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纪念九一八事变

纪念九一八事变

纪念九一八事变范文第1篇

屈辱的中国历史:我向你诉说!

忘记历史就意味着背叛——列宁

今年,景德镇、临沂、十堰、成都等上百城市都鸣警报,其中,天津、拉萨、昆明、杭州、郑州等多个城市是首次在9月18日鸣警报,浙江全省均鸣响防空警报。

九月,与许多重大事件联系在一起,在近代中国历史上让国人刻骨铭心!

1842/8/29,《南京条约》签订

1856/9/2,天京变乱,韦昌辉突袭东王府

1926/9/6,英国制造“万县惨案”

1901/9/7,《辛丑条约》签订

1894/9/15,平壤战役,左宝贵牺牲

1894/9/17,黄海战役,邓世昌、林永升殉国

1931/9/18,“九一八事变”

1898/9/21,戊戌,变法失败

还有与第二次鸦片战争有关的……

历史有时相似的让人心碎,如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹,我们简直难以相信过去中国近代的一幕幕。历史终归是历史,虽然历史已经过去,但不会消逝得无影无踪,历史流下的不仅仅是一堆资料、几块碑刻,数处遗址。留住历史,可以温故而知新。人类社会日新月异,没有记载,任何伟大的东西,就会从地平线上消失。但人们总是习惯于牢记胜利、成功和辉煌,但往往把失败、伤痕和屈辱遗忘。历史总是不断沉淀的,历史是民族和人类的集体记忆,如果一个民族不知道“从哪里来”,就不知道“到哪里去”。

以往的历史与其说是句号,不如说是感叹号,甚至是更多的问号,并应该少用些省略号。一百多年中沉重而痛苦的记忆,给予了人们太多的忧伤、悲愤和思索。中国人不应该、不可能更不可以忘记,刻写在中国近代的镜头、侧面或片段,虽然斑斑点点但历历在目:从鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争到八国联军侵华战争直至日本全面侵华战争;从旅顺大屠杀到南京大屠杀;从鸦片走私、掠卖华工到火烧圆明园;从“猪仔”、“东亚病夫”到“华人与狗不得入内!可谓惨不忍睹、闻所未闻!正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上,痛定思痛总是民族复兴的开始,时刻警示着我们每一位中华儿女当勿忘国耻,要振兴中华。

我们中的不少人似乎选择了沉默。不知道沉默的理由是什么,但愿不是因为麻木,也不是因为健忘,依某些国人的观念,对于过去,尤其是痛苦,就会采取“过去了就过去了,再提它有什么用”轻率态度,这些年来,一些亲痛仇快的现实,还是“商女不知亡国恨”常常让我们深感“遗忘文化”在一些国人头脑中颇有市场。一些商家不顾历史的伤疤,以“南京大屠杀”作为电脑游戏;把日本军刀、军服作为卖点;一些艺人竟然把军旗装穿在身上招摇过市等等。如果“集体健忘症”过于严重,人们将容易越来越浅薄、轻浮、狂躁、极端和急功近利。

我们的同胞中,对战败之耻和对割地赔款之痛了解的不是太多,而是太少。一个民族,若忘记了自己的历史,实际上也就等于失去了民族的记忆功能;失去记忆的民族是可怕的,它会在今天的纷纭变幻的世界大潮中,失去方向,随波逐流,更会不断地重复自己的错误。不是从沉没中爆发就在沉没中死亡。据说,冰心老人晚年曾构思写作一部反映甲午战争的纪实大作,但是每每提笔,“竟然一个字都没有留下”,“因为哭,因为大哭,因为一握起笔就禁不住老泪纵横地痛哭!哭得完全不能下笔,纸上惟有落下的热泪。”(贾国荣:《冰心的遗憾》)。

“历史的灾难无不以历史的巨大进步来补偿”。只有我们一起来揭露侵略者的罪恶、叩问冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心灵。绝不允许者别有用心地扭曲历史,绝不允许屈辱的旧梦再现,绝不允许重蹈践踏人权、亵渎文明和破坏正义的覆辙。历史教育的重要任务是培育和教化每一个公民对其国家、其历史、其祖先、其民族具有认同感、自尊感、尊严感、耻辱感,亦即形成“国民意识”。历史意识构成国民意识和民族精神的核心内容,事关走向世界的新世纪公民培育的大计。历史认知关系到国家利益和民族利益。学习历史的意义主要有丰富自我、发展个性、减少失误、加速成长、承担使命、自觉人生。在这个意义上,历史学乃是一门塑造民族整体人格,表述民族自我意识、自我评价和自我认知的重要学术,应当将“真”、“情”、“思”、“行”统—为一个整体,这些都历久弥新地给人们以感染、启示、鞭策和思考。

然而,以往的宠儿如今却失落了,史学危机的话题并非危言耸听,历史教育的延误、式微和堕落的困境令人揪心,我愿与大家一样为之关注、探索和分享。我试图让历史教育不再尴尬,不再窘迫,不再令人藐视,于是从彷徨到呐喊、困惑到醒悟;从疑惑到求索。我力求让历史能够成为滋养学生成长的补品,让学生在成长中通过历史的学习而唤醒自己,认识自己,张扬自己,营造一个有血有肉、情理交融特别是有独立人格的“人”。由此,我有了执着的信念要从四十岁重新开始,克服松懈、安逸或畏难心理,力争做个“有思想”的历史教师,立志要把课上出味道来,教出历史的深沉、宽厚与博大,尽情展现其宽阔、生动和精彩,发掘真善美的内涵……

纪念九一八事变范文第2篇

1931年日本悍然发动了震惊中外的九一八事变,从此,中华民族再次陷入水深火热之中,日本侵略者在中国大地上相继制造了一系列惨绝人寰的事变。正值九一八事变84周年,我们每个中国人都将铭记祖国、民族的那段屈辱史,而作为在校大学生,我们肩上的责任更是任重而道远。在九一八事变84周年来临之际我们举办一系列活动让全校同学勿忘国耻,振兴中华。

二、活动主题:

勿忘国耻,振兴中华。

三、面向对象:

全体在校学生

系列活动之一:

铭记历史,立志爱国 纪念九一八事变84周年图片展暨签名活动

二、活动地点:教学楼二区大厅

三、主办单位:学院校团委

四、承办单位:学院校团委组织部

五、活动流程:

(1)活动准备:

制作条幅及展板,条幅主要体现铭记历史,振兴中华,这一主题,供签名使用;展板部分分为勿忘国耻,振兴中华,立志爱国,振兴中华两个主题。

(2)活动实施:

通过展板展示和说明,达到使同学们铭记历史的目的,借此机发起同学们的爱国热情,通过举办条幅签名活动为广大同学提供一个表达爱国激情的平台。

系列活动之二:

铭记历史,立志爱国 纪念九一八事变84周年演讲比赛

一、活动准备:

由各学院选派参赛选手,自创演讲稿(要求内容符合活动主题,时间控制在5分钟之内)。

二、活动时间:9月18日晚6:00

三、活动地点:多功能教室

四、参加人员:各学院观众

五、评比阶段:

由评委评出一二三等优秀奖若干名(具体细节待定)并颁发荣誉证书予以表彰

纪念九一八事变范文第3篇

一、 指导思想

以弘扬爱国主义精神为主题,高举中国特色社会主义的伟大旗帜,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰辛历程和取得的辉煌成就,教育和引导中小学生深刻认识历史、展望未来,坚定爱党、爱国、爱家乡的信念。

二、主题:勿忘国耻 奋发图强

四、具体安排

纪念九一八事变范文第4篇

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!我是高一(1)班的xx。今天,我国旗下讲话的题目是:《铭记历史 勿忘国耻》。

1931年9月18日,日军炸毁南满铁路,攻占了沈阳城,东北三省沦为日本帝国的殖民地,三千万同胞处在深深火热之中,这就是震惊中外的“九一八事变”,是日本侵略中国的开始,也是中华民族不能忘记的国耻。

老师们,同学们,到本周六9月18日,“九一八”事变已经整整过去90周年了。为什么今天还要重温那段血淋淋的历史呢?因为忘记历史就以为着背叛!从1840年鸦片战争开始,我们中国人就逐渐认识到一个血的教训,那就是“弱国无外交”“落后就要挨打”。我们年年纪念“九一八”,就是要时刻提醒每一个中国人勿忘国耻,振兴中华!

日本是我国重要的邻邦,中日两国有着两千多年交往历史,在漫长的历史进程中,多数时期,两国人民和米相处,与亚洲各国人民一道,共同创造了博大精深的东方文明。虽然日本军国主义发动的侵略战争,给中国人民带来了深重的灾难,但中国政府始终把维护和发展中日木林友好关系当做长期国策,中日友好关系的发展不仅有利于两国人民,而且有利于亚洲和世界的和平与稳定。

纪念九一八事变范文第5篇

1、不忘国耻九一八,勤奋工作强中华!

2、九一八,一个屈辱的日子,一腔血泪的记忆,一段伤心的.往事,铭记历史,勿忘国耻,强我中华,报仇雪恨!

3、九一八警钟长鸣,九一八历史明镜。牢记九一八,从我做起,从现在做起,凝心聚力谋发展,打败敌手赢天下!

4、前事不忘后事之师!九一八,勿忘国耻,自强不息。牢记使命,一致对敌。团结拼搏,兴我中华。

(来源:文章屋网 )