孩子唱出的对祖国的爱！

三、稚嫩画笔，描画心中的爱

孩子们的心灵是纯洁的，犹如一张白纸，只有好的教育，才会在纸上绘出五彩缤纷、绚丽多彩的图画。鲁迅先生说过：“塑造孩子，最重要的是塑造孩子的心灵。让孩子拥有一颗感恩、善良的心，就等于给了一个光明的未来。”我给孩子们布置作业：给国旗涂颜色。看着孩子们涂画着五星红旗，似乎格外地认真。家琪小朋友第一个画好了，说：“老师，我再画一个大国旗！” 我问：“为什么呢？”他说：“我们的大中国，应该是很大很大的国旗。”多么质朴的语言！我拿出一张8开大纸，为他画出红红的旗、金黄的五角星，他开始努力填上温暖的颜色，涂好星星后，他怕红色不慎掩盖住黄色的星，所以小心翼翼地用红画笔绕着黄色星星画了一个轮廓。他的手还没有精细到严丝合缝绕着星星的五角边描绘的程度，结果在黄星星和红边边之间，又出现了一道窄窄的白色空白区。他突然说，“老师，你看，五颗星星变成了花儿了。”是啊，五颗黄色的星星像五枚绽放的花蕊，白白的花瓣，红红的边。我笑着说：“没关系，像花一样的国旗是最漂亮的。”其实，我是想说：“你们就是祖国的花朵，在党的光辉的照耀下茁壮成长！”不知是哪个小朋友哼唱着：“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳，和暖的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑开颜。娃哈哈，娃哈哈，每个人脸上都笑开颜。”孩子们是如此地纯真与可爱，可是却表达了对祖国浓浓的爱！

像花一样的国旗，贴在主题墙上，红红的一片，那张像花一样的国旗在最中间，让我感觉到爱的温暖气氛。我充满自信，对这个国家的责任，随着孩子的长大，对祖国的热爱会自然地生发在孩子的心里，不用我再喋喋不休地训导。他们对祖国的爱不仅仅是一种口号，而是发自内心的情感！《幼儿园教育指导纲要》指出：艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的“语言”。是的，虽然孩子的画笔是稚嫩的，但这稚嫩的画笔就是无声的语言，比高喊着空洞的口号更强百倍的语言！

国旗国旗真美丽范文第5篇

——二年级（3）班彭舞节

二00九年有许多难忘的事情，其中最记忆犹新的是国庆节的阅兵式。

十月一日上午十点，盛典开始，先升国旗，升旗手和两个护旗手带领着国旗仪仗队，迈着整齐的步伐来到了国旗面前，只见升旗手向右跨了一步，并用手把国旗张开，然后国旗随着激昂的国歌声慢慢升起。美丽的五星红旗在空中随风飘动，这时我感觉到了祖国的强大。升完国旗，胡主席爷爷乘车检阅了所有部队。他在经过检阅部队时说：“同志们好，你们辛苦了！”。胡主席爷爷检阅完后，这些部队整齐地向我们走来，紧接着，就是各式各样的武器出场了。部队和武器一边在长安街上行进，讲解员一边向我们解说。看到这些威武的士兵和现代化的武器，我感觉我们的祖国发展很快。以前，别的国家仗着有先进的武器来打我们中国；现在，我们也有更加先进的武器了，其它的国家再也不敢来欺负我们了。最后，一辆辆彩车伴随着许多载歌载舞的人们在马路上流动，五颜六色，非常好看。

我的祖国可真强大，我一定要好好学习，长大后努力工作，让我们的祖国变得更加强大、更加美丽！

指导老师：陈谨