班干部培训心得范文第1篇

一、如何在新世纪做好教师党员

（一）新世纪党员教师的特点

1、党员角色的双重性

共产党员都是双重身份，从政治上看是一个为党的事业而奋斗的先锋战士；从社会职业上看是一个个具体的生产者、工作者和管理者等。这种双重身份在市场经济下往往又统一在一个人身上，所以我们不能撇开党员的职业特点，笼统地去谈共产党员的先进性。学校教育的一项基本功能是使学生个体社会化，这一功能最终是由教师承担的。党员教师，所从事的教育工作是对青少年学生的身心施加符合社会和时代要求的影响的一种精神活动，教师与学生都不是机器，而是具有一定意识、有感情、有理智、有个性的活生生的人，因此教师必须要对自己的工作进行符合时代要求的科学的构思与灵活的安排，他们作出的是创造性、创新性的劳动。教育技术的现代化和教育观念的人文化是未来教育的时代特征。实施素质教育实质上是社会发展对教育、人才的要求，归根结底也是对教师的要求。所以党员教师要带头信仰最新的社会发展科学、信仰邓小平理论，树立坚定的共产主义信念和理想；带头学习信仰最新的自然科学，在教育部门生中普及基础科学知识；带头学习最新的教育理论，确立先进教育理念，加快推进素质教育的步伐；带头掌握最新的教育技术，尤其是计算机信息技术，永远抢占教育现代化的制高点。

2、党员作用的时代性

我们正处在一个由计划经济体制向社会主义市场经济体制深层转型的新时期，在这样一个大变革的背景下，党员教师的角色多样性的趋势也日益明显。从职业特点来讲，学校是培养人的地方，教师的工作直接地全面地影响着未来一代的成长并因此而对社会产生其他任何工作都难以产生的长期的影响。因此社会对于老师的奉献精神与劳动态度的要求比其他行业的人员更为严格。但随着教育部门内部人事制度改革的不断深化，优胜劣汰、公平竞争、合理分流等竞争机制的引入，使党员教师也面临着多项的选择。既为每位党员提供了通过不同途径实现人生价值和社会价值的广泛领域和众多机遇，也给党员如何更加自觉地增强党性原则，保持共产党员的先进性带来两难的选择。因此，作为党员教师更应该带头正确认识与处理好社会主义市场经济所遵循的竞争性原则与维护党和人民整体利益之间的关系，等价交换原则与党员无私奉献的关系，利益原则与党员价值观之间的关系。

3、党员政治的敏锐性

教育部门是社会主义精神文明建设的主力军，教育部门的每一个工作岗位，每一个讲台，可以讲都是党在意识形态领域中不得放弃的重要阵地。战斗在一线阵地的党员教师，面临着复杂多变的国内外新形势，更要保持高度的政治敏锐性，善于用政治的眼光分析观察形势，及时发现问题，认识问题，解决问题，做到大事面前不糊涂，关键时刻不动摇，即使出现“***功”xx和违反四项基本原则的自由化倾向这一类严重政治问题时，也能始终保持清醒的头脑和政治上的坚定。教育部门党组织必须要加强党员的教育和管理，帮助他们牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，不断增强政治意识、大局意识，提高党员的政治素质和鉴别能力，能完整、准确、全面领会党的路线、方针、政策的精神实质，自觉同党中央保持一致。能把师生中的一些倾向性问题解决在萌芽状态，解决在对社会形成反面副作用之前，始终牢牢掌握培养社会主义事业接班人的主动权。

（二）新世纪党员教师的特点

1、党员教师的自身约束

党员管理是一种客观的外在的力量，对党员提出的标准和要求，党内实施的制度和党员遵守的《准则》与纪律，对党员均有严肃的约束功能。在教育部门，对党员的行为要求主要体现在对其教育行为的要求之中，如必须坚持教书育人，爱生敬业，遵纪守法，为人师表。教师的教育行为是一个自我控制系统，只有在教育实践中内化教师的观念和行为，实现由他律到自律的转化时，这种规范对于教师自身才有价值，并指导其整个职业生涯。党员教师应该在自我规范，自我约束这一内化过程中发挥重要的带头作用。要坚持党员自我管理的原则。党员自我管理就是引导党员按照党性原则，自己监督自己，自己约束自己，不断加强党性锻炼和修养，因为这是搞好教育工作的基础。

2、党员教师在工作中的协调能力

在教育部门的工作协调，它包含了教育关系的各个主要方面，主要是指通过制定目标和分解目标。作为一名党员教师应该以大局为重，使各项工作任务彼此配合，互相渗透，形成合力。使各项具体工作和各部门形成密切配合的关系，发挥出整体效应；就能减少工作中的扯皮和内耗，使教学任务能够圆满的完成。***总书记在《关于教育问题的谈话》中指出：“教育是一个系统工程，社会各个方面都要一起来关心和支持，只有加强了综合管理，多管齐下，形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，年轻一代才能茁壮成长起来。”当前来讲，教育部门中的党员教师应该充分发挥综合性、沟通性的功能，密切党内外关系，整合学校及社会、家庭等各方面的教育力量，形成一个良好的育人环境。

（三）新形势下党员教师在教育管理创新的着力点

1．着力在体现党员教育内容的科学性上创新

素质教育真正在教育部门的全面实施，有赖于广大教师的一种“理性自觉”，赖于老师的自我觉醒。教师的工作恰恰是突出对人的教育，唤起其主体意识的教育，它在统一思想观念，帮助学生辨别正误，鼓舞人，引导人，唤起责任意识方面的作用是十分明显的。当前从教育部门担负的任务及党员教师所承担的思想工作实际状况出发，党员教师的思想教育内容除了传统的党的基本知识、党的历史、党的基本路线、方针政策和党性党纪的教育以外，要从科技发展和知识经济悄然走来的实际出发，积极吸取现代科学发展的成果，进一步增强党员教师在思想教育中的科学含量，要突出现代文化知识与精神文化教育的相互结合。这里所说的现代文化知识与精神文化教育的相互结合应包括四个内容：一是关于马克思主义的基本原理和社会科学知识，包括邓小平建设有中国特色的社会主义理论。二是关于马克思主义的教育学、心理学、社会学、伦理学知识。三是教育政策、法律法规知识和现代学校管理知识。四是现代自然科学知识，如新技术革命知识、电子计算机知识等。

2．带头在教育手段的先进性上创新

党员教师是一个知识分子相对集中的群体，而且随着国家教师资格制度、教师职务制度、教师聘任制度的施行和完善，这一群体的学历层次、专业技术职务层次在不断提高，特别是近年来各校青年教师、青年党员的大量增加，对传统的党员教师教育只靠“一支笔、一个本、一张嘴”的方法和手段，已远远不能适应青年的特点和时代的要求。在一个追求效率效益的社会里，不改变传统的教育手段，即使再好的教育内容也难以收到应有的效果。随着科学文化事业的发展，人们求知的欲望越来越强烈，文化艺术水平、审美能力不断提高，所以党员教师在未来的教育中要大力加强现代化的文化教育和形象教育。

综合以上几方面的内容，要在成为一名新世纪的合格党员教师将会是任重而道远。但是作为一名有理想的青年党员教师，我一定会尽我所能勤奋学习努力工作，早日成为一名合格的新世纪的合格党员教师，决不会愧对我身后那一面鲜红的党旗。

二、对当好副职的几点思考：

一个基层领导班子，是一个领导集体，由正职和几个副职组成，他们之间的协调配合，正职的决策能力及副职的尽职尽责，是发展领导班子作用的核心决定因素。通过本次培训班学习，作为我们学校领导班子中一名副职，下面我谈一下对如何当好副职的一点感想。

（一）只有正确定位，才能做好副职。

由于工作的需要，在一个领导班子中有一个正职和多个副职。目前，学校实行的是校长负责制，作为副职，要正确地给自己定位，副职在他分管的领域是独当一面的，但是在领导班子中，他是作为协助正职执行政策的副手，要时刻与正职及班子其他成员沟通和团结，在班子中要维护班子核心---即正职。班子在制定重大政策的时候，既要坚持民主，又要坚持集中，副职在制定政策的时候，要从大局出发，充分阐述自己的意见，供班子及正职参考，当政策制定后，要坚决维护班子及正职的形象和利益，不折不扣地去执行政策。

（二）副职要做到尽职但不越位。

由于学校实行校长负责制，正职是单位的法人，她肩上的责任十分重大，作为副职，应该明确自己处在配角的位置，应该尽全力协助正职管好自己分管的本位工作。要对自己分管的领域进行详细的调查研究，为班子和正职做好参谋工作，使班子能制定出高效、合理的政策。当自己的意见与班子或正职有分歧，要在班子会上充分阐述自己的意见及原由，但是一经班子决定的事情，不管与自己的意见是否相符，副职应该不折不扣地执行政策，并且对外要与班子保持一致。对于不是自己分管的事情，不能随便下结论，也不能随便将班子的分歧向下属和员工透露，人为制造矛盾。当与正职遇到较大分歧，可保留自己的意见，但也应该尊重正职和班子的意见，坚决执行班子已经形成的政策。

（三）提高自己的综合素质，做好副职工作。

领导是一门科学，作为副职，如何提高自身的素质和修养，使自己更加胜任自己的工作岗位是做好副职工作的基本前提。作为副职，在领导班子中是正职的副手和参谋，在自己分管的领域，又是独当一面的领导，还存在与其他副职一块共事工作，如何处理好这几方面的工作，关系到自己工作的成效。这就需要自己不断学习，不仅要学习领导科学理论，还要经常总结工作经验及教训，使自己在短期内适应角色的转变。在班子中，做好助手和参谋；在分管领域，做好能为正职分忧的领导者。提高自己与人交流和沟通的艺术，做好自己的角色。敢于承担责任，为正职和班子分忧。积极上进，培养自己独立领导管理能力

（四）树立全局观念，与单位与时俱进。

班干部培训心得范文第2篇

11月5日晚7点逸夫楼报告厅济济一堂，来自校学生会等四大学生组织和各个学院的青年学生干部们将报告厅坐的满满当当。培训在校团委书记黄柯教授的讲话中拉开帷幕，而后，罗来松老师以“人际关系与工作效果”为核心进行了“航大英才”学生骨干培训第一讲。听过两位老师的讲课之后，收获良多。

从黄柯教授的讲话中，我明白了学生干部的含义，明白了一个学生干部的责任和使命，明白人生应立志高远，珍惜大学中难得的学习时光。并体会到作为一个学生干部应做到以下几点：1、立志向付行动；2、胸怀宽广，海纳百川；3、培养挑战精神，学会自我加压。

而听过罗来松老师的“人际关系与工作效果”的讲课后，首先，我从中了解到了全校学生工作的工作格局和熟悉了学校的组织流程。再者，从中了解到学生干部应如何处理工作关系、人际关系和利益关系。对上级工作关系要服从，准确审计上级指示，认真理解上级意图；对同级工作关系要协作，把工作任务和集体利益挂钩；对下级的工作关系是指导，准确下达工作任务，适当提出工作方法的建议。对上级人际关系要尊重，承认领导工作地位；对同级的人际关系是谦和；对下级的人际关系是关心。最后，从中学习到学生干部要对自己准确定位，及学生干部的工作方法，学习工作要有计划性，善于依靠组织的力量。并更加深层次体会到人生的价值不是用时间去衡量的而是用深度去衡量的意义。

班干部培训心得范文第3篇

10月12日-10月15日，根据安排，我参加了市委组织部组织的组工干部业务培训班。参加工作以来，我参加过各类培训，其中有省妇女干部培训班以及全国妇女干部培训班等，每一次的培训对于我来说都是一次学习、成长和进步的机会，对这次的培训我感觉收获更多，受益更多，整个学习的过程紧张、活泼，学习内容丰富和充实，五天时间转瞬即逝，但这种组织形式、活动安排和学习方式，以及学员间融洽的学习氛围让我有很多不舍，我学习后的主要的感悟如下。

一、组工干部必须做到“学无止境”

组工干部是一个特殊的岗位，很多时候它的一言一行在干部群众中起着带头作用，它也是个业务性质很强的岗位，它需要我们必须锻炼成为“多能手”，在这次培训内容中，涉及到公务员知识、老干工作、干部监督、科学发展观等诸多专业性很强的知识，我很珍惜这次难得的学习和“充电”的机会，并保证做到以下几点，其一在上课的过程中，我坚持做到对授课内容进行记载，防止“走神”。其二，我坚持放下单位所有本职工作上的事情，不漏一节课、不请一次假。我认为作为一个组织干部，你基本业务都不知晓，更不谈如何落实工作、怎么推动工作。所有的客观只是给自己找一个“偷懒”的理由，在学习面前，在领导百忙之中仍坚持授课面前、在授课老师带病上课面前，你没有任何客观可言。在听课的过程中，我感觉到自己不仅是在听业务讲座，还在感悟一些为人处事的哲理。

二、组工干部必须做到“心态平和”

组工干部是一个必须无私奉献的岗位，很多时候，也许这种无言的付出是永远不会得到回报，特别对乡镇基层干部来说，在这次干部培训过程中才艺表演这一课堂上，我用自己的一首诗写出了基层干部的苦与乐，“也许一辈子你只能走着日复一日的路,你却做不到不再去重复，人生所有的梦想都随青春在流逝，你还是必须讲党性的去付出”，作为一个基层干部和组工干部，我认为在生活中要保持积极和乐观的心态。这好象是个与培训无关的话题，但我想，如果干部缺乏工作能力，不管大事小事，办一件砸一件，做一件失败一件，又如何能保持积极和乐观的心态呢？所以说，公务员要保持积极和乐观的心态，一个很重要的前提条件是必须提高自己的能力，做到用心学习、强化培训，而这次培训就给我们的提高打下了一个坚实的基础。

我体会到，一个真正优秀的组工干部，理应首先是一个胸襟、视野和思路都很开阔、始终保持心态平和的干部，当然这种平和绝对不是不思进取和没有竞争意识，要想进步，要想有竞争力，让领导和同事公认你的能力，更取决于后天的努力学习，与其经常羡慕别人的成功，不如马上行动去争做一个进取和懂得学习的人。

三、组工干部必须做到“勤学巧学”

干部的在职培训，不仅是一个提高理论素养的过程，还是一个考察干部的集体融合力和日常学习力的过程。所谓集体融合力是指干部在培训过程中与所有的学员的融洽程度以及组织参加各类集体活动所具备的能力；所谓日常学习力是指干部在培训过程中主动向身边的学员学习的能力。这期培训班组织了小组讨论、班级讨论，使学员的集体融合力和日常学习力很快就能表现出来。

通过学习、讨论，我有两个感触：一个是学历代表过去，能力代表现在，学习力才代表未来。在一个培训班里，一定不要忽视身边的每个人，人人都是我们的老师。一个培训班就是一个很好的磁场，众多性格、不同学识的人在同一时间聚到同一地点，多元的文化相互吸纳而又相互排斥，你把握机会，就能吸纳别人的长处排斥别人的不足；相反，你错过这个场，觉得每个学员都是一个无关的过客，说明你的学习力远远不够，如班委会的所有成员都能利用这样的培训机会各发所长，他们中有组织能力强的、有学习能力强的，每个人身上都让我学到了不同的长处。另一个是工作绩效与组织协调能力的关系。我通过参加多个培训班，观察到这样一件事，那就是很快能与学员打成一片的人，工作效率往往很高。想到荀子说过的那句话：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。”这句话意思是说，借助车马，不用腿也能行千里；借助船只，水性不好也能渡过江河。它阐释的是一种善于借助他人力量做事的哲理。那些能够在短时间就能够团结和组织学员的人，他的工作效率怎么可能不高呢？延伸到组工干部，作为党员之家、干部之家、人才之家，如果不善于尊重人和团结人，又怎能去凝聚力量，干事创业。所以我们要学会学他人所长、补自己之 短，那样你的各方面的能力也会在无形中增强。

四、组工干部必须做到“热情不减”

班干部培训心得范文第4篇

提高思想境界，加强作风建设

首先，思想是行动的先导，作为学生干部，我们就要做到思想走在其他同学前面，起到模范带头作用，工作学习，旗帜鲜明，高举社会主义伟大旗帜，认真学习马、列、毛、邓、三个代表思想，全面贯彻科学发展观，提高自己的思想境界。其次，我们要实事求是，善于做思想工作，及时化解矛盾和问题，调动所有同学全心全意为班级服务，加强思想作风建设。第三，要求真务实，雷厉风行，以严谨的态度、科学的方式方法开展工作，加强工作作风建设。

认真贯彻民主决议，提高班级凝聚力

一个人是一个个体，一个班是一个集体，要想真正将每一个个体团结好，凝聚到一起，组成一个坚不可摧的集体是团支书义不容辞的责任。每个人都有每个人的想法，都有每个人的追求，将每个人的追求凝聚起来就是一个班级的追求，要想真正达到这一步就要提高班级的民主决策制度。通过这次培训，我深刻认识到了民主决策的重要意义：首先，民主决策能让班委了解到每个人的需求，只有了解到每个人的需求才能在最大程度上满足整个班级的发展需要；其次，民主决策可以提高班委的威信力，一个真正懂得民主决策的班委才能真正深入群众，深刻体会班级成员生活学习上的感受，真正成长为一名知心，善意的好班委。也许我不能成为一个人人拥护的班委，但我会尽最大的努力团结好本班的成员，尽全力维护班级的利益。通过此次培训我深刻体会到了在大学中班委的重要性，认识到了班级凝聚力的重要性。在接下来的时间里我会平等对待班级的成员，视他们为我的兄弟姐妹，尽我全力打造好我们的自动化3班，让班级中的每个人以成为自动化3班的一员而自豪。

改进工作方法，合理分配精力

班干部培训心得范文第5篇

根据区委组织部、区妇联的统一安排，9月5日至9日，我有幸参加了区科级女干部能力提升培训班。这次培训学习虽然只有短短的五天的时间，但却是我人生中学习培训收获知识较多的五天。通过各相关行业专家绘声绘色、耐心细致、深入浅出、通俗易懂的讲解，使我们能够更深层次培养自身的大局意识和争当“三比三实”排头兵意识。在培训学习期间，我严格按照培训学习要求，认真完成了学习培训任务。现将对此次培训学习的收获及思考进行如下汇报。

1、课程设置结合工作需要，安排合理、内容丰富、针对性强。

本次学习开设课程多种多样，结合女干部特点，围绕“女性形象塑造”、“新媒体舆情运用”、“省、市党代会精神”、“婚姻家庭及心理健康辅导”、“妇女从政修养”等方面进行授课，教师知识渊博、讲授精彩。特别是妇女干部话题有关的课程非常吸引大家，增强了我们的知识,提高了我们的素质；

形体课,礼仪课,形象设计课让我们懂得了如何去展示女性特有的魅力。授课方式巧妙灵活、课件制作精美、授课内容丰富多彩、针对性强、学员们踊跃发言、积极探讨，课堂里生动幽默、气氛活跃、形式新颖的教学无不给我留下深刻难忘的印象。

2、理论结合实际，加强了工作引导。

通过教育培训，我感受到全面提高党员干部的理论素养教育培训是提高党员领导干部党性修养和综合素质的重要途径。只有通过自觉积极努力

学习和自学，不断与时俱进更新理论知识，才能不断提高自己的理论素养。特别是作为女性党员干部，更要加强思维观念的更新改造，努力培养和提升自己的统筹谋划能力、岗位业务能力、矛盾化解能力、团结协作能力和应急处置能力等多方位的能力，把学习理论知识提高到理论联系实际，切实转变作风，把提高理论学习与提高实际工作能力相结合、提高理论水平与提高领导能力相结合，真正把学习成果转化为指导工作的方法，转化为切合实际工作的思路。

3、学以致用，引导女干部努力发挥自身优势。

通过培训，我切实体会到作为女干部，要加强完善性格、提高心理素质的建设。要自觉摒弃我内向的性格，努力在工作实践中不断锻炼自我，增强自信，调整心理，磨炼意志胆识。既要发扬女性的细致严谨，周到谨慎，体贴温柔的特质，同时又要有男人勇敢果断，执着坚毅，豪爽大度的风范。

4、教育了女干部要加强协调配合、正确转换多重角色。