放大你的优点
放大你的优点范文第1篇
首先，要克服自卑感。自卑感是前进道路上的最大障碍，有了自卑感的存在，你的优点将会被埋藏在一个阴暗的角落里。如果你丢掉了自卑感，你的优点即使在臭水沟里也会发出耀眼的光芒，指引给你前进的方向。为下一步打下基础。
下一步，找到优点。你的优点也许在很隐蔽的地方，不容易被人们发现，那么你必须仔细想一想：也许你的音乐能力突出，也可能善于言辞，或者是动手能力强，爱劳动，等等。一些细微的行为动作就可以体现出你的优点。只要你用心观察，你就会发现自己的优点远远多于缺点。
最后，发挥优点。既然找到了优点，如果不发挥一下，前面的努力不就白费了吗？
差点忘了要提醒你一下：千万不要把自己的优点过分的放大，因为这样你会自负，就不会看到自己的缺点了。
“优点放大镜”虽然是个虚拟的东西，但它可以改变你的未来，让你前进的道路不再那么崎岖，让你少走一些弯路，最主要的是增强自信心。
放大你的优点范文第2篇
什么东东？
索尼计划用新推的Qriocity电影（和音乐）服务对抗iTunes。其目的是通过内网向索尼TV和蓝光播放器用户即时推送海量的高质量新老影片。
优劣分析
要想享受这一服务，先得拥有一台入网的索尼TV、蓝光播放器、家庭影院或 SMP-N100机顶盒，只要符合这一要求，体验效果确实不错。一旦启用了该服务，你只需点击XrossMediaBar界面上视频图标下面的“Q”，就进入了片源丰富、不断更新、随心租看的电影宝库，租看新片的价格分别是：高清影片4.49英镑，标清影片3.49英镑。软件会分析你的网络连接状况，确定是否适合传输影片，一旦确认，电影就会立即开始推送过来。HD影片效果极佳，不过提醒一句：如果你的网络连接速度降到了建议的4.5Mbps以下，影片播放会出现断断续续的情况，因此在你看电影的时候最好劝孩子们/配偶/宠物干点别的什么，不要上网。
Stuff 评级
iTunes [租看与购买]
什么东东？
只要登录iTunes Store快速浏览一遍，你就很容易明白，电影和电视节目如今对苹果来说几乎和音乐一样重要。与音乐不同的是，iTunes的视频内容仍受DRM数字版权保护，因而只限于在iTunes计算机、i系列产品和Apple TV上收看。
优劣分析
在某种意义上，苹果专用的规则也是一件好事，因为这有助于让苹果公司把内容标准化，使之最适合于苹果系统，事实上结果就是如此。这里的影片可以购买，也可以租看，有480P标清和720P高清两种，接受该服务后影片就会传输到你的i系列设备或推送到Apple TV上。后者也可以直接登录iTunes，享受这一使用起来令人愉悦的高效合理的电影商店服务。用大屏幕看高清影片很是震撼，如果你架设了家庭影院，那你还能同时享受5.1环绕声。我们是不是期待看到蓝光品质的1080P电影，听到HD音响？当然。但苹果提供的标准可能是影片质量和观看便利性之间的最佳折衷结果，所以我们不会轻易地否定其标准。
Stuff评级
LoveFilm [仅供租看]
什么东东？
这是英国最著名的光盘邮寄服务，也是最早的数字内容分销服务。目前订户能从中租看成千上万部电影，用PC或联网的三星、索尼TV和蓝光播放器观看推送过来的影片。
优劣分析
关于LoveFilm最关键的一点是：它的运作是以订费为基础的，根据你想租看影片的多少和想邮寄的光盘数量，价格会相应变化。包含不限流量的最便宜套餐收费是9.99英镑/月。该服务使用简便，自助餐式的价格也很有诱惑力，遗憾的是，它的新片片源严重不足，影片质量低于标清水平，效果大打折扣。话说回来，如果你一直饱受网络连接慢速之苦，上述不足反而变成了优势；如果你主要关注邮寄光盘，问题也不大，但是，如果你确实在意流媒体质量，恐怕就该选择其他更好的服务了。也许它接受亚马逊控制后情况会有所改善吧。
Stuff评级
Zune [租看和购买]
什么东东？
微软的Zune在美国十分知名，但是由于同一名称的便携媒体播放器在美国之外并未打开局面，这个服务在世界各地的知名度不算太高。作为Xbox 360的视频服务，它引进了一些值得关注的酷炫功能，不为人所知实在太遗憾了。
优劣分析
Xbox上的Zune服务有一个真正的拿手绝活：它能动态监控你的网络连接状况，实时调节视频流量，从而让你彻底摆脱视频缓冲、停顿带来的烦恼。如果你的网络连接出色，电影推送质量可以一路上行，一直达到最高1080P，还可以启动优异的5.1环绕声。新片片源总在不断更新，PC软件可以同步你的购买和租看操作，因而你可以让Zune把影片推送到 Windows Phone 7设备上。当然它也不会没有缺点：你必须通过微软Points（点数）付费，有点麻烦，而第一代“胖”360的用户很可能会发现风扇噪音很烦人。
Stuff评级
Acetrax [租看和购买]
什么东东？
知名度也许不如LoveFilm，但瑞士流媒体服务Acetrax很长时间以来一直在默默地收集内容，扩展装备伙伴队伍，如今已经成了内容最丰富、应用最广泛的服务之一。
优劣分析
LG、松下和三星的设备除了PC和Mac软件之外都还搭载了Acetrax。这个不为人知的名字和泛泛介绍很容易让人忽略它，甚至不如另一款来自欧洲大陆、除了抽象的德国哑剧之外找不出什么内容的应用程序更吸引人。这实在大错特错，因为Acetrax拥有海量的电影库，新片大片不断更新，常常在光盘进店发售的同一天就上线更新了。影片既可租看，也可购买，大片价格分别是3.49英镑和10.99英镑，另外，尽管没有高清影片，其576P分辨率称得上真正的DVD品质。它提供的特别优惠也值得关注：1.25英镑租看《借刀杀人》还行吧？是该回头瞧瞧汤姆・克鲁斯当年是怎样一条好汉了……
Stuff评级
Napster
什么东东？
还记得曾经是音乐盗版急先锋的Napster吗？那似乎是遥远的过去了：如今它成了完全合法的基于订费的流媒体推送和下载服务商，由历史清白（也很庞大）的Best Buy帝国掌控。
优劣分析
Napster有两大优点。第一，它的流媒体服务适用于大量设备，从Sonos到罗技Squeezebox、 Raumfeld，再到飞利浦Streamium，不一而足。第二，每个月只需花费5英镑，就能从它容量达1000万首的曲库中无限量地获取推送过来的乐曲，另外即便不付费，你每月也能从它那儿获得5首免费下载的歌曲。它们的格式都是256kbps MP3，能够传送到你喜欢的任何设备上，但是很遗憾，同样这些乐曲推送过来后最多只能到128kbps。好消息是，与主要对手Spotify不同，Napster非常适用于Sonos一类设备，带有各种内置播放清单，很容易找到新乐曲。妨碍它获得五颗星的唯一原因就是推送乐曲的质量。
Stuff评级
iTunes
什么东东?
从这里下载的乐曲超过了100亿首，iTunes真的战功卓著。它理所当然地帮助苹果公司控制了便携媒体播放器市场，但曾经一枝独秀的它正面临越来越残酷的竞争。
优劣分析
苹果的影响力和iTunes的名气吸引艺术家们和乐队争相把自己的音乐作品放进其中，由此造就了世界上最大的乐曲库。DRM 版权管理的时代也已经离去，因此你下载的乐曲现在可以在你喜欢的任何设备上播放。当然了，并非所有播放器都兼容苹果的AAC格式，但iTunes软件能把乐曲转换成MP3格式――不过我们还是建议尽可能保留AAC格式，因为这是更高效、音质更佳的编码格式。但是，它收费可不便宜，新曲子通常需要花费99便士一首，一张新专辑需要7.99英镑，在这个基于订费和依赖广告运营的服务时代，要是苹果能加入类似的套餐服务会更受欢迎。如果提供Lossless或未压缩的音乐格式也会得到用户的追捧。
Stuff评级
Spotify
什么东东？
在它出现之前，人们只能选择按每首乐曲付费或者支付订费，而Spotify推出了完全免费推送的服务，无论你喜欢哪首乐曲都能免费畅听。当然了，你为此得忍受不期而遇的广告，但这很公平，是不是？
优劣分析
Spotify服务相当智能化：你尝试“打开”免费听音乐，联上网就好了；如果想摆脱广告的干扰、通过Sonos流播乐曲或者把乐曲传送到手机上，你可以升级到9.99英镑/月的升级套餐。确实物有所值：对Sonos和安桥的新环绕声功放机的新增支持功能非常出色，尤其是由于升级套餐订户享受的是320kbps的更高比特率，而不是160kbps，效果更佳。最棒的是用智能手机登录 Spotify：你不仅可以通过Wi-Fi或3G同步你的播放清单，还能把乐曲储存在手机里，即便手机没有信号也不影响收听。这样一来，Spotify占据了你的电脑、你的立体声音响和手机，你再也不需要买CD了。
Stuff评级
Amazon MP3
什么东东？
与Spotify和Napster之类相比较，亚马逊的数字音乐服务显得相当传统：它的商业模式还是基于每首歌曲或每张专辑收费。令人欣慰的是，这个电子零售巨人把自己卖CD的方法也同样用到了在线音乐的销售上，因此用户可以获得很大折扣。
优劣分析
常常标价“3.99英镑本周专辑”和“两张专辑10英镑”，亚马逊的MP3商店很快让人感觉iTunes简直是在敲竹杠。它采用MP3格式，乐曲音质比iTunes的略微低些，但大约256kbps 的比特率足以展现精彩的音乐力度和细节。它给人一大意外之喜：免费下载管理器总是自动把Amazon乐曲加入到iTunes或Windows媒体播放器上，还带有专辑封面，由此它们可以同步到你选定的便携设备上。其中拥有超过1500万首不受DRM版权保护限制的乐曲可供选择，对于那些想花钱收藏音乐的人来说很有意义。
Stuff 评级
we7
什么东东？
你可能以前从未听说过we7，但这个英勇无畏的老兵如今俨然开始成了Spotify的真正对手，他们的资本就是免费的、依靠广告的服务，以及为付费用户提供功能更全的升级服务。
优劣分析
随意访问we7的网站，你甚至连名字都无需提供，就能从它那300万首的曲库里听到任何一首乐曲。不过你得听点广告。其实就是在每首乐曲前有一小段广告，但假使你想吃免费的午餐，这是必要的代价。就像Spotify一样，we7只有在升级到付费套餐时才能真正体现其风格。只要每月花费4.99英镑，升级服务就能避免广告的打扰，还可以通过we7 app接受 个性化的Last.fm式电台服务（基于Android），不久后也将推出基于iPhone的App。如果扩展到9.99英镑升级版再加上订费，就能把全曲库的完全点播服务和离线回放结合在一起。目前Spotify的曲库仍然更大，适用的设备也更多，但we7的发展值得关注。
Stuff 评级
亚马逊Kindle
什么东东?
Kindle服务与世界上最棒的E-Ink电子书阅读器Kindle设备配合默契，相得益彰，但却不支持其他阅读器。它甚至不支持流行的ePub格式。但是，它确实拥有分别适用于iPad、iPhone、PC、Mac和Android的Kindle阅读应用程序――因此你使用Kindle服务实际上并不需要购买Kindle。听明白了吗?
优劣分析
使用Kindle有几大好处：阅读器非常出色，价格较便宜，用现成的Amazon 账号下载书速度飞快。它还采用文本转换语音技术，能替你“读”书，以及播放Audible有声书。有极其丰富的书库可供选书，而书可以通过所有Kindle app同步，因而你今天能接着用iPhone从昨晚Kindle阅读器上终止的地方继续看书。不足之处？你被锁定了亚马逊，也不容易把现有的书库转移到Kindle上。但是，书目如此丰富，价格如此优惠，加上其多平台的易读性，夫复何求？
Stuff 评级
苹果iBookstore
什么东东？
这是苹果专为iPad、iPhone和iPod Touch设计的，因而它的受众就是苹果“粉”们。它没有像亚马逊那么海量的书库，也没有ePub零售店，但却推出了更高质量的彩色图书――和苹果的彩屏设备群相得益彰。
优劣分析
与预期一样流畅，甚至还有可以用来存放买来的书的漂亮的虚拟木质书架，买书时的界面是iTunes式的。很奇怪他们为什么不让通过iTunes本身买书。新出的彩图图书相当不错，支持全彩跨页，让Kindle的灰阶屏幕相形见绌；iPad用户尤其期待着从儿童书到绘本小说的各种彩图书籍大量涌现。紧接着就该期待令人满意的电子书商店了――但是屏幕上屡屡出现“没有找到你要的书”，你肯定会考虑在自己的iOS设备上也装上Kindle app的。
Stuff评级
Waterstone’s
什么东东？
Waterstone出售采用ePub格式、用Adobe Digital Editions.进行了DRM版权编码的电子书。可谓其道不孤，但作为英国最著名的书店，它在Google英国的“电子书”搜索排行榜上名列榜首。你可以从一系列兼容ePub的电子书设备中进行选择，包括索尼Reader和艾利和Story在内。
优劣分析
放大你的优点范文第3篇
1.你是一个品行兼优，懂事自学，默默努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信，只要你能坚持不懈，你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你!
2.学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你!
3.该生是一个品学兼优的好学生，学习勤奋，认真刻苦，遵守纪律，品质良好，无论是在老师眼中，还是同学心中，都是一个全面发展的好孩子，前途无量，希望你今后取长补短，再接再厉，向着理想拼搏、奋斗，直至成功。
4.该同学生活上团结同学、乐于助人，有耐心，在学习上井然有序，随机应变，作为历史课代表尽职尽责，态度积极向上，遇到困难不畏惧，勇往直前，望再接再厉，实现人生梦想。 外向，喜欢与他人交流，活泼好动，上课有时管不住自己，有时也爱走神，但总体来说，比较阳光活泼，学习上时而认真，时而松劲，认真时，学习积极，态度较好，松劲时，学习有些马虎，不认真，还应克服学习上的弱点，纪律上，自习课老是东张西望，乱说话，但听从老师的教导，有很好的自觉性，与同学关系处理的很好，没有与同学关系很差的现象。 该生是一个很勤奋，用功的学生，对自己要求严格，做事谨慎，很踏实，成绩处于中上游部分，早自习以前来得很早，课间知道学习，行为一直很规范，老师要求做的事可以基本落实，对各科老师很尊重，同学关系也比较融洽，只是课下不习惯与同学讨论，至今没有任何行为不规范的问题。
5.该同学是一个热情开朗的学生，对待学习很认真努力，对自己严格要求，很听老师的话，老师说得能够认真落实，课间讨论也很活跃。一学期来，你的努力和成绩大学有目共睹。从平常的表现可以看出，你非常热爱自己的班级，能够与同学们和谐相处，尊重老师，对班级工作认真负责，能够组织活动而且圆满成功。在以后的日子里，只要能持之以恒，你会做得更好，取得更好的成绩。
6.该同学是一个性格开朗的女生，有积极进取的心态，有正确对待学习的态度，勤学好问，活泼开朗，有幽默细胞，是同学们的开心果，心地善良，会为别人打抱不平，也会关心同学，努力维护同学关系，只要用心地、脚踏实地的去学习，一定会取得良好的成绩。
7.该生的学习认真，态度端正，作风纯朴，尊重老师团结同学，人际关系融洽，乐于助人，环保意识强，勇于承担责任，积极参与班级、学校的管理，集体责任感强，勇于维护集体荣誉和利益，待人接物诚恳平和，乐观开朗，积极向上，有较高的个人品性修养。
8.该生学习刻苦，纪律良好，一直表现优异，日常生活中勤劳勇敢，团结同学，与同学相处和谐，为人正直，不说假话，待人温和，态度诚恳，乐观开朗，积极向上，从不漠视学习，对学习一直有较高的热情，初中阶段曾被评为市级三好学生，有较强的领导能力。
9.该生性格活泼，乐于助人，与同学关系融洽，学习成绩优异，是老师的好助手，但该生入静速度较慢，在该方面仍有待提高，该生能积胡参加班内各项活动，上课活跃，可以积极发言。 学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你!
10.你是一个品行兼优，懂事自学，默默努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信，只要你能坚持不懈，你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你!
11.该生学习认真，纪律良好，平时表现优秀，不打架，不抽烟，不喝酒，不上网吧，不早恋，日常生活中勤劳，勤奋，团结同学，与同学相处和睦，乐于帮助同学，勇于承担责任，积极参与班级中的各项活动，听老师，校领导的话，尊重老师，勇于维护集体的荣誉和利益，待人真心实意，乐观开朗，积极向上，有较高的个人品性修养。
12.这学期你有一股极强的上进心，生活艰苦成绩踏实老师相信你，你一定还会有美好的前程。 你性格温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，成绩优秀。愿你扎实各科基础，争创一流!老师支持你!
13.成绩进步的甜头，我想你应该比任何人的体会都要深，如果不想让这种甜头昙花一现，我希望你能保持清醒的头脑，再上新台阶。
14.你为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学。有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境。积累知识在于勤，学问渊博在于恒，。 踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女生;老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!加油!老师支持你! 有一分付出就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就会创造出来。只有把你的学习放在第一位，你才会有明显进步，你对学习也会产生乐趣。
15.你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再踏实努力一些，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长，快乐于你的进步。
16.你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，并有了很大的进步，但理科上还缺乏正确有效的学习方法，愿你不气馁，增强信心，会成功的。加油!老师支持你!
17.你是个心灵手巧懂道理的孩子。在纪律上有很大的变化，克服了自身的随意性，变得更懂事、踏实了。这学期的进步很大，能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。但还需继续努力，加油!老师支持你!
18.学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你。
19.你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再努力一些，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长，快乐于你的进步。加油!老师支持你。 你的潜质，你的还未失掉的上进心，使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力，老师希望你能切实认识到这一点，全力以赴，摘取真正属于你的胜利之果!
20.你是个热爱学习、积极向上、尊敬师长、团结同学的好学生，但你学习有一点马虎粗心，书写有些了草，这会影响到你的成绩，你应改掉这些小毛病，明白吗?加油!老师支持你! 你是一个诚实的学生，从你来到这个班级开始，老师就喜欢你的诚实。每当老师外出，我最不放心的就是你，因为你自习时总不能控制自己，老师希望长了一岁的你能体谅老师的辛苦，自习再也不要坐立不安。
21.你的快乐人生让老师感到羡慕，你的缺点却又让老师感到担忧，为什么不能再努力一些呢?再努力一点，或许会苦一点，但前途却会更加光明一些，那样你才会更快乐。不是吗? 本学期你的进步让你找回了自己的座标，但是人生道路不是在起点徘徊，而是向一个个新的目标冲刺!你做好了冲刺的准备吗? 你用你的进步让老师为你感到高兴，但是你却不能让老师彻底放心，还缘于你还时不时迟到，就有点让老师担心了。
22.你的不拘小节使得你人缘很好，你的聪明才智促使你思维开阔，你喜欢自由空间，你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能，因为你真的很棒。希望你继续努力，吃苦耐劳、持之以恒。 一个好的环境可以促进一个人的发展，可是你似乎陶醉在这样的环境中，常常在学习中，忘记了主动;真希望，你能在不久的将来找到这些原本属于你的优秀品质，加油!老师支持你! 你是一个品行兼优的好孩子，懂事自学艰苦是你的特点，你总是用你的默默不断努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!
23.你言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，思维敏捷，成绩优秀。愿你扎实各科基础，坚持不懈，!一定能考上重点! 优秀的男生肯定是逗人喜欢的，老师希望你能一如既往的优秀，把这种优秀保持在你人生的每一阶段中。你的人生就是辉煌如意的!
24.人世中的许多事，只要想做，都能做到，该克服的困难，也都能克服，用不着什么钢铁般的意志，只要你每天努力前进一步，哪怕是挪一小步，日积月累，你一定会创造奇迹.祝你在新的一年里，更上一层楼!
25.你用自己的努力证明着你的存在，老师希望你能在学习中不断摸索更为有效的学习方法，进步得快些，再快些!祝你在新的一年里，更上一层楼! 你的潜质，你的还未失掉的上进心，使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力，老师希望你能切实认识到这一点，全力以赴，摘取真正属于你的胜利之果!
26.有一分付出就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就会创造出来。只有把你的学习任务放在第一位，你对学习就会产生乐趣。成绩就能提高。
27.聪明、好动的你，在校表现不错，上课认真听讲，按时完成作业，学习上有所进步，如果你能全身心的投入到学习中，你会更棒!
28.你是一个懂事的孩子，在校尊敬老师，乐于帮助同学。只可惜你的基础没有打好，所以还需继续努力，请相信自己吧!你会取得更好的成绩。
29.性格开朗，交友广泛，在班里学习成绩不算太优秀，但有上进心，勤奋学习，落实各项老师布置的内容，很聪明，若在老师的监督和帮助下，一定会取得很大的进步，希望你能通过自己的努力进入心目中理想的大学，老师期待着你的成功
30.你是一个坚信一分耕耘一分收获的学生，你坚信阳光总在风雨后，努边过，拼搏过，即使失败了，也不会放弃希望，所以你又是一个对未来充满希望与憧憬的学生;你很刻苦，不轻言放弃，你坚信奇迹，但同时你也学会了沉默，所以你要学会变得开朗一些，阳光一些，多与朋友们、同学们、老师们交流，不要总把想法放在心中，相信明天的人很阳光。
31.聪明好学、积极进取、是非分明、心地善良的你在一点点的进步，老师希望你多一份思索和拼搏，你会做的更好。
32.你活泼开朗、顽皮，能言善辩、思维敏捷。老师希望以后你一定要明白，上课必须认真听讲，那么你将会成为一个更优秀的孩子。 听课你知道静心专注，作业你学会了工整认真，点点滴滴的进步，都源于你扎扎实实的努力，回顾过去你会发现，你也是一个聪明可爱的好孩子，老师希望你多一份思索，多一份拼搏，你可以做的更优秀。
33.近段时间表现较好，受到老师及同学们的称赞，这与你的努力是分不开的，望继续努力，争取更大的进步。
34.你是一位懂事的学生，学习成绩稳定，这与你的努力是分不开的，望继续努力，你将会赢得更多的掌声。
35.你是一位对工作负责同时又是一位能说善道的男孩，如果能把这种劲头用在学习方面，你将会取得更大的进步。
36.学习成绩进步很大，这与你的努力是分不开的，望继续努力争取更大的进步。
37.你是一位懂事的学生，从不给老师添麻烦，非常有上进心，对工作认真负责，老师希望你在新的一年里取得更大的进步。
38.你是一位有热情，又有爱心的学生，如果和班内的同学搞好关系，你将会赢得更多的掌声。 聪明好学，有上进心，对待工作认真负责，望继续努力争取更大的进步。
39.你是一个自觉、积极、懂事的学生。但不免有时有些冲动的行为，但你要沉住气，其实你是一个很有潜力的学生。
40.这学期你的成绩进步了，但我觉得你还没有尽自己最大的努力，你还有潜力，你要下苦功打好英语基础一定可以学好。
41.你的性格像你名字一样，潇洒活泼，学习刻苦努力，成绩很优秀，希望你能够在今后生活中认真学习，争取更大的进步。
42.很为你高兴，你的进步很大，成绩提高了很多，也学会了与人相处、学会了感恩，继续保持，再接再厉。
43.你其实是聪明、可爱善良的女生，你要提高学习的信心，你的成绩会有很大的进步。
44.你是一个聪明的孩子，本学期你取得了非常大的进步，我相信，只要你能坚持不懈，在复杂的学习中，学会用自己的方法，那么你就会创造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功! 积累知识在于勤，学问渊博在于恒，这两点是每一位同学取得优异成绩的基础。你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，持之以恒，以使尽快提高自己的成绩，为自己拥有一个美好的明天奠定坚实的基础。努力吧!让自己的人生充满奋斗的热情和成功的美好。 你诚实守信，本学期通过你的刻苦努力取得了进步，这是值得欣慰的地方。同时老师告诉你：人生路上荆棘丛生，困难重重，你一定要有坚强的意志，顽强的毅力，去克服困难，战胜挫折，以期获取自己璀璨的人生!
45.你那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵。本学期你在学习上、纪律上都有很大的变化，克服了自身的随意性，变得懂事、踏实了。总之，你的进步很大。如果在以后学习的日子里，你能加倍努力，你的成绩一定会百尺竿头，更进一步。
46.你是一个聪明、活泼可爱的孩子;同时你也是一个懂事的好孩子，成绩优异的你还有很大潜力，但必须持之以恒，发挥你身上的潜质，老师相信你会更加出色。
47.你的一言一行，一举一动，都充分证明勒你是个懂事、聪明的好孩子;从你的学习成绩可以看出你是一个成绩优异的好学生。你有很大的潜力，老师期待着你在以后的学习和学习上取得更大的进步。
48.你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我，积极进取、聪明好学的你加上你能认真的完成作业，老师相信你会更出色。在你的外表下，藏着一颗勤奋努力上进大的心，其实你的成绩进步很大，相信你的聪明和努力一定让你更上一层楼。
49.你是个文静，秀气的姑娘，踏实自觉是你的特点。你的言谈举止都充分地证明了你是个懂事，能干的好女生;从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!
50.有时有些调皮爱接话，但是你很可爱、很听话，成绩也有了很大的进步，你要不怕吃苦，少说多做，你就能取得优异的成绩。
51.你是一个有些内向、安静的男孩，我看到你的成绩已经有了进步。如果你开朗些，心胸宽广点，与老师同学多沟通交流，不要再默默无闻，对你的学习会有很大的帮助!
52.你学习已经有了很大的进步，关心班集体、团结同学，热爱劳动，希望你以后能放宽心胸，改掉你的坏习惯，再接再厉。
53.该生自进入本班级后，表现突出，成绩优异，团结助人。积极融入到班集体中去，以团结共进为本，以助人善施为乐，以集体利益为重，顾全局，识大体。
54.深受师生的信任，尊敬师长，见到师长主动问好，回答问题不鄙不昂，思路清晰，思想先进活跃，待人有礼貌。在日常生活中做人待事以身作则，尊师重友，具有良好的品质，善于组织，能够很好的利用每一个人才，并因材施教，发挥其最大潜力，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
55.希望你能再接再厉，坚定信心，持之以恒，我相信你一定会取得更好!记住：好风凭借力，送我上青云。把握每一个机会，你便会如鱼得水，万里江海凭你跃。 你用自己的努力证明着你的存在，老师希望你能在学习中不断摸索更为有效的学习方法，进步得快些，再快些! 踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女生;老师祝贺你!老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!加油!老师支持你!
56.从你的善良，你的细腻，你的聪明，你的坚强中，我依稀看到了你将来成功的影子。成功对于每个人来说，是一种付出后的收获，只要付出多少，我们就可以收获多少。成功者需要一种永远的品质永不言弃!
57.你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再踏实努力一些，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长，快乐于你的进步。加油!老师支持你
58.你是一个有追求的女孩，你用自己的努力告诉了大家;你也是一个很聪明的女孩。拿出你的努力，加上你的坚持到底，拿出你的聪明，加点坚韧不拔吧，相信你会成功的!加油!老师支持你! 明白绳锯木断是为什么吗?因为执着!生活中需要我们坚定的走一条执着的道路。你的聪明、你的快乐，你的思想都将是这条路上最好的帮手!让自己走的更漂亮一点吧，男孩!加油!老师支持你!
59.你总是用你的默默努力在感动着大家;你总是用你的聪明智慧在不断努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信，只要你能坚持不懈，那么你就会创造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!
60.明白水滴石穿是为什么吗?因为执着!生活中需要我们坚定的走一条执着的道路。你的聪明、你的快乐，你的思想都将是这条路上最好的帮手!让自己走的更漂亮一点吧，男孩!加油!老师支持你!
61.你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，并有了很大的进步，但理科上还缺乏正确有效的学习方法，愿你不气馁，增强信心，会成功的。加油!老师支持你!
62.你是个心灵手巧懂道理的孩子。在纪律上有很大的变化，克服了自身的随意性，变得更懂事、踏实了。这学期的进步很大，能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。但还需继续努力，加油!老师支持你!
63.学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你
64.你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再努力一些，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长，快乐于你的进步。加油!老师支持你。 你的潜质，你的还未失掉的上进心，使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力，老师希望你能切实认识到这一点，全力以赴，摘取真正属于你的胜利之果!
65.你是个热爱学习、积极向上、尊敬师长、团结同学的好学生，但你学习有一点马虎粗心，书写有些了草，这会影响到你的成绩，你应改掉这些小毛病，明白吗?加油!老师支持你! 你是一个诚实的学生，从你来到这个班级开始，老师就喜欢你的诚实。每当老师外出，我最不放心的就是你，因为你自习时总不能控制自己，老师希望长了一岁的你能体谅老师的辛苦，自习再也不要坐立不安。
66.你的快乐人生让老师感到羡慕，你的缺点却又让老师感到担忧，为什么不能再努力一些呢?再努力一点，或许会苦一点，但前途却会更加光明一些，那样你才会更快乐。不是吗? 本学期你的进步让你找回了自己的座标，但是人生道路不是在起点徘徊，而是向一个个新的目标冲刺!你做好了冲刺的准备吗? 你用你的进步让老师为你感到高兴，但是你却不能让老师彻底放心，还缘于你还时不时迟到，就有点让老师担心了。
67.你的不拘小节使得你人缘很好，你的聪明才智促使你思维开阔，你喜欢自由空间，你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能，因为你真的很棒。希望你继续努力，吃苦耐劳、持之以恒。 一个好的环境可以促进一个人的发展，可是你似乎陶醉在这样的环境中，常常在学习中，忘记了主动;真希望，你能在不久的将来找到这些原本属于你的优秀品质，加油!老师支持你! 你是一个品行兼优的好孩子，懂事自学艰苦是你的特点，你总是用你的默默不断努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!
68.你言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，思维敏捷，成绩优秀。愿你扎实各科基础，坚持不懈，!一定能考上重点! 优秀的男生肯定是逗人喜欢的，老师希望你能一如既往的优秀，把这种优秀保持在你人生的每一阶段中。你的人生就是辉煌如意的!
69.你是一个品行兼优，懂事自学，默默努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信，只要你能坚持不懈，你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你!
70.学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你!
放大你的优点范文第4篇
我的功能很多：录音、听音乐、存放文件。
如果你要听音乐，你就先长按正面的Play，再短按我正面的Play，就可以听音乐啦！这时，你会像生活在声音优美、自由自在、无忧无虑的“音乐天堂”里。你要听你喜欢听的歌曲的话，可以呀！就滚动一下模式键，就可以慢慢地听你喜欢听的歌曲啦！
如果你要录音，就按模式键进入主菜单，再拨动模式键，选择录音模式，第三步：短按模式键进入录音模式，第四步：短按Play键开始录音啦！
如果你要存放文件，你得要有一条和这个MP3相对的数据线，把数据线插在MP3和主机上，然后把你要存的文件复制到MP3里。
我大约可以存一百多首歌曲，快把你喜欢的歌曲放进去吧！
放大你的优点范文第5篇
曾经看过这样一个故事：有一个男生用泥块砸自己班上的另一个男生，校长陶行知发现后及时制止，并让他放学后到校长室。放学后，陶行知来到校长室，发现那男生早已等着了。陶行知笑着掏出一颗糖送给他，说："这是奖给你的，你按时来到这里，我却迟到了。"男生惊疑地接过糖。陶行知又掏出第二颗糖放到他的手里，说："这是奖励你的，因为我不让你打人时，你立即住手了，这说明你很尊重我。"男生更惊疑了。陶行知又掏出第三颗糖塞到男生手里，说："我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们欺负女生，你砸他们说明你很正直善良，而且有跟坏人作斗争的勇气。"男生感动极了，他流着眼泪后悔地喊道："校长，我错了，我砸的不是坏人，而是同学。"陶行知满意地笑了，他随即掏出第四颗糖递了过去，说："为你正确地认识自己的错误，我再奖给你最后一块糖，我们的谈话可以结束了。"这个故事反映出陶校长尊重他人，善于发现他人的优点。他以一种温和的态度使男孩知道了他自己的错误，这体现了教育学生的一种智慧。
学生都是活生生的人，是鲜活的生命个体，有自己的思想和个性，他们都有一个共性：需要老师的肯定、鼓励与尊重。我的一般做法是：先让学生说说自己的问题和想法，再让他谈谈如果他是老师该怎么办，并适时地提提学生的优点，给予鼓励、表扬，学生就会主动聊很多事，最后我再说出我的观点和处理结果，这样就能得到学生的理解和认可。
记得在我们班曾经发生过这么一件事，那天检查学生的家庭作业，**和往常一样又没有做完。但我没有在班上说什么，只是叫她放学到办公室来。我回到办公室叫来班干部了解了一些**的情况，知道她父母离异，母亲又在外打工，平时她还要照顾弟弟，自己做饭，时间比较紧。放学了，**来到了办公室。我笑着对她说："你很了不起呀！听说你能照顾弟弟，自己做饭，比起我当年优秀多了。"听到这她不好意思的低下了头。我接着说："你的家庭没做完，可能是这些事太多了吧？"说到这，她歉意的说："其实不是没时间，周末我和同学一起去玩了。"我说："你还小么，有玩的天性很正常。我记得你上学期还获得了咱们班的学习进步奖，看来你很聪明！"听到这，**的头更低了，小声地说："老师，我错了，我不该没有完成家庭作业就去玩。"最后，**说："老师，我再也不会出现这样的问题，你放心我不会让你失望的！"第二天早自习下，当我检查前一天的家庭作业时，她全部做完。真是一个惊喜啊！
真没想到几句鼓励的话竟然有怎么大的魔力！但是我觉得这魔力来自于老师对学生的理解、尊重和肯定。每个人都期待得到表扬与肯定，尤其是学生。即使老师眼中最差的学生身上也存在着许多优点，如果能适度地、适时地提提学生的优点，并给予鼓励、表扬，学生就会向我们期望的方向发展！
